制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇一

以《中學德育大綱》為指導,，按照《陽揭市普通高中學校規(guī)范管理評估指標（試行）》中的德育管理標準和新課程的實施標準，結(jié)合區(qū)局的德育工作要求和我校當前實際開展德育工作,。開展好“公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、法紀教育,、文明禮儀和行為規(guī)范教育、心理健康教育”六項教育,，堅持以愛校榮校教育為主線,，以養(yǎng)成文明優(yōu)雅行為習慣的教育為重點。不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,，全面促進學生健康發(fā)展,，為把陽揭三中辦成區(qū)重點和粵東地區(qū)名校而努力。

1,、落實班主任考核制度,，努力建設一支高素質(zhì)、高水平的班主任隊伍,。

2,、培養(yǎng)學生形成良好行為習慣，培養(yǎng)健全人格,。

3,、通過各種教育活動，提高學生的綜合素質(zhì),。

1,、加強校園德育環(huán)境建設。學校人人都是德育工作者,，課堂是實施德育教育的主陣地,，在學科教學中，要認真落實“情感,、態(tài)度,、價值觀”的課程目標，結(jié)合學科的特點,，實現(xiàn)教學與學科德育有機融合,。本學期實行值日行政、值日教師的檢查督促制度,，做到及時地對學生進行教育,。要求對各班學生的學習、紀律,、校章,、考勤、衛(wèi)生,、內(nèi)宿,、好人好事等方面進行逐日登記，量化評比,，當天上墻公布,，每四周一小結(jié)一評比一獎勵（流動紅旗）。

2,、加強德育隊伍建設。級長,、班主任協(xié)助政教處抓好各班德育工作,。注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用,，做好班主任培訓工作，認真落實班主任崗位職責,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作。制訂班主任會議制度,，召開每周一次以上的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時批評或表揚，及時交流管理經(jīng)驗,，努力提高班主任隊伍素質(zhì),。

3、常規(guī)教育常抓不懈,。開學第一個月,，各班要組織學生認真學習各項管理規(guī)章制度，注重細節(jié),，嚴格貫徹有關規(guī)定,，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生行為規(guī)范系列教育,，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要這樣做”。

4,、積極開展主題班會活動,。各班要結(jié)合區(qū)局有關要求制定好全學期的班工作計劃。上好每一節(jié)班會課,。班主任要認真設計主題班會內(nèi)容,，精心安排，讓學生積極主動參與,，在活動中獲得道德認識,、道德體驗，形成良好的道德行為,。

5,、抓好“三結(jié)合”教育活動。落實“家訪制”,，加強家校聯(lián)系與信息交流,，及時了解學生在校和家庭的情況，更好地調(diào)動家長配合學校的工作。同時要建立并完善校外德育基地,，積極爭取家長,、德育基地對學校德育工作的支持和參與，形成由學校,、家庭,、社會一體化的教育體系。

6,、開展主題月教育活動,。增強學生的愛國愛校觀念、紀律觀念,、法制觀念和安全意識,。針對本校實際，把本學期的第一個學月定為安全教育月,，各班要扎扎實實地開展安全教育活動,；同時，把九月份定為良好行為規(guī)范教育月,，貫徹落實學校各項管理規(guī)章制度,；把十月份定為“學會愛校，學會感恩”等系列教育月,，努力培養(yǎng)學生健全人格,；把十一月份定為法制教育月，請相關人員開設法制知識講座,，引導學生做文明守法中學生,；把十二月份定為藝術、文體教育月,，引導學生讀書和注重發(fā)揮個人的愛好和特長及其全面發(fā)展,；把一月份定為安全教育月，重視考紀考風教育,。

7,、加強心理健康教育。上好心理健康輔導課,，舉行心理輔導講座,。積極倡導廣大教師結(jié)合教育教學活動，熱情做好學生的心理健康教育工作,，特別是學生青春期,、早戀等問題的教育。班主任對本班學生的心理狀況應充分了解,，多談話,、多交流,，對心理壓抑的學生要及時聯(lián)系家長，共同幫助學生克服心理障礙,，引導學生逐步提高自我認識,、承受挫折、適應環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學生健康人格。

8,、營造良好校園文化,，把好輿論導向關。

9,、 開展各種“獻愛心”活動, 讓中華傳統(tǒng)美德在我校發(fā)揚光大,。

10、創(chuàng)設和諧優(yōu)美的校園環(huán)境和教室環(huán)境,。同時要求各班每月出版一期黑板報,，班級環(huán)境要做到美化、凈化,、人文化,、教育化。利用名言警句創(chuàng)設優(yōu)雅的文化走廊,，并舉行班際的環(huán)境美化的評比活動,，豐富和提升三中學生的文化內(nèi)涵,，營造書香校園,。

八月份：

1、成立德育領導小組,。

2,、討論制訂本學期德育工作思路和工作計劃。

九月份：（安全,、行為規(guī)范教育月）

1、認真抓好新生入學組織工作,，安定新生情緒,。

2,、開學典禮,，新生入學紀律教育,。

3、各班制訂班級德育工作計劃,，開展活動,。

4、召開班主任會,，制定各班主題班會內(nèi)容。

（參考主題：《自信心的培養(yǎng)》《安全關系你我他》《講文明禮儀從我做起》《感恩》《仁,、義,、禮、智,、信》《競爭與拼搏》《用知識守護生命》等）

5,、召開值日導師會議，統(tǒng)一管理工作要求,。

6,、組織學生出版慶教師節(jié)的專欄黑板報。

7,、在全校范圍內(nèi)開展消防安全大檢查和專題知識講座及逃生演練,。

十月份：（“學會愛校、學會感恩”教育月）

1,、開展“慶國慶”活動,，出版“慶國慶”專欄黑板報。

2,、各班開展“學會愛校,、學會感恩”的主題班會和征文演講比賽。

3,、召開班主任會,，交流活動情況。

4,、班主任填寫學生學籍檔案,。

5、做好全校學生思想道德狀況專題調(diào)研工作,。

十一月份：（法制教育月）

1,、根據(jù)專題調(diào)研的結(jié)果，加強學生的思想道德教育,。

2,、加強法制教育。開展法制教育活動,，開設法制講座,。

3,、組織開展“學生良好行為習慣與健康人格有效養(yǎng)成研究”的德育課題研究，組織班主任互聽主題班會課,。

4,、做好期中考紀考風教育。

5,、召開班主任會,，交流學生思想動向。

十二月份：（藝術,、文體教育月）

1,、開展愛國主義教育。

2,、開展以“心理健康”為主題的班會或講座。

3,、組織高一新生軍訓,，磨練意志和規(guī)范行動，加強國防教育,。

4,、迎新年，各班開展藝術,、文體教育活動,，慶祝元旦。

5,、召開班主任會,，交流活動的情況。

一月份：（安全教育月）

1,、開展以“用知識守護生命”為主題的班會,。

2、學生寫好自我鑒定,，評定學生操行,，評選三好學生、優(yōu)秀學生（團）干部和優(yōu)秀團員,。

3,、評選全學期“先進班”和“表揚班”

4、各班做好期末考紀考風教育和學生離校前的安全教育工作,。

5,、班主任做好學期總結(jié)，將書面材料上交政教處,。

6,、班主任,、科任將撰寫好的德育論文上交政教處。

二月份：

1,、布置部署假期工作,，歡度春節(jié)。

2,、提出下學期德育工作思路,。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇二

新的學期開始了，我仍然擔任四年級一班的班主任,。從這學期開始,，我的班主任工作要從強化學生思想上下工夫，以養(yǎng)成教育為基準,，全面提高學生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學期學校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下：

1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀律,、衛(wèi)生等工作,，提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動,，例如：跑步,、打球等。在班級進行競賽活動,，激發(fā)學生講文明,、懂禮貌、守紀律,、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風。

2 ,、利用周會課的時間,，上好心理健康課、班會,、及每周工作計劃和工作總結(jié),，按照要求認真的備好課,、上好課、相關的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,，提高學生的思想 覺悟。在班會上,，以安全為主題,，對學生加強交通、飲食,、游戲,、等安全教育,。

3,、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,，培養(yǎng)學生獨立學習的能力,。對學生上課回答問題提出嚴格的要求,。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，充分利用好寫字課,，使學生在新的學期里，在寫字上有一個新的提高,。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學生的學習,。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學生的學習。重視家庭教育工作,，認真的開好每學期的家長會,，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難,、和需進步的學生,，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話,、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),，使學校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。

1,、以學習成績優(yōu)異的學生為榜樣,，激發(fā)同學們的學習興趣。

2,、本學期組織好參加工詩詞朗誦比賽,，讓學生真正參與活動，體驗勞動,，組織多種形式鼓勵學生之間互相督促,、互相評比，提高自身的文化素養(yǎng),。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇三

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,，對幼兒進行初步得道德認識,、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和<<綱要>>的要求,，結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

1,、 一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2、 心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關心他人,。

3,、 不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流，等不尊重成人的勞動,。

4,、 意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神,。

5,、 文明行為習慣缺乏，沒禮貌,，不謙讓,。

針對以上問題，我們要進行糾正,、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設計以下方案：

1,、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開,、豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進人物(如：雷鋒)，引導幼兒學好樣,，做個守紀律、好行為的孩子

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時，品德,、行為也得到同化,。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

1,、學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育,。

2、學習先進園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐,。

3,、學習有關文章、理論,，對照實踐,，尋找差距，不斷做好本職工作,，抓好思品工作,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。

晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”,，,。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識,。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關心、互相照顧,，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。

進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，安安靜靜等父母來接,。

1,、培養(yǎng)新生 幼兒適應集體生活的能力，讓他們感受到周圍成人的關心愛護,。學期初,，為了使新生盡快適應集體生活,，我們首先組織他們參觀幼兒園。

2,、使用禮貌用語,，進行禮貌教育。

九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫<紅花>送給老師,，讓幼兒知道老師的辛苦勞動,，教育幼兒熱愛老師，尊重老師,。

十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，知道我們中國的歷史，要熱愛祖國,，愛家鄉(xiāng)的情感,。

一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂,，培養(yǎng)愛父母的情感,。增進家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受新年的樂趣,。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇四

課本中的唱歌教學所選用的歌曲內(nèi)容豐富題材，體裁廣泛,，演唱風格多樣,，歌曲的優(yōu)美旋律與生動活潑的語言學生愛聽愛唱，教育內(nèi)容最容易被兒童理解和接受,。學生在學會歌曲的同時,，也懂了人與人之間要互相關心，互相幫助,、團結(jié)友愛,，和睦相處，整個唱歌教學的過程,，就是通過歌曲,，藝術形象的對學生進行思想教育，情操陶冶的過程,。

在進行樂理、視唱,、練耳教學時,，要注意在傳授知識，培養(yǎng)技能的同時,，加強對審美能力的培養(yǎng),。在逐步了解音樂語言及表現(xiàn)情感的過程中，激發(fā)音樂的興趣，陶冶學生的情操;音樂欣賞教學通過對古今中外音樂作品的欣賞,，培養(yǎng)學生健康的情趣,，開闊視野，提高鑒賞能力,，培養(yǎng)高尚的情操,。特別是通過對我國民歌、民族音樂的欣賞,，使學生熱愛祖國民族音樂文化激勵愛國熱情和民族自豪感,。

《九年義務教育全日制小學、初中音樂教學大綱》明確提出:“音樂實施了美育的重要途徑”,。還特別指出:“音樂教育應寓思想教育于音樂藝術之中,，要注意音樂知識教學、音樂能力培養(yǎng),，思想品德教育的配合”,。作為美育手段之一的音樂教育，它對于陶冶情操,、品行修養(yǎng),，樹立正確的審美觀起到獨特的作用，緊緊抓旋律,、節(jié)奏,、音色、拍子,、曲式,、和聲等音樂要素所塑造的形象，誘導學生進入歌（樂）曲意境,，抒發(fā)美好的情感,。讓學生在理解美、表現(xiàn)美,、鑒賞美中培養(yǎng)高尚的情操和道德,。例如:在學唱《國歌》時，除了讓學生了解它的歌詞意義,、時代背景,、作者生平外，更要抓住歌曲中號角式的呼喊,，再三強調(diào)的“前進”,，后半起的急切吶喊及三連音的運用等音樂本身的特點，既準確地表現(xiàn)了歌曲,，又激起對祖國無比熱愛之情,，進而樹立時代責任感,。同學們在演唱時嚴肅、自豪,、情感真摯,，可謂是情不自禁，寓理于情,、情理交融,。

小學階段是學生初步形成良好品德行為、正確道德信念的重要時期,，學校,、家庭和社會都有責任和義務為他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。我們相信,，通過教育工作者深入細致的工作,，以及家庭、社會的緊密配合,，道德教育中存在的“知,、信、行”斷層問題是可以逐步得到解決的,?！爸怼⑿耪?、篤行”必將統(tǒng)一,，文明道德之花必將處處綻開。

語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領域的影響是深廣的,，“文道統(tǒng)一”,，學文與悟道應同步進行，教育不僅是為文化的傳遞,，更是人格心靈的喚醒,，因此，在語文教學教程中應該重視教學的熏陶感染作用,，注意教學內(nèi)容的價值取向,，根據(jù)語文新教材的特點及學生的實際情況，特制定了本學期五年級德育工作計劃,，內(nèi)容如下：

1．確立“以德治年級”觀念,。通過聽報告、聽講座,、座談,、交流等多種形式，讓廣大教職工提高認識,，明確教書育人的責任,。通過政治學習，強化教師對德育工作重要性的認識,，從而不斷端正教育思想,，自始至終將德育放在學校工作的首要位置。

2．確立“以人為本”的思想,?！耙匀藶楸尽笔切抡n程創(chuàng)導的全新的教學理念，在平時的育人過程中,，我們要努力構(gòu)建“平等,、民主、和諧,、合作”的師生關系,，把每個學生作為真實的人、發(fā)展中的人,、有差異的人,、有潛能的人來看待，教育中要充分發(fā)揮學生的積極性,、主動性,，堅持正面教育。

1．愛國主義教育,。充分利用德育基地及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

2．安全教育,。抓好學生上學,、放學路上的安全教育，落實好安全措施,，確保學生安全,。加強每周值日工作，讓學生在校園內(nèi)進行安全,、文明的有益活動,，積極創(chuàng)建“平安校園”。

3．誠信教育,。認真貫徹教育部《關于進一步加強中小學誠信教育的通知》精神,，以創(chuàng)建文明學校、誠信學校,、誠信班級等為載體,，積極倡導學生誠信“從我做起,，從小事做起，從身邊做起”,，倡導教師“以誠待生,，重諾守信，言行一致”,，成為誠實守信的榜樣,。

4．法制教育。組織學生收聽收看法制教育講座和錄像,，加強法律常識宣傳,，普及法律知識，提高學生法制意識,，推進社會法制化進程,。

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營造一個良好的教學環(huán)境,。

本期結(jié)合學校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡體系；依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,，確立充實的德育教育內(nèi)容,，注重實效，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,，建立健全班級工作計劃制度，根據(jù)低年級學生的特點,，建立科學的德育教育序列,，落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

（一）加強德育隊伍建設

1,、每周舉行1次班會,，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高學生思想素質(zhì),；特別加強班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學生之間的幫帶活動,。

2,、主題班會做到有計劃、有教案,、有主題,、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄,；

3、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育,，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象,。

4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

5,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度,，構(gòu)建班主任——學生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”,、“先進班”。

（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育

1,、落實《小學生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設文明班級，告別不文明行為”的活動,。

2,、抓反復，反復抓,，加強檢查,、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境。

3,、加強學生網(wǎng)絡道德教育,，主要是引導學生誠實、守信,、正義,，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識,。

4、抓好宣傳陣地建設,。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強環(huán)境育人效果,。

5、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,。

（三）充分發(fā)揮社會,、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能,。

1,、落實家訪工作。組織家長會,。

2,、組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設,，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質(zhì),。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇五

本學期我校德育工作，將認真貫徹落實黨的教育方針,，根據(jù)20xx年9月市德育會議精神,，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署，按照學?？傮w工作計劃的要求,，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,，結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效,。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，在德育管理,、學生教育中關注人的終身發(fā)展,，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理,，積極推行養(yǎng)成教育,，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長,。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人,，學會學習,，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎。

略

1.要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務水平高的師資隊伍,。

2.加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動,，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3.加強學生法制教育,，并加強師生的安全教育,，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。

結(jié)合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。以“美麗學生”為教育目標,，根據(jù)《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極開展“小手拉大手 文明向前走”、“做一個有道德的人”,、“誦中華經(jīng)典 啟智慧人生”主題系列活動,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，高標準,、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，促進學生砥礪品格,、提升自我，做一個有道德的人,。

積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

各年級根據(jù)學生特點選定大主題，精心設計活動方案,，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動,，實現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美,，文化和諧”的愿景,。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確,，計劃落實,，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集、積累工作,。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡,；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“千名教師訪萬家”活動,，要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪，家訪率達100%,，任課老師也要隨同進行家訪,。

認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育,。

掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力,，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導,。

讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導,，這是學校,、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。

，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關部門的支持和關心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學目標,、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課.

緊緊把握教改脈搏,，在三——六年級開展綜合實踐活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力,。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,。同時,，要加強德育課題的研究,，各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力,，走特色之路,。要以人為本，強調(diào)學生的主體性,，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要,、存在的問題,，把“管,、卡,、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導、育,、教”上來,。

1.舉行新學期開學典禮暨新生入學儀式。

2.召開一年級新生家長會

3.組織開展新學期班主任例會

4.觀看“開學第一課——乘著夢想的翅膀”

5.以“慶祝教師節(jié)”為主題,，開展活動,。

6.“我們的節(jié)日——中秋”主題活動

十月:愛國主義教育月

1.開展“慶國慶”系列活動。

2.開展建隊節(jié)活動,。

（1）舉行新隊員入隊儀式

（2）大隊委換屆競選,。

（3）召開大隊干部會議，進行隊干上崗培訓,。

3.重陽節(jié)以“敬老,、愛老、孝敬”為主題組織活動,。

4.開展“我有一個夢想”主題隊會活動,。

5.開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動

十一月:安全教育月

1.對學生進行安全教育活動,。(11月9日消防安全日)

2.班主任研討活動,。

3.開展“感恩”系列活動。(11月第四個星期日是感恩節(jié))

4.召開家長會。

十二月:法制教育月

1.加強心理健康教育,。

2.開展法律知識講座。

3.開展冬季三項比賽,。

4.籌劃“慶祝元旦”活動,。

一月:辭舊迎新月

1.各班級開展“辭舊迎新”活動。

2.各中隊總結(jié)本學期工作

3.開展評先評優(yōu)工作,。

4.休業(yè)式,、法制講座

5.學生操行評定和獎懲工作

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇六

1、留守兒童活動,，時間：下周一第二節(jié)課后,，地點：留守兒童之家。

2,、對學生進行課間眼保健操的要求與管理

3,、四頂知識競賽訓練，

4,、消防安全黑板報評比

5,、積極準備，迎接留守兒童之家檢查

6,、籌備班主任活動

7,、做好留守兒童之家書籍的編排歸檔

第10周

工作安排

1、觀看消防電影

2,、八年級班主任會議

3,、八年級的紀律教育會議

4、參加市教體局四項知識競賽

5,、迎接市,、區(qū)兩級留守兒童之家檢查

6、完善好瀘皖情的資料上報工作

7,、做好班主任論文的編排工作

其它建議

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇七

為了更好地貫徹和落實學校工作計劃,，堅持以“育人為 本，德育為先”的指導方針,。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風,、正學風”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化,、板塊化,、遞進化。以愛國理想信念教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用,，注重細節(jié),，注重實踐，抓實抓細,，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,，提高育人實效，努力使每名學生成為講道德,、講文明,、講誠信，具有愛國精神,、合作精神,、挑戰(zhàn)精神，責任意識,、服務意識,、感恩意識，為社會所需,，對國家,、社會有用之才。

總體目標：建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式,、心理教育模式,、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式,；完善制度：升降國旗制度,、學生一日常規(guī)制度、學生就寢制度,、學生就餐制度,、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度,、學生獎罰制度,，確保校園穩(wěn)定、安全,、和諧,。圍繞我校辦學宗旨和辦學目標，進一步落實和完善我?！皣佬ｏL,、正學風”德育模式，德育工作要不斷地充實,、完善,，配合教育目標開展工作,。

七年級：以“文明禮貌、尊敬師長”為目標,，開展文明素養(yǎng),、遵規(guī)守紀等教育活動。

八年級：以“愛校愛家,、珍惜生命,、相信科學、服務集體”為目標,，開展砥礪心智,、青春期心理健康,、學法指導,、退隊入團等教育活動。

九年級：以“樹立理想,、認識自己,、承擔責任、樂觀自信”為目標,，開展理想教育,、備考心理輔導等教育活動。

建設一支觀念新,、業(yè)務精,，能走近學生身旁，走近學生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍,。本期以年級為核心,，全力加強德育隊伍建設，強化培訓,、常規(guī)管理和德育科研,，重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進一步提高全體班主任道德修養(yǎng),、業(yè)務能力和德育科研水平,。在德育隊伍建設中，我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即：生活即教育,，教育即生活,，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想,。只有觀念轉(zhuǎn)變了,，我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因,，本期政教處以各年級為單位,，重點組織以下活動：

1,、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程,。

2,、以觀看光盤、專家講座,、團體活動等多種形式,，加強心理健康教育理論學習，提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平,。

3,、引導班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度,、以身作則,、提升水平 本學期將加強對德育工作的督導，從細微處入手,，從班容班貌,、學生言行、隊列行進,、發(fā)型服飾,、校服著裝等方面考察其管理水平。

本學期著重在以下幾個方面努力：一要強化尊規(guī)守紀守法教育,。二要突出學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，本期要突出兩個重點——嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學生德育導師制,。

（一）尊師重教活動

九月份是教師節(jié)活動月,，全校各年級、各班都必須以周會課為載體,，讓學生充分意識到要熱愛學習,，尊敬老師。

（二）道德修養(yǎng),、行為養(yǎng)成,、禮儀規(guī)范教育活動

1、注重道德,、注重品行,、注重細節(jié)，強化學生日常行為養(yǎng)成 和文明習慣的養(yǎng)成,。

2,、強化日常管理，加強對學生言行,、隊列行進,、發(fā)型服飾,、 校服著裝的要求，培養(yǎng)學生以校為榮,、以班為耀的情感,。

3、強化考風考紀,，配合教導處,、班主任對學生進行日常測驗、 作業(yè)完成的誠信教育,。

（三）學生心理健康教育活動

本著幫助師生及學生家長“減輕心理壓力,、獲得心理支 持、消除心理困擾,、提高心理素質(zhì)”的基本指導思想,，堅持育 人為本，根據(jù)中學生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律,，運用心理健 康教育的理論和方法,，通過開設心理健康活動課,，對學生進行 心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件,，輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展,，達到“自助——助人”的教育效果，促 進他們身心全面健康發(fā)展,。

（四）法制教育,、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動,。 以加強法制教育,、安全教育為突破口，做好依法治教,、 綜合治理工作,。政教處要加強對學生遵紀守法教育，堅決遏制,、 杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn),。同時，要積極與公安,、司法 等部門聯(lián)系和配合,，在落實學校教育管理責任的同時，充分發(fā) 揮職能部門和法制副校長的特殊作用,，做到“校園預防”和“社 會預防”互相配合,，加強教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,，處理 好校園偶發(fā)事件，組織1——2次安全疏散演練,。

1,、配合年級組、教導處,，做好畢業(yè)班學生的日常管理,、心理 疏導、理想信念教育,、檔案管理等工作,。

2、抓好每周一升旗活動,，升旗手由每班選派優(yōu)秀學生擔任升 旗手和護旗手,。每班選派三名學生。

3,、做好各種疾病的預防和宣傳工作

4,、繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點,，結(jié)果有反饋,， 表彰有力度”。

5、及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作,。

6,、及時完成學校領導交辦的其他工作。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇八

在《中小學德育工作規(guī)程》等法律法規(guī)指導下，以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證,，以提高德育隊伍管理能力為關鍵點，通過扎實的德育教育活動,，形成良好的“三風”,，培養(yǎng)學生強烈的社會責任感，不斷促進學生全面發(fā)展,。

二,、工作目標

1、絕大多數(shù)學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好行為習慣,，校風正,，學風好。

2,、絕大多數(shù)班主任有強烈的敬業(yè)精神,，吃苦耐勞,，熱愛學生，具備駕馭班級管理的能力和水平,，優(yōu)良班集體建設取得實效,。

3、學生有較強的法制和安全意識,，無重大責任事故,。

4、校園文化活動豐富多彩,，學生具有較強的愛校意識,。

5、大多數(shù)學生具有遠大的理想,，并為實現(xiàn)理想付諸行動,。

6、大多數(shù)學生心理健康,，心態(tài)良好,，有一定的集體觀念。

（一）優(yōu)化機制,，努力提高班主任隊伍的整體素質(zhì),。

1、善于發(fā)現(xiàn)奉獻精神突出,，思想素質(zhì)好,，業(yè)務能力強,，教學成績高,，有強烈責任心和一定管理能力的青年教師，充實班主任隊伍,，及時調(diào)整不稱職的班主任,。

2、培訓：堅持每周一的班主任業(yè)務培訓,，力爭每學期請地區(qū)優(yōu)秀班主任來校介紹經(jīng)驗,。

3、結(jié)合班級管理實際,，班主任每月撰寫一篇千字文上交學校,。

4、按照新修訂的《班主任工作量化考核細則》,，對班主任工作進行周,、月、學期和年度考核評比,。

5,、實行量化制,、傾斜制和否決制。

（二）強化職能作用,，增強責任意識,，提高管理水平。

1,、要不斷提高業(yè)務素質(zhì),，增強服務意識，各盡其責,，檢查做到科學準確,、一視同仁，工作中講究藝術和方法,，創(chuàng)造性地開展并圓滿完成各項工作,。

2、門衛(wèi)人員要堅守崗位,，盡職盡責,，做到嚴格管理，熱情服務,，做好出入校門人員的登記工作,，使門衛(wèi)成為學校對外宣傳的窗口。

3,、班主任要保質(zhì)保量地完成學校各項工作任務,，加強班級管理，重視和培養(yǎng)自身的人格魅力,，用高尚的人格力量和積極的處世態(tài)度影響學生的成長,，探索具有自身特色的行之有效的班級管理方法。

4,、科任教師要把抓好課堂紀律作為突破口,，抓好德育滲透，用嚴謹?shù)腵作風和對學生高度負責的精神影響和改變學生,。政治教師要做德育科研的帶頭人,，并按要求上好法制課。

（三）扎實開展系列德育活動,，促進學生思想素質(zhì)的提高,。

1、以養(yǎng)成教育為突破口,，建立曠日持久的規(guī)范機制。

以《班主任量化考核細則》為依據(jù)，堅持五個習慣的檢查,，堅持每周一公布評比名次，頒發(fā)流動紅旗，促進正面教育和引導,。

2,、以愛國主義教育為核心,，對學生進行愛校,、愛家、愛公教育,。

3,、以前途理想教育為著眼點，教育學生樹立遠大的理想,。

4、以班集體建設為重點,，強化團隊意識與合作精神。

5,、以感恩教育為出發(fā)點,，強化情感滲透,。

6、以綜治,、法制,、安全教育為保障，實行嚴查細管重跟蹤,。

7,、以心理健康教育為切入點，探索心理教育方法,。

8,、以社區(qū)教育為補充，增強學生社會責任意識,，落實“三結(jié)合”教育,。

9、以提高道德素養(yǎng)為根本點,，積極進行正面教育,。

10、以校園文化建設為依托,，陶冶學生心靈,。

（四）抓好文體衛(wèi)生工作，促進學生健康成長,。

1、體育工作

組織好每天早操,、上午課間操,、下午課間操,，保證質(zhì)量,。創(chuàng)造條件,，落實學生每天活動一小時計劃。堅持體育隊長年訓練,。

2,、衛(wèi)生工作

堅持每天四次打掃室內(nèi)外擔當區(qū),，嚴格日檢查,、周評比,、月總結(jié)制度，提高考核準確性,。

1,、建立健全科學的管理機制,，確保管理的科學性。

2,、政教處要嚴格落實既定工作內(nèi)容,，力求活動完美。

3,、堅決做到檢查結(jié)果及時公布,，接受監(jiān)督。

4,、學校對既定活動給予充分的時間保證,。

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇九

在積極參與學校各項活動的基礎上，根據(jù)高三年級學生年齡特點,，警醒合理的管理,，保證年級穩(wěn)定。具體計劃如下：

8,、9月份：

1. 8月30下午召開一次高三年級宣誓儀式,，進行開學前的收心教育，針對高三畢業(yè)年級的具體情況提出新學年的要求,，力求使學生和班集體做到穩(wěn),，穩(wěn)中求學。

2.開學第一周對學生宿舍內(nèi)務檢查,，儀容儀表大檢查,，發(fā)型及違禁物品的清理 。

3.年級組對學生進行課堂常規(guī)的教育,，使之有一個良好的課堂環(huán)境,，并樹立一個學習風氣濃厚的班集體;配合任課教師抓好各學科的學習，在學習中出現(xiàn)問題及時糾正;對學生進行誠信教育,，做好8月31日的假期學習考試工作和學習總結(jié),，同時為高三幾次重要模擬考試做好準備，以便更準確的了解學生的成績,，以備高考,。

4,、 班級文化建設(第一周)：

a各班應確定和布置好高考備考主題標語

b各班在黑每期板報上設計一句能激勵同學奮進向上的名言或標語

c保持教室整潔衛(wèi)生，讓學生能夠在清新干凈的環(huán)境中學習

5,、班主任與學生的溝通：在開學兩周內(nèi),，班主任要與班上每個學生進行一次談話溝通，并做好與學生家長的聯(lián)系工作,，齊抓共管,，使學生能夠安心學習;

6. 通過今年教師節(jié)的契機，對學生進行一次尊敬師長的情感教育,。

10月份：

1.開好“弘揚民族精神”,、“文明禮伴我行”主題活動。通過此活動的開展,，使學生受到一次愛祖國和愛民族精神的教育,。

2.針對各班9月份的紀律和學習的狀況，對全年級學生進行一次思想教育,，同時樹立畢業(yè)的意識并樹立各班的學習榜樣,。

3.做好全市高三第一次模擬考試前的思想動員工作，使學生從思想上給予重視和做好考前的準備,。

11月份：

1. 召開第一次模擬考試總結(jié)會,，針對學生成績對學生進行交流談心。

2. 針對畢業(yè)年級學生的升學壓力配合學校對學生進行一次心理健康的教育,。班主任要根據(jù)各班實際情況,與家長取得聯(lián)系,必要時要家長來校共同做好學生的心理減壓工作;

幼兒園德育工作計劃 幼兒園中班德育工作計劃篇十

本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設,，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,，加強德育隊伍建設,，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效,。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人,，學會學習,，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎。

1,、確立一種意識：以學生為主體,。

2,、抓住一條主線：自主管理。

（一）,、加強學習,，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念,。

通過學習,，充分認識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策,、新方法,，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命,，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想,，確立人人都是德育工作者的理念,。把提高學生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習慣,，作為學校德育的重中之重來抓,，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人,，服務育人的職責,，努力提高德育工作的自覺性、針對性,、實效性,。

（二）、組織學生認真學習新規(guī)范,、新守則,，切實加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

新規(guī)范和新守則是學生學會做人的基本要求,，一定要組織學生認真學習,，反復訓練，學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,，必須經(jīng)過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程,，因此學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性,、反復性。學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

1,、從小事抓起,，從坐,、立、行抓起,，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,，一抓到底。

2,、要深入學生,，了解學生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性,。

3,、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學生自己教育自己,，自己管理自己的能力,。

4、各班要建立班級值日監(jiān)督員,，建立檢查,、監(jiān)督、評比表彰機制,。

5,、開展主題教育活動，寓教育于活動之中,。

6,、對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯(lián)系,，家校共管,，家校合力，做教育轉(zhuǎn)化工作,。

學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的,、長期的工作，學生的好習慣一旦養(yǎng)成將終生受用,。

（三）,、加強班集體建設和班級管理工作。

班集體建設是學校德育的基本建設,，本學期,，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎上,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心,、事業(yè)心,，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質(zhì),。為了把班集體建設提高到一個新水平,，班主任在工作中，要了解學生,、洞察學生,、知道學生在想什么，在做什么,，充分利用周會課,，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導,。要著力培養(yǎng)學生的榮譽感,、上進心、集體意識和競爭意識,，爭先爭優(yōu),，為班級添光，為磁小增彩,。要切實加強班風學風建設，要注重發(fā)現(xiàn)學生中的先進模范,，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用,。要著力培養(yǎng)學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇,，學會判斷,，學會交往，學會合作,，學會學習,，學會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學校工作計劃的安排,，認真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃,，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中,。

（四）,、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，加強安全意識

1,、成立安全領導小組,，分工明確，完善職責，各負其責,，層層落實,，層層追究。

2,、建立健全安全制度,，制度約束行為。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度,，就安全問題不給一次出錯的機會,。

3、充分利用廣播,、宣傳板,、標語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性,、嚴峻性,，并定期召開班會、安全演練等,。各班除按照學校統(tǒng)一要求外,，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內(nèi)容記錄在班務筆記上,。把安全教育做實,，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命,，學會生存,，掌握多種自我保護的防范措施，讓不安全事故為0,。

4,、加大檢查力度，有制度就有落實,，有布置就有檢查,，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑,。

5,、抓好“學生自主管理”。建立學?！凹o律,、衛(wèi)生、學習,、安全”等的管理模式,，必須要學生參與,，堅持天天有考核評價，周周有考核小結(jié),，以評價促學校自主管管理,。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中,。體現(xiàn)每一個學生既是管理者,，又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”,，“比”就是同學之間,、小組之間開展比賽，比一比,、誰最好,；“拼”就是學生要有拼搏精神、勇于爭先,。建立小組考核制度,，日檢查、周評比,、月小結(jié),、期總結(jié)。學校的紀律,、衛(wèi)生,、學習、安全等都有少先隊干部管理,。每天都有值日干部,，定時檢查和不定時抽查相結(jié)合，及時檢查,、及時總結(jié)、及時考核,、及時評比,。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律,，使學生在自主管理中成長,。

（六）、加強校園文化建設 校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口,，同時又是學校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

1、精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間，精心設計,，突出人文主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁,、每一處場所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

2,、在美化校園環(huán)境的同時,，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,；地面無紙屑雜物,，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象,；物品堆放,、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

3,、搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性,，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜,，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。

4、充分發(fā)揮紅領巾廣播站,。紅領巾廣播站具有便利,、直觀,、快捷、有效的特點,，是進行愛國主義,、集體主義等教育的重要陣地。紅領巾廣播站每天廣播,。

5,、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風,、學風,，紅領巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查,，維護學生良好的秩序,，向粗魯告別，向陋習壞事告別,；把禮儀帶進校園,，把微笑帶給同學。常規(guī)管理力求實效,。

1,、每天定期檢查紀律衛(wèi)生，放學后做好凈校工作,。認真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并向教導處匯報,。

2,、堅持每天一檢查一公布，每周每級段選出一個文明班集體,。

3,、值周統(tǒng)計及時、透明,，通過值周記事向全校師生公開,，每天一記，以達到警示他人,、教育本人的作用。

4,、加強對值周學生的教育,、培訓，使他們首先是一名合格學生,，是學生的榜樣,。發(fā)現(xiàn)值周生違紀,，加重處罰。

5,、值周生在做好值周工作的同時,，負責督促本班值日生的掃除工作。

6,、為了調(diào)動值周生的工作積極性,，本學期將評選出優(yōu)秀值周生進行表彰

7、每月一次班級管理檢查

8,、每學期評選優(yōu)秀班集體