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培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 學(xué)校教學(xué)管理制度篇一

1,、學(xué)期初各年級(jí)、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué),，教學(xué)進(jìn)度清楚,，時(shí)間分配合理，并于開學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查,。

2,、掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到教學(xué)目標(biāo)明確,，能抓住重難點(diǎn),，教材把握準(zhǔn)確，注重學(xué)生的能力培養(yǎng),。

3,、學(xué)校采用定時(shí)檢查（每月一次）和臨時(shí)抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況,，學(xué)期末收集各項(xiàng)教學(xué)資料。

1,、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案,，具有五年以上教齡的鼓勵(lì)備詳案（具有五年以上教齡，但第一次承擔(dān)該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案）,。

2,、備課必須做到學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃明確,，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

3,、備課要做到備標(biāo)準(zhǔn),、備教材、備學(xué)生,、備教法,、備手段及教具、備作業(yè)設(shè)計(jì),、備學(xué)生能力培養(yǎng),。

4、不上無準(zhǔn)備課,，杜絕不備課,、無教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，教師應(yīng)超前一周備課,。教案一般包括：課題,、教材分析、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教具學(xué)具、課時(shí)分配,、教學(xué)流程,、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì),、課后反思,。

5、要求盡可能做到一課一案,，除備教材以外,，還應(yīng)該有練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,、測(cè)試課,、試卷分析課,、實(shí)驗(yàn)課等教案，各學(xué)科備課課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到本學(xué)科教學(xué)總課時(shí)數(shù)的70%以上,。

6,、提倡電子備課，注意電教媒體的合理使用,，所設(shè)計(jì)的課件,、投影片的使用，在備課中體現(xiàn)出來,，突出自己的教學(xué)風(fēng)格,。

7、各教研組要加強(qiáng)集體備課,，爭(zhēng)取做到統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測(cè)試,，通過集體備課開展教學(xué)研究,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、正確貫徹教學(xué)原則,，掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合,，知識(shí)技能,、過程方法與情感態(tài)度價(jià)值觀相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合,。

2,、按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，重視教學(xué)方法的改革與研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況，如有學(xué)生未上課,，及時(shí)反饋給班主任。

4,、堅(jiān)持上課鈴前教師到位（音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場(chǎng)所,，下課整隊(duì)帶回），上課期間不能離開教室,，不能坐堂,，不能使用信息工具,，下課不得拖堂，學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡視,，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生,。

5、注意演示與示范,，充分利用板書,、掛圖、標(biāo)本,、錄音,、投影、錄像,、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué),。

6、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,、制作,。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范,、操作,，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

7,、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密,，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)突破，無知識(shí)性錯(cuò)誤,，做到精講精練,，采用小組教學(xué)、討論等方式,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，做到自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,、交流,，營(yíng)造和諧、歡快,、民主的教學(xué)氛圍,。

8、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不諷刺,、挖苦,、體罰或變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間,。

9,、堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范,，語言文明規(guī)范,，板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢,，生動(dòng)形象,，教態(tài)自然親切，衣著整潔大方,，不穿背心,、短褲、拖鞋進(jìn)教室,。

10,、嚴(yán)格按照課表上課，不得私自調(diào)課,、占課,，因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù)主任同意，并填好調(diào)課單,，更不得擅自將課改為自習(xí),、活動(dòng)、體育等,。

1,、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難度要適宜，時(shí)間要控制,，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè),。

2、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè),，課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)除《基礎(chǔ)訓(xùn)練》外要適量，一二年級(jí)一般不布置書面作業(yè),。數(shù)學(xué),、英語每天一次作業(yè)，其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè)，作文每單元一次,。

3、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時(shí)完成,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣,，對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一要求，做到：字跡端正,、整齊清潔,、過程完整、格式正確,、獨(dú)立完成,。

4、檢查作業(yè)要及時(shí),，批改作業(yè)要認(rèn)真,，禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的做法。課堂作業(yè),、作文與《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須由教師全批全改,，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析,。重視作業(yè)評(píng)講,，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)講評(píng)和訂正,，對(duì)好的作業(yè)要予以表揚(yáng),，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對(duì)無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批,。

5,、作業(yè)批改要寫清日期，批改簡(jiǎn)明易懂,，寫好等級(jí)（作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”,、“良好”、“合格”,、“待合格”等次）,。

6、嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè),、練習(xí),，或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè)。

1,、對(duì)于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),，做好轉(zhuǎn)化記錄；對(duì)成績(jī)優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度，以滿足他們的求知欲,。

2,、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長(zhǎng)方面下功夫,，四年級(jí)以上學(xué)生建立閱讀筆記,。

3、學(xué)生音,、體,、美、地方課程,、綜合課程,、品德、常識(shí)課要滿員出勤,，任課教師不準(zhǔn)在音體美等課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，擾亂正常的教學(xué)秩序。

4,、晚自習(xí)結(jié)束后,，輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊(duì)帶入學(xué)生公寓。

1,、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸,，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛好和特長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，指導(dǎo)好課外活動(dòng)是學(xué)校和教師的職責(zé),。

2,、課外活動(dòng)以興趣小組活動(dòng)為主，輔導(dǎo)教師要按計(jì)劃備課上課,，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),，學(xué)期結(jié)束前要對(duì)興趣課成果進(jìn)行考評(píng)并做好總結(jié)，使學(xué)生在興趣課上真正學(xué)到知識(shí),。

1,、每單元或章節(jié)結(jié)束后，教師自行組織搞好質(zhì)量檢測(cè)（以年級(jí)為單位統(tǒng)一考試試卷）,，分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

2、六年級(jí)以上以年級(jí)組為單位舉行月考（其他年級(jí)只進(jìn)行期中,、期末測(cè)試）,，要求統(tǒng)一制卷,、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷,?？荚嚱Y(jié)束后，任課教師應(yīng)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析,，及時(shí)研究改進(jìn)教學(xué)的措施,，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析，針對(duì)出現(xiàn)的問題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié),。

3、非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測(cè),，組織多種活動(dòng)了解學(xué)生各種知識(shí),、能力的掌握情況。

4,、各種考試樣卷,，必須交教務(wù)處審核后方可讓文印室排版打印。

1,、每次教師外出學(xué)習(xí),、聽課,，回校后都要上匯報(bào)課或開理論講座,。外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，做到不遲到,、不早退,、不在會(huì)場(chǎng)隨意交談,，認(rèn)真做好記錄,。

2,、學(xué)校教師上的各級(jí)各類教學(xué)觀摩課,、研討課,、示范課等，都要組織學(xué)校的同學(xué)科教師為其備課,，充分打磨,，讓全體教師能夠在活動(dòng)前充分參與、在活動(dòng)中內(nèi)化汲取,、在活動(dòng)后得到提高,。

3、教師在參加本教研組聽課活動(dòng)中,，要做好聽課記錄,，各教研組及時(shí)組織評(píng)課，并按時(shí)填好聽課記錄欄目,，及時(shí)寫好聽課心得（至少3處以上）,，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),，教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，教學(xué)管理人員不少于30節(jié),。

4,、學(xué)校組織的大型教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求全員參與,，認(rèn)真記錄，不得閑談,，不得擅自外出,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃,，確保教研活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，有教研活動(dòng)記錄,。

6、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文,，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或案例分析,。

7、認(rèn)真寫好理論筆記,，做好相關(guān)資料的收集,，學(xué)期末上交教務(wù)處。

8,、各教研組均有課題,，每位教師每學(xué)期圍繞教研專題開研討課不少于一節(jié)。

9,、有實(shí)習(xí)生或見習(xí)生上課,，指導(dǎo)教師必須參與聽課并及時(shí)給予評(píng)課指導(dǎo)。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 學(xué)校教學(xué)管理制度篇二

為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強(qiáng)化責(zé)任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵(lì),、創(chuàng)新,、發(fā)展、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中,，努力創(chuàng)建和諧且富有競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)環(huán)境,，特制訂如下管理制度：

1、應(yīng)有詳盡,、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度。

2,、嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié),，分課時(shí)備課,，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理,。

3,、應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié),。

4,、嚴(yán)禁抄襲教案，要鉆透教材,，分析學(xué)情,，書寫規(guī)范。

5,、考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。

1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入,，杜絕坐教，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為,。課堂管理得當(dāng),，紀(jì)律良好。

2,、注重自身形象,，著裝整潔大方,，不得穿拖鞋、短褲,、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室,。教師用語要文明,，不得用語言挖苦,、諷刺學(xué)生,。

3,、任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級(jí)，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊,，把相關(guān)課本整齊放在課桌上,，等待上課。上,、下課要起立,，相互問候,。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),。

4、充分利用小黑板、掛圖、ppt等教學(xué)手段;教師要有激情，課堂氣氛活躍,，學(xué)生有興趣。

5,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正?；卮饐栴}積極，注意力集中。

6,、未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用。

7,、要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失,，全方位評(píng)價(jià)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、分單元按月對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，提出改進(jìn)的措施與方法,。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù),。

9,、學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報(bào)教導(dǎo)處,。

10,、考核方法：教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合,。

1、作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,。杜絕作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)要精，要有代表性,，要有創(chuàng)新性,，要激發(fā)學(xué)生的思維。

2,、各年級(jí)各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn),。

3、作業(yè)及試卷批改要及時(shí),，對(duì)于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問題要批注,，共性問題要記錄并公開講評(píng)。

4,、統(tǒng)一作業(yè)批改形式,。除試卷外以等級(jí)呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)要有激勵(lì),、提醒等語言批注,。

5、禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷,。杜絕錯(cuò)批,、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。

6,、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn),、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。

1,、任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，要有詳盡的方案和措施，要落實(shí)到人,，不得流于形式,。

2、科任要有輔導(dǎo)記載(包括對(duì)象,、內(nèi)容,、措施、過程與效果),。

3,、要有耐心、有愛心,、有責(zé)任心,。要正確對(duì)待和關(guān)愛學(xué)困生,，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法,、習(xí)慣和盲目等問題，不得歧視,、打擊,。

4、不得對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo),，或在工作日內(nèi)對(duì)校外學(xué)生實(shí)施家教,。

5、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行,。

1,、科組長(zhǎng)要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng)，對(duì)于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記,。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,、過程、結(jié)果要有材料記錄,，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議,。

2、任課老師要服從科組長(zhǎng)安排,，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開課或其它形式的課,，不得以任何理由拒絕或抵制。

3,、任課老師每周聽課不得少于1節(jié),。聽課要認(rèn)真寫好聽課記錄，作好聽后分析和總結(jié),。

4,、科組長(zhǎng)要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備,，要有書面形式的發(fā)言或論述,，不得流于形式。

5,、每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文,，以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載),。

1,、教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人,，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人,。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名,，解決課堂中的偶發(fā)性事件，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù),，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào),。如因管理不當(dāng)或失職對(duì)學(xué)生造成的傷害，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外,，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金,。

2、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退,。

3、所有室外課,，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈,、電扇是否已經(jīng)關(guān)好)，并點(diǎn)名,，對(duì)未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任,。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室。一,、二年級(jí)的室外課要提前2分鐘回到教室,。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé)。

4,、體育課時(shí),，體育老師要合理安排內(nèi)容，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué),，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任,。

5、各種實(shí)驗(yàn)課,，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,，控制好學(xué)生，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理,，對(duì)危險(xiǎn)物品要專人管理,。如因管理混亂，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害,，任課老師負(fù)全部責(zé)任,。學(xué)校并處以罰金。

6,、教學(xué)期間,，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映，以便作出處理,。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任,。

本制度自20xx年x月13日起執(zhí)行,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 學(xué)校教學(xué)管理制度篇三

按照《湘西自治州中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》及其補(bǔ)充規(guī)定的要求。全面推行素質(zhì)教育,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為。把素質(zhì)教育落實(shí)到各科教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

成立“執(zhí)常”領(lǐng)導(dǎo)小組和“執(zhí)?！睓z查小組,。

執(zhí)常領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng);成員：校行政人員

執(zhí)常檢查小組組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任,、副組長(zhǎng)：教導(dǎo)副主任

成員：教務(wù)處工作人員

(一)課程管理

1,、學(xué)校按上級(jí)要求開足開齊學(xué)科類課程(含試驗(yàn))

2、學(xué)校按《常規(guī)》要求嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量,，課表由教導(dǎo)處統(tǒng)一編排，每周上課時(shí)數(shù)達(dá)到32課時(shí),，任何教師不得隨意減課,、停課，也不得增加課時(shí),，不得占用學(xué)生休息時(shí)間安排集體補(bǔ)課或上新課,。

(二)計(jì)劃管理

1、計(jì)劃分學(xué)期制定,，包括學(xué)校工作計(jì)劃,、教導(dǎo)處的教學(xué)、(教務(wù))工作計(jì)劃,、政工處的有關(guān)學(xué)生思想及安全計(jì)劃,、教研組的教研工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃,、班級(jí)的班務(wù)工作計(jì)劃,、教師的教學(xué)(含實(shí)驗(yàn))工作計(jì)劃、學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃,。

2,、各類計(jì)劃制定時(shí)要一式兩份，學(xué)期初交年級(jí)組審核,，再交教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可實(shí)施,，否則作無計(jì)劃論處。一份存檔,，一份由教師作工作參考,。計(jì)劃的實(shí)施由學(xué)校每期不定時(shí)檢查兩次,，并做好相應(yīng)的評(píng)價(jià)，記錄備案,，記入教師量化評(píng)分,。

(三)過程管理

1、教案撰寫要求

① ,、教學(xué)設(shè)計(jì)必須依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,，確定教學(xué)目標(biāo)，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),，充分選擇利用校內(nèi)外教學(xué)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案,。使之適合于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、興趣,、知識(shí),、水平、理解能力,、和其他能力,，教案的撰寫要求因課而異。

新授課教案應(yīng)寫出教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求)，重點(diǎn)難點(diǎn),，教學(xué)流程的基本設(shè)計(jì)(包括導(dǎo)入,、展開、過渡,、學(xué)生練習(xí),、討論等活動(dòng)的安排、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),、教學(xué)用具的使用,、板書的內(nèi)容、形式和時(shí)機(jī),、課堂練習(xí),、小結(jié)等)。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生的初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合,。突出針對(duì)性,。教案應(yīng)突出師生互動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，師生互動(dòng)方案設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生如何學(xué)為中心,。

教學(xué)反思是教學(xué)過程的必要環(huán)節(jié),，教師應(yīng)在對(duì)自身教學(xué)活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，撰寫教學(xué)反思札記(每周不少于一次)，提倡撰寫預(yù)習(xí)提綱,、布置和指導(dǎo)學(xué)生做好課前的預(yù)習(xí),。

②、提倡超前備課,。以一周為宜,。帶多頭(多科)的教師可以只寫一個(gè)詳案，但余科可寫簡(jiǎn)案,。

③,、語文科的作文教案及物理、化學(xué),、生物科的實(shí)驗(yàn)教案提倡分開寫,。

2、上課要求及檢查制度

①,、教師要尊重學(xué)生的主體地位,，關(guān)注個(gè)體差異。鼓勵(lì)全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí),，保證課堂上學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,。教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自立,、合作、探究的學(xué)習(xí)方法,，與學(xué)生共同創(chuàng)造和諧,、融洽、平等交流的課堂氣氛,，形成相互激勵(lì),、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。教師要愛護(hù)學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得隨意讓學(xué)生停課,。教師要圍繞教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)內(nèi)容,，展開教學(xué)流程，不得隨意偏離教學(xué)主題,。物理,、化學(xué)、生物要重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，按課程要求完成實(shí)驗(yàn)探究和實(shí)踐活動(dòng),。教師教學(xué)要盡量使用普通話教學(xué)，板書工整，積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和設(shè)備,。教態(tài)和藹,、自然得體。教師要自覺遵守課堂作息時(shí)間,，不得提前或推后上下課時(shí)間(室外課可提前5分鐘下課),，課前不得飲酒。不準(zhǔn)無教案上課;不準(zhǔn)上課時(shí)做私事,、不準(zhǔn)穿背心,、拖鞋上課，不準(zhǔn)在課堂上吸煙,、不準(zhǔn)在上課期間隨意走出課堂,、不準(zhǔn)隨意上室外課(除體育課外)。教師著裝要莊重,、樸素,、整潔，符合教師職業(yè)身份,。

②,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)要嚴(yán)格按照教材的要求開齊、開足,，配備好實(shí)驗(yàn)所需的各種器材和藥品,。擺設(shè)規(guī)范合理，做到帳物相符,，學(xué)初有計(jì)劃,，期未有總結(jié)。

3,、作業(yè)布置與批改要求及檢查制度

①,、作業(yè)布置要適量，語文,、數(shù)學(xué),、英語、政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué),、生物必須布置書面作業(yè)，每天的作業(yè)總量不得超過90分鐘,，提倡在課堂內(nèi)完成,。

②、批改作業(yè)要細(xì)致，應(yīng)全批全改,，不得錯(cuò)改,。詳細(xì)批閱的作文每期不得少于4篇，批閱時(shí)應(yīng)指出錯(cuò)別字,，病句,，并有適量的建議和鼓勵(lì)性的批語。

③,、發(fā)放作業(yè)要及時(shí),，除作文外，其余作業(yè)應(yīng)在第二天發(fā)放,。

④,、不準(zhǔn)搞懲罰性作業(yè)。

⑤,、“執(zhí)?！睓z查小組對(duì)教師的作業(yè)布置與批改每月檢查一次以上，有問題的要限期整改,。

4,、輔導(dǎo)要求及檢查制度 ，

①,、輔導(dǎo)要做到“三確定”,、“，一不準(zhǔn)”,。即確定研究輔導(dǎo)內(nèi)容：確定輔導(dǎo)對(duì)象;確定輔導(dǎo)時(shí)間;不準(zhǔn)用自習(xí)課,、課余時(shí)間節(jié)假日講授課,、集體補(bǔ)課,。

②、教師輔導(dǎo)學(xué)生要充分利用早晚自習(xí)時(shí)間,，輔導(dǎo)后要作好記錄,，輔導(dǎo)記錄的次數(shù)不得少于學(xué)校安排的早晚自習(xí)節(jié)數(shù)。輔導(dǎo)應(yīng)有階段性總結(jié)(一學(xué)期不得少于12次)

③,、對(duì)教師的輔導(dǎo)情況由值周行政及值日教師檢查查堂,，由“執(zhí)常”檢查小組檢查記錄,，檢查是不符合“三確定”,、“一不準(zhǔn)”，并作為發(fā)放輔導(dǎo)津貼及目標(biāo)管理教師考評(píng)的依據(jù),。

5,、考查與考試要求及質(zhì)量分析制度

①、語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物九科每學(xué)期進(jìn)行期中,、期末兩次考試，考試內(nèi)容不超本超綱,，過偏過難,。考試結(jié)束后,，成績(jī)分年級(jí)分班進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并作好質(zhì)量分析，提出改進(jìn)措施,。教師所教學(xué)科的成績(jī)以應(yīng)考人數(shù)和實(shí)考人數(shù)兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并與區(qū)、縣成績(jī)進(jìn)行比較排隊(duì),。

②,、音樂、體育與健康,、美術(shù),，、勞技,、活動(dòng),、信息技術(shù)等科在期末進(jìn)行考查

6、教研活動(dòng)

以教科室的相關(guān)規(guī)定為準(zhǔn),。

7,、教學(xué)評(píng)價(jià)。

學(xué)校按常規(guī)要求制定科學(xué),、符合實(shí)際的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，其主要因子有如下幾個(gè)方面(詳見教師教學(xué)評(píng)價(jià)表)

①、教學(xué)計(jì)劃及總結(jié)(5%)

②,、備課,、教案(25%)

③、課堂教學(xué)(30%)

④,、教學(xué)檢測(cè)(40%)

原則上每月檢查一次,，除備課,、作業(yè)的布置與批改外，其余一般在月末進(jìn)行,。檢查的內(nèi)容包括：教案,、上課、作業(yè)的布置與批改,、聽課筆記,、考試與考查、輔導(dǎo)學(xué)生記載等,。

每次檢查將教師的各種資料與教師月結(jié)構(gòu)工資及年終考評(píng)掛鉤,，無故缺交的均視為當(dāng)月無，扣幣10元,，另扣2分,，無故遲交者扣幣3元，另扣0.5分,?？蹘胖苯訌脑陆Y(jié)構(gòu)工資中扣除，扣分計(jì)入教師月考評(píng)分,。

1,、備課(教案)：教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，寫有教案,，一個(gè)頭者必寫詳案,，多頭多科者可寫一個(gè)詳案，余科可寫簡(jiǎn)案,。教案每缺一節(jié)扣幣2元,，另扣0.1分。原則上教案必須與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,，在正常情況下,，語文每月不得少于12篇，數(shù)學(xué),、外語每月不得少于15篇,，政治、地理,、歷史、生物每月不得少于7篇,，物理,、化學(xué)每月不得少于10篇;音、體,、美,、勞,、信息每月不得少于3篇(教案按書寫篇數(shù)算)教案評(píng)為甲等，獎(jiǎng)勵(lì)5元/次(特殊情況由教務(wù)處成員討論決定),。

2,、上課：

①、教師無教案上課的,，一人一次扣幣3元,，扣分0.1分：

②、上課遲到,、早退一人一次扣幣3元,，扣分0.1分;(按二道鈴聲落為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，特殊情況必須與教務(wù)處值日人員聯(lián)系)

③,、上課穿背心,、拖鞋的，一人一次扣幣3元,，扣分0.1分;,，

④、上課做私事,，一人一次扣幣3元,，扣分0.1分;

⑤、上課不負(fù)責(zé)任,，不管學(xué)生紀(jì)律,，組織教學(xué)不力，隨意下位,，高聲喧嘩,，課堂雜亂無序，影響較壞的,，一人一次扣幣3元,，扣分0.1分。 (以學(xué)校行政及教導(dǎo)處抽查為準(zhǔn))

⑥,、室外課,，教師必須有上下課過程，清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù),，不集合上下課,，按早退處理，“放羊”者,，作曠教論處,。計(jì)算機(jī)課上學(xué)生打游戲或不到機(jī)房學(xué)習(xí)而教師發(fā)現(xiàn)不處理者。發(fā)現(xiàn)一次扣幣3元,，另扣0.2分,。

3,、聽課：每缺一次扣幣3元，另扣0.1分,，聽課筆記不合格視為無,。

4、計(jì)劃,、總結(jié)：每缺一次扣幣5元,，另扣0.2分

5、輔導(dǎo)記載：每缺一次扣幣2元,，另扣0.1分,。不合格者視為無

6、教學(xué)反思每周一篇,，每缺一篇扣幣2元,，另扣0.1分

7、作業(yè)批改 必須一題一改,，全批全改(作文每期不得少于8篇,，每缺1篇扣幣5元，另扣0.1分,，其中4篇必須全批全改,，每缺1篇扣幣10元，另扣0.2分,，并不定期檢查,，檢查時(shí)缺作業(yè)、缺批改,，每次扣幣10元,、另扣0.3分)

8、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)：(1)凡屬縣級(jí)以上或?qū)W校每期末舉行的統(tǒng)考統(tǒng)閱科目,，在全縣統(tǒng)計(jì)及排名中(以同類學(xué)校相比,，按實(shí)考分算)獲得前三名者分別獎(jiǎng)所任課教師300、200,、100元(此項(xiàng)無統(tǒng)計(jì)則放棄);名次在后三名者分別罰所任課教師100,、80、60元(此項(xiàng)無統(tǒng)計(jì)則放棄),。

(2)凡在全縣抽考的科目,，在全縣統(tǒng)計(jì)及排名中(以同類學(xué)校相比)獲得前三名者分別獎(jiǎng)所任課教師150、100,、80元(此項(xiàng)無統(tǒng)計(jì)則放棄);名次在后二名者分別罰所任課教師50,、40元(此項(xiàng)無統(tǒng)計(jì)則放棄)。

(3)帶專業(yè)課按(1),、(2)兩條落實(shí),，帶非專業(yè)課同獎(jiǎng)罰減半。

9,、室外課 除體育課外,，其他課要到教導(dǎo)處打招呼，如同意方可進(jìn)行,，否則,，作曠教論處

10、上課5分鐘后未到,，算曠教;教師離崗(中途走出教室3分鐘),、未經(jīng)教導(dǎo)處同意相互調(diào)課、代課,、提前下課都作曠教論處,。

11、實(shí)行輪流守課制,，原則上分年級(jí),、分上午、下午互守的方式進(jìn)行,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 學(xué)校教學(xué)管理制度篇四

為扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立小學(xué)教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為,，根據(jù)《衡陽市課改實(shí)施方案》的要求，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神,，現(xiàn)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：

1、確立先進(jìn),、切實(shí)的辦學(xué)理念,、目標(biāo)、措施,。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,，人員分工到位，有配套的規(guī)章制度,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定,，規(guī)范招生，建立電子學(xué)生檔案,，不瞞藏學(xué)生,。嚴(yán)禁分快慢班，嚴(yán)格控制流生,。高揚(yáng)“德育為先,，多育并舉”的大旗,，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計(jì)劃，開齊,、開足,、教好各門課程，不得任意增減課時(shí),。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位,。

2、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見》,。德育工作目標(biāo)明確，組織制度健全,，能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),，正常開展德育活動(dòng)，定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流,，班隊(duì)工作措施到位,，效果顯著。關(guān)注學(xué)生心理健康,，積極開展心理健康,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育,，是完成學(xué)科知識(shí),、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證，把德育工作全方位,、全過程滲透于各科教學(xué)之中,。要挖掘?qū)W校、社會(huì)教育資源,，從學(xué)校,、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā)，開展富有特色,，豐富多彩,，為學(xué)生愛好的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組,、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用新課標(biāo),、新教材，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),，切實(shí)提高新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平,。各校和廣大教師,，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,，配備好學(xué)習(xí)資料,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)習(xí)筆記,，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，在提高習(xí)慣于針對(duì)性和有效性上下功夫。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究,。建立與新大綱,、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,，以教師講解為主要方式的局面,，所有教師都要從研究學(xué)生入手，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,，做到教案學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化,。上課容量要適度,，起點(diǎn)要適當(dāng)，落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確,，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式,，切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。要關(guān)注知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí)；關(guān)注教與學(xué)方式的變革,，關(guān)注多元化評(píng)價(jià),；關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況；關(guān)注課程資源的`開發(fā),；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。注重夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率,。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體,，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主,、探究、合作地學(xué)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展,。

4、完善教研組織,，健全以校為本的教研制度,。校長(zhǎng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用，堅(jiān)持上課,，堅(jiān)持聽課,，堅(jiān)持參與教研活動(dòng)，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，與教師交流,、研討教學(xué)中存在的問題。行政聽課要做到有記錄,、在評(píng)價(jià),、有反饋。加強(qiáng)集體備課研究,，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題,，并加強(qiáng)對(duì)備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導(dǎo),。

5,、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀摩課,、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng),，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié),，被聽課不少于1節(jié)。要加強(qiáng)聽課后的集體評(píng)價(jià)分析活動(dòng),，把每一節(jié)被聽的課作為一個(gè)教學(xué)案例,，進(jìn)行理性的分析。加大對(duì)教師教學(xué)的反思的管理力度,。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，做到對(duì)自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評(píng),，寫出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思,。

6,、教學(xué)中要狠抓落實(shí)，形成習(xí)慣與制度,。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作,，要有專人負(fù)責(zé)，定期檢查,。堅(jiān)決杜絕沒有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改,、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)的前提下，強(qiáng)化精選,、精講、精練,、精批,、精評(píng)，提高達(dá)成度,。

7,、加強(qiáng)過程控制，嚴(yán)格控制各年級(jí),、各學(xué)科作業(yè)量,，任何教師不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),，不得留懲罰性作業(yè),。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間每天不小時(shí),，低年級(jí)學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，其它年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不得超過1小時(shí),。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,，做到有記錄、有分析,、有評(píng)價(jià),、有反饋，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次,。對(duì)品德與生活,、音樂、體育、美術(shù),、勞動(dòng),、信息等學(xué)科要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試，了解教師課堂情況,。

8,、嚴(yán)格考試制度，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考試次數(shù),。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一，從嚴(yán)從實(shí)抓好,，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,，考題與學(xué)生實(shí)際，提高例題質(zhì)量,。學(xué)?？记耙ッ}，考中要抓考紀(jì),，考后要抓分析,。不把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)考題的唯一依據(jù)。完善對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評(píng)價(jià),，促進(jìn)評(píng)價(jià)功能,、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)價(jià)主體,、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程和評(píng)價(jià)心理轉(zhuǎn)變,。

9,、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià)。認(rèn)真使用好各年級(jí)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》,。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求,，認(rèn)真寫好教師寄語和班主任評(píng)語。

10,、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面與信息量。學(xué)校的櫥窗,、畫廊,、報(bào)欄,、廣播臺(tái)、電視臺(tái)以及班級(jí)的黑板報(bào)等媒體都要辟出專欄,，精心編排,，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽、收看廣播,、電視新聞,。加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧Ｓ觅Y金添置圖書,，班班建好圖書角,，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率。學(xué)校要結(jié)合校情,，開展形式多樣的讀書活動(dòng),，陶冶學(xué)生的情操，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境,。

11,、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長(zhǎng)的心情,，真誠(chéng)地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,；要尊重學(xué)生家長(zhǎng)，虛心聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見,；要與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開家長(zhǎng)會(huì)及不同層次的學(xué)生會(huì),，逐步形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),。要對(duì)生活困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,，為他們提供必要的生活保障。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)管理制度 學(xué)校教學(xué)管理制度篇五

一：本校上課時(shí)間一課時(shí)為60分鐘,，每節(jié)課教師可根據(jù)學(xué)生的情況安排課間休息10分鐘

二：教師上課嚴(yán)格按照教務(wù)處安排的“教師課程表”準(zhǔn)時(shí)上課,，教師課程表一式兩份，教務(wù)處一份,，教師一份（以便更好安排新生,，掌握好學(xué)生上課時(shí)間）如有調(diào)整及時(shí)更正，兩份必須保持一致（不能安排學(xué)生的時(shí)段,，由老師用紅筆劃掉）教師調(diào)整學(xué)生課時(shí)時(shí),，應(yīng)先征得家長(zhǎng)和教務(wù)處一致同意后方可調(diào)整。注：“教師課程表”不規(guī)范的不予安排新生,。

三：本校學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不曠課、不隨意調(diào)換學(xué)生課時(shí),，如有事不能上課,，必須提前四小時(shí)向教務(wù)處請(qǐng)假，經(jīng)教務(wù)處在“師生請(qǐng)假薄”上登記‘核實(shí)后方能準(zhǔn)假,，否則一律按曠課處理,。教師未經(jīng)教務(wù)處同意，不得擅自給學(xué)生放假,、休課,，導(dǎo)致學(xué)生不能正常上課的一切責(zé)任由教師負(fù)責(zé)！

1：教師曠課,，教師由此造成學(xué)生無法正常上課,，扣除教師該課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的20％曠課費(fèi)，在當(dāng)月工資中扣除

2：教師遲到,，以遲到每分鐘1元的標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)月工資中扣除,，并主動(dòng)抽時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課且不得占用下節(jié)課學(xué)生的上課時(shí)間。

3：教師曠課,、遲到每月累計(jì)5次以上（含5次）除按前面1,、2款執(zhí)行外同時(shí)降低當(dāng)月提成比例的1級(jí)。

4：教師不得將本校學(xué)生帶回家上課,，經(jīng)查實(shí)有該情況者,，按帶走一個(gè)學(xué)生扣除押金200――500元由教務(wù)處開處罰單。

5：學(xué)生有事需提前四小時(shí)向教務(wù)處請(qǐng)假,，經(jīng)教務(wù)處人員在“師生請(qǐng)假登記薄”上登記審核批準(zhǔn)方可請(qǐng)假,，請(qǐng)假時(shí)間未提前四小時(shí)不予批假，不來上課按曠課處理,。由授課教師在授課記錄本上簽上日期,、及“曠課“字樣。月底扣除課時(shí)費(fèi)發(fā)給教師提成,。事后由學(xué)生或家長(zhǎng)與教師協(xié)商,，在教師有時(shí)間的前提下，由老師通知學(xué)生補(bǔ)課,，補(bǔ)課時(shí)間不得占用下課時(shí)的正課時(shí)間,。

6：學(xué)生遲到減短當(dāng)節(jié)課授課，課時(shí)費(fèi)按全節(jié)計(jì)算,。

7：師生請(qǐng)假一律由教務(wù)處審批,，教師沒有批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假的權(quán)利。

8：學(xué)生連續(xù)三個(gè)月不上課,，視為自愿退學(xué)所剩學(xué)費(fèi)一律不退,。

9：教師每上完一節(jié)課后,，要帶頭并督促學(xué)生簽字，授課簽字缺項(xiàng)的暫不結(jié)算該節(jié)課的課時(shí)費(fèi),，待補(bǔ)簽后轉(zhuǎn)入下月結(jié)算,。

四：凡本校學(xué)生上課時(shí)，必須帶上由本校統(tǒng)一印制的“學(xué)生學(xué)琴記事本”具體授課內(nèi)容由教師填寫并安排回家練琴計(jì)劃,，然后簽字,，學(xué)生回家練習(xí)由家長(zhǎng)督促并將一周練琴的情況寫上，上第二課時(shí)教師好了解學(xué)生練習(xí)情況,，以便更快提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能,！

五：教師在上課期間，不準(zhǔn)抽煙,、吃零食,、接撥電話。

六：教師應(yīng)積極參與和配合學(xué)校組織的各項(xiàng)演出活動(dòng),。