制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇一
1、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則,。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次,、分類別地開展資料豐富,、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,,確保培訓(xùn)質(zhì)量,。
2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主,,外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),。
3,、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),,取得學(xué)歷。
4,、堅(jiān)持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則,。20xx年,,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,,開闊思路,增強(qiáng)決策潛力,、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力,。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),,提升管理者的綜合素質(zhì),,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),,增強(qiáng)綜合管理潛力,、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。
3,、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),,提升技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造潛力。
4,、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),,不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力,。
5,、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì),。
6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),,加快持證上崗工作步伐,,進(jìn)一步規(guī)范管理。
一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1,、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。透過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2,、開拓戰(zhàn)略思維,,提升經(jīng)營理念,提升科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力,。透過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會(huì)、年會(huì);到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。
3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加各院校以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。
二)中層管理干部
1,、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵(lì)與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程。
2,、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。用心鼓勵(lì)貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營,、企管,、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。
3,、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息,、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),。
三)專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)技術(shù)人員定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,,并建設(shè)公司自我的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,,進(jìn)行各專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,,提升研發(fā)水平,。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,開闊視野。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí),。
3,、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心,,必要時(shí)對一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí),、推廣。
4,、對會(huì)計(jì),、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需透過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,,透過計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),,提升職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提升專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。
四)加強(qiáng)復(fù)合型加強(qiáng)復(fù)合型,、、高層次人才培訓(xùn)高層次人才培訓(xùn),。各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提升;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提升;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
20xx年11月1號正式啟動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃,,為期進(jìn)行高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間30天,。預(yù)計(jì)20xx年12月1號完成培訓(xùn)。
高管人員培訓(xùn)地點(diǎn)為公司會(huì)議室、公司沙盤演練室,,中層干部和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)地點(diǎn)為公司租借的教科室與公司工廠的儀器,、工廠的實(shí)驗(yàn)室,一般職工培訓(xùn)場地為公司租借的大型階梯室,、工廠場地,。
培訓(xùn)組織者為公司董事會(huì)
培訓(xùn)教師將專門聘請大學(xué)教授,高級技師,,中級技師多名進(jìn)行不一樣層次不一樣職位的培訓(xùn)教導(dǎo),。
所有參加培訓(xùn)的公司職員或者公司預(yù)報(bào)職員,務(wù)必簽下參加公司培訓(xùn)后要與公司進(jìn)行多少年工作的相關(guān)合約,,職員若是培訓(xùn)成功或者有優(yōu)秀表現(xiàn),,公司將重點(diǎn)培養(yǎng)與思考進(jìn)行升職加薪等相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì),望本公司職員們用心進(jìn)行培訓(xùn),,充實(shí)自我為公司作出貢獻(xiàn),。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇二
jcg銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃20xx-20xx年度 根據(jù)公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃,提升市場營銷部人員專業(yè)技能,,強(qiáng)化市場管理,,提高企業(yè)市場占有率,增強(qiáng)企業(yè)在市場中的競爭能力,,特制訂公司20x×年度培訓(xùn)計(jì)劃如下,。
在企業(yè)內(nèi)部對營銷人員進(jìn)行的培訓(xùn),其培訓(xùn)項(xiàng)目主要包括如下表所示的7個(gè)方面,。
對營銷人員的內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃表
外拓訓(xùn)練計(jì)劃按每個(gè)季度一次,,其主要目的在于提升營銷人員以下四個(gè)方面的能力。
1.以提升團(tuán)隊(duì)理念,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為主的戶外訓(xùn)練,。
2.以提升溝通交流能力為主的戶外訓(xùn)練。
3.以提升創(chuàng)新思維能力為主的戶外訓(xùn)練,。
4.以提升經(jīng)營管理能力為主的戶外訓(xùn)練,。
1.公司的培訓(xùn)工作主要由人力資源部牽頭組織開展,并根據(jù)不同的需求負(fù)責(zé)實(shí)施,,市場營銷部負(fù)責(zé)本部門人員培訓(xùn)的落實(shí)工作,。
2.外部培訓(xùn)主要由市場營銷部經(jīng)理負(fù)責(zé),定期或不定期地追蹤培訓(xùn)效果,。
3.人力資源部對各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施進(jìn)行跟蹤,,要求各部門參訓(xùn)人員進(jìn)行簽到,作為考核依據(jù),。
1.每項(xiàng)培訓(xùn)完成后,,由人力資源部通過對參訓(xùn)人員的出勤統(tǒng)計(jì)、課堂表現(xiàn)、反饋意見表等進(jìn)行初級考核,。初級考核設(shè)“優(yōu),、良、可,、差”四個(gè)級別,,被評“差”者須重新學(xué)習(xí)相同或類似的培訓(xùn)課程。
2.根據(jù)課時(shí)內(nèi)容的不同,,設(shè)計(jì)筆試,、現(xiàn)場實(shí)操等考核方式,由人力資源部及相關(guān)部門對參訓(xùn)人員進(jìn)行考核,,考核通過后方為培訓(xùn)完成,,并將每次考核結(jié)果進(jìn)行記錄;考核未通過者需進(jìn)行補(bǔ)考,,三次考核仍未通過者予以降薪,、降職直至待崗處理。
3.培訓(xùn)完成后填寫《員工培訓(xùn)記錄卡》對員工的培訓(xùn)成績,、表現(xiàn)進(jìn)行記錄,,作為加薪、提升的考核標(biāo)準(zhǔn),。
4.對公司內(nèi)部培訓(xùn)講師的考核主要通過授課教案的準(zhǔn)備,、授課技巧、參訓(xùn)人員的反饋意見及參訓(xùn)人員整體的考核成績來進(jìn)行考核,。根據(jù)考核結(jié)果評定兼職培訓(xùn)講師的等級,,給予一定的培訓(xùn)獎(jiǎng)金,并以此作為今后晉升,、加薪的優(yōu)先條件,。
培訓(xùn)檔案建立到個(gè)人,將培訓(xùn)的總結(jié)和結(jié)束后填寫完畢的《培訓(xùn)成績考核表》,、《培訓(xùn)效果調(diào)查表》等歸入員工的個(gè)人檔案中,,完善員工個(gè)人檔案的建立。
1.產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)
2.營銷策劃:營銷策劃的`創(chuàng)意,、營銷策劃的造勢、產(chǎn)品推廣策劃,、營銷網(wǎng)絡(luò)策劃,、營銷公關(guān)策劃、關(guān)系營銷策劃,、整合營銷策劃等,。
3.企業(yè)形象策劃:企業(yè)形象概述、企業(yè)形象內(nèi)容、企業(yè)形象的理念開發(fā),、企業(yè)價(jià)值觀提煉,、企業(yè)理念提煉及釋義、企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng),、企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng),、企業(yè)形象創(chuàng)新等。
4.銷售策劃:產(chǎn)品銷售渠道設(shè)計(jì)策略,、產(chǎn)品行銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè),、產(chǎn)品連鎖店、產(chǎn)品展會(huì)設(shè)計(jì)等,。
5.廣告策劃:產(chǎn)品的市場定位,、產(chǎn)品的廣告設(shè)計(jì)、廣告戰(zhàn)略決策,、廣告目標(biāo),、廣告內(nèi)容、廣告訴求策劃,、廣告創(chuàng)意策劃,、廣告制作、廣告媒體的選擇,、廣告效果檢測等,。
6.公共關(guān)系策劃:企業(yè)公共關(guān)系概述、公共關(guān)系決策,、品牌管理,、企業(yè)整體形象建設(shè)、ci戰(zhàn)略,、管理層公共關(guān)系,、危機(jī)預(yù)防、危機(jī)處理,、客戶關(guān)系管理等,。
7.品牌營銷與管理:品牌識(shí)別 、品牌營銷策略,、品牌管理,、cs顧客滿意策略、服務(wù)策略,、整合營銷傳播等,。
1.公司市場部負(fù)責(zé)跟蹤培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),保障人員培訓(xùn)按計(jì)劃進(jìn)度實(shí)施,。
2.公司市場部,、人力資源部為公司的每位員工建立個(gè)人培訓(xùn)檔案,,保存?zhèn)€人參加培訓(xùn)的記錄
3.培訓(xùn)結(jié)束,培訓(xùn)教材應(yīng)當(dāng)收歸公司市場部,,充實(shí)公司培訓(xùn)資源,,并供相關(guān)員工查閱。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇三
1,、 使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解,,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范,;
2、 使新員工明確自己的崗位職責(zé),、工作任務(wù)和工作目標(biāo),,掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,,盡快進(jìn)入崗位角色,。
3、 幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范,;鼓勵(lì)新員工形成積極的態(tài)度,。
公司所有新進(jìn)員工
新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn),。人力資源根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期,。
1、 脫崗培訓(xùn):由人力資源制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,,采用集中授課的形式,。
2、 在崗培訓(xùn):由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估,,找出差距,,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),,人力資源部跟蹤監(jiān)控,。可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式,。
《員工手冊》,、部門《崗位指導(dǎo)手冊》等。
1,、 企業(yè)概況(公司的歷史,、背景、經(jīng)營理念,、愿景,、使命、價(jià)值觀)
2,、 組織結(jié)構(gòu)圖,;
3、 組織所在行業(yè)概覽,;
4,、 福利組合概覽(如健康保險(xiǎn)、休假,、病假,、退休等)
5、 業(yè)績評估或績效管理系統(tǒng),,即績效評估的方式,,何時(shí),由誰來評估,,總體的績效期望
6,、 薪酬制度:發(fā)薪日,如何發(fā)放,;
7,、 勞動(dòng)合同、福利及社會(huì)保險(xiǎn)等,;
8,、 職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;
9,、 員工體檢日程安排和體檢項(xiàng)目,;
10、 職業(yè)發(fā)展信息(如潛在的晉升機(jī)會(huì),,職業(yè)通道,,如何獲得職業(yè)資源信息)
11、 員工手冊,、政策,、程序、財(cái)務(wù)信息,;
12,、 有關(guān)公司門禁卡及徽章、鑰匙,、電子郵箱帳戶的獲取,、電腦密碼、電話,、停車位,、辦公用品的使用規(guī)則等,;
13、 內(nèi)部人員的熟悉(本部門上級,、下屬,、同事;其他部門的負(fù)責(zé)人,、主要合作的同事)
14,、 著裝要求;
15,、 公務(wù)禮儀,、行為規(guī)范、商業(yè)機(jī)密,、職業(yè)操守
16,、 工作外的活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特殊項(xiàng)目等),。
培訓(xùn)期考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主,,各占考核總成績的50%,。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷,;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定,。
人力資源部與新員工所在部門通過與學(xué)員,、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,,并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。
1、 人力資源部根據(jù)各部門的人力需求計(jì)劃統(tǒng)籌進(jìn)人指標(biāo)及進(jìn)人時(shí)間,,根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時(shí)間并擬定培訓(xùn)具體方案,;并填寫《新員工脫崗培訓(xùn)計(jì)劃書》報(bào)送人力資源中心及相關(guān)部門;
2,、 人力資源部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),,作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作,包括經(jīng)費(fèi)申請,、人員協(xié)調(diào)組織,、場地的安排布置,、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評估等,;
3,、 人力資源部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對學(xué)員進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見表》,,并根據(jù)學(xué)員意見七日內(nèi)給出對該課程及授課教師的改進(jìn)參考意見匯總學(xué)員反饋表送授課教師參閱;
4,、 授課教師在七日內(nèi)拿出改進(jìn)方案并填寫《教師反饋信息表》交人力資源部審議,; 5、 人力資源部在新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),,提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告,,報(bào)總裁審閱;
6,、 新員工集中脫產(chǎn)培訓(xùn)結(jié)束后,,分配至相關(guān)部門崗位接受上崗指導(dǎo)培訓(xùn)(在崗培訓(xùn)),由各部門負(fù)責(zé)人指定指導(dǎo)教師實(shí)施培訓(xùn)并于培訓(xùn)結(jié)束時(shí)填寫《新員工在崗培訓(xùn)記錄表》報(bào)人力資源與知識(shí)管理部,;
7,、 人力資源與知識(shí)管理部在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)不定期派專人實(shí)施跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)控,,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識(shí)和技巧的運(yùn)用以及行為的改善情況,,綜合、統(tǒng)計(jì),、分析培訓(xùn)為企業(yè)業(yè)務(wù)成長帶來的影響和回報(bào)的大小,,以評估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法,。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇四
通過努力,,培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,區(qū)骨干教師,、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍,。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,更新觀念,,不斷提高自身理論水平。
人的意識(shí),、觀念的更新比行為更重要,。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),尤其是教育,、教學(xué)理念,,相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題,、分析問題,、解決問題的能力。為此,,要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì),,每學(xué)期精讀一本教育專著,積極參加各類專家講座,、學(xué)習(xí),,多角度吸收營養(yǎng)。
2,、加強(qiáng)校內(nèi)“傳,、幫、帶”活動(dòng),,以課堂為載體,,切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平。
骨干教師不能等,、靠,、要,教師的成長主陣地在校內(nèi),。為此,,在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動(dòng),從思想交流,、課前的學(xué)情分析,、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對話,、“跟蹤聽課”,、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,讓青年教師先定格,,再入格,,直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,,每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),,提供更多展示平臺(tái)。
3,、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展。
青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,,自我成長的需要是內(nèi)因,,是主要?jiǎng)恿Γ獠凯h(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用,。為此,,在學(xué)校工作中,對青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子,,如年級組長,、教研組長、教科室主任,、團(tuán)總支書記等,,讓他們充分感受到成長的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長的需要,。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展,。
教師隊(duì)伍建設(shè),,尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,,扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,爭創(chuàng)人民滿意的教育,辦家長滿意的學(xué)校,,做學(xué)生滿意的教師,,讓光福的孩子快樂成長起來。
1,、凡被評為本年度的骨干教師,,實(shí)行公開。
2,、學(xué)校個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,,要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。
3,、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí),、交流2-3天。
4,、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),,每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇,并在區(qū)級以上獲獎(jiǎng)。
5,、適時(shí)組織骨干教師參加市,、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn),提高理論水平,。
6,、學(xué)校每年對骨干教師進(jìn)行考核,不合格者不能作為年度骨干教師,。
7,、學(xué)校對骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì),并在評優(yōu),、晉級等方面優(yōu)先考慮,。
(1)參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,。
(2)做好名師,、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動(dòng),。
(3)搞好課改交流,,體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。
(4)各級骨干教師要及時(shí)上交有特色的經(jīng)驗(yàn)材料,。
骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項(xiàng)主要內(nèi)容,,人們都知道,隨著時(shí)代的發(fā)展,、對教師素質(zhì)的要求越來越高,,為了全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,,必須要有一批素質(zhì)高尚,,業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊(duì)伍。為此,,學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中,,加強(qiáng)了對骨干教師的培訓(xùn),并取得了一點(diǎn)成績,。
在培訓(xùn)工作中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項(xiàng)工作非常重視,在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計(jì)劃,,為了進(jìn)一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,,學(xué)校能積極支持他們參加進(jìn)修組織的集中培訓(xùn),并在時(shí)間等方面給予合理的安排,,這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果,,每位骨干教師都能按要求完成培訓(xùn)任務(wù),,并取得了好成績。
為了提高骨干教師的科研能力,。學(xué)校每學(xué)期都派他們外出學(xué)習(xí),、積極參加進(jìn)修組織的各類教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)外校的好經(jīng)驗(yàn),、好教法,,用于指導(dǎo)自己的教學(xué),這一做法得到了教師的廣大認(rèn)可,。
培訓(xùn)中學(xué)校能按計(jì)劃執(zhí)行,。每學(xué)期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課,然后組織教師進(jìn)行研討,,目的是探索新型的課堂教學(xué)模式,、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,由于每位骨干教師都認(rèn)真做課,,介紹了一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展。
骨干教師在校本培訓(xùn)工作中,,他們不但自己努力學(xué)習(xí),,改革創(chuàng)新,而且還主動(dòng)指導(dǎo)幫助其他教師,,與他們一同備課,一同研究教材,,一同研究教法,,并互相聽課,聽后能及時(shí)交流,、探討改進(jìn)的方法,,在他們的指導(dǎo)下,教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高,。
本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié),,**兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。**老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績,。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇五
20xx年下半年,,我們要認(rèn)真貫徹全國教育工作會(huì)議精神,以《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),。根據(jù)縣教研室和上塘學(xué)區(qū)工作安排,,結(jié)合本校實(shí)際,本學(xué)期主要做好以下工作:繼續(xù)圍繞課程改革,,深化校本教研,;加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理,切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平,。
1,、 著眼課堂教學(xué),注重教研活動(dòng)的實(shí)效性
本學(xué)期將首先以“優(yōu)質(zhì)課”評比為契機(jī),,推薦優(yōu)秀教師參加學(xué)區(qū),、縣優(yōu)質(zhì)課評比。校內(nèi)教研將推選教師上觀摩課,,擬將舉行語,、數(shù)低、中,、高段觀摩課,,每個(gè)級段兩節(jié)課,課后組織教師議課,。
2,、 扎實(shí)開展校本教研
本學(xué)期校本教研,將由教導(dǎo)處牽頭,,安排由優(yōu)秀教師主講的講座活動(dòng),。
3、 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理
做好上學(xué)期的期末質(zhì)量分析,,關(guān)注教師對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的輔導(dǎo)工作,。認(rèn)真做好期末考查科目的考查,文化課的統(tǒng)一檢測工作,。本學(xué)期可能三年級語,、數(shù)、英,、科縣教研室抽測,。
4、 加強(qiáng)對完小的教學(xué)調(diào)研
5,、 開展學(xué)科競賽
本學(xué)期主要認(rèn)真做好五年級學(xué)生英語書寫大賽,。
6、 加強(qiáng)教研組建設(shè)與校本教研示范校評比活動(dòng)
7,、 積極配合縣教研室和學(xué)區(qū)做好教科研工作
周次
日期
活動(dòng)內(nèi)容
參加對象
1
9月3日—9月9日
開學(xué)工作會(huì)議,、正常開學(xué)
全體教師
2
9月10日—9月16日
學(xué)區(qū)教科研會(huì)議
教導(dǎo)主任
3
9月17日—9月23日
教導(dǎo)處計(jì)劃制定、學(xué)分審核
教導(dǎo)處
4
9月24日—9月30日
第一次教學(xué)常規(guī)檢查,、校公開課開始
5
10月1日—10月7日
?;竟x拔、學(xué)區(qū)新教師調(diào)研國慶節(jié)放假
全體教師
6
10月8日—10月14日
?;竟x拔,、學(xué)區(qū)新教師調(diào)研
7
10月15日—10月21日
學(xué)區(qū)基本功選拔,、校質(zhì)量分析會(huì)
全體教師
8
10月22日—10月28日
五年級英語書寫比賽、校第一次觀摩課活動(dòng)
相關(guān)老師
9
10月29日—11月4日
縣基本功評比
10
11月5日—11月11日
學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)
相關(guān)老師
11
11月12日—11月18日
期中考試
12
11月19日—11月25日
縣小學(xué)備課組活動(dòng),、學(xué)區(qū)小學(xué)語文研討活動(dòng)
語文老師
13
11月26日—12月2日
校第二次觀摩課活動(dòng)
相關(guān)老師
14
12月3日—12月9日
學(xué)區(qū)中小學(xué)(語,、數(shù))教研活動(dòng)
語數(shù)老師
15
12月10日—12月16日
學(xué)區(qū)小學(xué)調(diào)研活動(dòng)、完小教學(xué)調(diào)研
16
12月17日—12月23日
縣校本教研工作研討會(huì),、第三次觀摩課活動(dòng)
相關(guān)老師
17
12月24日—12月30日
校本培訓(xùn)專題講座(一)
18
12月31日—1月6日
第二次教學(xué)常規(guī)檢查
19
1月7日—1月13日
期末學(xué)生口試,、考查科目成績上交
20
1月14日—1月20日
期末考試
21
1月21日—1月27日
期末考試學(xué)期結(jié)束工作
22
1月28日—2月3日
期末考試學(xué)期結(jié)束工作
沙頭鎮(zhèn)渠口小學(xué)
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇六
公司員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),以大人才觀,,大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想;以堅(jiān)持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,,以全面提高員工素質(zhì)為宗旨;以不斷提升企業(yè)核心競爭力,確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,,拓寬培訓(xùn)渠道,,全面啟動(dòng)培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì),、高技能的員工隊(duì)伍,,做好年度員工培訓(xùn)工作。
(一)實(shí)施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn),。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn),,一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),以及領(lǐng)導(dǎo)力,、決策力的培養(yǎng);二是掌握和運(yùn)用現(xiàn)代管理知識(shí)和手段,,增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力、凝聚力和執(zhí)行力;三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運(yùn)作實(shí)施,。
(二)繼續(xù)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn),。今年xx公司將下大力氣組織對在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,,重點(diǎn)是提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。同時(shí)要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,,組織強(qiáng)化培訓(xùn),,參加社會(huì)建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達(dá)到xxx人以上,。
(三)重點(diǎn)做好客運(yùn)專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn),。客運(yùn)專線鐵路建設(shè)對我們是一項(xiàng)新的技術(shù),,是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,,各單位要圍繞客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)及管理,,選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),,通過學(xué)習(xí),,吸收和掌握客運(yùn)專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,成為施工技術(shù),、管理的骨干和普及推廣的師資;xx公司人力資源部牽頭會(huì)同工程管理中心及成員各單位,,積極組織客運(yùn)專線鐵路施工所需的各類管理、技術(shù),、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作;確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求,。
(四)加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。今年,,xx公司將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),,并在蘭州技校適時(shí)組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),、考核,,力爭新增技師、高級技師達(dá)xxx人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。
(六)加強(qiáng)復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn)。各單位要積極創(chuàng)造條件,,鼓勵(lì)員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。
(七)繼續(xù) 三位一體 標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。xx公司在建項(xiàng)目經(jīng)理部及分公司要利用各種機(jī)會(huì),,采取不同形式對員工進(jìn)行質(zhì)量,、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),,并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄,。
(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。
1,、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。
2,、在建工程項(xiàng)目經(jīng)理部,,要按照 三位一體 管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,,扎實(shí)有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù),、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。
3,、要把外協(xié)隊(duì)伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,,實(shí)行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,,切實(shí)維護(hù)企業(yè)信譽(yù),。
(九)開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。
xx公司今年將選擇3-5個(gè)主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,,同時(shí)選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對抗賽,并通過專業(yè)比武的形式,,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。
(一)各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,,制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃,,實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,,積極構(gòu)建 大培訓(xùn)格局 確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上優(yōu)秀培訓(xùn)計(jì)劃范例工作計(jì)劃,。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā),。一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,積極整合,,合理開發(fā),,使它們在xx公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長,發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地,、職校功能,。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè),,實(shí)行資源的有償服務(wù)。
(四)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí),。各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定,,即按工資總額的1、5%足額提取職教經(jīng)費(fèi),,由培訓(xùn)主管部門掌握使用,,財(cái)務(wù)部門監(jiān)督,,其中0、5%上繳xx公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用,。
(六)加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動(dòng)性,,積極主動(dòng)深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實(shí)際問題,,扎扎實(shí)實(shí)把年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到位。
(七)xx有限公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xxxx有限公司員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實(shí)和實(shí)施
各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計(jì),,各單位要做好學(xué)員的選送工作,,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇七
以提高我校教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力為目的,。
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師課堂教學(xué)能力為目標(biāo),通過專家講座,、名師引領(lǐng)、問題研究,、實(shí)踐反思等系列活動(dòng),,使培訓(xùn)對象在思想覺悟、師德修養(yǎng),、教育理論,、專業(yè)知識(shí)、科研能力,、教育教學(xué)能力,、班級管理能力,以及實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程的能力等各方面都有顯著的提高,。
本次培訓(xùn)的內(nèi)容體現(xiàn)教學(xué)的實(shí)用性,、前瞻性、注重實(shí)效性,、以教育理論的探討,、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和課程改革中的熱點(diǎn)問題為切入點(diǎn),聚焦課堂,,引領(lǐng)教師提升教育教學(xué)的實(shí)踐能力和研究意識(shí)等,。
采取集中培訓(xùn)的方式。
全體教師
:每月一次,。
:新課程新課改教育教學(xué)理念
:
1,、嚴(yán)格管理不準(zhǔn)遲到、早退,,嚴(yán)格遵守時(shí)間,。
2、有事請假,,要補(bǔ)會(huì),。
3,、做好教師出勤記錄。
培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇八
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇九
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十一
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十二
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十三
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培訓(xùn)計(jì)劃表格式 培訓(xùn)計(jì)劃表格式篇十四
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