無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇一

一,、全校師生員工要以主人翁的姿態(tài)愛護(hù)樓內(nèi)設(shè)施、設(shè)備,，遵守《教學(xué)樓,、科教樓管理制度》，積極參與和協(xié)助大樓的。管理工作,。

二,、教學(xué)樓財(cái)產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生包干到年級(jí)部,，由年級(jí)部分包到各班級(jí),，年級(jí)部主任負(fù)總責(zé)（衛(wèi)生間由管理員負(fù)責(zé)）；科教樓6樓衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)包干到高三年級(jí)（復(fù)讀班）,，樓梯間、走廊,、多媒體教室及衛(wèi)生間財(cái)產(chǎn),、衛(wèi)生由樓層管理員負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、圖書館、教師辦公室財(cái)產(chǎn),、衛(wèi)生由各室負(fù)責(zé)管理,。

三、樓內(nèi)地面衛(wèi)生堅(jiān)持每天一小掃（早讀課前清掃完畢）,，每周一大掃（周六）,，全天保潔。做到：

（1）地面干凈,，垃圾隨掃隨倒,，不積存。

（2）教室門窗整潔,、玻璃明亮,、完好無損，課桌凳擺布要整齊有序,，黑板干凈,，講臺(tái)保持無灰塵、污跡,。

（3）教室布置要整潔美觀,，名人畫像、名人名言,、制度、

課程表等要張貼,、懸掛整齊,。

（4）課桌椅擺放整齊、干凈無塵、抽屜里無雜物,。

（5）教室八角（右左上下角）,、五面（左右前后、頂面）干凈,、無蜘蛛網(wǎng),、球印、腳印,、無污跡,。

（6）衛(wèi)生工具一律放在教室的一角，且擺放整齊,。

（7）走廊,、樓梯、樓梯間地面以及樓梯兩側(cè)的瓷磚墻體（含門窗）,、不銹鋼護(hù)欄要擦洗干凈,，不留污跡，

四,、廁所每天上下午各沖掃一次,，做到大、小便槽,、水池干凈,，地面無積泥，室內(nèi)無蜘蛛網(wǎng),，無浮灰,，門窗干凈。

五,、嚴(yán)禁在教室,、走廊、樓梯道旁的墻壁上亂涂,、亂畫或?qū)⑿〉旁趬Ρ谏?；?yán)禁將籃球、足球,、排球等大球帶進(jìn)大樓,；嚴(yán)禁隨地吐痰或在樓內(nèi)（或向窗外）亂扔果皮、紙屑,、煙頭等垃圾,。

六、圖書館,、實(shí)驗(yàn)室,、語音室,、微機(jī)室、多媒體教室要做到使用后及時(shí)清掃,，保持衛(wèi)生,、整潔。由分管校長(zhǎng),、分管主任不定期抽查,。

七、教師辦公室衛(wèi)生,，要求窗明幾凈,，教具、書,、簿及用具要放置整齊,，地面無紙屑、煙蒂及雜物,，保持室內(nèi)整潔,。由分管校長(zhǎng)和年級(jí)部主任不定期抽查。

八,、嚴(yán)禁破壞樓內(nèi)設(shè)備,、設(shè)施。

九,、要節(jié)約用水,、用電，按實(shí)際需要開燈,，室內(nèi)無人不準(zhǔn)開燈,，離校前要關(guān)燈、關(guān)好門窗,。

十,、樓內(nèi)禁止大聲喧嘩、嚴(yán)禁追逐打鬧,。

十一,、學(xué)校每天將組織行政人員檢查評(píng)分，次日張榜公布,。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)生,，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育，直至校紀(jì)處分,。

十二,、凡是敢于同破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公物的不良行為作斗爭(zhēng),，積極提出合理化建議并可行者,，學(xué)校將給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì)。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇二

一,、納入教學(xué)計(jì)劃的課程，盡可能采用多媒體教學(xué),。

二,、教師的教學(xué)課件須不斷提煉內(nèi)容和遴選媒體，提高課件質(zhì)量,，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)備的作用,。

三、任課教師必須提前20分種進(jìn)多媒體教室,，進(jìn)行教學(xué)課件的殺毒和測(cè)試,。

四、初次使用多媒體教室的教師,、或較為復(fù)雜的教學(xué)課件,，須與教育技術(shù)人員聯(lián)系，提前一天到多媒體教室進(jìn)行測(cè)試,。避免多媒體教學(xué)設(shè)備操作困難或教學(xué)課件打不開,。

五、教師須認(rèn)真填寫多媒體教室使用登記簿,，在多媒體教學(xué)中只操作滿足自己教學(xué)使用的功能鍵,，嚴(yán)禁觸動(dòng)計(jì)算機(jī)的程序，按時(shí)下課,。

六,、教育技術(shù)服務(wù)生為教師開啟、關(guān)閉多媒體教學(xué)設(shè)備,，保持多媒體教學(xué)設(shè)備的清潔衛(wèi)生,，出現(xiàn)教學(xué)故障及時(shí)與教育技術(shù)人員聯(lián)系。其他學(xué)生不允許觸動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備,。

七,、教育技術(shù)人員要定期檢查電路，測(cè)試投影機(jī)的亮度,、定期重裝計(jì)算機(jī)程序,，清殺病毒等維護(hù)工作，全力保證所有多媒體教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行,。

八,、多媒體教室的調(diào)用歸教務(wù)處，未納入教學(xué)計(jì)劃的多媒體教學(xué)或講座,，需與教務(wù)處聯(lián)系,。

九,、為提高多媒體教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量，歡迎全體教師和學(xué)生提出寶貴的意見和建議,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇三

為扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立小學(xué)教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為,，根據(jù)《衡陽市課改實(shí)施方案》的要求，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神,，現(xiàn)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：

1、確立先進(jìn),、切實(shí)的辦學(xué)理念,、目標(biāo)、措施,。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,，人員分工到位，有配套的規(guī)章制度,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定,，規(guī)范招生，建立電子學(xué)生檔案,，不瞞藏學(xué)生,。嚴(yán)禁分快慢班，嚴(yán)格控制流生,。高揚(yáng)“德育為先,，多育并舉”的大旗，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計(jì)劃,，開齊,、開足、教好各門課程,，不得任意增減課時(shí),。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位。

2,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》。德育工作目標(biāo)明確,，組織制度健全,，能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，正常開展德育活動(dòng),，定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流,，班隊(duì)工作措施到位,，效果顯著。關(guān)注學(xué)生心理健康,，積極開展心理健康,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育,，是完成學(xué)科知識(shí),、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證，把德育工作全方位,、全過程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘?qū)W校,、社會(huì)教育資源,，從學(xué)校、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā),，開展富有特色,，豐富多彩，為學(xué)生愛好的社團(tuán)活動(dòng),、興趣小組,、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用新課標(biāo)、新教材,，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，切實(shí)提高新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí)水平,、使用水平和研究水平。各校和廣大教師,，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,，配備好學(xué)習(xí)資料，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好學(xué)習(xí)筆記,，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在提高習(xí)慣于針對(duì)性和有效性上下功夫,。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究,。建立與新大綱、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,，以教師講解為主要方式的局面,，所有教師都要從研究學(xué)生入手，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,，做到教案學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化,。上課容量要適度,，起點(diǎn)要適當(dāng)，落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確,，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式,，切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。要關(guān)注知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí)；關(guān)注教與學(xué)方式的變革,，關(guān)注多元化評(píng)價(jià),；關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；關(guān)注課程資源的開發(fā),；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。注重夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)效率,。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體，因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主、探究,、合作地學(xué)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。

4,、完善教研組織,，健全以校為本的教研制度。校長(zhǎng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,，堅(jiān)持上課,，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參與教研活動(dòng)，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，與教師交流,、研討教學(xué)中存在的問題。行政聽課要做到有記錄,、在評(píng)價(jià),、有反饋。加強(qiáng)集體備課研究,，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題,，并加強(qiáng)對(duì)備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導(dǎo),。

5,、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課,、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng),，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié)，被聽課不少于1節(jié),。要加強(qiáng)聽課后的集體評(píng)價(jià)分析活動(dòng),，把每一節(jié)被聽的課作為一個(gè)教學(xué)案例，進(jìn)行理性的分析,。加大對(duì)教師教學(xué)的反思的管理力度,。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣，做到對(duì)自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評(píng),，寫出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施,，每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。

6,、教學(xué)中要狠抓落實(shí),，形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作,，要有專人負(fù)責(zé),，定期檢查。堅(jiān)決杜絕沒有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。作業(yè)在做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)的前提下,，強(qiáng)化精選、精講、精練,、精批,、精評(píng)，提高達(dá)成度,。

7,、加強(qiáng)過程控制，嚴(yán)格控制各年級(jí),、各學(xué)科作業(yè)量,，任何教師不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),，不得留懲罰性作業(yè),。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間每天不小時(shí),，低年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不得超過1小時(shí),。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,，做到有記錄、有分析,、有評(píng)價(jià),、有反饋，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次,。對(duì)品德與生活,、音樂、體育,、美術(shù),、勞動(dòng)、信息等學(xué)科要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試,，了解教師課堂情況,。

8、嚴(yán)格考試制度,，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考試次數(shù)。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一,，從嚴(yán)從實(shí)抓好,，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，考題與學(xué)生實(shí)際,，提高例題質(zhì)量,。學(xué)校考前要抓命題，考中要抓考紀(jì),，考后要抓分析,。不把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)考題的唯一依據(jù)。完善對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評(píng)價(jià),，促進(jìn)評(píng)價(jià)功能,、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)價(jià)主體,、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程和評(píng)價(jià)心理轉(zhuǎn)變,。

9,、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià)。認(rèn)真使用好各年級(jí)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》,。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求,，認(rèn)真寫好教師寄語和班主任評(píng)語。

10,、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面與信息量。學(xué)校的櫥窗,、畫廊、報(bào)欄,、廣播臺(tái),、電視臺(tái)以及班級(jí)的黑板報(bào)等媒體都要辟出專欄，精心編排,，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽,、收看廣播、電視新聞,。加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),，每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧Ｓ觅Y金添置圖書，班班建好圖書角,，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率,。學(xué)校要結(jié)合校情，開展形式多樣的讀書活動(dòng),，陶冶學(xué)生的情操,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。

11、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。教師要體諒學(xué)生家長(zhǎng)的心情,，真誠(chéng)地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生；要尊重學(xué)生家長(zhǎng),，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見,；要與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開家長(zhǎng)會(huì)及不同層次的學(xué)生會(huì),，逐步形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),。要對(duì)生活困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,，為他們提供必要的生活保障。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇四

一,、堅(jiān)持做到不備課不上課,、不編寫教案不上課、不熟悉教案不上課,。

二,、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn),，準(zhǔn)確定位學(xué)科教學(xué)目標(biāo)要求和重難點(diǎn),。

三、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,。弄清教材邏輯體系、知識(shí)體系和基本要,，,、把握知識(shí)前后銜接，確定知識(shí)點(diǎn)的深度廣度,、授課的起點(diǎn)落點(diǎn),。恰當(dāng)規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度，不隨意放慢教學(xué)進(jìn)度,，降低教學(xué)要求,；不盲目追趕教學(xué)進(jìn)度，加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。確定課堂教學(xué)三維目標(biāo)和重難點(diǎn),，確定課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)步驟和時(shí)間安排。

四,、認(rèn)真鉆研學(xué)生,。弄清學(xué)生知識(shí)和能力基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)方法和態(tài)度基礎(chǔ)，預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)可能出現(xiàn)的問題,，努力使教學(xué)內(nèi)容深度廣度符合學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ),，符合學(xué)生的心理個(gè)性特征。

五,、認(rèn)真鉆研教法學(xué)法,。充分吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，選擇科學(xué)適用的教法和教學(xué)手段,，選擇符合學(xué)生實(shí)際的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì),、選擇習(xí)題,。

六、認(rèn)真撰寫教案,。要系統(tǒng)明朗,、新穎實(shí)用、富有個(gè)性,。重視學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、單元教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)編寫。認(rèn)真編寫課時(shí)教案,，包括新授課,、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課和學(xué)科活動(dòng)課課時(shí)教案的編寫,。課時(shí)教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）,、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法,、教具儀器安排,、教學(xué)步驟和程序（含師生雙邊活動(dòng)安排、重難點(diǎn)解決方法,、時(shí)間分配等）、作業(yè)設(shè)計(jì),、板書設(shè)計(jì),、課后反思等內(nèi)容。

七,、個(gè)人備課是備課主要形式,。要求有兩名以上擔(dān)任相同年級(jí)相同科目的教師組成備課小組實(shí)行集體備課。集體備課堅(jiān)持每周進(jìn)行次研討交流,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定主備人，確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)要點(diǎn)，完成集體備課記錄表,。主備人據(jù)此撰寫集體教案,，個(gè)人再結(jié)合實(shí)際修改后使用。新上崗教師無論是否參與集體備課均應(yīng)撰寫完備詳細(xì)的教案,，集體教案可作為參考,。允許十年以上教齡的教師采用分欄的方式編寫教案，下一輪次進(jìn)行該科目教學(xué)時(shí)在分欄留白處增刪修改使用,。

八,、嚴(yán)格執(zhí)行教案周檢制度。教師提前一周備課,，每周五將將教案送教研組長(zhǎng)檢查登記,；各教研組長(zhǎng)教案送教務(wù)主任檢查登記。重點(diǎn)檢查提前備課,，開展集體備課和撰寫課后反思等情況,，教案經(jīng)檢查登記后方可使用。

九,、學(xué)校按照以上要求每學(xué)期組織三次以上全校性教案檢查,，將檢查結(jié)果和周檢結(jié)果作為教師工作考核的內(nèi)容之一。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇五

一,、嚴(yán)格遵守課程表和時(shí)間表,，不隨意缺課、私自調(diào)課,。課前充分準(zhǔn)備,，上課鈴響前一分鐘候課，準(zhǔn)時(shí)上課,，按時(shí)下課,，不遲到早退，課堂上不干與教學(xué)無關(guān)的事,，不接打手機(jī),，不抽煙休息。

二,、進(jìn)教室后了解學(xué)生到班情況,，準(zhǔn)確掌握缺課學(xué)生去向事由。凡因遲到早退,、監(jiān)管不到位導(dǎo)致的不良事故的,，將追究責(zé)任,，嚴(yán)肅處理。

三,、教師上課衣著莊重文明,，教態(tài)親切自然，不坐著講課,。使用普通話,，講話聲音洪亮清楚，語速語調(diào)適中,，語言簡(jiǎn)練流暢生動(dòng),。板書工整規(guī)范，突出重點(diǎn),。

四,、切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。教學(xué)過程始終注意學(xué)生的情緒反應(yīng),，遵循量力而行與循序漸進(jìn)原則,，根據(jù)情況隨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度與難度。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，妥善處理課堂偶發(fā)事件,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生或隨意停課,，不將學(xué)生推出教室,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，樹立教師威信,，以嚴(yán)格的教風(fēng)促嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),。

五、課堂教學(xué)堅(jiān)持傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相結(jié)合,、面向全體與分類指導(dǎo)相結(jié)合,、內(nèi)容的科學(xué)性與思想性相結(jié)合、理念與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)原則,。

六,、課堂教學(xué)要注重講、學(xué),、練結(jié)合,，科學(xué)安排控制教學(xué)過程,，恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)方法，合理安排教學(xué)密度,。講做到少而精,，基礎(chǔ)知識(shí)講精，重點(diǎn)內(nèi)容講透,。學(xué)做到突出學(xué)生主體地位,，面向全體學(xué)生,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性心理,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,。杜絕只管“講”、“灌”而無視學(xué)生的現(xiàn)象,，嚴(yán)格實(shí)施學(xué)風(fēng)訓(xùn)練,，學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生獲得知識(shí)形成能力,。練做到精練,、多練。課堂練習(xí)有明確的目的,、科學(xué)的程序,，嚴(yán)密的計(jì)劃，落實(shí)到每一個(gè)人,、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。

七、積極開展課堂教學(xué)模式改革探索,。結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)習(xí)洋思的成功經(jīng)驗(yàn)，按照“先學(xué)后導(dǎo),，先練后悟”開展課堂教學(xué)模式探索,。做到課前明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，課中注重引導(dǎo)學(xué)生討論交流,、練習(xí)提高,，課末師生共同總結(jié)反思。

八,、加強(qiáng)直觀教學(xué),。充分利用實(shí)物、模型,、圖表,、儀器和各種電化手段，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的直觀性,。理化生要加強(qiáng)演示和分組實(shí)驗(yàn),，保證完成規(guī)定的各類實(shí)驗(yàn)。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇六

1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》和《規(guī)程》結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,，制定教育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,。

2,、認(rèn)真制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,，目標(biāo)明確，措施具體,，執(zhí)行效果好,，認(rèn)真填好各種表格、記錄,，各種資料齊全,。

3、按照周計(jì)劃備課組織教育教學(xué)活動(dòng),，（允許教師根據(jù)本班情況靈活安排）,，依照幼兒園教育目標(biāo)來實(shí)施教育。

4,、教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中；教師要以幼兒為主體,，努力成為幼兒的引導(dǎo)者,、支持者、合作者,。

5,、集體教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備充分，嘗試運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，能體現(xiàn)開放性教學(xué)和互動(dòng)性原則,。

6、堅(jiān)持使用普通話教學(xué),。

7,、堅(jiān)持自學(xué)、自修,、努力提高業(yè)務(wù)水平,，有學(xué)習(xí)筆記，積極參加各類進(jìn)修,、培訓(xùn),、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇七

一,、學(xué)校校委會(huì)成員都要實(shí)現(xiàn)包年級(jí),、包組，協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)和組織本年級(jí)教育教學(xué)工作,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的會(huì)議精神,，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、必須保證一月兩次到所包年級(jí)坐班辦公,，參加備,、教、改,、輔，維護(hù)辦公秩序,，協(xié)助清點(diǎn)坐班人數(shù),，每次活動(dòng)時(shí)間不得小于兩小時(shí)。

三,、每周,、每期聽課不得少于上級(jí)規(guī)定的節(jié)數(shù)。

四,、要深入課堂,、深入學(xué)生、切實(shí)了解師生的學(xué)生,、工作情況,，做到心中有數(shù)。對(duì)教師的思想,、情緒,、家庭生活等情況也要了如指掌。

五,、要強(qiáng)化所包年級(jí)師生的政治思想工作,，教育職工愛崗敬業(yè)、勤奮向上,、遵紀(jì)守法,、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)待人,、做人,，努力提高自身素質(zhì)。

六,、要及時(shí)處理好本年級(jí),、本組的偶發(fā)事件，協(xié)調(diào)好本年級(jí)的`有關(guān)工作,。

七,、所在年級(jí)的教學(xué)成績(jī)應(yīng)穩(wěn)步提高，領(lǐng)導(dǎo)參與教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲,。

八,、召開本年級(jí)工作會(huì)議，總結(jié)成績(jī)，批評(píng)不良傾向,，部署新的工作,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 特教學(xué)校教學(xué)管理制度篇八

一、教學(xué)儀器保管室有實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)管理,，未經(jīng)許可不得進(jìn)入儀器保管室,。

二、凡分配,、自購,、自制的教學(xué)儀器、設(shè)備,、藥品,、器材等，均應(yīng)按清單和發(fā)票進(jìn)行驗(yàn)收核實(shí),，及時(shí)登記上冊(cè),，做到帳物相符。

三,、教學(xué)儀器,、設(shè)備要做到按不同的學(xué)科和類別分室、分柜,，科學(xué)存入,，陳列整齊、美觀,、取用方便,，貴重儀器、化學(xué)試劑,、藥品要單獨(dú)保管,；易燃、易爆,、劇毒危險(xiǎn)藥品要設(shè)地窖或?qū)ｉT櫥柜存放,，嚴(yán)加管理。

四,、儀器保管室內(nèi)要有實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé),，有總帳清冊(cè)，有實(shí)驗(yàn)通知單,，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記載冊(cè),，有教學(xué)儀器借還登記冊(cè)和損壞賠償?shù)怯泝?cè)，報(bào)廢記載冊(cè),，有藥品消耗記載冊(cè),，有危險(xiǎn)藥品領(lǐng)用登記冊(cè),，實(shí)驗(yàn)室要有實(shí)驗(yàn)守則。

五,、教學(xué)儀器丟失和非正常損耗,，要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行處理，丟失或無故損壞者應(yīng)負(fù)責(zé)賠償,。教學(xué)儀器,、設(shè)備的報(bào)廢，須填好報(bào)廢單,，報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批,。

六、每學(xué)期末,，實(shí)驗(yàn)教師必須對(duì)所有儀器、設(shè)備,、器材進(jìn)行一次清理,，在清理的基礎(chǔ)上，編制添置計(jì)劃向主管部門寫出書面報(bào)告,。