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初中生家長意見 初中生家長意見和建議簡短實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2024-08-06 21:50:11
初中生家長意見 初中生家長意見和建議簡短實(shí)用
時間:2024-08-06 21:50:11     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

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導(dǎo)語:初中生家長意見怎么寫,?初中生正處于由幼稚的童年向青年過渡的青少年時期,。在生活上學(xué)習(xí)上都還不能完全獨(dú)立和自覺,很需要父母的繼續(xù)關(guān)懷,、引導(dǎo),,督促、幫助,。如何搞好初中生家庭教育?下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,,一起來看看吧。

1,、適應(yīng)變化了的學(xué)習(xí)環(huán)境,。初中不同于小學(xué),突出表現(xiàn)為“三多”:課多,、書多,、老師多。不少孩子感到不習(xí)慣,,對功課應(yīng)接不暇,。家長要引導(dǎo)孩子合理安排時間和精力,不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課,。

2,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成科學(xué)的作息守時,、專注的讀書聽課,、積極的勤學(xué)好問、獨(dú)立鉆研問題,、自我驗(yàn)收的習(xí)慣等,。

3、學(xué)會科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,,學(xué)校把學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)已列入教學(xué)內(nèi)容,家長要積極配合,。一般強(qiáng)調(diào)五個環(huán)節(jié):①預(yù)習(xí)②聽課③筆記④復(fù)習(xí)⑤作業(yè),。

4,、明確智力上要“三過渡”,初中一年級與小學(xué)高年級在智力培養(yǎng)上既有銜接又有發(fā)展,,要完成三個過渡:

(一),、在感知方式上,由以聽覺型為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸曈X型為主,,重視觀察能力的培養(yǎng),。

(二)、在記憶方式上,,由以機(jī)械記憶為主轉(zhuǎn)向以意義記憶為主,。

(三)、在思維方式上,,由形象思維向抽象思維過渡,。要鼓勵孩子學(xué)會獨(dú)立地對學(xué)習(xí)材料進(jìn)行綜合、判斷,、推理,,發(fā)展思維能力。

5,、加強(qiáng)意志鍛煉,。家長要使孩子在不斷進(jìn)步、不斷成功的喜悅中增強(qiáng)信心,。

初二階段部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)菀紫禄?,如果得不到及時指導(dǎo),必然導(dǎo)致心理上的厭學(xué)情緒,,引起學(xué)習(xí)上的惡性循環(huán),,那么,初二學(xué)生的家長,,應(yīng)如何幫助自己的孩子防止成績下滑呢?

1,、提高孩子對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。初二所學(xué)知識的難度明顯比初一加大,,功課有9門課之多,,只完成每天作業(yè)、到考前才臨時突擊復(fù)習(xí),,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。家長應(yīng)著重指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣:當(dāng)天學(xué)的,及時復(fù)習(xí);單元學(xué)的,,整體復(fù)習(xí);階段學(xué)的,,系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

2,、改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法:知識是有規(guī)律的,,初二的學(xué)生應(yīng)該能夠認(rèn)識到一些學(xué)習(xí)規(guī)律掌握恰當(dāng)?shù)姆椒恕<议L對此也應(yīng)該明確認(rèn)識到掌握科學(xué)的方法比掌握具體知識更重要,。

3,、排除孩子的學(xué)習(xí)困擾。有些孩子成績下滑是有多種原因的,,心理因素是其重要的一方面,。遇到這種情況,家長可以和孩子仔細(xì)談?wù)勑?,幫助孩子克服心理障礙,,及時疏泄不良情緒。

1,、對孩子進(jìn)行全面透徹的了解,。了解孩子在初三面對大容量的學(xué)習(xí)任務(wù)時的`心理狀態(tài),使其對學(xué)習(xí)充滿信心,,勤奮刻苦,,有針對性地對孩子進(jìn)行談心、教育,,并要多與老師聯(lián)系,。

2、關(guān)愛,、理解,、支持孩子。初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,,每個學(xué)生的基礎(chǔ)不一,,智力各異,學(xué)習(xí)成績有差異是必然的,。家長要從實(shí)際出發(fā),,對孩子既要督促又不苛求。要鼓勵孩子制定出跳一跳能達(dá)到的目標(biāo),,并協(xié)助他為之奮斗,。生活上關(guān)心他們的冷暖。要為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要關(guān)心他們的思想,,當(dāng)好孩子的大朋友。在孩子參加升學(xué)考試的前后都要注意孩子的情緒,,做好穩(wěn)定情緒的工作,。在臨考前,家長自己也要保持一種輕松的情緒,,不要過分地嘮叨,,那樣容易加劇孩子的緊張情緒,。在升學(xué)考試結(jié)束后,家長要及時做好孩子的思想工作,,特別是對考場上發(fā)揮不好的孩子更應(yīng)做好安慰工作,。

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