每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

日歷閱讀理解答案篇一

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①別忘了,，我們的每一天都曾經(jīng)生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上,。

②記得1976年唐山大地震那天，我在長(zhǎng)沙路思治里12號(hào)那個(gè)頂層上的亭子間被徹底搖散,，震毀,。我一家三口像老鼠那樣找一個(gè)洞爬了出來(lái)。當(dāng)我雙腿血淋淋地站在洞外,，那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來(lái),。轉(zhuǎn)過兩天，我向朋友借了一架方形鐵盒子般的海鷗牌相機(jī),，爬上我那座狼咬狗啃廢墟般的破樓,，鉆進(jìn)我的房間——實(shí)際上已經(jīng)沒有屋頂。我將自己命運(yùn)所a（①遭遇②經(jīng)受③面臨）的慘狀拍攝下來(lái),。我要記下這一切,。我清楚地知道這是我個(gè)人獨(dú)有的經(jīng)歷。這時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)一堵殘墻上b（①仍然②赫然③居然）還掛著日歷——那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那一天：1976年7月28日,，星期三，丙辰年七月初二,。我伸手把它小心地扯下來(lái),。如今，它和我當(dāng)時(shí)拍下的照片,，已經(jīng)成了我個(gè)人生命史中甲（銘刻在心靈深處,。形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘）的珍藏了。

③由此,，我懂得了日歷的意義，它原是我們生命忠實(shí)的記錄,。從“隱形寫作”的含義上說,，日歷是一本日記。它無(wú)形地記載我每一天遭遇的,、面臨的,、經(jīng)受的，以及我本人的應(yīng)對(duì)與乙（指人所做的事）,，還有改變我的和被我改變的,。

④然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際關(guān)系。重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶,，所以我們的日歷大多頁(yè)碼都是丙（形容失去光彩）,。過后想起來(lái)，好似?。湛斩炊?，沒有什么內(nèi)容）。于是,，我們就碰到一個(gè)非常重要的關(guān)系人本的話題——記憶,。人因?yàn)橛洃浂兊煤裰亍⒅腔酆屠碇?。更重要的是,，記憶使人變得?dú)特。因?yàn)橛洃浥懦馄接?。記憶的`事物都是純粹而深刻個(gè)人化的,。所有的個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的“個(gè)案”。記憶很像藝術(shù)家,，潛在心中,，專事c（①描繪②刻畫③塑造）我們自己的獨(dú)特性。你是否把自己這個(gè)“獨(dú)特”看得很重要,？廣義地說,，精神事物的真正價(jià)值正是它的獨(dú)特性。無(wú)論是一個(gè)人,，還是一種文化,。記憶依靠載體。一個(gè)城市的記憶留在它的歷史的街區(qū)與建筑上,，一個(gè)人的記憶在他的照片上,、物品里、老歌老曲中，也在日歷上,。

⑤然而,，人不能只是被動(dòng)地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng)造記憶,。我們要用情感,、忠誠(chéng)、愛心,、責(zé)任感,，以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)去書寫每一天的日歷。把這一天深深d（①印到②刻進(jìn)③嵌入）進(jìn)記憶里,。我們不是有能力使自己的人生豐富,、充實(shí)以及具有深度和分量嗎？

⑥為此,，每每到了一年最后的幾天,，我都是不肯再去扯日歷。我總把這最后幾頁(yè)保存下來(lái),。這可能出于生命的本能,。我不愿意把日子花得精光。你一定會(huì)笑我,，并問我這樣就能保存住日子嗎,？

⑦正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變?yōu)榫疲槐４鏆q月最好的方式是致力把歲月變?yōu)橛来娴脑?shī)篇或畫卷,。

現(xiàn)在我來(lái)回答文章開始時(shí)那個(gè)問題：為什么我喜歡日歷,？因?yàn)槿諝v具有生命感?；蛘哒f日歷叫我隨時(shí)感知自己生命并叫我思考如何珍惜它,。

12．在選文甲、乙,、丙,、丁四處，根據(jù)后面的解釋,，各填上一個(gè)成語(yǔ),。（4分）

甲_____________乙____________丙____________丁______________

13．結(jié)合選文語(yǔ)境，在a,、b,、c、d從后面括號(hào)里選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線上,。（2分）

a_________b___________c__________d___________

14.選文第②段詳細(xì)記下“1976年7月28日,，星期三,，丙辰年七月初二”有什么作用？（2分）

答：

15．課文以“日歷”為題,，而后面為什么又著重寫“記憶”,？請(qǐng)用選文中的原句作答。（4分）

答：

16．你認(rèn)為作者“喜歡用日歷,，不用月歷”的原因是什么,？（2分）

答：

17．文中作者說“人的一生是一個(gè)漫長(zhǎng)又巨大的空間”，也思考“要把什么東西搬進(jìn)來(lái)”充實(shí)這空間,。聯(lián)系實(shí)際想想，在生活中你已經(jīng)或者打算拿什么把自己的日子填滿,？請(qǐng)寫一段話表述出來(lái),。（不超過50字）（4分）

答：

12．甲．刻骨銘心乙．所作所為丙．黯淡無(wú)光丁．空洞無(wú)物

13．a(chǎn)①b③c②d③

14．是我生命中刻骨銘心的一天,；我由此懂得了日歷的意義,；懂得了生活中需要努力

15．人不能只是被動(dòng)地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng)造記憶,。我們要用情感,、忠誠(chéng)、愛心,、責(zé)任感,，以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)去書寫每一天的日歷

16．日歷是我們生命忠實(shí)的記憶。（言之有理即可）

17．此題為開放性試題,，語(yǔ)句通順,、言之有理即可

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