工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班戶外體育活動總結下學期篇一

一、確保幼兒的活動時間,，開展內(nèi)容豐富的活動

在一日活動中我們充分利用晨間,、午餐后、下午戶外活動時間,，為幼兒提供多種多樣的游戲材料,，組織幼兒開展戶外活動。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放體育器材室,，他們自由選擇玩具,，自由結伴，按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后,，我們給孩子們準備比較安靜的游戲,，如餐后散步、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣,、好玩的體育課,，讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉，培養(yǎng)孩子們的合作能力,、創(chuàng)造能力,。每一次活動，孩子們都積極參與,，充分體驗到了成功的喜悅,。

觀察孩子的玩耍，了解他們的活動和興趣,，從中知道通過增加玩的材料和孩子的需要來進一步開發(fā)新的玩法,。就這點我觀察到我班幼兒在晨間鍛煉玩跳圈的時候，大部分幼兒對此已不感興趣了,，我就把本來是擺成直線的圈擺成弧形或蛇形等,，通過不斷的變換圈的擺放形式并且適當?shù)脑黾尤Φ臄?shù)量，這時我發(fā)現(xiàn)幼兒對跳圈又感興趣了,，又喜歡玩了而且玩的很投入,。變換游戲的方法可以增加兒對游戲的興趣可以慢慢的引導幼兒自己去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造新的玩法,。在體育活動中,，教師的自我創(chuàng)新能力是不容忽視的。只有不斷提高自身的創(chuàng)新能力,，用創(chuàng)造性的教育思想武裝自己,，才能更好的來實施教育活動。

二、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動,。

在體育活動中，我們讓幼兒自由選擇同伴,，讓幼兒教幼兒,，使他們在活動中能相互學習、相互交流,、相互評價,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動，有了良好的情緒體驗,，幼兒活動的時間就會自然延長,，從而提高了幼兒活動的持久性。

在組織幼兒開展體育活動時,，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動,，提供不同指導和幫助,，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展,。在活動中,，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流,。對于那些活動能力差的幼兒,，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中,，我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不同，設置了不同的高度,，使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗,。

三、充分發(fā)揮幼兒的自主性

以往開展的戶外活動常常以教師為中心,，由教師制作,、提供活動材料;設置、安排活動場地;示范,、指導某一基本動作并評價總結活動情況,，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。我認為在戶外活動中,，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利,。所以在每次準備活動材料時，我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集,、共同制作,，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣,，學會珍惜體育器材,。其次，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,，鼓勵幼兒一物多玩,。一個輪胎不僅是用來跳的，可以連環(huán)套著當車跑,，可以立著當圈滾,。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質量,。

四,、根據(jù)幼兒的興趣，開展豐富多彩的體育活動

研究表明,，幼兒在活動中堅持的時間長短取決于幼兒對該活動的興趣的強弱,。因此可以根據(jù)這一特點，安排幼兒感興趣的體育活動,，以培養(yǎng)幼兒的堅持性,。

我班的幼兒男孩子多于女孩子，且特別愛學解放軍,，因此,，我們根據(jù)“學做解放軍”的音樂編排了韻律活動，在活動孩子們中個個精神抖擻,，動作到位,，非常認真;在小班時孩子練習縱跳觸物時，我們把廢舊紙板做成的“紅蘋果”一個個掛起來,，形象十分逼真,，孩子見到后個個躍躍欲試，夠著的讓他品嘗一下“蘋果”的味道,，我們還引導幼兒討論：為什么有的“蘋果”能夠得著,，有的卻夠不著呢?你有什么辦法可以夠著掛得更高的“蘋果”呢?通過討論，進一步激發(fā)幼兒對活動的興趣,，從而有利于幼兒堅持性的培養(yǎng),。陳鶴琴先生說過：“小孩是生來好動的，是以游戲為生命的,。對孩子來說,，游戲就是工作,，工作就是游戲?！彼鲝埥o孩子游戲的機會,，通過游戲使孩子的身心得到健康的發(fā)展。每一個孩子都有無限發(fā)展的可能性,，我們應努力創(chuàng)設符合幼兒好奇,、好動。

小班戶外體育活動總結下學期篇二

一,、我班幼兒戶外體育活動情況分析：我覺得對于小班的孩子來講,，玩是最重要的,。當然,，我說的玩是有秩序、有組織的去玩,，而不是雜亂無章的玩法,。俗話說：“在玩中學、在學中玩”其實,，孩子們在玩的過程中就是在學的過程,，在鍛煉的過程。本學期我班將進一步根據(jù)孩子的實際情況,，開展各類體育活動,，如：走、跑,、跳,、拍(拍球、吊球),、平衡,、鉆爬、攀爬,、呼啦圈等組成的體育活動,，讓孩子通過這些活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣、促使幼兒力量,、靈敏,、身體協(xié)調、速度,、平衡等素質的進一步發(fā)展,，促進幼兒肢體的均衡發(fā)展和基本運動能力的提高。具體活動如下：

二,、戶外體育活動目標

1,、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣,，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育,。

2,、通過體育活動，開展對幼兒的走,、跑,、跳、投擲,、鉆爬,、平衡、攀登等基本動作的訓練,，使幼兒體力,、速度、靈敏等動作素質達到標準,。

3,、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器械進行鍛煉的能力,，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法,，促進幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展,。

4,、利用晨間活動和游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競爭、克服困能的良好品質,。

三,、具體活動安排

1、開展豐富多彩的體育活動——拍球

1)分解動作,，分布練習,，循序漸進。

1,、拍球——特別是對于小班的幼兒來講,，示范是最好的教學方式。因此我們要先給幼兒做示范,，為幼兒實際模仿提供視覺,、聽覺、動覺的各種感官信息,。教師的示范要正確,、優(yōu)美,、輕松，以完整示范為主,，對于初入接觸的小班孩子來講,，教師可以先是簡單的示范雙手拍，之后在循序漸進,。結合講解,，恰當?shù)那榫w感染，激發(fā)幼兒嘗試拍球練習的興趣,。

2)徒手聽節(jié)奏跳

我們可以先講清拍球時的身體協(xié)調要領：幼兒在整個拍球過程中,，首先雙腿站直、兩腳分開,、雙手抱球身體微微向前傾,，最大限度地讓皮球有跳躍的程度和空間，縮短緩沖的時間,。然后一邊拍,，一邊有節(jié)奏的數(shù)著數(shù)量“一,、二,、三、四……”更好的增加拍球興趣,。

3)單手拍球

在一定基礎上,，增加對幼兒身體協(xié)調的難易程度。首先,，教師動作要領示范,，兩腳分開，雙腿站直,、單手拍球,、另一只手放后背，在拍的過程中,，注意身體和球的協(xié)調度,，眼神緊跟球身。教師講解結束,，幼兒練習,。

4)個別指導，規(guī)范動作

對于能力較弱,，協(xié)調性不好的幼兒,，盡量降低拍球的難度要求，不至于讓他們對自己失去信心,。對于那些能力比較強的幼兒,，我們可以簡化步驟,，增加難度來激發(fā)他們挑戰(zhàn)自己的欲望。

6)同齡伙伴,，互相帶動,，共同創(chuàng)新

小班的孩子雖然年齡小，大部分的孩子在身體協(xié)調方面還需加強,，但也有小部分的幼兒能力還是不容小覷的,。所以，在活動中,，老師可以請已經(jīng)會拍球的幾個幼兒當“小師傅”幫助不會的孩子們練習拍球,。引導幼兒間相互學會掌握拍球的方法和技能，幫助幼兒在活動中學會互相合作,，使拍球水平得到進一步的提高,。不僅如此，我們還根據(jù)幼兒已會的拍球動作,，進行花樣拍球,，如：跳著拍、轉圈拍,、拋球,、滾球、繞身體轉球……這樣,，可以更好的增進同伴之間的交流和合作,，體驗到了合作的快樂。

2,、充分發(fā)揮幼兒的自主性——呼啦圈

以往開展的戶外活動常常以教師為中心,，由教師制作、提供活動材料;設置,、安排活動場地;示范,、指導某一基本動作并評價總結活動情況，致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮,。我認為在戶外活動中,，幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利。所以在本學期的活動中,，我們將在每次準備活動材料時,，會主動請孩子們和我們一起準備、一起收集,、共同制作,，讓他們體會其中的喜悅，增加他們對體育器材的興趣,，學會珍惜體育器材,。

其次,，在活動過程中發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性，鼓勵幼兒一物多玩,。一個呼啦圈不僅是用來跳的,，可以連環(huán)套著當車跑，可以立著當圈滾,，許多小朋友共同合作套圈玩,，鉆山洞，利用身體的各部位轉著玩……,。發(fā)揮幼兒的自主性并不意味著教師成為旁觀者或提醒者,，作為教師自身的積極參與更直接影響幼兒活動的興趣和質量。

3,、讓幼兒帶著愉快情緒參加體育活動——吊球

在體育活動中,，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒,，使他們在活動中能相互學習,、相互交流、相互評價,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,，有了良好的情緒體驗，幼兒活動的時間就會自然延長,，從而提高了幼兒活動的持久性,。

在組織幼兒開展體育活動時,，我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,，制定分層次目標，設計和安排難度不一的活動,，提供不同指導和幫助,，使能力強的孩子得到進一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎上得到發(fā)展,。在活動中,，我們應做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒，多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流,。對于那些活動能力差的幼兒,，我們應在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“吊球”的游戲中,，我們根據(jù)孩子們的身高,、彈跳力的不同，設置了不同的高度的吊球,，讓每一位幼兒可以創(chuàng)新用各種方式進行跳躍,，如：雙腳彈跳,、兩個小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轎方式拍打吊球,、借助輔助材料拍打吊球……使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗,。

4、廢物利用,，合理布局,，一物多玩

幼兒的發(fā)展，依賴于對材料的操作,。園所有多種戶外活動器械,，如：不同規(guī)格的小型玩具，木馬,、跳繩,、平衡木等。另一方面搜集廢舊材料,。我們教師利用廢舊物品制作各種戶外活動器械,，并在室內(nèi)外展示，并發(fā)動幼兒家長同孩子一起制作,。

我們共同制作了多種玩具,，如：利用廢舊的紙箱做的飛碟;用碎布制作小沙包;將易拉罐用繩穿起來成為高蹺;用廢紙做紙球;把竹子截成很多段變成竹棍;還用一拉罐裝沙制作銅鈴……利用戶外游戲時間帶領幼兒參與其中，讓幼兒在學中玩,，在玩中學,。使每個孩子都能在一定程度上得到提高。

5,、確保幼兒的活動時間,，開展內(nèi)容豐富的活動

其次，在一日活動中我們充分利用晨間,、午餐后,、下午戶外活動時間，為幼兒提供多種多樣的游戲材料,，組織幼兒開展戶外活動,。在晨間活動中我們除了為幼兒準備自制的體育玩具外還開放大型戶外玩具如：滑梯、蕩秋千,、走平衡木,、走方格…，他們自由選擇玩具,，自由結伴,，按自己的喜愛和意愿進行游戲;午餐后，我們給孩子們準備比較安靜的游戲，如餐后散步,、走迷宮,、走小路等;在下午的游戲活動我們會為孩子們準備有趣、好玩的體育活動如：老鷹捉小雞,、丟手絹,、老狼、老狼幾點了,、我是小小木頭人……讓孩子們在游戲中得到相應的鍛煉,，培養(yǎng)孩子們的合作能力、創(chuàng)造能力,。

總之,，體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育，增強體質,，而起對幼兒的發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,，所以，我們要認識到體育鍛煉的重要性,，認真地,，有計劃地引導幼兒進行體育鍛煉，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,，提高體育活動質量,，使每個幼兒在原有的基礎上得到協(xié)調發(fā)展。

小班戶外體育活動總結下學期篇三

九月是個收獲的季節(jié),，第31個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中,。雙樓幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶?；顒?。

1、社會宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進步，并聽取群眾對學校的意見建議,。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果,。我們的工作,，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,，并提出了一些合理化的建議和意見。

2,、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,，校園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,，享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,，各班更換了家園聯(lián)系欄,，增加了頌揚教師的內(nèi)容。

3,、師德承諾顯真情

為人師表,，廉潔從教，不體罰或變相體罰學生,，不違規(guī)補課,，不從事有償家教，不以教謀私,，不強行向學生推銷教輔資料及其他商品,。。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設公開承諾書》,，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,，彰顯一份份為師之真情,。充滿、充滿力量的話語,，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴,。

4、愛心幫困獻愛心

開展了168愛生行動,，教職工們幫扶一名困難幼兒,，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任，讓那些孩子享受更多的關愛,。

5,、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,，暑期我們組織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,，認真組織,，犧牲休息時間，沒有怨言,。由于組織到位,、考慮周全，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶?；顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮(zhèn)領導的肯定,，這是對我們最好的回報,。

6、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當天,，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿,，為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩,、成效顯著,，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠團結的教工隊伍,，在營造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學年,，雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階,。

小班戶外體育活動總結下學期篇四

為營造健康向上的企業(yè)文化，提升公司員工精神文化品位,，根據(jù)年度文體活動計劃，公司于20xx年3月25日利用一天時間組織全體員工在沂山進行了爬山活動。通過本次活動,，員工即娛樂了生活又陶冶了情操,，同時也加深了相互間的了解，活動中即增進了感情,，又增強了團隊的凝聚力?，F(xiàn)將有關活動情況匯報如下：

一是領導重視，率先垂范,。

對本次活動,，公司領導高度關心和重視，多次指示綜合管理部要認真籌劃,，精心準備,，并親自確定活動地點。在活動時間確定后,，總經(jīng)理考慮到活動當天有沙塵暴的情況,，本著以人為本和對員工負責的態(tài)度，指示綜合管理部另行確定活動時間,，體現(xiàn)了領導對公司員工的關心,。

同時，總經(jīng)理和副總經(jīng)理還在出差途中多次打電話詢問準備情況,，并不顧旅途勞累,，在剛從北京返回的情況下，以身作則,，積極參加活動,，極大的激發(fā)了員工參加活動的積極性。

二是精心準備,，嚴密組織,。

為嚴密組織好此次活動，綜合管理部精心準備了活動方案,，確定了旅行社,，購買了藥品及礦泉水等登山常用品，協(xié)調各單位安排值班人員,，同時,，為了便于員工早到后到辦室室取放物品，我們提前與物業(yè)公司協(xié)調,，在出發(fā)當天6：30就安排辦公樓保安上崗值勤,。為了避免旅途疲勞，綜合管理部提前與導游小姐聯(lián)系,，制定了途中游戲互動方案,，在途中進行了對歌,、數(shù)數(shù)字、講故事等趣味游戲,，消除了旅途疲勞,，愉悅了身心。針對登山過程中容易出現(xiàn)的掉隊,、迷路現(xiàn)象,，制定了123在團隊前協(xié)助導游確定旅游路線、456在團隊中間負責前后隊伍的鏈接,、789在團隊最后負責收攏人員,、避免員工偏離路線、掉隊,、迷路的“三點一線”安全保障方案,，確保參加活動的每一名員工都在保障人員的視野內(nèi)，并堅持在每游覽完一個景點時及時查對人數(shù),，不使一人掉隊,。

三是員工積極參加，合作意識加強,。

為了提高大家參加活動的積極性,，鍛煉員工的團隊協(xié)作精神，我們提前與導游小姐聯(lián)系,，組織了車廂趣味游戲互動,。游戲互動中，大家涌躍參加,，物業(yè)公司經(jīng)理表演的“八戒吃瓜”維妙維銷,，形象逼真，;財務審計部的笑話讓人捧腹大笑,，樂不可支;經(jīng)理的“兩支蝴碟”博得了大家陣陣喝采和掌聲,。對歌活動中，員工需在10秒鐘的時間內(nèi)對上前一首歌曲的最后一個字,，這單靠個人的力量是難以完成的,，員工們發(fā)揚團隊協(xié)作精神，采取四個人一組的集體戰(zhàn)術,，一人上臺眾人幫,，齊心協(xié)力共渡難關，偶爾不過關的,，被罰作個鬼臉,，引的大家哈哈大笑，整個車廂歡歌笑語,，氣氛熱烈,。

四是互幫互助,，團隊凝聚力強。

凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力,，是保證整體完成任務的前提,，而團結一心互幫互助則是完美執(zhí)行的核心,。在向沂山峰頂攀登的過程中,，項目部艷因身體虛弱而體力不支，為了能使她順利登上山頂,，工程公司的副總經(jīng)理等同志發(fā)揚團隊精神,，一直在后面攙扶和照顧，不斷給她加油鼓勁,，沒有一人埋怨,，經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助，徐春艷順利的登上了山頂,，完成了登山活動,。在一個優(yōu)秀團隊中，工作多半不孤立的,，而是由好多人組成的一個環(huán),，只有大家互相配合，密切合作,，齊心協(xié)力,，環(huán)環(huán)相扣才會組成一個圓。也只有無私的為他人提供力量,，才能成就自已在這個圓中的位置,。

不足之處：

本次活動，總體來說準備較為充分,，組織比較嚴密,，參加人員大都計劃行動，但同時也暴露出了一些不足：

一是考慮不周,，購買礦泉水和暈車藥數(shù)量不足,，準備工作不充分。

二是時間觀念差,，主要表現(xiàn)在工程公司在公司已通知出發(fā)時間的情況下仍然遲到15分鐘,，至使行程被耽擱。二是員工組織紀律觀念淡薄,，不服從組織者安排,。主要是三名同志在游戲互動中不服從安排，拒不參加活動,，并且躺在最后一排座位上睡覺,，至使活動中斷兩次,，造成了不好的影響,。

小班戶外體育活動總結下學期篇五

我校團支部,、少先隊大隊部在上級團委和學校黨支部領導下，本學期團隊繼續(xù)按照教育局團委工作要求,，結合本校實際情況,，積極開展各種生動活潑的活動,，以各種主題活動為載體，豐富團隊組織的文化生活,。切實加強青少年思想道德建設,，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,，有效地促進全體團員,、隊員的健康成長，切實落實團省委關于特殊少年兒童群體快樂成長工作,。

一,、加強團隊的組織建設，為少先隊工作提高有力的組織保障,。

我校團隊工作在學校黨支部的領導下,，結合學校團員教師少的特點，發(fā)揮老團員的先鋒模范作用,，加強少先隊組織建設,，從而加強我校團隊工作的作用。

加強隊組織建設,。對一年級新生采取“爭紅星,，早入隊”活動，做好隊前的隊知識教育工作,，組織好新隊員的入隊宣誓活動,。首批新隊員無比興奮，看著自己胸前佩帶的紅領巾,，心里是無比的激動和自豪,。

本學期我校大隊部重點開展了少先隊干部競選活動，重新選拔了部分優(yōu)秀少先隊員干部,，讓有能力,、熱愛少先隊組織工作的少先隊員充實到這個集體里，增強少先隊組織的活力和戰(zhàn)斗力,。通過演講活動,、綜合能力拓展活動、自評等形式,，浮現(xiàn)出了一批的新的優(yōu)秀少先隊干部,。通過這次競選活動為大隊部增添了新鮮血液,。調動了隊干部的積極性，鍛煉了少先隊干部的能力,，拓展了少先隊的活動空間,。

在新一屆大隊委產(chǎn)生后，將所有大隊委員的工作職責細分,，明確工作任務,。成立了升旗班和禮儀班，總設大隊長和副大隊長各一名,，為大隊部負總責,，兩個班設立各自負責人，管理,、組織好相關人員的工作情況，每名大隊委員根據(jù)自己所在的班負責好自己的工作,，明確工作職責,，保證工作時間，這樣就建立起了一支高效,、團結,、組織有序的工作團隊。

加強對大隊干部的培訓和管理,，繼續(xù)做好學校各中隊組織建設的指導,，做好各中隊輔導員的培訓，培養(yǎng)優(yōu)秀中隊干部,。

二,、以團隊主題活動為教育載體，開展好豐富多彩的少先隊活動,。

我校團隊工作繼續(xù)按照教育局團委的工作部署,，結合特殊兒童快樂成長計劃，特別是結合本學期開展慶建國六十周年,、慶建隊六十周年活動,，以重大節(jié)日、紀念活動為契機,，根據(jù)學生的實際情況開展了各種形式多樣,、內(nèi)容豐富的團隊活動。

(一)團隊活動

(1)結合建國,、建隊六十周年,，開展好學校的主題教育活動。

結合慶祝建國六十周年,，組織好學生收看《開學第一課--我愛我的祖國》,，并要求學生收看后寫一份觀后感,，參加征大隊部的文比賽活動。

利用晨會時間開展好“祖國六十年”成就講座,，出了一期慶建國六十周年板報,，結合教育局團委開展的慶建國六十周年手抄本比賽活動，在學校開展了一次以慶建國六十周年為主題的手抄本展覽,，并評選出優(yōu)秀作品參加區(qū)手抄報比賽,。

積極參加全市開展的為農(nóng)村學生捐助愛國主義教育圖書活動，我校少先隊員積極參與,，全校共捐款230元,。同時我校的農(nóng)村學生也得到了區(qū)衛(wèi)生局捐贈的愛國主義教育圖書。

學校關工委與莫地社區(qū)關工委為慶祝建國六十周年,，在9月29日聯(lián)合開展了“五遠離”簽字活動,。在活動中，我校高校長為全校少先隊員介紹了什么是“五遠離”其重要性,，莫地社區(qū)關工委副主任孟爺爺為孩子們提出了殷切的希望,。參加這次會議的還有新屯街道其他社區(qū)的關工委副主任。

年近九十高齡的市教育局關工委講師團于波爺爺特來我校給六年級進行了一次祖國六十年的講座,?？粗装l(fā)蒼蒼的于爺爺又來給學生講座，我校領導老師深受感動,，聽講學生深受鼓舞,。

(2)結合建隊六十周年，開展熱愛少先隊主題教育,。利用晨會隊知識講座,，晨檢隊禮儀檢查，宣傳版重溫隊史,，加強隊情教育,。

(3)繼續(xù)開展對入團積極分子、少先隊員團知識教育,。加強小齡入團積極分子的培養(yǎng),，上好團課，開展好小齡入團積極分子的選拔,、培訓,、考核等工作。

(4)繼續(xù)開展好“文明乘車”評比爭先活動,。

加強學生乘車安全的教育,，開展學生乘車安全教育、文明乘車的系列活動，并在學期末評選出了文明小乘客,、文明乘車標兵,、乘車優(yōu)秀小干部。本學期加強對學生上下車途中站排的管理,，使乘車學生在學校,、校車的途中過程保證有序，保證期間的安全,。特別是這一年來,，校車改為區(qū)政府通勤車，保證了學生人人有座,，乘車紀律明顯改善,，文明乘車狀況良好。

特別是結合本學期學校校車新出現(xiàn)的問題,，幾名乘車的大隊干部共同向乘車學生發(fā)乘車文明倡議書,，在保證以形成現(xiàn)有的乘車秩序基礎上，在車上學會文明用語,，尤其對司機表現(xiàn)出少先隊員的禮儀形象,，學會說“請”、“謝謝”,、“對不起”。

(5)為對學生愛國主義教育,，同時活躍校園文化生活,，豐富校園活動，提高學生身體素質,，磨練學生堅強的意志,，大隊部為紀念“一·二九”運動七十四周年，繼續(xù)開展了紀念“一·二九”運動長跑活動,。同學們在活動中不但達到了強身健體的目的,，更是團隊意識教育的好時機。全校少先隊員積極踴躍參加,，活動場面歡騰,、激烈。

(6)開展好“文明使者”評選活動

結合撫順市城建省級文明城市活動,，我校開展了“文明使者”評選活動,，利用晨會時間進行文明禮儀知識講座，每班評出文明小博士1名,、文明小碩士2名,、文明小學士3名。

(二)做好學校工作的宣傳活動。

做好學校工作的宣傳工作,，及時將學校的工作,、活動信息上報給區(qū)教育局工作部、團委,，同時交至市教育局宣傳處,、撫順教育網(wǎng)等單位。學校宣傳報道在撫順教育網(wǎng)上發(fā)稿多次通過宣傳報道,，學校工作在社會產(chǎn)生了良好的影響,。

(三)加強學校快樂成長工作站工作,，真正實現(xiàn)其為特殊兒童服務的任務,。

學校“快樂成長工作站”在成立幾年來,，依托學校隊部,、心理咨詢室等部門為特殊兒童群體服務。首先我?？鞓烦砷L工作站工作開展好工作站各類相關活動,，做好新學年特殊兒童情況的重新統(tǒng)計，并做好工作站的管理,、物品使用,，使工作站真正成為特殊兒童的樂園，為特殊兒童服好務,。

及時做好工作站的計劃工作,，將原來按照年度完成計劃改為按照學校工作的學年度完成計劃，以利于學校特殊兒童工作的更有效的完成,，做好與其他工作的銜接,。

(四)做好扶貧幫困工作。

開展好對特殊兒童群體的幫扶工作,，挖掘各種可利用的資源做好扶貧幫困工作,。本學期市民盟又來我校為貧困兒童救助1000元;學期初學校愛心基金開展了“節(jié)約一元零用錢，資助身邊困難兒童”活動,，讓同學們用自己的零花錢去幫助身邊的孩子,，全校學生共捐助219元，并利用愛心基金及民盟捐款在“十一三”活動中對我校的特殊兒童進行了資助活動,，從而切實開展好扶貧幫困工作,。本次資助活動共資助困難學生20人。

(五)加強少先隊常規(guī)管理工作,。

(1)完善紅領巾禮儀崗,，成立禮儀班,，每天大隊干部在校門前值勤，做到定崗,、定人,、定時。要求行標準化的隊禮,，為全校的少先隊員做好榜樣,。

(2)強化化升旗儀式對學生的愛國主義教育。繼續(xù)利用班級輪流升旗的形式讓大多數(shù)隊員受到教育和鍛煉,。

小班戶外體育活動總結下學期篇六

本學期在隊長徐春雨的組織下,，我們新疆小學數(shù)學團隊開展了扎實有效的團隊活動。的數(shù)學團隊活動,?；顒又校覀儗W習了《數(shù)學學科教育教學指導叢書》,。結合我校校本研修的主題,，針對“四目標六環(huán)節(jié)“的教學模式各個環(huán)節(jié)的問題設計展開了理論學習，還學習了《崗位練兵手冊》中必修模塊《設計課堂練習與布置作業(yè)能力專題》與選修專題《校本研修能力中”讀一讀“板塊,。根據(jù)理論學習與我們數(shù)學團隊的實際情況確立了我們數(shù)學團隊的研修主題“如何在數(shù)學學科不同學段相同知識板塊中設計有效問題”,。我們對小學數(shù)學各年級中相同的知識進行了集體備課，并分組分問題討論,，然后集體交流,。促進了教師間的相互學習，取長補短,，推陳出新,，這樣既有利于學生的學習，也有利于我們教師自身素養(yǎng)的提高,。下面我就談一下自己的收獲。

一,、教師要挖掘教材,，領會教材的編寫意圖，要把握好教與學的尺寸,。

數(shù)學課堂是一個動態(tài)生成的過程,，課堂上會出現(xiàn)很多不確定的因素，需要教師發(fā)揮數(shù)學智慧,，靈活應變,，這就要求教師在使用教材時，要認真分析教材,，對教材進行再創(chuàng)造,，有意識的從教學目標的確定，教學過程的預設，教學效果的落實等方面來體現(xiàn)數(shù)學思想方法,，實現(xiàn)的教材的再思考,，再創(chuàng)造。

二,、創(chuàng)設生動的學習情境,，讓學生在興趣盎然中學習。

數(shù)學教學是一門藝術,，它應藝術的展現(xiàn)在學生的面前,，創(chuàng)設情景的方式，是多種多樣的,，教師要根據(jù)教材的特點,，靈活運用。只有教師喚起學生的學習興趣,，學生才能如饑似渴的學習豐富廣博的知識,。正如孔子所說;“知之者不如好知者好知者不如樂之著?！泵课唤處煻紤且幻錾难輪T,，以豐富有趣的語言，真誠的情感進入每個角色,，使學生樂學上進,。

三、教師的發(fā)問應該注重技巧,。

數(shù)學的語言要求簡潔明了,，發(fā)問要注重啟發(fā)式，與語文教師豐富的詞匯,，華麗的句子不同,。數(shù)學老師說的都是一些“你是怎么想的?”“你有什么發(fā)現(xiàn)?”“誰愿意把自己的算法與大家分享一下?！钡鹊?。讓人感覺很親切，學生也樂意回答,，從而激發(fā)學生的學習興趣,，調動學生的學習積極性。

四,、讓位還權,，讓學生真正成為學習的主人

學生是教學活動的主體，是學習的主人,，這不僅僅應是從事教育工作者的一種理念,，更應當采取適當?shù)姆绞?，促使學生表現(xiàn)出這一點。這樣從根本上幫助教師“讓位還權”,，使學生真正成為學習的主人,。教學中，要很好地落實這一教學思想,，要認真體會教材提供的“情景問題”用意所在,，引導學生自主地看，自主地說,，自主地做,，根據(jù)自己的體驗，用自己的思維方式,，通過獨立思考,，合作交流。重新“創(chuàng)造”有關的數(shù)學知識,，感受數(shù)學創(chuàng)造的樂趣,，增進學好數(shù)學的信心，使學生真正成為學習的主人

我認為團隊這種教研形式還是比較好的,，它使教師們在交流互動中從而轉變教學觀念,，改進了教學行為，提高了教學效率,，提升了教學質量,。本學期團隊活動對我來說，收獲還是很大的,。

小班戶外體育活動總結下學期篇七

優(yōu)質服務,，是現(xiàn)在商業(yè)市場上一直提倡的主題，一個企業(yè)的發(fā)展和存活,，靠得是客戶,，靠得是有持續(xù)性的客戶，要做到這一點,，說難不難,，說易不易，想牢牢抓住客戶的心,，就是這四個字—優(yōu)質服務。

為進一步推動環(huán)茂品牌建設,，提升環(huán)茂科技形象和服務質量,，促進銷量業(yè)績增長，增強企業(yè)核心競爭力,，經(jīng)總經(jīng)理辦公會議決定,，集中一個月時間,，開展“優(yōu)質服務月”活動。這次優(yōu)質服務月的主題是：優(yōu)質服務,，展環(huán)茂新形象;奉獻客戶,，樹環(huán)茂好口碑。指導思想：圍繞公司各項中心工作,，按照“做中國最好的環(huán)境在線集成和運維企業(yè)”的要求,，堅持“以人為本”的服務理念和“客戶第一”的服務原則，以優(yōu)質服務為出發(fā)點,，通過自查,、培訓、整改,、評比等活動,，進一步強化公司員工的服務意識，努力提高服務水平,。

公司這個月里做了很多實質性的工作,，比如墻上醒目的標語，比如優(yōu)質服務人員的評選,，而且還組織全體員工參加了有時代光華開設的優(yōu)質服務講座,。讓我切身體會到，公司為提高服務質量下的決心,。

作為一名銷售人員,，我想從我自身談談優(yōu)質服務該做到的內(nèi)容：

1.優(yōu)質服務應該以人為本，上門推銷,，應該本著客戶就是我們的衣食父母,，我們關心他們就等于關心自己。

2.學會站在對方的立場上考慮問題,，解決客戶的顧慮和麻煩,，了解客戶的心理，分擔和化解他們的不安和實際困難,，讓客戶覺得他買到的不僅是你的產(chǎn)品,，更有你的優(yōu)質服務。

3.作為一個銷售人員,，要做好自己的服務,，就必須了解和掌握必要的技術技能，這不但在談業(yè)務時還是去解決實際問題,，都是非常有幫助的,，不要覺得這些都是技術部的人該做的事情，和我無關,。你要知道,，和客戶打交道,，你是先頭部隊，也是善后部隊,，你的服務質量怎么樣,，直接關系到公司的利益和形象。

結合接下去的工作,，我想談談怎樣在實際工作中做好服務,，接下去的重點工作是尾款和運維款的回收工作，這項工作,，工作難度是有的,。經(jīng)過幾個星期去企業(yè)里接觸，我覺得蕭山的收款工作是可以分層次的,，這和服務做到好壞是成正比的,，售后運維工作做得好的企業(yè)基本上比較爽快，運維不好的,，設備老出問題的企業(yè)態(tài)度就比較不差,。我想這個也是可以理解的，如果我是企業(yè)老板,，看到自己花錢買的設備老壞,，誰會心甘情愿的付錢啊。現(xiàn)在可以把客戶的情況從好到差分成a,、b,、c、d四等,。

1.對于a,、b類的，要繼續(xù)保持良好的服務,，做到客戶要了解的東西或想進一步得得到的服務要盡量去滿足,。

2.對于c類的客戶，要做好溝通工作,，向他們?nèi)ソ忉尀槭裁丛O備會出問題,，并提出可行的解決方案，讓客戶覺得這些問題是暫時的,。

3.對于d類的客戶,，大多是以公司現(xiàn)在資金緊張，或者驗收報告沒到為由推脫,，像后者,，我覺得也是我們公司工作的一個疏忽，要收過去這么久了，還沒把驗收報告發(fā)下去,，讓顧客可以有這個借口推脫也是沒辦法的，現(xiàn)在主要就是要盡快的和環(huán)保局聯(lián)系發(fā)下報告,。對于前者來說,，我們可以以人性來考慮，如果企業(yè)確實是有實際困難的,，公司可以考慮兩筆款子分開來付,，如果是故意推脫的，應該積極向企業(yè)領導溝通,，說服他們,，讓他們知道他們付這筆錢是物有所值的。

優(yōu)質服務月的活動雖然結束了,，但是我覺得這種行為,，這種態(tài)度已經(jīng)這公司上下形成一種態(tài)勢，我想在這種良好的氛圍下,，公司的將來一定會發(fā)展的更好,。

小班戶外體育活動總結下學期篇八

為進一步提高廣大人民群眾反假貨幣、識別假幣,、打擊假幣的能力,，我們根據(jù)人行的安排，于20xx月11日,，開展了反假人民幣宣傳活動,，不斷增強人民群眾反假幣的意識和識假的能力。宣傳過程中,，我們積極探索開展人民幣反假宣傳工作的新思路,、新辦法，對人民群眾耐心講解,，突出體現(xiàn)了為人民群眾服務的意識,，采取多種行之有效的方法，有效提高了反假幣宣傳效率,，取得了明顯成效,。

一、宣傳措施

有效的宣傳方法是實施方案的前提,，針對這次的反假目標,，我們采取了一下方法：

1、成立反假宣傳隊,。充分利用柜臺發(fā)放宣傳資料,，并向群眾講解宣傳，提高人民群眾的防假意識和識假技能，標注打假反假的標語,、橫幅,，在營業(yè)網(wǎng)點門前設立宣傳點進行宣傳，對過往群眾發(fā)放宣傳資料,，宣傳人民幣防偽措施,，看我們的展臺上擺放著一摞摞五顏六色的宣傳資料，工作人員滿臉笑容,，邊發(fā)宣傳資料邊耐心地向前來咨詢了解的人民群眾解釋溝通,，通過詢問、查看,、對比,，讓他們對假幣有了更進一步的認識，對假幣的危害和相關的法律法規(guī)有了更深層次的理解,。

2,、杜絕流于形式宣傳。針對集市小攤的實際情況,，由我們的宣傳員對攤主和收銀員進行反假幣知識講解,，并講假幣宣傳資料發(fā)送到各位攤主手中，一些攤主還夸獎我們很為他們著想,，說這樣以后他們就不怕誤收到假幣了,。

3、以案說法,，弘揚法制,。通過加大宣傳力度，讓廣大人民群眾真正掌握人民幣的防偽特征和假幣辨識常識,，充分認識到假幣的危害,，讓廣大人民明確誤持和誤用假幣同樣是違法的，增強法制意識,，提高群眾的反假幣意識,，減少因“受害者”心里影響，造成假幣被發(fā)現(xiàn)后仍多次流通的現(xiàn)象發(fā)生,，削弱假幣的流通,。

二、宣傳取得的效果

通過這次反假幣的宣傳,，不僅使廣大人民群眾增強了反假幣的意識和反假幣的技能,，同時也是我們?nèi)w成員的一次再學習、再教育的機會,，大家一致認為反假宣傳非常必要,，由于犯罪分子造假手段越來越先進，假幣的仿真程度也越來越高，辨別更加困難,，需要通過宣傳學習提高廣大人民群眾的反假能力,。只有人民群眾防假識假的能力提高了，才能真正使假幣無藏身之地,，堵絕假人民幣在金融市場的流通,。

三、宣傳總結

通過這次的反假幣宣傳活動,，受到了廣大人民群眾的歡迎，也取得了不錯的效果,，但是我們在宣傳中也發(fā)現(xiàn)了一些有待增強的地方：很大一部分的人民群眾對假幣防偽及人民幣愛護知識不夠理解,，尤其是在農(nóng)村的廣大人民，這就要求我們繼續(xù)著力做好宣傳工作,，以點帶面,，把一部分人先培訓起來，而后帶動其身邊的朋友及其他群眾,，在營業(yè)場所放置反假宣傳資料,，掛橫幅，臨柜人員要以身作則,，該沒收的就沒收,，該報的就報，同時做好對客戶的解釋工作,，全力促使每個公民都愛護人民幣,，保障人民幣正常的流通秩序。

小班戶外體育活動總結下學期篇九

一,、活動目的

首先加強同學們對計算機的了解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課余生活,，增進同學之間的感情;最后讓大家更進一步知道團結的力量。

二,、活動時間

20xx 年4月22日

三,、活動地點

計算機自習室

四、參與者

輔導員：葛曉菲;

班主任：趙微魏;

xx級計算機全體同學

五,、活動詳細安排

此次競賽共分五個環(huán)節(jié):

第一環(huán)節(jié)：必答題,。每組分別五道題，答對每題加十分,，答錯不扣分,。

第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題,。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分,，答對給對方組加十分,。

第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案,，答對加十分,，答錯不扣分。

第四環(huán)節(jié)：游戲項目,。每組兩個成語,，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語,，最后一個人猜,，猜對加十分，猜錯不扣分,。

第五環(huán)節(jié)：打翻身,。只有一道題，給分數(shù)最低的一組答題,，答對加二十分,，答錯不扣分。

最后輸?shù)慕M晚自習留下打掃衛(wèi)生,。

知識競賽總結

為了開展好本次活動,，老師和班級委員還有一些同學通力合作，用最大的努力將活動辦成功,。由最初的活動計劃擬定到后來的落實,，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠,，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障,。

在活動中，每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩,。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,，將自己最優(yōu)勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場,，各組組長也盡職盡責,，保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心,。

總之，通過本次知識競賽活動,，進一步增強了學生學習網(wǎng)絡知識的積極性和主動性,，也對前面學習的內(nèi)容進行了整體的回顧,，并且讓每個學員都了解到自己知識的欠缺，以便進行針對性的復習,。在今后各項活動的開展中,，我們相信有了第一次的活動經(jīng)驗，以后的道路會越來越平坦,，會一次比一次順利,，期待我們展現(xiàn)風采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力,，我們會越來越優(yōu)秀,。

小班戶外體育活動總結下學期篇十

為豐富全校學生的假期生活，幫助全體學生度過一個安全,、健康,、快樂的假期，我校按市局的相關要求,，特組織以下活動，在活動中,，注重拓寬學生視野,、陶冶情操、強健體魄,、快樂成長,，爭當富有理想、品德高尚,、充滿活力和創(chuàng)造力的時代新人!

一,、按市文明辦通知要求，組織20xx年度“繽紛的冬日”寒假社會實踐系列活動,。

1,、我們過豬年——體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日是展現(xiàn)我國各種各樣民俗的時期,，更是引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)民俗,，尊重傳統(tǒng)民俗，弘揚傳統(tǒng)民俗的最佳時期,。我校給學生布置了這樣幾個活動,。“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲”,、“寫春聯(lián),、畫年畫”、“猜燈迷,、學剪紙”,、“年味攝影”,。在今年剛開學正月十一，我校收集部分學生的作品,，并在近期在學校櫥窗展出,，同時開展“學生作品學生評”活動。評選出優(yōu)秀作品進行獎勵,。

2,、我愛您——學會感恩，冬日送暖根據(jù)上級文件精神,，要引導廣大青少年走進“空巢老人”和孤寡老人家庭,，做義工，送溫暖,，獻愛心,，我校在散學式時做了“獻愛心，做好事,，樹文明,，迎新春”的廣播講話。在今年開學初,，有很多學生反饋在過年時為孤寡老人送饅頭,，貼春聯(lián)。很多的學生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人,。我校將繼續(xù)引導未成年人用好自己的壓歲錢,，讓孩子們從小熱心公益事業(yè)，懂得給予是快樂的,。

3,、我運動、我健康——陽光體育,，快樂健身結合文件精神與我校在假日向學生開放了運動場所,，布置了相關文體活動，如冬季三項(跳繩,、踢毽子,、50米短跑、十人十一腿)練習項目,，有效的調動學生熱愛體育運動項目的積極性,，增強了學生體質。在有些學生上傳的圖片中,，看到了放風箏,，舞龍頭的傳統(tǒng)體育運動，讓人耳目一新,。

4,、我成長,，我進步——八禮四儀，從我做起

繼續(xù)加強學生文明禮儀教育,，引導未成年人從小做起,，學禮儀、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人,。所有學生利用寒假時間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報,，我們選出了優(yōu)秀作品，進行展出,。

二,、積極組織全校學生參加“誦讀經(jīng)典，文化浸潤”讀書活動,。

放假前,，我校印發(fā)了給家長的一封信，把假期推薦閱讀書目附在背面,，鼓勵每人自愿購閱一至兩本名著等經(jīng)典讀物，并開展“誦讀經(jīng)典,，文化浸潤”讀書征文活動,。開學初，還檢查了學生的讀書筆記,，讀后感,。

三、積極開展“教育一個孩子,，帶動一個家庭,，輻射整個社會”寒假消防安全教育、宣傳活動,。

放假前,，我校全體師生共同觀看了關于防火的安全影片，寒假期間,，學生須與家長共同完成《家庭火災逃生計劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》,，開學后，少先隊大隊部將評選出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀《家庭火災逃生計劃》,。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會實踐系列活動中,，做到有計劃,、有步驟、有成效,、有結果,。完美地達到上級要求，學生在一系列活動中,，增長了知識,，得到了成長，體驗了快樂與健康,，真正實現(xiàn)了活動宗旨,。

小班戶外體育活動總結下學期篇十一

經(jīng)過了將近兩個星期的時間，我們?nèi)照Z101團支部的團日活動要告一段落了,。在這段日子了,，每位同學都很配合、很開心的參加到這次活動中來,，讓我真真切切的感受到我們班的溫馨與愛,。明慧的宣傳工作，珅紜和桂宇的后期制作,，施梵給出的各種各樣的給力點子還有班里面每位同學散發(fā)出的熱情……讓大家都感受到了日語101這個集體的存在感,。

這次的團日活動中有著各種各樣的閃光點，但是也不乏不足之處,。好處應該繼續(xù)發(fā)揚,，但是不足之處必須改正。

閃光點：

①班里面大部分同學都能夠參與到活動中來,，沒有出現(xiàn)“應付式”的現(xiàn)象,，出游當天只有兩位同學因為身體原因不能參加。

②在出游當天沒有出現(xiàn)任何安全問題,。

③班里面每位同學的感情得到了升華,，并沒有“為了團日活動而團日活動”，感受到家的氣氛,。

不足之處：

①活動的時間預算失誤,，沒能完全按照策劃書的計劃進行。

②因為各位同學近段時間工作較多,，沒能去更遠的地方出游,。

回看本次團日活動，我們都能緊緊圍繞“喜迎,，回首光輝史”這個主題進行,。總體來說能夠順利進行,，在各式各樣的活動中,，每位同學收獲了快樂更收獲了彼此的感情,。達到了預期中的效果。讓團支部這個基層單位在我們?nèi)蘸蟮膶W習生活中發(fā)揮更大的作用,。在活動的同時,，加深了我們集體成員之間的感情。通過一系列的活動和思想動員,，使團支部成為我們每個同學心目中名副其實的家和落實團,、黨方針政策的第一次陣地。

小班戶外體育活動總結下學期篇十二

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xx年6月11—16日,，是全國“節(jié)能宣傳”的活動周,，按照國務院的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關要求，充分調動各方面力量參與節(jié)能減排,，確定完成全年節(jié)能目標,。我校結合實際情況，圍繞“節(jié)能低碳,，綠色發(fā)展”的宣傳主題,，廣泛開展節(jié)能宣傳活動，現(xiàn)將有關的情況總結如下：

一,、高度重視,，統(tǒng)籌安排

節(jié)能宣傳周的活動一開始，我校領導就高度重視,，圍繞“節(jié)能低碳,，綠色發(fā)展”這一主題，做好宣傳工作,，制訂周密的活動方案,。首先，學校領導召開的《“”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,，對日常生活、工作要節(jié)約用水,、用電,、用紙等，以節(jié)約為規(guī)范的活動,。其次,，召開全體教職工會議，布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求,。制定完善方案落實責任到人,，從制度上促進了節(jié)能工作的發(fā)展。

二,、大力宣傳,，增強意識

為了切實提高宣傳周活動實際效果,，開展好各項活動，我校進行大力宣傳“節(jié)能低碳,，綠色發(fā)展”這一課題,，為了增強師生的認識意識，我們利用學校的文化長廊作為宣傳的突破口,，以“節(jié)能低碳,，綠色發(fā)展”為主線，以“節(jié)約每一滴水,、每一升汽油,、每一度電、每一滴油”為切入點,，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣,、好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費,，合理使用資源,，提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點滴入手,，從小事做起的思想,，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的行為,，全面提高節(jié)能意識,。

三、采取措施,，落實行動

為了進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習慣,，提高師生的憂患意識、節(jié)約意識,，要求我們從自身做起,、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標語,，在照明燈開關上張貼“減少照明,，節(jié)約用電”的標語，在打印機上張貼“正反打印”等溫馨提示語,，進一步增強教職工的資源危機意識和節(jié)約意識,。

四、總結經(jīng)驗,，提高認識

我們利用星期五下午時間進行總結,，各部門總結做好各自的總結，通過這次宣傳活動，全體師生的節(jié)能意識明顯提高,，節(jié)能措施得到有效落實,，使大家明確到節(jié)能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中,，養(yǎng)成節(jié)能的良好習慣和行為,。今后我校將以此項“節(jié)能宣傳周”的活動為契機，進一步加強節(jié)能工作,，切實抓好節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)能源工作,，形成全民節(jié)能的良好風氣,。

小班戶外體育活動總結下學期篇十三

自創(chuàng)先爭優(yōu)活動啟動以來，和政社區(qū)黨支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排和部署,，立足實際,，以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“打造堅強堡壘,、樹立先鋒形象,、促進社區(qū)和諧”的活動主題，通過扎實開展黨組織爭創(chuàng)“五個好”,、黨員爭當“五帶頭”等鮮明具體,、切實可行的活動，團結和帶領全社區(qū)黨員干部居民,，進一步解放思想,、頑強拼搏、虛心務實,，開拓創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流。使創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作正扎實有序的逐步開展?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一,、廣泛宣傳，營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”良好氛圍

為了加大“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳力度,，打造出全社區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚社會氛圍,，20xx年社區(qū)黨支部拓寬宣傳思路，創(chuàng)新宣傳方式,，加大宣傳力度,，計劃采取設置專門的宣傳欄,、固定宣傳標語,、懸掛宣傳橫幅等多種形式，認真做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作，,，在全社區(qū)黨員群眾中形成了人人有創(chuàng)先爭優(yōu)新理念,，人人都參與的良好社會氛圍。

二,、開展“四項活動”推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動扎實開展

(一)“開展黨性教育”活動,。

以創(chuàng)建“學習型”黨組織為目標，充分利用集中學習,、個人自學等各種方式開展學教活動,，實現(xiàn)了黨員學習教育

全面覆蓋，在全面系統(tǒng)學習,、認真分析總結的基礎上進行黨性教育,。

(二)立足崗位奉獻，展現(xiàn)黨員風采

社區(qū)黨支部組織廣大黨員干部,、居民從各自崗位特點出發(fā),，通過組織黨員開展學雷鋒等活動，增強黨員樂于奉獻,、甘于奉獻的自覺性,，努力爭當“五個模范”，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,，推動廣大黨員在服務大局上創(chuàng)先爭優(yōu),，在改革創(chuàng)新上創(chuàng)先爭優(yōu)，在狠抓落實上創(chuàng)先爭優(yōu),，全面提升了工作水平和工作效率,。

(三)以服務群眾為根本宗旨，積極推進和諧社區(qū)建設,。

社區(qū)通過組織老年志愿服務隊,，從群眾最關心、最直接,、最現(xiàn)實的利益問題入手,，為群眾提供政策、信息,、技術,、法律等各方面服務，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實際問題,。社區(qū)還積極開展慶元旦晚會和20xx舂節(jié)社火表演,，以此活躍社區(qū)文化生活，在3月4日組織志愿者進行衛(wèi)生集中整治活動,，受到領導和居民的稱贊,。

(四)突出“三抓”，促“組織創(chuàng)新”。

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,，和政社區(qū)黨支部以”推動科學發(fā)展,、構建和諧社區(qū)、服務人民群眾,、務實基層組織”為總要求,，深入開展創(chuàng)新組織活動，扎實推進活動的深入開展,。爭創(chuàng)先進基層黨組織,，樹立基層黨組織在群眾中的威信。

三,、精心設置載體,，突出活動特色

一是在社區(qū)建設中突出活動特色。

以“建設社會主義新型社區(qū),、譜寫美好生活新篇章”為實踐主題,，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與社區(qū)建設緊密結合起來，調動黨員和基層黨組織開展活動的積極性,，激發(fā)黨員和基層黨組織的內(nèi)在活力,，為社區(qū)建設注入新動力。

二是在文明和諧建設中突出活動特色,。

以“科學發(fā)展在基層,、創(chuàng)先爭優(yōu)促和諧”為實踐主題，組織開展一系列的活動,，在黨員,、群眾中掀起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。社區(qū)開展元旦慶?；顒?，社區(qū)黨員踴躍參加，表演優(yōu)秀的文體節(jié)目：張建君男聲獨唱《家和萬事興》,，用獨特的方式表達了帶頭弘揚正氣的決心!

三是在密切干群關系中突出活動特色,。

以“服務發(fā)展創(chuàng)先進，提高效能爭先鋒”為實踐主題,，圍繞增強服務意識,、提高能力素質、提高工作效能三大內(nèi)容不斷豐富載體,。通過組織理論宣講,、舉辦知識講座、抓好干部集中學習和個人自學等形式,，加強黨員干部培訓,，不斷完善知識結構,，全面提升能力素質。全面推行黨員目標責任承諾制,，大力開展“結對幫扶”和黨員示范崗等活動，要求黨員干部深入基層,，開展各類服務活動,，力求干部素質全面提升，干部作風全面好轉,，干群關系全面增強,。

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對于推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展,、提高黨的執(zhí)政能力,、保持和發(fā)展黨的先進性、進一步密切黨群干群關系,、推動各項事業(yè)又好又快發(fā)展,，具有十分重要的意義。今后的創(chuàng)先爭優(yōu)工作中,，我們將引導全體黨員把先進性體現(xiàn)在推動中心工作上,，落實在深化崗位實踐中，以更加昂揚的精神狀態(tài),，更加和諧的工作氛圍,，更加務實的工作作風，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的堅強領導下，堅定信心,，振奮精神,，扎實工作，為全面完成創(chuàng)先爭優(yōu)工作任務而努力奮斗!

小班戶外體育活動總結下學期篇十四

自xx年底以來,，福建省教育系統(tǒng)關工委,、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺,、廣宣傳,、齊發(fā)動、促落實,，開展向老,、少、邊,、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動,，充分發(fā)揮全社會的愛心力量,，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止,，已為3000多所中小學建立了“愛心圖書室”,，還為17個縣(市、區(qū))的中小學按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書,，總計捐書500多萬冊,，解決了280萬中小學生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設未成年人的精神家園,，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結如下：

一、深入貫徹中央8號文件精神,，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點

青少年是社會的未來,，關心青少年的健康成長是關工委至關重要的中心工作。為什么關工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長,、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志,，在學習貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用,。課堂內(nèi)老師給學生傳授知識是給學生以“魚”;學生通過閱讀課外書得到知識,，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”,，更重要的是收獲了“漁”,。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要,?？蓮V大老、少,、邊,、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學的圖書藏量不足;二是新書,、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足;三是中小學的圖書經(jīng)費短缺,，財政撥款不足,。

老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題,，光靠財政撥款是有限的,，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多,，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎,。因此，在充分調研的基礎上,，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點,，為我省廣大老、少,、邊,、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

二,、建立專門機構，健全工作機制,，確?！熬钑鷮W”順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成,。圍繞“捐書助學”,，省教育系統(tǒng)關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心,，以各種捐書助學活動為載體,，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結合,，多管齊下,、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施,，組織開展了一系列活動,，促進了捐書助學工作的深入開展。

為了加強對捐書助學工作的組織和管理,，xx年初,，福建省教育系統(tǒng)關工委成立了德育中心，由省關工委副主任,、教育系統(tǒng)關工委主任郭榮輝親自掛帥,。大的原則問題由關工委把關，具體運作就依托德育中心來完成,。關工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,，德育中心常年負責募集助學資金、審核圖書援建等工作,。中心采取規(guī)范性,、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式,，健全了各項工作制度,，加強監(jiān)督,，切實管好、用好捐助資金,，贏得了社會的廣泛支持,。這樣，有老同志的面子,，有中心年輕人的具體操作,，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合,，“捐書助學獻愛心”的活動一炮打響,。

活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書,，募集到的書大多過時破舊,，不適合中小學生閱讀。后來就轉變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書,，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄,，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā),、統(tǒng)一分送到校,。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位,。為做到?？顚Ｓ茫瑇x年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會,，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上,，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興,。為保證?？顚Ｓ茫o捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票,，每本贈書都要蓋上捐贈者印章,，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者,，以示感謝。嚴謹,、認真的工作作風,，公開、透明的捐贈機制,，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力,，得到了更多人的認可和支持,。

三、多管齊下,，多措并舉,，大力推進“捐書助學”獻愛心活動

(一)廣泛發(fā)動，搭建平臺,，爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”,。xx年以來，福建省教育系統(tǒng)關工委把捐書助學作為一項常規(guī)工作,，連續(xù)四年廣發(fā)倡議,，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學”,，主要采取三種形式開展活動：第一,，在機關、企事業(yè)單位中開展捐書助學活動;第二,，動員,、協(xié)調機關,、企事業(yè)單位與困難學校開展結對捐書活動,，建立長效機制;第三，發(fā)動個體,、私企老板,、社會各界人士捐書助學，擴大捐書助學的范圍,。為使活動持久有效地開展,，還堅持由關工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視,、報刊,、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學的愛心善舉，積極營造捐書助學的良好氛圍,。經(jīng)過四年來多方的共同努力,，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老,、少,、邊、島地區(qū)的中小學建立“愛心圖書室”,。

(二)加快助學腳步,，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。針對我省老,、少,、邊,、島地區(qū)學校圖書普遍缺乏，圖書館建設乏力的現(xiàn)狀,，xx年以來,，關工委加快圖書助學工作，從點到面,，從原來的單一為一個學些建立“愛心圖書室”,，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金,，根據(jù)各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣,、連城縣,、長汀縣、武平縣,、安溪縣,、晉安區(qū)、延平區(qū),、浦城縣,、武夷山市、尤溪縣,、沙縣,、永泰縣,、羅源縣,、平潭縣,、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學校配備圖書,，使上述縣(市,、區(qū))中小學圖書數(shù)量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學的腳步,，擴大了圖書援助的受益面,。

(三)播撒書香，扎實開展讀書活動,。為鼓勵學校用好,、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動,。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動,，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺,，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通,、增進相互了解，促進健康成長,。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動,，動員小學、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng),、征集和推廣普及活動,，在全省形成了“學、編,、說,、傳、唱,、演,、畫、書”新童謠的熱潮,，創(chuàng)造了校園文化建設的新形式,、新做法。舉辦“福建省捐書助學受贈學校讀書經(jīng)驗交流會”,，學校之間互相交流好做法,、好經(jīng)驗，積極促進受贈學校讀書活動的開展,，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用,。今年9月,，關工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議,，倡議全省中小學校創(chuàng)設讀書條件，開展豐富多彩,、形式多樣的校園讀書活動,，創(chuàng)建“書香校園”。

小班戶外體育活動總結下學期篇十五

為深入貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化,、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市直文明辦有關要求,，中秋節(jié)期間,，公司在全體干部員工中開展了“我們的節(jié)日.中秋”主題文化活動，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一,、加強組織引導,，大力宣傳、普及傳統(tǒng)節(jié)日知識,。通過oa內(nèi)網(wǎng),、電子報，宣傳國慶,、中秋節(jié)的意義;充分發(fā)揮文明辦,、工、青,、團,、婦的作用，組織引導廣大職工開展主題活動,。

二,、緊扣新中國成立xx周年主題，開展愛國歌曲大家唱活動,。

9月23日下午,，一曲《團結就是力量》拉開了國電泉州發(fā)電有限公司“我和我的祖國――愛國歌曲大家唱”歌詠比賽的序幕，由公司各分工會組成的5支參賽隊伍你方唱罷我登場,，整場比賽高潮不斷,、精彩紛呈?！督裉焓悄愕纳铡?、《我們走在大路上》、《咱們工人有力量》,、《我的中國心》,、《紅旗飄飄》、《歌唱祖國》等經(jīng)典紅歌響徹整個會場,。5支參賽隊的演唱結束后,，全場起立同唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，在泉電人飽滿,、激昂的歌聲演繹下,，表達了對祖國的熱愛和祝福。

三,、全面落實國慶中秋維穩(wěn)政治工作,。

公司制定并啟動了維穩(wěn)政治工作方案，進一步強化領導,，突出重點,，明確任務,，落實責任，確保公司各方面工作健康,、穩(wěn)定,、有序地開展。一是加強思想政治工作,，積極做好宣傳,、解釋和疏導，確保職工隊伍穩(wěn)定,。堅持職工思想動態(tài)定期分析,，及時準確、全面把握職工思想脈搏;以第“七個道德宣傳日”為契機,，深入開展“迎國慶,、講文明、樹新風”活動,，充分利用《源泉報》,、電子大屏幕等陣地，著力加強宣傳輿論工作,，大力宣傳新中國成立60年來取得的巨大成就,，深入開展群眾性愛國主義教育等，營造團結向上的輿論氛圍;深入開展黨員模范“示范崗”和“示范班組”活動,，發(fā)揮黨員干部維護隊伍穩(wěn)定,、政治安全的先鋒模范作用、表率示范作用,，在關鍵時刻沖在前面,，戰(zhàn)斗在一線。二是全面排查和化解影響隊伍穩(wěn)定和政治安全的各種問題及不利因素,。重點圍繞邪教,、信訪問題等可能影響隊伍穩(wěn)定、政治安全的敏感問題組織進行一次細致,、全面的排查,。并針對排查出來的問題和不利因素,，及時妥善處理,，全力化解。三是嚴防反宣傳政治事件的發(fā)生,。加強對宣傳陣地,、辦公設備和網(wǎng)絡的管理，落實責任人,。四是認真做好重點對象的監(jiān)控工作,。加強對企業(yè)關鍵崗位工作人員的管理，組織開展有針對性的專題教育。

四,、開展走訪慰問老干部,、老工人、老黨員活動,。

根據(jù)集團公司關于開展在中華人民共和國成立60周年之際走訪慰問老干部,、老工人、老黨員活動的精神,，公司黨委高度重視,，充分認識到國慶xx周年之際走訪慰問老干部、老工人,、老黨員的重要性,，把思想統(tǒng)一到集團公司的工作部署上來，把行動統(tǒng)一到開展走訪活動的要求上來,，切實增強政治意識,、大局意識，以高度負責的精神和求真務實的作風,，迅速部署,，做好國慶60周年走訪慰問老干部、老工人,、老黨員活動,。

活動期間，公司領導走訪慰問了原公司總經(jīng)理,、黨委書記(現(xiàn)華東分公司副巡視員)鄭群星同志,，并送上了節(jié)日的祝福。中秋將至,，在閩南特有的“中秋博餅”活動中,，也將鄭群星同志邀請至泉州公司“中秋博餅”活動的晚宴現(xiàn)場，再一次讓這位為泉州公司的前期籌備,、基建,、投產(chǎn)等工作做出了重大貢獻的老領導，感受到了來自泉州公司大家庭的溫暖及關心!

五,、舉辦具有閩南特色風俗的“中秋博餅”活動,。

一樣的月光，不一樣的中秋;一樣的中秋月,，不一樣的月餅文化,。公司工會分別于9月27、29日組織舉辦了兩場“中秋博餅”及晚宴活動,。大家圍在一起博弈,，看重的是的樂趣,，是大家團圓共享的時刻。當歡聲笑語從人們的心地飄出,，各個眼底洋溢著快樂的微笑時,，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。