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書香閱讀伴我成長演講稿(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 21:39:03
書香閱讀伴我成長演講稿(15篇)
時(shí)間:2023-05-08 21:39:03     小編:zxfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇一

大家好,!我叫xxx,來自于xxx,,今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》,。

馬克思說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己,?!倍R的源頭是什么?是書籍,!理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙,。讀書,,是在知識中暢游,,在智慧中穿梭。

“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,,“讀書破萬卷,下筆如有神”,,“書讀百遍,,其義自現(xiàn)”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z有幾個(gè)你真正讀懂了,、品透了,?又有幾個(gè)你真正去實(shí)踐了,受益了,?真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉,,黃金屋”,也不是非要去“頭懸梁,,錐刺股”,。他們愛書,把讀書當(dāng)做一種享受,。坐在小屋,,即可日行千里,閱盡人間春色,。一本好書,,極可能是一些人的畢生所見,,畢生所感,把這些情感觀點(diǎn)融于一體,,使它們成為自己的財(cái)富,,何樂而不為呢?

作為中學(xué)生,,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,,學(xué)習(xí)緊張,很難靜下心來讀讀長篇著作,。有時(shí)想讀些小說,,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,,不但方便了我的選擇,,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,,包羅萬象,,內(nèi)涵豐富,值得仔細(xì)琢磨,。

夏夜,,捧一杯清茗,坐在院子里,,消除白日的勞累,,梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下,,點(diǎn)一盞小燈,,遨游古今中外,暢游天上地下,,飽覽世界風(fēng)光,,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,,雖是粗糙泛黃的.卡紙,,卻被母親當(dāng)作最重要的東西,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),,原來世間的母親是這樣容易滿足,。親情像陽光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤著心田,。短小的故事,,卻讓我理解了母愛的無私,親情的珍貴。

冬晚,,靠在爐邊,,聽著屋外的風(fēng)聲,字斟句酌,,慢慢品味其中之樂道,,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,,體味古往今來一樣的父愛,,為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,,只因他是他的兒子,。每每讀到這些,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,,發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,,再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)。

看主題叢書就像在街市上游逛,,到小店里淘寶,。讀羅長美的《義鼠》,雖是故事,,雖是幻想,,但這只義鼠對這一家人的付出值得沉思,從此懂得了動物也是有情感的,,善待動物,,就是善待自己??纯础稇?zhàn)爭中的回形針》,只是普通的黃色回形針,,卻像一粒堅(jiān)韌的種子,,它會生根發(fā)芽,抽葉開花,,讓這個(gè)世界芬芳四溢,,美如天堂。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝,,在街上游逛,,每個(gè)店里汲取一些精華,并不遜色于大商場里的陳列,。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶,,不亦樂乎?

同學(xué)們,讀書吧,,正所謂“讀書好,,好讀書,讀好書”,,多讀主題叢書,,你會知道這世界其實(shí)很大,高山大海萬物生靈,。世界其實(shí)也很小,,坐地日行千萬里,做官塵世萬物,,懂的人間天上之真理,,何嘗不是美好的呢?

書香閱讀伴我成長演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們:

在老師眼中,,我可能不是那個(gè)讀書最多的學(xué)生,但我卻很愛讀書,。

以前,,只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書。現(xiàn)在,,他們漸漸改變了看法,。有時(shí)媽媽還主動給我買些課外書??晌覀兗疫€是有個(gè)不愿讓我看書的“耳報(bào)神”,。那就是我年邁的姥姥。姥姥總覺得:看課外書就等于浪費(fèi)時(shí)間,,她總把課外書說成閑書,。為此,我還和姥姥爭執(zhí)過幾次,。

暑假,,在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥才答應(yīng)帶著我去回書店,。

剛進(jìn)書店,,涼爽的空氣立即沖走了外面的.炎熱,迷人的書香讓人心曠神怡,。神圣既莊嚴(yán)的氣氛讓每一個(gè)人的神情變得嚴(yán)肅起來,,圖書館里要非常安靜,走路一貫大大咧咧的我也不知不覺地放滿了腳步,。

站在琳瑯滿目的書架前,,我決定先挑選喜歡書。啊!在一排排花花綠綠的書架中放著百科、童話,、故事,、散文、小說……讓人眼花繚亂!終于,,我選中了兒童作家曹文軒先生的《草房子》,,靠著書架,我如癡如醉地讀了起來,。

開始,,我還融入不進(jìn)故事中,偶爾抬頭望望四周,,圖書館里一片寂靜,,仿佛每位讀者的心跳都能聽見。不一會,,我就沉浸在了故事的情節(jié)中,,走進(jìn)了與世隔絕的新天地。

我全神貫注地讀書,?!岸b忊彙b忊彙睍昃鸵P(guān)門了,舍不得放《草房子》!想買下來!身上沒帶錢,,姥姥回家了,,把這幾天辛辛苦苦攢下的零花錢都拿出來!想到這兒,我火急火燎的跑出書店,。

書店要關(guān)門了,,我顧不得形象了,一溜小跑地飛進(jìn)書店,,奔進(jìn)書架,。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》,付了帳,,抬起頭,,幾道驚異的目光投向我……啊!我把書店安靜的氣氛打亂了!低下頭,我快步溜出書店,。

來到小區(qū),一路沒敢歇腳的我停下腳步,,坐在路邊座椅上,,我大口大口的喘氣。若是平常,,我一定會把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通,。這次,因?yàn)槭掷镂罩矚g的書,再累,,也值!

書香閱讀伴我成長演講稿篇三

書籍是全世界深的營養(yǎng)品,,這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書可以讓人聰慧,,書可以讓人快樂,。沒當(dāng)我捧起書時(shí),總會感覺到一種快樂,。每當(dāng)我放下書時(shí),,頭腦里又會有一種充實(shí)感。

讀書真好!

我喜歡在課上聆聽老師的講解,,在知識的海洋里遨游,。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤。對了,,我自豪的笑著,,錯(cuò)了,我仍然笑著,,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到更多,。

讀書真好!

當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書鼓勵我:“長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海,。”于是我有了重新奮斗的勇氣,。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí),,書安慰我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,?!庇谑俏也粮闪讼e的`淚水。當(dāng)我想消遣時(shí)間時(shí),,書警告我:“少壯不努力,,老大徒傷悲?!庇谑俏抑匦屡跗鹆藭?。書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,正義的心……

讀書真好!

在閑暇時(shí)我常會捧起一本書無聲的讀著,,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng),。夢中我與李白,杜甫一起暢談詩歌,,與海明威筆下的老人一起出海,,與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖到天下……

書伴我生活,,伴我成長。書,,讓我到達(dá)了理想的殿堂,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是xx,,生活在xx年級xx班這個(gè)快樂的大家庭當(dāng)中。今天,,我講話的題目是:“讀書伴我成長”,。

度過了開學(xué)xx個(gè)星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié),。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,,在過去的七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,,收獲頗豐,。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感,;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的'知識。

以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,,每次讀書節(jié)時(shí),,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,,比誰讀的書好,。但我覺得,讀書就像吃飯,,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到,。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句,,內(nèi)容空洞了,。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

我讀過的書不是很多吧,,但也還行,。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心,;《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活,;《獨(dú)船》讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn),;四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

這屆讀書節(jié),,我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,,真期待諸葛亮,、宋江、廉頗等人快點(diǎn)走進(jìn)我的生活,。

在這里,,我也希望大家愛讀書、讀好書,、把書讀好,,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,,你一定會珍惜你們之間的友誼,,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花,!

書香閱讀伴我成長演講稿篇五

親愛的老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(5)班的譚××,,今天我分享的最美故事是《書香班級505》,。

首先我要向大家介紹一下我的班主任田老師,當(dāng)很多人逛街打麻將時(shí)她在家里看書,,長假里很多人出門旅游她卻自費(fèi)去參加全國著名教授蔣自立老師的培訓(xùn)課,,她的博客里時(shí)常更新她的教學(xué)心得,田老師還將我們寫的優(yōu)秀文章整理成了班級作文報(bào)呢,!在這樣一位愛讀書愛思考的班主任的影響下,,我們班同學(xué)也個(gè)個(gè)愛看書,大家下課在看書,,中午也舍不得把書放下,。可是田老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)拿來的書是盜版的,,有的同學(xué)拿起了不健康的書籍,,有的同學(xué)卻買不起圖書。于是田老師提議我們班一起辦個(gè)圖書角吧,!在家長委員會的大力幫助下我們班的圖書角建立起來了,。有同學(xué)們最愛看的《淘氣包馬小跳》、有充滿童真童趣的《城南舊事》,;也有反映中國歷史的《上下五千年》等一百五十多本書籍,。書送到的那天,,同學(xué)們把圖書架圍了個(gè)水泄不通,田老師看了這場面,,計(jì)上心來,,她迅速制訂出班級圖書借閱制度,有一條是這樣的:凡是上了班級表揚(yáng)欄的'同學(xué)可以借書回家看,,如:作業(yè)整潔的,,考試有進(jìn)步的、早上到教室不閑聊認(rèn)真讀書的,,從來不遲到的,,每天上課討論問題認(rèn)真的,受到其他學(xué)科老師表揚(yáng)的都可以上表揚(yáng)欄,。得了二十分的小組也可以把書帶回家看,,得了十分的小組可以在中午的時(shí)候借書看。聽到老師的這一決定,,教室里霎時(shí)間成了歡樂的海洋,。

從此以后同學(xué)們特別渴望上表揚(yáng)欄,因?yàn)槟切┬聲鴮?shí)在太誘人了,,所以同學(xué)們倍加珍惜借書的機(jī)會和讀書的機(jī)會,。有時(shí)候借了書一邊看就一邊寫讀書報(bào)告。我們最羨慕的是每個(gè)星期得到最美小組的同學(xué)了,,因?yàn)樗麄冊谀莻€(gè)星期的周末可以借書回家看,。自從有了這條借書制度我們班的同學(xué)各個(gè)方面表現(xiàn)好多了。曾經(jīng)調(diào)皮的鐘兆偉溫順了很多,,懶惰的同學(xué)變勤快了,,曾經(jīng)從來不看書的方昌桂同學(xué)也爭著借書看,曾經(jīng)經(jīng)常在家長逼迫下讀課外書的楊蓉豪也渴望借書的機(jī)會了,,更讓人高興的是,,我們班同學(xué)寫作文時(shí)越來越有話說了,每周的周記會出現(xiàn)很多的優(yōu)秀的文章,,我也時(shí)常寫出很美的文章呢,!現(xiàn)在我覺得讀書是一件非常有意思的事情。所以我建議同學(xué)們也要多看書,,增長知識,,變成一個(gè)有修養(yǎng)的人。

書香閱讀伴我成長演講稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家上午好!

古人說,,“書中自有黃金屋?!泵慨?dāng)我讀到一本新書,,獲得知識的時(shí)候,,那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,就像培根說的,,“知識是人類進(jìn)步的階梯”,。作為一名教師,如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢,,他必須讀書來彌補(bǔ)不足。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆,,能夠成就自己的事業(yè),。

博斯威爾曾說過這樣一句話,“每一天讀上五小時(shí)書,,人很快就會淵博起來”,。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上,也許他們不可能做到如此投入,。但是只要書在我們心里,,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀,我們就能彌補(bǔ)自己的不足,。知識不能憑空而來,,更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),,為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng),,提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處。

有句諺語是這樣說的,,“生活中沒有書,,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,,關(guān)于知書達(dá)禮的`成語典故很多,例如“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等,在歷史上流傳甚廣,,深刻地反映了這一點(diǎn),。

只有多讀書,我們才能知禮,,對別人有禮貌,,尊重別人,這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),。懂得講禮的人,,把別人和社會放在重要的位置,。真誠待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

一個(gè)國家必須有自己的民族靈魂,,一個(gè)民族必須有自己的精神,,才能匯聚起整個(gè)民族的智慧,實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富,。中華民族的傳統(tǒng)和精神,,已經(jīng)延續(xù)了幾千年。努力和追求,,改革和創(chuàng)新,,好學(xué)和好問,勤奮和節(jié)儉,,善良和正直,,這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。

構(gòu)建和諧社會,,需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì),、知識和禮儀。作為一名教師,,只有提高自己的素質(zhì),,才能更好地為社會的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的微薄之力,。

千里之行,,始于足下。讓我們堅(jiān)定地相信,,我們的信念不會改變,,讓我們在讀書中感受人生哲學(xué)。

謝謝大家!

書香閱讀伴我成長演講稿篇七

尊敬的老師:

親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我今天演講的題目是——讀書伴我成長,。

其實(shí),生活中的樂趣是無處不在的,,只要你善于觀察生活,,樂于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂的心,,你就會發(fā)現(xiàn),,讀書也是一種快樂的事情。

書中有奇幻的王國;書中有豐富的知識,;書中有美麗的世界,;書中有神奇的童話;書中有感人的淚水,;書中有……在書的海洋里,,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書?!敝?,我歡快的暢游著,交了許多知識朋友,,他們一天又一天的伴著我成長,,逐漸與我一起長大。

有一次,,我在吃飯時(shí)看書,看的津津有味,,吃餃子沾辣椒時(shí),,沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,,我在看一則童話書,,當(dāng)時(shí)我看的很投入,竟把自己想像成主人公,,在天空中飄來飄去,,誰知,我往后一仰,,從椅子上摔了下來,,最后吃力地爬起來,拿起書又津津有味的看了起來,。

書是我生活中的良師益友,,把我?guī)_的方向,指引我好好學(xué)習(xí),;讀書就像做游戲,,伴我歡樂成長;讀書就像在冒險(xiǎn),,激發(fā)我的興趣,;讀書就像……

站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”的.氣勢,;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,吹風(fēng)吹

又生”的景色,;站在荷花池邊看荷花,,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

書,就像風(fēng)一樣無時(shí)無刻的伴在我們身邊,,讓我想起了故鄉(xiāng),;就像歌謠一樣美妙動聽,伴響在我的耳邊,,讓我想到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,;書……

同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書吧,!讓這位“朋友”伴我們成長吧,!高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上吧,!

書香閱讀伴我成長演講稿篇八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

首先我想問在場的每一位同學(xué)一個(gè)問題,,“你們愛看閱讀嗎,?”我聽到了很多的喜歡,也感受到了很多的沉默,。在我們這一個(gè)群體之中,,大家其實(shí)可以感受到的是,一個(gè)愛讀書的人和一個(gè)不愛讀書的人是有一些本質(zhì)上的區(qū)別的,,只要我們認(rèn)真的去觀察和感受就會發(fā)現(xiàn),。愛讀書的人往往更為沉穩(wěn),做事更靠譜,,而不愛讀書的人,,做事較容易浮躁,也容易半途而廢,。所以閱讀對于我們每個(gè)人來說,,都是一次修養(yǎng),更是一次對自我的較量,。所以同學(xué)們,,我想呼吁大家一起跟我愛閱讀,共成長,!

我還記得小學(xué)的時(shí)候,,每個(gè)學(xué)期我都給自己做了一個(gè)閱讀計(jì)劃,小學(xué)三年級之前每個(gè)學(xué)期讀兩本書,,我看過《十萬個(gè)為什么》《格林童話》等等,,三年級之后我開始看一些更需要理解力的著作,,比如說曹文軒的《草房子》,四大名著等等,。在閱讀之中,,我不難發(fā)現(xiàn)這樣的一件事情,那就是一些兒童著作對于我們?nèi)魏我粋€(gè)階段的人來說,,都是可讀的,。比如說《十萬個(gè)為什么》放到我們初中這個(gè)階段來說,也是可讀的,,因?yàn)槲覀儾豢赡苁澜缟纤械?一切都了如指掌,,只有慢慢的學(xué)習(xí),才有可能抵達(dá)更多的領(lǐng)域,,才有可能遇到更為嶄新的一片天地,。

初中之后,我開始計(jì)劃每個(gè)月讀兩本書,,一個(gè)學(xué)期下來之后便是八本書,。很多同學(xué)可能覺得一個(gè)學(xué)期內(nèi)不可能看這么多書,我們的學(xué)業(yè)壓力就比較的重了,,更不用說花時(shí)間去看書了,。但是對于我來說,閱讀并不是一種花時(shí)間的事情,,它是我作為休憩的一段時(shí)間。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到疲憊的時(shí)候,,我就會用一段時(shí)間去看看書,,放松一下自己,也讓自己的內(nèi)心更加的充實(shí),。如果大家對閱讀不是很感興趣的話,,我想大家也可以采用一下我這個(gè)方式試一試,看是否會有一些幫助,。

閱讀,,其實(shí)是一件很簡單的事情,同時(shí)也是一件需要毅力和決心的事情,。閱讀對于我們的生活和人生而言,,無疑是一件有益而無弊的事情。所以親愛的同學(xué)們,,請你們不要吝嗇你們的目光,,請多一點(diǎn)放在書本上吧,書本能夠讓我們有一個(gè)更好的未來,,也能讓我們有一個(gè)更完整的自己,!

此致

敬禮

檢討人

20xx年xx月xx日

書香閱讀伴我成長演講稿篇九

“讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的精神食糧,,就像我們身邊必不可少的知識錦囊,,就像與我們形影不離的摯友一樣,是那么重要,,有那么默默,。

這周星期五,我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,,這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來,。這次評選,好似一場委婉的競賽,,參賽的選手沒有推讓,,更沒有爭執(zhí),可能是因?yàn)樗麄兏M押脮扑]給在座的每一位同學(xué)吧!這場競賽,,觀眾們聚精會神地看著,。雖不似刀光劍影般驚心動魄,也不似流蘇飛濺般引人注目,,更沒有落英飄灑般令人心醉,。是同學(xué)對書的渴望,醞釀出了這么一個(gè)好氛圍,。

只見演講的同學(xué)個(gè)個(gè)滿口余香,,教室也是余音繞梁,我們似乎回到了以前的私塾,,外面的麥田,、丘陵是那么恬靜,那么純樸,?;仡^一看,原來朱老師正在拍照哪!這些照片,,或許會在不久的將來,,作為我們美好的回憶吧!這個(gè)照相機(jī),總是讓美好的事物定格,,也讓精神定格,。

我覺得,這次班會課,,不僅僅是介紹了好書,,更讓同學(xué)們對書的認(rèn)識又加深了幾分。要知道,,“讀書破萬卷,,小臂如有神”呀!梅花,,剛?cè)岵?jì),不也是我們對它的理解嗎?一本好書,,就像我們身邊的一位良師益友,,那些細(xì)心的勸導(dǎo),不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時(shí),,在你彷徨時(shí),在你失落時(shí),,在你感懷時(shí),,一本書,說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!

書,,還是一把打開知識大門的鑰匙,,而這大門,連接著無知與博學(xué),。知識,,不僅讓人類文明了起來,更讓人類有了互相溝通的橋梁,。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候,,我們的人類還在饑一餐,飽一餐的時(shí)候,,還在吃生食的.時(shí)候,,不只是誰,保留了火種,,從此人類的生活水平有了提高,。后來,又不只是誰,,搭建起了第一座草房子,讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心,,也不用再風(fēng)餐露宿了,。商周時(shí)期,亭臺樓閣屹立起來,,玉器的加工也到了如火如荼的地步,。這些,不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,,已經(jīng)離不開知識了,,文明的社會讓我們安居樂業(yè)。

大自然中每一片樹葉之間的呢喃,,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示,。這次班會課,,讓我們更喜歡書了。

書,,可以用來欣賞,,用來學(xué)習(xí),用來鉆研,。書,,就是人類從大自然中聆聽來的知識,還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>

書香閱讀伴我成長演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的小朋友們:

大家好!

我來自冷云小學(xué)四年一班,,我的名字叫馬竟博,。我擁有一個(gè)幸福的三口之家,家中有爸爸,、媽媽,,還有一個(gè)可愛的我。

我的.爸爸媽媽都是教師,,他們每天總是讀書教書,,與各種書籍打交道。就這樣,,耳濡目染,,漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華,。人們常說:讀書的人,,談吐清新,舉止穩(wěn)重,,思想活躍而深刻,,自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的目標(biāo),。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在我還很小的時(shí)候,媽媽為我買了一個(gè)可愛的企鵝形狀的故事機(jī),,我可喜歡了,。每晚它都會陪伴著我,每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡,。再大一些,,我會拼音了,媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,,如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等,。另外,,每晚睡覺前媽媽都會讀一個(gè)故事給我聽。上學(xué)后,,我識字了,,媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了,,我感覺到我的心靈也在不斷的充實(shí),。都說讀書可以陶冶個(gè)性,這不,,在學(xué)前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎,。

現(xiàn)在,每當(dāng)我去超市,,我都會在賣書的柜臺選一本書,,看上一會再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了,,由于好讀書的緣故,,我寫的很多小文章都獲獎了。去年,,我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績,。這都得益于多讀書,讀好書,。

最是書香能致遠(yuǎn),。是書,開闊了我的視野,,豐富了我的生活,;是書,幫助我不斷提高,,不斷進(jìn)步,。我在書香中漸漸成長,以書相伴,,幸福生活,!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十一

記得很小的時(shí)候,我常常走到父親的書架旁,,把架上一摞摞的書一本一本的搬下來,累在地板上,。接著,,我便爬上最高的一本書,大聲喊來父母親,,興奮地用幼稚的聲音叫起來:我長高了,。

后來,,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)長高了,不過這時(shí)的我可沒有鴉鴉學(xué)語時(shí)的'頑童那么調(diào)皮了,,總是靠在椅子上,,聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時(shí),,我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事,。

于是,有一天,,我好奇地翻開了那些書,,一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁,,學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看,。這時(shí)便埋下了我閱讀的萌芽。

再后來,,上了小學(xué),,接觸到了書多了,便知道什么是讀書,,原來小時(shí)侯那是讀畫,,讀故事,讀成長,。不過一位圣賢曾說過:凡有所讀,,皆成性格,記得那時(shí)還為這驕傲過一陣子呢,。,、

又過去了三四年,短短幾年間,,閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分,。閑暇之余,隨手捻來一本書,,或疾聲高誦,,或微吟默想,自由自在,,有滋有味,。若讀到一篇美文,于其左右,,或輕或重,,或莊或詣,把自己的隨感寫下,其可快意哉,!

少年時(shí)的閱讀是率性而為,,四年前剛到初中的我已是一個(gè)青年人,沒有了少年時(shí)的率性,。每當(dāng)閱讀書籍,,對其中的一字一句都仔細(xì)斟酌,就如同面隊(duì)美味佳肴,,須細(xì)細(xì)品味,,慢慢咀嚼,生怕一不小心把精彩之處給錯(cuò)過了,。如果與作者有些不同的觀點(diǎn)與看法,,也不隨意點(diǎn)涂在書上,只另尋一本,,專作評論,。

就這樣到了初三,繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時(shí)間不斷減少,,最后只得忍痛割舍,。可是藕斷絲連,,我還是擠出那小的可憐的一點(diǎn)時(shí)間,。以閱讀為樂,為我緩解了緊張的氣氛,,調(diào)節(jié)了心態(tài),。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油,給荒漠上的探險(xiǎn)者送上一碗清涼的水,,這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要,。

如今,我已是一名高中生,,十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡,。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己又長高了,。

小時(shí)侯,,我讀畫,讀故事,,讀成長,。長大了,讀書,,快意地讀,,咀嚼式地讀,緊張中讀,都讀得沁人心脾,,讀得我變高了!

——后記

在這個(gè)越來越重視閱讀的時(shí)代,,我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法,,但文中不少字詞仍值得斟酌,就以下一處愿讀者提出自己的看法,。

這處是“讀故事”,,文中故事是母親講給幼年時(shí)的我聽,但我認(rèn)為我在聽讀,,也是廣義上“讀”的一種,,這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理,。

關(guān)于以上觀點(diǎn),,我希望聽取讀者的意見。文末,,我也感謝您讀完本文,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十二

老師,同學(xué)們:

大家好,!這次我演講的主題是“閱讀伴我成長”,。首先,我想問大家一個(gè)問題,,你以為閱讀的意義或作用是什么,?

那么我有個(gè)很簡單的例子,相信也有同學(xué)聽過,,就是在夕陽渲染,,孤雁齊飛之時(shí),能夠感嘆一句:“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色,。”而不是一句:“我去,,怎么那么多鳥,。”也就是說,,書籍和閱讀是文明的主要載體,,是傳承和發(fā)揚(yáng)歷史文明必不可少的一部分。(開頭幽默風(fēng)趣,,能激發(fā)聽眾的興趣,。)

有些作品,初讀不懂,再讀卻熱淚盈眶,,值得閱讀的書能陪伴我們成長,,也能經(jīng)受時(shí)光的打磨。

我覺得大家也可能和我一樣,,小時(shí)候都愛看圖畫書,,如果沒有圖片便感到無趣。但現(xiàn)在便能沉浸在文字中,,體會文字的美妙,。(開頭部分到此處才結(jié)束,篇幅相對于后面的'主體內(nèi)容有點(diǎn)長了,?;蛘呖梢栽儇S富一下主體內(nèi)容。)

最近我非常喜歡林清玄的散文集《人生最美是清歡》,。一句“在復(fù)雜的世界里,,做一個(gè)簡單的人”特別符合現(xiàn)在的時(shí)代。林清玄如水墨畫一般的文字,,教會我們以清靜心看世界,,以歡喜心過生活。不浮不躁,,不慌不忙,,淡定從容地過好這一生。(收獲,,成長,。)

我最喜歡其中的一篇是《寫在水上的字》,不知道有沒有同學(xué)看過這篇文章,?它的第一段就說“生命的歷程就像寫在水上的字”,,因此任何人都不能永恒地存在,在水上生活就該順著水自然地流下去,。(此處可以再添些讀懂這些后心靈或生活的變化,,以更好地體現(xiàn)成長。)

然后我最近也有在讀季羨林先生的《天真生活》,?!俺墒觳皇菫榱俗呦驈?fù)雜,而是為了抵達(dá)天真,?!蔽腋械竭@兩本其實(shí)都有種“捧著一顆心來,不帶半根草去”的意味,。希望大家也能去欣賞這兩部作品,,我認(rèn)為一定會給你們不一樣的人生觀,。(推薦給讀者的前提是先寫這本書對自己產(chǎn)生了較大的影響,然后再順便推薦,。此處僅為推薦,,有點(diǎn)游離“我成長”的主線了。)

可能這就是書籍的魅力,,它能讓你感受人間最美好的一切,,讓你心中敞亮開闊,讓你的思想不斷成長,。(再次點(diǎn)明閱讀的魅力,把“你”都改成“我”,,才更切合主題,。另外,最好要有呼吁,。)

我的演講完畢,,謝謝大家聆聽!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是一年級*班的**,我今天國旗下講話的題目是“閱讀,,伴我快樂成長”,。

還記得我4、5歲的時(shí)候,,媽媽給我買了一本書,,書名叫《小熊和最好的爸爸》,書中有趣的圖片一下子吸引了我,,我愛好讀書的大門便從此打開,,從那本書里面的精彩圖片中,我知道了我也有一個(gè)最好的爸爸,;后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》,,我從那一幅幅畫面中明白了:要從小做一個(gè)有智慧的男子漢。當(dāng)然,,最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,,這一系列的圖冊中有一些文字符號,讓我有了強(qiáng)烈的識字欲望,,我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西,。也正是因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的識字愿望,從去年9月開始,,我便從聽從老師的教導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識,,每天我也很早就來到學(xué)校讀拼音,有時(shí)連做夢也在讀拼音,。正因?yàn)槲矣羞@樣的讀書欲望,,我的朗讀水平迅速得到了提高,從開學(xué)時(shí)候的軟綿綿的`唱讀課文,,到不唱讀,,從不唱讀到有感情地朗讀,慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員,。

隨著時(shí)間的流逝,,我看了一些有趣的拼音讀物:成語故事、少兒版《十萬個(gè)為什么》......在這些書中我知道了很多做人的道理,,也知道了很多大自然的神奇,、美妙,我也在讀書中獲得了無窮的快樂,,也在讀書中快樂的成長著,。我雖然小,但我也在想:因?yàn)槲蚁矚g讀書,,也就沒有時(shí)間去頑皮搗亂,。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒、批評的那些同學(xué),,你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時(shí)間用來讀一本書,,那樣的話,你會更文明,、更智慧,,學(xué)校也會因美美的讀書氛圍而更美麗。

謝謝大家,!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十四

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是,。

書,就像沙漠里的指南針,,又像海洋中的一盞漁燈,,還像黑夜的北極星,時(shí)刻為人們指出正確的方向,。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”是的,,讀書可以收獲知識,,懂得做人的道理,還可以提高寫作水平,。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神,?!?/p>

讀書對于我來說,是一種享受更是一種樂趣,。讀書猶如彈奏人生的樂曲,,有益智的悠揚(yáng),有喜怒哀樂的美妙,。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的'一部分,。不管是吃飯時(shí)還是睡覺前,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,,我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事,。不管是小說還是名著,我都有“品嘗”的念頭,。每天晚上不讀書我誓不罷休,,這樣睡覺才踏實(shí)。

剛開始,,我最先接觸的是無人不知無人不曉的。中的師

徒四人取經(jīng)的艱難歷程,,使我感受到了一路上的艱苦;,、中個(gè)個(gè)英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;中人物形象是那么突出,、鮮明,,仿佛一個(gè)真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長,,知識需要有更大的拓展空間,,我開始漸漸地看一些小說、外國名著,。我還看過……等名著,。在我看過的書中,最令我難玩的最令我震驚的是這部小說,。一拿到手,,一看這么厚,我讀書的激情頓時(shí)下降了一半,??呻S著一個(gè)個(gè)故事情節(jié),讓我對它的印象來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變,。在不知不覺中,,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個(gè)叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,,可隨著孩子一個(gè)個(gè)相繼死去,,這個(gè)愿望就只能寄托在狼孫身上,,為了保護(hù)狼孫,紫嵐與金雕同歸于盡的故事,。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),,引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,,根本停不下來,,一頁頁的看下去。當(dāng)最后一頁悄然合上的時(shí)候,,我收獲了太多太多,,讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……

其實(shí),人生離不開書,,從小時(shí)候牙牙學(xué)語外公教你讀唐詩時(shí),,到現(xiàn)在讀名著,哪個(gè)離開了書本?讀書給了我們無限的力量!

書是人類的老師,,是人類的精神營養(yǎng)劑,。缺了它,生活就不會像現(xiàn)在這樣豐富多彩,。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋,,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!謝謝大家!我的演講完畢!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十五

各位老師、全體同學(xué):

大家早上好,!

今天我在國旗下講話的題目是《閱讀伴我成長》,。

人們常說:讀書的人最富有,讀書的人最美麗,,讀書的人最可愛,!書籍是攀登高峰的階梯,是開啟無知大門的鑰匙,,是引你走向成功彼岸的橋梁,。讀書能增長知識,開闊眼界,,陶冶情操,;讀書能治愚昧無知。一個(gè)人不讀書,,他會變得愚昧無知,;一個(gè)民族不讀書,她會變得貧窮落后,。讀書的多少是一個(gè)人,、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。

親愛的同學(xué)們,,看來讀書對于一個(gè)人的影響是巨大的,!

因?yàn)橄矚g讀書,,司馬遷寫成了52萬余字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家,;因?yàn)橄矚g讀書,,陳景潤自學(xué)成才,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家,;因?yàn)橄矚g讀書,愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,,成了世界聞名的發(fā)明大王,;因?yàn)橄矚g讀書,患高位截癱的張海迪,,在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友,,找到了生活的方向,獲取了前進(jìn)的力量,,當(dāng)她疼痛難忍產(chǎn)生輕生念頭的時(shí)候,,是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾的高尚思想鼓舞她勇敢地活下去,當(dāng)他遇到困難想退縮,、想停步的時(shí)候,,是美國聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力,奮頭不息,。如今的'張海迪,是一位著名作家了,,她不但會多門外語,,還獲得了博士學(xué)位,她深有體會地說:要不是書,,我早就垮了下去,!

親愛的同學(xué)們,這樣的例子,,真是不勝枚舉,。

我們身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,是幸運(yùn)的,,更是幸福的,。因?yàn)槲覀儗W(xué)校對面就有圖書館,學(xué)校里有圖書室,,班級里有圖書角,,我們隨時(shí)隨地都有書可讀。大家要養(yǎng)成愛讀書,、多讀書,、讀好書的習(xí)慣,,樹立終身讀書的理念。讀后寫下自己的讀書心得或感悟,,在班會課上進(jìn)行交流,。

同學(xué)們,讓我們捧起書本,,潛心閱讀,,與書為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,,在書海中揚(yáng)帆,、成長!

最后祝愿全體老師和同學(xué)的生活都因閱讀而更美好,、更精彩,!

我的講話完畢,謝謝大家,!

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