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小組合作評(píng)價(jià)表格 小組合作評(píng)價(jià)機(jī)制篇一

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1.評(píng)價(jià)主體要多元：自我評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

2.總結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合。

3.評(píng)價(jià)內(nèi)容要多樣：課堂發(fā)言,、小組討論,、自主學(xué)習(xí)、測(cè)試成績(jī),、作業(yè)情況等方面內(nèi)容都要有所涉及,。

依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力,、性格特點(diǎn),、科目差異、性別等方面的差異,，將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,，使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體,，小組成員的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功,，小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo),，即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功,、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的`心理調(diào)節(jié),。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,，小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任,，又要相互支持、密切配合,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

以性別,、性格,、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)（與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào)）等為依據(jù)，2人一小組,，4人一大組,。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

組長(zhǎng)是小組的靈魂,，既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者,，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé),。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理,。

1、組長(zhǎng)帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度,，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,，時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí),、學(xué)校的榮譽(yù),，起榜樣作用，做好示范,。

2,、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況,，落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄,。

3,、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動(dòng),、展示活動(dòng)等,，組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工,，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料,、畫圖,、板書、講解,、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù),，是每個(gè)組員得到鍛煉。

4,、組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速,、有序開展。

5,、小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員,。

各小組長(zhǎng)應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平,、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià),。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生,。

1,、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排，學(xué)習(xí)是做到分工有協(xié)作,。

2,、遵守課堂紀(jì)律。

3,、組員積極參與課堂小組討論,，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問(wèn)題，積極參與課堂展示與交流,，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng),，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

4,、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納,，不抄襲，不打折扣,。

5,、每個(gè)組員都要有公平的鍛煉機(jī)會(huì)，輪流完成各項(xiàng)任務(wù),，要鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行更多的鍛煉,。在討論中，成績(jī)最好的主持討論，成績(jī)中等的做記錄,，成績(jī)下等的發(fā)言,，再由成績(jī)好的補(bǔ)充；如果題目?jī)?nèi)容多,，組長(zhǎng)要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會(huì),；平常還可根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)劃分成語(yǔ)文討論組和數(shù)學(xué)討論組。

6,、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同受益,。

1,、小組捆綁式評(píng)價(jià)方法

每日作業(yè)小組成員全部交回,，小組總分加5分

小組成員活動(dòng)積極并有成效,，小組總分加5分

小組成員互幫互助、合作協(xié)調(diào),、人人進(jìn)步,，小組總分加5分

考試成績(jī)較上次有進(jìn)步，提高5分以上者加5分

個(gè)人得分與小組得分之和為小組總得分,。

2,、小組得分統(tǒng)計(jì)表

3、評(píng)價(jià)結(jié)果

每周匯總一次,，并評(píng)出優(yōu)秀小組長(zhǎng)一名,。下周歸0，從新計(jì)算,。每一個(gè)教學(xué)月匯總一次,。下個(gè)教學(xué)月歸0,從新計(jì)算。每個(gè)教學(xué)月將評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀小組長(zhǎng),、優(yōu)秀小組,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)期末將評(píng)出年度優(yōu)秀小組長(zhǎng),、年度小組合作優(yōu)秀小組,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

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