范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
跳繩二年級作文100字 跳跳繩二年級作文篇一
今天早上，同學們都在自己跳繩的位置上練習,，生怕我們班得不了第一后,，同學們都得不上星了。
跳繩比賽馬上開始了,，同學們都在拼命的練習,。我們正準備要一分鐘練習跳繩，可是裁判員就過來叫我們去準備比賽了,。這時,，我的心好象頂倒我的嗓子眼兒了！我心里非常緊張,，想：我們會不會得第一呢,？
不知什么時候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨,，同學們就盡自己最大的努力跳起來了：一會兒（慢的能跳）70個,、一會兒（快的能跳）150個！快跳快跳,，很快就要1分鐘了,！停！裁判員說（一聲令下）,，同學們紛紛到老師那兒問成績,，聽到自己的成績后大家都很高興,，也都很滿意,。因為大家都盡了最大的努力。
陳老師說：你們別太高興了,，后面還有大繩呢,。同學們聽了覺得很對，就把高興的心情逐漸安靜下來（個個摩拳擦掌,，趕緊冷靜下來商量對策）,。
我們在練習的地方認真的.練習大繩，老師只希望我們跳得多就行了,。裁判員再次叫我們做準備,，這次我們跳得可是大繩,，但是我可不緊張。到我們了,，我們像風吹著風車專一樣快,。一會兒就跳了100多個呢！
跳繩二年級作文100字 跳跳繩二年級作文篇二
今天,，上體育課,，我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著繩子熱熱身,。這條繩子粉色,，是塑料的，約兩米長,，很適合我,，握在手里輕輕的。
我參加比賽了,，老師一說“開始”我就拼命地跳了起來,，手臂飛快地甩動繩子，雙腳輕踮地面,，又趕緊蹦起,。我心想：千萬不要絆倒，要不然就影響數量了,。
真是想什么怕什么,，念頭剛過我就被絆倒了。慣性反應,，我甩起停下來的繩子又快速地跳了起來,。
我非常緊張，生怕又被絆倒,，我閉起眼睛不想看前面,，不想看周圍的一切，以免受到干擾,。我一心一意,，心無雜念地跳著，協(xié)調著手腳,?！暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌€。
現在輪到我觀察同學們跳了,，我放松而開心地站在一邊,，發(fā)現有些同學比我還緊張，不過大家最后成績都不錯!
今天的跳繩比賽非常有趣，既激烈,，又好玩!下次我還想再玩一次,。
