光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
九年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃篇一
1、學(xué)生情況分析
學(xué)生對(duì)音樂的興趣非常偏重,,更重于唱歌,,對(duì)音樂知識(shí)和欣賞內(nèi)容教學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的態(tài)度冷淡,學(xué)生借助樂理知識(shí)理解音樂的能力雖有所提高,,但仍需要努力激發(fā)對(duì)其學(xué)習(xí)的興趣,。
2、教學(xué)目的,、任務(wù)及要求
(1)教學(xué)目的,、任務(wù)
a 通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛黨,、熱愛人民、熱愛大自然,,使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。
b 通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的唱歌能力,,提高學(xué)生的完美意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生分析樂曲的能力,視唱能力及創(chuàng)作能力,。
c 通過學(xué)習(xí),,了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國()音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,,了解國外優(yōu)秀音樂作品,,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的鑒賞能力,。
(2)要求
a 唱歌:做到音高,,節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字,、吐字清楚,,合唱時(shí)聲部和諧,均衡,,防止喊唱和用嗓過度,。
b 器樂:要求學(xué)生人手一支豎笛,學(xué)會(huì)正確的演奏姿勢和方法,。
c欣賞:要求學(xué)生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式,,了解常見的音樂體裁,了解中外著名音樂家及其相關(guān)作品,。
d 基本樂理:音樂知識(shí)本學(xué)期從基礎(chǔ)的調(diào)式,、音階、音程等學(xué)起,,讓學(xué)生對(duì)樂理的認(rèn)識(shí)有一個(gè)階梯式的學(xué)習(xí);欣賞課對(duì)中外民歌和部分大型組歌有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及欣賞,,拓寬了學(xué)生對(duì)音樂作品的了解。
e 視唱練耳:通過聽辯,、視唱等練習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生的主音感和調(diào)式感。
(3)教學(xué)改革的設(shè)想和措施
a 教學(xué)內(nèi)容:以簡譜教學(xué)為主,,其間穿插流行歌曲進(jìn)行輔助教學(xué),。
b 教學(xué)方法:以啟發(fā),分組教學(xué)法為主,,充分運(yùn)用多媒電教手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
9月份:第一單元 月亮頌
第二單元 說唱天地
10月份:第三單元 西洋樂話
第四單元:神州大地
5 月份:第五單元:環(huán)球之旅
6月份:第六單元:冬之舞 文 章來源
九年級(jí)音樂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃篇二
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,,貫徹黨的教育方針,,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
1,、初三(8班)音樂教材課堂教學(xué),,每周一節(jié)。
2、學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作,。
1,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛祖國,,熱愛社會(huì)主義,,熱愛中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂教育之中,。使學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者,。
2、啟迪智慧,,陶冶情操,,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。
3,、增強(qiáng)學(xué)生的音樂興趣、愛好,、掌握音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡單樂譜的能力,。
4,、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,,自信心,,了解外國優(yōu)秀音樂作品,擴(kuò)大視野,,使學(xué)生具有一定的音樂鑒賞的能力,。
1、學(xué)生正處于變聲期,,唱歌較困難,。
2、學(xué)生素質(zhì)差,,膽子小,,缺乏表演自我的能力。
3,、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí),,觀念不正確。
初三年級(jí)選用人教版九年級(jí)上冊教材,分六單元,,安排18課時(shí),。
1、初三年級(jí)的音樂教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過程,,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2,、互相滲透,,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型,。
3,、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過程,。
4,、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力,。
第一單元 3 課時(shí) 第四單元 3 課時(shí)
第二單元 3 課時(shí) 第五單元 3 課時(shí)
第三單元 3 課時(shí) 第六單元 3 課時(shí)(共計(jì):18課時(shí))