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教師入職培訓(xùn)心得體會 教師入職培訓(xùn)心得體會1500字(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 09:15:40
教師入職培訓(xùn)心得體會 教師入職培訓(xùn)心得體會1500字(3篇)
時間:2023-03-12 09:15:40     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。

教師入職培訓(xùn)心得體會 教師入職培訓(xùn)心得體會1500字篇一

一培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

在本次培訓(xùn)中,,聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報告后,,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。使我深刻地認(rèn)識到:

首先,,教師是文化的傳遞者,。"師者,所以傳道,,授業(yè),,解惑也",這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。

其次,,教師是榜樣。學(xué)高為師,,身正為范也正是這個意思,,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師的人格力量是無形的,不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),,管理協(xié)調(diào)能力,,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

第四,教師是父母,。作為一名教師,,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,,平等的,,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母,。并且,,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,,教師是朋友,。所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,,師生之間的融洽度,,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。

最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),心理學(xué),,健康心理學(xué)等,,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,心理困惑,,心理壓力等,,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

同時,,對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨,,要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,,奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)新精神,,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,,含辛茹苦,默默耕耘,。"要愛生如子",,時時為學(xué)生著想,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動學(xué)生,。新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德,,先進(jìn)的理念,健全的人格,,健康的心理素質(zhì),,和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力,。對學(xué)生要多說鼓勵的話,,安慰的話,開導(dǎo)的話,,實在的話;少說諷刺的話,,冷淡的話,傷人的話,,威脅的話,。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

二培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略,。

在本次培訓(xùn)中,,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn),使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,,必須具備最基本的"六認(rèn)真"要求,,即認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,,認(rèn)真布置批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動,。備課是一項重要的組成部分,,備課中要準(zhǔn)備三方面,即備教材,,備學(xué)生,,備教法,要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),,學(xué)到了多少東西,。不僅要求老師課時備課,還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累,,只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,,引起他們對知識的好奇心,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法,。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,,這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,,一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),,這就需要我努力地備課,,努力地鍛煉,努力地學(xué)習(xí)……

三培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力,。

在本次培訓(xùn)中,,還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵,。

一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等;

二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,,認(rèn)識自己的角色;

三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;

四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。

這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過:"只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志,。"也許,,對于我們新教師來說,,只要有克服困難的信心,,就能取得好的開端,而好的開端,,便是成功的一半,。

教師入職培訓(xùn)心得體會 教師入職培訓(xùn)心得體會1500字篇二

九天的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,,雖然只有短短的九天,,但是在這九天里,,我們每一個人都仿佛受到心靈的洗禮,感受頗深,,現(xiàn)將自己的體會總結(jié)如下幾點:

一,、經(jīng)過此次培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

首先,,教師是文化的傳播者,,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也,?!边@是從知識傳播的角度來反映教師的`重要性。其次,,教師是榜樣,,“學(xué)高為師,身正為范”正是這個意思,,同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,,教師是管理者,,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使課堂教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。第四,,教師是父母,。“愛自己的孩子是人,,愛別人的孩子是神,。”而作為一名新教師更要富有愛心,,教師對學(xué)生的愛是無私的,、平等的,就像父母對待孩子,。第五,,教師是朋友,“良師益友”就強(qiáng)調(diào)了作為教師要懂得和學(xué)生做交心的朋友,,師生之間相處要融洽,,親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,,教師是學(xué)生的心里輔導(dǎo)者,。教師必須要懂得教育學(xué),、心理學(xué)、健康心里學(xué)等,,作為教師應(yīng)了解不同學(xué)生的心里特點,、心里困惑、心里壓力等,,并給予及時的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心里品質(zhì)。

二,、對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識

認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大,,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,,創(chuàng)新精神,,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,,含辛茹苦,默默耕耘,,更要“愛生如子”時時為學(xué)生著想,,以學(xué)生的利益為重,處處用真情去打動學(xué)生,。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德,,先進(jìn)的理念,健全的人格,,健康的心理素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論知識和專業(yè)水平,,有敏捷的思維,較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感染力,。對待學(xué)生要多問“為什么?”還要多鼓勵,、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo),,說實話,,少說諷刺的話,冷淡的話,,傷人的話,、威脅的話。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

三,、培訓(xùn)為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中,,聽了幾位老師為我們總結(jié)的工作方法,,我認(rèn)為當(dāng)好一名老師要做到以下幾點,。第一,用一點情感;多一點善意;講一點差異,。第二,,把眼光放遠(yuǎn)一點;把工作做實一點;把金錢看輕一點;把名譽(yù)看淡一點。第三,,教育方式要改變;教師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化,。更使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),,爭取精益求精。

四,、培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師,。

1、要學(xué)會學(xué)習(xí),,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,,還要學(xué)習(xí)其它的,要做到多而廣,。同時我們也要學(xué)會處事,。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察,、研究,、思考;處理好與學(xué)生、家長,、同事之間的關(guān)系,。那么相對來說,工作起來就會方便些,。

2,、要學(xué)會公平,對待學(xué)生要講究原則,,應(yīng)一視同仁,,不能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理,。

3,、要學(xué)會愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,,你都要真心實意,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的,。

4,、要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思,、改進(jìn),。

五、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力,。

在本次培訓(xùn)中,,教育局領(lǐng)導(dǎo)、和參加講座的老師,,他們的講話,,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵,。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,。其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會,。認(rèn)識自己的角色,改變以往的工作生活態(tài)度,。

作為一名新入職的小學(xué)教師,,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,,才能真正成長為一名合格的人民教師。既然選擇了教師這個職業(yè),,就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心,,帶著對學(xué)生全部的愛走上講臺。

教師入職培訓(xùn)心得體會 教師入職培訓(xùn)心得體會1500字篇三

不知不覺入職已經(jīng)一個多月了,,經(jīng)過最初的教育培訓(xùn),,自己對_學(xué)校有了一個全新的認(rèn)識,它是一個管理嚴(yán)格但是充滿活力的團(tuán)體,,這也使我自己感到壓力,,但是有壓力才有向上的動力,促使自己也在各方面不斷地完善自己,。暑假期間我一共接下了三個學(xué)生,,分別是小學(xué)五年級、初中一年級和二年級,,雖然學(xué)生數(shù)不是很多,,但這三個學(xué)生性格迥異,給了自己很大的挑戰(zhàn),。通過培訓(xùn)時所知,,在遇到困難的時候向資深的教師請教,,并加上自己的思考,假期親身的體驗更能體會到一對一教育對自己能力的要求,。經(jīng)過這一段時間的教學(xué),,我自己的體會和心得如下:

一、背學(xué)生先于背教材,。

基于一對一教育的針對性,,家長帶著學(xué)生來進(jìn)行是帶有很強(qiáng)的目的性的,所以教師的關(guān)鍵點在于解決家長的問題,,解決學(xué)生的盲點,,這也就是要充分的了解學(xué)生。經(jīng)過前幾次的授課,,教師應(yīng)該盡可能的總結(jié)出學(xué)生的性格以及知識欠缺的地方,,并總結(jié)出輔導(dǎo)計劃。在此基礎(chǔ)上再開始有針對性的備課,,了解并熟知考點,。我認(rèn)為這會事半功倍。

二,、保持與學(xué)生,、家長的溝通。

要了解一個學(xué)生就要從日常的談話中得到信息,,說其所感興趣的點,,置身其中的考慮問題,同時也要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣并及時給于糾正,。其次,,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通,這凸顯出我們作為教師的責(zé)任感,。家長與教師共同解決問題,,讓學(xué)生有好的狀態(tài)參與到課堂中,以一種輕松的心態(tài)來接受教育,。這一點自己做的可能不是太好,,限于與家長溝通的技巧,這方面還需要在今后的實踐中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,。

三,、力爭激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

我認(rèn)為興趣是在不斷地獲取成功的基礎(chǔ)上而逐步建立起來的,,這也是數(shù)學(xué)教育的一個難點,。眾所周知,數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,這就不可避免的會造成其有枯燥性的特點,。而大多數(shù)來補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生都是苦學(xué)無門或著是厭煩學(xué)數(shù)學(xué)的,,這就給教育者帶來了難題。我認(rèn)為對于中等生和后進(jìn)生來說應(yīng)從簡單的知識入手,,在完全掌握了知識后,,即稍有成就感后再練習(xí)稍微綜合的習(xí)題,以打牢基礎(chǔ)為目的,,循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué),。

由于自身的經(jīng)驗有限,以上只是自己的看法,,自己還需要進(jìn)一步的培訓(xùn)和鍛煉,,在實踐中不斷進(jìn)步。

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