總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

期末考試總結(jié)與反思篇一

今日期末考試下來(lái)了,，這還能用杯具來(lái)形容嗎1月6日,，是我們一年一度的考試時(shí)間?？荚囃旰?，我心里像挑著十五個(gè)水桶——七上八下，常想明白我的成績(jī),。

最終,，今日教師該念成績(jī)了，如坐針氈我心里怦怦直跳,?！疤K幼綠：語(yǔ)文85，數(shù)學(xué)87,，”教師清脆的聲音打斷了我的思考,。我心里忐忑不安，心里的一塊石頭也算落了地,?？墒牵倚睦镆餐瑫r(shí)在反思,，為什么語(yǔ)文退步到85分?jǐn)?shù)學(xué)平時(shí)都考90幾分,，考卷發(fā)下來(lái)卷合上，匆匆塞進(jìn)書(shū)包,，這時(shí)我的心里很難過(guò),，感覺(jué)眼睛里有什么東西濕濕的,。

這真是一次令我難忘的期末考試，我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)。對(duì)社會(huì)人民有用的人,。同時(shí),，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次教訓(xùn)粗心能造成大錯(cuò)。

對(duì)于教師,，我期望教師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得并不夢(mèng)想，可是我相信我的實(shí)力,。下一次考試,，我必須會(huì)努力的！深信,，在下一學(xué)期,，我會(huì)有更大的提高。在那里,，我祝我在以后的每一天開(kāi)開(kāi)心心,，努力向上。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo),，那我會(huì)踮起腳尖,，因?yàn)閮H有這樣，才能更靠近陽(yáng)光,，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

加油,！

期末考試總結(jié)與反思篇二

經(jīng)過(guò)昨天和今天一天半的時(shí)間,，七年級(jí)的期末考試以及評(píng)卷都已結(jié)束了。試卷確實(shí)有一定的難度,，學(xué)生成績(jī)不理想,。

聽(tīng)力部分因?yàn)槭怯秒Se聽(tīng)編輯的，學(xué)生對(duì)聲音可能不很適應(yīng),，另外其中的一個(gè)題型是以往填表格的中考題型,，并且速度較快，聽(tīng)力25分滿(mǎn)分率很低,。大多數(shù)都是在這道題上出現(xiàn)錯(cuò)誤：?jiǎn)卧~拼寫(xiě)不準(zhǔn)確;所聽(tīng)地點(diǎn)位置顛倒;green avenue也只有幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)清楚,。

基礎(chǔ)知識(shí)部分出現(xiàn)的錯(cuò)誤仍然在詞匯的用法上，mind+doing如果讓他填寫(xiě)doing形式,，大多數(shù)學(xué)生都能填上,，但是讓填mind就會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤了,，不能夠舉一反三;see sb. doing sth的lie 的分詞形式仍有一些學(xué)生掌握不扎實(shí)，或者認(rèn)為是正在進(jìn)行的所以填上了is lying而忽略的see 的用法……,。

作文部分是計(jì)劃暑假將如何度過(guò),，在教學(xué)過(guò)程中將來(lái)時(shí)態(tài)盡管提到過(guò)，但是正式的學(xué)習(xí)是在八年級(jí),，因此大多數(shù)的學(xué)生不知道如何寫(xiě),，而在過(guò)去時(shí)態(tài)中討論過(guò)假期是如何度過(guò)的，于是很多學(xué)生仍用過(guò)去時(shí)態(tài)而出現(xiàn)了大的`失誤,。

那么作為教師,，首先我們需要在教學(xué)中一定要有針對(duì)性的進(jìn)行拓展，盡管因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不能跟重點(diǎn)學(xué)校的相比,，但是我們應(yīng)盡量培養(yǎng)他們應(yīng)對(duì)各種狀況的能力,，這就需要學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的有效積累，不能怕學(xué)生不會(huì),、不懂而停步不前,，學(xué)生能夠在積累的過(guò)程中豐富自己，完善自己,。同時(shí)對(duì)他們?cè)诟咧幸约斑M(jìn)一步的學(xué)習(xí)也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。其次，教師需要激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在監(jiān)考的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，很多中等層次的學(xué)生在答其他學(xué)科時(shí)都是信心十足，下筆流暢,，但是一到英語(yǔ)學(xué)科要么發(fā)呆,，要么胡亂填寫(xiě)。說(shuō)他們不聰明任何人都不會(huì)相信,，那么他們?yōu)槭裁丛谟⒄Z(yǔ)學(xué)科上會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況?因?yàn)樗麄儗?duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,。其他學(xué)科即使他們不會(huì)也能夠讀懂題，也能做的差不多,，但是英語(yǔ)不同,，不是你學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的abc就可以的。興趣是成功做好一切的基礎(chǔ),，如果能夠提高這部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，我們的成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣吣?因此，是通過(guò)活動(dòng)還是其他途徑培養(yǎng)學(xué)生的興趣是學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵,。最后學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)不能靠題山題海,，重點(diǎn)要讓學(xué)生掌握方法和技巧，掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律,，這樣才能讓學(xué)生學(xué)習(xí)有效,，并達(dá)到高效,。

總之，在教學(xué)過(guò)程中,，需要教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,，及時(shí)對(duì)任何狀況進(jìn)行反思總結(jié)，及時(shí)找到應(yīng)對(duì)的措施,，做到問(wèn)題,、難點(diǎn)不隔夜。當(dāng)然這次我們只能留待下學(xué)期去解決,，去完善了,。

希望孩子們能度過(guò)一個(gè)愉快的假期，也希望他們?cè)诩倨谥笥懈蟮倪M(jìn)步,。

這次的期中語(yǔ)文考試成績(jī)和平時(shí)的差不多,，尤其是作文。因?yàn)槲颐看蔚淖魑姆謹(jǐn)?shù)不是26分,，就是28分,。(總是40分)因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上,，并且我打算在以后的每個(gè)星期里都至少要看3到5篇作文左右,，希望下次的作文一定能有所突破。

而且我還發(fā)現(xiàn)我的古詩(shī)文閱讀也不好,，因?yàn)槲衣?tīng)了老師講課之后發(fā)現(xiàn)我的答案和老師所講的答案簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴,。但是對(duì)于這一方面我實(shí)在是沒(méi)有辦法，因?yàn)槲乙膊恢廊绾翁岣咚?，所以我只有在其他方面考的更好,，得到更多的一些分?jǐn)?shù)了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫(xiě)了,。因?yàn)檫@次的默寫(xiě)我一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)錯(cuò),，得到了滿(mǎn)分了。而且我考前還沒(méi)看一下書(shū),，就是在背誦的時(shí)候也沒(méi)太在意怎么寫(xiě)，但是我最后還是全寫(xiě)對(duì)了,。太幸運(yùn)了,。

最后，我還想說(shuō)的就是字音了,，因?yàn)檫@次試卷的第一題就是字音,，但是我還是做錯(cuò)了。在做題的時(shí)候,，我認(rèn)為“人才濟(jì)濟(jì)”的濟(jì)是讀第四聲,，但是正確的讀音應(yīng)該是第三聲,。

通過(guò)這次的考試，我認(rèn)為我下次一定要相信自己,，做好讀音題,，提振信心，做好開(kāi)門(mén)紅,，而且希望下次的考試成績(jī)比這次更好,。

期末考試總結(jié)與反思篇三

不要忽視考試后的反思與總結(jié)哦，從中得到的反思將是我們進(jìn)步的源泉,。以下是小編整理的兩篇期末考試的考試總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

這個(gè)星期,，我們剛期末考完試,，我還是像剛較試卷那會(huì)一樣，還自己以為是地以為自己考的很好!然而當(dāng)前幾天發(fā)下成績(jī)單時(shí)我卻完全驚呆了,，英語(yǔ)才只考了60分,，真是令我臉紅的成績(jī)!我甚至都不感相信這就是我自己考來(lái)的。為什么會(huì)考的一塌糊涂呀,。我不可能只考了這么幾分,。我怎么會(huì)考得這么差?是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣,，幾乎都要哭出來(lái)了,。哎，我想來(lái)想去覺(jué)得還是我平常學(xué)習(xí)不努力和做題時(shí)粗心造成的,。哎,，不想了，這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,，也為我打了一針清醒劑,。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆,。只要努力改正粗心的毛病,，我一定會(huì)成功的。

努力吧,，我要告別粗心!這次考試我考得非常不好,，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)，改掉不好的毛病,，爭(zhēng)取在以后的考試中考出好成績(jī),。加油!

很顯然，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，盡管如此,，我知道父母,、老師對(duì)我還有著很大的期望，他們肯定都是希望我能成材的,。這次考試我還是沒(méi)有考好,，而且還十分的糟糕(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二)，老師把試卷發(fā)了下來(lái),，我仔細(xì)地瀏覽了一遍,，考砸的主要原因是：粗心、馬虎,。既然犯了錯(cuò)誤就要改正,。所以，通過(guò)這次考試,，我也想了很多,，以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往就看題目的前半段，就開(kāi)始解答題目了,，結(jié)果是答非所問(wèn),。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。我以后一定會(huì)在做題的`過(guò)程中認(rèn)真審題,，細(xì)心讀題,，把題目看準(zhǔn)、看清楚,。做完題目后要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。

其次,，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí),。平日大家都聚在一起做同樣的題目,，我都覺(jué)得會(huì)做?？墒且坏╊}目稍作變動(dòng),，我就不會(huì)做了。我終于明白：其實(shí),，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的,。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力，趕上其他同學(xué),。

吸取教訓(xùn),，為考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),，我相信有志者事竟成,，在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),，生活中,，我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂,，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己,。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,，一定不使老師失望。

期末考試總結(jié)與反思篇四

期末考試結(jié)束了,，象征著這一學(xué)期的結(jié)束,，也象征著一個(gè)新的開(kāi)始，也是我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，改正問(wèn)題的好機(jī)會(huì),。

在分?jǐn)?shù)上，考的不理想,，我分析了一下原因,。

在語(yǔ)文方面，我最差的學(xué)科,，連八十分都沒(méi)上,，險(xiǎn)些不及格，我的作文和閱讀都還行,，主要是錯(cuò)在了基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)權(quán)上,，因此，在以后中,，我需要這門(mén)科目的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固,。

在數(shù)學(xué)方面，我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級(jí)錯(cuò)誤，這是十分不應(yīng)該的,，我想了想,，這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。

比如說(shuō)學(xué)習(xí)上沒(méi)有有主動(dòng)性,，經(jīng)常無(wú)所事事,，在家里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì)好好學(xué)習(xí),，使我只好坐在桌前,，但又抵觸，在桌前也學(xué)不好,，不過(guò),，現(xiàn)在稍稍改善了這種情況，但依舊有這種現(xiàn)象,。

其次,，我比較不愛(ài)動(dòng)，不愿做家務(wù),，也不愿到外運(yùn)動(dòng),。做家務(wù)可以讓人細(xì)心，就可以改掉粗心的毛病了吧,。到外運(yùn)動(dòng),，也可以算是一種學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育,，體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀?，F(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體，最重要的是對(duì)身體好,，有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件,。

還有，我不會(huì)使用時(shí)間,，不明確目的,，在假期期間，我寫(xiě)完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè),，就閑下來(lái)了,，那時(shí)我最迷茫，不知道要干什么,，也不知會(huì)干什么,，這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句，這我才有了只目標(biāo),，為這點(diǎn)我也很苦惱,。

總之,，盡我最大的能力，就算實(shí)在是改不了一些毛病,，我也會(huì)盡量完善自己,；提高自己；升華自己,。

期末考試總結(jié)與反思篇五

一學(xué)期活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試,。回想這四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,，既清閑又忙碌,，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí),。

升入新年級(jí),，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸,。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我,，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,，爭(zhēng)取讓自己明白些,，會(huì)一些。在這里,，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我,、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性,。而且,，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利,，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板,、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通,，可我知道,，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功,。

每次和別人交流時(shí),，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲,，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月,。

我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué),，我怕會(huì)聽(tīng)不懂,、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明,，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難,，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),，我可以預(yù)習(xí)課程,，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用,?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行,，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法,，做的多了也就逐漸回用了,。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序,，可越到最后越忙,，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí),、問(wèn)問(wèn)題,。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固,，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué),，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí),。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了,，基本上撿回了失去的內(nèi)容。

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,，我一向厭惡英語(yǔ),，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去,，可到這完全要自己學(xué),，我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后,，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了,，也有些喜歡學(xué),。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何,，我都是有所收獲的。

本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目,，考試前背一背就可以了,。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此,。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解,，不是只停留在初步會(huì)用它,，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門(mén)課我受益非淺,。

在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到,，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),，我想一定會(huì)有很大的提高和升華,。

這次期末考試完畢，卷子發(fā)下來(lái)了,，我只考了九十分,。

我大部分的分都丟在第一題考字詞的、第四題分辨字詞的,、理解文章的地方,，還有一小部分分丟在第六大題排列句子考邏輯思維的地方。

在第一題考字詞的地方我丟了三分,。其中一分是因?yàn)榇中拇笠鈦G的,，另外一分是我把字搞混了,，給寫(xiě)錯(cuò)了，最后一分是我書(shū)寫(xiě)不太好,，老師給看錯(cuò)了,。第一個(gè)錯(cuò)的字是“潤(rùn)”字，可我寫(xiě)的時(shí)候粗心了,，我給畫(huà)蛇添足了,，把“王”寫(xiě)成了“玉”。第二個(gè)錯(cuò)字是寄托的“寄”,，我把寄托的“寄”寫(xiě)成了繼續(xù)的“繼”,。第三個(gè)錯(cuò)字是“勇”，我寫(xiě)“勇”的時(shí)候,，力的'那一撇和勇的上半部分的中間那一豎給連上了,，所以老師給看錯(cuò)了。整體來(lái)看,，我的字詞不太扎實(shí),。

第四大題選詞語(yǔ)的地方一共有四個(gè)小題，我錯(cuò)了三個(gè),，第一個(gè)是把“深刻”選成了“深?yuàn)W”,，給搞混了。第二個(gè)是把“清楚”選成了“清晰”,，也是給弄反了,。第三個(gè)錯(cuò)誤是把“實(shí)驗(yàn)”選成了“試驗(yàn)”，實(shí)驗(yàn)和試驗(yàn)的意思不太理解,。

第八大題閱讀理解的第二篇文章的第一小題修改語(yǔ)病和的三小題寫(xiě)原因我都寫(xiě)錯(cuò)了,。第一小題是我運(yùn)用的修改符號(hào)不當(dāng)，第三小題是我應(yīng)該多讀幾遍文章,。

第六小題排列句子第五和第六句給寫(xiě)反了,。

我全對(duì)的地方是第七題……

第七題都是書(shū)上的原文讓你填空，也有一小題讓你說(shuō)你的理解,。我全對(duì)是因?yàn)槲冶车暮苁臁?/p>

下一次考試,，我要細(xì)心，不能草草地寫(xiě)上就行了,，如果最后有時(shí)間還要細(xì)心的檢查一遍,。而且平時(shí)也要用心、下功夫,。

期末考試總結(jié)與反思篇六

一,、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,。在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善,、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

三,、在實(shí)踐中：

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

(2)作為校報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng),、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),，努力的鍛造自我，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng),，但是我從中受益匪淺,，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

四、利用剩余時(shí)間在校外做義工,，通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

展望新的學(xué)期,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

期末考試總結(jié)與反思篇七

放寒假了,，同學(xué)們是否會(huì)對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)呢?精品小編準(zhǔn)備了高一期末考試總結(jié)，希望你喜歡,。

一,、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課,。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三,、在實(shí)踐中：

(1)身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力,。

(2)作為校報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng),、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng),，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

四,、利用剩余時(shí)間在校外做義工,，通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

展望新的學(xué)期,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

期末考試總結(jié)與反思篇八

“光陰似箭,，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼,，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情景的時(shí)刻即將來(lái)到,，相信我們每位同學(xué)都有自我周密的復(fù)習(xí)。

期末考試能夠檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)有哪些漏洞和不足便于我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算,。

那么，我們究竟應(yīng)當(dāng)怎樣迎接期末考試呢,！

首先,，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課必須要認(rèn)真聽(tīng)講,，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),，以便鞏固所學(xué)的知識(shí),。

其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),，在完成作業(yè)的前提下,，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教教師或同學(xué),，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),。

再就是，當(dāng)教師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,，必須要認(rèn)真聽(tīng)講,，緊跟教師的思路，這樣會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。另外,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。

期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),，同學(xué)們，讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái),，抓緊此刻的一分一秒,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī),，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁敬愛(ài)的教師,！