在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇一

她長(zhǎng)著一雙烏溜溜的眼睛,，亮晶晶的。扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,，走起來(lái)一擺一擺的。她的臉白里透紅,，像一個(gè)小蘋(píng)果一樣，她有一張櫻桃小嘴,，能說(shuō)會(huì)道，妙語(yǔ)連珠,。

林老師對(duì)我們很溫柔，上課時(shí)老師總會(huì)先跟我們做游戲,，讓我們親身體驗(yàn)了快樂(lè)后就能寫(xiě)出一篇好作文了，這真是一位教學(xué)有方的好老師呀,！

今天我們剛來(lái)，老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)游戲——我當(dāng)小演員,?！苯又蠋熌贸鰞蓮埣垼埳蠈?xiě)著姓名,、分?jǐn)?shù),，我開(kāi)始有疑問(wèn)了：老師拿它做什么呀？

哦,，原來(lái)老師要我們演明明和貝貝考試時(shí)的樣子，明明常被表?yè)P(yáng),，貝貝常被批評(píng)，貝貝這次可傻眼了……表演完了,，我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，也明白了朋友之間要互相幫助,，不能害朋友,。

林老師有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：有同學(xué)打架,，林老師就會(huì)去阻止他們,，耐心地教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作文,，老師就細(xì)心地幫助他指導(dǎo)思路，讓同學(xué)寫(xiě)出一篇好作文,。

到現(xiàn)在我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)林老師的缺點(diǎn)呢！

林老師,，你是我最好的大朋友！

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇二

老師,，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。你如同第一支蠟燭,，點(diǎn)亮后面的燭光，卻不減自己的光芒,。

老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友,。您為我們傳授知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野,；讓我們喜歡運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)我們的體魄,。不管老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的,，都是關(guān)心我們的,。

老師,，您是我們永遠(yuǎn)的朋友,。如同種子撒向大地,，不僅需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，也需要風(fēng)雨的磨練,。陽(yáng)光太多，種子會(huì)干枯,；風(fēng)雨太多，種子會(huì)淹爛,。適可而止，種子才會(huì)茁壯成長(zhǎng),！

老師,，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。我們每天大多數(shù)的時(shí)間和老師在一起,，您是我們第二親近的人。也許在課堂上,，我們會(huì)不喜歡您，和您對(duì)著干,。但在分離的那一刻，我們依然難舍難分,！

老師,，您是我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們?nèi)ジ惺芪覀兊呐笥?。我們?huì)和小學(xué)中的朋友分離，但會(huì)有別的朋友陪我們走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路,。

老師，在以后的歲月里,，不管發(fā)生什么,，我的記憶里都會(huì)有您的鼓勵(lì)和批評(píng)，因?yàn)檫@是我人生中的第一筆經(jīng)驗(yàn),。

老師，您是我們永遠(yuǎn)的朋友,！

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇三

我的班主任陳老師,，他不僅是我們良師，更是我們益友,。

陳老師,，有著烏黑的頭發(fā)，整天精神抖擻,，兩只眼睛總是洋溢著溫柔的愛(ài)意,。

記得今年六一節(jié)的時(shí)候，老師把我和東爾叫到了辦公室,，老師笑著說(shuō)：“今天是六一節(jié)，老師有個(gè)禮物要送給你們,，也當(dāng)作閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的禮物,。”說(shuō)完,，老師便抽出抽屜，拿出一個(gè)五彩的袋子,，將手伸進(jìn)去，捧出了兩本字典,，說(shuō)：“兒童節(jié)快樂(lè)?！闭f(shuō)著，便將一本字典輕輕的放在了我的手中,。這時(shí)，我呆滯了一會(huì),，一股熱勁用上心頭，我感動(dòng)極了,，心里暖暖的，說(shuō)不出話來(lái),，總覺(jué)得這禮物有千斤重，沉甸甸的,，讓人覺(jué)得太貴重了。我既感動(dòng)又十分高興,，手舞足蹈。我深深的向老師鞠了一躬,，便連忙打開(kāi)，翻開(kāi)了第一頁(yè),，上面寫(xiě)著：

鴻凡：

讀書(shū)使人明智！愿這本詞典，能豐富你的知識(shí),，開(kāi)闊你的視野，帶你駛向無(wú)限廣闊的知識(shí)海洋,。

讀了這段話，我感動(dòng)得無(wú)話可說(shuō),。

老師，你是一位園丁,，不辭勞累,，培育了我們,；老師,，你向春蠶，無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己,；老師你像蠟燭,，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們,。我明白了，我要努力學(xué)習(xí),，不要讓陳老師擔(dān)心，不要辜負(fù)老師的希望,，將來(lái)有一番成就，一定要報(bào)達(dá)陳老師,。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇四

孔子說(shuō)過(guò)：三人行必有我?guī)熝伞Ｎ液团笥褍扇艘黄鹞揖陀幸呀?jīng)有了老師——章譯文。

章譯文肥肥的,，活像一個(gè)球。臉上大大的眼睛下長(zhǎng)了幾?？蓯?ài)的小雀斑，小巧的鼻子,，櫻桃一樣的小嘴巴，長(zhǎng)的可愛(ài)極了,。她成績(jī)很好,，是我最好的朋友。

她不但是我最好的朋友,，她還是我的“老師”。

這個(gè)星期,，是她們組掃地，打掃衛(wèi)生,。這一天，“金瑜婕,，你陪我去倒垃圾吧！”“好吧,！”我們走到三樓的時(shí)候,，地上全是飯粒,，我本能的快速走開(kāi)，沒(méi)想到章譯文停了下來(lái),，走向三（5）班里，讓一個(gè)女生來(lái)把地上的飯粒打掃干凈,，她等到那女生把地打掃干凈了才離開(kāi),，“你為什么要等她打掃完畢才離開(kāi)呀？”“保護(hù)環(huán)境呀,！”我一次認(rèn)為她傻透了。

走到操場(chǎng),，很多人在玩耍著。她說(shuō)：“我們也玩一會(huì)吧,！”“好呀！”我們就開(kāi)心的忘我的玩了起來(lái),。“?。　闭伦g文摔了一跤,?！皼](méi)事吧,！”我扶起了她,，她彎腰撿起了一紙團(tuán)。我說(shuō)：“扔了吧,！干嘛呢！”“都說(shuō)了嘛,，保護(hù)環(huán)境！電視上不是每天在播放公益廣告,！我們要從小事做起呀！”我愣住了，保護(hù)環(huán)境······

從這件小小的事情中,，章譯文“老師”告訴了我保護(hù)環(huán)境要從小做起的道理。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇五

今天是教師節(jié)了,，我從校園的里花叢里采了一束鮮花。準(zhǔn)備送給老師,。我來(lái)到老師的辦公室,，發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)在屋，辦公室的窗戶也是開(kāi)著的,，辦公桌上放著老師的眼鏡，眼鏡下壓著一本打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū),，旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，我知道剛才老師一定在為同學(xué)批改作也,。我悄悄的把花插在了老師的筆筒里,。

看著鮮花，我想了很多：如果老師是水,，我們就好比水里的小魚(yú)。小魚(yú)離得開(kāi)水嗎,？離不開(kāi)。如果老師是園丁,，我們就好比一棵棵小樹(shù)，小樹(shù)離得開(kāi)園丁的栽培嗎,？離不開(kāi)。我們是離不開(kāi)老師的經(jīng)心教育和培養(yǎng)的,。從上學(xué)的第一天起,，老師時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我們。

有時(shí),，老師為了給同學(xué)們批改作業(yè)，到很晚才睡,。第二天早上又早早來(lái)到學(xué)校為我們上課。老師為了同學(xué)們,，沒(méi)日沒(méi)夜的工作，不知疲倦,。

即使老師病了也會(huì)來(lái)給同學(xué)們上課。有一次,，臨近期末考試了,，老師不舒服,，但還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課了。我們問(wèn)老師：

“老師,，您不舒服為什麼還來(lái)給我們上課呢？”老師說(shuō)：“快期末考試了,，我不來(lái)給你們上課，帶你們復(fù)習(xí),，考試時(shí)怎麼辦呢？”

我感謝所有教導(dǎo)過(guò)我的老師,，我要對(duì)她們說(shuō)：“老師,，祝你們節(jié)日快樂(lè)，你們辛苦了,！我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，所有的同學(xué)都不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，我和同學(xué)們都不會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用我們的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我們的愛(ài),。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇六

當(dāng)我進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，我們班又換了個(gè)粗聲粗氣的數(shù)學(xué)老師——高老師,。

高老師不但姓高，而且個(gè)子也很高,，同學(xué)們看她的臉都要仰著看。更讓人不可思議的是她的嗓門(mén)也高,。這樣的老師一站到講臺(tái)上,，目光里透露出幾分煞氣，緊閉的雙唇無(wú)言自威,。她對(duì)同學(xué)們的要求那就更高了。

如果有一個(gè)同學(xué)的字沒(méi)有寫(xiě)好,，高老師就會(huì)大聲地喝叱：

“你們班是六年級(jí)最差的一個(gè)班！”弄得同學(xué)們?cè)孤曒d道,，那個(gè)犯錯(cuò)誤的同學(xué)呢，更是無(wú)地自容,。

有時(shí)，下午放學(xué)后,，教室里只剩下一個(gè)同學(xué)在做作業(yè)了，高老師也會(huì)語(yǔ)調(diào)粗聲地輔導(dǎo)那個(gè)同學(xué),。

高老師的語(yǔ)調(diào)不但高聲，而且語(yǔ)氣也高獷,。如果有同學(xué)錯(cuò)題錯(cuò)得可笑的話，高老師就會(huì)對(duì)那個(gè)答錯(cuò)題的同學(xué)先怪笑一聲,，然后再臭罵一頓,。弄得人毛骨悚然,。

我們的高老師是生不得氣的。如果她一生氣啊,，你看羅，她本來(lái)就是火爆性格,，連說(shuō)話都像豆子一樣,，噼噼啪啪，節(jié)奏急促而響亮,。要是生起氣來(lái)啊，那可不得了,，就像地震似的恐怖，我們學(xué)生就像老鼠見(jiàn)了貓似的,，不被她罵暈、打暈,，也要嚇暈,！

我們也知道,，高老師這樣待我們也是為了我們好,。她恨鐵不成鋼啊,。但也不要對(duì)我們太兇了,。這樣不但對(duì)自己的身體不好,，而且，我們一見(jiàn)到您就怕上數(shù)學(xué)課,，帶著恐懼心理能把課上好

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇七

老師就像蠟燭，點(diǎn)燃自己,，照亮別人。

白天,，老師給我們上課，到了晚上老師又要給我們批改作業(yè),，而且要批到很晚。而且老師還像母親一樣關(guān)心著我們的生活,。

有一年冬天，那時(shí)天氣還不算太冷,，所以我只穿了一件單薄的毛衣，可是沒(méi)想到,，到了中午，進(jìn)下起了雪,，上課的時(shí)候，我凍得發(fā)抖,，小手凍得通紅，老師看見(jiàn)了,，把自己的外套脫下來(lái)，蓋在我的身上,，我問(wèn)老師:“老師你把衣服脫了，難道您不冷嗎,？”老師帶著溫柔和責(zé)怪的語(yǔ)氣回答我:“我不冷，倒是你,，這么冷的天,，你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢,？”

到了下午放學(xué)的時(shí)候,，我找到了李老師,，想把衣服還回去，可老師卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,，你先穿回家去吧，明天再還給我,。”說(shuō)完,，她就走了，我看見(jiàn)老師那因?yàn)閮龅枚澏兜谋秤?，心里升起一股暖流?/p>

還有一次，我們都放學(xué)了,，我回到家里，才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)忘記拿了,，我趕緊跑回學(xué)校去拿，因?yàn)閷W(xué)校離我家不太遠(yuǎn),，所以我一會(huì)兒就到了，到了教室拿好作業(yè)后,，才發(fā)現(xiàn)老師還在辦公室里批改作業(yè)，我那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)老師真辛苦,。

到了晚上，我去買(mǎi)醬油，路過(guò)學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)辦公室里的燈還亮著，才看見(jiàn)老師原來(lái)還在批改作業(yè),，我深深地感謝老師,。

我長(zhǎng)大了也要像老師一樣，燃燒自己,，照亮別人，做個(gè)默默無(wú)聞的,、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇八

在我們的人生,，老師也扮演著一個(gè)十分重要的角色。

都說(shuō),，老師是學(xué)生人生路上的指路燈，它為我們指明方向,，找尋我們?nèi)松飞献钪匾臇|西,。老師,，一直是一個(gè)很神圣的職位,，它養(yǎng)育了我們祖國(guó)的花朵,。

可是，如今我在仔細(xì)思考,，老師,，真的真的有那么的好么？于是,，我開(kāi)始觀察我們的老師。她的年紀(jì),，三十往下,，四十往上，和一個(gè)普普通通的女人一樣,。每天,，正正常常的教我們上課，清澈的聲音傳到了我們的耳朵中,，一字一句也都被我們記了下來(lái)，哦,！原來(lái)傳授知識(shí)就是如此的感覺(jué)?。?/p>

可是后來(lái)隨著期末考試的考完,，她開(kāi)始逼迫我們上輔導(dǎo)班，義正言辭的說(shuō)：“這都是為了你們好,，為了你們的學(xué)習(xí)，我們不惜暑假加班給你們上課,。”當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都很感動(dòng),，紛紛報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班。后來(lái)一次我不經(jīng)意間聽(tīng)到,，年級(jí)主任將我們老師的工資給了她,，我聽(tīng)到她們說(shuō)：“這是你三天的工資，一千元,。”我有些驚訝,，雖然知道老師不可能會(huì)免費(fèi)為我們上課，但是沒(méi)有想到工資會(huì)有那么多,，這應(yīng)該是他們平常一周多的工資吧！

于是,，我對(duì)老師這個(gè)神圣的職業(yè)產(chǎn)生了質(zhì)疑,。而且后來(lái)，老師懷疑有人向教育局舉報(bào),，對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行了訓(xùn)話，我沒(méi)想到,，原本不該做的事情竟被他說(shuō)的如此合理,，這……真的是神圣的老師么？

我產(chǎn)生了質(zhì)疑,，所以我只能說(shuō)，老師,，是一個(gè)模棱兩可的職業(yè)吧！這是我們老師,，不知道你們的老師或許也是這般么？

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇九

世界上有數(shù)不盡贊美老師的詩(shī)詞語(yǔ)句,，都是贊美老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)。這些詩(shī)詞語(yǔ)句還真是一點(diǎn)都不夸張呢!

自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)多月了,，經(jīng)歷了軍訓(xùn),、比賽,、家訪等。這些事無(wú)不體現(xiàn)老師對(duì)我們的期望,、關(guān)懷和關(guān)注,。

這不，老師到我們家家訪呢!這家訪體現(xiàn)出老師的辛勞,，對(duì)我們的關(guān)注、了解,。

這天，天色已經(jīng)朦朧,，天上的月亮悄悄地掛在空中,，街上的路燈開(kāi)始睜開(kāi)明亮的大眼睛，劉老師不辭勞苦地來(lái)到我家家訪,。進(jìn)入家門(mén)，因?yàn)闃菍痈哂譄o(wú)電梯,，劉老師的額頭上冒出黃豆大的汗珠，我看在眼里,，疼在心里。之后,，劉老師同我說(shuō)了許多道理和寄語(yǔ),，從這些話語(yǔ)中,，我再次體會(huì)到劉老師是一個(gè)幽默、風(fēng)趣,、有才華和觀察力很強(qiáng)的人。后來(lái),，劉老師又仔仔細(xì)細(xì)地參觀了我的書(shū)房和生活環(huán)境，并跟我交談了許多學(xué)習(xí)和生活方面的話題,，還不停地稱贊我們家氛圍很好。

在家訪的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)了劉老師臉上的皺紋和汗水，這包涵了對(duì)我們學(xué)生多少地付出和艱辛,，我怎么會(huì)不知道呢?

老師是不易的，平常為我們備課,、批改作業(yè),、觀察我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為我們地健康成長(zhǎng)引導(dǎo)正確的方向等,，休息時(shí)間還要徒步走到每個(gè)同學(xué)家中和學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)地溝通幫助，不管樓層多高,、位置多遠(yuǎn)，總是默默無(wú)語(yǔ)付出一切,，從不言人多累、腳多疼,。

這就是我親愛(ài)的班主任老師——?jiǎng)⒐恺埨蠋煛?/p>

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十

老媽總說(shuō)痣長(zhǎng)在嘴邊的人，一定是一位大美女,。正巧我們班的語(yǔ)文老師章老師就是一位大美女,，但是她最近總是喝奶茶,，但又擔(dān)心會(huì)發(fā)胖,。被夾在發(fā)胖與美食誘惑的她,，到底會(huì)選擇什么呢,？

我去辦公室批改數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，又看見(jiàn)她打開(kāi)手機(jī),。直見(jiàn)她兩眼發(fā)金光,，嘴巴吧嗒了幾下,，又在嘴里吞咽下那由幾個(gè)泡泡組成的口水。我躡手躡腳地踮起腳尖,，偷偷瞟了一眼。哦,！你瞧，她又在點(diǎn)外賣(mài)——奶茶,，真是一個(gè)無(wú)敵的吃貨,！

正當(dāng)選擇好自己心愛(ài)不能自已的奶茶時(shí)，連走路時(shí)她那自然卷的頭發(fā)也是上下左右,，四處竄來(lái)竄去的,。此刻的她，就像一只花果山里跑出來(lái)的小毛猴,，臉上笑得像開(kāi)了一朵向日葵。你看,，走路還一扭一扭的,，無(wú)不展示著自己搶到奶茶時(shí)的喜悅,。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)章老師這么開(kāi)心,。

沒(méi)過(guò)多久,，外賣(mài)到了。章老師又笑了,，她小心翼翼地揭開(kāi)塑料袋，跟烏龜一樣把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng),，嘴巴張得老大老大,，眼睛睜得老圓老圓，生怕奶茶長(zhǎng)腿跑了,。揭開(kāi)后，她立刻捧著奶茶,，插上吸管，咕嚕咕嚕地喝著正香,，嘴里還不停地咀嚼著那些q彈的珍珠,。味道好極了,！她還不由地與同事們分享：“我的眼光就是不錯(cuò),，果然好喝。你們要不要來(lái)一口,？”

在一杯杯奶茶的誘惑下,，章老師也漸漸變胖了,，一低頭就隱隱約約的可以看見(jiàn)她那雙下巴,。嘴上雖說(shuō)要減肥,，但她依然喝著那心愛(ài)的奶茶。

燃燒卡路里,？她沒(méi)有。雖然她是變胖了,，但她還是我們班最美的老師。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十一

您是一位辛勤的園丁,，讓我幼小的心靈變勇敢,，讓我的頭腦進(jìn)化了一遍,。您就是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

不知不覺(jué)中，您與我們一起走過(guò)了3個(gè)春與秋,。我想對(duì)您說(shuō)的話太多太多,，今天就讓我一吐為快吧。

前幾天我們軍訓(xùn),，您一直在看一本叫《人生海海》的書(shū),，我們爭(zhēng)先恐后的問(wèn)您為什么在看書(shū)？您說(shuō),，人生就要活到老，學(xué)到老,，我相信你們也是可以做到的，在我心目中你們是最棒的,。您說(shuō)完后，我們都安靜了,，您的話讓我們信心大增，我們刻苦訓(xùn)練,，最終獲得了年級(jí)比賽第2名的好成績(jī)。

老師,，我想對(duì)您說(shuō)，您的話,，我會(huì)一直記在心里,，它激勵(lì)著我，讓我好好學(xué)習(xí),，不斷努力。

還有一次,，我們班從騰飛樓搬到致遠(yuǎn)樓,，因?yàn)榘嗬镉性S多沉重的柜子。去幫忙的都是女家長(zhǎng)，搬起來(lái)很費(fèi)勁兒,。您找了一輛三輪車，當(dāng)柜子裝滿車,，您毫不猶豫地推起來(lái),，和大家一趟趟的,，往返于兩座樓之間。大家都說(shuō),，劉老師您太厲害了，劉老師您辛苦了,。您邊擦汗邊說(shuō)，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,，都是為了我們的孩子。您以身作則的形象,，頓時(shí)在我的心中高大起來(lái),。

您雖然不像張老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也沒(méi)有王老師的嚴(yán)厲苛刻，但是您是一位多么被我們敬重和喜愛(ài)的老師呀,！老師，我想對(duì)您說(shuō),，是您把我的心靈感染，是您讓我對(duì)自己更有信心,。您像一位園丁，呵護(hù)我們長(zhǎng)大,，看著我們成長(zhǎng)。您更像一位偉大的母親,，無(wú)微不至的照料我們。

老師,，我愛(ài)您,，默默的愛(ài)著您,。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十二

今天，我想談?wù)勎业恼Z(yǔ)文老師,。他是一個(gè)嚴(yán)肅而有趣的人。你一定有問(wèn)題,，對(duì)吧？認(rèn)真有趣,？怎么可能？這句話有些矛盾,。不，不矛盾,。他是一個(gè)嚴(yán)肅而有趣的人,。請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō),。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候要分班,，又被分配到一個(gè)陌生的環(huán)境，很難適應(yīng),。

周圍的人開(kāi)始互相了解,，開(kāi)始愉快的聊天。而我一個(gè)人坐著,，不說(shuō)話，周圍都是陌生人,。我是一個(gè)有規(guī)律的人，就是很長(zhǎng)一段時(shí)間每天都在做同樣的事情,，突然有了一點(diǎn)變化,，會(huì)讓我覺(jué)得很不舒服,，不舒服，很難適應(yīng)變化的環(huán)境,。

其次，我是一個(gè)內(nèi)向的人,，一般不會(huì)主動(dòng)和別人交往，是一個(gè)被動(dòng)的人,。

這時(shí)，一個(gè)男老師從教室外面走了進(jìn)來(lái),。她略胖，看上去很嚴(yán)肅,。我立刻感到一種惡心的感覺(jué)。這次不愿意分班,。我有了一瞬間不想停留的想法，我立刻覺(jué)得自己變成了一個(gè)壞孩子,。

后來(lái)在無(wú)奈的情況下，只能這樣繼續(xù)下去,。過(guò)了一段時(shí)間，習(xí)慣了這種生活,，沒(méi)有了當(dāng)初的想法。

認(rèn)真是我的第一印象,。在語(yǔ)文課上，我遇到了另一個(gè)人,，一個(gè)有趣的人。

他有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,。真的,，其他語(yǔ)文老師都被告知要記住很多東西和知識(shí)點(diǎn)，但是他,，在他的語(yǔ)文課上，你幾乎不需要記住任何東西,。他總是在課堂上講一些有趣的故事，根據(jù)這篇課文模仿寫(xiě)作,，等等,。有人問(wèn)他為什么這么說(shuō)。他說(shuō)：應(yīng)該這么說(shuō),，怎么寫(xiě)作文,，還是怎么說(shuō)？

這樣的語(yǔ)文老師難道不認(rèn)真有趣嗎,？

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十三

政治，未必是枯燥的代言詞,；政治老師，未必是婆婆媽媽的,。

事情起因：這一期我們換了一政治老師。那老師絕對(duì)是我所見(jiàn)過(guò)的最狠,，最恐怖,，最心狠的老師,。以前我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師恐怖，現(xiàn)在一比,。嘿嘿，數(shù)學(xué)老師就一慈祥的,，可愛(ài)的老師??！

政治老師做事極其干凈利落，對(duì)于我們的政治成績(jī),，她十分不滿。所以她每節(jié)課都要抽背,。不會(huì)背,？送你三字“滾出去”，不是我送的哦,，是政治老師送的。由于這種“超級(jí)學(xué)習(xí)法”,，我們班的政治成績(jī)從的第一到第一，嗯,，倒數(shù)第一到正數(shù)第一。

事情經(jīng)過(guò)：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，整整兩個(gè)月,，我們只出了件“不嚴(yán)肅”事,。

話說(shuō)一天下午，有野貓一只偷溜進(jìn)教室,。唉，你說(shuō)這野貓也真是,，什么時(shí)候不好溜，偏在政治課上溜進(jìn)來(lái),。我親眼目睹，政治老師的臉有黃到紅,，由紅到紫,。我不禁大為仰慕，這,，這就是川劇中的變臉？,？！佩服佩服,，政治老師竟身懷絕技。只見(jiàn)老師踩著高跟鞋“蹬蹬蹬”踩過(guò)去,，左手仍拿著政治課本（多么敬業(yè)呀）右手拎著小貓,?！班病保埑鋈チ?，“飛”出去了。

事情結(jié)果：老師見(jiàn)教室里鬧哄哄的,，那極有殺傷力的眼光一掃。我們立即靜若寒蟬,，立即祈求那位神仙發(fā)發(fā)善心被讓她把怒火轉(zhuǎn)移。課后,，全體討論過(guò)后一致同意：如果政治老師是班主任，我們班一定能成為全年級(jí)最好的班,。

附記：唉,，整整兩個(gè)月,，政治老師只出了一次錯(cuò)———讀課文時(shí)把“30萬(wàn)元的巨款”讀成了“30元的巨款”。當(dāng)時(shí)我們都不敢笑———沒(méi)辦法,，誰(shuí)叫老師這么恐怖呢。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十四

在我的印象中英語(yǔ)老師應(yīng)該都是女的,，而我在四年級(jí)時(shí)遇見(jiàn)了我人生中的第位男英語(yǔ)老師——金老師,。

別人去參加《最強(qiáng)大腦》,，而金老師就可以去參加“最強(qiáng)大腦袋”了。這個(gè)大腦袋上長(zhǎng)著一頭棕色的鐵絲似的卷發(fā),，俗稱“鳥(niǎo)窩頭”。金老師的眼睛大大的,，炯炯有神。鼻梁挺直,，也是一枚帥哥哦！

別看金老師塊頭挺大,，但卻是個(gè)極其溫柔的老師，他做事也是慢條斯理,，不急不燥，每次放學(xué)之后,，那些英語(yǔ)學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，金老師總會(huì)主動(dòng)讓他們留下來(lái)給他們一對(duì)一對(duì)輔導(dǎo),。經(jīng)常可以看到金老師一遍又一遍地教同一道題目,，我看著都有點(diǎn)煩了，金老師卻還是耐心的為他們講解,，從來(lái)不批評(píng)他們。這脾氣好得讓我沒(méi)話說(shuō),。

金老師還是個(gè)“放馬”大師。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,，放你一馬，課文沒(méi)背出,，放你一馬，考試考砸了,，放你一馬。哈哈哈……金老師可真是一個(gè)名副其實(shí)的“放馬”高手?。‰m然金老師是一個(gè)“放馬”高手,，但是，他從不忘諄諄教導(dǎo)我們,，學(xué)習(xí)不能渾水摸魚(yú)，要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印，才會(huì)收獲成功,。

很遺憾的是金老師只教了我們一年。離別的那天,，金老師貼心的給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一封信,，給我們一個(gè)暖暖的擁抱。大家都很舍不得這個(gè)溫暖的老師,。

這個(gè)大腦袋里有大智慧的老師,，你們喜歡嗎？

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十五

我的畫(huà)畫(huà)老師以前像只溫順的綿羊,，又溫柔又可親，都管我們叫“寶貝”,。可讓我意想不到的事今天發(fā)生了。

就在這節(jié)畫(huà)畫(huà)課上,，這位可親的老師說(shuō)：“大家都過(guò)來(lái)，看我畫(huà)國(guó)畫(huà),。”我們趕緊都過(guò)去觀摩,。林老師畫(huà)到一半的時(shí)候,，突然有個(gè)小朋友插嘴說(shuō)：“老師,，你畫(huà)得可真難看?！薄芭叮菃?？總比你畫(huà)得好看！”老師反駁道,。可那位膽大的小朋友還跟老師頂嘴,。突然,，老師大發(fā)雷霆，還用拳頭猛錘桌子,，杯子里的水都濺了出來(lái)，他厲聲罵了那個(gè)學(xué)生：“你馬上給我滾出去,，我不要你這個(gè)學(xué)生了?！?/p>

教室里一下子一片安靜,，大家嚇得連氣都不敢出了,。我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到老師會(huì)這樣子做，我覺(jué)得老師今天變了個(gè)人似的,。誰(shuí)也不敢惹他了,。

叮鈴鈴,，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們急忙跑回教室,。很快，老師嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)了,。她笑著問(wèn)：“同學(xué)們昨天的作業(yè)做完了嗎？”我們齊聲回答：“做完了,。”“那我檢查了,?！崩蠋熡H切的說(shuō),。

老師讓把作業(yè)拿出來(lái)，老師一看正面微笑著說(shuō)：“好,！字寫(xiě)得清楚。工整,。漂亮?！笨墒且豢捶疵妫蠋熌樕系男θ菀幌戮蜔熛粕⒘?。指著作業(yè)本生氣的說(shuō)：“看看，這是什么,？字寫(xiě)的亂七八糟的,，看著就像滿地亂跑的螞蟻……回去重寫(xiě),，寫(xiě)好了明天交給我?！?/p>

看著老師今天發(fā)脾氣的樣子，我心就在打鼓,，不知道我會(huì)不會(huì)挨說(shuō)。老師看了看我的作業(yè)大聲地說(shuō)：“看看趙帥的作業(yè)寫(xiě)得非常好,。”看著老師眉開(kāi)眼笑的樣子我心里的石頭也落地了,。

這就是我們的老師,，我喜歡她,。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十六

老師是這個(gè)世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個(gè)人。年少的時(shí)候無(wú)法理解這句話的真正含義,，可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門(mén)，走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,，你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。

學(xué)生時(shí)代,，無(wú)論自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱崞鹱约旱亩鲙焸?，心中依舊是深深的感動(dòng)。

小學(xué)時(shí)候的老師,，會(huì)在要求大家去地里的時(shí)候,，讓我一個(gè)人坐在教室里寫(xiě)作業(yè)?，F(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛(ài),，可是自己卻沒(méi)有好好珍惜。

初中時(shí)候的老師,，每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí)，要有一天離開(kāi)黃土地走向大城市,。那個(gè)時(shí)候我們感覺(jué)老師很啰嗦,，可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒(méi)有了那個(gè)啰嗦的讓你努力向上的人，你的人生過(guò)得也不過(guò)如此,。

高中時(shí)候的老師,，更多的時(shí)候教會(huì)我們的是一些做人的道理,。高中時(shí)候的班主任，每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí),。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),，一定要補(bǔ)習(xí)一年，爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué),。可最后還是讓他失望了,。

大學(xué)時(shí)候的老師，把班里唯一一個(gè)資助名額的名額給我的時(shí)候,，我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,，也得到過(guò)恩師的厚愛(ài),。

如今告別的校園走上了社會(huì),，提起自己的每一位恩師,，自己心中都充滿了感恩,。

因?yàn)橛辛怂麄兊慕陶d,，我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo),，我懂得了那些做人的道理。

感謝我的恩師們,，希望他們?cè)谔依顫M天下的時(shí)候，也能夠闔家歡樂(lè),，萬(wàn)事順意,！

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十七

如果你經(jīng)常在操場(chǎng)上跑步,，那你一定會(huì)見(jiàn)到我們的多面體育老師——吳老師,。

吳老師很健壯，身上長(zhǎng)滿了肌肉,，他的胳膊跟我的腿一樣粗。他留著瀟灑的短發(fā),，一張國(guó)字臉，一雙“千里耳”,，加上他那雙隨時(shí)能洞察同學(xué)們一舉一動(dòng)的“火眼金睛”,，使得吳老師威嚴(yán)橫溢，氣場(chǎng)強(qiáng)大,！

為什么說(shuō)吳老師是多面的呢,？首先，吳老師非常認(rèn)真嚴(yán)格,，體育課上要求我們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，對(duì)待淘氣的孩子,，也是毫不留情，奇招迭出,。如果有人搗亂,，他先是不動(dòng)聲色,，隨后迅速判斷出“罪魁禍?zhǔn)住保銎洳灰獾匕阉境鰜?lái)進(jìn)行教育,。我經(jīng)常會(huì)想，吳老師是不是精讀過(guò)《孫子兵法》呢,？

吳老師除了嚴(yán)格也不失幽默，上課時(shí)隨口講幾句笑話就會(huì)令我們哄堂大笑,。即使是批評(píng)人，也會(huì)用詼諧幽默的語(yǔ)言讓我們心服口服,。吳老師還很擅長(zhǎng)各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球,。他開(kāi)了籃球社團(tuán),，一手籃球打得出神入化,，使我不禁拍手稱贊。

吳老師也有溫柔的一面呢,！他對(duì)大家都是和藹可親的,。記得50米測(cè)那天，我的腳傷了,，疼痛無(wú)比,。我忐忑不安地對(duì)吳老師說(shuō)：“吳老師，我的腳傷了,，能不能找時(shí)間重測(cè)？”吳老師笑了笑,，說(shuō)：“行，今天先休息,。拿一張墊子，做腹部運(yùn)動(dòng)吧,！”我知道，老師這樣做是為了讓我既可以養(yǎng)傷又可以達(dá)到鍛煉的效果,！從此,，我更加喜歡吳老師了,。

嚴(yán)格,、幽默又溫柔的吳老師不僅給予我鼓勵(lì)和幫助,，還使我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣更濃了。我真喜歡這位多面的吳老師,！

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十八

如果你在我們學(xué)?？吹揭晃蝗砑∪獍l(fā)達(dá)，青筋明顯突出的男老師,，那就是我們的吳老師了，他是所有男老師中最有“特色”的,。

吳老師是我們的語(yǔ)文老師,，他喜歡籃球，就連三分球都可以隨便一投,。他也喜歡騎車，曾經(jīng)他都從大學(xué)騎回家呢,！

他很和藹，但生氣的時(shí)候似乎能把雷公召喚下來(lái),。有一次，吳老師作業(yè)收不齊,，發(fā)現(xiàn)沒(méi)交的同學(xué)還是從前不交作業(yè)的那幾個(gè)，他皺起眉頭,，啪地一下把講臺(tái)的粉筆都震飛了，大發(fā)雷霆道：“每次都是你們這幾個(gè)人不交,，拖后腿！”吳老師的聲音頓時(shí)嚇到了整個(gè)班級(jí)的人,，我也不說(shuō)有多響了,，反正我是被嚇得魂飛四散了,。

吳老師雖然課堂上會(huì)很生氣，但私底下依舊會(huì)默默付出,，就像配角一樣幫助我們成長(zhǎng)。他認(rèn)真批改我們的作業(yè),，寫(xiě)上把作文修改到更好的評(píng)語(yǔ)；有時(shí)也會(huì)把同學(xué)們叫到辦公室,，給我們定下更好的目標(biāo)吳老師非常關(guān)心我們，但卻細(xì)小到很難讓人發(fā)現(xiàn),。

在吳老師的默默付出中,，我們這些主角不知不覺(jué)變得越來(lái)越強(qiáng)大。寫(xiě)作文時(shí),，我們能用到更多有用的方法，大部分人都有了進(jìn)步,，只不過(guò)，老師越來(lái)越疲累,，但因?yàn)槲覀?，依舊能笑得燦爛,。

這如果是在漫畫(huà)里，吳老師可能是故事的配角,，但就是因?yàn)榕浣牵鹘遣拍荛W耀,。老師培育學(xué)生，不就是這樣嗎,？

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇十九

我有一位很喜歡的老師，你們猜猜她是誰(shuí),，我提示一下，眼睛炯炯有神,，皮膚還很白,。如果你還猜不到,，不要著急，讓我慢慢來(lái)跟你講,。

我的老師即美麗又溫柔,，還很聰明，最重要的是教學(xué)還十分細(xì)致,。先說(shuō)一說(shuō)老師最好看的地方吧,，是她的眼睛，里面裝滿的閱歷和學(xué)問(wèn),。她上知天文下知地理，沒(méi)有她不知道的,，可厲害了,！老師的眼睛還時(shí)不時(shí)的對(duì)我們“放電”,，而且我覺(jué)得老師在古代絕對(duì)是才女，沒(méi)錯(cuò),！她就是我們大名鼎鼎的班主任—錢(qián)老師

老師很溫柔，在批改作業(yè)時(shí),，寫(xiě)對(duì)了會(huì)有一個(gè)勾，全對(duì)還會(huì)有一個(gè)獎(jiǎng)?wù)?。?xiě)錯(cuò)了，會(huì)畫(huà)出來(lái)這題的關(guān)鍵,，還會(huì)把錯(cuò)的較多的同學(xué)留下來(lái)告訴你怎么寫(xiě)，原因和出錯(cuò)點(diǎn),。她犧牲了自己下班回家的時(shí)間在這教學(xué)生到會(huì)為止，多么細(xì)致,，敬業(yè)啊,。

每學(xué)期，她還會(huì)給我們兌獎(jiǎng)品，分小組讓大家一起進(jìn)步,。上語(yǔ)文課時(shí)，她會(huì)讓一個(gè)小組在一起合作學(xué)習(xí)上課,。下課時(shí)，她也十分幽默,，和我們一起聊聊最近發(fā)生了什么事情。

別看我們老師如此幽默,，她可是一個(gè)教學(xué)有方的人。以前我最怕寫(xiě)作文了,，提起寫(xiě)作文就毫無(wú)頭緒，不知怎么下手,，寫(xiě)起來(lái)跟流水賬沒(méi)有區(qū)別?？勺詮纳狭隋X(qián)老師的習(xí)作課,，我喜歡上寫(xiě)作了，在習(xí)作中的難點(diǎn),，她都會(huì)告訴我們解決方法,。

在每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到很多老師，每個(gè)老師在教學(xué)生涯中也會(huì)遇見(jiàn)許多學(xué)生,，我很感恩在我的小學(xué)生涯中,，遇到了我親愛(ài)的錢(qián)老師。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇二十

我們班的班主任當(dāng)屬“人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi)”的閆老師,，但我們都很怕她。

她有時(shí)如天使,，有時(shí)似惡魔,。她有著男生一樣的短發(fā)，小鼻子,，大嘴巴,，一雙黑寶石的眼睛。她穿著綠色裙子和綠色高跟鞋,，也有人叫她“綠"老師,，因?yàn)樗难坨R,、帽子，甚至她的汽車都是綠色的,。

我們老師的性格也很古怪,。有時(shí)像天使，把作業(yè)減到最少,，中午還播放電影給我們看呢,。但當(dāng)發(fā)卷子的時(shí)候就不一樣了，”綠“老師手拿著卷子,，黑色眼睛里滿是殺氣,。壞了，今天免不了一頓臭罵,，只聽(tīng)見(jiàn)“綠”老師怒發(fā)沖冠地說(shuō)道：“我們班考得很好呀,，平均28分，全年級(jí)倒數(shù)第一呢,！小劉,、小孫、小苗,，小曾，你們都給我站起來(lái),！”完了,，我就是那個(gè)小劉呀。老師張著血盆大口,，還時(shí)不時(shí)揮舞著“爪子”,，恨不得把我們吃了。

我們老師也很搞笑,，每節(jié)課都講一個(gè)不算太好笑的笑話,，同學(xué)們雖然不喜歡惡魔形態(tài)的老師，但喜歡天使形態(tài)的老師呀,。

老師也很貪玩兒,。我們一上體育課，“綠”老師就飛奔而來(lái),?！耙黄鹜鎯?jiǎn)幔俊?綠"老師問(wèn)道,?！巴鎯骸,！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道,。老師拿著一根跳繩說(shuō)：“那就玩兒跳繩吧。”每節(jié)體育課,，“綠”老師都會(huì)拿一個(gè)體育器材陪我們玩兒,。

這就是性格古怪，好事兒壞事兒全憑她心情的“綠”老師,。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇二十一

我最喜歡的老師是林老師,，我們班的英語(yǔ)老師。

miss林中等身材,，她有一雙迷人的眼睛,，一張巧嘴。長(zhǎng)得瘦瘦的,，經(jīng)常扎著馬尾辮子和穿著一條粉紅色的裙子,，顯得很少女。

叮噹噹,，上課鈴響了,，我們大家都安安靜靜地坐在座位上。miss林一進(jìn)來(lái),，整一節(jié)課都在用英語(yǔ)講課,，如果你不認(rèn)真聽(tīng)，你只能呆呆地坐在那里,，完全聽(tīng)不懂老師在講什么,，如果你聽(tīng)不懂還“靈魂出竅”也難逃老師的“火眼金睛”。miss林還會(huì)在微信里通知家長(zhǎng),，讓你回家少不了一頓教訓(xùn),。

miss林教學(xué)很認(rèn)真，負(fù)責(zé),，每到節(jié)假日,，就要讓我們錄視頻（拼讀，學(xué)英文歌和讀課文）,，我們的視頻都是老師用下班時(shí)間給我們批改的,，如果其中有一個(gè)單詞讀錯(cuò)，就要重新錄視頻,，直到全對(duì)為止,。

還記得四年級(jí)上學(xué)期，我們?yōu)榱藚⒓釉┍硌?，?班合唱《a little love》,，miss林教我們唱歌，做動(dòng)作,，幫忙選服裝,。排練的時(shí)候,，一遍不行再來(lái)一遍，我們唱得口干舌燥,，站得腰酸背疼,，可如果miss林發(fā)現(xiàn)還有瑕疵，覺(jué)得不滿意,，還得繼續(xù)練,。表演時(shí)，miss林還要給我們化妝,，什么事都親力親為,。演出的時(shí)候，我們的節(jié)目很精彩,，表演結(jié)束后,，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，全校師生都很喜歡,，夸我們表演得很精彩,。

這就是教我們英語(yǔ)的miss林，一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，追求完美的英語(yǔ)老師,。

老師朋友的作文 老師我們的朋友作文篇二十二

相信你們肯定有畫(huà)過(guò)漫畫(huà)老師吧！那你們猜一猜我的漫畫(huà)老師是誰(shuí),？對(duì),，她就是我們的英語(yǔ)老師——張老師。

她長(zhǎng)得很漂亮,，也很可愛(ài)，有一雙大大的眼睛,，高高的鼻梁上架著一副眼鏡,。她的頭發(fā)有時(shí)候是扎起來(lái)的，有時(shí)候是披著的,。

每次她來(lái)到教室時(shí)總是面帶微笑,。不過(guò)，她也非常的嚴(yán)格,。她看到上課時(shí)有人走動(dòng)或是講話,，她的表情就會(huì)很嚴(yán)厲，眉頭皺起來(lái)說(shuō)道：“如果你再走動(dòng),，那你就去黃老師的辦公室抄一篇課文,。”有時(shí),，她批改我們的堂練本時(shí),，如果前面沒(méi)訂正,，那就得不了a+，如果有訂正那就可以得a+,，如果錯(cuò)了一個(gè),，那就得a，如果錯(cuò)了2以上,，那就得一個(gè)b—或是b+,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)很差的，那就只能得c,。

張老師對(duì)我們考試成績(jī)的要求也比較高,，滿分50分的試卷，如果考分低于40以下的,，那就要重考,。有一次考試，我覺(jué)得自己沒(méi)考好,，試卷發(fā)下來(lái)后,，我居然考了個(gè)44分，而我同桌考了三十幾分,，所以我的同桌就要重考,。還有一次，我考了50分,，這是我五年級(jí)以來(lái)第一次考滿分,，我非常的開(kāi)心！

張老師對(duì)我們十分地關(guān)心,，每當(dāng)我們跑完步時(shí),，一到教室，張老師就已經(jīng)提前幫我們開(kāi)好了空調(diào),，因?yàn)樗X(jué)得我們剛剛跑完步很累,。她對(duì)我們真好！

張老師的聲音特別好聽(tīng),，清脆響亮,。每當(dāng)上課時(shí)，她都要帶個(gè)小蜜蜂,，這樣后面的人才聽(tīng)的清楚她說(shuō)的話,。

我喜歡我們的英語(yǔ)老師——張文欣老師！