心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇一
對于剛剛踏出校門的我們，找準定位是十分重要的,，進修學校鄒校長向我們拋出的“我是誰”,、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個問題,，我覺得是十分必須而緊迫的,，剛剛結(jié)束了學生生涯的我們，有時候還沒能把角色從學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，但是社會不等待我們成長,，社會不等待我們成熟。所以,，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下功夫,，努力成為學生的良師益友，不斷地將自身的理論知識付諸實踐,，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作，關愛學生,，以強烈的責任意識,，迎接全新的挑戰(zhàn)。
這是我今后努力的方向,。俗話常說,，“要給學生一杯水，老師就得有一桶水,?！编u校長再次語重心長地說到，教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識,。我清楚地知道,，這不可能一蹴而就，需要我們堅持不懈,，不斷積累,，我會把這定為自己在今后教學中一大重任。針對教學經(jīng)驗匱乏的問題，我想在以后的教學實踐中應當扎扎實實穩(wěn)定根基,，多向經(jīng)驗豐富的老教師學習,，多和新教師交流，不斷自身提升自身的教學水平,。
這是這次培訓的收獲,。老師說：“學會溝通，做一個快樂的教師,?！焙荛L一段時間里，我細細品味這句話,，感受頗多,。首先，一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂,，而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂,，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生。在教師這個崗位上,，為師者要做好自己的本分,，笑著當老師。再者,，關于溝通,，在以前我覺得關愛學生就是讓學生快樂的表現(xiàn)，聽了劉老師的講解我才恍然大悟,，不僅要關愛,，還要讓學生感受到你的愛，這才是成功的關心,，才是溝通的關鍵,。這個誤區(qū)的發(fā)現(xiàn)，是我本次培訓的的'收獲,。這樣的收獲,，不僅限于教學上，我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響,。
這是這次培訓比較大的收獲,。我的教師證寫的是高級教師資格，我入職的是小學語文呀,，但是,，我也反對別人說這是大材小用，因為不同的階段,，學習方法的教授不同,，策略也不盡相同。而x老師《小學教學常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解，不僅讓我對小學的教學有了近一步的了解,，對于高中和小學的學法的差異有了明顯的感知,，解開了思想上的困惑，這對在以后的教學是有很大的幫助的,。
總之,，通過這次培訓，我總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學習的地方,。誠然，作為一名新教師,，要學習的東西實在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,，盡快地能夠勝任自己本職的教學工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師，為我們國家的教育事業(yè),，為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇二
非常感謝學校組織的這次培訓，經(jīng)過這次培訓讓我受益匪淺,，對我到崗位上工作非常有幫助,，是我知道了做為老師的職責。下面是這次培訓的一些體會,。
成為老師我們就要做到老師的職責,，傳道受業(yè)是我們必須的，但是教育并不是只是在課堂上傳授只是就可以了,，還要處理好與學生的關系,，學生是一個群體，要贏得學生們的認可,，才可以把自己的工作做好，作為老師我們不能一直站在講臺上,，與學生的距離隔的太遠,，產(chǎn)生距離會讓我們的工作不好做，也無法了解學生們的內(nèi)心想法,，我們在上課的時候要保持嚴肅認真,，在下課的時候要和善微笑，做好一個老師,，在學生需要幫助的時候及時給與幫助,，學生犯錯的時候也絕不留情，恩威并施才是最好的教導方式，意味的嚴格讓學生們感到害怕,，就算遇到問題也會埋在肚子里,，不敢和老師溝通。太過仁慈會讓學生沒有任何約束,，使得他們對待學習的態(tài)度會發(fā)生變化,，缺少強有力的管束里，缺乏威嚴,，這都是不合理的,，好的老師在需要嚴格的時候會保持老師的威嚴，學生需要幫助的時候會關懷,，幫助給予他們支持,，這樣讓工作才能變得輕松，變得有條理,。
做好工作也是我們應該做的,，我們要做好工作的基本內(nèi)容，比如在上課之前要把這節(jié)課要準備的工作做好,，該有的ppt必須提前做好,，該有的問題也必須提前準備好，上課的內(nèi)容也要做好安排,，意味的盲目工作是沒有效果的,，我們是教師，我們擔負的責任重大,，我們是為祖國培養(yǎng)未來人才的,，我們所做的一切必須對的起自己教師這份工作，承擔起這份責任,，而不是當上課時才知道去安排工作,，和學生一起去學習，這樣只會耽誤了學生們的正常學習,，這是不負責任的表現(xiàn),，只要把一天要上的課提前安排好，各種教學工作準備充足,，才能夠做好自己的工作,，讓一天的工作有意義有價值。所以備課是必須的,，提前看教材也是有必要的,，做為老師只有把這些知識弄懂看透把重點知識提煉出來在合適的時間里教導學生，這樣教學的質(zhì)量才會上去,，才能夠把學生培養(yǎng)成才,。
我們雖然不在是學生但是并不代表我們就已經(jīng)不需要學習了,，知識的海洋是廣闊無邊的.，我們個人所掌握的永遠都是大海了的一滴,，很多的知識都需要我們?nèi)W習,，我們是新教師對于教師的工作方式并不是非常了解，工作經(jīng)驗,，知識儲備這些都還是不夠的,，都需要在實際工作中找到自己所欠缺的加以學習，改進,。向老教師們學習,，向有經(jīng)驗的老師學習，在教育的過程中不斷進步不斷成長,，這才能夠讓我們的教育工作變得更好,。
經(jīng)過崗前培訓讓我知道了我以后要努力的方向，知道了我們當下的工作重心,，更知道了自己的責任,，我會擔負起我教師的責任，成為一名合格的老師,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇三
在這一天的培訓中,，聽了很多老師的分享之后，我的心情非常的激動,。成為一名小學教師是我畢生的榮耀,，而在這份事業(yè)上，我也想將自己最好的那一面展示出來,，希望不會辜負教育事業(yè)賦予我的光輝,，也不會辜負每一份青春的閃耀！作為一名新教師,，我為自己的這份事業(yè)驕傲,、自豪！我也會充滿更大的激情去追隨這一份事業(yè),，希望可以為我的人生開啟一段美好的時光,，留下一段非常珍貴的回憶！
大學畢業(yè)之后,，我義無反顧的投入進了教育事業(yè)當中,。或許是受我家里人的影響,，我對教師這一份工作非常的向往,，我的父母都是中學的老師,，而我很多伯伯們也是高中教師,，其實從他們的身上,，我就體驗到了很多的榮耀。還記得有一次去大伯家吃飯,，一名家長突然登門造訪,，于是我們順便一起吃了一個飯。
在這個過程中,，這位家長一直都非常尊重我的大伯,，因為大伯讓他的孩子從一個調(diào)皮搗蛋的小男孩逐漸變成了年級的前十。這個轉(zhuǎn)變是教師給予的,，更是改變了孩子的一生,。所以這名家長非常的感激，并且非常尊重老師,。這件事情給我的影響很大,，那時候我還只是讀高中,。我當時就想,，作為一名教師，是這么多孩子的啟蒙人,，身上的責任很重,，但是頭上的榮光也是很多的。
成為一名有價值的教師，對自我人生的實現(xiàn)是有非常大的幫助的,。所以那時候開始,，我就立志成為一名優(yōu)秀的語文教師,，希望能夠通過我,，然更高多的孩子走上一條更好的路，擁有他們最想要的人生,。
這次培訓了之后,，讓我對教師的'了解也更多了一些，教學不是一件簡單的事情,，它是嚴謹且緊密的一種工作,，不能有任何的松懈。一個教師的態(tài)度往往也是代表著這名教師的職業(yè)素養(yǎng),，所以我一直都非常嚴格的要求自己做好本身的示范作用,，以身示范,、循序漸進,，才會讓更多的孩子們更好,、更加順利的成長起來。
我終于要踏入這份工作了,，我終于要站上那三尺講臺了,。往后的工作，我會更加的積極,，我會更加的努力,，我愿意用自己這一份青春去換一份光榮，不管以后遇到怎樣的難處,，我都不會投降,，我會更加堅定、更加積極的走下去,！去完成自己作為一名教師的使命,，去實現(xiàn)自己的理想和追求！
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇四
本次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富,，形式也多種多樣,，包括師德師風教育，教育新理念,，教師職業(yè)道德規(guī)范,，教育政策法規(guī)，基礎課程改革綱要,，教師心理健康教育,，現(xiàn)代教育技術，班主任工作方法和技能,，學科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學習,。雖然時間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實的,，對我們新教師來說更是終身受益,。通過培訓，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
在本次培訓中,，聽了有關教師職業(yè)專題報告后，使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識,。使我深刻地認識到：首先,，教師是文化的傳遞者。＂師者,，所以傳道,，授業(yè),，解惑也＂，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次，教師是榜樣,。學高為師,，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性,，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,，不可估量的，教師要真正成為學生的引路人,。第三,，教師是管理者。教師要有較強的組織領導,，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。作為一名教師,，要富有愛心,，教師對學生的愛應是無私的，平等的,，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度,，親和力要達到知心朋友一樣,。最后，教師是學生的心理輔導者,。教師必須要懂教育學,，心理學,，健康心理學等，應了解不同學生的心理特點,，心理困惑,，心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。
同時，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認識,，認識到了教師責任的重大艱巨,，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神，奉獻精神,，創(chuàng)新精神,，拼搏精神；我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,，含辛茹苦,，默默耕耘。＂要愛生如子＂,，時時為學生著想,，以學生的利益為重，處處用真情去打動學生,。新時代的教師應具有高尚的師德,，先進的理念，健全的人格,，健康的心理素質(zhì),，和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務水平，有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力,。對學生要多說鼓勵的話,，安慰的話，開導的話,，實在的話,；少說諷刺的話，冷淡的話,，傷人的話,，威脅的話。這些都是作為一名合格教師應具備的素質(zhì),。
在本次培訓中,，通過學科專業(yè)課培訓，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的＂六認真＂要求,，即認真?zhèn)湔n,，認真上課，認真布置批改作業(yè),，認真輔導,，認真組織考試和認真組織課外活動。備課是一項重要的組成部分,，備課中要準備三方面,，即備教材，備學生,，備教法，要關注學生如何學,，學到了多少東西,。不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累,，只有這樣才能提高自己的.業(yè)務水平,。在教學上，應該懂得將教學藝術化,，學會抓住學生的心理,，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習,，改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方法,。教師應當從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導者，這就更加要求教師要懂得授課的藝術性,。特別是在新課程改革的背景下,，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本,，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學,，這就需要我努力地備課,，努力地鍛煉，努力地學習……
在本次培訓中,，還貫穿一個中心,，那就是對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環(huán)境,，生活環(huán)境,，人際關系環(huán)境等；二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色,；三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師；四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：＂只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志,。＂也許，對于我們新教師來說,，只要有克服困難的信心,，就能取得好的開端，而好的開端,，便是成功的一半,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇五
小時候的夢想，就是長大后成為一名在三尺講臺上放飛?？吹睦蠋?，如今，真正走到了舜文中學小學部的講臺上,，面對著一雙雙渴求知識,，清澈如水的眼眸的時候，才發(fā)現(xiàn),，我把“責任”二字看的太輕太輕了,。如今對教師的要求，已不單單是“學高”,、“身正”的表層含義了,，里面夾雜了如劉局長所說的專業(yè)知識、專業(yè)態(tài)度,、專業(yè)技能,，和如何與他人相處，如何與學生,、家長溝通,，乃至是如何在教授學生知識、做人的道理過程當中,，不斷地充實自己,，改正自己的缺點,，進步自己的各方面素養(yǎng)的全方面技能。
作為剛剛走出大學的學生,，我不可避免的還感染著作為獨生女,、作為初進社會的青年人所具有的不成熟。做事輕易不專心,，浮躁;對人際交往輕易意氣用事,、感性成份占多數(shù)。就像剛剛帶四年級音樂課時一樣,，面對學生的不專心乃至不遵守紀律的行為,，我格外反感和手足無措。面對臟亂的地面時,，也沒有想到要蹲下身撿起一片紙,，用衛(wèi)生紙擦一擦玻璃上的灰塵。
在八月一日的教師職業(yè)道德講座中,，張老師用實實在在的語言告知了我甚么是老師：學高,、身正固然重要，而“師愛”卻也是一門深奧的學問,。做了老師,，你就不單單是母親的女兒,，而是整整四十個孩子的媽媽,。要用自己的愛心、耐心,、恒心往包容和關心孩子,，“疼愛自己的孩子是本能，疼愛他人的孩子是神圣”,，這句話讓我頓時如醍醐灌頂,，莞爾一笑，從心底找到了目標與方向,。
還記得那是第一次見到尹老師,，剛剛走近她的班級門口，就看到一名身穿黑裙的老師被一群小不點圍著,，嘰嘰喳喳向她說著甚么,。有一個小女孩頭發(fā)散了，尹老師很自然的接過橡皮筋,，在與學生聊天的過程當中就為孩子綁上了頭發(fā),。尹老師是一名能讓我在與她交往過程當中如沐和風的人，她的教育教學方法無處不讓我佩服,?？墒沁@自然而和諧的一面，卻久久烙印在我的心里，由于那歡笑的`四周,，布滿了無聲的師愛,，緩緩活動的溫情。
又還記得那是第一次參加監(jiān)考,，我與時雪老師分到了一組,。那天我們像其他老師一樣提早進進了考場開始進行預備。時老師像姐姐一樣交代我留意事項,，需要提早預備的工作,，就在這時候，她快步走到了教室后方,，兀自念道說,，這些東西打掃一下吧，考生進來會影響考試的,。這時候我才發(fā)現(xiàn),，班級后方有些地方衛(wèi)生沒有整理干凈。時老師就這樣用最快的速度,，把一個大大的而干凈的空間像變魔術一樣整理出來,。一樣都是年輕人，這份對事業(yè)的責任心,，對考生的愛心,，乃至是對學校的榮譽感，都讓我墮入了沉沉的思考,。由于她讓我看到了不怕辛勞,，讓我看到了負責到底。
就這樣,，我回憶著這些美好的片斷,，細細品咂著“師愛”的深蘊。師愛是包容,、是耐心,、是毅力、是責任;是心細如絲,，語如東風;是小愛如綿,、大愛無疆!
作為應屆畢業(yè)生，我能有幸走進舜文中學的校園,，著實是令我歡欣鼓舞的,。我同許很多多新教師一樣，對自己的工作懷著滿腔熱忱,，有著遠大目標,?？墒牵R澤老師的講座,，卻讓我悟出了,，教師，實在只是一個“平凡的崗位”,，而我們,，就是在辛苦播撒種子的平凡生活中，收獲碩果的幸福果農(nóng),。
滿腔熱忱其實不代表可以好高務遠,。武校長給了我們新教師建議：“不要總是把理想定位太高，要知道,，一步一個腳印才是最穩(wěn)妥的,。”
的確,，我不能不承認剛剛走進工作單位時的那分不適應,。三字一畫的嚴格要求，應對每個學生要時刻保持耐心,，腳不沾地地忙活各種我不熟知的工作,。這些細微小事，給過我許很多多內(nèi)心的波濤和打擊,。張桂薇老師“調(diào)劑教師心態(tài),，增進學生發(fā)展”的講座，讓我聽得進了迷,。我們區(qū)最近幾年來一直提倡“陽光教學”,，這與我校的建設陽光校園宗旨是一致的,。如何成為一位陽光教師,，如何給我的孩子創(chuàng)造陽光燦爛的環(huán)境，成了另外一個讓我墮入尋思的題目,。
實在面對任何一個類型的學生,，我都不能保證有最適合的方法往幫助、引導他們,，本著“師愛”的原則是基礎,，可是專心動腦往感受他們的感受卻又是一門大學問了。馬斯洛的需要層次理論告知我們,，我們的孩子不單單是小孩兒,，他們還是有思想的，并且是在我們四周不斷成長,，思想眼界不斷開闊的人,。作為教師,，我們不可避免的會不理解學生的某些行為，會由于學生不遵守紀律,，不聽指揮而生氣乃至在言語
上傷害他們,。要想避免這類情況，只有從本身找緣由,。
記得那次是負責一個四年級班級的語文默寫,，有幾個孩子錯的特別多，當閆主任讓我負責這幾個孩子默寫的時候,，我心里還是很打鼓的,。滿篇上的錯別字讓我很是頭疼，我對自己說了很多很多遍一定要耐心,。孩子們來了,，我刻意讓自己的話語變得流暢婉轉(zhuǎn)，并且加重了最后限時的語氣,?？粗⒆觽儽寂芑亟淌遥异o待下午驗收獲果,。果不其然,，我的溫順式交換方法見效了，孩子們在下午驗收時間成績非常好,。他們笑著把默寫交給我,，在他們的眼中我看到一種令我特別為之動容的東西，信任,。
還記得小時候,，由于數(shù)學題做的不正確，老師扔過我的作業(yè)本,?？粗鴱念^頂落到地上的作業(yè)本，臉上火辣辣的感覺至今猶記,，無地自容都沒法形容那次痛苦,。我暗暗下定決心，我做老師,，一定做一個能讓學生從我這里得到尊嚴的老師,。固然可能在這條路上我會碰到荊棘曲折，但是我會學習做講座的幾位老師所具有的韌勁,，一步一步地向目標邁進,。
我想成為一位種太陽的年輕教師，為我的孩子們播撒童年獨有的歌聲與微笑,。
菁菁校園有著活力四射的光芒,，固然還應當有我們所熟知的書聲瑯瑯,。
工作了一段時間，另外一個讓我感到很焦慮的題目就是,，自己的學識不夠廣,，不夠深。蘇霍姆林斯基說“當你的知識比你的學生豐富的時候,，你才能給予你的學生最好的學習建議”,。
知識的獲得有很多層面。新教師培訓讓我結(jié)識了高素質(zhì)的新教師隊伍,，“三人行必有我?guī)煛?，我想所要做到的第一點，就是從我的團隊同伴中,，獲得知識,，汲取養(yǎng)料。
xx局長的講話,，令我意想到,，作為教師，有很多實現(xiàn)價值的層面,，知識,，能力,，人緣,，敬業(yè)精神等等。海納百川的胸懷,，好學務實的個性,，才能讓我塌下心來品讀知識，學習身旁的榜樣,。
還記得那是我第一次走上講臺講授語文課,，我像以往一樣把重點都放在了環(huán)節(jié)記憶和課件制作上,，必定,，手忙腳亂的課堂效果就是失敗的最好證明,。我失落的回到辦公室，是師父的話語和鼓勵,，姐姐們的幫助,，才令我重新塌下身來用鋼筆一點一點修改了初稿。
果然,，有效備課的重要性,，再一次在教研室的趙老師口中說出來,。這一次我對“有效備課”的理解,，就更深了一個層次。本著認真負責的態(tài)度,，腳踏實地解讀教材文本,，了解學生情況，細細品讀自己的每句話每個設計環(huán)節(jié),，把課堂主體“學生”的反應放在第一名,，才能拿到站上講臺開口講授的通行證。
五天的培訓,，真的給我?guī)砹撕芏嗪芏鄽v來沒有過的警省與思考,，同時也讓我結(jié)識了很多志同道合的好朋友。
對未來的工作,，我有擔心,、有壓力，但是我也有盼看,、有激情,。
將要懷揣著兒時的夢想揚帆起航了，怎能不是一件令我興奮而幸福的事情呢?
實在道不明我所有的感激與感受,，文筆低劣,，也實在解不明教師行業(yè)的博大精深。但是我愿遵從各位輔導老師說的,，一步一個腳印走下往,，不管結(jié)局如何，我相信,，只要我努力過,，變會陽光遍地、花草遍香,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇六
作為即將上崗的新教師,，我參加了為期x天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺,，感觸頗多,，同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中,，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,，反思了以往的那一套不成熟的觀念,。一些些鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我的教育教學觀念進一步得到更新,，真是受益匪淺,。下面就談談我對新教師培訓的點滴體會：
通過x天認真的培訓和自己的學習，我明白了教師的使命和職責,，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維,。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè),、解惑”的職能,，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學生,，只講奉獻而不求回報,，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負著無形的壓力,。但那只是以前腐朽思想的觀點,，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小,，但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位,。
俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者,，這也是它的獨特之處,，容許不了忽視。同時,，正因為它不容許忽視,，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必須有責任感,，教書育人雙重重任予一身,，它不僅代表著教好學生的文化知識與技術，而且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則,。所以,，要想做一名合格的教師，不誤人子弟,，就必須熱愛自己的選擇,，調(diào)整好心態(tài)，靠著責任感,，努力做好工作!
然而,，光靠責任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”,，想給學生一滴水,，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學習,，儲備豐富的'知識,，這樣才能教給學生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實,。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā),。
從事這個行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強“教育藝術”的學習,，加強科學文化知識的學習,。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等,。我們只有不斷的加強學習,，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
在面對新的情況,，在推進素質(zhì)教育,，倡導更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應該充分體現(xiàn)靈活,、機動性,，以學生為本，一切為了學生,，一切服務于學生,。原先我認為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課,，勤批作業(yè),，勤解題，勤答疑就行了,。
但是現(xiàn)在看來,，這是絕對行不通的，我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣,。教育的理念,、方法、形勢日新月異,，只有不斷地學習,，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能不斷地棄莠汲良,，才能使自己的教學工作達到最優(yōu)化,，教育活動才最有效率!教育要與時俱進，教師只有學習!
通過參加這次短期培訓,，讓我開了眼界,，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務及肩負的使命,，更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心,。并利用此次培訓所學理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，處理好與同事以及學生們的關系,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量,。授課教師的精彩講解,、閃光的個人魅力，使我受益匪淺,。
在培訓過程中,，老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題,，這似乎是一個比較陳舊的話題,，但細細體會、琢磨他們的話語,，覺得很有分量,。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：
首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。
其次,，教師是榜樣。學高為師,，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感,。
第三,，教師是管理者。教師要有較強的組織領導,、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學更有效率,，更能促進學生的發(fā)展,。
第四，教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,，教師是朋友,。所謂良師益友，就是強調(diào)教師和學生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣。
最后,，教師是學生的心理輔導者,。教師必須要懂教育學、心理學,、健康心理學等,，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
雖然這幾天接觸到的只是理論知識,，但今后,，我會結(jié)合這幾天所學的知識，努力擴展自身的知識面,，不斷深度鉆研,，改正不足,，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的中學教師,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇七
作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生,，現(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室,，心中的激動難以按捺,，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識,，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的,。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，學校特地將我們送到北京師范大學參加為期三個月的高校教師崗前培訓,。這次新教師培訓內(nèi)容豐富,，包括對高等教育學、心理學,、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習,。
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在如何組織教學,，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導,。通過崗前培訓幾門課程的學習,，收獲很大，以前一些認識模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持,，更為重要的是,，我深深體會到，教育確是一門藝術,，一門大學問,，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓,，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè),、解惑也”,，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。教書育人是教師的`職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術,，讓他們能成為一名合格的民航飛行員,。這也就是傳道、授業(yè),。
教師是榜樣,。學高為師，身正為范正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感,。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的,、平等的,，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母,。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。
教師是學生的心理輔導者,。教師必須要懂教育學,、心理學、健康心理學等,，應了解不同學生的心理特點,、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。這也就是解惑。
作為一名飛行教員,，由于行業(yè)的特殊性,，加上軍事化得管理，使得我們和學生可以說是朝夕相處,，在飛行上又是一對一的教學模式,。所以隨時與學生保持者聯(lián)系,，只要學生有事，都應該及時在他們的身邊,。了解學生,、關心學生、引導學生,，站在學生一生發(fā)展的角度對學生負責,。這是一名成功的飛行教員應該具備的。
在培訓中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構,、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法,；在教學教法經(jīng)驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過這次課,，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略,，以藝術的眼光去對待教學,，爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進,，自身就應該走在學術的前沿,，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生,，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展,。
對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活,、新的責任,、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中,，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心,，那就是充滿對新教師的鼓勵,。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境,。鼓勵我們要更加理性地認識社會,，認識自己的角色,，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師,。
三個月的培訓,，課程多、時間緊,，研討和交流的機會很少,，但是通過培訓，拓寬了知識面,，提高了認識,。不過師培中心為我們安排了微格訓練和試講課程，我覺得很不錯,，能讓我們在真正站上講臺之前就有機會通過視頻的回放看到自己講課的全過程,，讓富有經(jīng)驗的老師為我們點評，使我們認識到了自身的不足,，而試講課程更讓我們有了提升的空間,，加強了大家的交流，因為參加師培的學員中也有許多已經(jīng)有教學經(jīng)驗的老師,。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學的年輕教師有很大的幫助,。使我更加認識到教師應該在“選材、備課,、板書”等各方面做到精益求精，綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念,，讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識,。
總之，經(jīng)過本次崗前培訓使我對自己的職業(yè)有了全新的認識,，對今后的教學工作多了許多教學方法和策略,。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點,，為我打開了人生新舞臺的大門,，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站上人生的大舞臺講臺,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇八
作為一名走上工作崗位不久的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能，但在教學這片熱土上仍感到缺乏正確的指導,。四個半天的培訓,，收獲頗豐，我深深體會到,，確是一門藝術,，也是一項最偉大的事業(yè),，值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研,、去開拓,。
首先，李x老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標準》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，從宏觀的角度讓我們更深層次的認識自己的身份,，懂得相關法律，身為教師所需的知識,、技能,、理念，自身專業(yè)成長和規(guī)劃,。使我教師責任重大,，不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性，但也更加熱愛教育事業(yè),。
其次,，在觀看《走進包河》時，對x區(qū)教育有了一個相對全面的了解,，通過濱湖兩所新建學校的.建設與發(fā)展的展示,，教育經(jīng)費投入的不斷加大，教育建設面積的日益擴大,，辦學水平的不斷提高,，讓我看到了一個發(fā)展的x、強大的x,、充滿希望的x!在陳局長的中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育,，讓我們了解了x區(qū)經(jīng)濟騰飛、打造x教育第一強區(qū)的總體目標,，鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚,、技術強大、充滿關懷的氛圍中朝著這個偉大的目標去奮斗,。劉x老師關于香港教育印象的講授,，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地,，教學有法,，教無定法，香港教育有很多值得我們學習,、借鑒和的地方,。胡老師的“在課堂中成長—給新教師的建議”讓我獲益匪淺，所講內(nèi)容很接地氣，非常實用,。成為特級教師,，她的、教學態(tài)度和教學精神,，對我們有一種莫大的榜樣和指引作用,。她說：“每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的?！睂θN不同類型的課,，胡老師給了很多切實可行的建議，我們應該在課堂研磨中成長,，更應該讓課堂為我們代言,。
第三，在x小特色讀書會上,，我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》,，一本父母與孩子溝通的圣經(jīng)，法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機會,，讓我們能在行動中看清自己,，并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié),，讓我們大家陷入沉思,，到底如何說孩子才會聽，如何聽孩子才會說,？這本書值得每一個人讀,，特別是剛?cè)肼毜奈覀儭⒑Ｓ⒗蠋熽P于班主任專題輔導：聽那花開的聲音,，悉心為花修枝剪葉,，讓初為班主任的我倍感責任重大，而又充滿歡馨,。班主任所遇到的難題、困惑,，班主任的角色,、以及班級的建設和管理，劉老師都一一為我們講授,，除了感動就是感謝,！《放牛班的春天》馬x老師對于每個孩子都堅持，不拋棄不放棄,，他付出了真愛,，用音樂重造他們的靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌引導他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思,，我能否像他一樣對待每一個孩子,？
最后，在教授關于的專題報告中,，讓我們對體育運動有了更加深刻的認識,，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠走遠遠,，首先要有一個強健的體魄,，所以在教學工作的同時也應該對自己的身體負責，加強體育鍛煉,，保持健康體魄,。
總之，通過這四個半天的培訓,，讓我開了眼界,，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務及肩負的使命,，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心。我將利用此次培訓所學理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，為x教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量,。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,，使我受益匪淺,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來到淮陽已有三個時日了,，而新教師的培訓也走向了尾聲,。雖然僅有三天的培訓時間，但這短短的三日卻讓我對淮陽有了更細致的了解,。如果說,，在來江口淮陽中學報到之前，我是抱著躍躍欲試的心態(tài),，那么,，現(xiàn)在，我為自己當初的選擇感到高興,。我很慶幸現(xiàn)在的我加入了淮陽這個大家庭,。通過對淮陽文化的了解，我深刻的感受到了淮陽文化。更是從彭董事長及各位校領導身上,，看到了一個讓人魂牽夢繞的東西,，那就是夢想。而這夢想恰點燃了在我心里埋藏已久的教師夢,、教育夢,。八年的時間見證了淮陽中學在江口這塊領地上從無到有、從弱到強,，而這一切都是淮陽的前輩們不顧一切,，孜孜以求地拼來的。在他們身上,，我真正看到了滿懷信心,、堅韌不拔和開拓創(chuàng)新的淮陽精神。我覺得我是上帝寵幸的幸運兒之一,，正趕上了淮陽的好時候,，同時，我也渴望與淮陽所有的成員一起展望未來,，為淮陽更好的明天貢獻自己的一份力量,。
學高為師，身正為范,。這是著名教育家陶行知先生的名句,。他道出了一位合格的教師不僅應有淵博的學識，還應有良好的道德品質(zhì),。通過這三天的培訓,，我對教師這一職業(yè)也有了自己的理解。我認為作為一名老師,，應至少具備三心,，即責任心，愛心和寬廣之心,。 責任心,。責任就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命,，做好應當做好的工作,。責任心是個人品德的核心，高度的責任心是高尚品德和良好人格的重要標志,。任何一項職業(yè)都要求具備責任心，而作為教師,，更應該如此,。首先，我認為教師應該學會對學生負責。對學生負責表現(xiàn)在方方面面,。積極負責的完成自己的本職工作,，認認真真的上好每一堂課，嚴謹治學,，對知識負責;為人師表,，給學生樹立起好榜樣。其次,，教師應該對學校負責,，做有益于學校的人。集體是水,，我們是魚,。無論處在哪個崗位，都有義務和責任對學校負責,。我相信教師只有熱愛學校,，熱愛崗位，熱愛學生,，才會刻苦鉆研業(yè)務,，盡職盡責做好每一件事，才能保持對工作愉悅,、專注的態(tài)度,，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地創(chuàng)造高質(zhì)量的工作成果,。最后,，我認為教師還應該有一顆對自己負責的心，做積極向上的'人,。而作為新老師,，更應該學會對自己負責。注意自己的言談舉止,，時時刻刻嚴格要求自己,，做學生的好榜樣。此外,，還應該做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，明確奮斗的目標，并為之而不懈努力,，只有這樣,，才能促使責任心和成就同行。我相信,，一個教師的責任心有多大,，他的人生舞臺就會有多大,。
愛心。愛心是一個教師必須具備的品質(zhì),，是老師工作中不可缺少的道德情操,。可以說,，沒有愛就沒有教育,。通過這三天的培訓，使我更深刻地意識到,，愛心是消除師生之間情感障礙的保證,，是架起師生之間溝通和成為知心朋友的橋梁。代校長談到,，學生能夠?qū)蠋熥龅接H其師,，信起道，學生只有和老師親近了,，才會信任老師,，相信老師所說并接受老師的教育。所以,，作為新老師,，一定要擁有一顆愛心。著名教育家陶行知先生說：捧著一顆心來,，不帶半根草去,。我想，這正是教師無私奉獻愛心的典范,。所有學生,，無論是智商高的還是智商低的，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的,，無論是安靜聽話還是調(diào)皮搗蛋的,，他們都需要來自老師的愛。老師的愛是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光,。我認為,，愛學生，首先就要了解他們,。了解他們的愛好與才能,，了解他們的個性特點和精神世界。其次,，愛學生就要尊重,、公平對待所有學生，把每一位學生都看做自己的子弟,。不偏袒優(yōu)生,，對學習不好,、表現(xiàn)較差的學生，做到不歧視,，不厭煩，不體罰,。而是公正對待,，熱情耐心開導和輔導，促其進步,。
寬廣之心,。作為教師，要有容天下之心,。不僅需要有寬廣的胸懷,，敢于承認自己的錯誤和聽取采納學生、同事的意見,，而且,，對待學生，更應該學會寬容,。作為新老師,，一定要懂得控制自己的情緒，學生犯錯時,，不要在公共場合批評,。無論怎樣，老師都要記住學生始終還是學生,，應在寬容他們犯錯的基礎上幫助他們改正錯誤,。 以上就是我參加培訓后的一些感悟。
新的起點需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導,，學校組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,，對學校教學,、人事管理方面的有關規(guī)定，也了解了不少,。在思想,、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓,，不僅豐富了自己的教育理論知識,，提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟,，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心,。
總之,，通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界,，學到了很多東西,。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務及肩負的使命,，更加堅定了我搞好教學,、科研工作的信心。并利用此次培訓所學理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，處理好與同事以及學生們的關系，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解,、閃光的個人魅力,，使我受益匪淺。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇十
第x天,，培訓已從確定總體工作方向,，細化到具體怎樣展開教學和管理工作。今天五位風格各異的前輩傳授了經(jīng)驗：有的上課天馬行空,，又能處處抓住重點;有的章法自然,，春風化雨中蘊藏著力量;有的勤于探索，有用之不盡的管理方案;有的含蓄內(nèi)斂,，對學生的關愛卻滴水穿石;有的言簡意賅,，善于歸納總結(jié)。雖然風格不同,，但是對學生的尊重,，關愛，信任,，陪伴;對自我風格的探索,，實踐，堅持;對教育工作的投入,，付出,，認同;年級對新老師的幫助支持;老教師對新老師的引導關懷卻是共通的，這大概都是新教師成長為合格老師的前提吧,。
幾天的培訓讓我感到,，或許在工作的時候會有不適應，有慌亂,，甚至有退縮,、痛苦,，但只有經(jīng)歷過痛苦，將來才能痛快,，才能酣暢淋漓,，才能刻骨銘心，才能蕩氣回腸,。踏入教育行列,，學生,、同事和自己的命運便交織到一起，不論自己是否情愿,、無悔;這是遇見,，是緣分,，是長相守，是考驗,。在每個人的電影中,，我們都是不同的角色，或許會是整部片子的配角,，或許只是路人甲,，但我們都會或多或少在某一站不知不覺地影響整部片子的走向，善待自己,，善待別人,，對老師尤為重要。去努力配的上這個稱呼吧,。
參加崗前培訓已有五天,，每天感覺都在接受一次身心的洗禮。今天聽取了xx,、xx,、xx和xx等四位優(yōu)秀班主任的精彩演講，受益頗豐,，加深了自己對教師的認識,，更讓自己認識到漫漫教師路上的荊棘，以及在戰(zhàn)勝荊棘后那將出現(xiàn)的美景,。我的體會主要有一下三點：
作為一名新教師,，精力最集中的地方應該是上好課。做好備課,，聽課,，二次備課，上課,，反思等一系列的教學環(huán)節(jié),，對學生負責,，對自己負責。
教無定法,，在教學過程中要勇于創(chuàng)新,。無論是在教書中，還是在管理,，在與學生的'相處中,，都應開發(fā)出最適合學生的教學方法、管理制度以及處事風格,。引導學生在學習生活中向積極的方向發(fā)展,，讓學生學的快樂，學的扎實,，學的創(chuàng)新,。
xx老師在談班級管理中時，提到了其對學生的關愛,。學生天天吃煎餅這一細節(jié)讓她發(fā)現(xiàn)學生的家庭實際情況,，并適時適力的予以關懷幫助，讓孩子健康快樂的成長,。作為教師,，如果能始終用愛心、責任,、激情和智慧灌溉和滋潤這些孩子,，他們必將以最認真的姿態(tài)去對待生活和學習，去努力的成長,。
總之,，正如前輩所說xx是成長的沃土，這里臥虎藏龍,，這里波瀾不驚而又驚心動魄,。期待以后教學生活的開始。
踏入xx校園,，入職培訓接踵而來,。幾天緊湊而高效的教育培訓下來，學校領導們與時俱進的教育理念,、深入骨髓的教育情懷讓我倍感震撼;一線骨干教師和優(yōu)秀青年教師寶貴的教育教學經(jīng)驗儼然一座明亮的燈塔照亮我原本迷茫無措,、誠惶誠恐的新教師之路。
作為一名教育新人,，首先要做到合理的自我定位,。懂得管理自己的驕傲，把自己放回零點，虛心求教,，快速成長,。另外要學會自我調(diào)試，腳踏實地順利完成與新工作,、新征程的完美對接,。“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”,，相信置身在xx這個優(yōu)秀的教育團隊中，我必能快速地成長為一名合格的人民教師,。
未來的教育之路任重道遠,、荊棘重重。惟愿不忘初心,，胸懷教育,，做教育的有心人，與教育談一場盛大的“戀愛”,。
小學教師崗前培訓心得體會 小學教師崗前培訓心得體會300字篇十一
作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識和技能,，但在教學這片熱土上仍感到缺乏正確的指導,。四個半天的培訓，收獲頗豐,，我深深體會到,，教育確是一門藝術，也是一項最偉大的事業(yè),，值得我用一生的時間和精力去耕耘,、去鉆研、去開拓,。
首先,，xxx老師開篇就為我們講述了《教師專業(yè)標準》和教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認識自己的身份,，懂得相關法律,，身為教師所需的知識、技能,、理念,，自身專業(yè)成長和規(guī)劃。使我教師責任重大,，不斷完善自身知識素養(yǎng)等的重要性,，但也更加熱愛教育事業(yè)。
其次，在觀看《走進包河》時,，對xx區(qū)教育有了一個相對全面的了解,，通過濱湖兩所新建學校的`建設與發(fā)展的展示，教育經(jīng)費投入的不斷加大,，教育建設面積的日益擴大,，辦學水平的不斷提高，讓我看到了一個發(fā)展的,、強大的,、充滿希望的! 在陳局長的報告中又為我們呈現(xiàn)一個靈活而飽滿的包河教育，讓我們了解了xx區(qū)經(jīng)濟騰飛,、打造教育第一強區(qū)的總體目標,，鼓勵我們在經(jīng)濟雄厚、技術強大,、充滿關懷的氛圍中朝著這個偉大的目標去奮斗,。劉xx老師關于香港教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野,，感受不一樣的教育天地,，教學有法，教無定法,，香港教育有很多值得我們學習,、借鑒和反思的地方。xx老師的"在課堂中成長—給新入職教師的建議"讓我獲益匪淺,，所講內(nèi)容很接地氣,，非常實用。成為特級教師,，她的教學方法,、教學態(tài)度和教學精神，對我們有一種莫大的榜樣和指引作用,。她說："每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的,。"對三種不同類型的課，胡老師給了很多切實可行的建議,，我們應該在課堂研磨中成長,，更應該讓課堂為我們代言。
第三,，在小特色讀書會上,，我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》，一本父母與孩子溝通的圣經(jīng),，法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機會,，讓我們能在行動中看清自己,，并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環(huán)節(jié),，讓我們大家陷入沉思,，到底如何說孩子才會聽，如何聽孩子才會說?這本書值得每一個人讀,，特別是剛?cè)肼毜奈覀?。劉海英老師關于班主任專題輔導：聽那花開的聲音，悉心為花修枝剪葉,，讓初為班主任的我倍感責任重大,，而又充滿歡馨。班主任所遇到的難題,、困惑,，班主任的角色、基本素養(yǎng)以及班級的建設和管理,，劉老師都一一為我們講授,，除了感動就是感謝!《放牛班的春天》馬xx老師對于每個孩子都堅持，不拋棄不放棄,，他付出了真愛,，用音樂重造他們的靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌 引導他們走向正確的方向和道路,。讓同為老師的我陷入深思,，我能否像他一樣對待每一個孩子?
最后，在 教授關于體育運動的專題報告中,，讓我們對體育運動有了更加深刻的認識，身體是革命的本錢,，在教育這條路上想遠走遠遠,，首先要有一個強健的體魄，所以在教學工作的同時也應該對自己的身體負責,，加強體育鍛煉,，保持健康體魄。
總之,，通過這四個半天的培訓,，讓我開了眼界，學到了很多東西,。使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務及肩負的使命，更加堅定了我從事教育事業(yè)的信心,。我將利用此次培訓所學理論和方法,，不斷豐富和提高自身素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量,。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力,，使我受益匪淺,。
