作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大班保護(hù)雞蛋教案篇一
1.通過(guò)試驗(yàn)操作活動(dòng),，讓幼兒探索用一張紙保護(hù)雞蛋的方法，發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理,，獲得生活經(jīng)驗(yàn),。
2.培養(yǎng)幼兒大膽操作，想辦法克服困難解決問(wèn)題的能力,。
大記錄紙一張,；卡紙50張；雞蛋50個(gè),；蛋托8個(gè),；雙面膠4卷；大框4個(gè),；滑板車(chē)和鞋盒各一個(gè),。
一,、出示雞蛋，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
1.出示雞蛋,，提問(wèn)：李老師帶來(lái)了什么？如果我現(xiàn)在一松手,，會(huì)發(fā)生什么事情,？
2.有什么辦法讓雞蛋掉在地上不碎呢？
二,、提供卡紙,，引導(dǎo)幼兒探索用紙保護(hù)蛋的不同方法。
1.出示卡紙,，提問(wèn)：你能用這張紙保護(hù)好雞蛋嗎,？怎樣保護(hù)呢？你有什么好辦法,？
2.介紹操作材料,，提出操作要求。
3.幼兒操作,，老師巡回指導(dǎo),。
4.集體討論，歸納保護(hù)蛋的方法,。
師：我們一起來(lái)完成一個(gè)保護(hù)蛋計(jì)劃,，你用什么方法保護(hù)雞蛋的？
序號(hào)
方法
結(jié)果
1
用紙把蛋卷起來(lái)
2
象疊被子一樣包
3
象包糖果一樣包
4
把紙折成一個(gè)蛋卷筒
5
5.猜一猜,，哪一種方法能成功保護(hù)好雞蛋呢,？
三、第二次操作,，檢驗(yàn)結(jié)果,。
1.再來(lái)嘗試
2.集中討論
3.老師示范
四、第三次操作嘗試,，用折三角形的方法保護(hù)雞蛋,。
1.現(xiàn)在每個(gè)小朋友拿一張紙先折一折，再試一試,。
2.集中討論：我們同樣把蛋放進(jìn)這個(gè)小漏斗,，為什么有的`雞蛋碎了，有的沒(méi)有碎呢,？我們來(lái)找找原因吧,。
小結(jié)：原來(lái)要成功保護(hù)好雞蛋，要把雞蛋尖尖一頭往下豎著放進(jìn)小漏斗,，還要往下塞塞緊
3.幼兒再次嘗試操作,，老師巡回觀察指導(dǎo),。
4.集中討論,，發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理,。
這一次都成功了嗎？那為什么把雞蛋放進(jìn)這個(gè)小漏斗里掉到地上,，雞蛋不會(huì)碎呢,？
總結(jié)：我們一起來(lái)看看下面的這個(gè)小小的尖角，秘密就在這個(gè)尖角上,，這個(gè)小小的尖角起到了緩沖的作用,，保護(hù)好了雞蛋，讓雞蛋安全落地,。
五,、挑戰(zhàn)高難度，激發(fā)幼兒探索熱情
如果我們?cè)僬镜礁咭稽c(diǎn)的地放把這個(gè)雞蛋扔下來(lái),，雞蛋會(huì)碎嗎,？
六、活動(dòng)延伸,，拓展經(jīng)驗(yàn),。
有什么辦法讓裝在鞋盒里的雞蛋不碎掉呢？
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