演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

書香閱讀伴我成長演講稿篇一

大家好,！

其實,，生活中的樂趣是無處不在的，只要你善于觀察生活,，樂于欣賞美好,，并時常懷著一顆快樂的心，你就會發(fā)現(xiàn),，讀書也是一種快樂的事情,。

書中有奇幻的王國；書中有豐富的知識,；書中有美麗的世界,；書中有神奇的童話；書中有感人的淚水,；書中有……在書的海洋里,，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書海”中,，我歡快的暢游著,，交了許多知識朋友，他們一天又一天的伴著我成長,，逐漸與我一起長大,。

有一次，我在吃飯時看書,，看的津津有味,，吃餃子沾辣椒時，沒想到沾到媽媽的湯中了,。還有一次,，我在看一則童話書，當(dāng)時我看的很投入,，竟把自己想像成主人公,，在天空中飄來飄去，誰知,，我往后一仰,，從椅子上摔了下來，最后吃力地爬起來,，拿起書又津津有味的看了起來。

同學(xué)們,，讓我們發(fā)奮讀書吧,！讓這位“朋友”伴我們成長吧！高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”,，讓我們踏著這個階梯不斷向上吧,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇二

老師，同學(xué)：

大家早上好,。今天我講話的主題是：喜迎新年,，展望未來。

寒風(fēng)料峭,，冬意濃濃,，我們的耳畔即將傳來元旦的腳步聲。今天,，迎著初陽的晨光,，我們匯聚在國旗下，共同整理即將逝去的20xx,，迎接充滿希望的20xx,。

20xx年即將過去。回首往事,，20xx年,，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的未來,。

20xx年的腳步越來越近了。展望未來,，前景燦爛,，我們豪情滿懷。20xx,，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想;20xx,，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

走進(jìn)新年,，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年，走向美好的未來,，世界在我們眼前燦爛地展開,。

踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去,，一路歡歌,，一路笑語。我們少年的風(fēng)采,，將在博愛這個大舞臺上盡情舞動,。

在博愛的沃土上，跳動著青春的脈搏,，散發(fā)著油墨的清香,。在博愛，有我們對生活的激情,，對未來的渴望!

展望即將到來的新年,，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣玫某煽兊戎覀內(nèi)?chuàng)造,。

新年新氣象,，新的一年即將來到,，相信我們的明天會更好。

書香閱讀伴我成長演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

俗話說：“開卷有益,。”讀書,，對于每一個人來說都是很重要的,。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識,，開闊視野,；還能豐富閱歷，讓我們受益終生,。巴羅曾說過：“一個愛書的人,，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師,，一個可愛的伴侶,，一個溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的,，我亦是如此。

小時候,，在我還不大認(rèn)字的時候,，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,，沒人陪我玩,，看書就成了我的一大樂趣。但是那時的我年幼無知,，看的書也多是圖畫書，雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的,，但是我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),，有好多本書我看的時候都拿倒了！

漸漸的,，小時候傻傻的我長大了,，一般的故事書我都能看懂了?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛,。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理,。年齡再稍大些,，《作文大王》《兒童時代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就好像一個個良師益友，把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就好像一只小蜜蜂,，從書中多采蜜,，勤筆耕，每天進(jìn)步一點點,。就這樣,，讀書成了我的生活習(xí)慣，如果哪天不看一會兒書,，我就會寢食不安,。

書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足,，讓我陶醉其中,。《長胡子的小女生》讓我認(rèn)識了一個有愛心,、樂于助人的小女生多米兒,；《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來,；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,，讓我懂得了保護(hù)動物,，人人有責(zé)，人和動物和平共處,，才能共創(chuàng)和諧家園,；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能好像福克先生一樣,，擁有自信,、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解,；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直,、性格倔強、充滿幻想的安妮,，她身處逆境,，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往,，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭,；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會感恩。在閱讀中,，我收獲了快樂,，也積累了語言,，提高了閱讀能力。

自從我們班建立了博客圈,，我也有了自己的一個小天地,。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛恚l(fā)到博客中與大家分享,。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文,，它們讓我受益匪淺。我明白了,，自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,，與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠(yuǎn),，這更堅定了我閱讀的信心,，激勵我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,，我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”,，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵,。我知道,，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育,，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,，更離不開校信通這個交流寫作的平臺，在此,，我衷心地向他們表示感謝,！

校訊通第八屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹響，來吧,，朋友們,，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中,，體驗閱讀的樂趣,，同時記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天,，奮斗吧！

書香閱讀伴我成長演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,，我叫杜雯鶴今年11歲了。高高的個子,，烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，炯炯有神的眼睛,，高高的鼻梁。我很愛看書,，一看起來就沒個完,。

有一次，媽媽告訴我,，今天奧數(shù)班的老師要加一次課,，讓我9：30分的時候到校，正在看書的我不耐煩的說：“知道了,，知道了,。”誰知9點正的時候我正準(zhǔn)備出發(fā)呢,，忽然,，我的表姐給我打來電話，興奮地說：“雯雯,，我同學(xué)說,，他知道我們要找得珍藏版《父與子》那里有賣的，你現(xiàn)在有空嗎?我們一起去買吧,?！蔽乙宦犨@話，高興的把奧數(shù)班加課這件事給忘得一干二凈了,，迫不急待的說：“沒事啊,，我沒事姐，我在那里等你呀?”“就在我們的開心小屋,，不見不散,。”我連忙穿好衣服帶上錢到了那里,。表姐已經(jīng)在等我了,，她連忙對我說：“在對面?！薄澳沁€愣著干什么,，快走啊!”到了書店，我一眼就看到了那套書,?！岸嗌馘X?”我指著它問道“50元一套”哇，我?guī)У腻X剛夠,，我連忙把錢交給他,，抱著書高興極了，表姐也買了一套,，我們倆有說有笑的回到了家,，誰知媽媽正虎著臉看著我問道：“上哪去了?你膽子可真大啊,，敢不去上課了?”我一聽，這才想起來上奧數(shù)的事情,，我忙膽戰(zhàn)心驚地解釋“媽……媽媽我是去……去買這套……這套書去了”我把書拿給媽媽看“當(dāng)時我……我太興奮了……就……”媽媽聽了,，哭笑不得地說：“傻孩子，你怎么不跟媽媽說一聲媽媽幫你買,，現(xiàn)在的耽誤上奧數(shù)課了……”

唉,，后來在媽媽的教導(dǎo)下，我才知道看書是對的,，但是不能耽誤正常的上課時間,，我保證以后再也不會發(fā)生類似的事情了。

書香閱讀伴我成長演講稿篇五

同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的主題是“閱讀伴我成長”,。

開篇，我想問問大家,，你最喜歡的書是什么呢,？你從當(dāng)中學(xué)習(xí)到哪些呢？請大家把答案藏在心里,，下課時與同學(xué)和老師分享,。（與表達(dá)中心無關(guān)，刪去,。）,。

讀書對于任何一個人來說，都是很重要的,，我們不能低估書籍的價值,。書好比是知識的寶庫，而讀書則好比是打開知識寶庫的鑰匙,。閱讀可以充實我們的思想：豐富我們的知識：開闊我們的眼界：糾正我們的過失,。在書中，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的生活原來這么美好,。

細(xì)致的閱讀還會令我們的'思想更加深刻,。（把觀點句放在段首，非常好,。）舉一個我的例子吧：那時我還小,，讀書往往都是一目十行，只求趕快讀完書,，再讓媽媽去買一本新的,。所以到了現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)積累了整整一書柜的書了，但是每次只是粗略地看,，知識大都沒有進(jìn)入腦子，所以寫出來的語言都是干巴巴的,，缺少靈魂,，作文水平一直停留在原地。有一次,，老師上課講了一篇很枯燥的文章,，但卻能從文中價格出很多深刻的道理，聯(lián)想到很多相關(guān)知識點,。從那時起,，我懂得了，看完書并不算真正的閱讀,，還要有所思考,。漸漸地，我讀書越來越細(xì),，總會體會其中的內(nèi)涵,，越來越多的知識進(jìn)入了我的腦海，作文水平也因此提高了不少,。（這個事例并不是說明閱讀讓“我”懂得了,，而是老師的講解讓我懂得了。建議：前面部分刪去,，一句話概括從老師那里得知了這個道理,，然后重點寫自己在閱讀實踐中是如何驗證了它的正確性，并因此而收獲了哪些成長和變化,。）,。

同學(xué)們，如果你想領(lǐng)略不一樣的世界,，請閱讀吧,。讓閱讀伴我們成長，他會是我們的青春不留白?。ㄗ詈蠛粲踅Y(jié)尾,。）。

書香閱讀伴我成長演講稿篇六

尊敬的各位老師,、評委：

下午好!

“讀了一本好書,，像交了一個朋友?！备璧略?jīng)說過這樣一句話,。

的確，沒有了書籍,，就像鳥兒失去了天空,，魚兒沒有了水源,，我也愛讀書，因為書使我開拓了視野,，增長了見識,，使我了解了更多的道理。從小,，我便喜歡讀書,。聽媽媽說，小時候每當(dāng)我哭鬧時,，怎么哄也不行,，只要給我一本書，我就會立刻停止哭鬧,，津津有味的“讀”起書來,。看來,，我這愛讀書的習(xí)慣是與生俱來的吧,。讀學(xué)前班時，我早早地就學(xué)會了漢語拼音,。有了漢語拼音的幫助,，我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,，就會情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,，我也會在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚最終還是化成了泡沫，我也會搖頭嘆息,。讀四年級時,，童話已經(jīng)不能滿足我對書的渴求了，我開始閱讀中外名著,?！墩撜Z》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史

精神

現(xiàn)在,，我讀五年級,，更加認(rèn)為書是我的良師益友。每當(dāng)我遇到挫折時,，我便會讀一讀《紫藤蘿瀑布》,，正如文中所說：花和人都會遭到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的,。是啊,，每個人都會遇到挫折，但我們經(jīng)歷了挫折，并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石,，那我們就一定會走向輝煌的成功之路,。書，是一把鑰匙,，它打開了我的智慧之門;書,，是一束陽光。讓我快樂成長,。與書相伴，其樂無窮!

謝謝大家,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇七

我有一個好朋友,，它叫書。從小到大,，它每時每刻都陪伴著我,，伴我度過了許多歡樂的時光。

我有一位老師,，它叫書,。是它教會了我做人的道理，使我學(xué)會了做事,，與人共處,，也學(xué)會了如何生存。

我有一支小船,，它是書,。它帶著我在知識的海洋中遨游。

書像一個孩子,，陪我做游戲,，使我歡樂;書像一位老師，指引我,、教育我;書像一支小船,，帶領(lǐng)我，導(dǎo)航我,。

我愛讀書,，愛的如癡如醉，愛的走火如魔,。走進(jìn)圖書館,，看見了《魯濱遜飄流記》，我把它帶回了家,。

我躺在床上,，帶著一番好奇，走進(jìn)了書中。我看到了魯濱遜一次次的驚險遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”,，看到了他對上帝的尊重,，看到了他重返祖國的喜悅。

慢慢地,，我被魯濱遜的.事跡迷住了,，我睡了，在夢中,，我見到了魯濱遜,，我與他一同航海，一起在荒島上生活,，一起經(jīng)歷磨難,，使我懂的了生命的寶貴。

我讀著這本書,，讀的廢寢忘食,，魯濱遜的一切無不感動著我的，他的探索,，他的求知,，使我成長了起來。

讀書真好,，正如歌德所說：讀本好書,，就象同一位高尚的人談話。正是這些書,，使我不斷的成長,，指引我走好人生的每一步。讀書,，使我開闊了視野,，豐富了知識，使我一步步走向成功,。

一本好書,，就像一盞明燈，照亮了我成長的道路;一本好書,，就像一縷陽光,，溫暖我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過了無數(shù)光陰,，是書伴我成長,。

讀書，真好!

書香閱讀伴我成長演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是我喜歡的書目之一,，每當(dāng)我看到書中的'故事時,，經(jīng)常會被故事的情節(jié)所深深地打動。仿佛這本書一是碗水,，而我的心被融化到了水中,。當(dāng)我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時，我的心里油然升起了一些感觸,，我很敬佩這篇短文的作者,，之所以敬佩，是因為作者說的非常正確,，“我們生活中處處有科學(xué),，只要善于觀察，勇于探索,，就一定能揭開科學(xué)的奧秘,。”

這篇短文是這樣寫的：星期天,，作者和他的爸爸去公園玩，當(dāng)他看到紫薇花時,，別人說紫薇花能治病,，可他有些不相信，問別人這是真的嗎,，別人也說不清楚,，他很好奇，激發(fā)了他探索這個奧秘的決心,，上互聯(lián)網(wǎng),、查相關(guān)資料，在他堅持不懈地努力下,，終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料,。

我讀完了這個故事以后，靜靜地思考了一會,，我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事,。一天下午，我到學(xué)校的小花園去玩,，忽然看到了一種我從沒見過的植物,，我問其他同學(xué)這種植物的名字，可是同學(xué)們誰也不知道這是什么植物,，所以我就想,，不知道就不知道吧，反正我也懶得再問了,。當(dāng)我再次想起這件事時,，我突然感到很內(nèi)疚,，我與這篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是類似的問題,，而我們處理的方法卻不相同,，收獲的也不同。書中作者收獲的是知識,，而我卻一無所獲,。所以，我一定要做一個勤學(xué)好問的人,。

“學(xué)問”這個詞的含義很簡單,，學(xué)就是學(xué)習(xí)，問就是向別人提出問題,，做一個有才華的人,，必須要學(xué)會學(xué)習(xí)和提問題，無論缺少哪一項都是不行的,。

其實,，科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少，可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,？是因為我們沒有仔細(xì)觀察周圍的一草一木,，也沒有善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀察,，勇于探索，勤學(xué)好問,，我相信一定會有不小的收獲,！

同學(xué)們，讓我們一起努力吧,，朝著勝利的方向大步前進(jìn),，在不遠(yuǎn)的前方，一定能收獲到豐碩的成果,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇九

大家好,！我是綏芬河市高級中學(xué)教師xx。

古人說,，以銅為鏡,，以人為鏡，以史為鏡,，可以正衣冠,，明得失，知興衰,。今天我以書為鏡,，從兩點來談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長與感悟,。讀書，讀人,，讀城,，讀自己。

先說第一件,。和在座的每一位朋友一樣,，閱讀也提升了我的生命品格，讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶,、書寫,、禮贊的。xx年高考,，我在填寫志愿時寫的全是師范學(xué)院中文系,，但我心里并不是沖著師范去的，而是中文,。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢,。高一時，我和幾個同學(xué)因為閱讀,，心里都被文學(xué)夢折騰得死去活來,，終于，有人忍不住了,，說，咱也辦個文學(xué)社吧,，大家相視一笑說,，好，那就干吧,。又覺得應(yīng)該有個刊物作為宣傳的平臺,，于是，我們幾個自掏腰包,，每月印3000份報紙,，分發(fā)到各學(xué)校，以及市委市政府,，報紙印完了,，體育課我們沖向市政府，從一樓到頂樓,，見門就推,，每個人聽說我們的來意，無論是誰,，都停下手中的工作,，熱情的招呼我們,，夸獎我們，笑呵呵的,，似乎受到表揚的.不是我們,，而是他們。

我們又背著1000份報紙回一中母校,，當(dāng)時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙,，還沒等我們哭窮說，校長,，給點錢吧,？劉校長就說，你們是我們學(xué)校的光榮,，這報紙我們白要,，那哪行，這錢我們出一部分,。后來,，我明白了我們到哪里都受歡迎，只因為他們和我們一樣，都有著共同的文學(xué)夢,，他們看著我們,，是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢的自己呢？懷揣文學(xué)夢何止是我們呢,？還有曾經(jīng)為我們報紙題詞的遲慶建副市長，為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師,，為我們聯(lián)系報社的劉雪梅老師,、楊勇老師，還有綏芬河日報社的老師們?yōu)槲覀兠赓M排版,，賠錢印刷,。多年后，我看到周作人的一句話,，文學(xué)即人學(xué),。文學(xué)讓我懂得了感恩。沈從文先生說,，我在讀一本小書的同時,，也在讀一本大書。詩意人生,，潤澤生命,，閱讀的背后是大寫的人。因為閱讀,，我一直保持寫的習(xí)慣,。因為閱讀,，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會的一員。也因為閱讀,，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會的成員,。在閱讀的陪伴中，我的生命得到了潤澤,，得到了成長,。

福樓拜說，閱讀是為了活著,，閱讀一本書,，閱讀一個人，20xx年時候,，我20多歲,，我想到30多年后，我能不能也像白老師一樣,，在閱讀的樂趣中,，活出自己的精彩，在60歲以后還在讀書,。閱讀是為了活著,，這是每一個愛書人的心里話。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位聽眾：

很榮幸能夠在這個場合,，與大家分享我個人的閱讀經(jīng)歷。我相信,，每個人都有自己特別的閱讀故事,，或許是一本書，或許是一個閱讀習(xí)慣,，但它都是我們成長路上重要的一部分。我今天想與大家分享的主題是“閱讀伴我成長”,。

從小到大,，我一直是一個喜歡閱讀的人。我記得小時候,，我的小書架上擺滿了各種各樣的童話故事和兒童文學(xué),。每天媽媽都會陪我一起看書，講故事,，這些書籍讓我走進(jìn)了一個神奇的世界,，開啟了我的好奇心和想象力。我不僅從中學(xué)到了很多新知識和道理,，還培養(yǎng)了我的語言表達(dá)和溝通技能,。

上中學(xué)后,，我開始接觸更多的文學(xué)作品。那個時候我最喜歡的是余華的《活著》,。這本書讓我對生命有了更加深刻的理解,，在我最困惑的時候給了我很多勇氣和希望。還記得在高考前夕,，我讀了一本馬克吐溫的`小說集《湯姆索亞歷險記》,，在崇尚創(chuàng)造力和自由的審美觀下，我豁然開朗,，重新找回了我對世界的向往和期待,。

閱讀不僅讓我豐富了內(nèi)在的世界，還幫助我在社交和人際交往中受益匪淺,。通過閱讀能拿出自己的觀點,，甚至挑戰(zhàn)別人的看法，由此交流,、爭論和辯論等過程,，不僅幫助我鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力，并且還在交往中得到了更好的尊重和認(rèn)可,。

孔子說過,，“三人行必有我?guī)煛保鵁o言即是最好的言論,。伏爾泰曾經(jīng)說過,，“讀書使人充實，討論使人機智,，筆記使人準(zhǔn)確,，閱讀使人通達(dá)”。閱讀并不是一個荒誕世界的打烊,。而當(dāng)我們閱讀的時候,，我們有時候?qū)λ睦斫猓陀糜陂喿x的技術(shù)都會有重要的影響,，我們在閱讀的過程中不斷的磨煉自我,，讓我們的閱讀水平和閱讀速度不斷提升。

閱讀給了我很多思考的啟示,，讓我可以看到更大的世界和更深刻的印象,。它是我的精神家園，在我的成長路上陪伴了我?，F(xiàn)在回頭看,，或許并不是每一本書、每一個故事都是一樣的好，但是,，一切都早已成為了對我自己成長的必要條件,。所以，我想說,，“閱讀伴我成長,，科學(xué)伴我前進(jìn)?！彼軌蜃屛覀兯叩拿恳徊蕉几訄远ê妥孕?，讓我們成為一名更加深刻和有智慧的人。

最后,，謝謝大家聽我分享,，閱讀伴我成長，也希望我的分享可以幫助大家發(fā)現(xiàn)閱讀樂趣,，成為一個有深度和見識的人,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十一

親愛的老師、同學(xué)們：

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是我喜歡的書目之一,，每當(dāng)我看到書中的故事時,，經(jīng)常會被故事的情節(jié)所深深地打動。仿佛這本書一是碗水,，而我的心被融化到了水中,。當(dāng)我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時，我的心里油然升起了一些感觸,，我很敬佩這篇短文的作者,，之所以敬佩，是因為作者說的非常正確,，“我們生活中處處有科學(xué),，只要善于觀察，勇于探索,，就一定能揭開科學(xué)的奧秘,。”

這篇短文是這樣寫的：星期天,，作者和他的爸爸去公園玩,，當(dāng)他看到紫薇花時，別人說紫薇花能治病,，可他有些不相信,，問別人這是真的嗎,，別人也說不清楚,，他很好奇，激發(fā)了他探索這個奧秘的決心,，上互聯(lián)網(wǎng),、查相關(guān)資料,，在他堅持不懈地努力下，終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料,。

我讀完了這個故事以后,，靜靜地思考了一會，我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事,。一天下午,，我到學(xué)校的小花園去玩，忽然看到了一種我從沒見過的植物,，我問其他同學(xué)這種植物的名字,，可是同學(xué)們誰也不知道這是什么植物，所以我就想,，不知道就不知道吧,，反正我也懶得再問了。當(dāng)我再次想起這件事時,，我突然感到很內(nèi)疚,，我與這篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是類似的問題,，而我們處理的方法卻不相同,，收獲的也不同。書中作者收獲的是知識,，而我卻一無所獲,。所以，我一定要做一個勤學(xué)好問的人,。

“學(xué)問”這個詞的含義很簡單,，學(xué)就是學(xué)習(xí)，問就是向別人提出問題,，做一個有才華的人,，必須要學(xué)會學(xué)習(xí)和提問題，無論缺少哪一項都是不行的,。

其實,，科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少，可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,？是因為我們沒有仔細(xì)觀察周圍的一草一木,，也沒有善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀察,，勇于探索，勤學(xué)好問，我相信一定會有不小的收獲,！

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧，朝著勝利的方向大步前進(jìn),，在不遠(yuǎn)的前方,，一定能收獲到豐碩的成果！

謝謝大家,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇十二

莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品,。”這名話,，讓我感觸很深,。書，不僅僅能增添我們的知識,，還能豐富我們的課余生活,。

記得在我幼兒園三年時間里，每一天晚上在睡覺前,，爸爸都要拿一本書給我講故事,。每一次，我都會感覺自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中,。有一次,，我到鄰居姐姐家玩，看到她的書柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書,，我心想,，這些書必須很好看，里面必須有許多好聽的'故事,。從那時起,，我就對書產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,，吵著讓爸爸給我買書,。爸爸說：“你還小呢，還不識字,，書你還看不懂,，等你上學(xué)了再買?！卑职肿炖镞@么說,，但是過了不幾天，還是給我買回來了幾本看圖識字的書,，我如獲至寶,，天天抱著看,，就連睡覺時也把它抱在懷里。

時間一天天的過去了,，我記著爸爸的話。我盼星星,，盼月亮,，最后盼到了我上一年級，爸爸真的給我買了一些注有拼音的書,。有《趣味故事》,、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了,。就這樣，我只要一有時間,，就會拿個小凳子在陽臺上看我的故事書,。

記得有一次，我不留意,，書掉到發(fā)一個小水洼里,，我急忙撿起來，一看書被弄濕了,，我既心疼又著急,，趕緊把書摟進(jìn)懷里，試圖用衣服把它擦干,，但是,，不管我怎樣擦，還是擦不干,。我很委曲地對爸爸說,。最后還是媽媽用熨斗,，把它熨干了,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯,。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,，一片浩瀚的海洋,。書中有快樂,，也有陽光。

在我剛懂事的'時候,，媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,，為聰明的小猴子叫好,，從此我對讀書有了興趣。

記得幼兒園的時候,，老師每天和我們一起讀動物,、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),，書真是太奇妙了,，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,，螃蟹為什么吐泡泡,，大花草為什么散發(fā)臭味……后來，媽媽為了鼓勵我,，給我買了全套的百科全書,，我真是愛不釋手，只要有時間就會讀一讀,。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂,。

我最喜歡的書是《三國演義》。我認(rèn)識了仙風(fēng)道骨,、足智多謀的諸葛孔明,。我佩服他的神機妙算。草船借箭,、七擒孟獲,、空城計，充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼,，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,，他相貌堂堂,，神勇威猛，“過五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”,，都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,，使我一生受用,。

這就是書帶給我的幸福與收獲,，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

鶯歌燕舞春回大地,，書香墨香飄滿校園,，值此春花爛漫、萬物生長的季節(jié),，看著一個個以書為友的讀書之星，聽完同學(xué)們對經(jīng)典作品的朗讀演繹,，令人精神振奮,，的確，如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動,，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香,。

胸藏翰墨懷若谷，腹有詩書氣自華,，我們中華民族自古以來就有崇尚知識,，熱愛讀書的傳統(tǒng)。讀書當(dāng)做獲取知識,，陶冶情操的良方,。立身以立學(xué)為基，立學(xué)以讀書為本被千古傳誦,。鑿壁偷光,，囊螢映雪的故事，我們更是耳熟能詳,。正是錢這種對于讀書的熱愛,，自強不息的探索，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明,。作為新時代的我們,，更應(yīng)該閱讀經(jīng)典。

從古到今,，關(guān)于閱讀的贊美太多太多,，有一句最樸素的話，卻最能道明讀書的真諦,，我是吃飯長大的,，也是讀書長大的。小的時候我吃了很多東西,，其中的大部分我已記不清是什么,，但我知道,，他們已經(jīng)長成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉，讀書,，也是如此,。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想，你的言行,，你的形象,。

在讀書中體味人生，感悟生命,；在讀書中陶冶情操,、健全人格；在讀書中提高生活品味,；在讀書中成長成才,。縱然春風(fēng)十里,，不如閱讀有你,！

閱讀一本不適應(yīng)自己的書，比不閱讀還要壞,。我們必須學(xué)會選擇最有價值,、最適應(yīng)自己所需要的讀物?？ㄍ?、武俠小說、玄幻小說,、言情小說,，過分追求新奇、娛樂休閑,，影響認(rèn)知,，對中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響。經(jīng)典作品是時間篩選留下的碩果,，是古今中外文化的精華,，閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點，有以一當(dāng)十的效果,。從經(jīng)典名著中汲取精華,，叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼。

書有可淺嘗者,，有可吞食者,、有只需大體涉獵者,，但這只限題材校次或價值不高者。好書不厭百回讀,，熟讀深思子自知,。對一些名篇佳作要細(xì)讀精思。反復(fù)琢磨,，反復(fù)研究,，分析評價，務(wù)求明白透徹,，才能吸取作品的精髓,。古人云，不動筆墨不讀書,，好記性不如爛筆頭,。圈點勾畫，做好批注,，將讀書與寫作,，做摘錄及寫心得結(jié)合起來,，手腦共用才能積累大量的材料,，而且能夠有效的提高寫作水平，增強閱讀能力,，豐富自己的內(nèi)涵,。

珍惜時間，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程,。讓我們捧起書本,，與書為友，與經(jīng)典為友,；用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中,，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風(fēng)景。讓書香溢滿校園,，讓閱讀助你我成長,。

讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心,。讓我們放下手機,，拿起書本吧！用打游戲的時間品讀一篇美文,，用追劇的時間朗誦一首詩歌,。用刷抖音快手的時間，觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節(jié)目,，以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力,，讀書研磨,，吟誦悲歡離合的人生；留念感懷,，盡抒豪情滿懷的壯志,。

親愛的同學(xué)們，你們正處于人生中的春天,，春天有“草色遙看近卻無”的朝氣,，有“春色滿園關(guān)不住”的靈動，也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅持,。春播遍地籽,，才能秋收萬倉糧。天道酬勤,，水到渠成,，愿你我都能背負(fù)閱讀的夢想，珍惜時光,，上下求索,，待到山花爛漫時，我們一定會遇見更美更好的自己,。

謝謝大家,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六年級（3）班的xxx,，今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

如果我是一棵小樹,，那么,，書就是燦爛的陽光，它照耀著我快樂地成長,；如果我是一只小鳥,，那么，書就是任我高飛的天空,；如果我是一條小魚,，那么，書就是任我遨游的海洋,。

記得小時候,，睡前媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著,，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),，那時，書就像一個繽紛的世界，我流戀在書的世界里,，和小鳥一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時光的流逝,，我一天天長大,，在老師的幫助下，我學(xué)會了自己看書,，于是我捧起了童話故事,，捧起了世界名著，一本本書成了我的好伙伴,。在書里我認(rèn)識了海的女兒,、白雪公主，認(rèn)識了安妮,、少年閏土,，認(rèn)識了根鳥，我為它們而感動,。

書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識，讀書,，讓我感到無窮的快樂,。

盡管六年級的學(xué)習(xí)很緊張，但我依然會擠出時間泡在書店里,，靜靜地在書的海洋中遨游,，探求課外知識,。書既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我,，她又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談,。

隨著時間的流逝,，我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的'“小樹苗”，在這短短的六年中,，書籍源源不斷地將知識輸送進(jìn)我的大腦,，充實了我的生活。

世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一名至理名言,。

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧！讓書這位“朋友伴我們成長吧,！”

我的演講完畢,，謝謝大家！