每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求和目標(biāo)來制定個(gè)性化的方案,。我們制定的方案應(yīng)該符合實(shí)際情況和可行性原則。以下是一些實(shí)用的方案范例,，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和思考,。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇一

我們的宗旨：為學(xué)員提供“最新、最優(yōu),、最實(shí)用”的教育服務(wù),。

我們的原則：高質(zhì)量、專業(yè)化,、規(guī)范化,。

我們的理念：以專業(yè)求市場，以質(zhì)量求生存,，以效益求發(fā)展,。

我們的承諾：您的要求——就是我們的承諾。

我們的優(yōu)勢：

1,、豐富的戰(zhàn)略伙伴和教育資源：知名高校和培訓(xùn)等專業(yè)機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略伙,。

伴關(guān)系，充分進(jìn)行資源整合,。

2,、一流的學(xué)習(xí)培訓(xùn)專家：中心擁有業(yè)界名人、專家學(xué)者,、學(xué)習(xí)導(dǎo)師和資,。

深培訓(xùn)師組成的講師團(tuán)隊(duì)。

3,、專業(yè)規(guī)范的培訓(xùn)流程：中心按照國際培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，建立了標(biāo)準(zhǔn)化的服。

務(wù)流程,，實(shí)施學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程質(zhì)量控制,，與學(xué)員充分溝通，保證培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

際需求量身定做課程來滿足機(jī)構(gòu)和廣大學(xué)員,。

4、潛心研究,、精心設(shè)計(jì),、量身打造的培訓(xùn)課程：中心根據(jù)學(xué)員和客戶的實(shí),。

1、服務(wù)對象及范圍,。

現(xiàn)貨職業(yè)個(gè)人投資著,，非職業(yè)個(gè)人投資以及機(jī)構(gòu)投資者或想做投機(jī)的非行業(yè)人都將是本中心提供教育培訓(xùn)服務(wù)的對象。中心將積極拓展校內(nèi)外市場,，為全國提供優(yōu)質(zhì)及高水平的跨地域性的教育培訓(xùn),。

2、服務(wù)內(nèi)容,。

2.1服務(wù)種類,。

本中心主要提供培訓(xùn)類和活動(dòng)類兩種服務(wù)，其中以培訓(xùn)類服務(wù)為主,，活動(dòng)類服務(wù)為輔：

（1）培訓(xùn)類,。

于當(dāng)前投資理財(cái)?shù)臒狳c(diǎn)問題,，針對各類機(jī)構(gòu)個(gè)人投機(jī)者,，提供各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程,。并在結(jié)業(yè)后有相關(guān)的證書。

（2）活動(dòng)類。

2.2課程種類,。

根據(jù)目標(biāo)客戶群，課程分為兩大類,，分別是針對個(gè)人投機(jī)者和機(jī)構(gòu)投資者開發(fā)的課程,。而每一種課程內(nèi)又為客戶提供三種不同形式的課程，分別是職業(yè)課程,、非職業(yè)理財(cái)型課程,、：

（1）職業(yè)培訓(xùn)：以專業(yè)操盤投資作為第一職業(yè)的專業(yè)技能技術(shù)的培訓(xùn)，打造國內(nèi)一流的操盤投資水平,。

（2）非職業(yè)理財(cái)型：在當(dāng)今cpi不斷上串,，其對財(cái)富的增值保值有了更多的需求的階段，非第一職業(yè),，但作為當(dāng)今理財(cái)必不可少的知識(shí)儲(chǔ)備,。

2.3課程設(shè)計(jì)。

培訓(xùn)中心為了在成立初期能夠盡快擁有市場知名度,，決定首先運(yùn)作目前培訓(xùn)市場中開發(fā)得較為成熟的培訓(xùn)項(xiàng)目,。

3、服務(wù)流程,。

3.1培訓(xùn)項(xiàng)目操作流程,。

（1）組建培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

培訓(xùn)中心根據(jù)具體的需要組建具體培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),。培訓(xùn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的主要職責(zé)包括：明確培訓(xùn)目標(biāo),；制定培訓(xùn)整體方案,；落實(shí)培訓(xùn)具體活動(dòng)；評(píng)估培訓(xùn)實(shí)際效果,。

（2）需求調(diào)查分析,。

了解投機(jī)者自身發(fā)展的需求?？梢酝ㄟ^問卷,、訪談或觀察等多種方法收集資料，獲得反饋信息,。

（3）培訓(xùn)方案的制定和修改,。

在需求分析的基礎(chǔ)上制定出培訓(xùn)的整體方案，在培訓(xùn)方案正式實(shí)施前,，要對方案進(jìn)行討論,、修改。培訓(xùn)方案包括：培訓(xùn)目標(biāo),、實(shí)施目標(biāo)的步驟和時(shí)間,、培訓(xùn)具體課程安排、選定授課講師,、培訓(xùn)的具體形式,、檢測培訓(xùn)效果的手段和方法。

（4）培訓(xùn)方案的組織與實(shí)施,。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)按照方案開展各類培訓(xùn),。中心為團(tuán)隊(duì)提供各方面的支持，并監(jiān)督方案的實(shí)施,。

（5）評(píng)估培訓(xùn)實(shí)際效果,。

可通過問卷調(diào)查、訪談等方式了解培訓(xùn)的實(shí)際效果,，對不足之處加以改進(jìn),，使得今后開展的培訓(xùn)更有效。

（6）建立客戶檔案,。

在整個(gè)項(xiàng)目實(shí)施過程中,，收集服務(wù)對象的各類信息。在培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)建立客戶檔案,，以保持長期的合作關(guān)系,。

3.2活動(dòng)項(xiàng)目操作流程。

（1）組建活動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：由中心組建活動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),；

（2）需求調(diào)查分析：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對目標(biāo)市場進(jìn)行需求調(diào)查分析,；

（3）確定活動(dòng)項(xiàng)目策劃：根據(jù)需求調(diào)查分析的結(jié)果確定活動(dòng)策劃方案；

（5）總結(jié)活動(dòng)實(shí)施情況：總結(jié)活動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施情況,，對不足之處加以改進(jìn),；

（6）建立客戶檔案：收集參與者的資料,，建立檔案資料庫。

4,、服務(wù)原則,。

1、需求分析,。

從社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方面來看,，隨著近年來經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，已有不少教育培訓(xùn)中心成立起來并迅速占領(lǐng)市場,，但其目前尚未形成規(guī)模,。經(jīng)正式注冊成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)極少。而目前作為金融投資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幾乎沒有,。隨著中國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步繁榮,，資本市場的進(jìn)一步完善，投資機(jī)會(huì)不斷涌現(xiàn),。在居民財(cái)富不斷的增值情況下,，cpi不斷上串，其對財(cái)富的增值保值有了更多的需求,。而目前的個(gè)人投資水平普遍很低,。投機(jī)者需要一定的教育培訓(xùn)來提高自己。

2,、市場競爭分析。

構(gòu)投資,，很少自己掌握一定的主動(dòng)掌握性,。所以要求更具專業(yè)性，更具理解性,，更具實(shí)用性是目前的市場競爭,。

四、市場營銷,。

1,、市場進(jìn)入計(jì)劃。

建立教育強(qiáng)市的基礎(chǔ)是教育質(zhì)量的提高,，采用“占領(lǐng)天津市場為基礎(chǔ),，立足天津，輻射天津”的市場營銷戰(zhàn)略,。首先是要在本地樹立起自己的品牌,。

2、市場擴(kuò)展計(jì)劃,。

在成功進(jìn)入市場后,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步地拓展業(yè)務(wù)空間,。

2.1市場滲透。

在前期發(fā)展的基礎(chǔ)上開設(shè)一些優(yōu)惠活動(dòng)及部分的免費(fèi)服務(wù)來吸引客戶,，爭取競爭者的顧客“倒戈”,，通過我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得客戶的認(rèn)可，并且吸引潛在的消費(fèi)群體,。同時(shí)可以與公司的技術(shù)部與市場部合作,，提供一些前期投機(jī)者同時(shí)享有公司投機(jī)指導(dǎo)和免費(fèi)的專業(yè)培訓(xùn)。

2.2新的市場開發(fā),。

細(xì)分服務(wù)的范圍和形式,，分析服務(wù)的市場價(jià)值與社會(huì)需求，在現(xiàn)有服務(wù)區(qū)域內(nèi)尋找新的細(xì)分市場,，挖掘更多的潛在顧客,，并發(fā)展新的服務(wù)領(lǐng)域，進(jìn)一步開拓天津市場,，突破空間的“瓶頸”,，擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍。

3,、營銷隊(duì)伍管理,。

營銷環(huán)節(jié)是中小企業(yè)生存的一個(gè)關(guān)鍵，所以建立一支良好的營銷隊(duì)伍非常重要,。

內(nèi)部管理：合同管理,、客戶管理、財(cái)務(wù)管理,、統(tǒng)計(jì)管理信息中心等,；

外部管理：市場調(diào)研、制定年度業(yè)務(wù)計(jì)劃,，確定目標(biāo)市場,，提出新服務(wù)的。

改進(jìn),、售后服務(wù),，廣告及其他宣傳等。

本中心對市場營銷人員的能力培養(yǎng)非常重視：對高級(jí)營銷人員重點(diǎn)放在市場洞察力,、市場分析和策劃的培養(yǎng),；對中級(jí)人員重點(diǎn)放在組織營銷計(jì)劃的實(shí)施上；對一線業(yè)務(wù)員重點(diǎn)放在營銷技巧,、客戶關(guān)系處理技巧和市場調(diào)查能力上,。

五、財(cái)務(wù)運(yùn)營計(jì)劃。

1,、融資計(jì)劃：

融資對象：

融資金額：

融資方式：

資金主要用途：工作人員工資,、機(jī)構(gòu)的硬件設(shè)施費(fèi)用、前期項(xiàng)目的成本,、風(fēng)險(xiǎn)資金,、公司注冊費(fèi)用、對公司的宣傳費(fèi)用,、市場調(diào)查,。

2、成本控制：

2.１中心的創(chuàng)辦費(fèi)用：（購買物品,，裝扮辦公室等）,。

2.2宣傳中心的費(fèi)用：形象設(shè)計(jì)及宣傳。

2.3市場調(diào)查費(fèi)用：

2.4工作人員的工資：

2.5項(xiàng)目啟動(dòng)資金：本中心是以提供投機(jī)培訓(xùn)活動(dòng)為主營業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇二

遵紀(jì)守法,，誠實(shí)守信。這是做銷售的底線,。法律規(guī)定人們應(yīng)該做什么,，什么不該做。一切工作都是圍繞這一點(diǎn)展開,，這是一條警戒線,。無論業(yè)績多好，只要違法一次,，就會(huì)為公司和自己帶來損害,，而且有些時(shí)候損失是無法挽回的。比如銷售過程中的虛假宣傳,。簽訂合同時(shí)候的定金,、預(yù)付款、違約責(zé)任問題,。

第一對于這個(gè)行業(yè)有一句老話，銷售就是銷售自己,。我認(rèn)為,，首先作為我個(gè)人，我想最重要的是自信,，然后熱情大度,，清潔端莊是我們的待客之道。做好心理準(zhǔn)備,、知識(shí)準(zhǔn)備,、形象準(zhǔn)備。每一次銷售和推廣都是一次與客戶斗智斗勇的過程,，輕松點(diǎn)講也是一次淘寶的經(jīng)歷,。及時(shí)做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，好記性不如爛筆頭，多做工作筆記,。

一準(zhǔn)確定位,，吸引目標(biāo)客戶群。

二可以有針對性的做一些小廣告,。比如在一些報(bào)紙,，期刊，和住宅小區(qū)的報(bào)刊亭,。

三網(wǎng)絡(luò)宣傳,，在網(wǎng)上投放一些小廣告，圖片文字宣傳和一些小廣告,。

四免費(fèi)試聽課程,。讓現(xiàn)有學(xué)員和潛在學(xué)員都有機(jī)會(huì)免費(fèi)試聽機(jī)會(huì)，好的話,，這是銷售成功的很好的時(shí)機(jī),。

五在住宅小區(qū)周邊和公園，或家長常去的地方組織一些室外教學(xué)活動(dòng),，也可以和群眾互動(dòng),，這是個(gè)很好的宣傳方式。

六多參加一些公益活動(dòng),，打造影響力,。

第三怎樣獲得學(xué)員的信息。這是一個(gè)重要的突破點(diǎn),，其實(shí)第一條第二條就是為獲得學(xué)員信息的一些工作,。在此之外還有什么呢?可以從辦活動(dòng)中收集、市場街頭問卷調(diào)查,、由學(xué)生家長介紹和專業(yè)渠道收集購買,。

按照常規(guī)思路，一般都認(rèn)為要和學(xué)校建議友情關(guān)系,，怎樣又快又好的建立良性循環(huán)關(guān)系呢?我個(gè)人認(rèn)為,，這和自我的待人接物處事方式關(guān)系莫大。而待人接物處事方式又涉及到自我素養(yǎng)的高低,，這是一個(gè)長期學(xué)習(xí)和積累的結(jié)果,。比如說，握手,，一般是年長者先伸手,，遞接名片應(yīng)用雙手。女人一般都喜歡用交談的方式增進(jìn)關(guān)系等等。怎樣有良好的說服性,，這就需要我們平時(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累,。亞當(dāng)斯密說交換就是雙贏學(xué)校為我們提供信息的同時(shí)，我們是否能提供校方所需要的,。不知道大家學(xué)習(xí)過經(jīng)濟(jì)學(xué)沒有,，比如說機(jī)會(huì)成本，如果我不能為你們創(chuàng)造效益,，你們也不一定會(huì)接納我,。我在你們那拿不到理想中的報(bào)酬，當(dāng)然我也不會(huì)去,。有時(shí)候銷售就和應(yīng)聘差不多,，我現(xiàn)在也是在銷售自己。

第四如果是電話銷售不是面對面(facetoface)的溝通,，掌握相關(guān)話術(shù)是必須的,，涉及到心理學(xué)方面的知識(shí)，在此不能把心理學(xué)整個(gè)說下來,，說話準(zhǔn)確清楚標(biāo)準(zhǔn)非常重要,。我有一個(gè)朋友是做保險(xiǎn)銷售的，他就是盲打電話,，命中率很低,。當(dāng)然我們肯定不能盲打。

第一給客戶留下一個(gè)好的第一印象,，認(rèn)真耐心細(xì)致解答問詢,。做好相似問題。

異同點(diǎn)的記錄,，以便以后工作中運(yùn)用,。

第二為客戶提供合理的學(xué)習(xí)方案，銷售課程,。我們面對是不同價(jià)值觀,，人生觀，不同職業(yè)的人,，所以因人而異,，因地制宜，因時(shí)而變的溝通,，盡量提供有利于雙方的方案。如果不能滿足,，耐心解釋,。并推薦另外的類似課程。第三積極配合教師的教學(xué)工作，掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,。

第四根據(jù)學(xué)習(xí)情況,，拓展教育業(yè)務(wù)項(xiàng)目。

第五和家長和學(xué)員建立友情關(guān)系,。

第一電話回訪,，了解學(xué)習(xí)后的掌握情況。

第二做好回頭客營銷,，拓展業(yè)務(wù),。

第三建立和完善學(xué)員檔案。

第四總結(jié)工作,。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇三

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,，緊緊圍繞xx年上級(jí)各部門和縣局黨組提出的工作目標(biāo)，以加強(qiáng)基層干部教育培訓(xùn)為重點(diǎn),，把提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和培養(yǎng)不同層次專業(yè)人才貫穿于全年教育培訓(xùn)工作的始終,，創(chuàng)新培訓(xùn)理念、培訓(xùn)機(jī)制和培訓(xùn)方法,，不斷提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量,，為充分履行工商職能提供人才保障和智力支持。

（一）抓好思想理論教育,、黨性教育和職業(yè)道德教育,。一是抓好十八大精神的學(xué)習(xí)貫徹。二是深入開展以為民,、務(wù)實(shí),、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

（二）繼續(xù)深入開展大規(guī)模干部培訓(xùn),。通過集中脫產(chǎn)培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、在崗自學(xué),、業(yè)務(wù)研討和掛職鍛煉等多種教育培訓(xùn)方式,，強(qiáng)化基層干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高干部履職能力,。

（三）抓好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培訓(xùn),。積極配合自治區(qū)工商局的教育培訓(xùn)工作，選派合格干部參加培訓(xùn),，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),、宗旨意識(shí)和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的能力及業(yè)務(wù)工作水平,。

（四）突出基層干部監(jiān)管執(zhí)法和服務(wù)發(fā)展能力的培訓(xùn)。圍繞工商行政管理職能職責(zé),，以工商行政管理法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)為主線,，以市場監(jiān)管和依法行政工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題為突破點(diǎn),，培養(yǎng)熟悉市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則、精通法律法規(guī),、有解決復(fù)雜疑難問題能力的專家型人才和緊缺人才,。

（五）做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的組織管理工作。完成國家工商總局,、自治區(qū)黨委組織部,、自治區(qū)人社廳、自治區(qū)工商局舉辦的各類公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相關(guān)組織管理工作,。

xx年,，我局將繼續(xù)深入開展崗位練兵業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，力爭使我局干部的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)和作風(fēng)素質(zhì)能夠進(jìn)一步鞏固和提高,，打造一支高素質(zhì)的專業(yè)化干部隊(duì)伍。同時(shí)使干部牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),、探索創(chuàng)新，推進(jìn)干部學(xué)習(xí)長效機(jī)制建設(shè),。

全年計(jì)劃安排各股室舉辦的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班19期,，培訓(xùn)干部522人次（具體安排見附件）。培訓(xùn)對象主要為各部門的分管領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)務(wù)骨干,、基層工商所人員、青年志愿者,。

（一）綜合素質(zhì)培訓(xùn),。

集中培訓(xùn)縣局機(jī)關(guān)干部、正副股長,、工商所長,、青年干部志愿者。

通過道德講堂建設(shè)的培訓(xùn),，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，突出知行合一、服務(wù)社會(huì)的精神理念,，進(jìn)一步提高我局干部思想道德素質(zhì)和文明程度,。

（二）政務(wù)信息與宣傳報(bào)道培訓(xùn),。

集中培訓(xùn)各部門宣傳報(bào)道員和政務(wù)信息員。

主要內(nèi)容是培訓(xùn)新聞宣傳政務(wù)信息,、宣傳報(bào)道寫作技巧。通過政務(wù)信息與宣傳報(bào)道培訓(xùn),，使系統(tǒng)工作人員對政務(wù)信息和新聞宣傳報(bào)道寫作的基本知識(shí),、基本要素、分類和寫作技巧要領(lǐng)有進(jìn)一步掌握,。

（三）市場主體登記與服務(wù)能力培訓(xùn),。

集中培訓(xùn)各工商所登記注冊業(yè)務(wù)人員。

堅(jiān)持嚴(yán)格審核市場主體準(zhǔn)入資格和積極主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展相結(jié)合的原則,，充分發(fā)揮工商行政管理部門的職能作用,，適應(yīng)新形勢和新任務(wù)，真正做到便民,、利民,、惠民，為支持地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力的市場服務(wù)保障,。

（四）行政執(zhí)法和市場監(jiān)管能力培訓(xùn),。

集中培訓(xùn)縣局分管領(lǐng)導(dǎo)、工商所所長,、基層辦案人員,。

全面提升全縣工商系統(tǒng)執(zhí)法效能和執(zhí)法水平，更好地發(fā)揮工商職能作用,，維護(hù)公平,、公正的市場環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。同時(shí),，規(guī)范工商執(zhí)法人員依法行政行為，提高依法行政意識(shí),，把“法治工商”建設(shè)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,。

（五）消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)能力培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為工商所,、大隊(duì)外勤執(zhí)法人員,。

以維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，夯實(shí)群眾對工商行政部門的支持根基為目標(biāo),，開展消費(fèi)者申訴,、舉報(bào)和權(quán)益保護(hù)等方面工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)是加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對消費(fèi)投訴,、舉報(bào),、糾紛時(shí)的自動(dòng)化流程處理和應(yīng)急能力培養(yǎng),。

（六）紀(jì)檢監(jiān)察培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為基層執(zhí)法辦案人員和紀(jì)檢監(jiān)察工作人員,。

探討新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的特點(diǎn),、重點(diǎn)、規(guī)律,、存在問題及應(yīng)對措施,，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督職能。

（七）財(cái)務(wù)管理能力培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為各工商所,、大隊(duì)持收費(fèi)證人員、持會(huì)計(jì)證人員,、財(cái)務(wù)人員,。

推進(jìn)系統(tǒng)財(cái)務(wù)工作規(guī)范化、制度化,、程序化,、法治化，實(shí)現(xiàn)科學(xué)理財(cái),，提高經(jīng)費(fèi)管理和保障能力,，提高遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律依法行政、依法理財(cái)?shù)淖杂X性,。

（八）離退休工作和工會(huì)工作能力培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為分管領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各級(jí)工會(huì)委員,。

通過學(xué)習(xí)掌握離退休工作和工會(huì)工作的相關(guān)政策,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家制定的關(guān)于離退休工作和工會(huì)工作的一系列方針和政策，突出以人為本的工作理念,，認(rèn)真踏實(shí)做好老干部工作和工會(huì)工作,。

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，精心籌劃部署，認(rèn)真組織實(shí)施,。建立干部教育培訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任制,，形成“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓和人事部門統(tǒng)一管,、各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,。

（二）健全制度,，加強(qiáng)培訓(xùn)管理,。按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分級(jí)管理,，分類培訓(xùn),，歸口負(fù)責(zé)”原則，人事部門負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),，有關(guān)股室負(fù)責(zé)具體落實(shí),，并及時(shí)將培訓(xùn)情況報(bào)人事科備案。

（三）統(tǒng)籌安排,，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。各單位要認(rèn)真落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定（試行）》有關(guān)規(guī)定,，確保干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處,。

（四）按照績效考評(píng)的要求，建立公務(wù)員培訓(xùn)情況登記臺(tái)賬,，做好在職公務(wù)員的培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)工作,，年底指導(dǎo)和督促在職公務(wù)員及時(shí)完成年度培訓(xùn)情況網(wǎng)上登記。

（五）按時(shí)上報(bào)材料,。各部門要根據(jù)今年工作重點(diǎn)認(rèn)真制定本年度的干部培訓(xùn)計(jì)劃,，并報(bào)人事股備案，年底績效考評(píng)開始前報(bào)干部培訓(xùn)工作總結(jié),。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇四

2,、體驗(yàn)軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,、團(tuán)結(jié)合作精神,。

3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、思想品德,、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣,、身體素質(zhì),、意志力等方面得到更好地發(fā)展。

訓(xùn)練對象：五,、六年級(jí)學(xué)生,。

訓(xùn)練時(shí)間：20xx年6月6日至9月9日。

組長：

副組長：

成員：

站軍姿,、立正,、稍息、停止間轉(zhuǎn)法,、正步走,、齊步走,、蹲下、起立,、敬禮,、禮畢、解散,、集合,、前進(jìn)左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報(bào)告,、跨立等,。(以教官意見為準(zhǔn))

1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令,，聽從指揮,。

2、嚴(yán)格遵守訓(xùn)練時(shí)間安排,，訓(xùn)練期間不得請假,，如確有事請假需報(bào)各班班主任人批準(zhǔn)。

3,、訓(xùn)練時(shí)間嚴(yán)格貫徹隊(duì)列動(dòng)作,，站立、坐,、行走都必須嚴(yán)格按隊(duì)列要求進(jìn)行,。

4、吃苦為榮,，從嚴(yán)訓(xùn)練,。

1、魏校長做訓(xùn)前動(dòng)員,。

2,、教官代表講話。

3,、訓(xùn)練開始,。

4、展示評(píng)比,，表彰優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀個(gè)人,。

5、各班主任回班內(nèi)做班級(jí)總結(jié),，提出要求,。

訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：

1、服裝要求，訓(xùn)練時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心,，下身校服褲子或藍(lán)黑色運(yùn)動(dòng)褲，不許佩戴任何飾物,。

2,、有家族病史、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓(xùn)練過程中身體有不適,，一定要及時(shí)告知老師,，防止出現(xiàn)健康問題。

3,、自帶白開水,，使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。

1,、糖,。2、必備藥品,。3、車輛,。

請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作,，確保活動(dòng)的順利完成,，讓孩子在此次活動(dòng)中得到鍛煉,、取得收獲!

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇五

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

組長：xxx,。

副組長：xxx,。

總策劃：xxx。

成員：全體老師,。

1,、3月26日擬訂方案；

2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,，并進(jìn)行編排,；

3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作,；

4,、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5,、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排,；

6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng),。

（一）慶六一征文活動(dòng),。

1、寫作時(shí)間：5月19日——5月21日,。

2,、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗（x負(fù)責(zé)）。

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,，文體不限，字?jǐn)?shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事,，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,，玩兒時(shí)的游戲等等,，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作,。

學(xué)生寫完后,，各班級(jí)語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后,，讓學(xué)生用快速作文紙（或大,、小作文本）抄正。老師推薦的作品,，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,，并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4,、交作文時(shí)間：20xx年5月22日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語文老師,。

（二）慶六一（圖畫）手抄報(bào)展,。

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月26日至28日。

2,、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗,。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：

要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上,，以反映當(dāng)前少年兒童生活,、學(xué)校或班級(jí)面貌,、家鄉(xiāng)變化為主,。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。

4,、作品上交時(shí)間5月29日,。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任,。

（三）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì),。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場。

3,、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,，主題鮮明,，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈,、歌曲、朗誦,、雙簧,、三句半、笑話,、小品,、知識(shí)搶答賽、游戲等,。

4,、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月21日在操場進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo),，確定六一匯演節(jié)目,；5月29日12：30在操場進(jìn)行彩排（從低到高）。

5,、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂老師,。

6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排,。

一,、流程。

1,、校長致六一獻(xiàn)辭,；

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。

3,、文藝演出開始。

4,、活動(dòng)結(jié)束,。

5、頒獎(jiǎng)儀式,。

二,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

各班主任教師在活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、文明：自覺帶著凳子排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后,，打掃干凈活動(dòng)場所。

4,、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝）,，戴紅領(lǐng)巾。

5,、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心,，隨班就座，確保無事故,。

6,、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動(dòng),。

7,、活動(dòng)后，要對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,。

三、節(jié)目組評(píng)委：

評(píng)委：（組長）,。

成員：xx,、xxx、xxx,。

要求：現(xiàn)場評(píng)分,、客觀公正。（x匯總,、報(bào)送評(píng)選結(jié)果）,。

四、演員化妝：

各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作,，但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(jí)（全體女教師協(xié)助）,。

五、其他工作,。

出處 sevw.cn

1,、做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購。

2,、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排。

3,、負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)（學(xué)生兩名）和主持人發(fā)言稿,。

4、獎(jiǎng)狀書寫人,。

5,、新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,，由學(xué)生自己佩戴,。

6,、舞臺(tái)會(huì)場布置。

六,、各班班主任負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排,。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇六

為進(jìn)一步落實(shí)教〔〕12號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育深化校外（課外）教育工作的實(shí)施意見》文件精神,適應(yīng)我縣教育發(fā)展形勢,滿足學(xué)生家長校外文體、科技,、藝術(shù)等專題活動(dòng)的需求,，引導(dǎo)并逐步規(guī)范我縣校外培訓(xùn)工作，切實(shí)發(fā)揮青少年活動(dòng)中心作為縣公益性素質(zhì)教育校外活動(dòng)基地的重要作用,，努力為青少年成長成才,、提升個(gè)人專業(yè)素質(zhì)減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使活動(dòng)中心成為家長及學(xué)生心目中藝術(shù)培養(yǎng)的成長搖籃,，切實(shí)推進(jìn)我縣素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,，特開展xx年暑期校外素質(zhì)教育專題活動(dòng)，方案如下：

一,、專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室。

辦公室主任：

領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx年全縣素質(zhì)教育專題活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào),、招生方案、教師聘任,、教學(xué)管理與服務(wù)工作,。具體工作由辦公室負(fù)責(zé)。

二,、課程設(shè)置與安排,。

2、班級(jí)設(shè)置,。每個(gè)專業(yè)開設(shè)初級(jí)班,、中級(jí)班、高級(jí)班各一個(gè),，特殊情況視情況而增減班級(jí)數(shù),。初級(jí)班為未參加本專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員，中級(jí)班是參加了活動(dòng)中心開展的連續(xù)“三期”以下（含三期）的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級(jí)以下（含四級(jí)）考試（以證書為證）的學(xué)員,。高級(jí)班是參加了活動(dòng)中心開展的連續(xù)“三期”以上的培訓(xùn)或通過本專業(yè)四級(jí)以上考試（以證書為證）的學(xué)員,。每班人數(shù)詳見課程安排表。原則上每班為25人,，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增減,。

3、教室安排,。分樓層安排,，詳見課程安排表,。

三、時(shí)間安排及工作方式,。

1,、上課時(shí)間。周一至周五的8：00—9：30,、9：40-11：10,、14：20—15：50、16：00-17：30,。具體：七月份：第一周5-9日,，第二周12-16日，第三周19-23日,，第四周26-30日,；八月份：第五周2-6日，第六周9-13日,，第七周16-20日,。學(xué)期總課時(shí)為28課時(shí)（logo語言為56課時(shí)）。

2,、報(bào)名時(shí)間及方式：

報(bào)名方式一是在班主任處報(bào)名,二是在活動(dòng)中心報(bào)名,，報(bào)名時(shí)都統(tǒng)一使用《青少年活動(dòng)中心xx年暑期登記表》?；顒?dòng)中心報(bào)名方式為集中報(bào)名,，流水作業(yè)，地點(diǎn)是一樓書法教室（制作席卡）,，程序：報(bào)名(填寫登記表)（黃）——開票（胡）——收費(fèi)（陶）——錄入（李）,。

(1)班主任處報(bào)名時(shí)間：6月10日至6月25日；

(2)活動(dòng)中心報(bào)名時(shí)間：6月26日至6月30日,。

3,、招生宣傳時(shí)間。

宣傳單于5月底制作完成,。入校宣傳時(shí)間為6月2-4日,，重點(diǎn)單位在學(xué)校召開班主任會(huì)議時(shí)作宣傳與布置，具體時(shí)間待定,，其他單位適時(shí)安排,。

4、結(jié)算時(shí)間：原則上定為6月25日,。

5、排班時(shí)間：7月1-3日,。

6,、教師聘任時(shí)間及工資結(jié)算方式：6月30日,，聘期：xx年7月1日至xx年8月20日。工資期末一次結(jié)清,。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動(dòng)中心教師聘任合同》,。7月5日，召開全體教師會(huì),，一是簽訂合同,，二是對工作要求進(jìn)行布置，三是與樓層負(fù)責(zé)人見面,。

四,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇七

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)中、省,、市關(guān)于素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)規(guī)定和方案,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

一,、實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo),。

(一)指導(dǎo)思想。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持立德樹人，認(rèn)真遵守教育法律法規(guī),，以“雙高雙普”,、義務(wù)教育均衡發(fā)展和省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)創(chuàng)建為契機(jī)，以第一輪“316工程”督導(dǎo)評(píng)估為基礎(chǔ),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力辦好人民滿意的教育。

(二)總體目標(biāo),。_____年,，全區(qū)計(jì)劃督導(dǎo)評(píng)估義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園179所，其中九年一貫制學(xué)校5所,，初級(jí)中學(xué)21所,，小學(xué)(含教學(xué)點(diǎn))62所，幼兒園91所(分年度評(píng)估任務(wù)見附件1,、2,、3)。

二,、實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程的主要內(nèi)容,、特征和原則,。

(一)主要內(nèi)容。素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程的對象為農(nóng)村初級(jí)中學(xué)(含九年一貫制學(xué)校),、中心小學(xué),、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園,，城區(qū)公民辦中小學(xué),、幼兒園。由區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評(píng)估,。評(píng)估內(nèi)容為學(xué)校和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師隊(duì)伍、辦學(xué)方向,、辦學(xué)行為,、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量,、教育科研,、高效課堂、教育經(jīng)費(fèi),、校園安全等10個(gè)方面,。在督導(dǎo)評(píng)估過程中，上述10個(gè)方面各有側(cè)重,，相互滲透,，有機(jī)結(jié)合。

(二)主要特征,。素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程有四個(gè)特征：一是全體性,，評(píng)估范圍包括全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園;二是強(qiáng)制性，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園(含民辦學(xué)校)都必須在3年內(nèi)接受一次督導(dǎo)評(píng)估;三是綜合性,，要對學(xué)校工作的各個(gè)方面,、各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面評(píng)估;四是發(fā)展性，通過督導(dǎo)評(píng)估促進(jìn)政府及相關(guān)部門和學(xué)校轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,，提高管理水平,，形成深化素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的強(qiáng)大合力,。

(三)工作原則,。

1、堅(jiān)持發(fā)展性原則,。以促進(jìn)學(xué)生,、教師和學(xué)校發(fā)展為“316工程”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要以學(xué)生為本，面向全體,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力;重視學(xué)校發(fā)展過程，關(guān)注學(xué)校發(fā)展前景,，強(qiáng)化學(xué)校發(fā)展的保障措施，提高全體教職工的工作積極性,。

2,、堅(jiān)持客觀性原則。對學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估,，硬件從實(shí),，軟件從嚴(yán)，以事實(shí)為依據(jù),，督導(dǎo)評(píng)估過程和結(jié)果實(shí)事求是,、客觀公正、公開透明,。

3,、堅(jiān)持科學(xué)性原則。重視對學(xué)生思想品德,、創(chuàng)新能力,、動(dòng)手能力和審美情感等方面的評(píng)估，大膽探索評(píng)估檢測手段,，努力做到簡單易行,、科學(xué)合理。

三,、組織機(jī)構(gòu),。

成立素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

組長：__,。

副組長：__,。

組員：__。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在區(qū)教育督導(dǎo)室,，由高錫元同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施具體事項(xiàng),。

四,、督導(dǎo)評(píng)估316工程實(shí)施步驟。

(一)第一階段：籌備啟動(dòng)階段(__年4月—6月),。

制定第二輪“316工程”實(shí)施方案,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，聘任專家督學(xué)。舉行“316工程”啟動(dòng)儀式,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)“316工程”指標(biāo)體系,。

(二)第二階段：督導(dǎo)評(píng)估階段(__年8月—__年7月)。

具體工作程序包括：

1,、自評(píng)整改,。各學(xué)校按照教育法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，對照“316工程”指標(biāo)體系,，進(jìn)行自我評(píng)估,、自我改進(jìn),。于每年第一季度向教育督導(dǎo)室報(bào)送自查自評(píng)報(bào)告和整改計(jì)劃,。

2、過程督導(dǎo),。教育督導(dǎo)室選派督學(xué),，針對學(xué)校,、幼兒園存在的主要問題，提出整改意見,，幫助學(xué)校進(jìn)行整改,。整改不力的學(xué)校、幼兒園當(dāng)年不進(jìn)行評(píng)估,。

3,、正式督導(dǎo)評(píng)估。

(1)教育督導(dǎo)室在正式評(píng)估前10天,，向被評(píng)估學(xué)校印發(fā)督導(dǎo)評(píng)估通知書,，并向社會(huì)公告督導(dǎo)評(píng)估主要內(nèi)容，廣泛征求意見,。

(2)在督導(dǎo)評(píng)估過程中采取聽取匯報(bào),、座談訪問、實(shí)地檢查,、查閱檔案資料,、推門聽課、技能測試等方式,，全面收集信息,，特別是要對教師、家長和學(xué)生分別采取問卷方式,，了解他們對學(xué)校各方面工作的意見和建議,。

(3)召開反饋會(huì)。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束時(shí),，召開中層及相關(guān)人員會(huì)議反饋評(píng)估情況,，對存在問題的印發(fā)督導(dǎo)意見書,，提出整改時(shí)限和措施。

4,、回訪督導(dǎo),。根據(jù)整改意見書確定的整改時(shí)限，對被評(píng)估學(xué)校的整改情況進(jìn)行“回頭望”,。對整改不力學(xué)校,、幼兒園可再次下發(fā)整改意見書。

(三)第三階段：總結(jié)整改提高階段(__年8月—12月),。

召開總結(jié)表彰大會(huì),，全面總結(jié)三年來的督導(dǎo)評(píng)估工作情況。接受省市教育督導(dǎo)部門檢查驗(yàn)收,，對上級(jí)部門提出的意見和建議及時(shí)整改。

五,、督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果與運(yùn)用,。

(一)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好,、合格和不合格4個(gè)等次,。

(二)在督導(dǎo)評(píng)估結(jié)束后，從優(yōu)秀等次的學(xué)校,、幼兒園中評(píng)出區(qū)級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,、幼兒園，并向上一級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦,。

(三)區(qū)政府教育督導(dǎo)室每年要向社會(huì)通報(bào)一次督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果,，并定期發(fā)布督導(dǎo)報(bào)告。每年向上級(jí)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)匯報(bào)“316工程”實(shí)施情況,，主動(dòng)接受上級(jí)部門檢查驗(yàn)收,。

(四)設(shè)立“316工程”專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金，每年對評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀的學(xué)校,、幼兒園進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。并把評(píng)估結(jié)果作為校長、園長晉職晉級(jí)和評(píng)模的重要依據(jù),。對因內(nèi)部管理不善導(dǎo)致評(píng)估結(jié)果為不合格的學(xué)校,、幼兒園，應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)人員的責(zé)任;對整改不力的,，免去校長,、園長職務(wù);對因外部原因?qū)е略u(píng)估結(jié)果為不合格的，有關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行整改,，整改不力的,，追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

六、有關(guān)要求,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

各學(xué)校、幼兒園要高度重視對學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定實(shí)施方案，分解工作任務(wù),，組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)指標(biāo)體系,。

(二)加強(qiáng)宣傳。

各學(xué)校,、幼兒園要充分利用板報(bào),、專欄、櫥窗,、?？V播,、網(wǎng)站等多種形式加大宣傳力度,，創(chuàng)設(shè)濃厚的“316工程”輿論氛圍，努力推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)取得更大發(fā)展,。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇八

在現(xiàn)代,，即便是孩子也受到激烈的社會(huì)競爭的影響，每日在繁重的課業(yè)和任務(wù)中奮斗,。作為一家專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——xxxx一直為孩子升學(xué)尋夢最有力的臂膀,。暨六一來臨之際，為了鼓勵(lì)平日辛勞的晚輔導(dǎo)班的孩子們,，為了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，一起創(chuàng)造美好的童年回憶，決定舉辦“xxxxxx六一晚會(huì)”,。

時(shí)間：20xx年6月1日晚上7點(diǎn)——9點(diǎn)半,。

地點(diǎn)：xxxxxxxxx。

參加人員：xxxxxx,。

流程時(shí)間,。

蘿卜蹲20分鐘。

才藝展示30分鐘,。

肢體猜謎語30分鐘,。

切蛋糕10分鐘。

未來祝愿10分鐘,。

六一晚會(huì)活動(dòng)總結(jié),。

在六一兒童節(jié)舉行的晚會(huì),，我渡過了一個(gè)難忘的晚上。

為了成功舉行這次的晚會(huì),，我們付出了很大的努力,。在上課之余，也盡量擠出時(shí)間召集工作人員討論晚會(huì)的籌備事宜,。所以對于晚會(huì),，反而是我們工作人員寄予的希望與渴望是更加強(qiáng)烈的。

然而出來的結(jié)果并不是十分的完美,。作為晚會(huì)的目的——讓學(xué)生盡情地享受快樂,，我不敢保證過來的每一個(gè)學(xué)生都衷心地感受到樂在其中的。我們設(shè)置了一大堆的節(jié)目與環(huán)節(jié),，在晚會(huì)進(jìn)行的過程中,，我感覺到了——就像在一塊糖果的包裝外衣上又重重地裹上了一層包裝。最后是學(xué)生疲憊的迎合著我們的想法,，但是從中是否感覺到愉悅我們就無從可知,。

第二，當(dāng)晚晚會(huì)現(xiàn)場的掌控,，也是失敗的。這其實(shí)也暴露了我們晚輔導(dǎo)管理的一個(gè)問題,。老師的威望沒有經(jīng)過紀(jì)律和規(guī)章在學(xué)生心中扎根,，所以當(dāng)晚暴露出來的一個(gè)問題就是，學(xué)生在比較放松的狀態(tài)下,，不聽從老師們的管理,。

第三，環(huán)節(jié)的設(shè)置和晚會(huì)的應(yīng)急處理存在問題,。這個(gè)第一是由于老師們第一次承辦這樣的晚會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn),，結(jié)果在很多細(xì)節(jié)的處理上都出現(xiàn)了問題。第二則是籌備晚會(huì)的時(shí)間過于倉促,，老師們由于周六日的工作分散了精神,，所以很多細(xì)節(jié)方面沒有很好的考慮到。

無論如何,，舉辦這樣的活動(dòng)對我們老師來講也是一次難得的體驗(yàn),，我們看到自身的不足，也看到了成長的希望,，我們會(huì)從中汲取到希望,，爭取變得更好。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇九

教育部在教師【20xx】1號(hào)文件中指出：“教師培訓(xùn)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，是推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)教育公平,，提高教育質(zhì)量的重要保證”，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實(shí)施方案,。學(xué)校是教師基本的工作環(huán)境,，教師的成長過程是教師的專業(yè)信念、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能不斷豐富,、提高的動(dòng)態(tài)發(fā)展過程,，是學(xué)校和教師多主體的全面努力過程，也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動(dòng)過程,。教師專業(yè)素質(zhì)的提升,，要在學(xué)校情景和教育實(shí)踐中去提高，教師的專業(yè)發(fā)展只有與學(xué)校改革及教育實(shí)踐緊密結(jié)合起來才能真正得以實(shí)現(xiàn),。因此,，立足于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)校的教師校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求,。為進(jìn)一步提高我市各級(jí)各類學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的針對性和實(shí)效性,，推動(dòng)和促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校校本培訓(xùn)的有效開展，促進(jìn)“研訓(xùn)一體化”,。20xx年我市中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)仍將以校本培訓(xùn)方式組織進(jìn)行,。

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

20xx年3月1日---20xx年12月31日,。

（二）培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí),。

每名專業(yè)技術(shù)人員均達(dá)72學(xué)時(shí)。

（三）培訓(xùn)學(xué)習(xí)流程：

第一階段：培訓(xùn)啟動(dòng),。

時(shí)間：3月1日--5月31日,。

主要內(nèi)容：

1、設(shè)計(jì)教師調(diào)研問卷,，進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容及形式的調(diào)研,。

2、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓(xùn)主題,。

具體要求,。

2、提煉培訓(xùn)主題要通過調(diào)研,，根據(jù)本校教育教學(xué)實(shí)際需求,，以問題為中心，案例為載體,，有針對性,，規(guī)劃方案《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實(shí)施方案》。課題不需過大,，以小課題研究為主,，具有實(shí)效性,。

3、6月1日--5日各校向師校師訓(xùn)部提交繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)方案,，方案內(nèi)容要有具體流程,、可操作。

4,、教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部將開展訂單式培訓(xùn),，對各校上報(bào)的培訓(xùn)需求及在以往培訓(xùn)中遇到的問題進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)與幫扶，將選派優(yōu)秀研訓(xùn)教師為有需求的學(xué)?！八团嗟叫,！薄?/p>

第二階段：培訓(xùn)實(shí)施,。

時(shí)間：6月1日—xx月30日,。

主要內(nèi)容。

2,、培訓(xùn)與教研相結(jié)合,，開展不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)。

具體要求,。

1,、校本培訓(xùn)中要充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,，培訓(xùn)要以解決教師教育教學(xué)中突出問題為主,，要扎實(shí)有效。

xx月26日,。

—30日提交下學(xué)期培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)者講稿,、集中培訓(xùn)的照片,、音頻,、視頻等相關(guān)資料。

時(shí)間：12月1日,。

—12月15日,。

主要內(nèi)容。

1,、以本校開展的校本培訓(xùn)主題為內(nèi)容,，自擬本校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試卷，其內(nèi)容包括師德和專業(yè)兩部分內(nèi)容,。

2,、組織本校專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行20xx年繼續(xù)教育專業(yè)科目考試。

3,、各校組織人員進(jìn)行評(píng)卷,、登分,。

4、撰寫20xx年本校校本培訓(xùn)總結(jié),。

具體要求,。

1、要求試卷版面為8k,，正反兩面,，考試內(nèi)容分四版、分值為100分,。

2,、試卷標(biāo)題：“20xx年中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目（校本培訓(xùn)）考試試卷”

3、試卷左上角題頭內(nèi)容：學(xué)校,、姓名,、學(xué)分證號(hào)。

4,、將評(píng)好的試卷,、登分表和校本培訓(xùn)總結(jié)于12月16日送師校師訓(xùn)部。

1,、將中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)與學(xué)校校本培訓(xùn)工作結(jié)合,，是教師全員培訓(xùn)工作新的嘗試，各級(jí)各類學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作,，各學(xué)校校長做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，并責(zé)成主管繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)副校長專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

2,、各學(xué)校要按培訓(xùn)流程開展培訓(xùn)工作,，根據(jù)本單位教師的調(diào)研問卷及學(xué)科教師實(shí)際情況，可確定一個(gè)或多個(gè)培訓(xùn)主題,，按需施訓(xùn),；選擇本校教師喜愛，切實(shí)有效的培訓(xùn)形式,。根據(jù)學(xué)科實(shí)際,，考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。

3,、按時(shí)提交培訓(xùn)方案,、培訓(xùn)者講稿、照片,，以電子稿形式在規(guī)定時(shí)間傳至郵箱：中,。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，師校要對各學(xué)校開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,，其結(jié)果可作為年終對各校考核評(píng)估內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算,。對于培訓(xùn)工作做得好的單位和個(gè)人給予表揚(yáng)和表彰,。

5、考試結(jié)束后,，按每年繼續(xù)教育考試要求,，將本單位考試試卷按學(xué)分號(hào)由小到大順序排序，（十三五學(xué)分號(hào)另發(fā)）并按此順序進(jìn)行登分,，在規(guī)定時(shí)間將評(píng)好的試卷,、登分表送師校師訓(xùn)部。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十

5,、指定地點(diǎn)報(bào)名在海報(bào)有,，趣味游戲可于活動(dòng)當(dāng)天在現(xiàn)場報(bào)名。

6,、各球隊(duì)要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場次序,，參賽隊(duì)員要堅(jiān)守裁判判決。

8,、比賽友誼第一,，比賽第二為原則。

9,、各比賽項(xiàng)目的要求和標(biāo)準(zhǔn)以各相關(guān)細(xì)則為準(zhǔn),。

10、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化或未盡事宜,，將另行通知,。

11、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸聚可達(dá)男子籃球隊(duì)所有,。

十二,、活動(dòng)材料：

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十一

尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!

3月29日至20x年4月1日

華美都食品連鎖店總店

1,、愚人節(jié)前三天起,，每一個(gè)在華美都公司一次性購物達(dá)二十五元的顧客都可以抽取一個(gè)印有：華美都,、愚人節(jié)快樂及一個(gè)號(hào)碼的一個(gè)半圓型精美小卡片,。

2、每兩個(gè)半圓一個(gè)相同的號(hào)碼,，相同的號(hào)碼分布在相隔較遠(yuǎn)的不同的連鎖店里,，以便讓不同的人抽取。

3,、四月一日下午五點(diǎn)半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數(shù)字的人,，找到的人將有機(jī)會(huì)參加愚人節(jié)走魔棋驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng),。

4、活動(dòng)將是由兩個(gè)數(shù)字相同的人一起參加配合的,。

5,、由主持人現(xiàn)場抽出號(hào)碼，抽到幾,，拿有這個(gè)號(hào)碼的兩個(gè)人就可以現(xiàn)場參加走魔棋活動(dòng),。(抽出具體人數(shù)由現(xiàn)場主持人隨情況而定)

6、由華美都公司準(zhǔn)備一些難題讓參與者去完成,，每過一關(guān)都將會(huì)獲得者得一份獎(jiǎng)品,，過關(guān)越多獎(jiǎng)品最多，走到最后的將會(huì)獲得最大的獎(jiǎng)勵(lì),。

7,、做一個(gè)如籃球大的三面體，三面各有1,、2,、3三個(gè)數(shù)字，讓參與者去投,，投到朝下的那一面,，上面數(shù)字是多少就走幾步，完成相對的那一道題,。(如開始游戲,，參與者第一次投到朝下的那面數(shù)字是3，第一步就完成第三關(guān)的題目,，不需要完成一,、二關(guān)的題了，如果完成了,，就再投,，投了個(gè)2，就走兩步,，完成第五步的題即可,，如果是1就完成第四步的題，但從倒數(shù)第三道題開始將不再投數(shù)字,，最后四題每對參與者都必須完成,。)

8、活動(dòng)中還將有一個(gè)最佳臨時(shí)搭檔獎(jiǎng),，和一個(gè)特別鼓勵(lì)獎(jiǎng),，將分別發(fā)給配合最好的一對參與者和在活動(dòng)中過難關(guān)時(shí)碰到特別的事處理的最好的一對搭檔，還有一個(gè)最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)給華美都公司出了最多最好的意見的參與者,。最后抽出一個(gè)最大的獎(jiǎng),，幸運(yùn)愚人獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)由某指定人在過完所有的關(guān)的人中現(xiàn)場抽出)。

9,、活動(dòng)中沒有被抽到的,，但到場又找到了同自己半圓相同數(shù)字的人都可以領(lǐng)得現(xiàn)金代用卷，拿兩個(gè)數(shù)字相同的半圓領(lǐng)取一份,。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十二

項(xiàng)目部按照“縣安委會(huì)辦公室關(guān)于開展安全培訓(xùn)工作專項(xiàng)檢查實(shí)施方案”的要求,，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，全面貫徹“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的方針，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn),；按照安全培訓(xùn)的要求,，采取有力措施，切實(shí)把培訓(xùn)工作抓出成效,。為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障,，制定本項(xiàng)目部安全教育培訓(xùn)計(jì)劃和方案：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)薊安辦（20xx）14號(hào)文件精神,，以提高項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,、安全管理人員和全體施工人員的安全意識(shí)，預(yù)防和減少各類傷亡事故,。

項(xiàng)目部全體人員：管理人員和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）,。

三、安全培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容,。

1,、安全生產(chǎn)方針、政策及法律,、法規(guī),，安全生產(chǎn)基本常識(shí)。

2,、安全生產(chǎn)操作規(guī)程,；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。

3,、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序,。

4、現(xiàn)場工作環(huán)境及存在的危險(xiǎn)因素,；危險(xiǎn)源和風(fēng)險(xiǎn)辯識(shí),。

5、個(gè)人防險(xiǎn),、避災(zāi),、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置,。

6,、安全設(shè)施和個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的使用和維護(hù)；職業(yè)病防治等,。

7,、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。

8,、安全生產(chǎn)行政責(zé)任追究案例,。

四、安全教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)要求,。

1,、施工管理人員每年參加不少于12小時(shí)的安全教育和安全規(guī)范的學(xué)習(xí)。

2,、職工每年接受進(jìn)場安全三級(jí)教育,、“安全活動(dòng)日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育,，不少于24學(xué)時(shí),。

1、現(xiàn)場管理人員,。

2,、根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī),、政策,、規(guī)章及規(guī)程；項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理,，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),，安全生產(chǎn)發(fā)展新動(dòng)向，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識(shí)教育,，職業(yè)健康安全法律、法規(guī),，通用技術(shù),、勞動(dòng)衛(wèi)生和安全文化基本知識(shí)；安全生產(chǎn)新技術(shù),、新知識(shí)等,。

3,、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加上級(jí)主管部門組織的培訓(xùn),。

4,、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目辦公室。

5,、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：工程開工前及施工過程中,。

6、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),，提高安全管理水平,，搞好安全生產(chǎn)。

7,、從事特種作業(yè)人員,。

特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工,、架子工,、司爐工、爆破工,、機(jī)械操作工,、起重工等作業(yè)人員。必須進(jìn)過專業(yè)的安全知識(shí)與安全操作技能培訓(xùn),，并經(jīng)過有關(guān)部門考核合格取得特種作業(yè)資格,，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè)。

8,、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度,，安全生產(chǎn)基本常識(shí)，施工安全技術(shù)操作規(guī)程,，安全技術(shù)技能培訓(xùn),，潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識(shí)教育,。

10,、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：施工現(xiàn)場施工前及施工過程中。

11,、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室,。

12、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí),，提高安全操作技能,，搞好安全生產(chǎn)。

六,、施工人員,。

為保證工程施工安全,、保障進(jìn)場作業(yè)人員安全、健康,。進(jìn)場施工人員都必須進(jìn)行項(xiàng)目,、班組級(jí)的安全生產(chǎn)教育。

1,、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度,，安全生產(chǎn)基本常識(shí),，施工安全技術(shù)操作規(guī)程,，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，工作環(huán)境潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識(shí)教育,。

3、安全教育培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)在建工程進(jìn)度進(jìn)行安排,，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)方可上崗,。

4、培訓(xùn)地點(diǎn)：項(xiàng)目部辦公室,。

5,、安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識(shí)，提高安全操作技能,，搞好安全生產(chǎn),。

七、三級(jí)安全教育,。

1,、對進(jìn)場人員實(shí)行公司、項(xiàng)目,、班組三級(jí)安全教育培訓(xùn),。

2、經(jīng)常性安全教育施工過程中采取安全日,、安全周,、安全月、百日無事故活動(dòng),、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,。

4、施工現(xiàn)場的安全教育（三級(jí)安全教育,、經(jīng)常性安全教育,、職業(yè)健康教育）由項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、安全部等共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

5,、施工隊(duì)工人的安全教育培訓(xùn)由項(xiàng)目部安全部組織實(shí)施。

6,、項(xiàng)目經(jīng)理,、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員的安全培訓(xùn),，由公司主管安全部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。

7、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工,，不得安排從事本崗位工作,。

八、宣傳形式,。

采用在現(xiàn)場懸掛安全標(biāo)語條幅,、警示圖、提示語,，張貼安全事故案例圖畫,、安全漫畫等。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十三

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,，讀書,，再讀書!”只有教師書讀多了，知識(shí)面廣了,，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,，在課堂上才會(huì)游刃有余，精彩紛呈,。因此,，我作為一名數(shù)學(xué)教師，要積極參與到學(xué)校的讀書活動(dòng)中,，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

以我校教師讀書計(jì)劃為行動(dòng)指南,，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，努力提高自身素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,、名著來豐富自己的人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習(xí)慣,。

2、通過讀書,，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣,，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實(shí)踐與改革,，言傳身教,，為人師表。

3,、通過學(xué)習(xí)名篇名著,，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

4,、通過讀書活動(dòng),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,。

1,、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì),。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2,、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用,，“用”有所得,。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。撰寫博客,，讀書要與思考有機(jī)結(jié)合，及時(shí)寫下心得體會(huì),，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫個(gè)人博客并閱讀其他老師的博客,，取人之長,，補(bǔ)己之短。

4,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實(shí)施新課程。

大量閱讀書籍,，做好讀書筆記,，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn),。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。

3,、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

“留一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點(diǎn)時(shí)間給閱讀,，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向,；擠一點(diǎn)時(shí)間給閱讀，開啟我們因機(jī)械工作而遮掩了的心扉,?！币粋€(gè)好的老師應(yīng)該是一個(gè)會(huì)閱讀有思想的老師，同時(shí)也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué)有光的書籍,，正如著名特級(jí)教師張興華老師所言,，“一個(gè)數(shù)學(xué)教師的閱讀，如果僅僅局限在數(shù)學(xué)教育范疇,，那么他的發(fā)展必然有限,。只有廣泛涉獵，博采眾學(xué),，方能海闊天空,。“腹有詩書氣自華”,。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十四

通過全面持續(xù)深入地開展交通安全法規(guī)的宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步抓好學(xué)生的交通管理法規(guī)和交通安全知識(shí)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí)，減少交通違章現(xiàn)象,，預(yù)防和減少交通事故,，確保道路安全與暢通。達(dá)到努力提高全體師生安全意識(shí),，預(yù)防和減少道路交通事故的目的,。

為切實(shí)加強(qiáng)對我鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作機(jī)制,，確保創(chuàng)建平安校園工作順利進(jìn)行,，經(jīng)研究，決定成立萬山鎮(zhèn)中小學(xué)交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

(一)把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，并列入學(xué)校教師年終工作實(shí)績的一項(xiàng)考核指標(biāo),。學(xué)校校長為學(xué)校交通安全教育的直接責(zé)任人。

(二)制定切實(shí)可行的交通安全責(zé)任管理制度,，做到有章可循,，職責(zé)到位。

(三)學(xué)校聘請萬山鎮(zhèn)派出所和高速公路交警中隊(duì)交通民警作為學(xué)校的交通安全輔導(dǎo)員,。設(shè)立交通安全教育專(兼)職人員,，負(fù)責(zé)學(xué)校的交通安全教育工作，并在學(xué)校醒目場所配備相關(guān)的學(xué)習(xí),、宣傳教育資料向?qū)W生,、老師開放;在學(xué)生中定期開展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

(四)每學(xué)期必須開展至少二次的交通安全宣傳教育活動(dòng),。開展中學(xué)生“交通安全,，從我做起”交通安全宣傳教育活動(dòng)周。教育師生自覺遵守交通法規(guī),。在交警部門的指導(dǎo)下,，有計(jì)劃、有步驟組織中小學(xué)生上路參與交通管理工作,，親身體驗(yàn)交通安全活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在確保安全的前提下,，組織學(xué)生參加交通安全調(diào)研專題活動(dòng),，并納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。師生受教育率達(dá)到100%,，預(yù)防學(xué)生道路交通事故的發(fā)生,。

(五)建立健全學(xué)校交通安全管理制度。學(xué)校建立師生交通安全違規(guī)違紀(jì)制度;每月不少于1次交通安全學(xué)習(xí),，并做好記錄和登記,。

(六)狠抓路隊(duì)管理。各校在中午放學(xué),、下午放學(xué)要以校集中站好路隊(duì),，分騎自行車和步行兩個(gè)隊(duì)，騎自行車先走,，步行隊(duì)后走,。散學(xué)時(shí)，值日負(fù)責(zé)人和值日教師負(fù)總責(zé),，各班班主任將學(xué)生護(hù)送出學(xué)校100米后才能離開,，并要求每位學(xué)生按要求行走。學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任要經(jīng)常上路檢查路隊(duì)行走情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)糾正,，并嚴(yán)肅批評(píng)教育,，確保每天路隊(duì)出門整齊、美觀,。

(七)設(shè)立交通安全宣傳教育宣傳欄,、廣播、板報(bào),。

(八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻,。

(九)落實(shí)“三包”?！叭笔侵福阂话締挝怀鲎馐褂玫能囕v不發(fā)生交通責(zé)任事故,、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規(guī)，嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生在公路上騎自行車;三包本校內(nèi)無亂停亂放自行車,、機(jī)動(dòng)車,，師生無違規(guī)逆行、爬越護(hù)欄或隔離墩,。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十五

2,、通過分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣,，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào),。

主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū),、活動(dòng)區(qū)游樂區(qū)

展覽區(qū)：主要是通過照片,，圖片，影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果,。影像方面可以是學(xué)生上課,、律動(dòng)、英語劇場表演等的錄制材料,。

活動(dòng)區(qū)：主要是通過操作活動(dòng)和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣,。

游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械,，學(xué)校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定,，建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備,，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片,，影像的搜集,。

玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿,。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

準(zhǔn)備：粘有一冊單詞的彩色小皮球若干,、裝球籃筐6個(gè)

玩法：學(xué)生站在一端,，家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始,，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球,，家長拿籃子接球,，以接住球多為勝。

準(zhǔn)備：4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,，

玩法：請學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,，邊說邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple,。家長可在旁邊幫忙,，督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品,。

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高,，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品,。

準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,，籃子若干

玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”,，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里,。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品,。

教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十六

1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍,。

2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流,。

3. 有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作,，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步,。同時(shí)包裝xx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案,。

4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,，為未來的bi行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

xx公司總部及xxx公司員工

活動(dòng)時(shí)間:20xx年 月 日 晚

活動(dòng)地點(diǎn):xxx公司總部食堂

主辦單位 xxx公司

承辦單位 x策劃公司

活動(dòng)內(nèi)容

一.節(jié)目征集：

1,、 總部各部門,，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目;x公司不少于3個(gè)節(jié)目

2、 本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作

3,、 本周五進(jìn)行排練

4,、 節(jié)目申報(bào)者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.20**年中秋晚會(huì)現(xiàn)場

主干時(shí)間分配：1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端

2 領(lǐng)導(dǎo)致辭

由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

3 演出由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)

4 xx公司生活秀

說明：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我,，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天員工們代表一個(gè)部門，未來代表的是整個(gè)xx公司的形象,，從而使觀看者也從中受益,。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高,。

有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝,，一套休閑服裝,，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀,。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺(tái)來評(píng)述,。

5 游戲

同一首歌

邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三

我猜,，我猜,，我猜猜猜

邀請舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品

獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電,，日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果)

游戲有兩人完成,，一人將眼睛蒙住,，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程,，在t臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利,。

6 抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

效果預(yù)測

鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng),，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法,，實(shí)施落實(shí),，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上,，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇,。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí),，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成,，增進(jìn)員工信心，對外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象,，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度,。

媒介傳播策略

1、 鑒于《xx公司天地》9月號(hào)已交付印刷,，先期報(bào)道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2,、 活動(dòng)執(zhí)行后跟蹤報(bào)道,，有效運(yùn)用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢。

3,、 活動(dòng)執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿,。

4、 活動(dòng)后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報(bào)道,?？梢圆扇⌒麄靼搴秃?bào)的形式，將實(shí)況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料,。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動(dòng)方案,。

廣告媒介傳播策略

1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知),。

2,、 活動(dòng)前的海報(bào)宣傳(可以作為海報(bào)文化普及的前期引導(dǎo))。

3,、 一句話表述“中秋您想看什么,，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點(diǎn)，節(jié)目及電影放映確定前作為參照,，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化,。

一 活動(dòng)背景

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅,，賞明月,，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,，也是舉辦活動(dòng)的黃金時(shí)機(jī),。

中秋之夜，明月當(dāng)空,，清輝灑滿大地,，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象,。

二 活動(dòng)籌備

(一)活動(dòng)主題

中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居

——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

(二)活動(dòng)目的

1,、 以“中秋”這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的歡樂景象，印象良好,。

2,、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,，留下美好的第一印象,，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

3,、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,，樹立良好形象。

(三)活動(dòng)形式

以“中秋”為主題的文娛活動(dòng),，形式豐富多彩

(四)活動(dòng)對象

入住小區(qū)的業(yè)主

中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目

(五)活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)

(六)活動(dòng)地點(diǎn)

可選擇小區(qū)里寬闊的場地

三 前期準(zhǔn)備

(一)前期造勢

1,、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請業(yè)主的參加,。

2,、海報(bào)形式的宣傳

3、宣傳單形式(選用)

(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1,、活動(dòng)前10天,，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題,、活動(dòng)方式,、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員工手中,，這樣讓員工知道自己的任務(wù),，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目,，吸引業(yè)主的積極參與,。

2,、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練,、自然地運(yùn)用,。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

3,、活動(dòng)現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置

4,、安排專任布置場地

5、活動(dòng)前一天晚上,，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案,。

6,、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天,，出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題,。

7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,，并進(jìn)行邀請,。

8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,，進(jìn)行邀請,，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。

(三) 企劃準(zhǔn)備

1,、現(xiàn)場布置所需物品：橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛

2、制作禮包,，準(zhǔn)備禮品

3,、畫出活動(dòng)現(xiàn)場平面布置圖，事先演練

四 活動(dòng)設(shè)計(jì)

1,、賞月,，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義,，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。

2,、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷,、意義等相關(guān)信息,，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣,。

3,、互動(dòng)游戲：

(1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,，就贈(zèng)送精美小禮品

(2)吟唱歌曲,，歌曲里帶“月”字，誰唱得好唱得多,，贈(zèng)送小禮品,。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進(jìn)行拉唱節(jié)目,，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),，邀請幾戶業(yè)主進(jìn)行對抗，以所唱歌曲的多為勝,，贈(zèng)送禮品,，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只需贈(zèng)送一份禮品,。

5,、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。