我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)200字篇一

入職培訓(xùn)題正式開(kāi)始,，首先是由來(lái)自xx大學(xué)的唐老師發(fā)表了題為“轉(zhuǎn)變”的演講,。唐老師熱情洋溢的演講可以說(shuō)是給了剛剛踏上教師生涯第一步的我一個(gè)下馬威，真是讓之前一片茫然的我獲益良多,。唐老師在整個(gè)發(fā)言中,，著重強(qiáng)調(diào)了4點(diǎn)內(nèi)容：第一，清空歸零。所謂不破不立,，剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，要盡快放下自己以前的成績(jī)，從自己之前的生活中走出來(lái),，走出之前的思維和做事的定式,，融入到新的工作和生活環(huán)境;第二，團(tuán)隊(duì)意識(shí),。一個(gè)人真正的優(yōu)秀是由于他身處一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),。切記不要對(duì)外講自己團(tuán)隊(duì)的壞話(huà),，要真正地以團(tuán)隊(duì)為榮;第三,，教師要注重自己的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)，做到“量,、現(xiàn),、德、才”四個(gè)字,。教師的立身之本就是自己的專(zhuān)業(yè),，無(wú)論對(duì)自己以后有怎樣的職業(yè)期許都必須首先要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)課老師;第四，教育是一項(xiàng)講心的事業(yè),，具有巖壁的過(guò)程,。這一點(diǎn)不難理解，我們也聽(tīng)過(guò)很多,，但對(duì)我而言,，無(wú)論重復(fù)多少遍都是有必要的。之后,，來(lái)自xx小學(xué)的漂亮女老師xx跟我們大家分享了她從教xx年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生都如數(shù)家珍地展示給我們，讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無(wú)悔的成長(zhǎng)歷程,，也讓我真正明白了作為教師最大的成功,，莫過(guò)于像胡適先生說(shuō)的“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”。

下午被請(qǐng)來(lái)給我們做講座的是德高望重的馮老師,。馮老師對(duì)從教者提出了“知,、情、意,、行”四個(gè)方面的要求,，即教育思想、情感態(tài)度,、意志品質(zhì),、行為實(shí)踐，并著重從知和情的角度加以伸發(fā)闡述，深入淺出,，有理有據(jù),。整個(gè)講座中，氣氛十分親近,，馮老師通過(guò)劉翔受傷,、體育教學(xué)、《窗邊的小豆豆》等生動(dòng)的例子,，引起來(lái)大家廣泛的共鳴和深入的思考,。馮老師不僅用扎實(shí)的知識(shí)引導(dǎo)我們，同時(shí)她平易近人的謙和態(tài)度以及樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的處事風(fēng)度也讓我們受益匪淺,。在講座的最后,，馮老師還對(duì)我們新老師提出來(lái)自己的建議：1、正確的價(jià)值觀(guān),、責(zé)任感,、使命感;2、堅(jiān)持師德規(guī)范,、行為規(guī)范;3,、不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新;4,、堅(jiān)持夢(mèng)想,，走自己的路。

xx日上午的講座是由xx學(xué)校的楊校長(zhǎng)講的題為“站在學(xué)校文化的‘肩膀上’”的報(bào)告,。在報(bào)告中,，楊校長(zhǎng)首先要注重對(duì)學(xué)校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學(xué)校文化的各個(gè)組成部分,，感知學(xué)校的規(guī)章制度,，感知領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ)，感知師生的行為習(xí)慣,，感知同行的交流學(xué)習(xí);然后對(duì)所感知到的一切做出選擇,，選擇遵守制度，選擇遵從領(lǐng)導(dǎo),，選擇尊重同行,，選擇效仿骨干。在感知和選擇的基礎(chǔ)上,，新教師要領(lǐng)會(huì)和融入學(xué)校的文化大環(huán)境,，xx區(qū)的學(xué)校有這樣一些共同的文化氛圍：激昂奮進(jìn)的辦學(xué)追求;求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);開(kāi)拓創(chuàng)新的教改精神;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;和諧包容的工作氛圍;民主協(xié)商的管理。第三就是要在完全融入學(xué)校文化之后,，要爭(zhēng)取和學(xué)校的文化產(chǎn)生良性的互動(dòng)關(guān)系,，積極參與到學(xué)校文化的建設(shè)中,。對(duì)于楊校長(zhǎng)在報(bào)告中提到的“云技術(shù)”、“電子書(shū)包”等新鮮名詞,，引起了我極大的探索熱情,。

下午題為“教師形象管理”的講座的報(bào)告人是xx的張教授。張教授首先是用個(gè)人端莊得體的言談舉止來(lái)詮釋今天報(bào)告的主題的,。張教授的報(bào)告可以說(shuō)是讓我茅塞頓開(kāi),，原來(lái)自己一直以來(lái)的行為舉止中有諸多不和社交禮儀的地方，問(wèn)題雖然看似不大,，但有時(shí)候這些小問(wèn)題卻可以毀掉大家長(zhǎng)時(shí)間的努力,。張教授所講的見(jiàn)面、餐廳,、語(yǔ)言,、握手等各方面的社交禮儀在實(shí)際的工作和會(huì)客中都十分有用。最后,，張教授還送給我們?nèi)齻€(gè)主題詞作為忠告,，分別是接納、欣賞和贊美,。

講座的最后一天，是由教研員劉老師的題為“青年教師規(guī)劃職業(yè)生涯”的報(bào)告開(kāi)始的,。因?yàn)槲乙彩且幻磥?lái)的語(yǔ)文教師的緣故,，我感覺(jué)劉老師所說(shuō)的內(nèi)容處處幾乎都是為我量身訂做而成。我會(huì)開(kāi)始閱讀《xx教育》,、《xx》,，我會(huì)重讀周?chē)?guó)平，我會(huì)盡力捍衛(wèi)孩子的童年,，我會(huì)關(guān)注兒童文學(xué),，我會(huì)努力實(shí)行“不言之教”·····下午，xx區(qū)教研室唐主任為我們作了關(guān)于“走向成熟”的講座,。唐老師提出了一個(gè)從大學(xué)生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優(yōu)秀教師最后到教育專(zhuān)家的成長(zhǎng)路徑,，指出教師作為一份職業(yè)，首先是讓我們用以謀生的手段,。大學(xué)生剛從象牙塔中走出而步入社會(huì),，不缺知識(shí)，缺乏的是方法和技巧,，我們需要熟悉,、把握教材，從而駕馭課堂,，要重視“師傅”的指點(diǎn),，順利地渡過(guò)職業(yè)倦怠期,，掌握先進(jìn)的教育技術(shù)和藝術(shù)。作為一名教師,，他必須具備先進(jìn)的教育思想;較強(qiáng)的科研能力;終生學(xué)習(xí)并影響學(xué)生的習(xí)慣,，最終達(dá)到“道法自然”的境界，時(shí)刻了解到學(xué)生在想什么,，需要什么,，我能為他們做些什么。最后,，唐主任根據(jù)自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們新教師提出來(lái)寶貴的建議,。

這三天的講座堂堂精彩，各有千秋,。針對(duì)我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題都提出了相當(dāng)有價(jià)值并極具實(shí)用性的意見(jiàn)和建議,，使我有醍醐灌頂之感，真是字字珠璣,，發(fā)人深省,。當(dāng)然，我的從教之路才剛剛開(kāi)始,，在以后漫長(zhǎng)的教師生涯中,，我必將“如臨深淵，如履薄冰”,，把我的最美好的時(shí)光獻(xiàn)給教育,，獻(xiàn)給孩子們，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子王!

新教師入職培訓(xùn)心得體會(huì)200字篇二

20xx年,，我很榮幸的參加了學(xué)院舉辦的新進(jìn)教師座談會(huì),。作為一名剛踏出大學(xué)校門(mén)的新教師，我對(duì)新的社會(huì)角色,、新的工作任務(wù),、新的生活充滿(mǎn)了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗(yàn),，迫切地希望能通過(guò)這次的教師培訓(xùn)找到答案,。此次座談會(huì)，讓我對(duì)學(xué)校的歷史,、辦學(xué)的定位和職業(yè)教育等有了初步的認(rèn)識(shí),，以下是我具體的心得體會(huì)。

首先我們聽(tīng)取了祝院長(zhǎng)的報(bào)告,，其主要分為三個(gè)部分：一是高等職業(yè)教育迎來(lái)春天,、二是學(xué)院的辦學(xué)定位與發(fā)展、三是高職教師的發(fā)展,。習(xí)近平總書(shū)記于6月23 日做出重要指示：要高度重視加快職業(yè)教育的進(jìn)程?，F(xiàn)如今,，中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展有著很大的潛力，我校作為省示范高等職校應(yīng)積極響應(yīng)并努力配合,。作為職業(yè)學(xué)校教師,，只有具備了全面的素質(zhì)要求，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)發(fā)展需要的人才,，才能培養(yǎng)出推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的人才,，而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的，因?yàn)樗俏覀兘處熕刭|(zhì)的核心,，并且它將直接影響我們教書(shū)育人的整個(gè)過(guò)程和質(zhì)量,。職業(yè)教育應(yīng)該面向人人，面向社會(huì),，建設(shè)終身教育體制,。作為教師，更應(yīng)該敬業(yè)守信,、精益求精,。祝院長(zhǎng)的報(bào)告讓我領(lǐng)悟到現(xiàn)代職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深度融合的教育，是體現(xiàn)終身教育觀(guān)念的教育,，是具有中國(guó)特色,、世界水平的教育。我們徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是坐落在兩漢文化的具有歷史的高等職校,。另外,，今年恰逢我校 50年校慶，我校將步入一個(gè)新的歷史發(fā)展時(shí)期,，作為學(xué)校的一名老師，本人充滿(mǎn)了由衷自豪感,，也使我迸發(fā)出飽滿(mǎn)的工作熱情,。今后，我會(huì)積極向領(lǐng)導(dǎo),、前輩學(xué)習(xí),，積極與同事交流，積極與學(xué)生溝通,，盡快適應(yīng)工作崗位,。

隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快，政府對(duì)于職業(yè)教育的傾向力度逐漸加大,。職業(yè)教育的意義是多層面的,，其中最直接的一點(diǎn)，就在于能夠培養(yǎng)大量的我國(guó)目前急需的高水平的技能型人才,。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)全球化和世界制造業(yè)梯度轉(zhuǎn)移的情況下,，應(yīng)該抓住了成為世界制造大國(guó)的一個(gè)大好的機(jī)遇,。影響職業(yè)教育的市場(chǎng)因素很多，有生源市場(chǎng),、資本市場(chǎng),、資源市場(chǎng)、勞動(dòng)力市場(chǎng),，等等,。而其中最重要的是勞動(dòng)力市場(chǎng)。從某種意義上講,，勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展具有決定性,。發(fā)展職業(yè)教育必須考慮學(xué)生的充分就業(yè)，這是衡量職業(yè)教育成功與否的關(guān)鍵,。我國(guó)職業(yè)教育目前還相對(duì)薄弱,，完全依賴(lài)市場(chǎng)調(diào)節(jié)是難以充分發(fā)展起來(lái)的，因此需要政府加強(qiáng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)并和企業(yè)社會(huì)資源的配合,。

對(duì)于怎樣做一名優(yōu)秀的老師,，激發(fā)職業(yè)教育的辦學(xué)活力，我認(rèn)為最根本的就是從學(xué)生出發(fā),，把學(xué)生放在公平公正的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)上,，讓學(xué)生參與評(píng)價(jià)課程，同時(shí)要有專(zhuān)業(yè)化的教師隊(duì)伍,，提高教師素質(zhì),，在教學(xué)過(guò)程中，注重對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng),，教師要加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂(lè)觀(guān),、上進(jìn)的方向發(fā)展，更多地了解他們課堂以外的生活,，以便及時(shí),、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),，能夠給他們一個(gè)適合他們自己的舞臺(tái),，讓他們有更多機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的年輕魅力，張揚(yáng)青春的才華,，找回丟失的自信,。我校的硬件設(shè)施已經(jīng)具有優(yōu)勢(shì),，這對(duì)于培養(yǎng)出高素質(zhì)人才起到了關(guān)鍵性的作用。其次,，要重視高職高專(zhuān)的理論課程和人文課程建設(shè),。第三，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，首先是教師要轉(zhuǎn)變不利于高等職業(yè)教育發(fā)展的思想觀(guān)念，如重學(xué)科性人才培養(yǎng),、輕職業(yè)性人才培養(yǎng);重普通教育,、輕職業(yè)教育的觀(guān)念，還要轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^(guān)念,，把技能型人才作為寶貴的人才來(lái)對(duì)待,。高等職業(yè)教育是高等教育體系的重要組成部分，也是職業(yè)教育體系的重要組成部分,。我國(guó)高等職業(yè)教育體系的建立和迅速崛起,，一方面豐富了高等教育體系結(jié)構(gòu)，同時(shí)完善了職業(yè)教育體系框架;另一方面順應(yīng)了人民群眾接受高等教育的迫切需求,，順應(yīng)了現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)高技能人才的迫切需要,，適應(yīng)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。但是,，高等職業(yè)教育要把高等教育和職業(yè)教育融合在一起,。目前大學(xué)日趨職業(yè)化，將自身定位于職業(yè)訓(xùn)練所,，并以培養(yǎng)市場(chǎng)所需人才為最高目標(biāo),，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，我們培養(yǎng)出來(lái)的,，是有一定理論基礎(chǔ),，又有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的高素質(zhì)人才。

此次培訓(xùn),，各位領(lǐng)導(dǎo)前輩給我們新教師指出了很多注意事項(xiàng)和提高自己的方法，例如：上課的儀表體態(tài)和用語(yǔ),、課程的設(shè)計(jì)方法,、如何活躍課堂氣氛。除去以上的經(jīng)驗(yàn),，還提供給我們豐富的教學(xué)資源,，讓我們對(duì)今后的教育工作充滿(mǎn)信心。模仿是最優(yōu)秀的老師,，今后,，我絕不會(huì)局限于一種教學(xué)方法,，多多模仿其他優(yōu)秀的老師的上課模式，設(shè)計(jì)出最適合自己最適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,。同時(shí)這些教學(xué)資源還能夠豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，因?yàn)橹挥凶约翰粩鄬W(xué)習(xí)、以身作則才能給我的學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,。

對(duì)于怎樣做一名優(yōu)秀的班主任,，我認(rèn)為最重要的是平等公正的對(duì)待學(xué)生。接著就是要教會(huì)他們樂(lè)觀(guān)的積極看待為題,，面對(duì)生活,。我認(rèn)為班主任并不僅僅要督促學(xué)生學(xué)習(xí)，更要對(duì)學(xué)生今后的整個(gè)人生有所啟發(fā),，教會(huì)他們思考人生,，讓他們對(duì)今后的發(fā)展進(jìn)行思考。我會(huì)盡我所能教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，教會(huì)學(xué)生健康向上的生活方式,。

目前我將就職于信管學(xué)院的商務(wù)教研室，入職第1年,，本人計(jì)劃盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,，考取高等教育資格證書(shū)，完善備課,，自檢改進(jìn)教學(xué)方法,。積極參加學(xué)校組織安排的各類(lèi)培訓(xùn)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提升自己教學(xué)水平;加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，掌握現(xiàn)在的教學(xué)手段，建立新型的師生關(guān)系;2-3年,，獲得講師職稱(chēng),，申請(qǐng)?jiān)诼毑┦浚岣咦约旱目蒲兴?。之后將努力進(jìn)取,，積極參加各級(jí)科研活動(dòng)。作為一名新教師,，日后工作的路還很長(zhǎng),，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，碰到的困難會(huì)接踵而來(lái),，面對(duì)這些,，我會(huì)繼續(xù)迎難而上，積極進(jìn)取，努力完善自己,，提高自身的道德素養(yǎng),，嚴(yán)格要求工作，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和交流,，盡快使自己成長(zhǎng)為一名德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的職業(yè)學(xué)校教師。