時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,，構(gòu)造和諧班級，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),，以養(yǎng)成教育為重點,，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障,，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理,，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。因此，本學(xué)期我的工作計劃如下：

由于高二下是最為麻煩的年級,，因為會考剛結(jié)束,，大多數(shù)同學(xué)都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書，,，而在各方面都有所松懈,，所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動,。

在平時的教育培養(yǎng)過程中,，融入青春期健康教育。

進一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律,，著裝,，衛(wèi)生，早操等方面的要求,，嚴(yán)格管理,，班主任及時督促，檢查到位,。同時結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,，幫助學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起,，從言行抓起，嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為,，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣,。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。(1)嚴(yán)格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時了解宿舍情況,，實行寢室長負責(zé)制。(4)積極配合德育處及寢室管理員的管理工作,。

組建班委會,，團支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責(zé)制,，負責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律,，衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責(zé)落實校團委的工作安排,，并在班級的團組織建設(shè),，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級的好人好事,，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高學(xué)生門的思想認識,。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,，明確班級干部責(zé)任義務(wù)。

班級實行評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

(1)工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級,。

(2)搞好班級干部隊伍,，給其創(chuàng)造成長的`條件，讓他們大膽參與班級管理.

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,，促進教育教學(xué)工作,。建立和諧的師生關(guān)系。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會,。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,，豐富高中的校園生活,。

(7)積極落實學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動,。

(8)加強對學(xué)生進行心理健康教育,，并開展一次主題班會。

(9)引進競爭機制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。.

(10)在一個學(xué)期內(nèi),，跟所有的學(xué)生談話至少兩次,，根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結(jié)輔導(dǎo),。

(11)時時刻刻搞好安全教育，爭取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(12)結(jié)合年級組的月考,，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié),，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。抓中間，促兩頭,，把學(xué)習(xí)搞上去.

(13)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作。

(14)穩(wěn)定學(xué)生的心理,，為各階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

(15)總結(jié)本學(xué)期的班級工作。

(16)學(xué)生評優(yōu),。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

我還記得我在上高中時的情景,。沒想到此刻我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了，有時候是時間的快速令人猝不及防,，轉(zhuǎn)眼之間就過去了,，沒有時間回味。

來到高中教學(xué),，我僅僅是一名教師,，還是一名高中班主任，資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力,，可是我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,，我的學(xué)生對我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大,?？墒俏也粫萑涛夜ぷ鞑缓茫視ぷ?，異常制定本學(xué)期工作計劃：

1,、班風(fēng)尚未完全構(gòu)成，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2、班級總體紀(jì)律情景較好,，活動較為進取,，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳,，獲得教師的好評。

3,、陽光生總體表現(xiàn)較好,，可是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜歡睡覺,。

4,、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活，自理本事較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散,。

1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育,。

2,、召開班干會議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定,、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。

3,、每一天下班監(jiān)督學(xué)生早操,、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,，對違紀(jì)現(xiàn)象進行教育,。

4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問題組織主題班會活動,。

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,，使學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來,。

建立班干值日負責(zé)制,，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任,、生活教師和班干的監(jiān)督表率，促進全班學(xué)生構(gòu)成自覺,、互助的學(xué)習(xí)氛圍,。

具體安排(周次、資料,、完成情景)

第一到第四周：

1,、完成情景較好,，掌握班級大體情景，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌,，與班干基本熟識,。

2、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系,，基本掌握班級的情景和主要問題;

3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表，根據(jù)調(diào)查情景制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;

4,、召開班干會議,，對班干的分工和職責(zé)進行指示。

第五到第九周：

1,、全面接手班主任工作，包括下班,、查房,、批改新聞等;

2、編排詳細的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日;

3,、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作。

完成情景較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉,，對班級情景進一步了解，晚自習(xí)新紀(jì)律開始實行,，學(xué)生較為遵守,。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差，女生情景較好,。

第十到十三周：

1,、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活教師、課任教師達成協(xié)調(diào),，互相配合;

2,、重點整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個別教育對上課時常遲到,、睡覺的學(xué)生進行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒,。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活教師、課任教師交流順利,，對班級學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情景有了進一步的了解,，能夠配合他們的'具體情景進行教育和輔導(dǎo)。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

1,、加強監(jiān)督，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣,，使其盡快投入進學(xué)習(xí)活動中;

2、開展主題班會活動,，對月考進行反思和總結(jié),，對學(xué)生開學(xué)一個月的學(xué)習(xí)、生活情景進行討論,，制定本學(xué)期余下時間的學(xué)習(xí)計劃;

3,、進行校運會前的訓(xùn)練、動員活動,，鼓勵學(xué)生踴躍參加,，對入場式和運動員進行訓(xùn)練。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長假的放松中調(diào)整過來,，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，并根據(jù)個人情景制定了自我的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo),。

第二十周到二十二周：

1,、對校運會前期的工作進行鞏固，安排學(xué)生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作,，為離校做好準(zhǔn)備。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因為我的班級并不是畢業(yè)班,，所以我還有很多時間來幫忙學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，我相信憑借我的努力,，我會帶好我們這個班級的,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃。概括為“一個中心,，兩個基本點”,。

一. 抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)這個中心決不動搖。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬火急,，節(jié)氣不等人,。

(一)調(diào)動家長，統(tǒng)一思想,。

定期會晤家長,，及時溝通班級情況，利用電話,，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通，充分滿足家長的知情權(quán),，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見，有想法要溝通,，有問題要理解,。統(tǒng)一思想，讓大家充分認識到,，學(xué)習(xí)是每個人的事情,，不是某個人事情，進而認識到班級不是某個人的事情,，也是每個人的事情，班興我榮,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話,，一切都是水中月，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,，重塑班規(guī),，提出本班級的好習(xí)慣，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二) 溝通科任,，建立互信，團隊協(xié)作,。

及時與任課教師溝通,，主動了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處,，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級來,，愛上五十名的學(xué)生,，為了做到這一點，首先利用好課代表,，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表多請示，多匯報,。

班主任要注意樹立任課教師的威信,，利用各種機會表揚任課教師，只有互相信任,，互相補臺,，才能把班級抓好，在班會和團會的'集體活動時間,，多請任課教師參加,，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情,。協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科，強調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時候,，要親自督促和檢查,。

(三) 抓好課堂主陣地，不漏一科,，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進,，鼓勵學(xué)生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和美術(shù),，不能讓學(xué)生找到突破口。對于自習(xí),，應(yīng)絕對安靜,，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),，營造學(xué)習(xí)氛圍。

二.搞好常規(guī)工作的基本點

這些工作的基本點主要包括,。

1. 出勤 遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長,。

2. 眼操 做到人人認真,，不敷衍。

3. 間操 集合要快,，站隊要靜,，跑步整齊，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認真，動作到位,。

4. 班會和團會結(jié)合學(xué)校布置,，針對班級實際情況，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排,，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣,，必要時可請家長參加,。

三.抓好學(xué)生心理的基本點

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多，要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題

1. 情感問題

2. 學(xué)習(xí)問題

3. 成長問題

4. 人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時分析，歸納人群,，及時溝通和交流,。在這個學(xué)期，我們計劃利用班會,，團會,，進行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃,。概括為一個中心，兩個基本點,。

學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,，我們必須清醒的認識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性。現(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,，夏天就開始高三備戰(zhàn),，十萬火急，節(jié)氣不等人,，而我班面臨的是更換了三名科任教師,，上學(xué)期期末成績?nèi)珜W(xué)年倒數(shù)第一，六門主科四門倒第一的尷尬局面,，家長心急如焚,，班級人心不穩(wěn)，學(xué)生興風(fēng)作浪,。

針對以上問題,，提出下面計劃。

(一) 穩(wěn)定家長,，團結(jié)同學(xué),，統(tǒng)一思想。

定期召開家長會,，及時溝通班級情況,，利用電話，網(wǎng)絡(luò),，及時與家長溝通,，充分滿足家長的知情權(quán)，避免彼此的誤解,，讓家長發(fā)表自己的意見,，有怨氣要疏導(dǎo)，有想法要溝通,，有問題要理解,。不然問題越積累越多,，越積累越大，家長不穩(wěn)定,，班級就不會穩(wěn)定,。

將自我約束能力差的學(xué)生安排在第一排和講臺兩側(cè)，便于老師的監(jiān)督和管理,，不放棄任何一個學(xué)生,，只要有1%的可能，就要付出100%的努力,，對于那些的聽課過程或?qū)W習(xí)過程不開心的學(xué)生,，要注意觀察，及時用小紙條來進行溝通,，找到不開心的原因,。把學(xué)生團結(jié)在一起，讓大家真正贊同和擁護老師的想法,。

統(tǒng)一思想,，讓大家充分認識到，學(xué)習(xí)是每個人的事情,，不是某個人事情,，進而認識到班級不是某個人的事情，也是每個人的事情,，班興我榮,，沒有學(xué)習(xí)成績來說話，一切都是水中月,，避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境，必須讓學(xué)生認識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,，凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,，重塑班規(guī)，提出本班級的十大好習(xí)慣,，樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。

(二) 溝通科任，建立互信,，團隊協(xié)作,。

及時與科任溝通,，主動了解學(xué)生狀況,，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下,，幫助科任解決各種問題,，讓他們開心的工作,，喜歡到班級來,，愛上十六班的學(xué)生,，為了做到這一點,，首先培訓(xùn)好課代表,，讓他們成為科任和學(xué)生之間的溝通橋梁,，讓課代表沒事就往科任那里去,，多請示,，多匯報,。

班主任要注意樹立科任的威信,，利用各種機會表揚科任,，有難同當(dāng)。只有互相信任,，互相補臺,，才能把班級抓好，在班會和團會的集體活動時間,，多請科任參加,，利用活動建立互信，培養(yǎng)感情,。

協(xié)調(diào)作業(yè)量,，不能偏科，強調(diào)合作,，加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,，定期向課代表和科任了解作業(yè)情況，必要的時候,，要親自督促和檢查,。

(三) 抓好課堂主陣地，不漏一科,，抓好自習(xí)紀(jì)律,，不落一人。

對于課堂,，首先要有好的課堂紀(jì)律,，保持安靜，保證無人睡覺,，溜號,，在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，循序漸進,，鼓勵學(xué)生獨立思考,，而且讓他們盡可能多的收獲成功，讓成功成為成功之母,，要保證所有的學(xué)科,，包括體育和政治,，不能讓學(xué)生找到突破口。

對于自習(xí),，應(yīng)絕對安靜,，然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的.效率，利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,，盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),，(所以要重點抓好體優(yōu)和借讀生的學(xué)習(xí))營造學(xué)習(xí)氛圍。

這些工作的基本點主要包括,。

1. 出勤：遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進行統(tǒng)計，及時反饋給學(xué)生和家長,。

2. 眼操：做到人人認真,，不敷衍。

3. 間操：集合要快,，站隊要靜,，跑步整齊，口號響亮,，隊列中沒有說話現(xiàn)象,。做操認真，動作到位,。

4. 班會和團會：結(jié)合學(xué)校布置,，針對班級實際情況，確立主題,，多讓學(xué)生主持和安排,，實行小組輪流制，盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,，避免老師的一言堂,，形式力求多樣，必要時可請家長參加,。

現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,，要及時觀察學(xué)生思想動態(tài)，總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題

1. 情感問題

2. 學(xué)習(xí)問題

3. 成長問題

4. 人際問題

以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,，教師應(yīng)及時分析,，歸納人群，及時溝通和交流,。

在這個學(xué)期,，我們計劃利用班會，團會，利用班級博客進行溝通交流,，老師要重視每個人的心理狀態(tài)，讓他們微笑走進教室,，心情愉快的回到家里,，建立和諧的生生關(guān)系，師生關(guān)系,，親子關(guān)系,，讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶，讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

本學(xué)期我?guī)Ц叨?班班主任,，本班是一個普通文科班，是一個重新組合的班級,。重新整合意味著重新開始,。經(jīng)文理分班以后，學(xué)生學(xué)習(xí)的方向基本明確,，針對全體同學(xué)而言,，高二結(jié)束時的學(xué)業(yè)水平考試是第一關(guān)，這一關(guān)有一部分同學(xué)存在問題,。高三結(jié)束時的高考是第二關(guān),，至于這一關(guān)，有的學(xué)生走文化課,，還有一半以上的學(xué)生走藝體類,。而當(dāng)前學(xué)校每年高考的情況是，走文化課本科的很少,，絕大部分都是藝體生,，這就是這個學(xué)校的高考現(xiàn)狀。除此外,，如何教會學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康成長也是一個重要的內(nèi)容,！

因此,，梳理下自己的帶班思路，明確個計劃,，特羅列如下,。

我的班級管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理，假如這一點實現(xiàn)不了,，我的班主任工作就是失敗的,。所以從開學(xué)第一天，我就開始放手。班級會存在這樣那樣的問題,，但班主任不用直接去管,，而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,，但你走了怎么辦,？

這個工作，我主要做的是,。

（1）不直接管理班級,，特別是衛(wèi)生、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作,。

（2）積極培養(yǎng)班干部隊伍，班干部可以民選,，由班長組團,。

（3）促進班干部研究班級的問題并提出解決措施。

（4）打造班干部團隊,，分工協(xié)作,、培養(yǎng)團隊精神。

（5）通過班會,、課堂之外的活動教育和培養(yǎng)學(xué)生,。

（6）班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水,、不反復(fù)強調(diào),，做事應(yīng)果斷、睿智,、到位,。班級好比一艘大船，班長是船長,、班干部團隊是leader,、全體同學(xué)是船員，而班主任則是燈塔或gps,，負責(zé)定位導(dǎo)航,，重在思想、文化教育,，主抓學(xué)習(xí),、成長。

必須要給學(xué)生自由,，不能看住學(xué)生,，這樣學(xué)生累、老師也累，還未必出成績,。要關(guān)心學(xué)生,，不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,，但學(xué)校和社會都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,，做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,，規(guī)矩是底線,，不破壞這個底線便是自由的,。

這個工作,，我主要做的是。

（1）學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,。

（2）制定班級的相關(guān)規(guī)章制度,，依法治班。

（3）班干部根據(jù)班級的情況,，制定相關(guān)有針對性的制度,，由學(xué)生自己的執(zhí)行，利于學(xué)生的自主管理,，班主任給予配合,。但這只是從人治走向法治，班主任做的更多的是文化教育,，良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)以及班級文化建設(shè)。

學(xué)生的`潛力是很大的,，必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，構(gòu)建班級文化，讓學(xué)生行動起來,，實現(xiàn)自我教育,、相互教育，相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下,，不好也被帶好了，這樣的情形下,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去，學(xué)習(xí),、成長都是健康,、快樂的。這樣學(xué)生愛班級、愛老師,，互愛互助,，越來越好。

這個工作,，我主要做的是：

（1）建設(shè)圖書角,，讀書的學(xué)生多了，自然事情就少了,，正道直行,，上好佳。

（2）班級花壇,，多養(yǎng)些花草,，學(xué)生愛惜，能找到家的感覺,。

（3）優(yōu)秀作業(yè)評比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享也可以相互傳遞。

（4）開好班會,，班會可以不那么死板,，班主任的班會可以制作微課，每次一個主題,，也可以討論,，總之要學(xué)有所獲。另外學(xué)生干部組織班會也可以,，立個主題或反饋班級情況,，既可以鍛煉學(xué)生，也可以促進學(xué)生成長,。

（5）依據(jù)實際情況,，開展課外活動，用活動來教育和培養(yǎng)學(xué)生,。

（6）班級正確輿論的塑造等等,。

由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測試和高考的情況，高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情,。

（1）學(xué)困生,，大概是后15名，從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測試,，督促其認真學(xué)習(xí),。

（2）藝體類，按學(xué)美術(shù),、音樂,、播音編導(dǎo),、體育等進行分類，要積極鼓勵,，注意抓成績,，促進其扎實學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率。

（3）中間生,，要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,，實現(xiàn)突破。

（4）做人的教育,，紀(jì)律教育,。

（5）心理輔導(dǎo)工作。

（6）在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫，幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升,。

班級管理的各種書籍和雜志可以多看看,，多寫寫,。也多向其他老師多學(xué)習(xí),，請教。

工作過程中,，關(guān)鍵是理順各種關(guān)系,。運用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞?，關(guān)愛學(xué)生,，改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求,，又要愛護學(xué)生,。工作過程中，虛心聽取家長的意見和建議,，不斷學(xué)習(xí)理論知識,，多做有益的嘗試、創(chuàng)新,，希望把工作做好,，實現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長,。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

新的學(xué)期開始了,，我仍擔(dān)任高二六班的班主任工作，對以往的工作我進行了仔細的總結(jié),，其中的優(yōu)點繼續(xù),，不足將加以更正,。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下：

1．提高自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,；為學(xué)生提供一個公平的發(fā)展機會,；樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀,；以身作則,，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”,；

2．對學(xué)生現(xiàn)狀,，本著“成材源于覺醒，心態(tài)決定命運,，自信走向成功”的'觀念,，狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自學(xué)意識,。

3．作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

4． 協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,，積極進取,，營造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

5． 積極參加學(xué)校組織的各種活動, 規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作,，重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生達標(biāo)，同時發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力,。

1． 工作的系統(tǒng)化

對每個學(xué)生進行集體主義教育,，學(xué)會與同學(xué)交往，通過各種集體活動,，培養(yǎng)集體榮譽感,，增強集體凝聚力。與各任課老師配合,，營造和諧的教育關(guān)系,，也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到教育,。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,，做好家庭教育的指導(dǎo)。

2． 教育的人性化

教育不僅要促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),，在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,，嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；進行心理教育,，研究學(xué)習(xí)個性,，做好學(xué)法指導(dǎo)工作；著眼學(xué)生的長期發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型,、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,，使之易于、樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?，真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,，把思想工作做到學(xué)生心坎上。

3．教育的生活化

積極開展法紀(jì)教育,，教育學(xué)生做守法有德的公民,，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力,、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力,。

4．教育的榜樣化

充分利用廣播,、電視,、報刊,、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,，宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進典型、樹正氣,，立樣板,，自我教育，促進學(xué)生主動,、健康,、向上、生動活潑的成長,。

既要對學(xué)生的今天負責(zé),也要對學(xué)生的明天負責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位,。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動,，創(chuàng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及

個別心理偏差的學(xué)加強咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。加強對學(xué)生的家訪工作,，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。

高二班主任工作計劃 高二班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

本學(xué)期我擔(dān)任理科高二(11)班班主任,，深感自己肩上擔(dān)子的重大,，怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期高二(11)班的工作計劃如下：

全班共52人,。31個男生，21個女生,，32人住宿20人外宿,，2名體育特長生。班上男學(xué)生比較多,，要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,，需要更多的檢查督促。女生盡管少,，然而要關(guān)注思想情緒問題,。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段! 高二是高中生活的關(guān)鍵，高二可以說是高中三年中最難把握的一年,，針對這種情況一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的'學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，進一步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”,、“成功教育”等方法引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進生,。

組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,，加強畢業(yè)前心理輔導(dǎo)。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

7,、抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8,、加強心理輔導(dǎo)：高二年級是學(xué)生成長的一個分水嶺，學(xué)生思想問題多，有部分學(xué)生很緊張,，有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,，現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄，有部分學(xué)生自認為聰明,，學(xué)習(xí)動力不強,，原地踏步。在工作中通過多種渠道,，了解學(xué)生,，多與學(xué)生談心，找到問題所在,，力爭讓學(xué)生放下包袱,，輕裝上陣。

總之,，做好的本學(xué)期的工作就能為下學(xué)期打下堅實的基礎(chǔ)認真從學(xué)習(xí)質(zhì)量,，學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)學(xué)生,，順利度過這個學(xué)期,，工作要走到前面，任何事都當(dāng)成一件大事認真處理,，盡量做好,。