做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識。

2,、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識,。

3、提高工作效率,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。

4,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識,。

5、積極研究在素質(zhì)教育下,，促進(jìn)教師成長,，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

6,、重點(diǎn)服務(wù)高三,，確保20xx年高考取得圓滿成功。

1,、區(qū)“創(chuàng)優(yōu)課”的組織和培訓(xùn),；

2、首屆基本功提升工程學(xué)員的組織和培訓(xùn),；

3,、高一化學(xué)，高二英語,、生物,、政治、通用的學(xué)業(yè)水平考試,；

4,、高三年級的高考,；

5、新一屆動(dòng)漫班招生報(bào)名工作,。

抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。抓好教研組,、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié),；維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科組,、集備組建設(shè),。學(xué)科組長、集備組長要強(qiáng)化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。教務(wù)處定期組織學(xué)科組長學(xué)習(xí)現(xiàn)教育理論,、開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流學(xué)科組長工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)學(xué)科組長隊(duì)伍的建設(shè),，逐步使教研活動(dòng)制度化、周期化,。教研組活動(dòng)要配合學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,，組織好組內(nèi)教師的研究課,、公開課、示范課,、匯報(bào)課和聽課,、說課等活動(dòng)。集備組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，加強(qiáng)單元整體教學(xué)的研究,，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱、考綱精選習(xí)題,，研究單元試卷的編制及單元考試實(shí)施,、分析。

充分認(rèn)識做好高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作對于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義,，進(jìn)一步增強(qiáng)做好兩考備考工作的責(zé)任感,、緊迫感。根據(jù)高考改革的新形勢,，進(jìn)一步更新觀念,，增強(qiáng)質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、研究高考,，集體研究學(xué)習(xí)討論《xx市考試說明》，開展改革課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索,，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求,，努力提高學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力。教務(wù)處加強(qiáng)高二必修學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)控,，提高一次性達(dá)標(biāo)率高三年級畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大,，要因材施教，分層教學(xué),；各科老師要互相協(xié)調(diào),，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合,，團(tuán)結(jié)奮斗,。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)臨工作，提高尖子生數(shù)量,，提高高考本二上線人數(shù),。

如編排布置考場,，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價(jià)，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到精細(xì)化管理。

確立科學(xué)的質(zhì)量觀,，關(guān)注學(xué)生的心智成長,，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展,，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),，著眼全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展；立足課程標(biāo)準(zhǔn)的全面達(dá)標(biāo),；追求學(xué)業(yè)水平測試的全部合格,；致力于高考升學(xué)率的逐年提高。承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性,，有效開展分層教學(xué),、分類指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的參與度,，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”,、被“邊緣化”，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極,、充分,、主動(dòng)發(fā)展的教學(xué)價(jià)值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。

學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)和安排,，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，制定本人教學(xué)工作計(jì)劃,。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計(jì)劃性，規(guī)范教學(xué)活動(dòng),。

備課是教師上好課的關(guān)鍵,，是教師進(jìn)行教學(xué)的準(zhǔn)備。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo),，把握教材,，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課,。重視對教材的分析和挖掘,，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。備課要符合本班實(shí)際,，有一定實(shí)用價(jià)值。要做好學(xué)期,、模塊及課時(shí)備課,。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案,，并要寫好教學(xué)后思,。落實(shí)抓好“個(gè)人初備-集體研討-個(gè)人的二次備課”，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個(gè)性特色的備課反思模式,。教務(wù)處定期檢查并結(jié)合聽課隨機(jī)抽查,，年終評出優(yōu)秀備課教案或案例，把備課作為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

,。嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課，各學(xué)科備課組由集備組長負(fù)責(zé)認(rèn)真落實(shí)每周一次的備課組活動(dòng),。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定一節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行,，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善，對于單元整體教學(xué)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),，在此基礎(chǔ)上編寫出學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料?；顒?dòng)中應(yīng)按期初制訂的教學(xué)計(jì)劃重點(diǎn)研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié),、作業(yè)設(shè)計(jì)；注意學(xué)科資源的收集整理,，及時(shí)共享,。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對各備課組活動(dòng)過程進(jìn)行全程跟蹤查,，進(jìn)一步提高集備組活動(dòng)的實(shí)效,。各集備組在集體備課時(shí)要做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一重,、難點(diǎn)、統(tǒng)一訓(xùn)練,。突出學(xué)案的可操作性和課后反思的實(shí)效性,，改變備課中重形式、輕內(nèi)容,；重知識羅列,，輕教法學(xué)法指導(dǎo)；重教師教,、輕學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象,。集備組注意理順三個(gè)思路：①教材思路：研究知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律，緊緊把握住基礎(chǔ)知識點(diǎn),、基本技能訓(xùn)練點(diǎn),、德育滲透點(diǎn)；②學(xué)生思路：注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法,；③教學(xué)思路：如何把知識傳授給學(xué)生,，如何引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記,；聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。

課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要,、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道,，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)行向課堂45分鐘要效益，以學(xué)生發(fā)展為本,，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用（指導(dǎo)、引導(dǎo),、輔導(dǎo)）,。要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練,，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識,，解決實(shí)際問題，做到知識的堂堂清,。

作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講、精練,、精批）和“四必“（有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補(bǔ)）,。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，是每位教師提高教學(xué)質(zhì)量的輔助方法和必備能力,。因此,，各位教師都要認(rèn)真對待，正確使用,。

加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,，做好資料準(zhǔn)備，及時(shí)收集,、整理,、分析、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè),，加強(qiáng)對試題的命題形式、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作,，為高三一線服務(wù),。

本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，堅(jiān)持以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo)，以文明修身系列教育為中心,，全面深化學(xué)生管理體制,，創(chuàng)新管理模式，進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,，全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平,。

依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系，努力加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,，堅(jiān)持“四級管理,，系為中心”的管理體制，以“四要,、兩防,、一倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學(xué)生管理工作,。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),，加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)決禁止校園暴力,，確保學(xué)生穩(wěn)定,。

通過預(yù)警，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),、紀(jì)律意識和心理健康工作,，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性；要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評定結(jié)合緊密,，同時(shí)繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問題,，堅(jiān)決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益。

,。認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育,，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合，加強(qiáng)新生的入學(xué)教育,，繼續(xù)做好正確戀愛觀教育,，把正確戀愛觀教育作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好。

開展第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽,；創(chuàng)新工作思路與方法,，提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識和管理質(zhì)量，開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn),，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級、宿舍,，增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,；通過家訪、書信,、電話等形式,，增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。

,。注重身邊大學(xué)生先進(jìn)典型的挖掘和培樹工作,，舉辦優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告會，用身邊鮮活的典型資源教育學(xué)生,。期末要組織評選大學(xué)生思政教育精品活動(dòng),。

開學(xué)初，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育,。開展文明修身實(shí)踐活動(dòng)，重視學(xué)生的道德實(shí)踐,，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)、社會活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結(jié)合起來,，在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過語言或行為,，滲透文明的因素,，形成當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采,。

認(rèn)真做好20xx級學(xué)生報(bào)到和接待工作。周密地制定新生報(bào)到和接待工作方案,，提前布置安排和準(zhǔn)備好相關(guān)工作,。各系要高度重視，確保迎新工作順利,。要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)工作,，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要經(jīng)常深入學(xué)生，掌握情況,，做好學(xué)生的思想教育并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的安全,。各系要制定新生入學(xué)教育工作方案。在新生入學(xué)教育過程中，要認(rèn)真組織,，規(guī)范教育,，不敷衍，求實(shí)效,。

讓正確,、積極、健康的思想,、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,。

；做好貧困生的各項(xiàng)工作,，使他們安心讀書,，正確對待貧困，戰(zhàn)勝困難,，立志成才,。

深入分析學(xué)生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點(diǎn),，做好日常管理工作,。加強(qiáng)日常綜合檢查，認(rèn)真做好教室衛(wèi)生,、寢室衛(wèi)生,、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生晚歸,、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項(xiàng)檢查工作,。

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)、上課的考勤,，輔導(dǎo)員要深入課堂聽課,，及時(shí)公布曠課學(xué)生名單，對遲到早退的學(xué)生及時(shí)予以教育批評,。

2,、做好評優(yōu)表彰工作，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型,。認(rèn)真開展“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評比表彰工作，認(rèn)真開展獎(jiǎng)學(xué)金的評比表彰工作,。通過表彰先進(jìn),，樹立典型,，加大先進(jìn)典型的宣傳力度，搞好先進(jìn)個(gè)人,、先進(jìn)集體事跡展,，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會,，大力宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)事跡,。

1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作,。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊》中的各項(xiàng)管理規(guī)定,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神,，明白要求,，運(yùn)用有據(jù)，要求有章,。學(xué)生達(dá)到人人皆知,，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)繩,。

2,、認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生思想品德評定辦法》，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo),。各系要把《學(xué)生思想品德評定辦法》落實(shí)好,，嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，使各級學(xué)生會組織發(fā)揮職能,，實(shí)現(xiàn)自檢,、自查和自我管理，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨,、和諧,、文明”的生活環(huán)境,。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持倡導(dǎo)宿舍文化建設(shè),，組織星級宿舍評比；堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度,，發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,，要嚴(yán)肅值班紀(jì)律,，加強(qiáng)檢查，督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生,。發(fā)揮校系兩級學(xué)生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用，努力營造文明和諧的生活環(huán)境,。

1,、樹立教育在先、預(yù)防第一,、管理提前的工作思想,，有目的、有重點(diǎn),、有針對性地開展對學(xué)生的安全教育管理,。通過各級各類會議，開展各種活動(dòng),，向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳,，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線，在行動(dòng)上采取預(yù)防措施,。各系安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安全信息員要定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,，排除各種安全隱患，針對安全問題,，提出改進(jìn)或整改措施,，加強(qiáng)安全管理。

2,、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育,。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng),。教育學(xué)生珍愛生命，熱愛生活,，禁止打架,、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為,，降低學(xué)生違紀(jì)率,。

3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學(xué)生工作的全過程,，開展法制講座,，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會，堅(jiān)決反對校園暴力,。

1,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，積極關(guān)注“遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”，認(rèn)真組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參與遼寧省內(nèi)各種活動(dòng)及競賽,，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù),。

2、做好20xx年參軍入伍的各項(xiàng)工作,，確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款及時(shí),、準(zhǔn)確、足額發(fā)放,。

2,、完成好各級各項(xiàng)評優(yōu)、資助,、表獎(jiǎng)等工作,。本學(xué)期要進(jìn)行國家各類獎(jiǎng)助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評比和發(fā)放工作，各系要認(rèn)真準(zhǔn)備,，按照學(xué)校要求做到公平,、公正、公開,。

4,、按照省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。

本學(xué)期,，本校教務(wù)處在中心學(xué)校工作思路的引領(lǐng)下,，以“學(xué)生有進(jìn)步，教師有提升,，學(xué)校有發(fā)展”為目標(biāo),，遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教育科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展,，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，科學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，在確保我校教學(xué)工作正常有序開展的前提下,，力爭在教學(xué)管理上顯出特色,。

2、以落實(shí)校本教研,，促進(jìn)全體教師的共同成長為載體,，以專題研討活動(dòng)為教研主陣地，形成學(xué)科特色研究專題,。

3,、推行“自我反思、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”的校本培訓(xùn)體系,，建立以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、專題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教師教育教學(xué)研究水平,。

4、抓好課題研究工作,，確保課題研究工作在我校順利開展和深入推進(jìn),，繼續(xù)探討并逐步完善我校教研課題，各教研組之間共同研究,，互相觀摩,，開創(chuàng)人人有課題，人人重參與,，人人會研究的研究新風(fēng),。

5、立足課堂,，探索教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要重視三維目標(biāo)兼顧,，要講究效率意識，要強(qiáng)化創(chuàng)新意識,；要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)模式“多樣化”,、課堂教學(xué)方法“個(gè)性化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

6,、重視研究，促進(jìn)教科研能力的提高,。

為了使教學(xué)研究向更高層面發(fā)展,，使教師群體能向研究型教師發(fā)展，本學(xué)期我們要致力于各學(xué)段學(xué)科特色的攻克,，以原生態(tài)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題為研究重點(diǎn),，形成良好的研究氛圍。數(shù)學(xué)側(cè)重教學(xué)情境開放的實(shí)驗(yàn),，進(jìn)行“探究式”教學(xué)研究,。語文低年級側(cè)重拼音、識字,、說話,、寫話教學(xué)。中高年級側(cè)重閱讀教學(xué)研究,。同時(shí)作好資料的收集和階段小結(jié),、匯報(bào)工作，使我校教科研工作再創(chuàng)新的業(yè)績,。

7,、組織學(xué)生開展和參加各科競賽活動(dòng)。

8,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查和監(jiān)督,，及時(shí)反饋有關(guān)信息。

9,、努力完成上級下達(dá)的各項(xiàng)工作,。

1各教研組之間加強(qiáng)教學(xué)案例的研究及教學(xué)反思的交流與研討，一學(xué)期中,，要求語文教研組于每周二下午第三節(jié)課,、數(shù)學(xué)教研組于每周三下午第三節(jié)課分別開展教研活動(dòng)（或聽課、評課,，或集體備課,，或教學(xué)案例的研究，或教學(xué)反思的交流,、或觀看教學(xué)光碟）以提高教師的教育教學(xué)研究水平,。

2、要求每個(gè)教研組做到每月至少進(jìn)行教學(xué)反思的交流或教學(xué)案例的研討一次，要求每月每位教師必須至少寫出1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思或提出一份有探討價(jià)值的教學(xué)設(shè)計(jì),，學(xué)校將收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例及教學(xué)反思1—2篇上交中心校,。以便中心校及時(shí)把先進(jìn)的研究成果在鄉(xiāng)內(nèi)交流。

3,、根據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)校的要求,，我校在本期中，計(jì)劃組織1～2次大型的,、有針對性的教研活動(dòng),，并及時(shí)寫出簡報(bào)在鄉(xiāng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。要求我校全體教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié),。

4、本期中要求各班開展好班會活動(dòng),，語,、數(shù)教研組分別組織開展班會課1～2節(jié)，本期將對1～2節(jié)班會課進(jìn)行專門的探討,。通過活動(dòng)的開展,，以促進(jìn)學(xué)生的身心健康，幫助學(xué)生快樂,、陽光地成長,，也為和諧德育結(jié)題做好充分的準(zhǔn)備

5、結(jié)合我鄉(xiāng)和我校實(shí)際,，為了讓教師有更充足的時(shí)間和精力更好地研究教材,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，因此,，對教案的編寫不作硬性要求,，但教師不得缺教案上課，其它學(xué)科可作批注式教案或提綱式教案,，電子備課的教師要注意提前一周把教案修改好,，搞好課后的交流反思。

6,、我校教導(dǎo)主任及教研組長參與鄉(xiāng)中小學(xué)校組織到各校的地毯式聽課,，時(shí)間定于每周五，參加聽課的教師作好聽課的準(zhǔn)備,，自行調(diào)整好自己的工作,，按時(shí)參加活動(dòng)，并準(zhǔn)備好4月15日到我校的聽課工作,，要求各位教師都作好充分的準(zhǔn)備,，要求每位教師都要承擔(dān)一節(jié)課，（科目自選），參與鄉(xiāng)中心學(xué)校地毯式聽課的三位老師分別撰寫好參加本次活動(dòng)的簡報(bào),。（3月18日,，米寅小學(xué)，楊秀美撰寫,；4月1日,，新寨小學(xué)，陳順葉撰寫,；4月15日,，苗二河小學(xué)，石仕萍撰寫）,。

7,、4月上旬，將邀請平湖二小的學(xué)科骨干教師到我校進(jìn)行薄弱學(xué)科的課指導(dǎo)及教學(xué)研討,。

8,、語、數(shù)教研組組織聽課要有針對性,，不作盲目的毫無針對性的課堂教學(xué)研討,。

8、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn),，做好實(shí)驗(yàn)資料的收集和整理,，為迎接“普實(shí)”的復(fù)查驗(yàn)收做好充分的準(zhǔn)備。

9,、一絲不茍,，優(yōu)化備課設(shè)計(jì)。繼續(xù)推行個(gè)人初備,、集體備課,、二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系，大力提倡有研究性,、思想性,、獨(dú)創(chuàng)性的備課。提倡集體備課與個(gè)性教案相結(jié)合,，進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程，廣泛收集信息,，廣泛交流,，扎實(shí)研討典型課例。本期中要求語,、數(shù)學(xué)科開展集體備課不低于5次,。

2、各科備課總時(shí)數(shù)不得低于教師用書課時(shí)總數(shù)，其他常規(guī)工作均按中心校規(guī)定,。

3,、為盡事宜均按中心校及學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

1,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。

2,、小學(xué)“希望杯”競賽預(yù)賽,。

3、擬訂教務(wù)工作計(jì)劃,各教研組擬訂教研工作計(jì)劃,各學(xué)科教師擬訂各種計(jì)劃,。

4,、參加地毯式聽課。各教研組組織好教研活動(dòng),。

5,、教學(xué)常規(guī)月查,。

1,、正常教學(xué)。

2,、開展教研活動(dòng),。

3、與平湖二小進(jìn)行教研聯(lián)誼,。

4,、組織參加“希望杯”競賽復(fù)賽。

5,、教學(xué)常規(guī)月查,。

1、開展學(xué)生多種形式的競賽活動(dòng),。

2,、教學(xué)案例的交流和教學(xué)反思的探討。

3,、教學(xué)反思,、優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評選,。

4,、教學(xué)常規(guī)月查。

1,、正常教學(xué),。

2、教學(xué)常規(guī)大檢查。

3,、各學(xué)科工作小結(jié),。

4、復(fù)習(xí)考試,。

5,、發(fā)放學(xué)生成績單。

1,、各種工作結(jié)束,。

2、學(xué)生暑假開始

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂,，教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,，激發(fā)學(xué)生思維，構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式,。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細(xì)化,、科學(xué)化發(fā)展。

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,，以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作,。

1、積極引領(lǐng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,，強(qiáng)化責(zé)任意識。

2,、精細(xì)過程管理,，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂,，增強(qiáng)效益意識,。

3,、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),，培養(yǎng)合作意識。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航。

6,、加強(qiáng)聽評課力度,，促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn)。

7,、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度,，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

（1）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,，規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃,、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程,，認(rèn)真研究高考，精選選修教材,，為高考保駕護(hù)航,。

（2）開發(fā)校本選修課程和地方課程。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的基礎(chǔ)上開設(shè),，主要針對高一,、高二學(xué)生，時(shí)間定在下午第九節(jié)課,，內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識,、服務(wù)于高考為主，兼顧部分特長學(xué)生開設(shè)特色課程,，幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。

（3）抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,，制定作息時(shí)間表，并認(rèn)真執(zhí)行,；抓好備課組,、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施,、有總結(jié)；維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。教備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽,、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié)，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱，精選習(xí)題,。備課組長要及時(shí)把精選的學(xué)案,、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫,。

每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價(jià)對學(xué)生的促進(jìn)作用,。按時(shí)填寫學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，并妥善地專人保管好,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案,、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管。按上級要求,，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

認(rèn)真組織好期中,、期末考試，學(xué)業(yè)水平考試,，加強(qiáng)考試期間的管理,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如編排布置考場,，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，杜絕考試作弊行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀評價(jià),，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到精細(xì)化管理,。

開學(xué)初,，常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí),。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,，填寫教師工作手冊,；開展并加強(qiáng)對集體備課的檢查；檢查,、評比,、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實(shí)開好頭,，起好步,，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。

（1）切實(shí)搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,，分層要求，切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則,。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,，青年教師要求寫好教學(xué)反思。

（2）加強(qiáng)集體備課的深度,。集體備課要注重實(shí)效性,，加強(qiáng)對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),，導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范,；聽課必須評課，聽課筆記上要有改進(jìn)建議,。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào),，地點(diǎn)在年級會議室，開學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查,。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

上課要精細(xì),，方法要靈活。要求做到“三不”,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”,，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí)。要降低重心,，重視基礎(chǔ),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精癬精講,、精練,、精批）和“四必“（有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補(bǔ)）。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào)，并納入量化評估,。

構(gòu)建“校本教研”,、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制，提高教研有效性,。扎實(shí)開展“備課——上課——評課——再備課——再上課——再評課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,，提高校本教研的實(shí)效性。

教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),，努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。會同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展宜良一中學(xué)科帶頭人,、骨干教師評選工作,。通過組織開展教學(xué)論文評選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教師教育教學(xué)能力的整體提高,。

2,、開展我校大成高效課堂的系列活動(dòng)：

（1）青年教師（35歲以下）開展青年教師大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。先由各年級組織初賽,，再由學(xué)校統(tǒng)一組織決賽,。通過這一活動(dòng)促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的提升。所有參賽的教師必須采用“大成課堂教學(xué)”的模式組織教學(xué)。

（2）認(rèn)真組織好“大成”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感,。以新課改理念為指導(dǎo)，盯住課堂教學(xué)抓教研,，抓教師教學(xué)能力的.提高,，抓新型師生關(guān)系的建立，抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,，抓信息技術(shù)與導(dǎo)學(xué)案的整合,，提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,，提高課堂教學(xué)效益,。。以全面優(yōu)化備課,、說課,、點(diǎn)課,、上課,、聽課,、評課、改課,、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,，教師全員參與,，大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究，實(shí)現(xiàn)課程改革,、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升,。

（3）常規(guī)高效課堂教學(xué)的檢查與落實(shí)

教務(wù)處會同年級組組成“課堂督導(dǎo)組”，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式,，有計(jì)劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課,，檢查教師落實(shí)大成課堂的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,，并及時(shí)與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價(jià),，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

3、積極組織開展課題研究,，以我校申報(bào)成功的三個(gè)昆明市xx規(guī)劃課題為依據(jù),，結(jié)合學(xué)校大成教育的開展,，從高效課堂,、校園文化、和大成科技三個(gè)方面開展課題研究工作,。

1,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,，及時(shí)收集,、整理、分析,、研究高考的各類資料,，完善資源庫的建設(shè)，加強(qiáng)對試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù),。

2,、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)發(fā)放全勤獎(jiǎng),。

3、認(rèn)真搞好教學(xué)用書的征定和發(fā)放工作,，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

4,、加強(qiáng)對圖書館,、實(shí)驗(yàn)室的管理,，強(qiáng)化兩個(gè)部門的服務(wù)意識,，協(xié)調(diào)圖書館,、實(shí)驗(yàn)室與年級、學(xué)校其它部門關(guān)系,。

本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅(jiān)持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手,，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,，細(xì)化過程管理，提高課堂教學(xué)效率,。

更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,。注重教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）落實(shí)課堂教學(xué)規(guī)范,，抓好常規(guī)教學(xué)管理

1,、本學(xué)期共計(jì)22周。根據(jù)初中課程計(jì)劃編排課程表,，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作,。

2、召開教學(xué)工作會議,，明確課堂教學(xué)要求,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。教務(wù)處每天安排一人值班,，對日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,，并不定期進(jìn)行聯(lián)查,，確保教學(xué)秩序的健康有序。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄并及時(shí)反饋,，對嚴(yán)重違反教學(xué)常規(guī)的教師要進(jìn)行通報(bào)處理,。

3、做好新學(xué)期教科書的發(fā)放工作,，尤其要視初一年級新生報(bào)到情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)配,，確保起始年級教材需求。

4,、針對初二,、初三年級任課教師變動(dòng)情況及初一年級任課安排，重新計(jì)算每位任課教師的工作量,，完成績效工資基礎(chǔ)造表。

5,、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫自己的教案，各教研組要每月檢查一次,。教務(wù)處將定期檢查教師教案撰寫情況,，并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動(dòng)。

6,、任課教師要更新教學(xué)理念,，積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行授課，提高課堂教學(xué)效率,。

7,、各年級、教研組要加強(qiáng)作業(yè)研究,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進(jìn)行必要指導(dǎo)和監(jiān)督,。

8,、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作,，并按<河北邢臺外國語學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過程考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）>進(jìn)行成績分析,，落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)政策。各年級可根據(jù)實(shí)際情況做好單元測試工作,，考試試題要面向全體學(xué)生,，側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力。

（二）積極開展教學(xué)交流活動(dòng),，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

1,、充分發(fā)揮年級組實(shí)體的作用,，以課堂教學(xué)為中心，加大課堂監(jiān)管力度,，以管促教,。

2,、發(fā)揮專家,、骨干教師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，有重點(diǎn)地對青年教師進(jìn)行推門聽課,，對教案,、板書、課堂管理,、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo),。

3、支持和鼓勵(lì)教師開展課堂教學(xué)改革試驗(yàn),，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與教改,，培養(yǎng)學(xué)生互助學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力,，全面提高課堂教學(xué)效率,。

4、為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，制定分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況做為理科教師教學(xué)工作的一部分納入考核內(nèi)容,。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能,、提高師生綜合素質(zhì)，教務(wù)處將面向各學(xué)科開展自制教具評比活動(dòng),。

（三）抓好畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)工作

1,、每月召開一次畢業(yè)班教學(xué)專題研討會，科學(xué)研究中考,。制定畢業(yè)年級教學(xué)工作計(jì)劃并檢查落實(shí),。

2、組織教師參加省,、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會,。把握中考命題方向，提高備考效率,，為學(xué)生備考指明方向,。

（四）其他：繼續(xù)做好各項(xiàng)檢查和任務(wù)完成情況的量化、公示,、備案工作,；做好本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作,；準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)教師工作量，做到每月匯總造表上報(bào),；嚴(yán)格教師請銷假制度,，杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真完成上級部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

本學(xué)期,，我們將團(tuán)結(jié)全體教師一起盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè),，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

根據(jù)區(qū)教委20xx年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求，緊緊抓住“課程,、質(zhì)量”,，貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，制定本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,。

根據(jù)區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動(dòng)計(jì)劃,，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”，重點(diǎn)在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要,，推進(jìn)課堂教學(xué)變革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論,，總結(jié)一年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，樹立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心，力爭工作出成效,。

1.在語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科中開展導(dǎo)學(xué)精要運(yùn)用研究,。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)行教材、學(xué)生認(rèn)知水平而開發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的簡易課程資源,。首先語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科落實(shí)使用進(jìn)修學(xué)院開發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要,。語文三至六年級,，數(shù)學(xué)三年級首先使用導(dǎo)學(xué)精要，通過教師獨(dú)立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級全面推開,，開展實(shí)踐運(yùn)用研究,，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評價(jià)監(jiān)測,。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評估方案,，做好區(qū)級部分年級和學(xué)科實(shí)踐能力測查和紙筆測查，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系,，全部學(xué)科和全部年級開展校級質(zhì)量監(jiān)測，認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測方案,，引導(dǎo)教師,、家長樹立正確的質(zhì)量觀，增強(qiáng)監(jiān)測工作的科學(xué)性,、規(guī)范性,，充分發(fā)揮監(jiān)測工作的評價(jià)導(dǎo)向功能。

3.做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備,。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué),、品德、綜合實(shí)踐,、音樂,、體育等學(xué)科賽課，做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選,，組織各學(xué)科賽課團(tuán)隊(duì),，為參賽教師服好務(wù)，爭取賽出好成績,。

1.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)方案》,，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理,、教師工作三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià),。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價(jià)由教研組長負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)實(shí)施，期末形成每個(gè)學(xué)生的評價(jià)建議,，建立學(xué)生素質(zhì)評價(jià)檔案,，教導(dǎo)處做好歸檔工作。

2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，值周行政巡課時(shí)督查記錄，對違規(guī)行為提出改進(jìn)建議,。

1.繼續(xù)書香班級的評比,，各班級要按照書香班級評比條件落實(shí)執(zhí)行。

2.繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀，每天下午安排20分鐘時(shí)間保證誦讀,，任課教師要嚴(yán)格落實(shí),，學(xué)校不定期抽查，按常規(guī)課程和明德項(xiàng)目具體要求進(jìn)行管理,。

3.加強(qiáng)書法教學(xué)工作,，3-6年級書法輔助課程安排專任教師任課，保證上課內(nèi)容和時(shí)間,，規(guī)范書法課程教學(xué),。不定期抽查書法輔助課程教學(xué)情況，改進(jìn)書法輔助活動(dòng)課教學(xué),。

做好新生招生工作,，規(guī)范招生手續(xù)，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng),。加強(qiáng)學(xué)籍管理,，落實(shí)責(zé)任，維護(hù)使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”,，做好學(xué)籍異動(dòng),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及資料整理歸檔等工作，及時(shí)完成上級布置的各項(xiàng)工作,。嚴(yán)格控制流失生,，確保輟學(xué)率為0。教導(dǎo)處及時(shí)掌握各班學(xué)生流向,。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理,，確保隨班就讀。

科學(xué)教師要積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服好務(wù)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作,?？茖W(xué)教師和實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績效考核評分表》各項(xiàng)要求落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，做好資料的收集整理,，分類歸檔,，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績效考核做好準(zhǔn)備。

圖書室全天對學(xué)生開放,，班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作,。充分發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能,。

20xx年9月：

1.擬定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和各學(xué)科教師研修計(jì)劃

2.卓越課堂研討活動(dòng)

3.語文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

4.語文、科學(xué),、品德,、綜合實(shí)踐,、音樂、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課

20xx年10月：

1.語文,、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

2.數(shù)學(xué),、英語“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課

3.新教師培訓(xùn)

20xx年11月：

1.期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

2.教學(xué)開放日活動(dòng)

3.義務(wù)教育基本均衡迎檢

4.卓越課堂研討活動(dòng)

20xx年12月：

1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控

2.迎接上級對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查

3.卓越課堂研討活動(dòng)

20xx年1月：

1.組織期末考試,，做好質(zhì)量分析

2.教師教學(xué)常規(guī)考核

3.學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)總結(jié)

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

1,、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革，推行學(xué)案教學(xué),。各科組,，各備課組要按單元，按教學(xué)板塊,，依據(jù)我校教學(xué)實(shí)際做好學(xué)案,，使教學(xué)的目標(biāo)能更好落實(shí)。

2,、繼續(xù)全面實(shí)施目標(biāo)教學(xué),，做到：備課有目標(biāo)，講課有目標(biāo),，作業(yè),、測試有目標(biāo)，講評有目標(biāo),，錯(cuò)題重做有目標(biāo),。

3、各科組要對本科組內(nèi)各備課組的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)控,，各科組統(tǒng)一制定各年級的教學(xué)目標(biāo),，把高考、中考教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容安排到各年級備課組,，分步實(shí)施，在不同的年級,，不同的時(shí)間段要有不同的側(cè)重點(diǎn),。科組計(jì)劃要包含這些內(nèi)容,，并由教務(wù)處,、科組長監(jiān)督實(shí)施。

4,、完善備課組制度,。各備課組要按照科組的總體規(guī)劃，認(rèn)真研究本學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容，定好有針對性的目標(biāo)和落實(shí)措施,，控制好節(jié)奏,。各備課組每周都要對本周的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行檢查。強(qiáng)調(diào)集體創(chuàng)作,，以集體力量提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、教學(xué)不能過分拔高,，命題不能照搬高考題,。不能期望學(xué)生一下子就達(dá)到高三、初三學(xué)生的水平,，要循序漸進(jìn),，不能拔苗助長，要控制好課堂教學(xué)和練習(xí),、考試題目的難度,。基礎(chǔ)年級教學(xué)不管文理科都要注重落實(shí)知識概念和知識理論教學(xué),，要熟悉教材,，不能忽視課本例題的作用。

6,、繼續(xù)推行新老結(jié)對活動(dòng),。各科組要把新老結(jié)對的名單上報(bào)教務(wù)處（在工作計(jì)劃中安排好），結(jié)對的老師期末要把指導(dǎo)情況和學(xué)習(xí)心得以書面形式上報(bào)教務(wù)處,。

7,、加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)檢查措施,。

繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”（備課、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、考評）的檢查,。本學(xué)期教務(wù)處將在期中（第10周）和期末對老師的教案、聽課本和作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,。

（1）教案要有明確的教學(xué)目的和要求,，體現(xiàn)教學(xué)全過程，內(nèi)容一般包括：講授課題,、目的要求,、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法及實(shí)施設(shè)想、教學(xué)過程,、板書設(shè)計(jì),、實(shí)驗(yàn)安排、作業(yè)布置等基本要素,，格式規(guī)范,，卷容整潔，教齡在十年以內(nèi)的教師要寫詳案,，杜絕無教案或持舊教案上課現(xiàn)象,。每課或每單元結(jié)束后，提倡寫教學(xué)后記,，每周至少有一次教學(xué)后記,。

（2）細(xì)化作業(yè)（包括大小練習(xí)）檢查步驟，按備課組檢查,、科組檢查,、教務(wù)處抽查并公布結(jié)果的程序進(jìn)行，除了核查數(shù)量,，還要評估質(zhì)量,。作業(yè)批改要評等級、要有評改日期,。對于教案,、作業(yè)的檢查，級組,、備課組及時(shí)掌握年級作業(yè)布置和批改情況,，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)糾正,。每次檢查,，科組長要按要求嚴(yán)格把關(guān)，如實(shí)填寫檢查登記表,、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處,。

（3）聽課：聽課要求最好聽本科目的課。聽課要有聽課記錄,，要評課,。聽課的節(jié)數(shù)要求如下：教務(wù)處、教研處正,、副主任一學(xué)期聽課不少于20節(jié),；科組長每周聽課不少于1節(jié)，一學(xué)期聽課不少于15節(jié),；三年內(nèi)的新教師一學(xué)期聽課不少于25節(jié),；其他教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié),。

8、加大競賽輔導(dǎo)的力度,。輔導(dǎo)時(shí)要留意以下方面：

（1）競賽列為考查范圍但與高考關(guān)系不大的內(nèi)容要著重留意,。

（2）要有精品意識，輔導(dǎo)的人數(shù)不宜太多,。

（3）發(fā)現(xiàn)苗子要上報(bào)學(xué)校,，可以讓學(xué)校出面與級組協(xié)調(diào)具體的輔導(dǎo)方式。

高考,、中考是教學(xué)工作的重中之重,。以“保持中考優(yōu)勢，再創(chuàng)高考輝煌”為目標(biāo),，制定詳細(xì)周密的備考方案,，分階段按步驟實(shí)施，重視“細(xì)”與“實(shí)”,，確保中考,、高考雙豐收。要認(rèn)真總結(jié)高考,、中考的得失,，高、中考備考計(jì)劃要做得更為系統(tǒng),、詳盡和嚴(yán)密,。在備考工作中，要把學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)落實(shí)到各班,、各備課組,、各任課教師。級組要抓方向,、抓協(xié)調(diào),、抓落實(shí)、抓信息,、抓士氣,，做好學(xué)生的思想教育工作，發(fā)揮以備課組為中心的教學(xué)集體的作用,，創(chuàng)造群體優(yōu)勢,。每次月考后，要組織詳細(xì)的質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，力爭20xx年高、中考再創(chuàng)輝煌,。

xx一中教務(wù)處

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇六

以《xx區(qū)教育局20xx～20xx學(xué)年教育工作意見》為指導(dǎo),，以“全面提升教育質(zhì)量”為核心，規(guī)范日常教學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研組建設(shè),，推進(jìn)有效課堂教學(xué)研究，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，全面發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)。

（一）加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，規(guī)范六認(rèn)真工作

（二）改進(jìn)教科研組建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

（三）探索有效教學(xué)研究，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

（四）關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng),，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，繼續(xù)堅(jiān)持行政巡課制度,，確保國家課程的開齊,、上足、教好,。確保教育部提出的陽光體育1小時(shí),，加強(qiáng)對校園活動(dòng)的巡視和監(jiān)管。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)”精神和蘇州市教育局三項(xiàng)規(guī)定,。

2.規(guī)范六認(rèn)真工作,。落實(shí)區(qū)學(xué)科教學(xué)規(guī)范，依據(jù)學(xué)校優(yōu)化教師備課工作的若干意見,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué),，提升備課的實(shí)效和質(zhì)量；立足課堂,，提升教師的課堂教學(xué)水平,，讓課堂教學(xué)更有效；細(xì)化作業(yè)管理,，貫徹落實(shí)作業(yè)管理的“五有五必”,，堅(jiān)持每周三為“無作業(yè)日”，嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，創(chuàng)新作業(yè)形式,，落實(shí)分層作業(yè)，圍繞各學(xué)科的核心素養(yǎng)開展專項(xiàng)訓(xùn)練,。落實(shí)教師六認(rèn)真工作的月查反饋,，從教師個(gè)人、教科研組,、學(xué)校三個(gè)層面加強(qiáng)教師備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考試,、評價(jià)和反思的過程性指導(dǎo)和管理。

1.開展主題式教研活動(dòng),。各教科研組在規(guī)范完成日常工作的基礎(chǔ)上,，以“研究學(xué)生”為主題，結(jié)合學(xué)校主課題,，以學(xué)情前測為抓手,，發(fā)掘“微教研”主題，深入開展主題教研活動(dòng),。做實(shí)做細(xì)做優(yōu)一個(gè)教學(xué)研究案例,。注重教研活動(dòng)與信息技術(shù)的融合，積極探索體現(xiàn)本校特色的網(wǎng)絡(luò)教研,。

2.發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。依托我校特級教師、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手等骨干教師的優(yōu)勢,，以數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究中心、名師工作室等為載體,，通過骨干教師的示范,、引領(lǐng)和指導(dǎo)，做好傳,、幫,、帶工作，促進(jìn)青年教師專業(yè)素質(zhì)的提高,。

3.在培訓(xùn)和競賽中促成長,。教務(wù)處聯(lián)合教科研組，期初做好全體教師特別是新教師的課標(biāo)解讀和教材培訓(xùn)工作,，引導(dǎo)教師把握課標(biāo),，認(rèn)真研讀教材，提升教材解讀能力,；以教科研組為單位,，指導(dǎo)青年教師上好“家常課”，新教師上好“匯報(bào)課”,；利用湖震分會賽課,、區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選等平臺，指導(dǎo)參賽教師上好“參賽課”,，提升教師課堂教學(xué)能力,；期末做好教師制卷培訓(xùn)和評比工作,，提升教師制卷能力。

1.加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,。樹立“以學(xué)定教”,、“以學(xué)施教”、“以學(xué)評教”的課堂教學(xué)理念,，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀，提升課堂效益,，探索構(gòu)建以學(xué)生為中心的校本課堂教學(xué)模式,。推進(jìn)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)改革，探索“教—學(xué)—評”一致性,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.優(yōu)化有效訓(xùn)練。教師要在研讀課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,，把握學(xué)科特點(diǎn),，抓好各學(xué)科的核心素養(yǎng)訓(xùn)練點(diǎn)；組建學(xué)科命題小組,，出好每周一次的“核心素養(yǎng)訓(xùn)練單”,；實(shí)施分層作業(yè)，實(shí)實(shí)在在抓好有效訓(xùn)練,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2.強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于轉(zhuǎn)型義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的意見》,，完善教師,、教科研組、教務(wù)處三級各司其職的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,。平時(shí),，教師要組織好各個(gè)單元的練習(xí)與分析工作。每月,，以教科研組為單位,，做好一次學(xué)習(xí)狀況的診斷檢測和反饋。質(zhì)量監(jiān)控小組和教務(wù)處將不定期組織各學(xué)科的專項(xiàng)調(diào)研和綜合性考查,，根據(jù)調(diào)研和考查情況,，分析存在的問題，提出改進(jìn)建議,，及時(shí)反饋給任課教師并落實(shí)補(bǔ)救措施,。同時(shí)，及早做好四,、五,、六年級語,、數(shù)、英學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，跟進(jìn)監(jiān)控,，提高質(zhì)量。

1.優(yōu)化社團(tuán)建設(shè),。以提升學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨,，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的管理，社團(tuán)活動(dòng)做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有內(nèi)容、有措施,、有成果,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的健康發(fā)展。在確保全體學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，積極參與校園足球聯(lián)賽,、區(qū)籃球賽、田徑賽等,。加強(qiáng)學(xué)生的審美藝術(shù)教育,，落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，積極準(zhǔn)備參加區(qū)小學(xué)生合唱,、器樂、舞蹈等比賽,。加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育,，組織學(xué)生參加電子百拼比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生科技探索與創(chuàng)新意識,。

2.加強(qiáng)書香校園建設(shè),。利用校本閱讀課程，扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀,、課外閱讀等讀書活動(dòng),，優(yōu)化閱讀與寫作，加強(qiáng)書法教育,，幫助學(xué)生形成扎實(shí)的語文素養(yǎng),、豐厚的文化積淀、健康的審美情趣和積極的人生態(tài)度,，讓學(xué)生在書香中成長,，在書香中成才。

3.抓好水文化特色建設(shè)。圍繞學(xué)校特色——水文化建設(shè),，積極開展水文化教育,，進(jìn)行以水為主題的研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開發(fā)并實(shí)施水文化題材的校本課程,。聯(lián)合德育處,、教科室組織開展以水為主題的豐富多彩的活動(dòng)，讓“善,、容,、智、恒”的水品質(zhì)潛移默化地根植于學(xué)生心中,。

2月,、3月份：

1. 制定教務(wù)處工作計(jì)劃

2. 召開教科研組工作會議

3. 召開校級社團(tuán)輔導(dǎo)老師會議

4. 課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)智慧故事評選

5. 蘇州市教育學(xué)會優(yōu)秀案例評選

6. 區(qū)各學(xué)科期初教研活動(dòng)

7. 六認(rèn)真工作月查

8. 教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

9. 湖震分會賽課活動(dòng)

10.區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)啟動(dòng)

4月份：

1. 吳江區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)

2. 教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

3. 湖震分會賽課活動(dòng)

4. 六認(rèn)真工作月查

5. 名師引領(lǐng)活動(dòng)

6. 小學(xué)生讀寫大賽

7. 區(qū)第十二屆小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評活動(dòng)

8. 區(qū)小學(xué)生歌舞劇、舞蹈等比賽預(yù)賽

5月份：

1. 六認(rèn)真工作調(diào)研

2. 教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

3. 書香校園（班級）創(chuàng)建活動(dòng)

4. 區(qū)中小學(xué)生電子百拼競賽

5. 湖震分會語文賽課活動(dòng)

6. 期末試卷制卷培訓(xùn)和評比

7. 小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語畢業(yè)復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

8. 區(qū)小學(xué)生歌舞劇,、舞蹈比賽決賽

9. 新教師匯報(bào)性聽課活動(dòng)

6月份：

1. 六年級小學(xué)語音與詞匯調(diào)研

2. 區(qū)二年級整班寫字比賽

3. 區(qū)書香之班評選

4. 區(qū)第十屆珠心算比賽

5. 校級社團(tuán)展示評比

6. 區(qū)級新上崗青年教師（音樂,、美術(shù)）課堂教學(xué)情況調(diào)研

7. 各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和組織期末復(fù)習(xí)、考試

8. 各教科研組工作總結(jié),、評比

9. 教務(wù)處工作總結(jié)

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇七

以質(zhì)量為核心,，圍繞責(zé)任教育提升教師教育教學(xué)素養(yǎng)；以課堂變革為基點(diǎn),，圍繞“四學(xué)一理”參與式教學(xué)開展“教法”與“學(xué)法”探究,；以研訓(xùn)為突破，圍繞專業(yè)成長提升師生研學(xué)能力,；以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,，圍繞課堂效益提高教學(xué)能力；以服務(wù)為準(zhǔn)則,，圍繞“規(guī)范”,、“落實(shí)”、“實(shí)踐”開展工作,，切實(shí)提高學(xué)校教學(xué)水平,。

1．常規(guī)序化，以“規(guī)范”實(shí)現(xiàn)有效減負(fù)

因地制宜,，有序規(guī)劃學(xué)校課程,，開足開齊課程，有機(jī)整合綜合實(shí)踐課程,，開設(shè)學(xué)科拓展,、探究性課程和專職綜合實(shí)踐課程相結(jié)合的綜合實(shí)踐課，使課程類型趨向多元化、系統(tǒng)化,；

及時(shí)完善,，做好學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)維護(hù)，做到電子管理規(guī)范,，到位,，便捷有效；抓好“兩基”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),，做好義務(wù)教育宣傳,、動(dòng)生等工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)適齡兒童的入學(xué)率,、鞏固率,、完成率等“兩基”數(shù)據(jù)達(dá)到“兩高”標(biāo)準(zhǔn)；

實(shí)效落實(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行“六個(gè)嚴(yán)格”,、“五項(xiàng)制度”，做到“減負(fù)”工作有過程,，有成效：做好學(xué)校健康教育,，借助心理健康教育課程及文體“2+1”活動(dòng)做好學(xué)生健康教育；落實(shí)殘障學(xué)齡學(xué)生隨班就讀工作,，以制度化為活動(dòng)化,，切實(shí)實(shí)施關(guān)愛行動(dòng)；

2．課改漸化,，以“研教”助推有效課改

借東風(fēng)循路子,，圍繞“責(zé)任課堂”開展“一師一課堂”教學(xué)實(shí)踐，強(qiáng)化教師“責(zé)任”“質(zhì)量”意識,，提倡有個(gè)性的教學(xué)特長,，借助“我的教學(xué)主張”研究，實(shí)現(xiàn)課改突破,；

借梯子搭路子,，圍繞“四學(xué)一理”課堂實(shí)踐開展系列“研教”活動(dòng)，做好教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)案編制,、作業(yè)優(yōu)化、小組合作等探究,；常規(guī)突破,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)工作的提升與創(chuàng)新，完善資源庫建設(shè),，磨練教師聽評課,、命卷、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析等能力；

3．課題踐化,，以“研學(xué)”實(shí)踐有效教研

①做好校本研訓(xùn),，強(qiáng)化有效教科研的先導(dǎo)意識，以學(xué)期教學(xué)節(jié)為契機(jī),，以四項(xiàng)常規(guī)為載體,，做好理論學(xué)習(xí)、集體備課,、講評互動(dòng)等工作,，促進(jìn)名師、骨干教師的專業(yè)成長,，促使教研組進(jìn)行式專業(yè)研修,。

②開好教研活動(dòng),，搭載縣“學(xué)科研訓(xùn)日”活動(dòng)整合優(yōu)質(zhì)資源，提升教研能力。學(xué)科教研活動(dòng)做到實(shí)效開展，有計(jì)劃、有實(shí)施、有主題,，有記錄,、有反饋，發(fā)揮教研組的整體力量,，提高教研活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。

③引好輔導(dǎo)工作,，教考一體,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

做好學(xué)業(yè)評價(jià)工作計(jì)劃,，發(fā)揮全體教師教學(xué)智慧引導(dǎo)“研考”，確保學(xué)業(yè)評價(jià)工作的順利完成；

整體規(guī)劃“四小”輔導(dǎo)，設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系的系列競賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)現(xiàn)、選拔具有潛質(zhì)的優(yōu)秀苗子,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和能力,；

雙管齊下落實(shí)后30%學(xué)困生的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),，從課堂到課外,，從學(xué)業(yè)到心理做好學(xué)困生“回暖”工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,；

依托課題,，以“生生講學(xué)法”為研究模式深化作業(yè)改革,，優(yōu)化課堂作業(yè)設(shè)計(jì),，征集學(xué)生“金點(diǎn)子學(xué)習(xí)方法”，還原草根經(jīng)驗(yàn),，體驗(yàn)實(shí)踐學(xué)習(xí)財(cái)富,；

4．服務(wù)續(xù)化,，以“規(guī)范”助跑實(shí)效工作

①提升服務(wù)硬件有效利用

利用數(shù)字化校園創(chuàng)建，做好網(wǎng)站建設(shè),，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)有效學(xué)習(xí),。依托“責(zé)任教育”，豐富學(xué)校教學(xué)資源庫的內(nèi)容,，開展書香校園建設(shè),，做好“讀寫一體化”過程，建立教師個(gè)人博客,，及時(shí)做好教學(xué),、教研信息的發(fā)布。

發(fā)揮各功能教學(xué)輔助室的作用,，讓學(xué)校教育走向和諧,。提升圖書室的管理水平，創(chuàng)設(shè)書卷味校園,；提高實(shí)驗(yàn)室教學(xué)輔助功能,，做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究綜合實(shí)踐課程的有效開發(fā)；發(fā)揮“兩機(jī)一幕”和微格教學(xué)作用,，提升信息技術(shù)與學(xué)科整合的力度,；實(shí)現(xiàn)器材室有效借用，輔助室外體育課程,、文體“2+1”活動(dòng)及心理健康教育活動(dòng)的有效開展,。

②提高服務(wù)軟件實(shí)效著陸

強(qiáng)化“師本生本”意識，做好關(guān)注問題,，關(guān)懷師生的文章,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，做好溝通,，本著“大事講原則,，小事講風(fēng)格”的宗旨切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量；

規(guī)范教務(wù)日常工作,，未雨綢繆,，提前計(jì)劃，不拖拉,、不搪塞,，關(guān)注態(tài)度與效率；

強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高溝通藝術(shù),，學(xué)會斟酌，尊重內(nèi)心,，提升服務(wù)水平與能力,。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇八

[三月份]

1,、3月5日注冊、3月6日正式開學(xué),。

2,、組織學(xué)齡兒童入學(xué),，上報(bào)普及程度各項(xiàng)指標(biāo)完成情況,。

3,、期初工作巡視,。

4,、制定各類工作計(jì)劃,。

[四月份]

1,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、片際教研活動(dòng),。

3、小學(xué)語文“從放到扶”和數(shù)學(xué)“優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”課題研討,；

4,、開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評比活動(dòng)。

5,、迎接市教學(xué)工作檢查,。

[五月份]

1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,。

2,、中心校全員賽課活動(dòng)。

3,、5月19日（星期六）小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測,。

4、第二次常規(guī)檢查,。

5,、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報(bào)名

[六月份]

1、學(xué)生特長展示,。

2,、6月13日—14日小學(xué)非語數(shù)學(xué)科期末考查。

3,、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試,。

4、征集20xx年小學(xué)教育年會各科論文

5,、6月25日1—5年級期末考試,。

6、各校學(xué)期工作總結(jié)。

7,、6月30日學(xué)期結(jié)束。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇九

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十一

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十二

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十三

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十四

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十五

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇十六

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