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播音主持語(yǔ)言表達(dá)方式 播音語(yǔ)言表達(dá)的技巧優(yōu)秀

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 14:11:54
播音主持語(yǔ)言表達(dá)方式 播音語(yǔ)言表達(dá)的技巧優(yōu)秀
時(shí)間:2023-05-03 14:11:54     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

播音主持語(yǔ)言表達(dá)方式 播音語(yǔ)言表達(dá)的技巧篇一

藝考臨近,考播音主持專(zhuān)業(yè)的考生平時(shí)如何訓(xùn)練,。才能迅速提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力呢?以下的幾個(gè)小方法也許能幫到你!

方法:找來(lái)一篇文辭優(yōu)美的文章,。開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,,逐次加快,,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度,。要求:讀的過(guò)程中不要有停頓,,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整,。

同學(xué)們都背誦過(guò)課文。有詩(shī)歌,、有散文,、有小說(shuō)。而我們?cè)诖怂岢谋痴b,,主要的目的是在于鍛煉我們的口才,。我們要求的背誦,并不僅僅要求你把某篇演講辭,、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),,我們要求的背誦,一是要“背”,,二還要求“誦”,。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。

這個(gè)訓(xùn)練最好能有老師的指導(dǎo),,特別是在朗誦技巧上給些指導(dǎo),。如果沒(méi)有這個(gè)條件,也可以找同學(xué)幫助,,請(qǐng)同學(xué)聽(tīng)自己背誦,然后指出不足,,使我們?cè)诟倪M(jìn)時(shí)有所依據(jù),,這對(duì)練口才很有好處。

練聲也就是練聲音,,練嗓子,。

練聲的方法是:第一步,練氣,。

吸氣:吸氣要深,,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開(kāi),,盡量把更多的氣吸進(jìn)去,。我們可以體會(huì)一下,你聞到一股香味時(shí)的吸氣法,。注意吸氣時(shí)不要提肩,。

呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行。要讓氣慢慢地呼出,。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v,、朗誦、論辯時(shí),,有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,,那么只有呼氣慢而長(zhǎng),才能達(dá)到這個(gè)目的,。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上,。留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò)。

學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,,你可以每天到室外,、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,,天長(zhǎng)日久定會(huì)見(jiàn)效,。

第二步,練聲,。在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作,。先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,,發(fā)一些輕慢的聲音,,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對(duì)聲帶起破壞作用,。這就像我們?cè)谧黾ち疫\(yùn)動(dòng)之前,,要做些準(zhǔn)備動(dòng)作一樣,否則就容易使肌肉拉傷,。

聲帶活動(dòng)開(kāi)了,,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng)??谇换顒?dòng)可以按以下方法進(jìn)行:

第一,,進(jìn)行張閉口的練習(xí),活動(dòng)嚼肌,,也就是面皮,。這樣等到練聲時(shí)嚼肌運(yùn)動(dòng)起來(lái)就輕松自如了。

第二,,挺軟腭,。這個(gè)方法可以用學(xué)鴨子叫“gāgā”聲來(lái)體會(huì)。

練習(xí)用鼻腔的共鳴方法是,,學(xué)習(xí)牛叫,。

我們還要注意,練聲時(shí),,千萬(wàn)不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí),,那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí),,更不要張口就喊,,那樣,冷空氣進(jìn)入口腔后,,會(huì)刺激聲帶,。

第三,練習(xí)吐字,。有一句話(huà)叫“咬字千斤重,,聽(tīng)者自動(dòng)容”說(shuō)的就是這個(gè)意思。所以我們?cè)诎l(fā)音時(shí),,嘴唇一定要有力,,利用字頭帶響字腹與字尾。

字腹的發(fā)音一定要飽滿(mǎn),、充實(shí),,口形要正確,。

字尾,歸音一定要到家,,要完整,。也就是不要念“半截子”字。

如果我們能按照以上的練習(xí)要求去做,,那么你的.吐字一定圓潤(rùn),、響亮,你的聲音也就會(huì)變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了,。

這里應(yīng)多做一些這樣的練習(xí):

①深吸一口氣,。數(shù)數(shù),看能數(shù)多少,。

②跑20米左右,然后朗讀一段課文,,盡量避免喘氣聲,。

③按字正腔圓的要求讀下列成語(yǔ):

英雄好漢兵強(qiáng)馬壯 爭(zhēng)先恐后 光明磊落

深謀遠(yuǎn)慮果實(shí)累累 五彩繽紛 心明眼亮

海市蜃樓優(yōu)柔寡斷 源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 山清水秀

④讀練口令。a.八面標(biāo)兵奔北坡,,炮兵并排北坡炮; 炮兵怕把標(biāo)兵碰,,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。b.哥挎瓜筐過(guò)寬溝,,趕快過(guò)溝看怪狗; 光看怪狗瓜筐扣,,瓜滾筐空怪看狗。

先簡(jiǎn)述,,然后再?gòu)?fù)述,,最后可以有創(chuàng)造、有發(fā)揮地復(fù)述,。

我們每個(gè)人從小就會(huì)模仿,,模仿大人做事,模仿大人說(shuō)話(huà),。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話(huà)是向爸爸、媽媽及周?chē)娜藢W(xué)習(xí),,向周?chē)娜四7?。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專(zhuān)長(zhǎng)的人模仿,。這樣天長(zhǎng)日久,,我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提高。

小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話(huà),,描述法就類(lèi)似于這種看圖說(shuō)話(huà),,只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖,,還有生活中的一些景、事,、物,、人,而且要求也比看圖說(shuō)話(huà)高一些,。簡(jiǎn)單地說(shuō),,描述法也就是把你看到的景、事,、物,、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

其方法是一幅畫(huà)或一個(gè)景物作為描述的對(duì)象,。第一步,,對(duì)要描述的對(duì)象進(jìn)行觀(guān)察。比如,,我們所要描述的對(duì)象是“秋天的小湖邊”,,那么我們就要觀(guān)察一下這個(gè)湖的周?chē)加行┦裁矗袠?shù)?有假山?有涼亭?還有游人?并且樹(shù)是什么樣子,,山是什么樣子?涼亭在這湖光山色,、樹(shù)影的襯托下又是個(gè)什么樣子,這秋天里的游人此時(shí)又該是一種什么心情呢?這一切都需要你用自己的眼睛去觀(guān)察,,用你的心去體驗(yàn),。只有有了這種觀(guān)察,你的描述才有基礎(chǔ),。第二步,,描述。描述時(shí)一定要抓住景物的特點(diǎn),,要有順序地進(jìn)行描述,。

角色一詞,我們也是從戲劇,、電影中借用來(lái)的,。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色,,與戲劇,、電影中講的角色,有著相同的意義,。

角色扮演法,,就是要我們學(xué)演員那樣去演戲,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演,。

講故事看起來(lái)很容易,,要真講起來(lái)就不那么容易了,常言說(shuō):“看花容易,,繡花難”呀!聽(tīng)別人講故事繪聲繪色,,很吸引人,有些朋友聽(tīng)起故事來(lái)甚至都可以忘了吃飯,、睡覺(jué),,可是自己一講起來(lái),仿佛就不是那么回事了,,干干巴巴,,毫無(wú)吸引力。因此,,講故事也是一種才能,,講故事,可以訓(xùn)練人的多種能力,。因?yàn)楣适吕锩婕扔歇?dú)白,,又有人物對(duì)話(huà),,還有描述性的語(yǔ)言,、敘述性的語(yǔ)言,,所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語(yǔ)能力,。

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