在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

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文言文，完成4～7題,。

孫瑒，字德璉,，吳郡吳人也,。少倜儻，好謀略,，博涉經(jīng)史,，尤便書翰。王僧辯之討侯景也,，王琳為前軍,，琳與瑒同門,，乃表薦為戎昭將軍、宜都太守,，從僧辯救徐文盛于武昌,。會(huì)郢州陷，乃留軍鎮(zhèn)巴陵,，修戰(zhàn)守之備,。俄而侯景兵至，日夜攻圍,，瑒督所部兵悉力拒戰(zhàn),，賊眾奔退。高祖受禪,，王琳立梁永嘉王蕭莊于郢州,，征瑒為太府卿，加通直散騎常侍,。及王琳入寇,，周遣大將史寧率眾四萬，乘虛奄至,，瑒助防張世貴舉外城以應(yīng)之,，所失軍民男女三千馀口。周軍又起土山高梯,，日夜攻逼,，因風(fēng)縱火，燒其內(nèi)城南面五十馀樓,。時(shí)瑒兵不滿千人,，乘城拒守，瑒?dòng)H自撫巡,，行酒賦食,，士卒皆為之用命。周人苦攻不能克,，乃矯授瑒柱國,、郢州刺史，封萬戶郡公?，剛卧S以緩之,，而潛修戰(zhàn)具，樓雉器械,，一朝嚴(yán)設(shè),，周人甚憚焉。及聞大軍敗王琳,，乘勝而進(jìn),，周兵乃解?，?dòng)谑潜M有中流之地，集其將士而謂之曰：“吾與王公陳力協(xié)義,，同獎(jiǎng)梁室,，亦已勤矣。今時(shí)事如此,，天可違乎,！”遂遣使奉表詣闕。高宗即位,，以瑒功名素著,，深委任焉。太建四年,，授都督荊,、信二州諸軍事、安西將軍,、荊州刺史,，出鎮(zhèn)公安。瑒增修城池,，懷服邊遠(yuǎn),，為鄰境所憚。后主嗣位,，復(fù)除通直散騎常侍,，兼起部尚書。尋除中護(hù)軍,，復(fù)爵邑,，入為度支尚書，領(lǐng)步兵校尉,。俄加散騎常侍,，遷侍中、祠部尚書,。后主頻幸其第,，及著詩賦述勛德之美，展君臣之意焉,。又為五兵尚書,，領(lǐng)右軍將軍，侍中如故?，勈掠H以孝聞，于諸弟甚篤睦,。性通泰有財(cái)物散之親友常于山齋設(shè)講肆集玄儒之士冬夏資奉為學(xué)者所稱而處己率易不以名位驕物,。時(shí)興皇寺朗法師該通釋典,，瑒每造講筵，時(shí)有抗論,，法侶莫不傾心,。以年老累乞骸骨，優(yōu)詔不許,。禎明元年卒官,，時(shí)年七十二。

（節(jié)選自《陳書》）

4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋,，不正確的一項(xiàng)是( )（3分）

a．尤便書翰,。 書翰：書牘文札。 b．乘虛奄至 奄至：突然到來,。

c．該通釋典 該通：全面通曉,。&nbs

d．優(yōu)詔不許 優(yōu)詔：優(yōu)厚待遇。

5．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,，正確的一項(xiàng)是( )（3分）

a．性通泰/有財(cái)物散之/親友常于山齋設(shè)講肆/集玄儒之士/冬夏資奉為學(xué)者/所稱而處/己率易/不以名位驕物

b. 性通泰/有財(cái)物散之親友/常于山齋設(shè)講肆/集玄儒之士/冬夏資奉為學(xué)者/所稱而處/己率易/不以名位驕物

c. 性通泰/有財(cái)物散之親友/常于山齋設(shè)講肆/集玄儒之士/冬夏資奉/為學(xué)者所稱/而處己率易/不以名位驕物

d. 性通泰/有財(cái)物散之/親友常于山齋設(shè)講肆/集玄儒之士/冬夏資奉/為學(xué)者所稱而處/己率易/不以名位驕物

6. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的'概括和分析,，不正確的一項(xiàng)是( )（3分）

a.孫瑒通曉謀略，戰(zhàn)功卓著,。侯景圍攻,，他率部下全力抵抗，順利解圍,；與大將史寧作戰(zhàn)時(shí),，在兵力懸殊、形勢不利的情況下,，仍讓周兵吃盡了苦頭,。

b.孫瑒審時(shí)度勢，及時(shí)歸順,。他先前跟隨王琳做梁永嘉王的太府卿,、通直散騎常侍，當(dāng)王琳兵敗之后,，他召集將士分析形勢,，派遣使者表達(dá)了歸順之意。

c.孫瑒勞苦功高,，深受恩寵,。高宗即位之后，非常信任和重用他,，派他都督軍事,，把守重鎮(zhèn)；后主繼位后，常常親自拜訪他,，并寫詩稱贊他的功績,。

d.孫瑒博學(xué)多才，被人欽慕,。他自幼涉獵廣泛,，博覽群書，后又建造講經(jīng)之處,，經(jīng)常與高僧

談?wù)摲鸾?jīng),，并時(shí)有論辯，讓僧侶們心悅誠服,。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,。（10分）

（1）偽許以緩之，而潛修戰(zhàn)具,，樓雉器械,，一朝嚴(yán)設(shè)，周人甚憚焉,。（5分）

（2）“吾與王公陳力協(xié)義,，同獎(jiǎng)梁室，亦已勤矣,。今時(shí)事如此,，天可違乎！”（5分）

4. d（優(yōu)詔：嘉獎(jiǎng)的詔令）

5.

c

6. d（“建造講經(jīng)之處”錯(cuò),，應(yīng)該為“造訪講經(jīng)之處”）

7.（1）孫瑒假裝同意作為緩兵之計(jì),，同時(shí)暗中加緊修整作戰(zhàn)用的裝備，敵樓,、城墻和守城器械等,，一天之中都嚴(yán)密設(shè)防，周兵對(duì)他非常害怕,。

（“偽”1分,，“潛”1分，“憚”1分,，句意2分,，共5分。）

（2）我和王琳施展才力同盡臣責(zé),，一道輔助梁室,，也可以算是很努力了。現(xiàn)在事情走到了這樣的地步（實(shí)屬天意）,，天意難道能夠違抗么,！

（“陳力”1分,，“協(xié)義”1分，“獎(jiǎng)”1分,，句意2分,，共5分。）

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