總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇一

1,、建章立制,，常抓不懈，使控輟工作有章可循,，有據(jù)可依,。

開學(xué)初我校制定具體的控輟保學(xué)工作計(jì)劃，建立校,、班,、家庭三級(jí)控輟網(wǎng)絡(luò)，層層簽定控輟保學(xué)責(zé)任書,，實(shí)行控輟目標(biāo)治理責(zé)任制,，明確各自的職責(zé)和賞罰辦法,。學(xué)校把此項(xiàng)工作列進(jìn)教師考核中的重要內(nèi)容,，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。同時(shí)建立控輟保學(xué)相關(guān)制度,，注重學(xué)校,、家庭、社會(huì)的協(xié)力,，對(duì)控輟工作做到反復(fù)抓,、抓反復(fù),、經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,，從而保證了控輟保學(xué)的順利實(shí)施,。

2、建立談心活動(dòng)機(jī)制,。學(xué)校設(shè)立了“減少分化,，避免離校，果斷找回”的三道防線,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,，體現(xiàn)義務(wù)教育的強(qiáng)制性和法律的嚴(yán)厲性。同時(shí)以每周一次的談心活動(dòng)為載體,，有組織地將班級(jí)中的潛能生,，分到承包教師，在規(guī)定時(shí)間與幫扶學(xué)生開展談心活動(dòng),，達(dá)到情感交流,，穩(wěn)定潛能生的作用。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍治理,，實(shí)行日、周,、月報(bào)制度和定期通報(bào)制度,，

學(xué)期初，對(duì)學(xué)生學(xué)籍認(rèn)真核實(shí),，學(xué)生情況有所變動(dòng)時(shí),，要嚴(yán)格按程序履行審批手續(xù)，及時(shí)正確填好學(xué)生增減變動(dòng)名冊(cè)等,，實(shí)行微機(jī)治理,，堅(jiān)持班級(jí)日?qǐng)?bào)、年級(jí)周報(bào),、學(xué)校月報(bào)制度,，做到情況清楚，心中有數(shù),。

4,、健全完善控輟工作檔案

我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學(xué)生檔案和輟學(xué)生檔案，對(duì)即將輟學(xué)的學(xué)生都安排年級(jí)主任或班主任負(fù)責(zé)具體分析輟學(xué)原因,，根據(jù)不同情況區(qū)別對(duì)待,，采取對(duì)策，對(duì)輟學(xué)生做到“五及時(shí)”,，即及時(shí)家訪,、及時(shí)談心,、及時(shí)補(bǔ)課、及時(shí)幫助,、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我校控輟檔案由政教處專人負(fù)責(zé),，治理做到“四清”,，即具體記載輟學(xué)產(chǎn)生的原因、家訪記錄,、幫教情況和達(dá)到的效果,。

5、建立了資助貧困生制度

為保證貧困生就學(xué)和防止輟學(xué),，我校采取了多種形式,，開展捐資助學(xué)活動(dòng)。對(duì)貧困學(xué)生,、各年級(jí)統(tǒng)計(jì)上報(bào),，然后學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況研究是否享受“一補(bǔ)”資金，對(duì)于未能解決的學(xué)生,，從教師每期捐助的“困難生救助基金”里給予解決,。對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困生學(xué)校積極聯(lián)系社會(huì)單位或企業(yè)家進(jìn)行資助，有利地促進(jìn)控輟保學(xué)的`措施,。

6,、依法控輟，求細(xì)求實(shí)

按照市教體局有關(guān)規(guī)定和要求,，我校在教師中開展了學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，并集中時(shí)間,，捉住各種場(chǎng)合,，采用多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。學(xué)校聘請(qǐng)尹莊派出所指導(dǎo)員為學(xué)校法制校長(zhǎng),，靈寶市法律援助中心主任為法制輔導(dǎo)員，對(duì)全校學(xué)生做法制報(bào)告,，效果比較好,，同時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)出《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封公然信》，也使家長(zhǎng)們進(jìn)步了熟悉,，增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí),。

8,、教改控輟,，面向全體

①教學(xué)是控輟保學(xué)的主要教育方式,，學(xué)生由于厭學(xué)而失學(xué)是輟學(xué)的主流。我們明確了熟悉,，轉(zhuǎn)變了觀念,，從激發(fā)學(xué)習(xí)愛好進(jìn)手，制定了具體的教改控輟計(jì)劃,。同時(shí)對(duì)不同層次的學(xué)生,，結(jié)合特點(diǎn)，因材施教,，積極開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，增加教育教學(xué)的吸引力，給學(xué)生創(chuàng)造充分展示特長(zhǎng)的天地,，我們?nèi)∠税闯煽?jī)分班,，全面開設(shè)體音美勞課程、信息技術(shù)課程和校本特色課程等,，針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)開設(shè)了各類文體活動(dòng)課,，通過豐富多彩的校園生活，吸引和留住學(xué)生,，逐步產(chǎn)生對(duì)校園的凝聚力,。

②在教師中開展教師控輟經(jīng)驗(yàn)先容和典型引路。新學(xué)期對(duì)優(yōu)秀控輟教師和班主任都進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),，并召開會(huì)議,，推廣他們成型的有說服力的經(jīng)驗(yàn)或論文，以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)控輟保學(xué)工作的發(fā)展,，力爭(zhēng)年輟學(xué)率始終控制在1%以下，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)零輟學(xué),。

1,、進(jìn)步教師和班主任素質(zhì)，用真摯的師愛和精益求精的教學(xué)感動(dòng)學(xué)生,?？剌z保學(xué)工作除校領(lǐng)導(dǎo)重視外，我們特別注重進(jìn)步全體教師素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè)的培訓(xùn)教育,，積極培訓(xùn)教師隊(duì)伍，進(jìn)步教育能力,，更新教育觀念,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教育教學(xué)中，時(shí)刻留意為人師表,，教書育人,，自覺地做好學(xué)生的思想工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用,，嚴(yán)格控制校內(nèi)按學(xué)習(xí)成績(jī)把學(xué)生分等，嚴(yán)格禁止譏諷學(xué)生,，體罰學(xué)生,，使每位教師都牢固樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),。

2、用豐富多彩的校園生活來吸引學(xué)生

創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，豐富校園生活,，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面,，使全體學(xué)生全面,、愉快、活潑,、積極主動(dòng)地發(fā)展,，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才華，表現(xiàn)個(gè)性,，嘗試成功的喜悅,，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，熟悉自己的價(jià)值,，得到老師和同學(xué)的肯定和認(rèn)可,，使他們對(duì)校園產(chǎn)生依戀，對(duì)初中生活布滿情趣和向往,，同時(shí)要責(zé)備校教師樹立新的人才觀和質(zhì)量觀,，不能用學(xué)習(xí)成績(jī)這一把尺子來衡量學(xué)生，不管這些學(xué)生在哪些方面有了成績(jī)和進(jìn)步都要給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),，讓他們對(duì)初中生活更加向往,，對(duì)自己布滿自信，自主發(fā)展

3,、進(jìn)步學(xué)校,、家庭的密切聯(lián)系及溝通

學(xué)校工作離不開家長(zhǎng)的支持，對(duì)潛能生的教育更需要家長(zhǎng)的理解和配合,。要責(zé)備體教師與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行思想溝通,進(jìn)步熟悉,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)座談會(huì),交流教育方法,進(jìn)步家長(zhǎng)的責(zé)任感,向家長(zhǎng)宣講《義務(wù)教育法》,，《未成年人保護(hù)法》，使家長(zhǎng)明白孩子接受教育的重要性，接受教育是孩子的權(quán)利,，也是家長(zhǎng)的義務(wù),，調(diào)動(dòng)多方面的教育因素，齊抓共管,，形成協(xié)力,，控制輟學(xué)的發(fā)生,。

4,、開展愛心助學(xué)活動(dòng)，用師愛挽留學(xué)生

教務(wù)處,、政教處,、團(tuán)支部、班主任,、任課教師認(rèn)真具體地調(diào)查了解學(xué)生家庭情況,，對(duì)那些失往父母、寄宿他人看管,、家庭貧困,、父母離異、長(zhǎng)曠厭學(xué),、迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,，建立檔案，對(duì)家庭比較困難的學(xué)生及時(shí)了解情況,，進(jìn)行走訪,，具體地幫助他們解決一些實(shí)際生活困難，奉獻(xiàn)愛心,，用師愛來感化學(xué)生,。學(xué)期初我們進(jìn)行了走訪和慰問。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理

教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的形成,，在大多數(shù)的輟學(xué)生中，都因厭學(xué),、自卑,、意志力薄弱而流失。為此我校通過講座,，收聽觀看有關(guān)案例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)愛好,，端君子生態(tài)度,，樹立自信、自強(qiáng)的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦,、勇于吃苦的精神,。這樣，學(xué)生能很好地適應(yīng),、重視現(xiàn)實(shí),，輟學(xué)情況就能夠自然減少。同時(shí)我校重金聘請(qǐng)心理輔導(dǎo)講師每周為各班級(jí)上一節(jié)心理課,，收到了良好的效果,。

6加大控輟保學(xué)的工作治理力度，進(jìn)步控輟保學(xué)的實(shí)效性,。

a,、重新建立控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，讓每位教師從思想上熟悉到輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生有很多是社會(huì)的因素和家庭的因素,，但學(xué)校和教師方面的因素也是不可忽視的,。必須熟悉到厭學(xué)是輟學(xué)最主要的原因，而這一原因又很大一部分是教師造成的,。一些學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生,，學(xué)習(xí)信心不足，得不到教師的理解和尊重,，心理壓力較大,，學(xué)生輟學(xué)教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任，必須讓教師負(fù)起責(zé)任,，使控輟工作成為人人關(guān)心,、人人重視的一項(xiàng)工作。

b,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，對(duì)控輟工作獎(jiǎng)罰分明，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,，把控輟工作作為教師年度考核內(nèi)容之一,，并實(shí)行一票否決制。

（1）目前,，控輟保學(xué)工作中還要進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)“普九”的熟悉,。學(xué)校工作離不開家長(zhǎng)的支持，為完成義務(wù)教育,，班主任應(yīng)經(jīng)常主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，進(jìn)行思想溝通，進(jìn)步熟悉,，得到家長(zhǎng)的密切配合,，每學(xué)期召開不同形式的家長(zhǎng)會(huì),、座談會(huì)，樹立家長(zhǎng)的責(zé)任感,。這一點(diǎn)有待加強(qiáng),。

（2）應(yīng)進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。由于學(xué)生評(píng)價(jià)未徹底改變,，有些班級(jí)的教師仍在片面的追求升學(xué)率,，把留意力放在“尖子生”身上,，而放松了對(duì)“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作,，有的甚至把“潛能生”當(dāng)作影響升學(xué)率的包袱，嚴(yán)重?fù)p傷了學(xué)生的自尊心和積極性,。因此,，應(yīng)加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的進(jìn)步,，深化教學(xué)體制改革,。嚴(yán)禁把“雙差”學(xué)生

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇二

為了落實(shí)上級(jí)控流的文件精神,，為了切實(shí)遏制學(xué)生流失，確保適齡兒童,、少年依法享受受教育權(quán)利,，有效的控制我校學(xué)生流失，根據(jù)我校實(shí)際,，我校于3月10日——4月10日組織開展了控流活動(dòng),，通過周密安排，扎實(shí)工作,，已取得階段性成果?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作開展情況予以總結(jié)：

校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師均站在重要思想，實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的高度,，充分認(rèn)識(shí)勸學(xué)控流的重要性,，以“強(qiáng)化質(zhì)量、狠抓管理,、減少流失”為宣傳主題,，把勸學(xué)控流作為一項(xiàng)重大任務(wù)來完成，也是認(rèn)真貫徹《教育法》,、《教師職業(yè)道德》的具體體現(xiàn),，我校以高度的責(zé)任感和緊迫感、組織為期一個(gè)月的“勸學(xué)控流”活動(dòng),。由于重視程度高,，措施得力，“控流”活動(dòng)取得階段性成果,。

1,、成立了勸學(xué)控輟活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：

成員：全體教師

2,、制定了勸學(xué)控控流實(shí)施辦法

我校“勸學(xué)控輟”活動(dòng)分三個(gè)階段：

第一階段（開學(xué)第一周）：為調(diào)查摸底階段,，將未報(bào)到,、未入學(xué)適齡少年，中途輟學(xué)的學(xué)生逐一造冊(cè)登記,，按村組歸類,，為第二階段下鄉(xiāng)勸返做好準(zhǔn)備。

第二階段（開學(xué)第二周）：利用電視,、廣播,、板報(bào)等媒體進(jìn)行宣傳。在學(xué)校附近的主要路口懸掛宣傳標(biāo)語,。大造聲勢(shì),。

第二階段（3月15日至3月25日）：深入各村組宣傳義務(wù)教育法，宣傳“兩免一補(bǔ)”政策,，讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任，通過宣傳《義務(wù)教育法》,、《勞動(dòng)法》,、增強(qiáng)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）“不送子女上學(xué)違法”、“送未成年人打工違法”和“企業(yè)單位使用童工違法”的法律意識(shí),。學(xué)校根據(jù)教師分布情況,，采取就地，即本村教師進(jìn)本村進(jìn)行上門面對(duì)面動(dòng)員,，學(xué)校還印制有意見反饋單,，教師把動(dòng)員情況詳細(xì)記錄在案并有學(xué)生家長(zhǎng)簽字。

第三階段（3月25日至4月10日）：學(xué)校依據(jù)“控流責(zé)任書”進(jìn)行評(píng)估,，學(xué)校對(duì)包村領(lǐng)導(dǎo),、教師的勸返工作情況進(jìn)行量化評(píng)估，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)工作不力,，效果較差者將通報(bào)批評(píng)或在晉職評(píng)優(yōu)中予以否決。

3,、完善制度,，夯實(shí)責(zé)任，層層簽定《控流責(zé)任書》,，確保全體學(xué)生“進(jìn)得來,，留得住，學(xué)得好,?！?/p>

學(xué)校完善了“控流責(zé)任制度,，明確了保學(xué)控輟工作目標(biāo)，成立了“控流”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，制定和完善了班主任,、任課教師及學(xué)校所有工作人員保學(xué)控輟責(zé)任制，簽定了控輟責(zé)任狀,，確?？亓髫?zé)任落到實(shí)處。學(xué)校.班主任和全體教師層層簽訂了《控流責(zé)任書》,。對(duì)“雙困生”（家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對(duì)資助和幫學(xué)計(jì)劃,，與此同時(shí)，教務(wù)處還制定了學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對(duì)子,，把學(xué)科成績(jī)薄弱,、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師,、班主任,，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的`同學(xué)之中,，讓老師和同學(xué)耐心細(xì)教地幫助他們,，消除其輟學(xué)意向,。安排了“教師進(jìn)學(xué)生家”活動(dòng),，班主任、課任教師使用雙休日進(jìn)村入戶對(duì)“雙困生”,、單親家庭,、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪,。真正從源頭上杜絕流失,，使得全體學(xué)生“進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好”,。

4、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師職業(yè)修養(yǎng),，切實(shí)控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，杜絕人為輟學(xué)因素,。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁教師批評(píng),、諷刺,、體罰,、歧視學(xué)生，對(duì)人為造成流失的,，學(xué)校責(zé)令教師第一時(shí)間進(jìn)行上門勸返,，若無果者，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。其次大力倡導(dǎo)民主,、平等的師生關(guān)系，營(yíng)造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍,。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，廣泛開展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活。使全體學(xué)生都能體驗(yàn)到自身的價(jià)值和閃光點(diǎn),，從而達(dá)到平等求學(xué),，個(gè)個(gè)成人的目的。

5,、科學(xué)管理,，規(guī)范檔案，建立控輟保學(xué)有效機(jī)制

學(xué)?？茖W(xué)管理,，規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案,，特別是對(duì)家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理,，從初一到初三，時(shí)常進(jìn)行慰問救助,，對(duì)新增困難學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救助并做好安撫工作,；其次，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度,；使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助,，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué),、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀,、留讀,，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù),，隨時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況。

自開展“保學(xué)控輟”活動(dòng)至今,，我校共發(fā)動(dòng)全體教師進(jìn)村入戶集體行動(dòng)2次,，班主任、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一同進(jìn)流失學(xué)生家庭面對(duì)面勸返多次,，通過多方努力,，截至目前，鞏固率為98%,；學(xué)校開展了“保學(xué)控流”活動(dòng),，在很大程度上教育和增強(qiáng)了農(nóng)村家長(zhǎng)知法、懂法意識(shí),，對(duì)今后的工作有極大的促進(jìn)作用,。能耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動(dòng)培養(yǎng)人,，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳,，加大管理力度,，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，我們會(huì)竭盡全力,，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇三

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，為了做好控輟保學(xué)工作,，積極開展“控輟保學(xué)月”活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任，確保了“控輟保學(xué)月”活動(dòng)取得實(shí)效,，經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,，我校沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù),。

1,、“控輟保學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：唐秀年

副組長(zhǎng)：凌軍霞張慶艷吳發(fā)媛

組員：謝善彬李曉新鐘延基李春瓊

唐富其文清董英珍黃艷梁世英田桂紅覃海燕黃發(fā)麗

2、充分提高認(rèn)識(shí),，明確工作責(zé)任

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，明確責(zé)任，學(xué)校把學(xué)生輟學(xué)與相關(guān)人員的績(jī)效工資掛鉤,。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度,，班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人,，要求教師組織好學(xué)生回校注冊(cè)，對(duì)已注冊(cè)上課的學(xué)生,，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé),，對(duì)遲來注冊(cè)的學(xué)生教師應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系了解情況。3,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師職業(yè)修養(yǎng)，切實(shí)控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，杜絕人為輟學(xué)因素。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”,，嚴(yán)禁教師批評(píng),、諷刺、體罰,、歧視學(xué)生,，對(duì)人為造成流失的，學(xué)校責(zé)令教師第一時(shí)間進(jìn)行上門勸返,，若無果者,，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。其次大力倡導(dǎo)民主,、平等的師生關(guān)系,，營(yíng)造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍,。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，廣泛開展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生的.課余生活,。使全體學(xué)生都能體驗(yàn)到自身的價(jià)值和閃光點(diǎn),，從而達(dá)到平等求學(xué),，個(gè)個(gè)成人的目的,。

4,、科學(xué)管理，規(guī)范檔案,，建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制學(xué)?？茖W(xué)管理,，規(guī)范學(xué)困生，特困生檔案,，特別是對(duì)家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理，時(shí)常進(jìn)行慰問救助,，對(duì)新增困難學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救助并做好安撫工作；其次,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助,，真正做到了不因貧困而輟學(xué)。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué)、入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀,、留讀,，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù),，隨時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況,。

嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)月”活動(dòng),，從“依法控輟,、制度控輟,、責(zé)任控輟,、宣傳控輟、質(zhì)量控輟,、關(guān)愛控輟,、扶貧控輟”七方面入手,，結(jié)合“六個(gè)一”,，開展一系列控輟活動(dòng),。每個(gè)班上一堂主題班會(huì)課,、每一名教師都參加“千名教師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)、每位教師上一次有效教育比賽課,、全校開展了一次宣傳板報(bào)評(píng)比,。

至本次“保學(xué)控輟”活動(dòng)月止，我校領(lǐng)導(dǎo),、班主任及科任教師63人，家訪4313人次,，通過多方努力，截至目前,，鞏固率為100%；學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動(dòng),，在很大程度上教育和增強(qiáng)了家長(zhǎng)知法、懂法意識(shí),，對(duì)今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人,，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)耍约w活動(dòng)培養(yǎng)人,，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳,，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失,，“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸,、一蹴而就的,，它將是一個(gè)持續(xù)永無止境的,，我們會(huì)竭盡全力,，全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率,。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇四

我校對(duì)控輟保學(xué)工作高度重視,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,，并做了超多工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo),，各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作,，在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,，并做了具體的指示,。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，不是一勞永逸的事情,。所以，我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都用心工作，加強(qiáng)管理,。

我校成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)兼組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)兼副組長(zhǎng),，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。

我校相應(yīng)地成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組長(zhǎng)：劉忠華,，副組長(zhǎng)：陳永渠,，成員：全體班主任。

為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué),，我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定,。規(guī)定里應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、各班班主任的工作職責(zé)、范圍,、資料、要求等都作了明文規(guī)定,。我校要求各班將這項(xiàng)工作也納入到每月的班主任量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤,。所以,，每一位班主任都能按規(guī)定要求,，主動(dòng),、用心,、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理,，成績(jī)十分顯著,。

1,、加大宣傳力度,，提高社會(huì)共識(shí)。

開學(xué)初,，我校都要求各校利用學(xué)校廣播、板報(bào),、班團(tuán)會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》,，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，并透過“給家長(zhǎng)的一封信”等形式,，向家長(zhǎng)廣泛宣傳,，使《義務(wù)教育法》深入人心,。

2,、辦好教育,，留住學(xué)生。

加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。我校始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，按“以德立校,、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,，要求各校以提高教師的思想覺悟,、師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平,、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口,。以基本禮貌教育和養(yǎng)成教育為基石，透過嚴(yán)格的管理,、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉,、全方位,、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新狀況,、新問題,，給思想政治工作帶來了難度,，可是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想,、更新觀念,，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項(xiàng)工作的生命線這一主題,，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。我校組織開展的“關(guān)愛生命,、凈化心靈,、發(fā)展特長(zhǎng)”思想教育活動(dòng),，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心,，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實(shí)效性和針對(duì)性,。學(xué)校呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取,、校風(fēng)健康,、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍,。

強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證,。嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證,，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ),。所以,，我校強(qiáng)調(diào)制度管理,、規(guī)范管理,、量化管理,。先后制定了《班主任月工作匯報(bào)制度》,、《常規(guī)教學(xué)要求》等管理方案,，在管理過程中，改變以往的“嚴(yán)要求,、勤督促,、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實(shí)施了“多學(xué)習(xí),、多指導(dǎo),、常考核”的新教學(xué)管理方法,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有的放矢進(jìn)行指導(dǎo),。每學(xué)期對(duì)任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項(xiàng)檢查都有狀況記載及分析指導(dǎo)意見,；主任都親自兼課、聽課,，校長(zhǎng)每周聽課2節(jié)；主任每周兼課不少于6節(jié),，聽課不少于4節(jié)；任課教師學(xué)期內(nèi)聽課不少于30節(jié),。我校校委會(huì)成員平時(shí)深入學(xué)校,，在聽課評(píng)課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)狀況,，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)業(yè)務(wù)檢查結(jié)合起來,，納入對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中,，做為評(píng)優(yōu)評(píng)先及聘任的主要依據(jù)。另外,，我校辦采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法汲取外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，組織中學(xué)教師到縣城及鄰近縣市觀摩示范課,；參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。結(jié)合各教研組制定的教研計(jì)劃,，要求教師在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過關(guān)課、中年教師的示范課,、老年教師傳授的教法課；在全校范圍內(nèi)開展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教研成果評(píng)比活動(dòng),。活動(dòng)資料雖重復(fù)多次,，但活動(dòng)的效果及方式都發(fā)生了很大的變化,，已由單純地利用教具說教演變到綜合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用,，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和方法,。透過這些規(guī)模性活動(dòng)地開展，使教師在不知不覺中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新,，現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握，逐漸構(gòu)成自我加壓渴求新知識(shí)的良好風(fēng)氣,。與此同時(shí)，我們不失時(shí)機(jī)地貫徹“主體性教育思想”,，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一齊來，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng),，又注重學(xué)生非智力因素的開展,，發(fā)奮實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化,，教學(xué)資料學(xué)法化,，教法過程優(yōu)質(zhì)化,。在活動(dòng)的開展中，涌現(xiàn)出劉青、徐欣等骨干教師,，他們?cè)砦倚槿械耐袀兩鲜痉墩n，并受到一致好評(píng),。兩年來,，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,，堅(jiān)持“德育為首,，教學(xué)為主、素質(zhì)為本,、全面提高”的辦學(xué)宗旨,，扎實(shí)開展教研教改活動(dòng),，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,，為我校的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。學(xué)校辦學(xué)水平的提高,，有力的保證了在校生鞏固率,，吸引學(xué)生在學(xué)校發(fā)奮學(xué)習(xí)。

3,、關(guān)注學(xué)困生，用溫暖和鼓勵(lì)留住學(xué)生,。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn),，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，教育務(wù)必面向全體學(xué)生,，關(guān)注每位學(xué)生的`成長(zhǎng)與提高,。為此,，我校要求各班開展學(xué)困生思想交流與總結(jié),，規(guī)定每四周為一個(gè)周期,。在交流與總結(jié)會(huì)上,，年級(jí)校長(zhǎng)和班主任都直接參與,，讓學(xué)困生能夠感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師一向在關(guān)心著他們,，點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心,，班主任客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改善之處,，激勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。同時(shí)指導(dǎo)每位學(xué)困生使用好誠(chéng)信評(píng)價(jià)表,，讓每位學(xué)困生根據(jù)自我的實(shí)際狀況,，按照“低起點(diǎn),、小目標(biāo),、分層次,、分階段”的原則,，確定自我的階段行為目標(biāo),。每周寫好周記，對(duì)照自我確定的目標(biāo),，反思一周來的表現(xiàn),，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng),，班主任附上一周來的寄語,，每個(gè)周期末進(jìn)行階段總結(jié),，評(píng)選出階段誠(chéng)信少年,。這樣透過師生雙向互動(dòng)思想交流,，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有提高，嘗試成功體驗(yàn),，重塑自信心,。

在活動(dòng)實(shí)施過程中,，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理,。同時(shí),，對(duì)這些學(xué)生,，學(xué)校還采用“一幫一,，結(jié)對(duì)子”的方式,，發(fā)奮提高他們學(xué)習(xí)成績(jī),，幫扶教師利用休息時(shí)刻為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨(dú)留作業(yè),，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程。

4,、愛心互助，關(guān)愛學(xué)生。

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,，針對(duì)這種狀況，我校始終要求各校構(gòu)筑“愛心工程”,，成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生,。我校為66％的貧困生爭(zhēng)取到助學(xué)補(bǔ)助,，每年每人750元,。

透過發(fā)奮,，我校取得了一些成績(jī)，確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪,。同時(shí),，也深深地體會(huì)到我們職責(zé)的重大,。但我們有決心,，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索,，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試,，帶領(lǐng)全校師生譜寫更加輝煌的明天！

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇五

一.不斷提高思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念。

開學(xué)初,，學(xué)校召開了全體干部教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，不是一勞永逸的事情，從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),，同時(shí)學(xué)校還采取有力措施，切實(shí)做好控輟保學(xué)工作,，使本學(xué)區(qū)適齡青少年進(jìn)得來,、留得住,、學(xué)得好，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

二.堅(jiān)持依法控輟,，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍,。 9我利用月開展控輟月活動(dòng),，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則等法律法規(guī)，以提高學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，并把學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定深入宣傳到位。

三.關(guān)心學(xué)困生,，照顧特困生,。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在本學(xué)期，為了我班的控輟工作,，我動(dòng)了很大的心思,，采取了各種措施。

1 .摸清學(xué)困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn),。在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況，按照低起點(diǎn),、小目標(biāo),、分層次、分階段的原則,，確定自己的行為目標(biāo),。每周寫好周記，對(duì)照自己確定的目標(biāo),，反思一周來的表現(xiàn),，進(jìn)行自我點(diǎn)評(píng)，我在附上一周的.寄語,。這樣通過師生雙向互動(dòng)思想交流,絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次進(jìn)步,，嘗試了成功的快樂，重塑了自信心,。

2 .我班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況,，個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以，開學(xué)一個(gè)月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的特困生情況，并建立了特困生檔案,。上報(bào)特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

3 .建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4 .實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪,、了解情況,，做好動(dòng)員工作，全面了解學(xué)生家庭情況,，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系,，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪,；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心,，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪,，及時(shí)了解問題,，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作,，用真情感動(dòng)家長(zhǎng),贏得學(xué)生的心,，用我們樸實(shí)無華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持，為控輟工作掃清了許多障礙,。

四.配合學(xué)校各種活動(dòng),，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。 1 .后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥Αａ槍?duì)這種情況,，我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2 .為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng),，來吸引學(xué)生,。

做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

五.開展看誰進(jìn)步大評(píng)比活動(dòng),。

每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

面對(duì)這些成績(jī)，我確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪,。同時(shí),也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我有決心,、有信心在今后的工作中一如既往,，不斷探索，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試,，帶領(lǐng)我的學(xué)生xx譜寫中心校更加輝煌的明天！(=)

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇六

為確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,，按照上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神和要求,，在xx學(xué)管會(huì)及廣大教師的共同努力下，xx學(xué)管會(huì)“控輟保學(xué)”工作成績(jī)顯著,，現(xiàn)將“控輟保學(xué)”工作總結(jié)如下,。

xx學(xué)管會(huì)成立了“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)組，學(xué)區(qū)管理中心主任任組長(zhǎng),，管理中心其他工作人員和各校校長(zhǎng)任成員,。領(lǐng)導(dǎo)組成員分片分校包干，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì),、匯報(bào),、組織參與資助助學(xué)等工作。

1,、增強(qiáng)師生依法治輟意識(shí),。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定,，有組織、有計(jì)劃的開展“控輟保學(xué)”宣傳工作,。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》。向?qū)W生宣講《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。

2,、加大宣傳力度,，營(yíng)造實(shí)施義務(wù)教育的良好環(huán)境。一是堅(jiān)持義務(wù)教育入學(xué)通知書,，要求適齡兒童父母戒監(jiān)護(hù)人送入學(xué)對(duì)象入學(xué),；二是堅(jiān)持入學(xué)注冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育資料的管理,；三是發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，要及時(shí)做好思想工作，使其打消輟學(xué)念頭,；四是對(duì)確定為輟學(xué)的,，學(xué)校派人家訪，同時(shí)通知學(xué)生所在村委會(huì)或居委會(huì),，請(qǐng)他們協(xié)助做好勸返工作,；五是對(duì)勸說無效的學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)人民政府。

1,、分級(jí)管理,，獎(jiǎng)懲并舉。為了確保大順學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué),，大順學(xué)區(qū)制訂了《大順學(xué)區(qū)“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案》和《大順學(xué)區(qū)“控輟保學(xué)”工作獎(jiǎng)懲方案》,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組成員、各校班主任,、各科任老師等的工作責(zé)任,、范圍、內(nèi)容,、要求等都作了明確規(guī)定,。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按照規(guī)定要求,，主動(dòng),、積極,、認(rèn)真地工作，成績(jī)十分顯著,。

2,、搞好教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。許多學(xué)生輟學(xué)是因?yàn)閰拰W(xué)或?qū)W習(xí)困難,。因此，辦學(xué)思想是否端正,，教育教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到輟學(xué)率的高低，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,，這是從根本上防止學(xué)生輟學(xué)的基礎(chǔ)性工作,。要全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，就必須深化教育教學(xué)改革,。大順學(xué)區(qū)各校大力推進(jìn)以“校本教研”為龍頭的教學(xué)改革,，提倡“生本教育”的新教學(xué)理念。開展了自主學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等課題研究,。改變注入式的傳統(tǒng)教學(xué)，改變單純的知識(shí)型課堂,，嘗試啟發(fā)式,、自主式、研究型的課堂模式,。變教師被動(dòng)的教為學(xué)生主動(dòng)的學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),，實(shí)現(xiàn)了課堂上師生互動(dòng),，生生互動(dòng)的局面，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中獲得文化知識(shí),。另外,，各校開展了豐富多彩的課外活勱，給有專長(zhǎng)的學(xué)生展示才華的機(jī)會(huì),，激發(fā)了學(xué)生興趣和熱情,，培養(yǎng)了學(xué)生的成就感和自信心。

3,、開展熱情幫教,、愛心助學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是最容易成為輟學(xué)生的學(xué)生群體,。學(xué)區(qū)各校要求老師特別是班主任,，要特別關(guān)心他們,，尊重他們，熱心幫助他們,。要耐心做好學(xué)困生的思想工作,，鼓勵(lì)他們的.點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心,，防止他們因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué),，讓他們感受社會(huì)的溫暖，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,。

4,、做好控輟保學(xué)的管理工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理,，建立一生一籍,，統(tǒng)一管理。嚴(yán)格休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù),。加強(qiáng)班級(jí)管理，明確了班主任和各科任老師治理學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任：一是在開學(xué)一個(gè)星期內(nèi),，摸清班內(nèi)學(xué)困生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)；二是建立學(xué)困生,、特困生聯(lián)系檔案,；三是建立學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，從根本上杜絕學(xué)生曠課,、逃學(xué)等現(xiàn)象發(fā)生；四是實(shí)施定期家訪制度,，和家長(zhǎng)共同做好學(xué)困生和特困生的思想工作,。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇七

根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，為了做好控輟保學(xué)工作,，積極開展“控輟保學(xué)”活動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任,，確保了“控輟保學(xué)”工作取得實(shí)效，經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,，我校20xx年春學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生4名,，轉(zhuǎn)入學(xué)生29名（詳見附表）我校沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù),。

1,、充分提高認(rèn)識(shí),，明確工作責(zé)任

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，明確責(zé)任,。我學(xué)校制定了有關(guān)控輟保學(xué)工作的規(guī)章制度,，班主任為本班控輟工作的第一責(zé)任人，班主任和科任教師共同負(fù)責(zé),，對(duì)未返校的學(xué)生教師應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系了解情況,。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師職業(yè)修養(yǎng),，切實(shí)控制學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，杜絕人為輟學(xué)因素,。

學(xué)校經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》和教師“十不準(zhǔn)”，嚴(yán)禁教師批評(píng),、諷刺,、體罰、歧視學(xué)生,，對(duì)人為造成流失的`,，學(xué)校責(zé)令教師第一時(shí)間進(jìn)行上門勸返，若無果者,，學(xué)校根據(jù)《保學(xué)控輟責(zé)任書》相關(guān)條款給予處分并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。其次大力倡導(dǎo)民主、平等的師生關(guān)系,，營(yíng)造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。第三是嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),，廣泛開展興趣活動(dòng)課，豐富學(xué)生的課余生活,。使全體學(xué)生都能體驗(yàn)到自身的價(jià)值和閃光點(diǎn),，從而達(dá)到平等求學(xué),，個(gè)個(gè)成人的目的,。

3、科學(xué)管理,，規(guī)范檔案,，建立“控輟保學(xué)”有效機(jī)制學(xué)校科學(xué)管理

規(guī)范學(xué)困生,，特困生檔案,，特別是對(duì)家庭困難的學(xué)生采取跟蹤管理,，時(shí)常進(jìn)行慰問救助，對(duì)新增困難學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救助并做好安撫工作,；其次,，學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了領(lǐng)導(dǎo)救助幫扶制度；使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助,，真正做到了不因貧困而輟學(xué),。第三是根據(jù)市教育局學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行了學(xué)生輟學(xué),、入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀、留讀,，畢（結(jié)）業(yè)等手續(xù),，隨時(shí)掌握學(xué)生變動(dòng)情況。

嚴(yán)格遵照區(qū)的文件精神積極開展“控輟保學(xué)”活動(dòng),，從“依法控輟,、制度控輟、責(zé)任控輟,、宣傳控輟,、質(zhì)量控輟、關(guān)愛控輟,、扶貧控輟”七方面入手,，暑期每個(gè)班的班主任和輔導(dǎo)員進(jìn)行家訪活動(dòng)，對(duì)于一些切實(shí)需要幫助的困難家庭學(xué)校充分給予幫助確保孩子有學(xué)上,。

學(xué)校開展了“保學(xué)控輟”活動(dòng),，在很大程度上教育和增強(qiáng)了家長(zhǎng)知法、懂法意識(shí),，對(duì)今后的工作有極大的促進(jìn)作用,。能耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)?，以集體活動(dòng)培養(yǎng)人,，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳,，加大管理力度,，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“保學(xué)控輟”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的,，它將是一個(gè)持續(xù)永無止境的,，我們會(huì)竭盡全力，全面努力提高我校學(xué)生的鞏固率,。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇八

“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我校“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),，是我們工作的重中之重,。我校一直以來非常重視“控輟保學(xué)”工作。學(xué)校成立有“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并嚴(yán)格落實(shí)該項(xiàng)工作目標(biāo)和獎(jiǎng)懲制度,，實(shí)行層層承包，責(zé)任到人,，確保制度目標(biāo)落實(shí)到位,。在各級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工的共同努力下，20xx年秋季開學(xué)以來,，我校學(xué)生輟學(xué)率一直控制在2%以下?，F(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校的“控輟保學(xué)”工作，在會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作,，并做了具體的指示,。大家一致認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的`工作，不是一勞永逸的事情,。為了更好地抓好此項(xiàng)工作,，學(xué)校成立了“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：黃宇

成員：蘭茂學(xué),、陳仁玉,、汪藝、吳正雄及全體班主任,。

為了確保我校管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué)，我校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定,。并與各班主任與包班教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,。要求各班將這項(xiàng)工作也納入到每月的班主任量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤,。因此,，每一位班主任都能按規(guī)定要求，主動(dòng),、積極,、認(rèn)真地抓此項(xiàng)工作,。

1,、加大宣傳力度,，提高社會(huì)共識(shí)。

開學(xué)初,，我校利用校園廣播,、板報(bào)等媒體宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),；期末,，通過在學(xué)生成績(jī)單上印制教育法律法規(guī)相關(guān)條款等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳,，使教育法律法規(guī)深入人心,。

2、辦好教育,，留住學(xué)生,。

加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我校始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重,，提高教師的思想覺悟,、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,。同時(shí),，加強(qiáng)管理，使學(xué)校辦學(xué)水平得到相應(yīng)的提高,，從而保證在校生鞏固率,，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

3,、關(guān)注學(xué)困生,，用溫暖和鼓勵(lì)留住學(xué)生。

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn),，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。為此,，我校開展了老師與學(xué)困生、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，讓學(xué)困生能夠感受到老師和其他同學(xué)一直在關(guān)心著他們,，點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心。

4,、認(rèn)真抓好“弱勢(shì)群體學(xué)生”（“五類學(xué)生”）教育與關(guān)愛工作,。

（1）建立留守兒童情況登記表，對(duì)留守孩子登記造冊(cè)，以全面掌握留守學(xué)生的家庭情況,，身體狀況,，心理狀況，生活情況,，興趣愛好等,，有針對(duì)性地開展管理和教育。

（2）班主任經(jīng)常對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育,。要求老師幫助留守兒童解決感情上的困惑,，學(xué)習(xí)中的苦悶，生活中的煩惱,，以便他們形成良好的人生觀和世界觀,。

（3）要求各教師在生活中和學(xué)習(xí)上給留守孩子更多的愛，經(jīng)常和他們促膝談心,，把自己的手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生,，讓孩子在生活中遇到“麻煩事”及時(shí)去找老師。

通過努力,，我校取得了一些成績(jī),，同時(shí)，也深深地體會(huì)到我們責(zé)任的重大,。但我們有決心,，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索,，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試，爭(zhēng)取把這項(xiàng)工作做得更好,！

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇九

xx為認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》要求,，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作打贏教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的通知》xx《全省控輟保學(xué)夏季攻堅(jiān)工作方案》和《省實(shí)施“秋冬鞏固”攻勢(shì)解決“兩不愁三保障”突出問題工作方案》文件精神要求，我市緊緊圍繞保障適齡兒童接受義務(wù)教育目標(biāo),，以適齡兒童失學(xué)為問題導(dǎo)向,，全面核查失學(xué)輟學(xué)情況，全力做好勸返工作?，F(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：

20xx年以來,，我市高度重視，認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作,，集中開展了控輟保學(xué)“夏季攻堅(jiān)”和“秋冬鞏固”行動(dòng),，構(gòu)建控輟保學(xué)責(zé)任體系，強(qiáng)化控輟保學(xué)措施,，健全控輟保學(xué)制度,，創(chuàng)新控輟保學(xué)方法,，鞏固教育脫貧成效。成功勸返輟學(xué)學(xué)生xxxxx人,組織名教師為名學(xué)生提供送教上門服務(wù)并建立學(xué)x籍,，為全市名在校就讀無學(xué)籍學(xué)生注冊(cè)學(xué)籍,，全市無一例建20xxx xx檔立卡適齡兒童因貧輟學(xué)。年月,，我市縣作為全省唯一的縣級(jí)單位在全國(guó)控輟保學(xué)會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

1 .領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，迅速組織部署,。我市一直把控輟保學(xué)工作作為一項(xiàng)利國(guó)利民的政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好,。 2022712年月日,，省教育廳下發(fā)了《全省控輟保學(xué)夏季攻堅(jiān)（x（20xx）x工作方案》教督辦字號(hào)），召開了全省控輟保7 15學(xué)夏季攻堅(jiān)電視電話會(huì)議,。我市積極行動(dòng),，及時(shí)部署，月日,，根據(jù)方案要求并結(jié)合我市實(shí)際情況,，制定了《**市控輟保（x（20xx）28學(xué)夏季攻堅(jiān)工作方案》教體基字號(hào)），對(duì)夏8季攻堅(jiān)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),、工作任務(wù),、工作要求作出明確規(guī)定。月10日,，召開了全市控輟保學(xué)工作調(diào)度會(huì),，副市長(zhǎng)對(duì)前一階段的整治情況進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)整治過程遇到的問題進(jìn)行了逐一解答,，對(duì)下一階段整治工作進(jìn)行了再動(dòng)員再部署,。市教育體育局多次召開工委會(huì)研究布署控輟保學(xué)工作，及時(shí)調(diào)度解決發(fā)現(xiàn)的問題,。

2 .明確各級(jí)責(zé)任,，部門形成合力。按照“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制,，各縣（區(qū)）政府作為控輟保學(xué)的責(zé)任主體,，對(duì)控輟保學(xué)工作進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定工作規(guī)劃,，完善考核機(jī)制,，健全部門協(xié)調(diào)機(jī)制,，及時(shí)研究解決控輟保學(xué)面臨的重大問題和人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題,，確保措施落實(shí)到位、工作目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),、街道辦,、居（村）委會(huì)以及相關(guān)部門，做好適齡兒童按時(shí)入學(xué)和防止輟學(xué)的保障工作,，落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸返責(zé)任,。扶貧部門提供建檔立卡貧困家庭基本信息。教育行政部門負(fù)責(zé)牽頭制定“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)和工作實(shí)施方案,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師職業(yè)行為,，防止因?qū)W校和教師行為不當(dāng)、學(xué)生厭學(xué)等原因引起學(xué)生輟學(xué),。中小學(xué)校建立了控輟保學(xué)報(bào)告制度,，及時(shí)向教育行政部門和政府部門報(bào)告輟學(xué)學(xué)生情況。

部門聯(lián)動(dòng),，各盡其責(zé),，為做好控輟保學(xué)工作提供了堅(jiān)實(shí)保障。

3 .健全工作制度,，形成常態(tài)長(zhǎng)效,。一是建立周報(bào)制度。

全市控輟保學(xué)工作情況實(shí)行周報(bào)制度,，主要報(bào)告內(nèi)容為：控輟保學(xué)體系建立和工作責(zé)任落實(shí)情況,，控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制建20226立情況，輟學(xué)學(xué)生勸返情況,。自年月起,，各縣（區(qū)）每周五向市教體局報(bào)送周報(bào)表和控輟保學(xué)工作實(shí)施情況。市教體局對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行通報(bào),，對(duì)措施不力工作滯后的縣（區(qū)）進(jìn)xx行重點(diǎn)督促,。二是建立“七長(zhǎng)”責(zé)任制度。臨川,、南豐,、等縣（區(qū)）建立縣（區(qū)）長(zhǎng)、教體局長(zhǎng),、鎮(zhèn)長(zhǎng),、村主任（長(zhǎng)”）、校長(zhǎng),、家長(zhǎng),、師長(zhǎng)等“七長(zhǎng)”控輟保學(xué)責(zé)任制，明確每一級(jí)的控輟保學(xué)責(zé)任,，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí),。各學(xué)校建立控輟保學(xué)責(zé)任體系，針對(duì)每一位輟學(xué)學(xué)生,，確定勸返責(zé)任人,，制定勸返、關(guān)愛和幫扶計(jì)劃,，做到責(zé)任到人,，措施到位。三是建立臺(tái)賬銷號(hào)制度,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各社區(qū)對(duì)轄區(qū)內(nèi)適齡兒童逐一摸清情況，對(duì)已出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生的鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校,、班級(jí)和個(gè)人建立臺(tái)賬,，實(shí)行銷號(hào)管理,，便于快速查找原因，采取有力措施,，確保盡快返校,，防止出現(xiàn)新增輟學(xué)學(xué)生。四是建立輟學(xué)雙報(bào)告48制度,。學(xué)校加強(qiáng)管理,，隨時(shí)掌握學(xué)生在校情況，對(duì)小時(shí)未到校又未履行請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生,，迅速查明原因,，一經(jīng)確定是輟學(xué)情況，立即向當(dāng)?shù)卣徒逃块T報(bào)告,。五是建立家訪登記制度,。全市各地各校開展“千師訪萬家”活動(dòng)，通過談心和單獨(dú)輔導(dǎo)對(duì)貧困家庭學(xué)生,、留守兒童,、殘疾學(xué)生、學(xué)困生積極開展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶,，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心,，避免因厭學(xué)而輟學(xué)。

4 .堅(jiān)持實(shí)踐探索,，創(chuàng)新工作方式,。一是依法控輟。各校按照“開學(xué)第一天,、控輟第一事”的要求,，利用開學(xué)后的第一周,，廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》精神，提高學(xué)生,、家長(zhǎng)及全社會(huì)的法律意識(shí),，努力營(yíng)造“控輟保學(xué)”人人有責(zé)的社會(huì)氛圍。各校組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、教師全面走訪未報(bào)到注冊(cè)的學(xué)生家庭，了解情況,，動(dòng)員入學(xué),。二是以質(zhì)控輟。各中小學(xué)校按照基礎(chǔ)教育課程改革標(biāo)準(zhǔn)開齊課程,，開足課時(shí),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。依托鄉(xiāng)村少年宮、學(xué)生社團(tuán)等,，開展豐富多彩的`校園文化活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生都有展示自我、發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，有效防控學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。三是以情控輟,。對(duì)留守兒童,、單親家庭學(xué)生等易發(fā)生輟學(xué)的群體和個(gè)體，學(xué)校安排教師,，通過上門家訪,、談心交流和單獨(dú)輔導(dǎo)，積極開展心理激勵(lì)和學(xué)業(yè)幫扶,，幫助其樹立學(xué)習(xí)信心,，避免因喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力而輟學(xué)。加強(qiáng)“留守兒童管護(hù)中心建設(shè)”和“心靈驛站”建設(shè),，寄宿制學(xué)校開通“親情電話”和“網(wǎng)絡(luò)親情教室”,，切實(shí)做留守兒童關(guān)愛工作，讓他們安心學(xué)習(xí),，以真情實(shí)感留住每一位學(xué)生,。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府,、市委市政府關(guān)于全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的部署,，加大義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作力度,，全面保障除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外的貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女不失學(xué)輟學(xué)。

l進(jìn)一步壓實(shí)工作責(zé)任,。按照“省級(jí)統(tǒng)籌指導(dǎo),、市級(jí)督促落實(shí)、縣級(jí)為主負(fù)責(zé)”的要求,，強(qiáng)化“雙線控輟保學(xué)責(zé)任制”,，進(jìn)一步明確工作責(zé)任，狠抓工作責(zé)任落實(shí),，做到面上有人抓,、點(diǎn)上有人管，形成環(huán)環(huán)相扣的工作機(jī)制,，確?！傲x務(wù)教育有保障” “一個(gè)不能少”。

2 .進(jìn)一步組織排查勸返,。充分運(yùn)用中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng),，加強(qiáng)信息對(duì)比，強(qiáng)化對(duì)疑似失學(xué)輟學(xué)兒童少年監(jiān)控,，確保義務(wù)教育階段疑似失學(xué)輟學(xué)學(xué)生信息的真實(shí),、準(zhǔn)備,、完整,。通過中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育適齡兒童就學(xué)情況進(jìn)行定期或不定期排查，健全信息對(duì)比核查機(jī)制,，做到數(shù)據(jù)精準(zhǔn),、及時(shí)更新，第一時(shí)間掌握失學(xué)輟學(xué)兒童情況并及時(shí)開展勸返工作,。

3 .進(jìn)一步完善資料臺(tái)賬,。按照“一縣一策、一人一案”的原則,，完善“貧困家庭義務(wù)教育階段適齡子女信息臺(tái)賬” “不具備學(xué)習(xí)條件的兒童,、少年信息臺(tái)賬”和“輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作臺(tái)賬”三個(gè)臺(tái)賬。做到情況清楚,、手續(xù)完畢,、材料齊全。

控輟保學(xué)工作總結(jié)學(xué)校篇十

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育,，我鎮(zhèn)對(duì)控輟保學(xué)及特殊教育工作引起了高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神現(xiàn)總結(jié)如下：

經(jīng)過全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同發(fā)奮,，我鎮(zhèn)在本學(xué)期沒有輟學(xué)學(xué)生,，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)及特殊教育任務(wù),。

1、堅(jiān)持依法控輟,，加大宣傳力度,，創(chuàng)造輿論氛圍，利用開展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則,，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,，并把鄉(xiāng)政府民規(guī)民約深入宣傳到各家各戶,。

2、堅(jiān)持管理控輟,、實(shí)行控輟保學(xué)職責(zé)制：

⑴,、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實(shí)行三包制度：鎮(zhèn),、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包片,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村，班主任包班,，科任教師包學(xué)生,，各有職責(zé)指標(biāo)。

⑵,、實(shí)行了控輟保學(xué)及特殊教育獎(jiǎng)懲制度

鎮(zhèn)與學(xué)區(qū),、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)與班主任和教師分別簽定了目標(biāo)管理職責(zé)書,，各負(fù)其責(zé),。學(xué)校把控輟及特殊教育工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤,，并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一,。

⑶、建立輟學(xué)及特殊教育報(bào)告制度

學(xué)區(qū)做好開展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外,，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪,、了解狀況，做好動(dòng)員工作,。學(xué)區(qū)歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段,，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭狀況,，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系,，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心,，在對(duì)學(xué)習(xí)中,、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問題,，取得了良好的控輟效果,。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng),，贏得學(xué)生的心,，用我們樸實(shí)無華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。

⑷,、堅(jiān)持教改控輟,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收,，因此,，學(xué)生之間的差異很大，有個(gè)別一部分,，經(jīng)過一年的發(fā)奮成績(jī)跟不上,，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué),，最后輟學(xué),，對(duì)這一部分學(xué)生，我們做了超多的工作,。

學(xué)校教師進(jìn)行家訪,，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭狀況,，透過“兩免一補(bǔ)”方式針對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的`學(xué)生在各方面給予幫忙和照顧,，對(duì)于殘疾兒童,，采取送教上門服務(wù),。

在控輟方面，我們?yōu)榉乐馆z學(xué)生的出現(xiàn),，學(xué)校采取了超多的措施,，做了超多的工作。具體工作如下：

1,、制定了《學(xué)區(qū)控輟保學(xué)及特殊教育工作方案》,，達(dá)不到指標(biāo)要求的不能享受學(xué)校所有的待遇。

2,、實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報(bào)制度,。

3、減免建檔立卡戶家庭學(xué)生的教科書費(fèi)及學(xué)雜費(fèi)。

4,、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，開展實(shí)用技術(shù)教育。

5,、對(duì)于特殊教育學(xué)生采取送教上門,。

6、在校生鞏固率,、三殘兒童入學(xué)率均符合要求

7,、輟學(xué)率符合要求，鎮(zhèn)內(nèi)沒有一個(gè)輟學(xué)學(xué)生,。

在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果,，圓滿完成了任務(wù),。