總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
期末備考主題班會總結(jié)與反思篇一
關(guān)于語文的備考,關(guān)于語文后期的備考,。文言文的翻譯,,把會的字詞翻譯,不會的留空,,然后再想一個與之有關(guān)的詞放進(jìn)去,,通順就可以。這樣的翻譯都差不多是對的,。
古詩,,敢于在學(xué)生面前承認(rèn)誰讀都是模糊的,只要我們了解一個句子中的三個字詞,,都可以想象成一個畫面,,借此可以歸為哪類詩。要讓學(xué)生明白無論你多努力,,你的答題都不可能與答案一樣,,那是經(jīng)過多少專家斟酌出來的。我們只要表達(dá)出我們所理解的,,這樣就夠了,。
可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度,,讀一文章,,概括大意。第一篇論述類閱讀,,應(yīng)當(dāng)要沉下心讀一遍,,而不是反復(fù)讀,那只會浪費(fèi)時間,。而選作閱讀,,講究的是速度。
作文永遠(yuǎn)都是重中之重,,但究竟如何進(jìn)行,,還得摸索。
還有一點(diǎn),,也是我最受啟發(fā)的一點(diǎn),,打造一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),即建設(shè)好科組,,發(fā)揮科組各人的'優(yōu)勢,,協(xié)調(diào)科組的力量,建立自己的資源庫,。同時還可以班級備考,。
打造一個有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),應(yīng)該是我們各學(xué)校的重中之重,,尤其是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,,年輕老師居多,缺乏資源的學(xué)校,。更加應(yīng)該努力去做這個,,而不是單打獨(dú)斗。
也許我們的付出,,沒有相應(yīng)的物質(zhì)上的回報,,可這不能成為我們停止合作的理由,為何要在集體備課時消磨時間呢,?一次的準(zhǔn)備,,一次的研討,都會教我們撞出思想的火花,。這其中的受益都是我們自己,!
青春的歲月里,,不該混混沌沌而過!
如果可以,,我希望下一年回高一,,我自己來當(dāng)備課組長,我們可以不優(yōu)秀,,但絕不磕叨……,,我們可以每一次都來一次研討,或是討論我們各自的困惑,,或是同備一課的思想爭鋒,,或是同課異構(gòu)……
憑什么,我們一來就放棄這些我們早就認(rèn)識的詞兒呢,?
期末備考主題班會總結(jié)與反思篇二
為有效做好期末復(fù)習(xí)工作,,營造良好的期末復(fù)習(xí)氛圍,xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際對期末復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行安排和部署,,多舉措做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作,。
學(xué)校為營造積極濃厚的復(fù)習(xí)氛圍,首先開好班子會,,研究制定各年級期末復(fù)習(xí)措施,,制定期末檢測各年級目標(biāo)。開好班主任會,,做好動員,,要求各班召開期末考試專題動員會,引導(dǎo)每個學(xué)生制定個人目標(biāo),。開好教研組長會,,引導(dǎo)教研組長帶領(lǐng)本科教師確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn),制定復(fù)習(xí)措施,,個人制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,。
為提高復(fù)習(xí)效率,學(xué)校做到四抓:抓集體備課,,探討復(fù)習(xí)課備課模式和環(huán)節(jié)架構(gòu),。抓復(fù)習(xí)備課,突出備課的實(shí)用性和針對性,。抓課堂教學(xué),,掛靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課,調(diào)研復(fù)習(xí)課堂,,針對課堂上發(fā)現(xiàn)的問題及時給予指導(dǎo),。抓學(xué)生輔導(dǎo),抓好優(yōu)秀率和及格率,,抓雙線上線人數(shù),,采取抓兩頭帶中間的策略,,不叫一個掉隊(duì)。
章節(jié)過關(guān),,教師要組織章節(jié)過關(guān)檢測,,知識點(diǎn)無疏漏。堂堂過關(guān),,精心設(shè)計課堂過關(guān)檢測,及時查補(bǔ)課堂疏漏,。人人過關(guān),。教師都要實(shí)行人人過關(guān)制,做到每個學(xué)生沒有知識疏漏,,把知識條理化,、系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡(luò),不叫一個學(xué)生掉隊(duì),。
學(xué)校要求上好體育課,,開展陽光大課間活動,保證學(xué)生每天一小時的身體鍛煉,。加強(qiáng)學(xué)生趣味體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。各班從學(xué)生身心健康出發(fā),,讓學(xué)生掌握一些心理調(diào)適的技巧,。關(guān)注學(xué)困生、后進(jìn)生,,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,,做好思想引導(dǎo),為學(xué)生減輕期末心理壓力,。