人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生畢業(yè)感言30秒篇一

2,、感謝熟悉的校園！那整潔優(yōu)美的校園,，多少次留下我們笑聲飄蕩,；那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書聲瑯瑯,；那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,，多少次書寫我們知識(shí)秘方；那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們珍惜時(shí)光,。

3、感謝敬愛(ài)的老師,！您一次次為我們累啞了嗓子,，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難,，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ),！盡管您每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對(duì)我們的愛(ài),！正是您愛(ài)的激勵(lì),，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心，使我們的班集體成為充滿生機(jī),、和諧溫暖的大家庭,！

4、感謝親愛(ài)的同學(xué),，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊(duì)活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同吶喊、團(tuán)體操比賽中我們的齊心努力,、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯,、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩?/p>

5,、分離的日子一天天靠近,，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

6,、太過(guò)傷心,，快樂(lè)的時(shí)光雖然不曾停留，但美好記憶永駐我們心里,。同學(xué),，請(qǐng)不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦,，但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里,。

7、在剩下的時(shí)間里,，讓我們回憶：男同學(xué)在球場(chǎng)上揮灑汗水,，女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な拢€有那些難忘的種種,。

8,、我們雖然注定要分離,，但我們的過(guò)去,，誰(shuí)也奪不走。也許,，我們會(huì)在多年后的某一天相遇,。也許，我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼,，記得我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞洠?/p>

9、 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”就讓時(shí)間作證,，承載著母校,、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！

10,、光陰似箭,，日月如梭。驀然回首,，我們已經(jīng)要揮手告別承載者我們太多回憶的母校了,，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開(kāi)新一頁(yè),，去面對(duì)全新的初中生活,。

11、在這即將離別的時(shí)刻,，我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園,，走過(guò)我們生活了六年的地方。你看,，那寬敞明亮的教室,，多少次聆聽(tīng)我們書聲瑯瑯；那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,，多少次書寫我們知識(shí)秘方,；那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲飄蕩,；那清脆悅耳的鈴聲,，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,，我們都?xì)v歷在目,，從來(lái)不曾忘記。

12,、在這匆匆逝去的時(shí)光中,，是母校給了我們知識(shí)的天地,；是老師讓我們暢游書海，博覽群書,；是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷,。

13、親愛(ài)的同學(xué)們,，我們彼此就要互說(shuō)再見(jiàn)了,，在離別到來(lái)的那一刻，讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去的歡聲笑語(yǔ),，我們一起哭過(guò),，笑過(guò)，正因?yàn)橛心銈?。六年?lái)的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,，雖然我們要分開(kāi)了，但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變,。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),，一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò)，一起在課堂上努力過(guò),，一起在國(guó)旗下宣誓過(guò),！就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中！看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝實(shí)驗(yàn)小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。老師啊，您的教導(dǎo),，您的恩情,，我們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。到今天,，我們依舊清楚得記得,，您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng),，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘,，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ),！不會(huì)忘記,，您在每一道溝坎邊服我們前行，不會(huì)忘記,，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景,！那是我們登高的基石啊，是老師您的教導(dǎo),，我們才得以有今天的成績(jī),！

小學(xué)生畢業(yè)感言30秒篇二

小學(xué)六年的生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校,。這時(shí),，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,，而是一份沉甸甸的留戀,。對(duì)于難舍難分的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師,，對(duì)于朝夕相伴的校園,。我們有太多太多的依戀與感恩。

感謝同學(xué),，這六年來(lái),，我們一直生活在一起。我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們?cè)[過(guò)的小矛盾,，發(fā)生在我們之間的小插曲,，我們共同策劃的班隊(duì)活動(dòng)，我們一起談?wù)撝切┻b遠(yuǎn)的理想……,。這些平凡而樸素的小事,，在六年如水的歲月里，將成為我難忘的美好記憶,！運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同的吶喊,，歌詠比賽中我們齊心的努力，隊(duì)旗下我們莊嚴(yán)的宣誓,！六年朝夕相處的情誼是深厚的,，是很難說(shuō)分離的，同學(xué)們,，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ?。讓我為你們燦爛的前途祝福！

感謝你們,，親愛(ài)的老師們,！您幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著我們，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵(lì)與感動(dòng),，您的每一次鼓勵(lì)都給予了我們莫大的支持,！

師恩如山，老師,，你們給予了我們生命的色彩,，我們將永遠(yuǎn)銘記,！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了,！”

感謝母校,，感謝哺育了我們六年的成長(zhǎng)搖籃！那寬敞明亮的教室,，那高大挺拔的玉蘭,，那日夜為我們操勞的母校領(lǐng)導(dǎo)們！感謝你們,！校園里的每一條路,，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花,，都即將變成最美好的記憶,！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，請(qǐng)老師相信我們,，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加倍努力，取得更好的成績(jī),！

真心地祝愿老師們身體健康,，真誠(chéng)地祝福我們的母校更加輝煌！

小學(xué)生畢業(yè)感言30秒篇三

1,、六年時(shí)間,，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),。在這六年的喜怒哀樂(lè)中,，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ)、真摯情感的小學(xué)時(shí)光,。

2,、那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲,，老師的諄諄教導(dǎo),，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

3,、只愿在未來(lái)的日子里,，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底,，不求又有如何的回憶,。

4、與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想,；與你分手,，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

5,、謝謝你母校,，有著這樣一群快樂(lè)的“小花“，伴著我,，伴著我一起成長(zhǎng),，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期,。

6,、命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐,，一起成長(zhǎng),，一起歡笑。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻。我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切。在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

7、相知是天意,，相識(shí)是人意,，相加便是友誼，有情便有意,，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀。

8,、師恩如山,，老師，你們給予了我們生命的色彩,，我們將永遠(yuǎn)銘記,！

9、六年朝夕相處的情誼是深厚的,，是很難說(shuō)分離的,，同學(xué)們，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

10,、一條寬闊的河流,，無(wú)論流到哪里,，都不會(huì)忘記源頭的恩情。

11,、你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭,，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng),！

12,、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候；當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云,，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里,。

13,、我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會(huì)有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來(lái),。

14,、老師，也許我們?cè)屇鷤冾^痛,，也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂,，但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘模覀冊(cè)屇鷤凃湴痢?/p>

15,、感謝我們的每一位老師,，是您們的尊尊教誨，讓我們成長(zhǎng),，是你們的辛勤培養(yǎng),，讓我們憧憬未來(lái)。

16,、六年的時(shí)間,，既不多，也不少,。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤,。

17、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,，太多太多的惜別,。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放,。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里,，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵,。

18、命運(yùn)讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長(zhǎng),，一起歡笑,。無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻,。我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切,。在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

19,、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

20,、短暫的別離,，是為了永久的相聚，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅,。

小學(xué)生畢業(yè)感言30秒篇四

今天，我即將畢業(yè),。

還記得那天,，我戴上盼望已久的紅領(lǐng)巾，心中不禁涌起一陣激動(dòng)之情。而今天,，我即將畢業(yè),，我將告別母校，告別那些與我相處了6年的同學(xué)們,，也即將退下那鮮紅的紅領(lǐng)巾了,。

在此，我要感謝辛辛苦苦栽培我的各位學(xué)科的老師們,，是你們教會(huì)了我各種知識(shí),，教我如何做人；是你們讓我懂得了互相幫助,，相互謙讓的道理,；是你們告訴了我真善美和是與非……

老師，你是辛勤的園丁,，奉獻(xiàn)自己的紅燭……我們千言萬(wàn)語(yǔ)也訴不了對(duì)您的感激?。∧谖覀臅r(shí)會(huì)來(lái)安慰我,；您在我灰心喪氣時(shí)來(lái)讓我鼓起勇氣,，振作下去;您在我驕傲?xí)r告訴我要謙虛做人；您在我不會(huì)做題時(shí)來(lái)孜孜不倦地教導(dǎo)我,，直到我會(huì)做為止,。

在即將畢業(yè)之時(shí)，我還要感謝與我一起學(xué)習(xí),，一起為自己的未來(lái)而努力的同學(xué)們,。你們陪伴我一起度過(guò)了這6年的小學(xué)時(shí)光。我與你們一起笑,，一起哭,，與你們?cè)谶@母校度過(guò)了一天又一天。

雖然我在班中的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,，但是,，只要我付出努力，我相信,，一定會(huì)成功的!

小學(xué)生畢業(yè)感言30秒篇五

1,、老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼,，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去,，遠(yuǎn)眺未來(lái),，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。

2,、燕子展翅,，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往,；小溪潺潺,，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱,；稻谷飄香,，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想,；春華秋實(shí),，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望,！這六年的路,，我們走的辛苦而快樂(lè),，六年的生活,，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚,，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香,。而今天,，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，飛向自己另一個(gè)天空,。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情,！

3、六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮,；花開(kāi)花謝，潮起潮落,。在不經(jīng)意間,，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光,，將成為我們心中最珍貴的記憶,。

4、 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”就讓時(shí)間作證,，承載著母校,、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！母?？粗覀?，見(jiàn)證著我們一步一步的足跡，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，一天一天長(zhǎng)大,，就算以后我們長(zhǎng)成大人，母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃,！

5,、這一切的一切，仿佛離我們很近,，似乎就在昨天,，而轉(zhuǎn)眼，我們就要互相道別了,。再見(jiàn)了同學(xué),，是你們給了我歡聲笑語(yǔ)，再見(jiàn)了,，老師,，是您讓我感受了知識(shí)的熏陶，再見(jiàn)了,，親愛(ài)的母校,。是您給了我花樣的年華,！

6、再見(jiàn)了,，親愛(ài)的母校,！

小學(xué)生畢業(yè)感言30秒篇六

介紹緣由

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼即逝,。在小學(xué)生活中,，發(fā)生了許多事，有喜有淚,、有歡有憂,，有伴我度過(guò)了六年的生死之交、也有讓我學(xué)會(huì)做人的老師們……而在操場(chǎng)的一角,，也藏著我小學(xué)生活中最不舍得——鳳凰樹(shù),。

回憶經(jīng)歷

記得在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，滿是陌生的面孔,，心中帶著興奮又略含孤獨(dú),。往窗外望去，第一個(gè)吸引我眼球的便是你——鳳凰樹(shù),。正值夏初,，你披上了火紅的衣裳，顯得格外耀眼,。一朵朵花兒猶如一個(gè)個(gè)小火盆,，這使我更加愛(ài)在你的呵護(hù)下嬉戲！你就如我的老師一般,。

小學(xué)生活如此短暫,，眨眼間，我已成了三年級(jí)學(xué)生了,。

三年級(jí)了,，我與你的接觸也減少了，但許多煩心事也隨之而來(lái)了,。那一次，我正在練球,，教練叫我們跑步,，大家都跑的挺快的，而我卻在后面緩緩地跑著,。教練看見(jiàn)了,，便問(wèn)我在干嗎，我如實(shí)說(shuō)了我腳扭了,，可教練沒(méi)說(shuō)什么,，只是嚴(yán)叫我跑十圈,。我不理解，心里委屈極了,，跑啊跑,，累了便放慢腳步，抬頭一看,，又是您,，鳳凰樹(shù)，你開(kāi)的依然那么茂盛,，可又有誰(shuí)知道您是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的困難,，歷經(jīng)了多少狂風(fēng)暴雨啊,！沉思后,，望著您揮擺的樹(shù)枝，我鼓起了勁,，繼續(xù)跑下去,。最后，我的腳竟然不痛了,，是我錯(cuò)了,。

而如今，我已面臨著畢業(yè)考試,，雖然壓力很大,，但是想起那次鳳凰樹(shù)下的啟示，看著鳳凰是飽經(jīng)滄桑的面孔,，我有了信心,。您就像我的知心姐姐，化解我一個(gè)個(gè)煩惱,！

離別抒情

鳳凰樹(shù),，多么美好的名字，我曾在你的綠蔭下游戲,、追跑,，也曾有過(guò)哭泣……在你的呵護(hù)下，種了多少永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶啊,，以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真,！但現(xiàn)在我卻要對(duì)您說(shuō)：再見(jiàn)了，鳳凰樹(shù),！,。

小學(xué)生畢業(yè)感言30秒篇七

多少個(gè)春夏秋冬，我們?cè)谶@里一起哭一起笑,，在一起看樹(shù)葉綠了又綠,，黃了又黃,，一起看黑夜交替藍(lán)天，夕陽(yáng)抹去朝霞,，一起看星星和月亮在天上閃耀,。我們?cè)谶@里學(xué)知識(shí)，收獲友情,，付出汗水,，留下歡樂(lè)。我,，多么不舍得離開(kāi)這里,，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)校園的每一個(gè)角落,。

漫步校園,，一花、一草,、一木,，都帶給我們最美好的記憶。春天,，在報(bào)告廳里,，好像依然回蕩著我們?cè)?jīng)那么稚嫩的童聲，在那片落英繽紛的小花園里,，似乎還有我們寫生的身影,。炎炎夏日，在那片曾經(jīng)痛恨的操場(chǎng)上,，也許還有我們汗水流過(guò)的痕跡,。記得在那五年里，我們一起沖刺,，一起咬牙,，一起流淚,，一起擊掌,，更不忘課桌里那個(gè)無(wú)比甘甜的橘子?，F(xiàn)在,，又到了金秋時(shí)刻，還記得往年的那一刻，徐老師陪我們一起邂逅桂花,，一起感受秋天漸漸漫上樹(shù)葉的印記,。冬日,，凜冽的寒風(fēng)毫不客氣地打在我們的臉頰,，晶瑩的雪花卻永遠(yuǎn)刻著我們帽子節(jié)上的歡笑。

回憶曾經(jīng)，看到墻上一張張照片，又勾起了我對(duì)往日的記憶?？萍脊?jié)上,，那一架架紙飛機(jī),，帶著我們的夢(mèng)想劃過(guò)天際，擁抱藍(lán)天,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我們拼博奮斗，沖過(guò)終點(diǎn),，雖無(wú)第一,，甚無(wú)獎(jiǎng)狀，但仍會(huì)收到伙伴們的一片關(guān)心和鼓勵(lì),。九龍湖的訓(xùn)練基地,，我們一起被罰，一起流汗,，一起流淚,。這一切,，我們都記在心里,，更永遠(yuǎn)定格在徐老師的相機(jī)里,。在香氣四溢的食堂里,，那如同小山般堆起的食材，熱騰騰的可可、牛奶,，香噴噴的披薩，讓其他班級(jí)看紅了眼,，流夠了口水,。一把把精美的扇子，一個(gè)個(gè)美味的粽子,，一塊塊甜糯的月餅,，無(wú)不體現(xiàn)我們對(duì)民俗的熱愛(ài)。一首詩(shī)歌,，擲地有聲,，鏗鏘有力,，將我們的愛(ài)國(guó)情懷送給祖國(guó)。課堂上,，一只只高舉的小手,，一雙雙專注的眼睛，一次次精彩的回答,，是課堂里最美的風(fēng)景線,。這些同甘共苦的日子，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

酸,、甜,、苦、辣,，我們哪個(gè)沒(méi)嘗過(guò),？看到最親愛(ài)的伙伴摔倒在地，滲出殷殷血珠,，我們感同身受,。聽(tīng)到老師公布了我們的成績(jī)，冠軍,，我們能不激動(dòng)？被老師的冤枉,，無(wú)奈地苦笑,，只有我們自己才最明白。眾目睽睽之下,，被老師批評(píng),，我們的內(nèi)心有種說(shuō)不出的味道，臉上也是一片火辣辣,。

記憶和淚水一起,，隨著筆尖，涌了出來(lái),。在這片樂(lè)土里,，我們?cè)`放過(guò)最燦爛的笑容，也曾流過(guò)最純潔的淚水,。

每一朵花兒都會(huì)枯萎,，每一滴露珠都會(huì)干涸，每一場(chǎng)宴會(huì)都會(huì)有結(jié)束,。當(dāng)時(shí)光匆匆地離去,，我們終將會(huì)離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的伙伴和老師,，邁入初中生活,，去闖蕩新的天地,。那么，請(qǐng)珍惜我們一起度過(guò)的最后九個(gè)月時(shí)光,，讓我們的友誼長(zhǎng)存,！

小學(xué)生畢業(yè)感言30秒篇八

1. 六年時(shí)間，說(shuō)短不短,，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),。在這六年的喜怒哀樂(lè)中，我們度過(guò)了一生中最快樂(lè)的階段——一段充滿歡聲笑語(yǔ),、真摯情感的小學(xué)時(shí)光,。小學(xué)生畢業(yè)感言

2.那操場(chǎng)上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲,，老師的諄諄教導(dǎo),，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

3.只愿在未來(lái)的日子里,，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容,，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶,。

4.與你同行,，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡,。

5.謝謝你母校,，有著這樣一群快樂(lè)的"小花"，伴著我,，伴著我一起成長(zhǎng),，一起走過(guò)這個(gè)年少無(wú)知的時(shí)期。

6.命運(yùn)讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

7.相知是天意,，相識(shí)是人意,，相加便是友誼，有情便有意,，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀,。

8. 師恩如山，老師,，你們給予了我們生命的色彩,，我們將永遠(yuǎn)銘記!

9.六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說(shuō)分離的,，同學(xué)們,，我會(huì)記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

10.一條寬闊的河流，無(wú)論流到哪里,，都不會(huì)忘記源頭的恩情,。

11.你們是陪伴我這棵小樹(shù)苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥(niǎo)的黃鸝,，我永遠(yuǎn)與你們成長(zhǎng)!

12.當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時(shí)候;當(dāng)一聲聲“再見(jiàn)”化作千行淚水潸然而下的時(shí)候,，我們不會(huì)帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo),、濃濃的情誼和美好的夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的行囊里,。

13.我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會(huì)有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來(lái),。

14.老師,，也許我們?cè)屇鷤冾^痛，也許我們?cè)屇鷤儞?dān)憂,，但是更多的時(shí)刻是我們?cè)屇鷤兪嫘?，我們?cè)屇鷤凃湴痢?/p>

15.感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊教誨,，讓我們成長(zhǎng)，是你們的辛勤培養(yǎng),，讓我們憧憬未來(lái)……

16.六年的時(shí)間,，既不多，也不少,。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,，竟如流水一般地從我們指縫間流去,，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓住它時(shí),，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤,。小學(xué)生畢業(yè)感言

17.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合,?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”,。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別,。我們每天上學(xué),，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放,。但我們心中清楚,，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵,。

18.命運(yùn)讓我們走到同一天空下,，一起追逐，一起成長(zhǎng),，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

19.默默的分手,，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱,。

20.短暫的別離，是為了永久的相聚,，讓我們期盼,，那份永恒的喜悅。

年少時(shí)的夢(mèng),，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,。

歲月席卷，我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音,。

我們似乎還能記得,，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神,。

可在這最后的最后,，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了,。

踱下教學(xué)樓,，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂,，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻,、歡聲笑語(yǔ),，流連在路的盡頭，我們一再回望,。

這或許是我們第一次,，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落,。