在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇一

大家好！

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,，首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。光陰似箭,、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,，在過去的一年里,，學(xué)生們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步，感謝各位家長培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女,，在此,，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了,！”

家長朋友們,，當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時，也許會感到很舒心,，整個校園發(fā)生了很大的變換,，粉刷一新的教學(xué)樓，整潔的校園讓人心情舒暢,。學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境是個育人的好地方,，當(dāng)你坐在孩子的座位上時，你們應(yīng)該感覺到孩子是多么的幸福,。我們的目的是一致的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會,，來探討一下如何更好地教育好我們的孩子,。這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績！

一,、平時習(xí)慣的養(yǎng)成

我想請各位家長平時盡量多抽時間去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,，使他們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，特別是注意以下幾個方面：

1,、不要長時間讓他們看電視,，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇?，F(xiàn)在小學(xué)生近視的比例在不斷的提高,，各位家長平時要多注意一下。

2,、現(xiàn)在一些孩子依賴性很強(qiáng),，勞動觀念不強(qiáng)，家長平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動,。

3,、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具,，平時注意翻看孩子的書包,，說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。

4,、要讓孩子學(xué)會愛,。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng),。父母不僅要關(guān)愛孩子,，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,，而且要努力獲得報答,，使孩子在報答的過程中，學(xué)會愛父母,，愛他人,，愛家庭,，愛學(xué)校，愛祖國,，培養(yǎng)孩子的健康心理,，使他們成為具有同情心、愛心,、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人,。

5、家長要鼓勵孩子多運(yùn)動運(yùn)動能使孩子身體健壯有力,，反應(yīng)敏捷,，動作協(xié)調(diào)，聰明,，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展,。要鼓勵孩子堅持參加運(yùn)動,，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞,，提高學(xué)習(xí)效率,。同時家長和孩子一起參加運(yùn)動，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,，玩得更加開心,，有益于身心健康。

二,、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

1,、養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,，寫字姿勢,。家長督促他們寫作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解,，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。有時候,，一個孩子忽然學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,，老師就感到很欣慰，一旦孩子學(xué)習(xí)退步了,，一問原因,，一般就是家長最近很忙,，沒時間管他。老師不希望有一個學(xué)生掉隊,。

2,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

孩子每個星期回家做作業(yè)時要采取這樣的方法：先復(fù)習(xí)這一星期所學(xué)的知識,，理通脈絡(luò),；然后再把這周的作業(yè)做出來，并進(jìn)行檢查,；最后把下周要學(xué)的知識進(jìn)行預(yù)習(xí),。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會有很大進(jìn)步的,。

3,、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。二年級的孩子在語言表達(dá)上還是很欠缺的,，我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo),。

4、家庭環(huán)境

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗,；如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會喜歡別人,；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界,。

我們的目標(biāo)是一致的,，一切為了孩子，為了孩子的一切,。希望我們能夠共同努力把每個孩子培養(yǎng)成國之棟梁,！

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇二

教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。大多數(shù)孩子不愛學(xué)習(xí)只是表面現(xiàn)象,，背后一定有原因：是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在家浪費時間的表現(xiàn)有：注意力不持久，沒有一定的緊張度,。如做作業(yè)時一會兒喝水,、一會兒去廁所、一會兒打電話,、一會兒看電視、一會兒吃零食,、有時邊聽音樂邊學(xué)習(xí),、上網(wǎng)游戲、擺弄指甲,，磨磨蹭蹭,。針對這種情況，家長必須及時有效地監(jiān)控引導(dǎo),，制止浪費時間的行為,，可以提出目標(biāo)——限時作業(yè)，一氣呵成,。學(xué)生的功課可能不懂,，學(xué)生的題目可能不會，但是學(xué)生作業(yè)是否認(rèn)真,，是否限時完成,，是否能坐得住，是否專心投入,，家長應(yīng)一定要倍加關(guān)注,。

習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。需要家長的耐心培養(yǎng),，要訂計劃訂要求,，勤檢查嚴(yán)督促,，堅持到二十一天，孩子的良好習(xí)慣就會漸漸養(yǎng)成,。家長們可以試試,，祝您成功！

期末將至,，借此機(jī)會,，給各位家長提出一些建議：

1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,，尤其是家庭作業(yè),，及時督促，查漏補(bǔ)缺,，堅持不懈,，定有收獲

2、請督促孩子讀書,，除課本上要求會背的篇目和段落外,，還要大量進(jìn)行課外閱讀，并和孩子交流讀書收獲

3,、做好后勤工作,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，每天讓孩子在家吃好早餐再來上學(xué),。

4,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)。家長要多詢問孩子當(dāng)天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容,，掌握得如何等,。(不要等到孩子成績差的時候，去訓(xùn)斥,，打罵,，而要關(guān)注孩子平時的學(xué)習(xí)過程。)

各位家長朋友,，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,，教育孩子是我們共同的責(zé)任。如果您對學(xué)校教育工作有什么好的建議,，請在聽課記錄上寫上寶貴的意見,。謝謝大家！

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、任課老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！首先代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！在這段時間里,，孩子們成熟多了,，行為樸實了，漸漸勤奮好學(xué),，遇事不沖動,、不圖虛榮、消除了攀比的想法,。這樣,，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們這些優(yōu)點的出現(xiàn)都離不開老師們艱辛付出和循循善誘,。尤其是班主任楊老師他談吐不凡的氣質(zhì),，生活樸實的作風(fēng)，高度負(fù)責(zé)的慈心,，時刻潛移默化地影響著我們的孩子,，贏得學(xué)生的敬佩，他即精細(xì)化的管理或改變了學(xué)生的私心雜念?，F(xiàn)在高一(9)班正向更好的方向發(fā)展,。

今天我發(fā)言的主題是“同樣的心情一樣的期待”

下面我講兩方面的內(nèi)容

一、家校溝通,，攜手并進(jìn)

各位家長,，學(xué)校不是萬能的，孩子們的希望,，孩子們的健康成長是不離開每位家長支持和管理,，就如何更好地培養(yǎng)孩子的問題，和家長的切磋,，將有利于孩子們的健康成長，有利于學(xué)業(yè)成績的提高,，也有利于高一(9)班努力,、提升、超越,。再次提了點建議：

1,、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更重要的心理健康,，從規(guī)范自己的行為做起：如今是信息時代,，他們要樹立正確的人生觀，抵不住一些誘惑,，最好采取“堵疏”結(jié)合的原則,，

禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)，禁止瀏覽“涉及色情,、暴力”的不健康網(wǎng)站,，禁止用手機(jī)聊天,，長時間玩游戲?！笆琛敝傅氖菍懽鳂I(yè)后,，利用雙休日在操場上打籃球、跑跑步,、讀一些專業(yè)書籍,、雜志、擴(kuò)大知識面,。

2,、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于工作地壓力,，生活節(jié)奏快,，瑣事的繁忙，許多家長考慮問題不周全,，時常沒有分寸酗酒,，平凡坐在賭場，頭腦不清地沾染社會的不良習(xí)俗,，帶入家庭中,，專家說：“家長是孩子的第一任老師”，家長的出氣吐詞,，做事舉止行為,，會給孩子造成很不好的影響，其實,，這些孩子初中沒有努力學(xué)習(xí),，高考成績很不理想，沒有考入理想的班級,，與自身學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)系,，背后一定有原因，青少年對父親的最強(qiáng)烈期望,，要求父母有高尚的品德,， 完美的人格”。

3,、創(chuàng)建和諧的家庭氛圍,，構(gòu)建亦父亦友的親子關(guān)系。

摒棄種種錯誤的家長觀念：“放任自流型”認(rèn)為樹大自直,，太粗心了,。“簡單粗暴型”認(rèn)為棍棒底下出孝子?！拔镔|(zhì)刺激型”如鐘表,、又是p3、p4,、p5,、又是手機(jī)，這些的車輛都帶在身邊,，不僅影響自身,，影響班風(fēng)，更有負(fù)面作用,，沒有內(nèi)驅(qū)動力能專心嗎,？“過分刺激型”要星星，給月亮,，家長成了孩子的奴仆,。“反面角色型”讓孩子做好,，自己做不到身先士卒,。

我想，孩子的心靈要一塊神奇的土地,，播思想的種子,，就會獲得行為的收獲；播行為的種子,，就能獲得習(xí)慣的收獲,；播習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲,；播品德的種子,，就能得到命定的收獲。所以,，不斷提升自身素質(zhì),，端正自己的角色行為，當(dāng)一名孩子心中的好家長,，

適應(yīng)時代的合格父母?！澳憧梢圆皇翘觳?，但你可以成為天才的父母?！?/p>

二,、陽光總在風(fēng)雨后，共同托起明天的太陽。

親愛的同學(xué)們,，轉(zhuǎn)眼間,，你們已經(jīng)踏上高中的的征程，高中意味著前途,，高中意味著做人開始,，高中意味著人生價值觀的起航，回憶走過的學(xué)習(xí)歷程,，也許你流過淚,，也許你愧疚過，也許還沒有醒悟,，由于沒有把握好自己的初中,，使得沒有考入理想的班級。今天,，我代表所有的家長解開你們心中的壓抑和困惑,。問題不大，高一(9)班仍然班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，有潛力，有拼搏精神,，是積極向上的集體,，也正因為你在普通班，更要有理想,，有信念,，有志氣，有耐力,，努力學(xué)習(xí),，向示范班的優(yōu)秀學(xué)生看起。堅決不能被狐朋狗友不良?xì)夥账T惑,。告別網(wǎng)吧,，不談戀愛，不抽煙,，不喝酒,，不參與生日宴會，不帶手機(jī)玩游戲,，遇事不沖動,，一切從零開始，珍惜短暫時光,，學(xué)好每一門功課,。

下面我就親身體驗向同學(xué)們介紹一下高效率的學(xué)習(xí)方法,。

在高一起航時，集中精力學(xué)習(xí)是一種明智,，平常調(diào)整好心態(tài),，專注于學(xué)習(xí)，陽光地對待生活,，合理安排瑣事,，瑣事同樣占據(jù)的學(xué)習(xí)，消磨了你的意志,。學(xué)習(xí)最重要,，不要因生活中的一些小事，同學(xué)們的一些摩擦所計較,，家庭中的一些矛盾所擔(dān)憂,。

其次，要擁有健康的體魄,，社會需要的不見弱不禁風(fēng),，而且擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人，同時科學(xué)安排時間名合理安排學(xué)習(xí)計劃,，做到勞逸結(jié)合,，即使你感到充實又不覺得疲憊。成功伴著汗水,，喜悅伴著艱辛,，花經(jīng)風(fēng)雨碩成果?！叭f丈高樓從地起”,，課上一定要專

心聽講。把課本知識牢固掌握,，經(jīng)常做到“溫故而知新”,，深刻領(lǐng)悟課文提供的知識和方法，搞清楚定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的分解過程,，研究問題與例題的關(guān)系，寫單詞,，背課文,，念句型，基本方法,，達(dá)到“通一項,，會一片，高一步”的目的,，做到胸有成竹,。

你是平凡的孩子，我們是普通的家庭,，你們是家庭中唯一的希望,，可憐天下父母心，家長不求問心無愧,，但求無悔于心,，不希望你們現(xiàn)在干大事，只希望腳踏實地做好每一件小事,。

從今天各位老師,、家長,、學(xué)生中把值得借鑒的東西牢記在心，做一個在家是個好孩子,，在學(xué)校是個好學(xué)生,，在社會是個好少年,。牢記這句活“先成人，后成才”這是立身之本,。祝老師們工作順利、家庭幸福,。同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓。

謝謝大家

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

你們好,！

今天我班召開了家長會,。本次家長會召開目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也想促使家長們在假期能夠積極主動地參與到學(xué)生的教育管理中來,，督促好學(xué)生充分利用假期對孩子的學(xué)生查漏補(bǔ)缺。本次會議重在激勵,，重在反思,，重在發(fā)現(xiàn)問題，從而家長協(xié)同老師共同監(jiān)管孩子的學(xué)生,，也為督促家長注意孩子假期的安全。

初三年級的家長會有別于其他年級的家長會,，因為學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)年級，家長的關(guān)注點也就相對集中在學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況,，這一學(xué)期有是很關(guān)鍵的一學(xué)期,，家長尤為重視,。所以正是在這種形式下，我們本班的任課教師就初三學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,，充分準(zhǔn)備了這次家長會。同時,，我們的這次家長會又是一次老師、家長共同參與的家長會,。各任課老師與班主任共同出席了會議。會議上首先由我介紹了班級的總體情況及本次期末學(xué)生情況,，同時各任課教師結(jié)合本學(xué)科的特點，找出本學(xué)期存在的問題,，同時明確下學(xué)期的改進(jìn)辦法。在本次會議上告知家長需教育學(xué)生明確三種意識：即初三意識,，中考意識,，時間意識,。首先學(xué)生必須意識到自己是一名應(yīng)試的初三畢業(yè)生,。既要學(xué)好初三的新課內(nèi)容，利用假期復(fù)習(xí)好沒有打扎實的科目,，為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。其次中考是每個初三考生必須面對的，中考是個人與個人的比拼,，不能靠別人，也不能抱任何幻想,，只有相信自己，每個學(xué)生自己

都是中考的主人,，最后，任課老師對本次考試做了詳細(xì)的分析,，也為下一步的學(xué)習(xí)制訂了計劃，并告知家長需要配合的地方,。本次家長會讓我們?nèi)w老師,，學(xué)生及家長都明確了自己下一步的工作重點,，家長也明確表示會在假期配合老師抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全。

本次家長會實際到會的家長共42位,，有5位家長沒有到會，其中有2位家長由于回老家,，通過電話和我進(jìn)行了聯(lián)系,，剩余的3位家長也表示開學(xué)會抽時間來學(xué)校與各老師座談,，對孩子的情況我們在電話里也進(jìn)行了座談。

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長：

大家下午好,！

感謝大家能抽出時間來參加家長會，同時也感謝各位家長對我們的信任,。我是本班數(shù)學(xué)教師兼班主任老師，我們今天坐在一起,，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。我想借今天的家長會,，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，和大家一同探討,，懇請大家批評指正。

數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,，要想孩子愛上數(shù)學(xué)，就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，首先要注意多鼓勵,，少批評,，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手?jǐn)[一擺,，畫一畫，聽一聽,，剪一剪,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。擺一擺，畫一畫,，聽一聽，剪一剪,，對于一年級的學(xué)生來說，成績固然重要,，但是好成績是暫時的，有好習(xí)慣比有好成績更重要,。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是一年級,，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時期,。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少,。印度有一句古諺語：播種行為，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運(yùn),。由此可見培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。

下面,，我就一些習(xí)慣和家長交流一下：

1.教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),，是學(xué)教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣是學(xué)生攝取知識的有效保證，學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率,。一年級孩子比較好動，有的上課難免要開小差需要老師經(jīng)常提醒,，往往有時課堂上知識沒學(xué)會，所以，孩子回家后,，家長可以問問他今天學(xué)會了什么，你發(fā)言了嗎,？讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時也達(dá)到了鞏固新知的作用,。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程,，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程。

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子，認(rèn)真完成作業(yè),、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。是鞏固和深化所學(xué)知識,，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié),。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,。所以,，從現(xiàn)在起，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,，注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了，是不是認(rèn)真書寫了,，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候,，家長要教育孩子：按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè),，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容,。另外，寫完作業(yè)之后,，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品,；將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,，以便教師第二天的檢查,。養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習(xí)慣。

3.養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習(xí)慣,。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦，獨立思考的習(xí)慣,。而理解數(shù)學(xué)知識,，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識活動,，期間會遇到各種各樣的困難,，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志,。

4.最基本的一些習(xí)慣。比如，正確的坐姿和書寫姿勢,，書寫工整，清晰是最基本的一些習(xí)慣,。格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題,，這些習(xí)慣是最基本的，也是每一個孩子必須具備的,。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。在此,，我想給大家而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助,。

在此,，需要你們家長的大力支持和協(xié)助幾點建議：

1.監(jiān)督孩子按時,、專心完成作業(yè),。保質(zhì)保量地按要求完成，要求要嚴(yán)格,。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子，一定要讓孩子寫工整,，可參考課本頁。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

2.每天請你幫助孩子念念題，因為孩子有許多不認(rèn)識的字,，有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問,，這樣也可以起到監(jiān)督作用。

3.請各位家長一定要重視孩子動口說,，動手?jǐn)[的作業(yè)，并及時簽字(就是簽上您的名字),。孩子們一天學(xué)的什么東西，當(dāng)作是向您的匯報,，也可以當(dāng)作是親子游戲，在快樂的氛圍中,，也鞏固了今天所學(xué)的知識。

4.書本整理準(zhǔn)備一個網(wǎng)格狀的文件袋,，把所有的數(shù)學(xué)書本裝進(jìn)去，學(xué)生準(zhǔn)備的時候就很快,，也培養(yǎng)了孩子的整理能力。包書不要用那種花的,，要用透明的那種。

5.作業(yè)格式：寫數(shù)字,，用拼音本,，做題,，用算術(shù)本,。具體：(略)我們的目標(biāo)只有一個，要把孩子教育好,，教好每一個孩子，是我的愿望,。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,，謝謝大家對我們教育工作的支持,。我愿與您攜手，讓孩子們度過愉快的一年級,。

謝謝大家！

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

您們好,！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。作為孩子的班主任,，我也和您的心情一樣，希望孩子學(xué)會做人,，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，走向成功,。

今天,，借此機(jī)會和大家做一下交流,，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高,。

一、樹立“孩子的成功才是父母真正的成功”的觀念,。

隨著科學(xué)發(fā)展與人類進(jìn)步的不斷升華，教育問題已經(jīng)成為當(dāng)今社會的又一熱門問題,。人與人之間的競爭不僅是權(quán)利和金錢的競爭，更是孩子教育的競爭,，孩子的成功才是父母真正的成功。萬丈高樓平地起,。天才不是一夜炮制的,，成功不會輕易降臨。孩子的未來需要你我從現(xiàn)在做起,。初中三年，初一是關(guān)鍵,。在這一年里，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，奠定堅實的基礎(chǔ)，是后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。所以，我個人認(rèn)為,，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間,，監(jiān)督孩子,。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴(yán)格要求下,，習(xí)慣養(yǎng)成了，基礎(chǔ)扎實了,，以后再也不用操心，包括以后離開您上高中,，上大學(xué)。即使您少掙了點錢,，即使您少打了幾場麻將，即使您少看了一會電視,，即使您每晚少睡了一小時的覺……可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,，您不覺得這點付出很值得嗎,？

二,、正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別,。

(一),、學(xué)業(yè)上的區(qū)別,。

1、在學(xué)習(xí)科目上,，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少,，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng),。

2,、在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用,。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣,，手把手地指導(dǎo)學(xué)生,，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力,，有時不能完全消化吸收,，只能囫圇吞棗地咽下去,。

3,、在學(xué)習(xí)成績上，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),，是不可能等同而論的。小學(xué)生考個90分是很平常的事情,，但在初中，有時候,，你考個90分也是班級第一；小學(xué)?？?0多，在初中考不及格也是可能,，因為兩者不可相提并論。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄,，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展。

順便談一下如何看待分?jǐn)?shù)的問題,。時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)樹立新的人才觀：您的孩子學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題。

(二),、身心上的區(qū)別,。

初中生正處于少年期和青年前期(或稱青春初期),。人體發(fā)育基本完成,，初中生可以說“長大了”。與此同時,，自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化，獨立性增強(qiáng),，感情的變化非常顯著，性意識的萌動開始表現(xiàn),。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的,。他們在各方面仍然是不完善,、不成熟的,。

總之,，中學(xué)是整個人生歷程的關(guān)鍵時期，有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。初中，將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍,。初中，將是每個學(xué)生一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中,，不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足,，未能根據(jù)初中生活和自身實際的新特點進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措,，生出種。種不適應(yīng),，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。為此,，我們老師和家長都應(yīng)給予足夠的重視,，科學(xué),、妥善地幫助他們走過這個坎，完成這次飛躍,。

三、搭建一座“平等,、交流,、容忍、鼓勵”的橋,。

1、平等,。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小,，個頭矮,，可他們有思想，有頭腦,，我們成年人不妨蹲下來和他們對話,。心理學(xué)家馬斯洛把人的需要分為五個層次,，其中第四個層次是尊重需要，包括受人尊重與自我尊重兩方面,，前者希求別人的重視，后者希求個人有價值,。所以，作為老師,、家長,，應(yīng)尊重每個孩子的人格,。每個孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，他可能在某個方面不如別人,，但在另一方面卻勝人一籌。

2,、交流,。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流,。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”,，消除“代溝”，莫過于平等交流,，加強(qiáng)對話。比如,，孩子回到家隨便問問,；今天學(xué)校有什么新鮮事,？你的同桌有換了嗎？喜不喜歡他,？你的語文老師講課有什么特色？你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,，讀兩段美文給我聽聽，等等,。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感,。

3,、容忍。容忍他的合理性錯誤,，不要一味,。如果你的孩子沒有錯誤了,，他還叫孩子么？如果我的學(xué)生沒有問題了,，她還叫學(xué)生么？那我們教師豈不是要下崗了哈,？再說,，羅曼羅蘭說過：一個人一生要做點錯事，做錯事就是長見識,。事實上，很多時候,，容忍的效果遠(yuǎn)大于的效果。

4,、鼓勵。由于孩子的個體差異,，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差,，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,。多聽聽孩子的心聲,，幫助他們分析存在的問題，尋找對策才是明智之舉,。有時候家長的一句話，一個眼神,，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的,。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個實驗，隨意指出幾名學(xué)生,，對他們的老師說：這些孩子很有天賦,，非常聰明,。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實,，是因為老師相信了羅森塔爾的話,，經(jīng)常鼓勵夸獎這些孩子,。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)?？梢姡娴墓膭钯p識是促成孩子成功的有效途徑,。

四、教育孩子遵守紀(jì)律,。

家有家法，校有校規(guī),，班級也有班級的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,，本身就是對學(xué)生全面培養(yǎng)的需要,，同時又是學(xué)生提高成績的保證,。正因為如此，我們在發(fā)放的成績告知書上特別附加了你的孩子半期以來的操行得分,。這個分?jǐn)?shù)雖然不是百分之一百科學(xué)，但它在很大程度上反映了你的孩子的綜合情況,，更反映出與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)性。學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個良好的班級,，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對自己的一種傷害,，對于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的,。請家長理解：表揚(yáng)是愛，批評也是愛,。

五、與老師坦誠相待,，保持一致，形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),，在這一點上,，家長無法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,，相互交流、相互包容,。作為家長，要正確對待教師的不足,，人無完人，教師的教育水平有高有低,，出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象,，那樣教育才能形成合力。孩子還小,，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課,，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話,，孩子的損失就大了。

俗話說：你敬人一尺,，人敬你一丈,。老師的工作繁重,，但他們無怨無悔，其唯一目的就是讓你們的孩子能全面發(fā)展,。所以,，尊敬老師，實際上就是尊敬老師的勞動,，要使老師的辛勤勞動在孩子的身上結(jié)出累累碩果，就只有讓您的孩子服從老師的教導(dǎo),。當(dāng)然，作為老師,，也充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,，必將全身心的投入到工作中來,，教好書,，育好人，叫學(xué)生滿意,，讓家長放心。

六,、醞造良好的家庭氛圍。

有句話說的好,，“近朱者赤，近墨者黑,。”良好的家庭氛圍,，可以使孩子有良好的教養(yǎng),、個性、品德,、習(xí)慣，使其受益無窮,。家長最重要的是時刻注意自身形象,。孩子的可塑性大,、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點是在于感化,、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場,、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操,、助人為樂的精神等等,，這些都能對孩子起著榜樣作用,。俗話說，喊破嗓子,，不如做出樣子,。家長是孩子的第一任老師,，家長教育孩子是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的,。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材,。試想，一個經(jīng)常充滿著吵鬧聲,、麻將聲的家庭能培養(yǎng)出好的孩子么？

指責(zé)中長大的孩子,，將來容易怨天尤人。

敵意中長大的孩子,，將來容易好斗逞強(qiáng)。

恐懼中長大的孩子，將來容易畏首畏尾,。

憐憫中長大的孩子，將來容易自怨自艾,。

嘲諷中長大的孩子，將來容易消極退縮

嫉妒中長大的孩子,，將來容易鉤心斗角,。

羞辱中長大的孩子,，將來容易心懷內(nèi)疚。

容忍中長大的孩子,，將來必能極富耐性。

鼓勵中長大的孩子,，將來必能充滿自信,。

贊美中長大的孩子,，將來必能心存感恩。

嘉許中長大的孩子,，將來必能愛人愛己。

接納中長大的孩子,，將來必能心胸廣大。

認(rèn)同中長大的孩子,，將來必能掌握目標(biāo)。

分享中長大的孩子,，將來必能慷慨大方。

誠實中長大的孩子,，將來必能維護(hù)正義真理。

安定中長大的孩子,，將來必能信任自己、信任他人,。

友善中長大的孩子，將來必能對世界多一份關(guān)懷,。

祥和中長大的孩子，將來必能有平和的心境,。

七、不嬌慣孩子,，敢于對孩子說“不”。

以色列有句名言：再富不能富孩子,。愛子乃人之常情,，但僅有愛是不夠的,。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛,，不是真正的愛，而是一種“害”,。天下父母一定要深深懂得教子比愛子更重要的真諦,。

1,、電腦、網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來的利和弊接近于各占一半,，關(guān)鍵是家長如何引導(dǎo)和管理,。無數(shù)事例證明若家長能對孩子上網(wǎng)的場所(最好只限于家庭場所),、時間(最好只限于周末和寒暑假，且每天不超過兩小時),、形式(最好少玩游戲)等進(jìn)行明確要求和嚴(yán)格監(jiān)督，那的確對孩子的成長有著巨大的促進(jìn)作用,。反之,，若家長沒有引起足夠重視或沒有采取合理措施,，那絕對是原則性的錯誤或災(zāi)難性的損失,。

2、手機(jī),、小靈通等通訊工具對孩子現(xiàn)在來說,，幾乎沒有任何好處和意義,。若非要說個作用的話，那主要有三點：滋生干擾因素,；助長攀比意識,；增加額外支出,。因此，我建議：在孩子進(jìn)大學(xué)以前最好不要配備通訊工具,；已經(jīng)配備了的最好收回由家長保管；確實因特殊原因需要配備的最好告知班主任,，以便進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo),。

3,、我們支持孩子從小學(xué)習(xí)為人，學(xué)習(xí)處事,，但我們更要對孩子的交友進(jìn)行指導(dǎo)，尤其是在孩子辨別水平低,、自控能力差而又發(fā)展極快的初中階段,。指導(dǎo)什么呢：交友不要過多過雜,；異性交往不宜過于密切；活動場所,、時間,、形式都應(yīng)當(dāng)有節(jié)有度。

八,、肩負(fù)起指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),。

父母雖不是專業(yè)教師，但父母必須兼任助理教師,。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,，成績一時不夠理想，便十分焦急,，抱怨,、斥責(zé),，甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,。急于求成,，恨鐵不成鋼，這種心情可以理解,，但是事實上并不可能。家長也應(yīng)和教師一道,，不要等成績，而要向過程要結(jié)果,，向細(xì)節(jié)要成功。

那么,，家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢,？

1,、和孩子一道制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和相應(yīng)的獎懲辦法。

2,、每天都過問孩子的學(xué)習(xí),。(哪怕是一句話：今天數(shù)學(xué)學(xué)的什么,？)

3、規(guī)范孩子的作息習(xí)慣,。

4、指導(dǎo)孩子合理看電視,、上網(wǎng)和交友,。

5,、每周五過目一下孩子的作業(yè)。

較好的學(xué)習(xí)方法是復(fù)習(xí),，做作業(yè)----預(yù)習(xí)，每天如是,，孩子在家說“今天無作業(yè)”,，這是絕對不可信的謊話,。

6、關(guān)心孩子的雙休日,。

家長們，孩子是您生命的延續(xù)和未來的希望,，您的配合與老師的努力，是孩子走向成功的基礎(chǔ),，讓我們攜手合作，架設(shè)孩子成長的橋梁,，共創(chuàng)孩子美好的明天,！

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇七

親愛的各位家長：

下午好,！首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間，9班的同學(xué)進(jìn)入五中已經(jīng)半年了,，寒假馬上就要開始了，今天我們相聚在這里,，召開家長會,，一方面關(guān)于期末考試與各位家長做一些交流，另一方面希望學(xué)生,、家長能與學(xué)校,、老師達(dá)成一致,，形成共識，爭取度過一個安全,、文明、有意義的假期,，以最佳的狀態(tài)迎接初一下學(xué)期的到來。

下面先將本學(xué)期的有關(guān)情況向各位家長做個簡要匯報,。

一,、匯報本學(xué)期期末考試情況

這次的期末考試是歷下區(qū)統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試，流水批閱,，考試中發(fā)現(xiàn)的問題主要是以下幾點：考試中多科使用答題卡，考完后匯總：我們班共三個同學(xué)答題卡出現(xiàn)了填涂錯誤,，這就意味填在答題卡上的成績?yōu)榱悖绻谥锌贾芯陀洖榱惴?，沒有任何補(bǔ)救措施,，恐怕到時后悔就太晚了，養(yǎng)成細(xì)心檢查的習(xí)慣并不難,，關(guān)鍵看你是否重視,，態(tài)度決定一切,，希望家長回家后提醒孩子要引以為戒，不要再犯這樣的錯誤,，你想一下，我們這一學(xué)期辛苦的學(xué)習(xí),，為何在關(guān)鍵的一戰(zhàn)上失手呢？“成敗在于細(xì)節(jié),。

發(fā)生的第二個問題是英語聽力考試，班上有同學(xué)遲到,，幸虧因故聽力推遲了十分鐘，否則聽力的二十分全因你的遲到耽誤,，在中考時要求考聽力時提前二十分鐘入場,，如果遲到就禁止入內(nèi),，希望家長提醒孩子考試時要提前一會兒，考試太緊張會影響發(fā)揮,，但太過放松，也會讓你留下遺憾,，希望每個孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，科學(xué)合理的安排好自己的時間,。

第三個問題是考試的過程中不要把任何有嫌疑的資料帶入考場,，正式考試中除了考試時的基本學(xué)習(xí)用具,，是任何紙張都不能帶進(jìn)考場的，但同學(xué)中有拿本子進(jìn)入考場的，而且考試也沒有收拾起來,，巡考或監(jiān)考老師如果發(fā)現(xiàn)就視為作弊，所以家長告誡孩子從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的考場習(xí)慣,，出現(xiàn)的問題我們及時總結(jié),，盡量避免,。

從本次考試的八個學(xué)科成績情況分析來看，有如下問題：

1,。嚴(yán)重的偏科思想導(dǎo)致成績差異相當(dāng)大。

有的同學(xué)語數(shù)外三門主科能考到358分,，年級排名84,，但一加上史地生政微機(jī)，就成了年級229名,，有的同學(xué)考完就問我“有沒有補(bǔ)考機(jī)會，這次地理題答的太不理想,?！崩蠋熤滥悻F(xiàn)在是真的很后悔平時沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，可真的有點晚了,，老師在考前一再提醒你們要制定好復(fù)習(xí)計劃，老師發(fā)下的復(fù)習(xí)提綱要認(rèn)真復(fù)習(xí),，為的就是不要有任何遺憾,，不管結(jié)果如何，你們自問一下,，我是不是努力了？為了讓我們不做后悔的事,，就要平時學(xué)會點滴積累，持之以恒,。

2,、各學(xué)科發(fā)展不平衡,，出現(xiàn)明顯的差距各學(xué)科及總分成績

總體情況：

本次考試試卷總分920分,。語文英語滿分120分，數(shù)學(xué)滿分180分,，史地生政微機(jī)滿分100分,。全班700分以上的有30人,，全年級最多。班人均總分680分,，各科平均分：語文91;數(shù)學(xué)120;英語103;歷史74;地理65;生物73;思品83;微機(jī)72,。進(jìn)入全年級前200名的有22人。

三,、思想狀況及學(xué)習(xí)情況

一學(xué)期結(jié)束了，我們按照學(xué)校的部署和安排,，認(rèn)真的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),，順利的完成本學(xué)期的各項工作,，每個同學(xué)都取得了不同程度的成績，絕大多數(shù)同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，良好的行為習(xí)慣，文明守紀(jì),，尊敬他人，關(guān)心他人,，順利的完成了小學(xué)到初中的過渡及轉(zhuǎn)變，今天我特別想向各位家長匯報的是,，根據(jù)我自己班的實際情況,，我對學(xué)生進(jìn)行了分組排座,，劃分還是主要依據(jù)學(xué)生的期中考試成績，所以座位不是一成不變的,，每次考完大考,，我都會進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。我分的是四人一組的學(xué)習(xí)小組，每組的一號是成績在班里優(yōu)秀的學(xué)生,，二號為良好的,，三號是一般的,，四號是相對較弱一些的，上課回答問題也做了詳細(xì)的評價機(jī)制,，如每組四號主動回答問題并正確者得四分，三號回答只能得到三分,，一號分?jǐn)?shù)最少，每組的一號為學(xué)習(xí)小組的組長,，期末考試就按照四人的平均得分來確定是否進(jìn)步或退步,，并給予獎勵,，這樣一分組,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，平時上課的氣氛更加積極踴躍了,。

存在的一些問題：

(1)學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范,；對學(xué)習(xí)的重要性、必要性認(rèn)識不到位,，認(rèn)識不到史地生政信息重要性，

(2)書寫問題(要求每一位同學(xué)書寫要字跡清晰,、規(guī)范,，卷面整潔),，書寫不規(guī)范對孩子將來各科成績的影響很大，尤其像是語文英語有寫作的科目，希望家長引起重視,；

(3)學(xué)生完成作業(yè)是鞏固知識，提高自我的有效途徑,，多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真的完成作業(yè),，但目前仍有部分同學(xué)不能按質(zhì),、按量、按時完成,，早晨來到學(xué)校忙著趕作業(yè)、抄作業(yè),，這就是為什么要求家長簽字的重要原因，希望家長們認(rèn)真的對待孩子作業(yè)問題,，特別是自己孩子習(xí)慣不太好的家長更需要注意，千萬不能對孩子放松??！

2,、缺乏進(jìn)取精神，滿足于現(xiàn)狀,，不會分析各學(xué)科及自身存在的問題，不及時的進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,、自我完善，沒有按老師的要求總結(jié)各科學(xué)習(xí)的特點和找出規(guī)律性的知識,。

3、缺乏吃苦精神

(1)學(xué)習(xí)的自覺性,、刻苦些,、踏實性不夠,，玩的時間比較多,，如周末很多同學(xué)的作業(yè)不能按時完成,，星期一早晨來到抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較突出。不會利用周末的空余時間自學(xué),，周末僅僅完成作業(yè),。

(2)課余時間利用差,，不會充分利用課間時間找老師詢問，解決學(xué)習(xí)中的疑難困惑問題,，而是課間的時候,，在教室里,、走道上追逐打鬧……

4、少數(shù)學(xué)生聽課質(zhì)量不高,，不會記筆記，不會在課本上進(jìn)行勾畫,，上課愛講小話,，思想開小差,，思維不能跟著老師，對老師的講解常常一知半解,。

5、不積極主動回答問題,，主動學(xué)習(xí)差。

6,、交友：來到新學(xué)校，結(jié)識新同學(xué),，認(rèn)識新朋友，隨之而來的是有些其他班,，甚至是高年級的一些品行不端的同學(xué)來找,，需要我們家長教會孩子正確的處理,、面對這些關(guān)系，否則就會出現(xiàn)一些影響學(xué)習(xí)的情況發(fā)生,。

7、時間：隨著對校園周邊環(huán)境的熟悉,，我們也就要求家長們更進(jìn)一步的調(diào)控好孩子們的作息時間,，盡量減少孩子們在學(xué)校附近逗留的時間,。

四、對家長的建議與要求

根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn),，結(jié)合一學(xué)期以來存在的問題，我這里有幾點小小的建議,，希望家長能配合做到,。

1,、注意孩子的假期安全，時時記?。喊踩谝唬?/p>

2,、要督促孩子按時完成假期作業(yè)，不要趕作業(yè),。要督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3,、如果有條件，督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,，可以摘錄優(yōu)美的句子,，英語最好能出聲朗讀,，最好有發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的磁帶進(jìn)行跟讀,，如新概念英語第一冊比較適合初一學(xué)生學(xué)習(xí)。

4,、家長一定要檢查孩子的作業(yè)，就算你看不懂你也要看,，至少看看字跡是不是清楚,，試卷是不是干凈整齊,。在作業(yè)上簽好家長的名字。

5,、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。如果您的手機(jī)或者電話號碼換了,，請及時告訴老師。當(dāng)您有什么想法和好的建議,，請多和我交流,。

最后再次提醒各位家長注意放假時間：

本學(xué)期放假日期：1月14日到2月12,，

下學(xué)期報到時間是：2月12日早上八點報到并考語數(shù)外三門(內(nèi)容是寒假作業(yè)中的內(nèi)容。)

再次感謝大家,，相信在我們的共同努力下，我班的學(xué)生會取得更大的進(jìn)步,。同時，祝各位家長過一個安全,、祥和的春節(jié),！

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇八

尊敬的家長朋友：

大家好,！

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長的到來，感謝您們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。

今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已經(jīng)半個多月了,，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望您們家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時調(diào)整工作，促使您們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。今天的家長會我會簡要地講解以下兩個方面：

一,、向各位家長介紹一下我們班級及孩子的情況

我先自我介紹一下,，我姓何，是小班的班主任,，另外一位是胡老師，還有一位是生活老師殷老師,。我們?nèi)焕蠋煂M心盡力做好班里的每一項工作,。當(dāng)然還有我們天真、可愛的孩子們?，F(xiàn)在我把我們班的整個情況跟大家說一下：我們小班有孩子33人,，其中男生21人,，女生12人，相比之下男孩偏多,。通過這半個多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個特點：

1,、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好,，樂意參與集體活動,，喜歡參加各種游戲活動,。

2、對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣,，對各種新事物好奇心重，但動手能力還需加強(qiáng)培養(yǎng),。我們班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生,；個別孩子挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，有時吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話,，就邊吃邊玩，進(jìn)餐習(xí)慣較差,。

3,、語言能力發(fā)展不平衡,，部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,，有一部分孩子求知欲較強(qiáng),、好奇、好問,，但語言不夠連貫。部分孩子膽小,、怕生,，嬌氣任性,，交往能力較弱,。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則,。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話,，愛插嘴,；個別能力弱的孩子還不善于與人交談,。

二、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：

1,、小班孩子這段時間主要是加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣,、脫衣，吃飯時要注意哪些事,，洗手要怎樣洗等,，涉及的內(nèi)容很多,，在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做,。

2,、希望每一位孩子堅持每天按時入園,，無特殊情況不要無故缺勤。請各位家長務(wù)必配合。

3,、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在雙休日里,，定期為孩子洗頭、剪指甲,。

每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力,。讓我們彼此多一分理解,、多一分溝通、多一分寬容,、多一分真誠、多一分合作,、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空,，因為我們是一家人,！

最后,，請允許我代表小班全體老師再次向家長們說一聲：謝謝您們！謝謝您們對我們工作的理解及支持,，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望您們在以后繼續(xù)支持我們的工作,！

謝謝大家！

家長會班主任講話稿簡短精辟 家長會班主任講話發(fā)言稿篇九

各位家長：

大家下午好,！

首先，我對今天來參加會議的家長表示十分的感謝。下面,。我給大家介紹一下本班的情況,，本班共有32名學(xué)生，其中有5名借讀生,、11名本片的學(xué)生、16名外片的學(xué)生,，18名男生14名女生,?？磥碓S多家長是慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀，這是對我們學(xué)校的信任和支持,，在此先表示感謝！入學(xué)是孩子一生當(dāng)中,，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情,。因為這是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期,，每個時期的表現(xiàn)各不相同,。第一個時期是興奮期,。孩子入學(xué)前心情激動，興奮得睡不著覺,，充滿自豪感,，有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望,。第二個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右的時間,，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張,，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué),。第三個時期是適應(yīng)期。開學(xué)兩個月后,，如果學(xué)校與家庭教育跟得上,，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活,。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng),，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。我們應(yīng)該為孩子做點什么準(zhǔn)備呢,？大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的,。學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,，和父母想象的不同的是,，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容,，這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力,。

一,、 比知識更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備：

1,、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,，有計劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間,。這包括：要按時到校，不能遲到,，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣,；放學(xué)后，回到家先做作業(yè),，做作業(yè)要專心,，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做,。另外,，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床,，按時睡覺的良好習(xí)慣。學(xué)校中午,，休息時間一般是50分鐘,，不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏,，聽課質(zhì)量可想而知,。因此，為了保證充足的睡眠,，利用開學(xué)前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺,，早上6：30起床,，每天保證一定的睡眠,，開學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng),，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水,，以免生病,。

2、上學(xué)以后孩子要獨立去記很多東西,，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西,。開學(xué)后我會給學(xué)生專門準(zhǔn)備一個記事本,，希望家長能夠每天抽出點時間，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),，具體做法：一次提醒,，一次檢查,，一次表揚(yáng)，例如：下學(xué)接孩子的時候,，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”,，孩子做完了，家長要檢查簽字,，完成的好，別忘了要肯定孩子,，完成的不好或者沒完成,，也需要家長幫助孩子找出原因,，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗以后,，孩子就會明白,，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多,。

3,、上學(xué)以后,，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗,，缺乏自己的東西由自己保管的意識,。這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字,，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認(rèn)識自己的東西,，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視,，覺得一支鉛筆沒有多少錢,，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng),。另一方面,，開學(xué)初,，每個同學(xué)準(zhǔn)備一個資料夾，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表,、卷子等資料，分類整理在文件夾里面,，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識,。

4,、開學(xué)以后，面對一個完全陌生的環(huán)境,，孩子會比較緊張,，常常有事情不敢大聲說出來,，有的學(xué)生下課只顧玩，忘了上廁所,，上課后想去廁所不敢又舉手,，只好憋著，有的甚至尿褲子,。所以家長一定要告訴孩子,，下課要先去廁所，上課要去廁所,，一定要告訴老師，在這一點上,，膽子較小的孩子的父母一定要特別注意,，多帶孩子外出接觸新的環(huán)境，多和別人交往,，鼓勵他與不太熟悉的成人大聲地講話。

5,、教會孩子每天按著課程表自己整理書包,、收拾文具,，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初,，讓孩子自己整理書包和文具盒,，他可能會手忙腳亂，丟三落四,，家長要有耐心，從旁多加指點,，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別,，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的,，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的,，需要家長,、孩子及學(xué)校共同配合,。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生,。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,，而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責(zé),。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校,、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了,。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙,，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí),，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了,，再打罵孩子,，如此教育往往適得其反,。

二、 物質(zhì)準(zhǔn)備：

1,、書包1個：要給他準(zhǔn)備一個合適的雙肩式書包,，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜,。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊,，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級,、姓名,。

2,、鉛筆盒一個：長20厘米左右,，最好分上下兩層,。建議給孩子買功能最簡單,、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋?，F(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多,，樣式花哨像玩具,，按某個按鈕就會彈出什么出來,，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講,，建議不要買,。

3,、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生,，會經(jīng)常用到直尺,。買一個15厘米或20厘米,，普通的塑料直尺就可以了。

4,、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主,，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上,，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記,。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)

5,、橡皮一塊：最好是長方形,，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈,。

6,、包書皮和本皮：請家長幫助學(xué)生完成,。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名,、班級和姓名,。

7,、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包,、用具、圖書等的地方,。選擇合適的燈光照明,，適合孩子高矮的桌椅,，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時，請家長注意要簡單,，功能不要太多，不要太復(fù)雜,，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力,，影響聽講效果,。與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備,，一是讓孩子體驗即將作學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 家庭是人生的第一課堂,，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的"歌手",。