在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
我的老師朋友作文400字篇一
我有一位老師朋友,她就是我的數(shù)學(xué)老師,,她是一個資歷深厚的老教師,,曾經(jīng)多次獲得“優(yōu)秀教師”的稱號,她跟我一般高,,不過她可是比我大多了,。大家可能會懷疑:一老一少怎么會成為朋友呢?不必懷疑,,因為在六年級的時候,,她就是我的數(shù)學(xué)老師,所以,,現(xiàn)在在八年級當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是她的時候,,我總有一種莫名其妙的親切感。
記得在六年級的時候,,我數(shù)學(xué)很不好,,并且老是粗心大意,就連最簡單的算術(shù)題都會算錯,,媽媽為此很是頭痛,。一天,老師把我叫進辦公室,,讓我坐下來和她聊聊天,,我可是一個大方的孩子,老師和我聊天我當(dāng)然求之不得呢,!老師和我講起了她女兒的故事,,她女兒現(xiàn)在在一所好學(xué)校,每個人都想上的學(xué)校,,但是,,她的升學(xué)之路卻是困難的,。第一次考試中,她的女兒本應(yīng)該可以考上,,但只是由于一個很小的失誤而功敗垂成,,就是由于粗心造成的,卷子下來以后,,十分懊惱,,于是,她每天都做練習(xí)題,,用來改掉自己粗心的毛病。功夫不負有心人,,在第二次考試中,,她以第一名的優(yōu)勢進入了自己夢寐以求的學(xué)校。
老師說完后,,我也陷入了沉思中,,為什么她能而我卻不能呢?我比別人差嗎,?不是,,而是別人下的功夫比我多,而我卻以為我有聰明的頭腦就驕傲自滿是不行的,,天才是99%的汗水加1%的聰明,,我還遠遠不夠,我向老師保證:在今后的一段時間里,,我一定會好好改正粗心的壞毛病,。老師似乎不太相信,像小孩子一樣和我拉鉤,。
從此,,我就和老師成為了朋友,每次我有話的時候,,或者有問題的時候,,我都會和老師聊聊,她也經(jīng)常幫我解決問題,。老師閑暇之余和我們打打乒乓球,,玩玩游戲,還真像返老還童一樣,,和我們一起玩,。
在八年級,我也是一個大學(xué)生了,,在老師的教導(dǎo)下,,我好好學(xué)習(xí),,天天向上,為明年的中考作準(zhǔn)備?,F(xiàn)在,,我學(xué)數(shù)學(xué)的勁頭更高了。不過,,老師最近兩天不太舒服,,在此祝愿老師快快好起來。身體倍棒,!
我的老師朋友作文400字篇二
初升六年級時,,我們就有了新的老師。自初中一年級到現(xiàn)在,,一直給我們上語文課,,始終是我的班主任。她就是我的朋友——胡老師,。
剛開始我還是的一次面對著這樣一位年輕的老師,,初次見到她,就給了我一種特別的親切感,。
我仔細地打量著這位女老師,,她不但年輕,而且也很亮麗,??∏味饲f的臉龐,從那黑色眼睛里射出一縷從不失溫柔而又嚴肅的光,,烏黑亮麗的頭發(fā)盤在腦后是那樣精神,。平時不拘言笑,走起路來總是低頭在深思著什么,。
記得她講的課,,總是讓人有一種進入另一個世界的感覺。
上課時,,她總是滔滔不絕,,聲情并茂,一直陶醉在情感的世界里,,如果有同學(xué)開小差在私下竊竊私語時,,“誰在討論問題呢?不行說出來聽聽,,咱們一起討論,。”一句嚴厲而又不失溫柔的聲音帶來的批評,,立刻讓教室里變得鴉雀無聲,,連一根針掉在地上也能聽到,。那張俊俏的臉上還掛著笑,并看不出她在批評誰,。于是,,讓我們知道錯了,還給我們留了自尊,。溫柔的話還在繼續(xù),,和藹的表情還在臉上?!耙菦]有問題了,,你不講該我講了?!庇谑俏覀兌继卣J真聽老師再接著講課,,又身臨其境了。
在課堂上,,在講到重點時,她就會習(xí)慣的拿著粉筆在黑板上寫著,,揮灑自如,,那一筆一劃,有的剛勁有力,,有的流暢輕快,。大有當(dāng)年文天祥考舉一氣寫千字文之氣勢。這并不算什么,,最厲害的是——“她的作文課”我們老師的作文水平,,可算是出口成章,千載難逢,。凡是老師的作文課,,誰都不會錯過,說道傷感之處,,必定會低沉緩和,,而講到興極之處時,必定會心花怒放,,感情激昂,。凡是聽過我們老師授課的人,無不為之贊嘆,。所以聽我們老師講課,,那就是一種享受,一節(jié)課下來呀,!總會感到“余音不絕”,。
這就是我的語文老師,,也是我們敬愛的班主任,更是我們最親愛的“胡姐”,?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用無聲的贊美詩表達我們的愛——我的朋友,。
我的老師朋友作文400字篇三
我今年10歲了,,在班上的成績也是比較好的,這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的,!因為是我的爸爸媽媽把我送進了美麗學(xué)校里,,讓我在書的世界里遨游;在知識的海洋里展翅飛翔,!
再過1天就是感恩節(jié)了,,我想提前對我的爸爸媽媽說:爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會辜負你們對我的期望,!
我清楚得記的有一次,,我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分,,雖然你們沒有說我什么,,可我知道你們的心里很難受,因為你們?yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬?,你們幫我買這個同步試卷,,買那個課堂練習(xí),而我卻一點兒也不做,,不僅浪費了錢,,還沒得到效果,我真的很慚愧,!
我還記得有一次,,我彈琴感到很煩,甚至不想彈了,!我和媽媽說了,,我媽媽鼓勵我說:你已經(jīng)學(xué)了這么長時間,你丟了難到不覺得可惜么·再說了,,你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀,!音樂可以陶冶人的情操,可以提升你的素質(zhì),!我聽了媽媽的話,,點了點頭,一直堅持到了現(xiàn)在,!目前我已經(jīng)順利的通過了5級考試了,!我想:我可能會成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂家呢,!
爸爸媽媽,我要感激你們給予我生命,,讓我來到大千世界,,當(dāng)我一歲的時候,你們教我走路,,讓我邁開了人生的第一步,;當(dāng)我一歲半的時候,你們教我說話,,使我知道怎么用語言表達自己的想法,,
當(dāng)我二歲的時候,我會跑,、會跳,,還會背一些唐詩宋詞,已經(jīng)是個活潑可愛的小才女了,,這都要歸功于我的爸爸媽媽,,是他們教會我許多本領(lǐng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,,是個有思想,、有抱負的女孩子,我懂得了愛,、知道了感恩!我已經(jīng)會用自己的力量來報答父母親了,!
尊敬的老師,,我要感激你們,是你們教給了我知識,,讓我成為一個講文明,、講禮貌的學(xué)生。
同學(xué)朋友們,,我要感激你們,,是你們給了我友誼和幫助,讓我的生命旅程不再孤單,。
我還要感謝挫折,、感謝坎坷,是它們讓我在一次次失敗中變得堅強,,讓我在不斷完善中前行
如今,,我們在父母的厚愛老師的關(guān)心中成長,我們應(yīng)該有一顆感恩的心,,對待周圍的事物和同學(xué),,和睦相處,,互相支持。
從小到大我們都生活在愛的懷抱里,,周圍的親人,、老師給予我們的愛使我們擁有的幸福比天上的星星還要多,比海洋里的水還要深,。感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,,感受平凡中的美麗,,品味幸福的點點滴滴,這就是感恩,。
我的老師朋友作文400字篇四
孔子說過:三人行必有我?guī)熝?。我和朋友兩人一起我就有已?jīng)有了老師——章譯文。
章譯文肥肥的,,活像一個球,。臉上大大的眼睛下長了幾??蓯鄣?小雀斑,小巧的鼻子,櫻桃一樣的小嘴巴,,長的可愛極了。她成績很好,,是我最好的朋友,。
她不但是我最好的朋友,她還是我的“老師”,。
這個星期,,是她們組掃地,打掃衛(wèi)生,。這一天,,“金瑜婕,你陪我去倒垃圾吧,!”“好吧,!”我們走到三樓的時候,地上全是飯粒,,我本能的快速走開,,沒想到章譯文停了下來,走向三(5)班里,,讓一個女生來把地上的飯粒打掃干凈,,她等到那女生把地打掃干凈了才離開,“你為什么要等她打掃完畢才離開呀?”“保護環(huán)境呀,!”我一次認為她傻透了,。
走到操場,很多人在玩耍著,。她說:“我們也玩一會吧,!”“好呀!”我們就開心的忘我的玩了起來,?!鞍?!”章譯文摔了一跤,。“沒事吧,!”我扶起了她,,她彎腰撿起了一紙團。我說:“扔了吧,!干嘛呢,!”“都說了嘛,保護環(huán)境,!電視上不是每天在播放公益廣告,!我們要從小事做起呀!”我愣住了,,保護環(huán)境······
從這件小小的事情中,,章譯文“老師”告訴了我保護環(huán)境要從小做起的道理。
我的老師朋友作文400字篇五
看了這個題目,,你也許會很好奇:老師就是老師,,朋友就是朋友,為什么要加上引號呢,?且聽我慢慢道來。
“老師”,,它不是平日里在學(xué)校教我學(xué)習(xí)知識的老師,,但是,它們同樣也教給了我很多知識,,告訴了我很多道理,。它們就是――字典和書。
字典,,在我不明白一個次或不認識一個字時,,它總是會默默的幫助我。也許,,有人會說,,它幫的忙一點都不大,,但這些細小中的細小,都會讓我知道了許多,。但話又說回來了,,假設(shè)一個字都不會寫,又怎么能會寫文章,?假設(shè)一個次都不懂,,又怎么閱讀,怎么學(xué)好語文呢,?總而言之,,字典對我的幫助還是很大的。
一提到“書”,,人們很自然得就會想起俄國的文學(xué)巨匠高爾基說過的一句話“書是人類進步的階梯”,。的確,在生活中,,書確實讓我懂得了不少,。在我小的時候,是童話書在我那稚嫩的心里搭建一座水晶的童話王國,,而我上學(xué)前班的時候,,又是學(xué)前教育書使我懂得了做人要善良,要誠實,,在我上小學(xué)的時候,,又是課本讓我了解到了我國的悠久歷史和燦爛的文化。
所謂的“朋友”,,它們也不是在校里校外陪著我玩耍嬉戲的伙伴,,它們是――筆和本。
筆:鉛筆,、圓珠筆,、鋼筆、毛筆……這些筆的大家族中的每一個成員對于我來說都很重要,。我可以用鉛筆和彩筆來畫出一幅幅美麗的圖案,,用圓珠筆來寫作文,做題,,而毛筆來練習(xí)寫大字……筆是我學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,。本,當(dāng)然也很重要了,。我可以在本上畫畫,、寫文章、做筆記……我可以把我所學(xué)到的東西都記錄在上面,所有的東西都記錄在案,,有什么不方便呢,?而且本子都是可以保存下來,等將來長大后,,會有一個甜蜜而美好的回憶,。
我的“老師”和“朋友”,你們也會同樣需要,。
我的老師朋友作文400字篇六
有個成語叫“亦師亦友”,,意思是有益的老師可以是知心朋友。對此,,我深有體會,。
從一年級到四年級,邢老師教了我們?nèi)甓嗔?,同學(xué)們都喜歡她,,把她當(dāng)朋友。有什 么心里話都樂意和她講,。課間,,她帶著全班的同學(xué)一起到操場上玩。一次,,她和我們一起玩丟手帕游戲,,我情不自禁地喊了一句:“邢老師,和您在一起玩怎么那么開心???”邢老師笑著說:”和你們一塊玩,我也很開心!我找到了小時候無憂無慮的感覺,?!?/p>
一次,因為睡覺時沒穿睡褲,,我的腿上燙出了三個大水泡,,一碰就疼,疼得鉆心,。語文課上,,我疼得咬牙切齒。邢老師見了,,把我拉到外面:“你怎么了?”我告訴了她原因,,她關(guān)切地問:“你怎么不去看看啊,,你媽媽好不負責(zé)任!快,給我看看,!”我害羞得面紅耳赤,,平常我連媽媽都不給看,給她看,,她會嘮叨個不停的,,可現(xiàn)在要給老師看,有點為難了,。邢老師仿佛會讀心術(shù):“筱熙,,不要害羞,邢老師有個比你大五年的女兒,,你也知道,,而且邢老師也是女生,你里面還穿著內(nèi)褲呢,?!?/p>
聽了邢老師的話,我”噗哧”一聲笑了,,爽快地掀開外褲,,邢老師看見水泡快化膿了,眉頭頓時皺成疙瘩窩,,她飛速拿出手機,,撥通媽媽的電話:“喂,你女兒水泡那么大你怎么不帶她去看看,!你快來,,我打電話給一個治水泡專家,你快帶她看看去,!”
不一會兒,,媽媽趕來了,帶我去看了那個專家,,半個月后便痊愈了,,醫(yī)療期間,邢老師還經(jīng)常問我怎么樣了……
邢老師,,我的好朋友,!
我的老師朋友作文400字篇七
俗話說”在家靠爸媽“出門靠朋友”。而我的人緣十分好,,結(jié)識了很多的朋友,,而當(dāng)中有一位朋友最特別……
記得那一年暑假,這位朋友教我象棋,,由于我對下象棋十分感興趣,,于是學(xué)的很快,,幾個小時后我便學(xué)會了。剛學(xué)會象棋,,我就興致勃勃地對他說:“來,,咱們倆pk一盤,切磋,,切磋,。”
一場惡戰(zhàn)開始了,,棋盤上殺氣沖天,,我驕傲地對他說:“哼!來吧,!看是我這個新手厲害還是你這個‘久經(jīng)沙場’的老將厲害,。我要創(chuàng)造世界紀(jì)錄!”這位朋友并沒有“以牙還牙”,,而是看著棋盤,,淡淡的對我說:“開始吧!”我先派我的主將“車”沖進他的地盤顯顯威風(fēng),,振振我的士氣,。我的“車”在他的地盤橫沖直撞,仿佛很占上風(fēng),,但他的棋子卻“左閃右避,。"我看這樣也不是一個辦法,就嘲笑他膽小,,實際上卻是讓他的棋子出動,,好讓我的“車”發(fā)揮作用。"那我就不客氣了,?!彼麑ξ艺f道?!皝戆?!”突然間,他的“馬”是出了他的絕招馬后踢,?!蔽覄偛胚€以為他的“馬”向我的地盤發(fā)起了“進攻”誰知,又殺回了一個“回馬槍”,,打得我措手不及,,所以,我只好放棄掉我的“愛將”,。突然,,他指揮他的“軍隊”向我發(fā)起了猛烈的進攻,。兩方立刻改變了原有的局勢,我由主動變?yōu)楸粍?,而他卻從被動變?yōu)榱酥鲃印?/p>
當(dāng)他把我的“卒”全部殺光時,我的情緒就像火山爆發(fā)了一樣,,我憤怒了,,我指揮我的“軍隊”像潮水般殺向他的“老巢”,沒想到,,他卻像有魔力一樣,,不讓我接近他的“老巢”,我又想回去保護“老將”當(dāng)我布置好每個棋子的位置時,,他又一次發(fā)起了“進攻”,,“姜還是老的辣”。他步步緊逼我,,讓我防不勝防,,盡管我拼命的抵抗,但我還是招架不住,,最終,,慘敗給他。下完這一盤棋,,我有一點灰心喪氣,,我甚至想從此以后不玩象棋了。他見我有一點垂頭喪氣,,便對我說:“一場輸贏,,沒有關(guān)系,不能因為這一盤棋就不玩象棋或者灰心,。再說了,,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到美麗的彩虹呢?”我聽完,,向窗外望了望那一片蔚藍的天空,,心中有了無比的自信心……
他不僅是我最好的朋友,他在家還是我的好老師,。每一次做作業(yè)時,,他都會在旁邊看著我,監(jiān)督著我,。當(dāng)我有的字寫得不工整時,,他總會提醒我,讓我寫工整,。上一次過星期天,,我有一道難題沒有解決,,于是向他請教,他看了這一道題,,拿起筆來就急忙算起來,。十分鐘過去了,一個小時過去了,,兩個小時也過去了……當(dāng)吃晚飯時,,他急忙跑了過來,對我高興地說:“算出來了,!算出來了,!我給你講講!”我不耐煩的說:“知道了,,吃完飯再講,!”他的臉像孫猴子的臉一樣,立刻從高興轉(zhuǎn)變到嚴肅,,甚至生氣了,。我一看情況不好,急忙去聽他講題,。他講完后,,對我說:“你不要懼怕困難,一定要向困難挑戰(zhàn),,它就像彈簧一樣,,你弱它就強,你強它就弱,,不要見到困難就退縮,。”
大家讀完之后,,一定想知道“他”是誰吧,!有的博友可能知道了。他就是我的爸爸,。