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2023年教育培訓工作方案優(yōu)質(zhì)

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2023年教育培訓工作方案優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-08 19:10:19     小編:zdfb

“方”即方子,、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,,即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

教育培訓工作方案篇一

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及黨的十七屆三中、四中全會精神為指導,,全面落實科學發(fā)展觀,,按照推進社會主義新農(nóng)村及和諧社會建設(shè)的總體要求,,圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù),整合資源,,創(chuàng)新機制,進一步改進培訓方式,,拓展培訓功能,,提升培訓能力,,全方位、多渠道、深層次開展農(nóng)民培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)。加速培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀律,、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民和留得注用得上的農(nóng)村實用人才,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供強有力的人才支撐,。

以培育有道德,、有文化,、懂技術(shù),、會經(jīng)營,、善管理、文明誠信,、知法守法的新型農(nóng)民,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定,、社會發(fā)展為總體目標,,以農(nóng)村青壯年勞動力為主體培訓對象;以政策法規(guī)、道德規(guī)范,、科技文化“三進村”為主要培訓內(nèi)容;以培訓農(nóng)民掌握政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)為重點,,授課到組,、指導到戶,、培訓到人,著力提高農(nóng)民的法律意識,、道德水平、文化素質(zhì),、科技技能和發(fā)展創(chuàng)新水平,。努力營造“爭做新型農(nóng)民、爭當文明農(nóng)戶,、爭創(chuàng)和諧新村”的良好社會氛圍,,促進全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展。具體培訓任務(wù)是:在2011年內(nèi)完成全鄉(xiāng)所有村組干部和以青壯年為主的農(nóng)民群眾的輪訓工作,。其中,以村為單位,,完成村組干部教育培訓5期,,培訓人數(shù)240人次;以自然村為單位,,完成農(nóng)民教育培訓56期,,培訓人數(shù)5000人次;完成勞動力就業(yè)培訓250人次。

(一)因地制宜,,分類培訓,。按照各村組農(nóng)民的文化水平,、經(jīng)濟發(fā)展程度、產(chǎn)業(yè)分布和存在突出問題等實際情況,,區(qū)分不同的培訓對象,堅持缺什么補什么的`原則,,有針對性地開展教育培訓,。

(二)注重實效,,方便農(nóng)民。尊重農(nóng)民意愿,,滿足農(nóng)民需求,設(shè)立流動課堂,,采取村組就地培訓,交叉巡回授課等貼近,、方便農(nóng)民的培訓方式,將培訓重心下移,,為農(nóng)民群眾提供良好的教育培訓服務(wù)。

(三)上下聯(lián)動,,點面結(jié)合,。在縣農(nóng)民教育培訓領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,根據(jù)鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排,,以各類農(nóng)民教育培訓機構(gòu)為依托,發(fā)揮各涉農(nóng)部門的技術(shù)優(yōu)勢,,上下聯(lián)動,,以點帶面,,整村推進,促進農(nóng)民教育培訓工作全面開展,。

(四)長短結(jié)合,靈活高效,。長訓短培相搭配,,靈活運用各種培訓方式,,注重寓教于樂,豐富培訓內(nèi)容,,活躍培訓形式,保證農(nóng)民培訓取得實際效果,。

(一)強化法律法規(guī)培訓,。以社會治安,、禁毒防艾、民族宗教,、土地承包,、交通安全,、計劃生育等法律法規(guī)培訓為重點,進一步加大普法力度,,搞好法制宣傳,增強農(nóng)民群眾通過法律手段正確行使權(quán)力,、履行義務(wù),、維護利益,、化解矛盾的觀念。引導農(nóng)民增強民主意識,,通過合法途徑表達愿望和訴求,,保障自身權(quán)利,,激發(fā)農(nóng)民有序參與村民自治的熱情,提高參與民主政治建設(shè)的能力,,培養(yǎng)知法、懂法,、守法的新型農(nóng)民。

(二)加強思想道德教育,。深入開展(公民道德建設(shè)實施綱要)培訓,大力弘揚社會正氣,,引導群眾牢固樹立愛國主義,、社會主義,、集體主義觀念和艱苦奮斗的作風。切實加強社會主義榮辱觀教育,,增強群眾明辨善惡美丑的能力,,樹立正確的思想觀念,,養(yǎng)成良好的道德風尚。全力推進社會公德,、家庭美德教育,培育健康文明的社會新風尚,。組織群眾開展健康向上的文娛活動,引導廣大農(nóng)民移風易俗,,營造積極向上的農(nóng)村文化氛圍,。

(三)開展農(nóng)村政策培訓。重點培訓黨在農(nóng)村的各項方針政策及現(xiàn)行強農(nóng)惠農(nóng)政策,提高農(nóng)民群眾掌握和運用政策的水平,,激發(fā)群眾發(fā)展生產(chǎn)的積極性和主動性,,增強農(nóng)民群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村的熱情,,進一步融洽黨群,、干群關(guān)系。

(四)組織農(nóng)村實用技術(shù)培訓,。圍繞農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,,結(jié)合農(nóng)時重點抓好良種良法推廣,、病蟲草鼠害防治、農(nóng)業(yè)設(shè)施應(yīng)用與管理,、防災(zāi)減災(zāi),、安全生產(chǎn)等農(nóng)村實用技術(shù)的培訓,引導廣大群眾學科技,、用科技,提高農(nóng)業(yè)效益,,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,。面向農(nóng)村初高中回鄉(xiāng)畢業(yè)生和青壯年,有針對性地組織開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓,,提高轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。

為切實加強全鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓工作的組織領(lǐng)導,,成立景信鄉(xiāng)農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組,,負責組織,、協(xié)調(diào)農(nóng)民教育培訓工作。領(lǐng)導小組成員組成如下:

組 長 ××× 鄉(xiāng)黨委書記,,宣講團團長

副組長 ××× 縣禁毒防艾辦主任,,宣講團副團長

成 員 ××× 鄉(xiāng)黨委副書記,,鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系朗勒村領(lǐng)導

××× 黨委委員、紀委書記,鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系景冒村領(lǐng)導

××× 鄉(xiāng)黨委委員,、武裝部長、副鄉(xiāng)長,,鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系勐白村領(lǐng)導

××× 副鄉(xiāng)長,鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系回俄村領(lǐng)導

××× 副鄉(xiāng)長,,鄉(xiāng)掛鉤聯(lián)系糯各村領(lǐng)導

××× 鄉(xiāng)派出所指導員,,宣講團成員

××× 縣疾控中心醫(yī)生,,宣講團成員

×××縣林業(yè)局工程師,宣講團成員

×××縣人事局科員,,宣講團成員

××× 縣進修學校教師,宣講團成員

××× 鄉(xiāng)宣傳干事,,宣講團成員

××× 鄉(xiāng)林業(yè)站長,,宣講團成員

×××鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)站站長,宣講團成員

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于鄉(xiāng)黨政綜合辦,,具體負責處理日常事務(wù),辦公室主任由羅嬌同志兼任,。

(一)準備階段(20xx年12月15—22日)。成立鄉(xiāng)村兩級農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組及工作機構(gòu),,制定初步工作方案,,組織召開領(lǐng)導小組會議,,對授課等相關(guān)細節(jié)進行探討、分析,,召開鄉(xiāng)級動員會議,。

(二)村組干部培訓階段(20xx年12月23日—20xx年3月),。以村為單位,組織開展村組干部脫產(chǎn)培訓(對象為:村兩委班子成員,,“八在員”,村黨支部書記及村民小組干部)。

(三)農(nóng)民教育培訓階段(20xx年4月—20xx年11月),。認真總結(jié)村組干部培訓經(jīng)驗,,教師隊伍進村入組,,以自然村為單位,,有計劃、分步驟地全面開展農(nóng)民教育輪訓,。

(四)總結(jié)驗收準備階段(20xx年12月)。梳理總結(jié),,建檔備案,,抓好迎接縣領(lǐng)導小組考核驗收各項準備工作,,并積極探索建立全縣新型農(nóng)民教育培訓工作長效機制。

(一)明確責任,,分級負責。鄉(xiāng)黨委為此項工作的責任和實施主體,,在縣農(nóng)民教育培訓工作領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下負責農(nóng)民的宣傳發(fā)動和培訓的組織、服務(wù)等工作,。鄉(xiāng)黨委書記為第一責任人,,村組掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導和村黨總書記為具體責任人,。為確保工作落實,各村黨總支要成立相應(yīng)的組織機構(gòu),,切實落實工作責任,形成層層有責任,,人人有擔子的工作格局,,確保農(nóng)民教育培訓工作取得實效。

(二)宣傳動員,,營造氛圍。各站所,各村要把宣傳動員放在農(nóng)民教育培訓的首要位置,,廣泛深入地宣傳農(nóng)民教育培訓工作的重要性及其現(xiàn)實意義,,使廣大干部群眾充分認識開展農(nóng)民教育培訓是全面提高農(nóng)村勞動力素質(zhì),、培育新型農(nóng)民、促進農(nóng)村穩(wěn)定,、加快農(nóng)村發(fā)展的重要途徑,,引導農(nóng)民群眾支持教育培訓,、參與教育培訓,努力在全鄉(xiāng)形成良好的教育培訓輿論氛圍,。

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