方案的設(shè)計需要充分考慮實際情況和需求,，以達到最佳效果,。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括技術(shù),、經(jīng)濟,、環(huán)境等,，以確保方案的可持續(xù)性,。成功方案的實施需要團隊的共同努力和堅持不懈的付出。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇一

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動要求,，緊緊圍繞xx年上級各部門和縣局黨組提出的工作目標,，以加強基層干部教育培訓(xùn)為重點，把提高干部隊伍整體素質(zhì)和培養(yǎng)不同層次專業(yè)人才貫穿于全年教育培訓(xùn)工作的始終,，創(chuàng)新培訓(xùn)理念,、培訓(xùn)機制和培訓(xùn)方法，不斷提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量,，為充分履行工商職能提供人才保障和智力支持,。

（一）抓好思想理論教育、黨性教育和職業(yè)道德教育,。一是抓好十八大精神的學(xué)習貫徹,。二是深入開展以為民、務(wù)實,、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,。

（二）繼續(xù)深入開展大規(guī)模干部培訓(xùn)。通過集中脫產(chǎn)培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、在崗自學(xué)、業(yè)務(wù)研討和掛職鍛煉等多種教育培訓(xùn)方式,，強化基層干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高干部履職能力。

（三）抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部的能力培訓(xùn),。積極配合自治區(qū)工商局的教育培訓(xùn)工作,，選派合格干部參加培訓(xùn)，切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng),、宗旨意識和科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的能力及業(yè)務(wù)工作水平,。

（四）突出基層干部監(jiān)管執(zhí)法和服務(wù)發(fā)展能力的培訓(xùn)。圍繞工商行政管理職能職責,，以工商行政管理法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識為主線,，以市場監(jiān)管和依法行政工作中的重點、難點,、熱點問題為突破點,，培養(yǎng)熟悉市場經(jīng)濟規(guī)則、精通法律法規(guī),、有解決復(fù)雜疑難問題能力的專家型人才和緊缺人才,。

（五）做好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的組織管理工作,。完成國家工商總局、自治區(qū)黨委組織部,、自治區(qū)人社廳,、自治區(qū)工商局舉辦的各類公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相關(guān)組織管理工作。

xx年,，我局將繼續(xù)深入開展崗位練兵業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，力爭使我局干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和作風素質(zhì)能夠進一步鞏固和提高,，打造一支高素質(zhì)的專業(yè)化干部隊伍,。同時使干部牢固樹立終身學(xué)習的理念，在工作中不斷積累經(jīng)驗,、探索創(chuàng)新,，推進干部學(xué)習長效機制建設(shè)。

全年計劃安排各股室舉辦的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班19期,，培訓(xùn)干部522人次（具體安排見附件）,。培訓(xùn)對象主要為各部門的分管領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)務(wù)骨干,、基層工商所人員、青年志愿者,。

（一）綜合素質(zhì)培訓(xùn),。

集中培訓(xùn)縣局機關(guān)干部、正副股長,、工商所長,、青年干部志愿者。

通過道德講堂建設(shè)的培訓(xùn),，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè),，突出知行合一、服務(wù)社會的精神理念,，進一步提高我局干部思想道德素質(zhì)和文明程度,。

（二）政務(wù)信息與宣傳報道培訓(xùn)。

集中培訓(xùn)各部門宣傳報道員和政務(wù)信息員,。

主要內(nèi)容是培訓(xùn)新聞宣傳政務(wù)信息,、宣傳報道寫作技巧。通過政務(wù)信息與宣傳報道培訓(xùn),，使系統(tǒng)工作人員對政務(wù)信息和新聞宣傳報道寫作的基本知識,、基本要素、分類和寫作技巧要領(lǐng)有進一步掌握,。

（三）市場主體登記與服務(wù)能力培訓(xùn),。

集中培訓(xùn)各工商所登記注冊業(yè)務(wù)人員,。

堅持嚴格審核市場主體準入資格和積極主動服務(wù)地方經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮工商行政管理部門的職能作用,，適應(yīng)新形勢和新任務(wù),，真正做到便民、利民,、惠民,，為支持地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的市場服務(wù)保障。

（四）行政執(zhí)法和市場監(jiān)管能力培訓(xùn),。

集中培訓(xùn)縣局分管領(lǐng)導(dǎo),、工商所所長、基層辦案人員,。

全面提升全縣工商系統(tǒng)執(zhí)法效能和執(zhí)法水平,，更好地發(fā)揮工商職能作用，維護公平,、公正的市場環(huán)境,，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展。同時,，規(guī)范工商執(zhí)法人員依法行政行為,，提高依法行政意識，把“法治工商”建設(shè)的各項要求落到實處,。

（五）消費者權(quán)益保護能力培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為工商所、大隊外勤執(zhí)法人員,。

以維護消費者合法權(quán)益,，夯實群眾對工商行政部門的支持根基為目標，開展消費者申訴,、舉報和權(quán)益保護等方面工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點是加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對消費投訴,、舉報,、糾紛時的自動化流程處理和應(yīng)急能力培養(yǎng)。

（六）紀檢監(jiān)察培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為基層執(zhí)法辦案人員和紀檢監(jiān)察工作人員,。

探討新時期黨風廉政建設(shè)工作的特點、重點,、規(guī)律,、存在問題及應(yīng)對措施，加強紀檢監(jiān)察的監(jiān)督職能。

（七）財務(wù)管理能力培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為各工商所,、大隊持收費證人員、持會計證人員,、財務(wù)人員,。

推進系統(tǒng)財務(wù)工作規(guī)范化、制度化,、程序化,、法治化，實現(xiàn)科學(xué)理財,，提高經(jīng)費管理和保障能力,，提高遵守財經(jīng)紀律依法行政、依法理財?shù)淖杂X性,。

（八）離退休工作和工會工作能力培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為分管領(lǐng)導(dǎo)、工作人員及各級工會委員,。

通過學(xué)習掌握離退休工作和工會工作的相關(guān)政策,，認真貫徹執(zhí)行黨和國家制定的關(guān)于離退休工作和工會工作的一系列方針和政策，突出以人為本的工作理念,，認真踏實做好老干部工作和工會工作,。

（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各單位要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，精心籌劃部署,，認真組織實施,。建立干部教育培訓(xùn)目標責任制，形成“一把手”親自抓,、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓和人事部門統(tǒng)一管,、各有關(guān)部門分工負責，一級抓一級,，層層抓落實的工作機制,。

（二）健全制度，加強培訓(xùn)管理,。按照“統(tǒng)一規(guī)劃,，分級管理，分類培訓(xùn),，歸口負責”原則,，人事部門負責組織協(xié)調(diào)，有關(guān)股室負責具體落實，并及時將培訓(xùn)情況報人事科備案,。

（三）統(tǒng)籌安排,，加強經(jīng)費管理。各單位要認真落實《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定（試行）》有關(guān)規(guī)定,，確保干部培訓(xùn)經(jīng)費落到實處,。

（四）按照績效考評的要求，建立公務(wù)員培訓(xùn)情況登記臺賬,，做好在職公務(wù)員的培訓(xùn)統(tǒng)計工作,，年底指導(dǎo)和督促在職公務(wù)員及時完成年度培訓(xùn)情況網(wǎng)上登記。

（五）按時上報材料,。各部門要根據(jù)今年工作重點認真制定本年度的干部培訓(xùn)計劃,，并報人事股備案，年底績效考評開始前報干部培訓(xùn)工作總結(jié),。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇二

為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化,、制度化，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況,，為加強安全管理,，不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn),，特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案,，望各單位認真遵守執(zhí)行。

熟悉并掌握法規(guī),、標準,、規(guī)定、制度的具體要求,，豐富勞動保護理論知識,，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標,，增強安全生產(chǎn)管理意識,，自覺地落實安全生產(chǎn)責任制，杜絕違章指揮,，違章作業(yè),，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，減少生產(chǎn)安全事故,。

1,、三級安全教育,。

新工人入場后必須經(jīng)過公司級、項目級和班組級安全教育培訓(xùn),，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè),。

2、特種作業(yè)人員安全教育,。

特種作業(yè)人員的取證,、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門負責；特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負責每十天一次,。

出自 sevw.cn

3,、轉(zhuǎn)崗安全教育。

由公司負責不少于16學(xué)時的安全教育培訓(xùn),。

依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負責不少于24學(xué)時的安全教育,。

5、全員的安全教育,。

全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負責,，不少于24學(xué)時。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負責,，每月不少于兩次,，每次不少于2學(xué)時。

1,、項目經(jīng)理,、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理,、總工程師,。

2、副總工程師,、棟號長,、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等。

3,、專（兼）職安全員（包括外施企業(yè)）,。

4,、各單位管理崗位人員,。

5、特殊工種,、專業(yè)工種人員,。

6、外埠隊隊長,、技術(shù)員,。

7、外埠隊施工作業(yè)職工。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇三

對企業(yè)員工進行心理輔導(dǎo)的目的及意義 ：

1.有效的員工心理輔導(dǎo)可以為員工創(chuàng)造一個有效,、健康的工作環(huán)境,。

2.通過對員工的輔導(dǎo)，對組織環(huán)境的分析,，幫助人力資源管理者處理員工關(guān)系的死角,，消除可能影響員工績效的各方面因素，進而增加組織的凝聚力,，幫助公司保持永續(xù)競爭力,。

3.吸引人才：企業(yè)重視員工的心理幫助就可以吸引優(yōu)秀人才的加盟

4.培養(yǎng)人才：為了確保企業(yè)高效運行，企業(yè)管理者可以通過實施有效心理幫助來迅速提高 員工特別是關(guān)鍵員工(如部門主管,、中層管理人員等)的能力,這些關(guān)鍵員工的能力提升之后可以讓他們帶動一般員工,。

5.留住人才。

6.激發(fā)積極性：心理幫助可以吸引人才,，更是激勵人才的重要手段,。

7.提高效益。

8.增強競爭優(yōu)勢

培訓(xùn)具體方案可從培訓(xùn)前,、培訓(xùn)中,、培訓(xùn)后三方面把握。

(1)讓員工發(fā)現(xiàn)自身的差距,，讓其明白哪些因素導(dǎo)致他(她)產(chǎn)生壓力和動力,。開啟員工的心理空間。

注重與職工的溝通,，為職工的壓力尋求釋放的途徑,，適當?shù)那榫w宣泄，有助于恢復(fù)員情緒的平衡,。管理者要學(xué)會做一名忠實的聆聽者,，學(xué)會傾聽，通過上下級之間,、職工之間的無障礙溝通釋放壓力,，為職工提供精神上的支持與關(guān)懷。例如定期開展領(lǐng)導(dǎo)接待日,，各部門領(lǐng)導(dǎo)接見一線工作人員等,。 作為職工個人釋放壓力的方式，也可以在不干擾別人的前提下,，痛哭一場或打枕頭,，把情緒適當宣泄出來，以避免在解決問題的重要時刻把不適當?shù)那榫w表露出來,。

(2)培訓(xùn)的好處意義,，培訓(xùn)獎勵(收益)來看,。

工作任務(wù)的設(shè)計和安排最好是由易到難階段式的。員工只有明顯地感受到自己的成長和進步,，才會對自己的將來更有信心,。不過，工作上的困難和挫折是很難避免的,，有的員工可能會迎難而上,，也有的會退縮。對那些意志消沉,、沮喪的員工,，企業(yè)應(yīng)該強調(diào)其所做努力中的積極方面，并以鼓勵他們“吃一塹,，長一智”的方式繼續(xù)進行,。同時，也要積極與他們溝通,，了解他們的困難所在,，與他們一起尋找解決方案，假如最后發(fā)現(xiàn)是工作安排的不合理,，還可以對工作進行適當?shù)恼{(diào)整,，以更適合他們的長處、能力和才華,。 此外,，部門也要給予他們改錯的機會。這樣可以進一步減輕新員工的顧慮和心理負擔,，幫助他們恢復(fù)信心,，提高適應(yīng)力。而且,，即便是懲戒也最好是漸進式的,。

(3)做門檻(成就欲望)刺激。

部門在分配給新員工工作任務(wù)后,，一方面要信任他們,，讓他們放手去做;另一方面，也不能對他們的工作不聞不問,。那樣的話,，新員工會覺得自己受到了冷落，不受重視,。特別是當自己辛辛苦苦做出來的業(yè)績得不到企業(yè)的評價和肯定,。讓他們有更大的成就欲望。

(4)篩選受訓(xùn)者,傳遞企業(yè)章法,。

扭轉(zhuǎn)培訓(xùn)無論枯燥還是無用,，都要將培訓(xùn)變?yōu)椤皻g樂盛宴”

因此在培訓(xùn)前一定要讓受訓(xùn)者有所期待。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇四

1. 就職前培訓(xùn) (部門經(jīng)理負責)

到職前：

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

準備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)

2. 部門崗位培訓(xùn) (部門經(jīng)理負責)

到職后第一天：

派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐

到職后第五天：

一周內(nèi),，部門經(jīng)理與新員工進行非正式談話,，重申工作職責，談?wù)摴ぷ髦谐?/p>

現(xiàn)的問題,，回答新員工的提問,。

到職后第三十天

部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn),，填寫評價表

到職后第九十天

人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表,，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,，告之新員工公司績效考核要求與體系。

四,、 新員工培訓(xùn)反饋與考核

崗位培訓(xùn)反饋表 (到職后一周內(nèi)) 公司整體培訓(xùn)當場評估表 (培訓(xùn)當天) 公司整體培訓(xùn)考核表 (培訓(xùn)當天)新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表 (到職后30天) 新員工試用期績效考核表 (到職后90天)

五,、新員工培訓(xùn)教材

各部門內(nèi)訓(xùn)教材 新員工培訓(xùn)須知 公司整體培訓(xùn)教材

六、新員工培訓(xùn)項目實施方案

七,、部門新員工培訓(xùn)所需表格

新員工培訓(xùn)方案

為了使新員工快速融入到新集體,、熟悉新的工作環(huán)境，了解自己的工作職責和工作內(nèi)容,，盡快進入飽滿的工作狀態(tài),，因此需要為新員工進行如下培訓(xùn)。

1. 讓新員工了解公司的歷史,、政策,、企業(yè)文化等，緩解初進公司的緊張情緒,，使其更適合公司并進入角色,。

2. 讓新員工了解并掌握公司的項目內(nèi)容、發(fā)展情況,、和崗位信息,，使其感受到公司的接納，體會歸屬感和鼓舞士氣,。

3. 使新員工明白自己的工作職責,，提高解決問題的能力及提供尋求幫助方法。

4. 為新員工提供崗位培訓(xùn),，確定工作指導(dǎo),，使新員工體會到“扶上馬、送一程”的親切感,，融洽同事關(guān)系,，改善工作氛圍,。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇五

2、體驗軍人生活,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,、團結(jié)合作精神。

3,、使學(xué)生學(xué)習態(tài)度,、思想品德、紀律觀念,、行為習慣,、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展,。

訓(xùn)練對象：五,、六年級學(xué)生。

訓(xùn)練時間：20xx年6月6日至9月9日,。

組長：

副組長：

成員：

站軍姿,、立正、稍息,、停止間轉(zhuǎn)法,、正步走、齊步走,、蹲下,、起立、敬禮,、禮畢,、解散、集合,、前進左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎,、報告、跨立等,。(以教官意見為準)

1,、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令，聽從指揮,。

2,、嚴格遵守訓(xùn)練時間安排，訓(xùn)練期間不得請假,，如確有事請假需報各班班主任人批準,。

3、訓(xùn)練時間嚴格貫徹隊列動作,，站立,、坐、行走都必須嚴格按隊列要求進行,。

4,、吃苦為榮,，從嚴訓(xùn)練,。

1、魏校長做訓(xùn)前動員,。

2,、教官代表講話。

3,、訓(xùn)練開始,。

4、展示評比,，表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀個人,。

5、各班主任回班內(nèi)做班級總結(jié),，提出要求,。

訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：

1、服裝要求,，訓(xùn)練時必須穿運動鞋,、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍黑色運動褲,，不許佩戴任何飾物,。

2、有家族病史,、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓(xùn)練過程中身體有不適,，一定要及時告知老師，防止出現(xiàn)健康問題,。

3,、自帶白開水，使用大瓶子盡量準備夠,。

1,、糖。2,、必備藥品,。3、車輛,。

請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準備工作,，確?；顒拥捻樌瓿桑尯⒆釉诖舜位顒又械玫藉憻?、取得收獲!

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇六

培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標和內(nèi)容,。需求分析是確定培訓(xùn)計劃的前提,，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進行：1,，組織分析,。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求,，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求,。2，工作分析,。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識,、技能和能力，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,，可以直接參照書中對員工的要求,。3，差距分析,。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能,、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距,，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力,。

培訓(xùn)總目標是整個培訓(xùn)方案的設(shè)計依據(jù)，具有宏觀,、不可操作性的.特點,。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,，勝任新工作,，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,，堅定自己的職業(yè)選擇,，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標是對總目標的分解和細化,，具備可操作性,。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識,、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等,。

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主,，脫崗培訓(xùn)為輔,，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴格管理，嚴格考核,。

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng),。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,，會持續(xù)6個月—1年左右,。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,，責任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,，由員工所在業(yè)務(wù)部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責,。

一般來說,，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境,、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念,、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來,、企業(yè)的發(fā)展歷史階段,、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識,，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試,。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團隊合作,、時間管理,、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化,。此外，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點,，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化,、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責,、關(guān)鍵績效指標等,。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法,、案例法,、討論法、視聽法,、角色扮演法等,，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中,，要依據(jù)需要和可能,，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習的規(guī)律,，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果,。

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室,、會議室,、工場、教材,、筆記本,、筆、模型,、投影儀,、電視、錄像等,，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,，所以在設(shè)計時需要盡量考慮員工的感受。

企業(yè)在實施培訓(xùn)后,，應(yīng)采用一定的形式,，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。

我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型,，這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次：

1,，反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時,，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;

3,，行為層，即行為改變,，確定受訓(xùn)人員在實際工作中行為的變化;

4,，結(jié)果層,，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標來衡量,，如生產(chǎn)率,、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等,。

企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進行評估時要向第三,、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價值之所在,。企業(yè)應(yīng)注意,，培訓(xùn)評估完成后，需要撰寫培訓(xùn)評估報告,，內(nèi)容包括培訓(xùn)項目概況,、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改進建議,，以便不斷地展現(xiàn)效果,、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改進。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇七

教育部在教師【20xx】1號文件中指出：“教師培訓(xùn)是加強教師隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié),，是推進素質(zhì)教育,，促進教育公平，提高教育質(zhì)量的重要保證”,，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實施方案。學(xué)校是教師基本的工作環(huán)境,，教師的成長過程是教師的專業(yè)信念,、專業(yè)知識和專業(yè)技能不斷豐富、提高的動態(tài)發(fā)展過程,，是學(xué)校和教師多主體的全面努力過程,，也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動過程。教師專業(yè)素質(zhì)的提升,，要在學(xué)校情景和教育實踐中去提高,，教師的專業(yè)發(fā)展只有與學(xué)校改革及教育實踐緊密結(jié)合起來才能真正得以實現(xiàn)。因此,，立足于學(xué)校,，服務(wù)于學(xué)校的教師校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。為進一步提高我市各級各類學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的針對性和實效性,，推動和促進各級各類學(xué)校校本培訓(xùn)的有效開展,，促進“研訓(xùn)一體化”。20xx年我市中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習仍將以校本培訓(xùn)方式組織進行,。

（一）培訓(xùn)學(xué)習時間,。

20xx年3月1日---20xx年12月31日,。

（二）培訓(xùn)學(xué)習學(xué)時。

每名專業(yè)技術(shù)人員均達72學(xué)時,。

（三）培訓(xùn)學(xué)習流程：

第一階段：培訓(xùn)啟動,。

時間：3月1日--5月31日。

主要內(nèi)容：

1,、設(shè)計教師調(diào)研問卷,，進行培訓(xùn)內(nèi)容及形式的調(diào)研。

2,、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓(xùn)主題,。

具體要求。

2,、提煉培訓(xùn)主題要通過調(diào)研,，根據(jù)本校教育教學(xué)實際需求，以問題為中心,，案例為載體,，有針對性，規(guī)劃方案《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實施方案》,。課題不需過大,，以小課題研究為主，具有實效性,。

3,、6月1日--5日各校向師校師訓(xùn)部提交繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)方案，方案內(nèi)容要有具體流程,、可操作,。

4、教師進修學(xué)校師訓(xùn)部將開展訂單式培訓(xùn),，對各校上報的培訓(xùn)需求及在以往培訓(xùn)中遇到的問題進行教學(xué)指導(dǎo)與幫扶,，將選派優(yōu)秀研訓(xùn)教師為有需求的學(xué)校“送培到?！?。

第二階段：培訓(xùn)實施。

時間：6月1日—xx月30日,。

主要內(nèi)容,。

2、培訓(xùn)與教研相結(jié)合,，開展不同形式的培訓(xùn)活動,。

具體要求。

1,、校本培訓(xùn)中要充分發(fā)揮各級骨干教師的輻射,、引領(lǐng)作用,，培訓(xùn)要以解決教師教育教學(xué)中突出問題為主，要扎實有效,。

xx月26日,。

—30日提交下學(xué)期培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)者講稿、集中培訓(xùn)的照片,、音頻,、視頻等相關(guān)資料。

時間：12月1日,。

—12月15日,。

主要內(nèi)容。

1,、以本校開展的校本培訓(xùn)主題為內(nèi)容,，自擬本校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試卷，其內(nèi)容包括師德和專業(yè)兩部分內(nèi)容,。

2,、組織本校專業(yè)技術(shù)人員進行20xx年繼續(xù)教育專業(yè)科目考試。

3,、各校組織人員進行評卷,、登分。

4,、撰寫20xx年本校校本培訓(xùn)總結(jié),。

具體要求。

1,、要求試卷版面為8k,，正反兩面，考試內(nèi)容分四版,、分值為100分。

2,、試卷標題：“20xx年中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目（校本培訓(xùn)）考試試卷”

3,、試卷左上角題頭內(nèi)容：學(xué)校、姓名,、學(xué)分證號,。

4、將評好的試卷,、登分表和校本培訓(xùn)總結(jié)于12月16日送師校師訓(xùn)部,。

1、將中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習與學(xué)校校本培訓(xùn)工作結(jié)合,，是教師全員培訓(xùn)工作新的嘗試,，各級各類學(xué)校要高度重視此項工作,，各學(xué)校校長做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并責成主管繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)副校長專門負責此項工作,。

2,、各學(xué)校要按培訓(xùn)流程開展培訓(xùn)工作，根據(jù)本單位教師的調(diào)研問卷及學(xué)科教師實際情況,，可確定一個或多個培訓(xùn)主題,，按需施訓(xùn)；選擇本校教師喜愛,，切實有效的培訓(xùn)形式,。根據(jù)學(xué)科實際，考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇,。

3,、按時提交培訓(xùn)方案、培訓(xùn)者講稿,、照片,，以電子稿形式在規(guī)定時間傳至郵箱：中。

4,、培訓(xùn)學(xué)習期間,，師校要對各學(xué)校開展繼續(xù)教育學(xué)習、校本培訓(xùn)情況進行檢查和評估,，其結(jié)果可作為年終對各?？己嗽u估內(nèi)容進行計算。對于培訓(xùn)工作做得好的單位和個人給予表揚和表彰,。

5,、考試結(jié)束后，按每年繼續(xù)教育考試要求,，將本單位考試試卷按學(xué)分號由小到大順序排序,，（十三五學(xué)分號另發(fā)）并按此順序進行登分，在規(guī)定時間將評好的試卷,、登分表送師校師訓(xùn)部,。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇八

遵紀守法，誠實守信,。這是做銷售的底線,。法律規(guī)定人們應(yīng)該做什么，什么不該做,。一切工作都是圍繞這一點展開,，這是一條警戒線。無論業(yè)績多好,，只要違法一次,，就會為公司和自己帶來損害,，而且有些時候損失是無法挽回的。比如銷售過程中的虛假宣傳,。簽訂合同時候的定金,、預(yù)付款、違約責任問題,。

第一對于這個行業(yè)有一句老話,，銷售就是銷售自己。我認為,，首先作為我個人,，我想最重要的是自信，然后熱情大度,，清潔端莊是我們的待客之道,。做好心理準備、知識準備,、形象準備,。每一次銷售和推廣都是一次與客戶斗智斗勇的過程，輕松點講也是一次淘寶的經(jīng)歷,。及時做好經(jīng)驗總結(jié),，好記性不如爛筆頭，多做工作筆記,。

一準確定位,，吸引目標客戶群。

二可以有針對性的做一些小廣告,。比如在一些報紙,，期刊，和住宅小區(qū)的報刊亭,。

三網(wǎng)絡(luò)宣傳,，在網(wǎng)上投放一些小廣告，圖片文字宣傳和一些小廣告,。

四免費試聽課程,。讓現(xiàn)有學(xué)員和潛在學(xué)員都有機會免費試聽機會，好的話,，這是銷售成功的很好的時機。

五在住宅小區(qū)周邊和公園,，或家長常去的地方組織一些室外教學(xué)活動,，也可以和群眾互動，這是個很好的宣傳方式,。

六多參加一些公益活動,，打造影響力,。

第三怎樣獲得學(xué)員的信息。這是一個重要的突破點,，其實第一條第二條就是為獲得學(xué)員信息的一些工作,。在此之外還有什么呢?可以從辦活動中收集、市場街頭問卷調(diào)查,、由學(xué)生家長介紹和專業(yè)渠道收集購買,。

按照常規(guī)思路，一般都認為要和學(xué)校建議友情關(guān)系,，怎樣又快又好的建立良性循環(huán)關(guān)系呢?我個人認為,，這和自我的待人接物處事方式關(guān)系莫大。而待人接物處事方式又涉及到自我素養(yǎng)的高低,，這是一個長期學(xué)習和積累的結(jié)果,。比如說，握手,，一般是年長者先伸手,，遞接名片應(yīng)用雙手。女人一般都喜歡用交談的方式增進關(guān)系等等,。怎樣有良好的說服性,，這就需要我們平時學(xué)習和實踐的積累。亞當斯密說交換就是雙贏學(xué)校為我們提供信息的同時,，我們是否能提供校方所需要的,。不知道大家學(xué)習過經(jīng)濟學(xué)沒有，比如說機會成本,，如果我不能為你們創(chuàng)造效益,，你們也不一定會接納我。我在你們那拿不到理想中的報酬,，當然我也不會去,。有時候銷售就和應(yīng)聘差不多，我現(xiàn)在也是在銷售自己,。

第四如果是電話銷售不是面對面(facetoface)的溝通,，掌握相關(guān)話術(shù)是必須的，涉及到心理學(xué)方面的知識,，在此不能把心理學(xué)整個說下來,，說話準確清楚標準非常重要。我有一個朋友是做保險銷售的,，他就是盲打電話,，命中率很低。當然我們肯定不能盲打。

第一給客戶留下一個好的第一印象,，認真耐心細致解答問詢,。做好相似問題。

異同點的記錄,，以便以后工作中運用,。

第二為客戶提供合理的學(xué)習方案，銷售課程,。我們面對是不同價值觀,，人生觀，不同職業(yè)的人,，所以因人而異,，因地制宜，因時而變的溝通,，盡量提供有利于雙方的方案,。如果不能滿足，耐心解釋,。并推薦另外的類似課程,。第三積極配合教師的教學(xué)工作，掌握學(xué)員的學(xué)習情況,。

第四根據(jù)學(xué)習情況,，拓展教育業(yè)務(wù)項目。

第五和家長和學(xué)員建立友情關(guān)系,。

第一電話回訪,，了解學(xué)習后的掌握情況。

第二做好回頭客營銷,，拓展業(yè)務(wù),。

第三建立和完善學(xué)員檔案。

第四總結(jié)工作,。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇九

(一)實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn),。通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn)，一是提高他們的政治與職業(yè)道德素養(yǎng),，以及領(lǐng)導(dǎo)力,、決策力的培養(yǎng)；二是掌握與運用現(xiàn)代管理知識與手段,，增強企業(yè)管理的組織力,、凝聚力與執(zhí)行力；三是了解與掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施,。

(二)繼續(xù)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn),。今年xx公司將下大力氣組織對在職與后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭達到50%以上，重點是提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力、人際溝通能力與業(yè)務(wù)能力,。同時要求xx公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn),，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達到xxx人以上。

(三)重點做好客運專線施工技術(shù)與管理及操作技能人員的前期培訓(xùn),?？瓦\專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù)，是今年xx公司員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理,。

選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)、管理人才委外學(xué)習培訓(xùn),，通過學(xué)習,，吸收與掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標準與工藝，成為施工技術(shù),、管理的骨干與普及推廣的師資,；xx公司人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理,、技術(shù),、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作；確保施工所需的員工數(shù)量與能力滿足要求,。

(四)加快高技能人才的培養(yǎng)與職業(yè)技能步伐,。今年，xx公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn),，并在蘭州技校適時組織符合技師,、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核,，力爭新增技師,、高級技師達xxx人以上。使其結(jié)構(gòu)與總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

(五)做好新員工崗前培訓(xùn),。對新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進行一年的崗前技能培訓(xùn),，通過培訓(xùn)考核，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后，方可上崗,；新招錄的大中專畢業(yè)生,，由各單位組織培訓(xùn)，重點進行職業(yè)道德素養(yǎng)與基本技能,，企業(yè)概況,、文化、經(jīng)營理念,，安全與事故預(yù)防,，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時要注重個人價值取向的引導(dǎo),，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一,。培訓(xùn)率達100%。

(六)加強復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn),。各單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)與參加各類組織培訓(xùn),，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展與提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)與管理領(lǐng)域拓展與提高,；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才與高層次人才。

(七)繼續(xù)“三位一體”標準的宣貫培訓(xùn),。xx公司在建項目經(jīng)理部及分公司要利用各種機會,，采取不同形式對員工進行質(zhì)量、環(huán)境,、職業(yè)健康安全標準的宣貫普及培訓(xùn),，并按照貫標要求做好培訓(xùn)記錄。

(八)抓好在建工程施工人員的培訓(xùn),。

1,、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證與復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

2,、在建工程項目經(jīng)理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求,，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序與特殊過程操作人員的培訓(xùn),，以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

3,、要把外協(xié)隊伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)與有效的干預(yù),，消除隱患,，切實維護企業(yè)信譽。

(九)開展職業(yè)技能比武,，促進年輕優(yōu)秀人才的成長,。xx公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，同時選擇適當?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進行技能對抗賽,，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇十

(1)園林綠化主管于每年的12月15日前做出下年度的員工培訓(xùn)計劃,，并上報公司審批,。

(2)員工培訓(xùn)計劃必須符合以下要求：符合國家及公司的規(guī)章制度；有具體的實施時間；有明確的培訓(xùn)范圍,；有考核的標準；有培訓(xùn)經(jīng)費的預(yù)算,。

(1)入職的第一天,，由綠化領(lǐng)班負責介紹部門工作性質(zhì)、內(nèi)容,、公司的基本情況,、部門的基本動作程序，帶領(lǐng)新員工熟悉工作環(huán)境,。

(2)第二天,，由部門主管培訓(xùn)學(xué)習公司的規(guī)章制度、安全知識,、相關(guān)崗位責任,、作息時間、員工服務(wù)標準,、獎懲規(guī)定等,。

(3)第三天，由園藝師及技術(shù)員結(jié)合崗位實際工作進行常規(guī)技術(shù)培訓(xùn),。

(4)從第四天起,，由主管安排到各相關(guān)崗位，由原崗位的老員工進行以老帶新的崗位實際操作培訓(xùn),，每個崗位約兩天,。

(5)輪崗結(jié)束后進行理論與實操考試，不合格的辭退,；合格的根據(jù)實際能力定崗,，由主管填寫新員工情況匯報,，上報公司領(lǐng)導(dǎo)及人事部。

3,、物業(yè)管理知識的培訓(xùn),。

(1)全體員工參加由公司統(tǒng)一安排的專項物業(yè)管理知識培訓(xùn)及物業(yè)管理iso9000質(zhì)量管理體系知識培訓(xùn)。

(2)物業(yè)管理知識的培訓(xùn)每半年至少安排一次,，每次培訓(xùn)時間不少于兩小時,。

(3)員工經(jīng)培訓(xùn)后參加由公司統(tǒng)一舉辦的考核。

4,、園林綠化專業(yè)知識培訓(xùn),。

(1)剪草培訓(xùn)：

草坪分級標準；常用的剪草機器及使用范圍,；剪草頻度及留茬高度,；常用機械使用方法及注意事項；行走方法,；草邊及花木周圍草地修剪方法,；坡地草坪的修剪方法；過度過密草坪的修剪方法,；坡地草坪的修剪方法,；現(xiàn)場操作示范及其他相關(guān)知識。

(2)花木種養(yǎng)培訓(xùn)：

時花播種,、栽培技術(shù),；觀葉植物繁殖及種養(yǎng)；苗木的常用繁殖方法技術(shù),；華南地區(qū)常用觀賞植物及其栽植,；盆景的養(yǎng)護管理方法。

(3)施肥原理與技術(shù)培訓(xùn)：

常見肥料分類及其習性,；各種花木施肥周期,；施肥時間及技巧；施肥注意事項,；肥害判斷及搶救辦法,。

(4)日常養(yǎng)護培訓(xùn)：

淋水、巡查及清枯黃葉,、殘花,、雜物；雜草防除,；日常修剪,；花木基地日常管理。

(5)病蟲害防治培訓(xùn)：

常見病害辯別及其防治方法,；常見蟲害辯別及其防治方法,；常用農(nóng)藥及其防治對象,；農(nóng)藥使用方法及注意事項；室內(nèi)外噴藥方法,；病蟲害的綜合防治方法,。

(6)喬灌木及綠籬修剪培訓(xùn)：

綠籬修剪方法技巧及注意事項；造型花木修剪方法技巧及注意事項,；喬木修剪方法技巧,；月季修剪及花木基地花抹芽方法技巧。

(7)環(huán)境布置培訓(xùn)：

室內(nèi)花木擺放,、更換,；會場、展場,、舞臺布置,；花壇花境布置設(shè)計；小型園林景觀的設(shè)計施工,。

(8)插花藝術(shù)培訓(xùn)：

東方插花特點與插制技巧；西方插花特點與插制技巧,；現(xiàn)代插花的特點與插制技巧,；插花的配色原理；花藍的制作方法,；花束的制作方法,；家庭插花的服務(wù)程序與要求；切花的進花標準及保鮮方法,；花店的管理與日常動作程序,。

(9)綠化工程施工管理與驗收培訓(xùn)：

圖紙審核培訓(xùn)；園林工程預(yù)算,、決算培訓(xùn),；園林施工現(xiàn)場管理培訓(xùn)；花木驗收標準及注意事項,；新栽花木的管理,；綠化工程的標準要求；綠化工程驗收標準,；綠化工程驗收接管理程序,。

(10)機械使用與維修保養(yǎng)培訓(xùn)：

(11)花木出租出售培訓(xùn)：

花木進貨及出售質(zhì)量標準；花木定價方法,；出租出售手續(xù),；與顧客打交道注意事項。

(12)外觀參觀學(xué)習,。

5,、其他方法培訓(xùn)：

凡公司統(tǒng)一安排的培訓(xùn),，按照公司的安排參加培訓(xùn)。

6,、培訓(xùn)頻率,。

(1)園林綠化專業(yè)知識培訓(xùn)每周進行一次，每次兩小時,，時間定于每周三下午1：00—3：00點,。

(2)物業(yè)管理知識培訓(xùn)至少每半年舉行一次，時間由公司統(tǒng)一安排,。

7,、培訓(xùn)成果考核。

(1)筆試考核方法:,。

主要用于理論性較強的專業(yè)知識如植物病蟲害知識及物業(yè)管理知識,，培訓(xùn)主講人在培訓(xùn)完后的五天內(nèi)出一套題進行閉卷考試，其成績視理論重要性點培訓(xùn)成績的30%-60%,，成績長期存檔于園林綠化部,，作為員工績效考評的依據(jù)之一。

(2)實際操作考核方式:,。

用于操作性較強的內(nèi)容如機器操作等,，由該內(nèi)容培訓(xùn)主講人員在培訓(xùn)結(jié)束后的一周內(nèi)親自到現(xiàn)場監(jiān)督評分，其成績占培訓(xùn)成績的30%-70%,，成績存檔于園林綠化部,，作為員工績效考評的依據(jù)之一，對于一些安全要求較高的內(nèi)容如機器操作等,，如實際操作不過關(guān)不允許上崗,。

(3)總結(jié)報告方式。

用于外出參觀學(xué)習類培訓(xùn)的考核,。

(4)考核不合格的處理:,。

新入職員工考核不合格者立即予以辭退。對于考核不合格的老員工,，按公司有關(guān)規(guī)定給予一定的懲罰警告,，并集中安排補考，需重新培訓(xùn)的,，其培訓(xùn)費用由本人出,。若經(jīng)第一次補考不合格，降一級工資并給予第二次補考,；第二次補考不合格者將視其工作能力及責任調(diào)動工作崗位,，按新崗位新入職員工的標準調(diào)低工資，并在半個月內(nèi)對其在新崗位工作進行考核,，不合格者予以辭退,；若原崗位已為最低薪水崗位的,，應(yīng)給予辭退。

8,、培訓(xùn)考核記錄,。

培訓(xùn)記錄每次培訓(xùn)及考核完畢，由部門主管填寫《培訓(xùn)記錄表》及《培訓(xùn)成績登記表》,，記錄報人事部作為員工績效考評,、工作或工資調(diào)動及晉升依據(jù)之一。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇十一

蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,，讀書,，再讀書!”只有教師書讀多了，知識面廣了,，領(lǐng)悟能力強了,，在課堂上才會游刃有余，精彩紛呈,。因此,，我作為一名數(shù)學(xué)教師，要積極參與到學(xué)校的讀書活動中,，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。我為自己定下了以下的讀書計劃：

以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，努力提高自身素質(zhì),，不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

1,、通過學(xué)習教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣,。

2,、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習慣,，提升內(nèi)涵,，從而更加積極地投入教育實踐與改革,，言傳身教，為人師表,。

3,、通過學(xué)習名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

4,、通過讀書活動,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,。

1,、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,，勤于做讀書筆記，寫好心得體會,。每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習成為自己的一種需要,。

2,、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認真地進行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。撰寫博客,，讀書要與思考有機結(jié)合，及時寫下心得體會,，努力尋求讀書成效的最大化,，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客,，取人之長,，補己之短。

4,、堅持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實施新課程。

大量閱讀書籍,，做好讀書筆記,，使知識不斷積累，思想與時俱進,。用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。

3,、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》,。

“留一點時間給閱讀,，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向,；擠一點時間給閱讀,，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉?！币粋€好的老師應(yīng)該是一個會閱讀有思想的老師,，同時也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué)有光的書籍，正如著名特級教師張興華老師所言，“一個數(shù)學(xué)教師的閱讀,，如果僅僅局限在數(shù)學(xué)教育范疇,，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵,，博采眾學(xué),，方能海闊天空?！案褂性姇鴼庾匀A”,。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇十二

(一)大力加強安全法制教育,，進一步增強廣大師生的安全防護意識,。廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,，把學(xué)法,、知法、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動,。

(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1,、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書,，進一步明確和強化安全工作職責,。

2、落實定期檢查制度,。要嚴格按照“及時排查,、各負其責、工作在前,、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點,、重點查,、反復(fù)查、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、健全資料檔案制度,。要將上級的安全工作指示,、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,，及時歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究,、檢查指導(dǎo)提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性,。

4,、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害,、重大傷亡,、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,，結(jié)合單位實際,，認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施,，健全處置機制,。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境,。

1,、加強值周老師安全管理。要采取切實有效的措施,，把好校園入口關(guān)。對不能說明情況的人員應(yīng)責令其離開學(xué)校,，對形跡可疑的人員應(yīng)及時報告校長,。嚴格學(xué)生請假出校登記制度。

2、加強交通安全管理,，充分利用各種手段做好交通安全教育;不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動,，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動。

3,、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生購買,、食用小食品及各類飲品,，杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛(wèi)生，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置,。要明確職責，嚴格實行責任追究制,。

4,、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，組織到位，措施到位,。

5,、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強維護管理,，確保消防安全。學(xué)校組織師生定期開展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

6,、加強校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電氣設(shè)備工作性能正常,，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

7,、加強校舍安全管理,。學(xué)校定期進行校舍勘驗檢查,，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。

8,、加強體育安全管理,。切實加強體育課、課間活動的組織管理,，認真做好技術(shù)要領(lǐng),、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡,、性別特點。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇十三

1,、讓員工了解公司基本情況,、政策、企業(yè)文化,，樹立統(tǒng)一的價值觀念,。

2、為員工提供正確的,、相關(guān)公司及工作崗位信息,，鼓勵員工的士氣。

3,、讓員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望,。

4、讓員工了解公司相關(guān)規(guī)章制度,，培養(yǎng)良好的工作態(tài)度,，職業(yè)素養(yǎng)。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇十四

首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師,，對推薦出來的內(nèi)部培師進行培訓(xùn)師培訓(xùn)，給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料,，各部門從20xx年3月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案,，每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格，根據(jù)新員工人數(shù),，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn),，在整個公司內(nèi)進行部門之間的部門功能培訓(xùn)。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇十五

項目部按照“縣安委會辦公室關(guān)于開展安全培訓(xùn)工作專項檢查實施方案”的要求,，結(jié)合項目部實際情況,，全面貫徹“安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理”的方針,，認真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)；按照安全培訓(xùn)的要求,，采取有力措施,，切實把培訓(xùn)工作抓出成效。為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障,，制定本項目部安全教育培訓(xùn)計劃和方案：

一,、指導(dǎo)思想：

認真落實薊安辦（20xx）14號文件精神，以提高項目負責人,、安全管理人員和全體施工人員的安全意識,，預(yù)防和減少各類傷亡事故。

項目部全體人員：管理人員和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）,。

三,、安全培訓(xùn)的重點內(nèi)容。

1,、安全生產(chǎn)方針,、政策及法律、法規(guī),，安全生產(chǎn)基本常識,。

2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程,；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù),。

3、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序,。

4,、現(xiàn)場工作環(huán)境及存在的危險因素；危險源和風險辯識,。

5,、個人防險、避災(zāi),、自救方法,；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。

6,、安全設(shè)施和個人勞動防護用品的使用和維護,；職業(yè)病防治等。

7,、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援,。

8,、安全生產(chǎn)行政責任追究案例。

四,、安全教育培訓(xùn)學(xué)時要求,。

1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學(xué)習,。

2,、職工每年接受進場安全三級教育、“安全活動日”教育,、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育,，不少于24學(xué)時。

1,、現(xiàn)場管理人員,。

2、根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓(xùn),，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)法規(guī),、政策、規(guī)章及規(guī)程,；項目安全生產(chǎn)管理,，施工安全檢查標準，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,，潛在的危險因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律,、法規(guī),，通用技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識,；安全生產(chǎn)新技術(shù),、新知識等。

3,、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn),、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

4,、培訓(xùn)地點：項目辦公室,。

5、安全教育培訓(xùn)時間：工程開工前及施工過程中,。

6,、安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn),。

7,、從事特種作業(yè)人員。

特種作業(yè)人員主要包括：電工,、焊工,、架子工、司爐工,、爆破工,、機械操作工、起重工等作業(yè)人員,。必須進過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門考核合格取得特種作業(yè)資格,，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè),。

8、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度,，安全生產(chǎn)基本常識,，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn),，潛在的危險因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識教育。

10,、安全教育培訓(xùn)時間：施工現(xiàn)場施工前及施工過程中,。

11、培訓(xùn)地點：項目部辦公室,。

12,、安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能,，搞好安全生產(chǎn),。

六、施工人員,。

為保證工程施工安全,、保障進場作業(yè)人員安全、健康,。進場施工人員都必須進行項目,、班組級的安全生產(chǎn)教育。

1,、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度,，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程,，安全技術(shù)技能培訓(xùn),，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識教育。

3,、安全教育培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進度進行安排,，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)方可上崗。

4,、培訓(xùn)地點：項目部辦公室,。

5、安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識,，提高安全操作技能,，搞好安全生產(chǎn)。

七,、三級安全教育,。

1、對進場人員實行公司,、項目,、班組三級安全教育培訓(xùn)。

2,、經(jīng)常性安全教育施工過程中采取安全日,、安全周、安全月,、百日無事故活動,、安全生產(chǎn)學(xué)習班等形式進行經(jīng)常性安全教育。

4,、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育,、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項目生產(chǎn)副經(jīng)理,、技術(shù)負責人,、安全部等共同負責組織實施。

5,、施工隊工人的安全教育培訓(xùn)由項目部安全部組織實施,。

6、項目經(jīng)理,、技術(shù)負責人,、安全員的安全培訓(xùn)，由公司主管安全部門負責組織實施,。

7,、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，不得安排從事本崗位工作。

八,、宣傳形式,。

采用在現(xiàn)場懸掛安全標語條幅、警示圖,、提示語,，張貼安全事故案例圖畫、安全漫畫等,。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇十六

羅伯特—歐文曾說過：把錢花在提高勞動力素質(zhì)上是企業(yè)經(jīng)理最佳的投資,。被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)的物業(yè)管理行業(yè)，經(jīng)過20多年的發(fā)展,，已顯現(xiàn)出越來越強的生機,，為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，物業(yè)管理企業(yè)員工培訓(xùn)工作已顯得十分重要,。

教育培訓(xùn)師的員工培訓(xùn)方案篇十七

(一)加強“安全第一,、預(yù)防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識,。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強自身的保護意識,，不違章操作,，不違反勞動紀律，做到“三不傷害”：不傷害自己,、不傷害他人,、不被他人傷害。

同時對公司各級管理人員(包括領(lǐng)導(dǎo),、公司各部門,、車間管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強安全思想意識教育,，確保他們在工作時做好帶頭作用,，從關(guān)心人、愛護人的生命與健康出發(fā),，重視安全生產(chǎn),，做到不違章指揮。

(二)將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性,。做到“全員、全面、全過程”的安全教育,。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,，哪里有生產(chǎn)，哪里就需要進行安全教育,。

(三)開展多種渠道,、多種形式的.安全教育。安全教育形式要因地制宜,，因人而異,，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的,、感興趣的,、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

(1)會議形式,。主要有：安全知識講座、座談會,、報告會,、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等,。

(2)張掛形式,。主要有：安全宣傳橫幅、標語,、標志,、圖片、安全宣傳欄等,。

(3)音像制品,。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等,。

(4)現(xiàn)場觀摩演示形式,。主要有：安全操作方法演示、消防演習,、觸電急救方法演示等,。

(四)嚴格執(zhí)行本廠安全教育制度，杜絕未經(jīng)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象,。對于新進廠的員工,，應(yīng)嚴格要求進行三級安全教育(包括廠級、車間級,、班組級安全教育),，學(xué)習內(nèi)容包括安全技術(shù)知識,、設(shè)備性能、操作規(guī)程,、安全制度和嚴禁事項,，并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案,，三級安全教育時間不少于5學(xué)時,。