作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習。
中班紙飛機教案反思 中班紙飛機教案音樂篇一
1,、喜歡聽故事,，嘗試續(xù)編故事，發(fā)展幼兒創(chuàng)編故事的能力,。
2、練習說句式“越……越……”發(fā)展幼兒語言的連貫性,。
3,、識字詞：紙飛機、扔,。
4,、培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛，互幫互助的品質(zhì),。
提供幼兒玩紙飛機的機會,，積累玩耍經(jīng)驗；一架紙飛機,；幼兒用書,；字卡；磁帶等。
1,、經(jīng)驗再現(xiàn)：出示紙飛機,。小朋友，你們認識這是什么嗎,？（紙飛機）你是怎樣玩紙飛機的,？那怎樣才能讓它飛得高、飛得遠,？讓紙飛機飛出去的這個動作,，我們叫做“扔”，認識“扔”,。使勁扔,，紙飛機會怎么樣？（紙飛機會慢慢飛得高,、飛得遠）,，我們用一句話來形容“我使勁扔，紙飛機越飛越高” ,。還可以怎樣說……（越飛越快,、越飛越慢、越飛越矮,，我越來越能干……）
2,、閱圖講故事：分發(fā)圖書，看看說說圖中的小朋友們是怎樣玩紙飛機的,？自由閱圖,，在圖中你知道了什么,？看到了什么,？引導幼兒續(xù)編故事結(jié)尾“三個好朋友一起坐上飛機,，準備干什么去？”
3,、欣賞故事：聽錄音,，欣賞故事,。
故事中他們是怎樣玩紙飛機的（團結(jié)友愛、開心游戲）,，理解故事內(nèi)容,。
師講述故事前部分，結(jié)尾部分幼兒進行續(xù)編練習：三個好朋友一起坐上飛機，準備去動物園。（去看大海……）
4,、游戲：飛機（三人一組）：
練習句式“越……越……”如：我們的飛機飛的越來越高,。我們的飛機飛的越來越快。增進幼兒對這個句式的.理解,。續(xù)編故事：一起坐上飛機干什么去,？
5,、活動延伸：折飛機
紙飛機是孩子們喜歡玩的一項活動。所以，在課前我就提供給幼兒玩紙飛機的機會,，讓他們積累玩耍的經(jīng)驗,。紙飛機是一個語言故事，所以在幼兒玩耍的過程中引導幼兒學習越......越......這個句式,，隨后又引導幼兒往更多的形容詞上想象,，孩子們很自然地說出越飛越快，越飛越矮,，我越來越能干等等,。
自然而然，幼兒學會了越......越......這個句式,。故事的結(jié)尾需要創(chuàng)編,，于是我讓幼兒分組進行了討論，給予一定的時間商量交流,，充分體現(xiàn)了合作意識,，孩子們討論的很激烈，很快就創(chuàng)編好了故事,，使幼兒的語言能力得到了鍛煉,，充分發(fā)揮了幼兒的想象力?；顒咏Y(jié)束后我發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒還很高漲,，于是我進行了延伸活動：折飛機。讓幼兒自己設(shè)計,。當孩子們拿著親手折的飛機玩耍時,，都有一種獲得成功的喜悅心情。整節(jié)活動幼兒情緒高漲,，基本達到了預期的目的,。
