作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

中班美術(shù)我的夢(mèng)想教案反思篇一

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在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,，總不可避免地需要編寫教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？以下是小編收集整理的中班美術(shù)教案：我的夢(mèng)_中班藝術(shù)教案,，歡迎大家分享。

1,、通過教學(xué)活動(dòng),，讓幼兒在欣賞抽象畫的基礎(chǔ)上，初步理解夢(mèng)境可以不用將具體事物畫出來,，知道不同的色彩可以表現(xiàn)不同的夢(mèng)境,。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)重彩轉(zhuǎn)印畫的基本步驟,，體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣,。

3、培養(yǎng)幼兒感受,、欣賞和表現(xiàn)美術(shù)作品的能力,。

1、法國作家奧迪隆.雷東的作品抽象畫《紅色的斯芬蒂克》（若沒有原著，師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅重彩轉(zhuǎn)印畫）

2,、幼兒人手一份材料（一塊玻璃板,、一個(gè)鏡框、一張白紙,、毛筆若干支,、顏料）

3、烘干機(jī),、錄音機(jī),、磁帶（內(nèi)有睡覺、可怕的音樂,、輕快的音樂）

一,、開始部分：

1、師：小朋友們,，你們好,！我是小魔女。今天我將帶你們?nèi)?mèng)的世界玩,，高興嗎,？

2、聽音樂,，做動(dòng)作（睡覺,，做惡夢(mèng)，美夢(mèng),，重新睡覺）

3,、師：“天亮了，該起床了,。”

二,、基本部分

1,、師：小朋友在夢(mèng)的世界里，你們玩的真起勁,，夢(mèng)見了什么,？（幼兒自由發(fā)言）

小結(jié)：哦，小朋友做了各種各樣的夢(mèng),，有可怕的夢(mèng),，也有快樂的夢(mèng)。

2,、師（出示抽象畫）：有一位法國的畫家也做了一個(gè)夢(mèng),，而且把它畫了下來。你們猜猜他夢(mèng)見了什么？（幼兒自由發(fā)言）

小結(jié)：我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事,，畫家的夢(mèng)里沒有將具體的事物畫出來,，而是讓我們來猜一猜，這種畫我們把它叫做抽象畫,。

3,、師：在這幅畫里，畫家要告訴我們,，他做了一個(gè)可怕的夢(mèng),，還是快樂的夢(mèng)，為什么,？引導(dǎo)幼兒從色彩上去觀察,，色彩較鮮艷，還是偏灰暗,。）

哦,，原來你們認(rèn)為畫家做了一個(gè)快樂的夢(mèng)，因?yàn)樗漠嬂镉性S多鮮艷的色彩,，灰暗的色彩比較少,。

4、師：我剛才也做了一個(gè)夢(mèng),，是個(gè)可怕的夢(mèng),，該用怎樣的色彩去表現(xiàn)呢？（引導(dǎo)幼兒講出許多灰暗的色彩,，當(dāng)然也可用少量鮮艷的色彩來表現(xiàn)）

那今天,，我來教你們一個(gè)新的畫畫方法，你們幫我選色彩,，我們一起合作畫一幅抽象畫《我的夢(mèng)》,，好嗎？

5,、師示范步驟：

1）你們瞧,，我?guī)砹艘粔K玻璃板，要將顏色畫在玻璃板上,。

2）請(qǐng)你們幫我選顏色,，你們覺得可以用什么顏色？怎么畫,？（可以讓幼兒指導(dǎo)老師隨意畫線條或色塊）

3）將玻璃板輕輕的晃動(dòng),，讓色彩自由滲合，流動(dòng),。

4）拿一張白紙?jiān)谏厦鎵阂粔?，輕輕地掀開,。

5）為了使顏色干的`快，在烘干機(jī)上烘一烘,。

6）我還要給它鑲上鏡框,，這樣就更漂亮了。

6,、師：《我的夢(mèng)》終于畫好了,，你們想不想試一試？

請(qǐng)你們先想好自己的夢(mèng)是快樂的,，還是可怕的,，然后選用相應(yīng)的色彩畫在玻璃板上，拿白紙壓一壓,，烘干后,，選用自己喜歡的鏡框鑲上，完成作業(yè)的小朋友可以將自己的夢(mèng)講給好朋友聽一聽,。

7,、幼兒作業(yè)，師巡回指導(dǎo),。（放音樂）

三,、結(jié)束部分：

1、師讓幼兒將作品布置在一塊板上

2,、師：夢(mèng)的世界好玩嗎,？想不想再去？我們?cè)俚侥抢锶フ乙徽?，除了可怕的?mèng),、快樂的夢(mèng)，還會(huì)有那些夢(mèng),？

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