在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)弈的原文翻譯 學(xué)弈的全文及翻譯篇一

今夫弈之為數(shù),，小數(shù)也,；不專心致志，則不得也,。弈秋,，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,，其一人專心致志,，惟弈秋之為聽；一人雖聽之,，一心以為有鴻鵠將至,，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學(xué),，弗若之矣,。為是其智弗若與？曰：非然也,。

弈：下棋,。（圍棋）

弈秋：秋，人名,，因他善于下棋，所以稱為弈秋,。

數(shù)：指技藝,。

致志：用盡心志。致：盡，極,。

不得：學(xué)不會

善：善于,，擅長。

誨：教導(dǎo),。

其：其中,。

惟弈秋之為聽：只聽弈秋（的'教導(dǎo)）。

雖聽之：雖然在聽講,。

惟：同“唯”,，只。

以為：認(rèn)為,，覺得,。

鴻鵠：天鵝。

援：引,，拉,。

將至：將要到來。

思：想,。

弓繳：弓箭,。

為：因為

繳：古時指帶有絲繩的箭。

之：謂,，說,。

雖與之俱學(xué)：雖然這個人跟那個專心致志的人在一起學(xué)習(xí)。

弗若之矣：成績卻不如另外一個人,。

弈者：下棋的人,。

通國：全國。

使：讓（動詞）,。

之：他,，之前一個人。（指第一個用心聽講的人）

俱：一起,。

弗：不,。

若：如。

矣：了,。（語氣詞）

為：同“謂”,，指有人說。

其：他的,，指后一個人,。

與：同“歟”嘆詞，相當(dāng)于“嗎”,。

然：這樣,。

也：是。

現(xiàn)在你把下棋作為技藝，是小技藝,；不專心致志,，就學(xué)不到手。弈秋是全國的下棋高手,，有人讓他教兩個人下棋,，其中一個人專心致志，只聽弈秋的話,；另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo),，但是心里卻想著天上有天鵝飛過，想要拉弓搭箭把它射下來,。雖然他倆在一起學(xué)習(xí),，但后一個人不如前一個人學(xué)得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎,？有人說：“不是這樣的,。”

通過弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事,，說明了做事必須專心致志,，決不可三心二意的道理。

《學(xué)弈》選自《孟子·告子》,?！睹献印肥敲献优c他的弟子合著的。內(nèi)容包括孟子的政治活動,、政治學(xué)說,、哲學(xué)思想跟個性修養(yǎng)等。全書分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》等七篇,。這段古文共有5句,，有三層意思。第一句是一層意思,，指 出弈秋這個人是全國最擅長下棋的人,。這句話為下文做了鋪墊，因為“名師出高徒”,，他的學(xué)生肯定都是高手,，而且一定是高手如云。第二層（第二,、三句）卻出現(xiàn)了一種不跟諧的現(xiàn)象：弈秋教的兩個學(xué)生,，其中一個專心致志，把弈秋所教的話完全記在心里,；另一個雖然在聽,，心里卻在想著也許就有天鵝飛來,，想著要拿起弓跟帶絲繩的箭去把它射下來。結(jié)果雖然一同學(xué)習(xí),，后一個比前一個卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上了。第三層（最后兩句）是自問自答：是不是后一個比不上前一個聰明呢,？我可以說：完全不是,。聯(lián)系第二層可知，后一個只因為他不肯專心致志地學(xué)習(xí)才落后的??！只有四句話，卻層次分明地講明白了不專心致志便學(xué)不好本領(lǐng)的道理,，告訴我們,，只有專心致志，才能有所成就,。

學(xué)弈的原文翻譯 學(xué)弈的全文及翻譯篇二

學(xué)弈

作者：佚名

朝代：宋朝

弈秋,，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,，其一人專心致志,，惟弈秋之為聽；一人雖聽之,，一心以為有鴻鵠將至,，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),，弗若之矣,。為是其智弗若與？曰：非然也,。

弈秋是全國最善于下圍棋的人,。讓弈秋教導(dǎo)兩個人下圍棋，其中一人專心致志的學(xué)習(xí),，只聽弈秋的教導(dǎo),；另一個人雖然也在聽弈秋的教導(dǎo)，卻一心以為有天鵝要飛來,，想要拉弓箭去把它射下來,。雖然和前一個人一起學(xué)棋，但棋藝不如前一個人好,。難道是因為他的智力不如前一個人嗎,？說：不是這樣的。

弈秋：弈：下棋,。（圍棋）秋,，人名,，因他善于下棋，所以稱為弈秋,。通國：全國,。通：全。之：的,。善：善于,，擅長。使：讓,。誨：教導(dǎo),。其：其中。惟弈秋之為聽：只聽弈秋（的教導(dǎo)）,。雖聽之：雖然在聽講,。以為：認(rèn)為，覺得,。鴻鵠：天鵝,。（大雁）援：引，拉,。將至：將要到來,。思：想。弓繳：弓箭,。繳：古時指帶有絲繩的箭,。之：謂，說,。雖與之俱學(xué)：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學(xué)習(xí),。弗若之矣：成績卻不如另外一個人。為是其智弗若與：因為他的智力比別人差嗎,？曰：說,。非然也：不是這樣的。矣：了,。弗：不如,。

通過弈秋教兩個人學(xué)下圍棋的事，說明了做事必須專心致志,，絕不可以三心二意,。弈秋同時教兩個學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習(xí)效果截然不同,，指出這兩個人學(xué)習(xí)結(jié)果不同,，并不是在智力上有多大差異。