作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

新聞教案設(shè)計(jì)篇一

1,、本文是一篇錄音新聞,，學(xué)生對此比較陌生。因?yàn)殇浺粜侣劶炔煌谝话銖V播稿,，又不同于學(xué)生常見的電視新聞,。為了讓學(xué)生更好的理解課文，把握錄音新聞的特點(diǎn),，可采用聽錄音新聞或模擬播音的方法,。

2、本文報(bào)道的是重大歷史事件――我國運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功,。了解這一內(nèi)容,，可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助,、為國作貢獻(xiàn)的精神,。根據(jù)學(xué)生和教材的實(shí)際,，特制定如下內(nèi)容：

1,、了解我國運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的情況，學(xué)習(xí)參試人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,、為國作貢獻(xiàn)的精神,。2、了解錄音新聞的特點(diǎn),，模擬播音,，提高口頭表達(dá)能力。

3,、體會(huì)本文的語言特色――口語和書面語自然結(jié)合,。教學(xué)方法：引導(dǎo)學(xué)生采取“自主、合作,、探究”方式學(xué)習(xí)本文,。學(xué)習(xí)時(shí)間：

一、創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入新課

隨著科技的發(fā)展,，火箭上天已不是什么稀奇事，我們經(jīng)常在電視中看到火箭發(fā)射成功的盛況,，而在上個(gè)世紀(jì)八十年代,，電視還沒有走進(jìn)千家萬戶，火箭發(fā)射還很不容易,，你想了解我國運(yùn)載火箭水下發(fā)射成功的盛況嗎?今天我們借助“錄音新聞”來回味一下那激動(dòng)人心的`一刻吧,。二,、展示目標(biāo)三、展示預(yù)習(xí)

1,、同學(xué)交流積累的詞語,。

2、學(xué)生自學(xué)效果交流(出示投影),。要求理解下列句子中加點(diǎn)詞語的含義,。(1)它們從容不迫地在各自的就位點(diǎn)下錨停泊。(2)活像一朵碩大的蓮花,，怒放在蔚藍(lán)色的海面上,。(3)并且把測得的軌道數(shù)據(jù)源源不斷地輸送進(jìn)中心計(jì)算機(jī)。(4)參試人員一齊擁向甲板,，歡呼雀躍,。四、朗讀課文

1,、教師點(diǎn)撥：本文很明顯有兩種文字,，一是黑體字，另一種是括號內(nèi)的字,，你能說出這兩種文字的不同作用嗎?黑體字報(bào)道的是事件

,，括號內(nèi)的字是現(xiàn)場錄音，是對錄音內(nèi)容的說明,。文字報(bào)道和現(xiàn)場錄音結(jié)合運(yùn)用,，更真實(shí)、全面地報(bào)道了事件,，這是錄音新聞的主要特點(diǎn),。

2、分角色朗讀(模擬播音)組織方法：一學(xué)生讀黑體字,，一學(xué)生讀劉長樂,，一學(xué)生讀麻振，一學(xué)生讀王惠愨,。其他同學(xué)表演括號內(nèi)的內(nèi)容,。要求：要注意語速、語調(diào),，把握感情,。

3、學(xué)生評析,。五,、探究練習(xí)(投影)結(jié)合課文理解下列句子的內(nèi)容，體會(huì)下列句子在播音時(shí)所應(yīng)有的感情、語速,、語調(diào),。

1、這里藍(lán)天碧海,，風(fēng)平浪靜,，陽光燦爛，運(yùn)載火箭的水下發(fā)射試驗(yàn)就要在這里進(jìn)行,。

2,、頃刻間，火箭升高了,，尾部的火焰也越來越長,，如同一條出水巨龍，扶搖直上,，騰空而去,。

3、各位聽眾,，你們好,，現(xiàn)在向你們報(bào)道我國由潛艇水下發(fā)射的運(yùn)載火箭落水的實(shí)況。

4,、各位聽眾,，這時(shí)候我們看到直升機(jī)已經(jīng)飛抵落點(diǎn)上方，對火箭落水瞬間施放的熒光染色劑進(jìn)行精度照相測量,。

5,、指戰(zhàn)員們拉響了汽笛,，擴(kuò)大器中奏起了國歌,，參試人員一齊擁向甲板，歡呼雀躍,。處理方法：1,、獨(dú)立思考，小組討論,，全班交流,。

2、朗讀句子,，注意語速,、語調(diào)，讀出感情,。六,、理清思路，把握內(nèi)容合作討論解決下列問題(投影)1、用一句話概括本文內(nèi)容,。

2,、本文寫了哪幾方面內(nèi)容，是按照什么順序組織的,，說說這樣組織材料的好處,。

3、在火箭發(fā)射成功后,，記者采訪了發(fā)射海區(qū)指揮所負(fù)責(zé)人,，聽了他的話，你有什么啟發(fā),。

4,、如果你在發(fā)射現(xiàn)場，發(fā)射成功后,，你的心情這樣?你能用具體而生動(dòng)的語言描述嗎?七,、體會(huì)本文語言的特色1、

劃出你最喜歡的句子,，并作賞析,。例：它(潛艇)象一條大鯨魚從水面行駛到海區(qū)以后，慢慢潛入水下,。賞析：用比喻的手法,，把潛艇下沉的動(dòng)作寫得十分具體、十分準(zhǔn)確,、十分形象,。

2.語和書面語言的自然結(jié)合是本文的語言特色，你能從文中找出例子來說明嗎?想一想這樣做有什么好處,。八,、課堂總結(jié)學(xué)生談學(xué)習(xí)體會(huì)，以“我學(xué)了這篇課文,，了解了……”的形式,，進(jìn)行說話練習(xí)。九,、布置作業(yè)

從最近的報(bào)紙上找一則新聞,，進(jìn)行模擬播音，再回家播給家長聽,，請家長評論,。

新聞教案設(shè)計(jì)篇二

1、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)了解新聞的特點(diǎn),、結(jié)構(gòu),、語言,。

2、初步學(xué)會(huì)分析新聞,。

3,、激發(fā)學(xué)生閱讀新聞的興趣。

1課時(shí)

引導(dǎo),、啟發(fā),、組織學(xué)生自己設(shè)問答問。

多媒體投影,。

一,、[投影]新聞(動(dòng)畫)

二、[教師引導(dǎo)]

你平時(shí)在哪里能夠看到新聞?

[學(xué)生交流]：報(bào)紙,、電視,、廣播、網(wǎng)上

三,、[教師引導(dǎo)]

你想了解新聞的'哪些知識?

[學(xué)生交流]待定

四,、[投影]教師建議

1,、閱讀預(yù)習(xí)提示1、2兩小段。

2,、閱讀106頁《寫消息》,。

3,、結(jié)合書下注釋閱讀課文《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》劃出你要掌握的有關(guān)新聞的內(nèi)容,。

五、[投影]教師指導(dǎo)

在紙上寫上你所不懂的問題,，請教別人,。

設(shè)計(jì)一個(gè)好題目考考你的小組長或課代表。

[學(xué)生交流]

六,、[投影]強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)

特點(diǎn)：真實(shí)性(真)

簡明性(簡)

時(shí)效性(新)

結(jié)構(gòu)：標(biāo)語導(dǎo)語主體

背景結(jié)語

語言：簡明,、準(zhǔn)確。

以記敘,、描寫為主

七,、[能力訓(xùn)練]投影網(wǎng)上新聞

美發(fā)現(xiàn)可能屬于哥倫比亞號航天飛機(jī)的碎片

新華網(wǎng)北京2月24日專電據(jù)法新社23日報(bào)道，美國官員稱,，搜索人員日前在內(nèi)華達(dá)州又發(fā)現(xiàn)一塊可能屬于哥倫比亞號航天飛機(jī)的碎片。

目前,，這塊碎片的數(shù)字照片已被送往美國國家航空航天局進(jìn)行確認(rèn),。有關(guān)部門此前認(rèn)為，哥倫比亞號航天飛機(jī)起落裝置的一部分就墜落在內(nèi)華達(dá)州的沙漠地帶,。

本月1日,，美國哥倫比亞號航天飛機(jī)在降落過程中突然爆炸解體，機(jī)上7名宇航員全部遇難。美國有關(guān)部門隨即展開大規(guī)模的搜索行動(dòng),，希望找到更多的

航天飛機(jī)殘骸,，以便徹底查明事故原因。(完)

要求學(xué)生分析新聞結(jié)構(gòu),，談?wù)勍ㄟ^閱讀新聞可以給我們帶來什么好處,。

八、[結(jié)束語]課后希望學(xué)生多讀新聞增長最新知識,，作出理智判斷,。

九、[作業(yè)]網(wǎng)上閱讀新聞,，進(jìn)行交流,。