人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇一

1.要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣,。飯后用溫開水漱口,，早晚各刷牙一次。刷牙要注意正確的方法：順著牙,，豎著刷,，刷完里面再刷外

面。不可橫向來回用力刷,，否則會損傷牙齦,。

2.平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護好牙齒,。平時要少吃糖果,。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒,。此外,，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭,，不咬鉛筆頭等異物,，不用舌頭舔牙齒。

3.如果牙齒有病,，應(yīng)及時就醫(yī),。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補或拔除,。

要做到以上幾點并不難,，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒,。

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是《愛牙潔齒 保持健康》，今天我們來說說牙齒問題,。我們有些同學(xué)一張嘴,，牙齒都是黑乎乎的小洞，可真的不好看了,，你說那些同學(xué)的牙齒怎么了?對!是蛀牙了,。你有蛀牙嗎?蛀牙有什么不好呢?我想，首先是影響美觀,。就像我剛才說的,，一個可愛的學(xué)生，一張嘴都是黑乎乎的小洞,，就不覺得可愛了,。連笑也要遮遮掩掩的，就怕別人看了,。再則,，影響說話了，牙齒都蛀了,，說話很容易“漏風(fēng)”!不但對我們說標準的普通話有影響,，也可能讓聽者聽錯，引起不必要的誤會;第三,，吃點冷的酸的辣的什么的,，就很容易牙疼，人說牙疼不是病,，痛起來還真要命;最后也是最重要的,，是影響身體健康，我們都知道牙齒的作用是咀嚼,，用門牙切斷食物,，用磨牙磨碎食物，再把食物交給胃,。如果蛀牙影響了這道程序,，對你的胃增加了很大的負擔(dān)，這樣很容易影響到我們的胃正常的運作,，這就關(guān)系到我們的身體健康了,。

同學(xué)們，看似小小一口牙,，但是用處卻絕對不小,。口腔健康是身體健康的重要組成部分,，是提高生命質(zhì)量的重要因素之一。而保持牙齒健康又是保持口腔健康的重要環(huán)節(jié),。那么，我們應(yīng)該怎樣科學(xué)地保護牙齒,、維護我們的口腔健康呢?

1,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣：要減少吃含糖食物的次數(shù),，因為有很多細菌積聚在牙齒及牙齦邊緣，細菌利用糖就會產(chǎn)生酸，侵蝕牙齒,，引起齲齒,。

2,、建立良好的口衛(wèi)生習(xí)慣：要保持口腔衛(wèi)生清潔，掌握正確的刷牙方法,，做到飯后漱口,，早晚刷牙。

3,、正確的刷牙角度和動作：將牙刷傾斜45度,，壓于牙面與牙齦之間，刷毛盡量進入齦溝和牙縫間,，然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)刷頭,，用力不要過大，按順序每個牙齒都要刷到,，每次刷三分鐘,。

4、刷牙齒的外側(cè)：用正確的刷牙動作配合適當?shù)慕嵌惹鍧嵣舷卵例X的外側(cè),，上牙從上往下刷,，下牙從下往上刷,，每個部位可重復(fù)刷4-6次。

5、刷牙的內(nèi)側(cè)：仍按照順著牙縫豎刷并輕輕旋轉(zhuǎn)的原則進行,，不要只重視刷牙的外側(cè),，不重視牙內(nèi)側(cè)的清潔,。

6,、刷牙的咀嚼面：用適應(yīng)的力量,，按前后方向刷上下牙齒的咀嚼面。

7,、注意后面牙齒：口腔后面的牙齒亦需要同樣注意,，完成所有牙齒清潔后，用水漱口,。

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇三

“原先青春就是這樣脆弱到無法挽留的東西,。”

——《夏至未至》

正處于年少輕狂的我們,，或許認為這句活離我們還很遠,。但當你在多年后的一天,，回望青春,，你會看到什么?

你期望看到的，不是一塊粗糙的,，毫無生機的石頭;也不是一塊被無數(shù)虛偽和假象所包裝的,，天衣無縫的玉璽。你最期望看到的,，是那個獨一無二的青春,，因為僅有這個與眾不一樣的青春，才會讓自我覺得：我年輕過,。

青春需要雕琢,。

小時候的我們，總會盼望著長大,，看著那些哥哥姐姐們,，以為青春就是想觸卻碰不到的東西?？刹恢挥X中,，我們已經(jīng)倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們,，沒有經(jīng)歷過那么多所謂人情世故,，滄海桑田，于是只能向著自我小時候的幻想,，努力奔跑著,。

這一路上，我們遇到了困難,，一次次跌倒,。我們哭過,、笑過，經(jīng)歷了些許人生中的酸甜苦辣,，被一次次地打磨,。細心翼翼捧起這經(jīng)過幾經(jīng)雕琢的石頭，越發(fā)想讓它變得再精致些,。于是我們開始挑戰(zhàn),，勇敢向前，當然也有過咬著牙流著淚的時候,。但我們會慢慢感受到自我的成長,，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自我,?；蛟S我們會遍體鱗傷，可是在青春這條路上,，你會看到以往有一個人奮斗過,，留下了深刻的，完美的,，值得這個人留戀的記憶,。

青春確實是脆弱到無法挽留的東西，這是不可改變的,。所以,，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢?

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

今天,，我國旗下講話的題目是——《誠信，永不凋零的心靈之花》,。 從前,，有一對兄弟，開了一家酒店,，由于賣出的酒物美價廉,，生意十分興隆。有一天,，哥哥外出,，弟弟偷偷在酒里摻了水，多賣了五元錢,。晚上,，哥哥回來，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥，以為會得到哥哥的表揚,。誰知哥哥一聽,，急得雙腳直跳，說：“唉,，你把我們最值錢的東西只五元錢就賣掉了!”果然,，從此他們的生意不如從前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)了,。當?shù)艿茇毑〗患?、奄奄一息的時候，他悔恨地流著淚,，說：”我明白了??”

同學(xué)們,，你們聽明白了嗎?

《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,，因丟誠信而失羊的痛苦教訓(xùn),，你吸取了嗎?親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,，還是欺騙的生活嗎?如果你的回答是不的話，那么,，請你把“誠信”時時放在你心中吧!

誠信,，是春天的花兒,，只有開過花,，才會結(jié)出完美的碩果; 誠信，是建房的泥漿,，缺少它的粘合,，便不會有牢固的大廈; 誠信，是植物的肥料,，沒有它的注入,，就不會有茁壯的綠物。 魯迅先生說過：“誠信,，為人之本也!誠信,，比金錢更具有吸引力，誠信,，比美貌更具有可靠性,，誠信比榮譽更有時效性!”

是啊!誠信，是一種美德,，是一種源源不斷的財富;誠信,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。

誠信,，像永恒的星輝,，獨放光彩，

誠信,，以水滴石穿的堅毅滲入人心,，

誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!

誠信,，是耀眼璀璨的陽光,，他的光芒普照大地;

誠信，是廣闊無垠的大地,，他的胸懷承載山川;

誠信,，是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人們的心靈;

誠信,，是最美麗,、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧,、心胸坦蕩,。 誠信，如此珍貴,，我們應(yīng)該從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子,，在我們的心田中,，生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

同學(xué)們,，讓我們守住誠信的陣地,，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放!

我的演講完了,，謝謝大家!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇五

親愛的同學(xué)：

大家好!

人們常說,，青少年是祖國的未來和希望，21世紀的繁榮昌盛更需要我們這一代去創(chuàng)造,。然而,，沒有正確的價值觀，我們又怎么能讓社會真正的進步,，讓祖國真正的富強呢?

我曾經(jīng)不止一次看到這樣的場景,，一個本該在學(xué)校接受教育衣衫襤褸的學(xué)生跨進了監(jiān)獄的大門,，他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養(yǎng)育,，本想他們成龍成鳳,，但等來的卻是不幸??看到這一幕幕，我想沒有人不為之落淚,，為之惋惜,。

有一種精神能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無窮的動力,，給我們以美好的前景,，這就是敬業(yè)。正因為有了敬業(yè)精神,，比爾蓋茨才能成為世界首富;正因為有了敬業(yè)精神,，貝多芬在耳聾的時候奏響第九交響曲。

“為什么我的眼中常含淚水,，因為我對這土地愛得深沉,。”愛國是我們的靈魂,，祖國是我們的根,。愛國主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格，培育了不計其數(shù)的愛國志士,、民族英雄和革命先烈,。從屈原的“雖九死其猶未悔”，到文天祥的“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”,，從林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”,，到孫中山的“救國圖存,，振興中華”,。難道我們不應(yīng)該有一顆忠誠愛國之心嗎?

誠信是一束芬芳的花,，熏香了他人，歡愉了自已;誠信是一曲悠長的歌,，升華了人生,，詩意了社會。正因為誠信才有毛澤東“當老實人,，做老實事,，說老實話”的警句，正因為誠信才有海爾集團這個砸出來的世界品牌,。

讓我們以理想信念為導(dǎo)航,，懷揣著一顆愛國心,，團結(jié)互助，誠實守信,，做21世紀有正確價值觀的好少年,。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇六

良好的班級,，對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的,。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂,，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心,，是引領(lǐng)我們前進的旗幟。作為學(xué)生,，作為班集體的主人,，我認為，我們首先應(yīng)做到以下三點：

一,、遵守班規(guī)班紀,。

古語說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。班規(guī)班紀是對人最基本的要求,。上課認真聽講，下課不追逐打鬧,。只有我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀,，班規(guī)班紀，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二、要有集體榮譽感,。

集體榮譽感,，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標前進,。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，必須要通過同學(xué)們的共同努力，相互團結(jié),，互相幫助才能實現(xiàn),。大家知道，散沙是不能凝聚成團的,。必須在其中加一些水,，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中,，同學(xué)們就像一粒粒沙子,，集體主義則成了水,。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量,，班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起,，齊進步，我們每名同學(xué)要自覺維護集體榮譽,。這樣,，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好,。

給大家講一個真實的故事,。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生,，一位叫周婷婷,，另一位叫王錚。她們一個雙目失明,，一個雙耳失聰,。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊,，兩人在生活上,、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清,，她做了王錚的眼睛;王錚看不清聽得清,，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短,，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結(jié)友愛，互相協(xié)作,。

三,、班干部要有的帶頭示范作用。

班干部是班級的頂梁柱和先鋒,，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證,。如果班干部能在嚴格要求自己的前提下做到帶頭示范作用，那么可以想象,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了,。

周旋，是我們班的班長,。她認為自己的語文有缺陷，于是便積極利用下課是間學(xué)習(xí)字詞句章,。在本次月考中取得了優(yōu)異的成績,，在班上引起了一股學(xué)習(xí)之風(fēng),。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，抓緊現(xiàn)在的每一秒,，從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀，班規(guī)班紀的好學(xué)生,，讓我們共同努力,，攜手共建良好的班集體，為他人,，也為了我們自己,，建設(shè)一個和諧美好的班集體。

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇七

各位老師,，各位同學(xué),，我是初三八班的，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節(jié)”,。

和著春潮,，伴著夏韻。在美麗的五月中,，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動,，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅(qū)者。今天,，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上,，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中,。

1920xx年的5月4日，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而,，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,，它更是一種偉大的精神。在這種精神里,，有倡言“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容,，有“我與我血薦軒轅”的魯迅,，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清,。這些青年關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻社會,。牙科醫(yī)生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發(fā)展,、科學(xué)崛起、共享繁榮,，為了使那里的人民能夠得到治療,，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功,。他始終高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，為家鄉(xiāng)做出了很多貢獻,。

毛澤東在第一師范學(xué)院，曾取名“子任”,，救國救民成為他的責(zé)任,。今天，我們要像秦玥飛一樣,，學(xué)習(xí)刻苦,，沖刺名校。他創(chuàng)立的“黑土麥田”,，最后幫助他身邊的人們更好地生活,。

而作為一名團員，就是團結(jié)整個集體,，熱心幫助同學(xué)進步,，幫助反映同學(xué)們的建議和要求，主動參加志愿者的活動等等,，使我們的奉獻精神之氣在班級,，在校園，在社會蔚然成風(fēng)建設(shè)我們美好家園貢獻出自己的力量,。

“五四運動”昭示我們：在生活中,，我們應(yīng)當注意自己的言行舉止，;我們應(yīng)當有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，積極向上;我們應(yīng)當高瞻遠矚,、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備,。祖國的富強與我們息息相關(guān),，我們有責(zé)任在每一個生活的細節(jié)中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地,。

我的講話完畢,，謝謝大家!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇八

尊敬的各位同學(xué),，老師：

大家上午好!

榜樣,，可以是偉大的，也可以是平凡的可以是一個人,，也可以是多個人我覺得,，只要能給您教育，讓您覺得有可學(xué)的東西的人,，都可以是我們的榜樣,。因為，我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì),?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，這是我們經(jīng)常說的老話,。而我們的先人,，早就提出“以人為鏡，可以明得失”這樣的至理名言,。感動中國十大人物之一的華益慰,，從當醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自己的榜樣,，激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,，在不知不覺中,，也從古老的中國，走向美國的西點,?？梢哉f，世界上任何一個不斷發(fā)展,、不斷進取的民族,，都不會忽視榜樣的力量。 有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為,，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”,。散播一種榜樣,，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子,，是一面旗幟,。 可以想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將更加和諧,。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會帶來更多的物質(zhì)財富,，同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高,。 榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣,、朝氣，是必勝的信念,，是永無止境的力量源泉,。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊,，我們將無堅不摧,、無往不勝!

我們中間的榜樣不可能是偉人，但他是對同學(xué)互幫互助的,，對工作恪盡職守的,，因此我們班的同學(xué)才能與他相處融洽。身邊榜樣,，前行力量,，用心去體會，用心去思考,，我們才會知道,、明白，這并不是一句簡單的口號,，而是真真切切實實在在的東西,。說到這里，我便會不由自主的想起我們班的一位同學(xué)————張煜軒,。

每當我放學(xué)準備回家的時候,，我總是能看到他為了幫助班里成績較差的同學(xué)而等到了傍晚六七點鐘還未回家的身影，還有他為了班中衛(wèi)生與值日生一起打掃教室,，但卻忘記了時間和已近在校門外等候已久的母親的場面,。當然，這樣的事情還會有很多，就像是那天??

暮色將近,，月亮都像是接到了通知一般早早的就在空中等待了,。而我們的學(xué)習(xí)委員——張煜軒還在輔導(dǎo)我班胡宗宇的學(xué)習(xí)。月光下,，他略有些瘦弱的身軀顯然是有些吃不消得了,，雖然現(xiàn)在正值期末沖刺階段，可班里的同學(xué)看見他們,，還是紛紛勸阻的說：“明天再弄也不遲啊,，千萬別累病了!”但是他卻回答說：“這根本沒什么,，我的生病要是可以換來咱們班的另一個優(yōu)秀率,，那也是值了!”我們看著他堅定的眼神，也不約而同的互幫互助,，準備迎接期末大考的來臨,。古人云：“學(xué)學(xué)半”看來張煜軒不僅教了別人，還提升了自己,。

下面,，我再給大家說一個微不足道的事。這是一個很小的事情,，但它給我的印象是異常深刻,，給我的動力也是異常堅定。在此之前,，我想先問大家一句,，如果您身邊有一些小垃圾，并且,，只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個清新的時候,，您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,，您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當然,，您不需要回答，想一下就可以了,。 我想說的是,，張煜軒他就可以做到，在人來人往的校園里,，他可以很自然,、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來，然后放進垃圾桶里,。這并不是我偶然碰到的,，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且,，他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行為,。 我曾經(jīng)問過他，他為什么要撿這些垃圾,，他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?他說,，看不到的就算了，看到了,，還是撿一下的好,，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,，你認為他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,，在這人來人往中，也沒幾個人會注意你在做什么,，不要覺得不好意思,。 后來，我就默默的加入了他們的行列,，雖然做的不多,，但是自己覺得可以的也就隨手撿了，不過,，從那以后,，我再也沒有隨手丟過垃圾，因為我知道,，總有那么一些人,，要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,，前行力量,，他也是我的榜樣，教我以文明,，給我以力量,，鼓舞我默默的去做一些小事。同學(xué)們,，榜樣的力量是無窮的,，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實實在在的例子,，給您的力量將是巨大的,，并且將是終生的。但其實樹立了一個好的榜樣還只是成功的一半,，在未來與他并肩的日子里,，我一定會認真觀察他的長處,，不斷提醒自己改變自己，擇其善者而從之,，力求變得更好!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇九

各位親愛的老師,、同學(xué)們：

大家上午好，今天我要演講的主題是“珍惜糧食,、從我做起”,。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土,。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦?！崩罴澋倪@首《憫農(nóng)》大家都再熟悉不過了,，一粒粒糧食從播種到收割，再從收割到飯桌上要經(jīng)歷二十多道程序,，這其中浸透了農(nóng)民伯伯們多少辛勤的勞動和汗水,。

今天，當我們站在操場上看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,，當我們此時此刻唱起雄壯的國歌時，當我們胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚時,，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強感到無比自豪和驕傲,。可是在祖國落后偏遠的山區(qū)里仍有一些吃不飽穿不暖,，沒學(xué)上的孩子,。他們生活很困難，靠挖野菜,、吃白薯來填飽肚子,，很少吃大米，更別說肉和牛奶,。愛惜糧食和節(jié)約糧食就顯得更為重要,，但在我們的校園里仍有些浪費糧食的現(xiàn)象，比如說有些同學(xué)上學(xué)快遲到了就把沒來得及吃完的早餐丟掉,，在午餐的時候,，也有同學(xué)趁值日生不注意時把整盤整盤的飯菜倒進桶里，吃水果或喝牛奶的時候沒有食完就扔掉,。這是多么令人心痛的浪費啊!同學(xué)們請對照我剛才所說到的現(xiàn)象,，回想一下，在班級里有發(fā)生過嗎?如果沒有,，請為自已鼓掌!

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚,，我希望外小的每位同學(xué)把以后的每一天都當作世界糧食日，并傳達給身邊的每一個人,。

讓我們大家一起在宣告國旗下莊嚴宣告：做文明儒雅,、陽光向上、勤儉節(jié)約的現(xiàn)代少年”,。

謝謝大家!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十

“我不想我不想不想長大,，長大后世界就沒童話。我不想我不想不想長大,，我寧愿永遠又笨又傻……”每當聽到這首歌時,，我的想法卻不一樣,，我盼望著長大，因為長大對我來說，是一種自由,，是一種鍛煉，是一種幸福,。

長大了,，是自由的。暮春三月,，我能夠背著吉他,，騎上單車出去踏青，不在乎目的地,，只在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心境……一路上,，美麗的花兒不時閃著人眼，一陣微風(fēng)拂過,，空氣中充滿了淡淡的花香,，讓人心曠神怡。坐在草地上,，彈起了我心愛的吉他,，唱起那動人的歌謠……

長大了，我想當一名優(yōu)秀的籃球運動員,，像我的偶像邁克爾,。喬丹那樣，在籃球賽場上縱情馳騁,。搶籃板,、蓋帽、灌籃……飛身暴扣,，在比賽最終的幾秒種,，投進關(guān)鍵的“三分球”，讓整個球場為我歡呼,，為我喝彩!

長大了,，世界那么大,，我想去看看。背上行囊,，來一場說走就走的旅行,。聽說在天邊，有那美麗的青藏高原;廣袤的內(nèi)蒙古草原,，一眼望不到邊;雄偉的布達拉宮,，坐落在紅山上。美麗的羅馬假日,，神奇的埃菲爾鐵塔,，還有那輕輕揮一揮手，不帶走一片云彩的康橋……

長大了,，是一種幸福,。每當看到媽媽忙里忙外的身影，我想,，如果我長大了,，就能夠讓媽媽歇歇了，用我強健的臂膀為媽媽撐起一片天地,。長大了,，我能夠做許多我想做的事情，為媽媽做飯,，開車帶爺爺?shù)教幑涔?，和爸爸打一場籃球比賽，到海上沖浪,，去攀登高峰……

長大，對我有著一種強大的吸引力,，讓我夢寐以求,，朝思暮想地盼望著，盼望著自我快快長大,，長大后去追逐自我的夢想……

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。

同學(xué)們,，你們知道什么是責(zé)任心嗎?

所謂的責(zé)任心,，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體,，對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認識 ,，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度,。

其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì),，要做一個有責(zé)任的小學(xué)生，就必須做到對自己負責(zé),，對他人負責(zé),，對社會負責(zé)。國旗下演講稿由第一范文網(wǎng)提供! 同學(xué)們,， 一個有責(zé)任心的人,，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中,。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,，懂得什么該做，什么不該做,。

作為學(xué)生,，我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,，就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動承擔(dān)自己該負的責(zé)任,，及時改正,，彌補過失，也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，保持安靜,，是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助,，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn),。

平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢,，孝敬父母,，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù),，是對父母,、家庭負責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時主動關(guān)好門窗,，是對集體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,，遵守社會公德,，是對社會負責(zé)的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌,，是熱愛祖國,、對國家負責(zé)的表現(xiàn),。

同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心,。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,，也無法與人真誠合作,，更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的人,，才容易獲得成功,。

同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴做起,，從每天必須經(jīng)歷的小事做起,，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細胞,，成為一種習(xí)慣，讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當今社會有用的人,，一個有責(zé)任心的人。 我的演講完畢,。

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自高一(7)班的~~。

今天我演講的題目是“放飛夢想”,。

如果說,，人的一生像一只航行的船，那我們每個人都是掌舵者,，在追求夢想的路途上,，會經(jīng)風(fēng)浪，會遇冰山,，但是我們要乘風(fēng)破浪，克服艱難險阻,，勇往直前去尋找筑夢路上最美的太陽,，年輕是我們的資本，我們不畏艱難,，我們迎難而上,，只為實現(xiàn)心中的夢想，將一切障礙都踩在腳底,，征服障礙,，使之成為我們的墊腳石,。

德國前總理施羅德身材矮小，出身卑微,，很多人都不看好他,，《明鏡周刊》總編納倫曾經(jīng)罵部下說，報道施羅德純粹是浪費,，但施羅德聽后卻說：“我想當總理,，你們等著瞧吧!”在施羅德看來，如果一個人只追求一件事的話,，他就一定會成功,，最終他當上了德國總理。

史蒂芬霍金,，當代最著名的物理學(xué)家,，他因獲“肌萎縮性硬化癥”，不能寫字,，也講不出話,，他被禁錮在一張輪椅上達40年之久，但是他卻身殘志不殘,，克服了殘廢之患而成為國際物理界的新星,，70年代，他與彭羅期一起證明了一道使他們獲得沃爾沃物理獎的定理,，他超越了相對論,，量子力學(xué)，大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“同何之舞”,，盡管他那么無助地坐在輪椅上,，他的思想?yún)s出色地傲游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎,，霍金不僅是一個充滿傳奇色彩的科學(xué)家,，更因為他是一個令人折服的生活強者，他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人,。

一位心理學(xué)家說過,，“如果你滿足于十分之一，往往最多達到目的十分之一,?！币粋€人能否成功取決于他是否有夢想，一個人成功的高度,，則取決于他的夢想的大小,，換言之，夢想最終將決定一個人成功的高度，則取決于他夢想的大小,，換言之,，夢想最終將決定一個人成功的高度，成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點”,，向著自己林夢想飛奔而去,，即使在前進的道路上，暫時迷了路,，黑暗暫時籠罩了一切,，成功者也能夠在最黯淡的夜色中看到陽光，那陽光來自其內(nèi)心最深處,，最溫暖,，最堅強的一面。

作為高中生的我們,，每天早早地來到學(xué)校學(xué)習(xí),，在星空下背著書包回家，又有多少人是為了夢想奮斗的呢?或許夢想對于我們來說太遙遠,，可是不努力,，夢想會和我們拉近距離嗎?

當你揮灑汗水不懈努力，向著一個目標前行,，成功便近在眼前,，當你揚帆起航，乘風(fēng)破浪時,，夢想的彼岸在等待著你,。當你努力拼搏，知難而上的時候,，明天的希望就在眼前,。

通過這次尋夢之旅，我希望大家都能找到自己的夢想,，并且執(zhí)著追求,，放飛希望。

我的演講完畢,，謝謝大家!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十三

老師們同學(xué)們：

今天我國旗下講話的主題是和好書做朋友蘇聯(lián)大文豪高爾基說：愛書吧,，書是人類進步的門路，畢生的伴侶,，最誠摯的朋友,。法國大文豪雨果說：書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的,，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而瀏覽，則正是這類養(yǎng)料,。

古往今來,，凡是知識豐富、在學(xué)術(shù)上有所成績的人,，無不是愛好讀書,、孜孜不倦的好學(xué)者。現(xiàn)在,，為進一步推動校園文化建設(shè),，把學(xué)校修建成書香校園，我們的每位老師,，都在引領(lǐng)學(xué)生在書海中翱翔,，在瀏覽中進步素質(zhì)，升華思想,。那末,，在瀏覽活動中，我們的每位同學(xué)該怎樣做呢?謹提出以下要求：

1.讀書要有選擇,。

俗語說,，開卷有益。但假如能選擇自己愛讀的,、故意義,、有趣味的書來讀，收效一定更大,。對我們小學(xué)生來講,，可以瀏覽一些優(yōu)秀的童話作品，如安徒生,、格林,、葉圣陶、鄭淵潔等等的童話;可以讀一些好的散文,，如冰心,、朱自清等散文大家的精短散文;可以讀一些豐富見識的科學(xué)空想作品;可以讀作文報刊上一些優(yōu)秀學(xué)生的作文;高年級學(xué)生還可以看看中外文學(xué)名著內(nèi)容要廣泛，以吸收多方面的知識,。

2.讀書要靜得下心,、鍥而不舍。

現(xiàn)在的社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，十分便捷,，更富有趣味性，經(jīng)常比書籍更吸引人。所以要自覺讀書,、安下心來,、靜下心來讀書，那是不輕易做到的,，而做到了的學(xué)生一定是個了不起的人,。課外瀏覽也要避免一曝十寒，兩天打魚,，三天曬網(wǎng),，最好能制定個讀書計劃，天天堅持瀏覽半個小時,，四十分鐘;或一星期讀三,、四次，每次瀏覽半個小時,，四十分鐘,。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了,，你自己也會發(fā)現(xiàn),，你的知識，你的作文能力,，竟在不知不覺中有了明顯的進步,。這就是鍥而不舍瀏覽的好處。

3.讀書要動筆積累,。

董必武先生曾說過：不動筆墨不讀書,。俗話則說：好記性不如賴筆頭。瀏覽作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。記錄的方法可以是多樣性的,，也能夠根據(jù)年級、學(xué)生基礎(chǔ)的不同提出不同要求,。如中年級學(xué)生可以摘抄一些優(yōu)美篇段,，進行段落仿寫等。高年級學(xué)生除摘抄,、仿寫外,，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等,。腹有詩書氣自華,。當你腹有美麗的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成了現(xiàn)實,。

同學(xué)們,，積極行動起來，與好書交朋友,，相信你會在瀏覽中進步素質(zhì),，升華思想，成為見識廣泛,、富有才華的人。

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天由我來為大家做國旗下的演講，我演講的主題是“中華孝道文化的傳承與創(chuàng)新”,。

同學(xué)們應(yīng)該對剛剛過去的清明節(jié)記憶猶新,，也對即將到來的三月三歌圩節(jié)充滿期待吧?可，是否有同學(xué)知道,，這兩個節(jié)日與中國孝道文化有著緊密的聯(lián)系呢?清明節(jié)返鄉(xiāng)祭祖表達了對已逝親人的思念與尊敬;三月三歌圩節(jié)中的師公舞蘊含著濃濃的孝道文化,，無一不在說明著中國傳統(tǒng)與孝道文化的密不可分。

孝道文化,，即關(guān)愛父母長輩,，尊老敬老的文化傳統(tǒng)，是中國古代社會最基本的道德規(guī)范,，也是中華民族尊奉的傳統(tǒng)美德,。它強調(diào)幼敬長，下尊上,，要求晚輩尊敬老人,，子女孝敬父母，愛護,、照顧,、贍養(yǎng)老人，使老人們頤養(yǎng)天年,，享受天倫之樂,。孝道文化經(jīng)過千年的歷史發(fā)展，已成為中華民族繁衍生息,、代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀,。

孝敬是太陽，給人溫暖;孝敬是大山,，給人依靠;孝敬是水晶,，是一筆寶貴的財富。俗話說,，百善孝為先,。古有晉人王祥臥冰求鯉,，近有將軍陳毅探望病母，古今中外孝的事例可謂數(shù)不勝數(shù),。俗話說,，百善孝為先。從古至今,，孝順不僅是衡量個人道德水平高低的重要標準,，也是社會秩序穩(wěn)定運行的重要保障。然而在今天,，有多少人又把這種傳統(tǒng)的孝繼承下來呢?是否社會在不斷發(fā)展,，人的物質(zhì)生活水平不斷提高，那么就可以對基本的孝的美德嗤之以鼻,，置之一邊呢?難道孝的故事永遠只能停留在"感動中國"的歷史中嗎?這答案顯然不是,。孝道是我們每個人要秉持一生，永遠的.傳承并發(fā)揚下去的,。

人之行,，莫大于孝，“孝”這個字最終會貫穿我們的一生,，指導(dǎo)我們的言行舉止,。那么在中國的孝道文化里，有哪些優(yōu)秀的值得我們傳承的地方呢?我認為有三個方面:

第一,，小孝孝身,。我們作為孩子，作為逐漸長大的中學(xué)生,，應(yīng)該力所能及的照顧父母的生活起居,，恭敬他們的合理需求。為什么不在父母工作勞累之后回家時給他們捶捶背,，做上一頓飯,，洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母，為什么我們不在老師辛苦講解以后休息時給他們送上一杯溫水呢?這樣溫暖的不僅僅是長輩,，更是這個世界的所有人,。

第二，中孝孝心,。我們應(yīng)該能獨立自主的照顧好自己,，讓父母對自己放心,。這需要我們平日里安定徐為,，不毛躁。試問哪一位長輩不打心底地去關(guān)愛子女呢?只要我們照顧好自己,，讓長輩放心,，我們的健康對于父母長輩亦是一種回報,，是一種孝順。

第三,，大孝孝志,。長輩們總是希望我們能學(xué)有所成，成為社會需要的人才,。只要不是過分的想法,，我們都應(yīng)該有選擇的接受，仔細考慮父母的意見,，理解父母的想法,，把自己的夢想和對社會的責(zé)任結(jié)合在一起，盡力而為努力去實現(xiàn),。是所謂“立身行道，揚名于世,，以顯父母,，孝之終也”。哪怕不能成為多么杰出的人物,，也要做好自己,，這樣長輩也能心滿意足啦。

既然孝道無論在傳統(tǒng)文化還是現(xiàn)代社會都具有如此重要的地位,，那么我們是否要將傳統(tǒng)的孝道文化一成不變地傳承下來呢?答案顯然也是否定的,。歷史上任何一種文化的流傳，必然是基于原有文化的基礎(chǔ)上,，不斷增添它所歷經(jīng)的時代賦予它的新的含義,。同時，傳承的過程中斬斷殘枝,，剝除陳舊的落后的思想,，方可行之。魯迅先生早對一度被人們尊奉為孝道標準的《二十四孝》進行了強烈的抨擊和批判——舍子救母,，視命如草,，不惜剝奪孩子的生命也要履行孝道，何其殘忍!這濃墨重彩顯示了扎根在人們心上的封建文化的愚昧和無知,，在魯迅的年代就有有識之士認識到了這些,，我們今天就更不能墨守陳規(guī)，我們就應(yīng)該更先前看,，將孝賦予時代的新意義,，取其精華，去其糟粕,，不違背綱常而又不輕視生命和人權(quán),。只有跟隨時代發(fā)展,，不斷繼承和創(chuàng)新，才能將孝更好的發(fā)揚下去,。

我們希望看到的那一天,，沒有空巢老人的嘆息，沒有不肖子女的傳聞,，孝的履行不再需要法律來約束……

孝是稍縱即逝的眷念,，孝是無法重現(xiàn)的幸福，孝是一失足便成千古恨的往事,，孝是生命與生命的交接的鏈條,，一旦斷鏈，永無連接,。在清明過去,，三月三等傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，讓我們重視孝道,，發(fā)揚孝道,，創(chuàng)新孝道，做一個品德優(yōu)良的三中學(xué)子,，做一個繼承美德開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十五

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母，做孝順兒女》,。

同學(xué)們,，我們中國有句老話：可憐天下父母心!父母對兒女情深似海，恩重如山,。 “百善,，孝為先”。那么,，怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個關(guān)于孝敬父母的故事,，故事名字叫《孝感動天》

古時候，有個帝王叫舜,。相傳他的父親瞽叟及繼母,、異母弟叫象，三人多次想害死他：讓舜修糧倉倉頂時,，從下縱火,，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時，瞽叟與象卻下土填井,，舜掘地道逃脫,。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛,。舜登天子位后,，仍然一如既往孝順父親，并封弟弟象為諸侯,。他的孝行感天動地,。

我再給大家講一個故事，叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽有個叫吳猛的人,，八歲時就懂得孝敬父母,。家里貧窮，沒有蚊帳,，蚊蟲叮咬使父親不能安睡,。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前,，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。

從古到今,，有許許多多孝敬父母的感人故事,，可以說幾天幾夜也講不完。

我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起,，比如：

1.從照顧自己開始，不管我們要去哪里,，都要告訴父母,，不要讓父母擔(dān)心。

2. 從注意安全做起,，時刻把安全放在第一位,，身體一旦受傷父母會擔(dān)憂。

3.從愛護公物做起,，不可以占為己有,，你的品德好，父母肯定很開心了,，品德不好父母就會感到羞恥,。

4. 從學(xué)會溝通做起，無論遇到什么事,，要理解長輩的一片苦心,。都不能對父母發(fā)脾氣。要主動與父母溝通,。

5,、從主動問候做起。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”,，放學(xué)到家,，說聲：“爸媽好!”,，長輩為我們做事，要說聲：“謝謝!”,，不要以為這是應(yīng)該的,。

6從參與家務(wù)勞動做起。家庭中的事也就是我們自己的事,，要主動做一些力所能及的家務(wù),，比如，端個菜,，收個碗,，抹個桌子，掃個地,，整理自己的房間等,。

7、從不給父母添亂做起,。懂事的孩子不能讓父母為自己操心,。比如，按時完成家庭作業(yè),，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí),，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等。

同學(xué)們,，盡孝道是人世間最美麗的詩篇,，只有愛父母，才能愛老師,，愛同學(xué),。

“誰言寸草心，報得三春暉”,，讓我們用一生的行動來感恩父母,，孝敬父母吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十六

同學(xué)們,、老師們：

大家早上好!

同學(xué)們,，知道5月8日是一個什么日子呢?世界紅十字日。

1920xx年的5月8日,，紅十字運動的創(chuàng)始人亨利.杜南誕生于瑞士,。他豎起的紅十字旗幟，跨越種族,、疆域,、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，飄揚在瘟疫肆虐的疫地,，飄揚在水火橫行的災(zāi)區(qū),，飄揚在渴望幫助的人們的心里。

為了表彰杜南的功績,，1948年,，紅十字與有關(guān)部門決定將他的生日命名為國際紅十字日，每年的這一天,，全世界160多個國家和地區(qū)的一億多會員和大批志愿工作者舉辦活動,，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻精神,。

“人道,、博愛、奉獻”這是世界紅十字精神,。以“關(guān)愛農(nóng)民,，共建和諧——紅十字援助進農(nóng)家”為主題的一系列紀年宣傳活動正在全市開展，我們堅信,，愛是人間的真情,，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天,?！?/p>

為了更深入地了解紅十字的精神，我給大家講個盲人的燈的故事,。有一天晚上,，一位盲人走路時，總是一手拿著蠟燭,，一手拿著拐杖，迎面走來一個人,，好奇地問：“拐杖是為幫你探路的,，可蠟燭對你有什么作用呢?”盲人回答：“蠟燭不是給我用的，是給別人用的,，當別人看到我手里的蠟燭時,，我就不會被別人撞倒!”

盲人是一個很聰明的人，他知道與人方便既是與己方便,。是呀,，當你陷入一片漆黑的時候，先去照亮別人吧,，這樣在幫助別人的時候?qū)嶋H上就是幫助你自己!

同學(xué)們,，今年“5.8”世界紅十字日的主題是“紅十字：處處為人人”。前不入，韜奮小學(xué)的部分走上街頭,，成為了造血干細胞捐獻的志愿者們,，在他們每一個人的心里都洋溢著紅十字的博愛精神，大家都想用自己盡自己的力去幫助那些特別需要幫助的人,。這是一種多么崇高的行為,。這正是對“紅十字：處處為人人”這一主題最好的詮釋。 同學(xué)們,，我們的祖先在很早以前就教育人們要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。我們要把幫助別人作為自己的人生樂事,，認為幫助弱小群體是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),。到那時，紅十字的“人道,、博愛,、奉獻”的精神可以說已經(jīng)在你們的心田生根，發(fā)芽,。用你們的愛心,，用你們的行動進一步發(fā)揚“人道、博愛,、奉獻”的紅十字精神,，做一個充滿愛心、樂于奉獻的人,。

為大力弘揚紅十字精神,，廣泛傳播紅十字博愛文化，同時根據(jù)我校的實際情況,，我校紅十字組織將于本周組織一次學(xué)生代表前往敬老院義務(wù)服務(wù)和慰問的活動,，同時也請各班于本周圍繞“紅十字：處處為人人”這一主題開展主題中隊活動，并請班主任將活動拍照留檔,。

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十七

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

眾所周知，中國的文化源遠流長,。人類從野蠻到文明,，靠文化進步;從生物的人到社會的人，靠文化教化;人們千差萬別的個性,、氣質(zhì),、情操，靠文化培養(yǎng),，人們的歡樂與痛苦,、幸福與悲傷,、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn),，靠文化賦予;人們各種各樣的人生觀,、價值觀，靠文化確立,。

十年樹木,，百年樹人。欣逢盛世,，時代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才,。我認為，一個人,，只有有了厚德做根本,，有了善才做樹干，有了尚文做枝葉,，才是一個合格的懂文明知禮儀的文化型人才,。

說到人才，人們過分強調(diào),、突出人的才干而忽略人的品行操守,，忽略人的文學(xué)修養(yǎng)。這是一種短期行為,，也是一種近視行為,。

試想，一個人,，天資聰穎,，刻苦勤奮，極力讓才干最大化,，考入知名學(xué)府,，曾經(jīng)為家庭，為班級,，為母校,，掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基,，為社會也做不出應(yīng)有的貢獻。北京大學(xué)畢業(yè)的范老師,，在5·12汶川大地震中,，置師風(fēng)師德于不顧，丟下需要安撫救助的學(xué)生,，奪門而出,，落荒而逃,。為此，范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號,，成為笑柄,，貽笑大方。

這是應(yīng)試教育的后果,，這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀!

為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn),，就必須以人為核心，把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價值目標,，大力弘揚傳統(tǒng)文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構(gòu)的精神,。

傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵，就是強調(diào)人與自然,、人與社會,、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一,。

人與自然的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?每日三省吾身,，今天你亂扔垃圾了嗎，今天你隨地吐痰了嗎,，今天你焚燒紙屑了嗎,，還有，今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎?從自身做起,，從點滴做起,，呵護我們賴以生存的星球，我們可以幸福地生活在這個蔚藍色的星球上,，永久,，永久……

人與社會的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?坐車時，你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎,，你看到素不相識的人陷入困境,，你毫不猶豫地伸出援助之手嗎，你聞聽災(zāi)區(qū)遭遇重災(zāi),，你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎?其實,，我們只要擁有了社會責(zé)任感，只是舉手之勞,，就能為別人解燃眉之急了,，就能幫別人接觸后顧之憂了，我們何樂而不為呢?同學(xué)們,，你我譜寫一個愛的音符,，社會就奏響和諧美好的樂章，你我播撒一個愛的水滴,，社會就會匯集成一個翻卷著真善美浪花的海洋,。

人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎?《論語·雍也》說：夫仁者,，己欲立而立人，己欲達而達人,?！叭省保仁亲詮姴幌?，是以自己為起點,，從我做起，也是助人有成,，是人己兼顧,，是對他人的尊重，是由己及人,。同學(xué)們,，當你理解這些語言的含義時，你還會因別人的一點小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎,，你還會因事情不稱心如意而出言不遜嗎,，還會因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴而惡語相傷逞強使能嗎?同學(xué)們，都知道沖動是魔鬼,，都知道相互傷害沒有贏家,，同學(xué)們，為什么不能寬宏大度,，為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢?對他人有愛,，你就真誠成為了一個有仁德有成就的人!

愛護牙齒國旗下講話幼兒園篇十八

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們,，上午好!

迎著朝陽,，在莊嚴的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起,。這升起的是我們對新學(xué)年的希望,，是我們戰(zhàn)勝一切困難的堅定信念和對美好未來的無限憧憬。

在此,，請允許我代表學(xué)校對新同學(xué),、新老師致以最熱烈的歡迎。祝你們在新的環(huán)境中,、新的校園里,，取得新的成績，創(chuàng)造出人生的新輝煌,。與此同時,，也對在過去的一年中為堯塘中學(xué)的生存和發(fā)展作出貢獻、爭得榮譽的老師們,、同學(xué)們表示衷心的感謝,，祝你們在新學(xué)年中身體健康、工作順利,、學(xué)習(xí)進步,，生活幸福快樂!

今天,，充滿希望的新學(xué)年開始了,。新的學(xué)年對我們來說是一個新的起點、有一個新的目標,、迎接一次新的挑戰(zhàn),、站上一個新的高度、自信地奔向新的希望,。

回顧過去的一學(xué)年,，我們驕傲，我們自豪,。由于我們團結(jié)友愛,，勤奮好學(xué);由于我們積極進取，努力拼搏,，我們的辦學(xué)條件得到不斷改善,，教育教學(xué)質(zhì)量得到了大幅提升，學(xué)校的內(nèi)涵得到了進一步豐富,，校園文化氛圍更濃了,，環(huán)境更美了，人際關(guān)系更和諧了,，師生共同創(chuàng)造出了喜人的成績：學(xué)校獲得了xx市辦學(xué)水平考核一等獎;創(chuàng)建成了xx市節(jié)水型學(xué)校;在全市中小學(xué)田徑運動會上獲得總分第四名;在xx市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估中獲得了優(yōu)秀評價;有許多同學(xué)和多名教師在各級各類競賽中獲獎;在20xx年中考中成績優(yōu)良,，有20名同學(xué)被省華中、市一中四星級重點高中錄取,，與20xx年中考相比各項指標都取得了喜人的進步,，人均總分進步了5名、全科合格率進步了11名,、政史進步了2名,、語文進步了3名、數(shù)學(xué)進步了10名,、物理進步了11名,、化學(xué)進步了5名、英語進步了11名,、優(yōu)分率進步了2名,，尤其突出的是英語學(xué)科獲得了全市第八名、數(shù)學(xué)學(xué)科獲得了全市第五名,、物理學(xué)科獲得了全市第一名的好成績,。這些成績都記錄著我們的辛勞,，蘊含著我們的智慧，也為新學(xué)年的進步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),，使新學(xué)年機遇與挑戰(zhàn)并存,，壓力與動力同在。我提議,，讓我們以熱烈的掌聲對取得的成績表示祝賀!

老師們,、同學(xué)們，新學(xué)年,，我們站在更新更高的起點上,，面對著新的形勢、新的機遇,、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)熒远稊\的精神,、高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的姿態(tài)去做好,、做細,、做實每項工作，完成好每項任務(wù);需要我們?nèi)w師生在這一新的起點上,，找準自己的奮斗目標,，不斷努力拼搏，去描繪更加絢麗的藍圖,。老師們,，我希望在新學(xué)年里我們能繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng),，進一步加強道德修養(yǎng),，提升思想境界，以純潔的心靈塑造學(xué)生靈魂,，以人格魅力鑄就學(xué)生品格,，營造我校和諧、健康,、向上的發(fā)展的氛圍,，把我校真正建成學(xué)生喜歡、家長滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心,、社會廣泛認可的現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。同學(xué)們,，千里之行,，始于足下，我希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，牢記一份耕耘,，一份收獲這一自然法則,。不斷激發(fā)自身的潛能，從自己做起,，從點滴做起,，從今天做起，抓住新學(xué)年新起點的契機,，確定好自己的學(xué)習(xí)目標和努力方向，按照計劃腳踏實地,、積極主動地去學(xué),，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難,、敢于爭先的精神,，勤于思考，勤于總結(jié),，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會創(chuàng)造。始終堅信,，只要我們不斷努力,、我們奮力拼搏、我們充滿自信,，我們就一定能成功,，一定能不辜負這段美好的成長歲月，做最好的自己,。

老師們,，同學(xué)們，昨天的成績已凝固成永恒的記憶,，今天的期待將孕育著明天的豐碑,。面對新學(xué)年，讓我們一起把希望之火點燃,，站在這新起點上去迎接更大的勝利,，譜寫出更華美的篇章。