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老師的外貌作文300字 老師的外貌作文600字篇一

沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢,。上課時,，老師喜歡讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了,，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,，給予“斧”正。

我從一年級開始就養(yǎng)成了一個壞習慣：朗讀時吐字不清楚,，含含糊糊的,。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說夢話,。如果你長大當jú長,，還是這樣子給大家做報告，大家都會打呼嚕的,?！贝蛩系谝还?jié)課開始，我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了,。

背地里,，我曾偷偷地問：“林老師，您的門牙怎么歪了,？”他“嘿嘿”地笑著說：“我從小愛笑,，不小心笑歪了?！遍_始我還半信半疑,，后來我深信不疑了。

課堂上,，這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,，令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業(yè),，林老師就對他說：“費超,，你這種學習方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點點,。你以后要不時地捏一捏自己的屁股,。”大家聽了哄堂大笑,。費超的老毛病從此就改掉了,。

我真擔心有一天我也會笑歪門牙。不過門牙歪了好,，你看我的心不是被這兩顆大門牙死死地鉗住了嗎,？

老師的外貌作文300字 老師的外貌作文600字篇二

老師如蠟燭，燃燒著自己,，照亮著別人……

在我身邊,，在學校里,，到處都是好老師，他們認真負責,，偉大無私,，像辛勤的園丁，用自己的心血,，精心地澆灌著花朵,；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高,，地有多厚……

她中等的個子,，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛,，一張圓圓的臉,，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任李老師,，她卻有一股神奇般的力量,，常常鼓舞著我們，支持著我們,，溫暖著我們,，于我們相處近三年了。

李老師對每個同學的`要求都十分嚴格,，而且態(tài)度很嚴肅,，這是班里的每個同學都很清楚的；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評,，耐心教育,。因此幾乎每個同學都有些害怕李老師，我也不例外,。

記得有一次,，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在李老師上語文課的時候畫起來了,。我的一舉一動被李老師看的一清二楚,，李老師非常著急和生氣，好像對我很失望,。她嚴肅地對我說：“你應該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,，成績有些下降了，這樣下去怎么行,？”聽到了李老師的批評,，我真不理解，覺得她太不給情面了,。后來,，我的成績又有了進一步的提高，最終弄明白了李老師的苦心,，她對學生的關心和負責感得了我的敬佩,。這使我發(fā)現(xiàn)了李老師的又一個特點，對工作盡心盡責,，關心學生,，關心班里的每一件小事。比如同學的東西丟了,，同學之間發(fā)生爭執(zhí),，或者遇到困難解決不了，李老師都會幫助我們認真地處理好,。

后來在一些聯(lián)歡會等活動上,，李老師參于到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來,，雙手舞動,，動作敏捷，與大家有說有笑,，活潑浪漫,，高興到極點，仿佛是我們的好朋友,。這又讓我發(fā)現(xiàn),，原來嚴厲的李老師也有平易近人、和藹可親的一面,。李老師在學習上對我們要求很嚴,，我們通常會不愿意，但只要我們理解李老師的用意,。在課堂上,，她給我們講烏龜與白兔賽跑的故事，還用靈巧,、藝高的雙手形容動物賽跑出神的樣子,，幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了,。

李老師,，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章,，李老師付出的汗水和辛勞,，讓我們得到，她也無怨無悔,，她是無私的,。我為曾是李老師的學生而驕傲,，李老師會永遠留在我的記憶里。

老師的外貌作文300字 老師的外貌作文600字篇三

張老師在我的印象中就像一堵黑色的墻,。

張老師的臉圓圓的,，像大餅，而且永遠頂著個寸頭,。到不是為表現(xiàn)男人的氣概,，只為了起床時不用梳頭，洗完頭發(fā)不用吹,，僅此而已,。

張老師的眉毛沒有一點彎曲，像兩把寶劍橫在眼睛上方,。張老師最平常不過的表情便是眉頭緊鎖地瞪著你,，似乎你做錯了什么事。

張老師是近視眼,，而且是高度近視：600多度了,！厚厚的鏡片下藏著一對極小無比、沒有光澤的眼睛,，可能是因為太胖的緣故吧,。

張老師的耳朵沒有耳垂，大大地耳朵不知怎的,，與他的眼睛顯得極不對稱,。

張老師的鼻子很塌，微微張大的鼻孔時不時地噴出鼻息,。

張老師的嘴巴很大,，嘴唇超厚，有點上揚,，勉強算是個香腸嘴巴,！哈哈。

張老師胡子是他全身上下最引人注目的,。有些發(fā)白的胡子和黑色的胡子交錯在一起,，顯得怪怪的。聽他自己說,，張老師一星期才理一次胡子,，難怪那么長。