從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)100字 陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)1000字篇一

一,、與孩子一起復(fù)習(xí)功課，幫助孩子打好閱讀基礎(chǔ),，同時(shí)還有助于與孩子溝通,。

孩子從幼兒園放學(xué)回家后，我會(huì)和孩子一同把當(dāng)天學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容再讀一遍,，孩子有些在幼兒園還沒(méi)掌握的字可以再鞏固一遍,。

二、與孩子一起閱讀,。

孩子畢竟年齡還小,，自己閱讀會(huì)注意力不集中，遇到問(wèn)題有時(shí)候也不能及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng),。我會(huì)選一些新繪本,，有圖畫(huà)有文字，與孩子一起閱讀,。鼓勵(lì)孩子有不明白的地方及時(shí)提出,，我也會(huì)故意提問(wèn)，讓孩子幫助我解答困惑,，這能提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,，鍛煉孩子的思考能力。

三,、陪孩子讀書(shū),，自己也要讀書(shū)，營(yíng)造讀書(shū)的家庭氛圍,。

孩子自制力差,，需要家長(zhǎng)督促。家長(zhǎng)也要主動(dòng)地在孩子面前做好榜樣,。孩子在家的時(shí)候,，我會(huì)放下手機(jī)，關(guān)掉電視,，陪孩子一起玩耍,，一起看書(shū)或者是各自看書(shū),，孩子沒(méi)有其它的誘惑可以更好地把注意力放在書(shū)本上面，而家長(zhǎng)營(yíng)造的看書(shū)的氛圍也能給孩子起到引導(dǎo)的作用,。

以上是我的一些個(gè)人心得和總結(jié),。在陪孩子一起閱讀這件事上面，我會(huì)一直堅(jiān)持下去,，讓閱讀成為孩子的興趣和習(xí)慣,。也謝謝老師們對(duì)孩子的教導(dǎo)和付出!

陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)100字 陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)1000字篇二

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè),?！巴映升垼闻娠L(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌，從大處看,，可能造就一個(gè)民族的自豪,，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法,。

一,、愛(ài)孩子，尊重孩子,，做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛(ài)孩子,，也許你會(huì)說(shuō)這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過(guò)了,，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛(ài)自已的孩子呢?但有些父母的愛(ài)并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，一件件小小的禮物,，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛(ài),，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛(ài)心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二,、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽(tīng)

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來(lái)傾聽(tīng)孩子要訴說(shuō)的一切,，哪怕此時(shí)你在忙.再累,，也要專(zhuān)心致志地傾聽(tīng)，不時(shí)地詢(xún)問(wèn)孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問(wèn)兒子的時(shí)候,，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)他說(shuō)出自已對(duì)事情的看法時(shí),，我也會(huì)尊重他的意見(jiàn),，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問(wèn),。

三,、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說(shuō)：你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),，媽媽好佩服你啊,，他一聽(tīng)就很高興，而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時(shí),，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,，用實(shí)際行動(dòng)感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的。

四,、教育孩子正確地面對(duì)挫折

在人的一生當(dāng)在,，遇到挫折在所難免，苦難是人生的一大財(cái)富,，不幸和挫折可以使人沉淪,，也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志，成就充實(shí)的人生,，苦難是人生的一位良師,，他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情.積極的態(tài)度對(duì)待一切問(wèn)題，勇敢地參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

五、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

在實(shí)踐活動(dòng)中,，針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力，自古以來(lái),，它就是求得生存的基本能力,，今天人類(lèi)社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng),，誰(shuí)就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁下成功的彼岸,。

六、與孩子一起閱讀書(shū)籍

家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,，孩子可以從中得到快樂(lè)及滿(mǎn)足,，能感受到愛(ài)及溫暖，有時(shí)更甚與對(duì)書(shū)本身的興趣,。

七,、表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞，孩子當(dāng)然也不例外,，來(lái)自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,，促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成好性格,，

八,、父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反

父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,，父母應(yīng)該冷靜處理,，不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

九、學(xué)會(huì)寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風(fēng)景,，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,，確實(shí)是一個(gè)高尚的人，這樣的人,，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,，寬容更是一種能力，人的一半是天使,，一半是魔鬼,，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,，我們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候,，仇恨就會(huì)被擠出去,，我們只有不斷地用愛(ài)來(lái)充滿(mǎn)內(nèi)心.用關(guān)懷來(lái)滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒(méi)有容身之處,，寬容不僅需要廣闊的胸襟,，更需要很高的智慧。

十,、遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權(quán)利,，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽(tīng)話(huà)”的孩子，父母怎么講,，孩子就怎么做,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,，打罵孩子。不允許孩子申辯,，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒，為謊,，推脫責(zé)任埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ)言的過(guò)程，也是父母交流的過(guò)程,，如果父母能意識(shí)地找一些問(wèn)題來(lái)與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。

十一,、避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，無(wú)心學(xué)習(xí),，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué),，也能夠自食其力。

十二,、沒(méi)有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母

家長(zhǎng)總愛(ài)將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí),，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥(niǎo),，渴望飛翔，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站,，而不是他飛翔的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長(zhǎng)的雙手不是用來(lái)使勁捆綁孩子手腳的,，而應(yīng)該是用來(lái)磨練孩子翅膀的。

十三,、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂(lè)學(xué)，現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象,，那就是小小年紀(jì),，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門(mén)知識(shí)，很多家長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,，好象是學(xué)的內(nèi)容越多,，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),，有沒(méi)有興趣,，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢(qián)，浪費(fèi)經(jīng)歷,，更浪費(fèi)孩子天真的快樂(lè)時(shí)光,，所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo),，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,，讓他們?nèi)紵饋?lái)，這樣才會(huì)獲取更加的效果,。

陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)100字 陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)1000字篇三

寒假伊始,，自小熱愛(ài)讀書(shū)的我便早早的制訂好了讀書(shū)計(jì)劃。

我按照計(jì)劃讀了高爾基的《童年·我的同學(xué)·在人間》,、魯迅的《吶喊》,、謝婉瑩的《冰心兒童文學(xué)全集》、劉洋的《綠野仙蹤》,、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》,、卡洛爾的《愛(ài)麗斯漫游奇境記》等幾本中外著名作家的作品。

這些書(shū)基本上都是我從各個(gè)書(shū)店中淘回來(lái)的,。自己的積蓄不算太多,，但又想買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)籍,，開(kāi)始的時(shí)候，只能硬著頭皮攢錢(qián)去買(mǎi)那些昂貴的書(shū)籍,，后來(lái)便有了經(jīng)驗(yàn),，從那些被人遺忘的書(shū)堆中找到許多好的書(shū)籍。其中有名著,、有童話(huà),、有詩(shī)歌、有小說(shuō),、有散文……無(wú)論中外,，寫(xiě)的都是那么引人入勝，使我得到了許多課本上得不到的知識(shí),，也有了許多感想和心得,，筆尖流露出一時(shí)的感受。

在我讀過(guò)的這些書(shū)籍中,，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了,。《吶喊》深刻地揭露了舊時(shí)封建社會(huì)的殘忍,，從中我也讀到了“朱門(mén)酒肉臭,，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,，從《風(fēng)波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒(méi)有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會(huì)的欺壓百姓的人們手中的尖刀,、火槍做斗爭(zhēng),，他犀利的筆鋒令國(guó)民黨反動(dòng)派聞風(fēng)喪膽，無(wú)論是他的文章還是他的愛(ài)國(guó)之心,，都是那么地令人肅然起敬,。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新社會(huì)，已經(jīng)不僅僅滿(mǎn)足于溫飽甚至小康,，但是老一輩的精神不能丟啊,。

在我認(rèn)為，讀書(shū)是人生中最好的娛樂(lè),、消遣的方式,，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力,。

在人們孤獨(dú)的時(shí)候,，讀書(shū)變成了最大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具,，也是消遣的娛樂(lè)品,，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí),，會(huì)感到快樂(lè)、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,，最能發(fā)揮由讀書(shū)而獲得的能力,。從讀書(shū)中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一,，多讀一些好書(shū),，對(duì)自己是有利無(wú)害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書(shū)本中的知識(shí),，而是在書(shū)中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用,，才是讀好書(shū)的最高境界,。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是?duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話(huà)中便可以看出書(shū)在世界的地位是多么重要,，它的價(jià)值有多么珍貴,。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書(shū),，就像一個(gè)一個(gè)的階梯,，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,，是險(xiǎn)的,，是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯,，對(duì)自己也是很有幫助的,，但也要會(huì)選擇書(shū)籍。一本好書(shū)就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,，書(shū)籍真可謂是人類(lèi)的良師益友、精神的食糧啊!相反,，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書(shū)籍,，那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣,，而是在使自己墮落,，會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知,。

在一本書(shū)中,，又使它會(huì)讓你傷心,、同情的落淚;有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你自己覺(jué)得離它根本就在兩個(gè)世界。

我想,，書(shū)籍是的良師益友,，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?

陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)100字 陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)1000字篇四

女兒今年十歲,，讀五年級(jí)了,。不知不覺(jué)中，陪孩子讀書(shū)也有幾年了,。從帶拼音的《幼兒畫(huà)報(bào)》到后來(lái)的《動(dòng)物世界》,、《安徒生童話(huà)》、《三字經(jīng)》,，再到后來(lái)的《愛(ài)的教育》,、《完美女孩》、《音樂(lè)老師和音樂(lè)神童》等等,，一路走來(lái),，這些書(shū)籍都讓我們受益匪淺，并從中感到了讀書(shū),、讀好書(shū)的快樂(lè)和幸福,。

女兒喜歡讀書(shū)，于是家里堆滿(mǎn)了各類(lèi)圖書(shū),。如何選擇書(shū)籍成了家長(zhǎng)必須要注意的問(wèn)題,。我們一方面尊重孩子的選擇，讓她看自己喜歡的,，適合她這個(gè)年齡的,。比如她愛(ài)看童話(huà)故事，我一直都沒(méi)有干涉她,，我覺(jué)得看童話(huà)故事是一種幸福,，也是一種教育,。童話(huà)無(wú)論講述的是人與人之間,，還是人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的故事,，都是由一根主線串聯(lián)著,，那就是贊頌真善美，痛斥假惡丑,。這些故事可以幫助她從另一方面認(rèn)識(shí)生活,、了解社會(huì)，有利于從小樹(shù)立正確人生觀,、道德觀,。作為家長(zhǎng),，我清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，理解這一點(diǎn),，并順應(yīng)她的要求,，滿(mǎn)足她的需要，希望她通過(guò)喜歡的這些童話(huà)故事,，在快樂(lè)的閱讀中健康成長(zhǎng),。另一方面，做好引導(dǎo)工作,，讓她學(xué)會(huì)讀好書(shū),，讀有質(zhì)量的書(shū)。比如有一本書(shū)叫《感恩父愛(ài)》,，我覺(jué)得應(yīng)該讓孩子讀,，因?yàn)樗职钟捎诠ぷ髟颍綍r(shí)比較忙,，和孩子相處的時(shí)間相對(duì)沒(méi)有我這個(gè)當(dāng)媽媽的長(zhǎng),，而且女兒天生就比較粘媽媽一點(diǎn)，也對(duì)媽媽了解多一些,。為了讓孩子正確地了解和理解爸爸,，體會(huì)父愛(ài)，我給她推薦了這本書(shū),。

讀書(shū),，能凈化心靈，是一大幸事;陪孩子讀書(shū),，能培養(yǎng)親情,，是一件快樂(lè)的事。在品讀過(guò)程中,，她不但能學(xué)到許多知識(shí),，還能從中明白許多道理。潛移默化中真善美,、假惡丑,，在孩子的心中已經(jīng)有了一桿秤，形成了評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn),。和孩子一起看書(shū),，能夠加強(qiáng)和孩子之間的溝通交流，走進(jìn)他的內(nèi)心世界,，增進(jìn)對(duì)他的了解,，在共同閱讀的同時(shí)，可以讓孩子感受到家庭的溫馨。每天睡覺(jué)前與孩子一起看書(shū),，一起閱讀是我們一天中最快樂(lè),、幸福的時(shí)刻。和孩子共讀一本書(shū),，互相交流看書(shū)后的想法,，享受著閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

其實(shí),，我總覺(jué)得,，孩子讀書(shū)不在乎記住多少知識(shí)，關(guān)鍵是把閱讀養(yǎng)成為一種習(xí)慣,，讓她在潛移默化中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,，懂得人生的道理，學(xué)會(huì)感恩,。重要的不是智商的培養(yǎng),，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都很聰明，應(yīng)該說(shuō)智商都不錯(cuò),。通過(guò)這幾年的閱讀,，我感觸更深的是如何教育和培養(yǎng)孩子的情商比智商更為重要。不能盲目的認(rèn)為只有聰明的,、智商高的人將來(lái)才會(huì)有出息,，更不能簡(jiǎn)單的認(rèn)同智商高的人，情商就一定會(huì)高,。二者完全不能等同,，同樣需要我們后天的教育和開(kāi)啟。在傳授給孩子知識(shí)的同時(shí),，培養(yǎng)他們擁有健全的健康的人格,，這些心智方面的教育就顯得尤為重要。因?yàn)閾碛羞@些他們會(huì)受益一生,。但如何培養(yǎng),，卻沒(méi)有統(tǒng)一的“教學(xué)模式”，與其空洞地說(shuō)教,，不如和他一起愉快閱讀,，讓孩子在不知不覺(jué)中，從小故事中明白大道理,。同時(shí),，在閱讀的過(guò)程中,，家長(zhǎng)還應(yīng)該放下架子,，“蹲”下來(lái)，和孩子一起“聊書(shū)”,。不要高高在上,，以長(zhǎng)者自居,。家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系是平等的，營(yíng)造一個(gè)平等的環(huán)境,，并認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn),，讓孩子感覺(jué)受到尊重，讓書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)慢慢地滋潤(rùn)著孩子的心靈,，使她健康茁壯地成長(zhǎng)。

通過(guò)和孩子一起閱讀,，我驚奇的發(fā)現(xiàn),，其實(shí)，孩子們的身上有許多值得我們大人認(rèn)可和學(xué)習(xí)的地方,，不要忽視他們從只言片語(yǔ)中閃現(xiàn)的智慧光芒和成長(zhǎng)歲月中不斷累積的情商,。只要我們用心發(fā)現(xiàn)，他們就像星星般閃耀,，顆顆都放射出它特有的光芒,，也像花兒朵朵，只要得到足夠的時(shí)間,、關(guān)愛(ài)與耐心,，他們就一定會(huì)綻放。 俗話(huà)說(shuō)父母是孩子的第一任老師,，其實(shí),，有許多時(shí)候我覺(jué)得我們的孩子在有些方面是我們的老師。比如有一次,，我和她爸爸發(fā)生了不愉快,，不幸的是恰巧被她知道了，沒(méi)想到她悄悄地找到她爸爸說(shuō)：“爸爸,，夫妻之間應(yīng)該寬容,，你是男子漢應(yīng)該讓著媽媽?zhuān)阋蠓降闹鲃?dòng)和媽媽說(shuō)話(huà)，不然的話(huà)我就要給你打× ”,，他爸爸感到很驚訝?小小的她怎么會(huì)說(shuō)這些?怎么會(huì)用“夫妻”二字,，于是便問(wèn)她：“你說(shuō)這些，是不是有人教你這么說(shuō)的,，是爺爺?奶奶?還是媽媽?是不是他們讓你來(lái)當(dāng)說(shuō)客的”,，她急忙說(shuō)“不是的，不是的,，是我看了書(shū),，書(shū)上告訴我的。我覺(jué)得書(shū)上說(shuō)得對(duì)，人與人之間就應(yīng)該友善相處,，相互之間應(yīng)該寬容,，不管是同學(xué)之間，還是夫妻之間,，都應(yīng)這樣,。你看我和露莎姐姐就是這樣，我們倆從未吵過(guò)架,。有時(shí)是她讓我,，有時(shí)是我讓她。比如有一次,，一個(gè)冬天的晚上,，我們倆一起在一個(gè)腳盆里燙腳，因?yàn)樗齽偙粙寢屌u(píng)了,，心里不太高興,，所以總是把滾燙的熱水從我這邊倒進(jìn)水盆里，我怕?tīng)C著,，就把腳提起來(lái),，心情不好的她大聲地嚷道‘不要把腳提起來(lái)嘛，你越提我就越往你這邊倒!’,，我當(dāng)時(shí)心里還是有一點(diǎn)不舒服的,，不要我把腳提起來(lái)?你也怕?tīng)C呀，不然為什么總從我這邊倒呢?你不總這樣做,，我也不會(huì)把腳提起來(lái)呀!但是,，我心想，我們倆是好朋友,，她心情不好,，我就不惹她，不和她吵,，她說(shuō)她的,，我不開(kāi)腔，她還繼續(xù)這樣做的話(huà),，我就趕快洗了算了,，大不了今晚不燙腳好了，沒(méi)什么的,，我要珍惜我們之間的這份姐妹情誼,。這樣不就避免了一次不愉快的爭(zhēng)吵嗎?所以，爸爸,，你也應(yīng)該像我一樣,，不和媽媽計(jì)較,，也別生媽媽的氣……”。當(dāng)她爸爸告訴我這一切的時(shí)候,，我頓時(shí)覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了，是媽媽學(xué)習(xí)的好榜樣,。小小的她,，居然有如此高的情商，知道心疼人,，關(guān)心人,，懂得站在對(duì)方的角度去理解他人。想一想,，我們真慚愧,，幸虧還有“書(shū)本”來(lái)幫忙，“書(shū)”教會(huì)了孩子許多做人的道理,，健康的書(shū)籍能給孩子一個(gè)健康的人生,，孩子也在閱讀中一天一天地長(zhǎng)大、懂事,，這真是開(kāi)卷有益啊!

陪孩子讀書(shū),，家長(zhǎng)肯定是要付出很多的休息時(shí)間。比如看電視,、和朋友聊天,、逛街上網(wǎng)等。孩子能否堅(jiān)持下來(lái),，關(guān)鍵看家長(zhǎng)能不能堅(jiān)持,，因?yàn)楹⒆拥淖杂X(jué)性差，家長(zhǎng)的表率作用就顯得非常重要,。不管多忙,，如果每天能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪孩子，益處是非常多,。

總之,，在與孩子一起讀書(shū)的過(guò)程中，我的感觸確實(shí)很多,，所謂“潤(rùn)物無(wú)聲”,，我總希望孩子能夠在潛移默化中形成自己獨(dú)立的人格，懂得人生的淺易道理,，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),。能和孩子一起享受一天中最快樂(lè)的時(shí)光,，我感覺(jué)很幸福,，讓我們共同堅(jiān)持，陪孩子讀書(shū),，盡情地享受心的飛揚(yáng),，愛(ài)的傳遞吧!

陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)100字 陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)1000字篇五

我們要在孩子的心靈中播撒閱讀的種子，期盼著這一顆顆種子在傾聽(tīng)中悄悄長(zhǎng)大,，長(zhǎng)成一棵棵樹(shù),，那便是我們渴望的樹(shù)。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！?/p>

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧,?！薄皼](méi)有書(shū)讀的家庭，就像房間沒(méi)有窗戶(hù),?！庇纱丝梢?jiàn)讀書(shū)的重要性，而親子共讀又是連接父母與孩子之間溝通的橋梁,，通過(guò)共讀能讓父母和孩子擁有共同的語(yǔ)言,，相互走進(jìn)對(duì)方的心靈獲得情感上的交流。

我們有一個(gè)很平凡,，但充滿(mǎn)溫馨,、幸福的家庭。我和孩子爸從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,，閱讀課外書(shū),，是我們小時(shí)候的一種奢求。我們一直憧憬著能擁有屬于自己書(shū)櫥,。成家有了孩子,，我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)深知閱讀的重要性，先后給買(mǎi)了很多育兒家教書(shū);在宮雷皓不到一歲時(shí),，我就買(mǎi)了好多兒童書(shū),，并常常給他讀一些兒歌、唐詩(shī),、三字經(jīng)......孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去,。我感覺(jué)皓兒喜歡閱讀，于是接下來(lái)的日子里,，我每晚都會(huì)努力堅(jiān)持著給他講故事：從兒歌到睡前小故事,，從童話(huà)故事到科普讀物,，開(kāi)始讀書(shū)的感覺(jué)是出于一種內(nèi)心的責(zé)任，堅(jiān)持的感覺(jué)會(huì)有些許苦澀,，更多的時(shí)候是甜蜜的,，最后慢慢成了一種習(xí)慣，在親子讀書(shū)的路上多了一種幸福的味道,。當(dāng)我和幼小的皓兒坐在床上,，看他為了一句簡(jiǎn)單的話(huà)樂(lè)不可支的時(shí)候。我也忍不住開(kāi)心,。孩子會(huì)因?yàn)殚喿x中的一句話(huà)重復(fù)的笑好幾天,。我因此感動(dòng),。讀書(shū)就像點(diǎn)燈一樣,，點(diǎn)燈如果不加油，就會(huì)變得黯淡無(wú)光,，只有不斷地加油,，燈才會(huì)越來(lái)越明亮。也許像您第一次品嘗巧克力的時(shí)候,，會(huì)覺(jué)得它是苦的,，但是會(huì)慢慢地變得越來(lái)越甜。

有了我的一路陪伴,，皓兒喜歡上了聽(tīng)故事,。一歲左右的時(shí)候，便給他買(mǎi)一些撕不爛的卡片書(shū),，讓他翻看;兩歲多的時(shí)候,，我給他訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》和孩子一起閱讀;慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣了。從最初的識(shí)字卡,、畫(huà)報(bào),，到后來(lái)的繪本、注音書(shū),、再到無(wú)拼音版的“純字書(shū)”,。由淺入深，循序漸進(jìn),，平日里加上我不斷地教孩子識(shí)字,，大班時(shí)皓兒能獨(dú)立閱讀好多注音的彩繪版圖書(shū)，在孩子慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,，不經(jīng)意間便能感覺(jué)到讀書(shū)帶給孩子的進(jìn)步：有些佳詞不時(shí)會(huì)從小嘴里冒出來(lái)“熱氣騰騰的水餃”;“淅淅瀝瀝的春雨”;在書(shū)里遇到生活中沒(méi)接觸到的事物或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情會(huì)不斷發(fā)問(wèn),，如“房子能移動(dòng)嗎?”“為什么會(huì)有霧?”......

即使我們平日的工作再忙，每天也會(huì)抽出半到一個(gè)小時(shí)的親子閱讀時(shí)間,，有時(shí)是我和孩子爸輪流讀,，我認(rèn)為共讀不僅僅是媽媽的事情,，爸爸也是義不容辭的。親子共讀,。能讓我們重新回歸到一個(gè)快樂(lè)而純真的世界,。哈利波特里面有一句臺(tái)詞：所有的父母都曾經(jīng)是孩子，但大多數(shù)父母都忘記了自己曾經(jīng)是孩子,。當(dāng)孩子不能接受我們的看法和教育的時(shí)候,，往往是我們的心理距離跟孩子遠(yuǎn)了。其實(shí)只要有一顆簡(jiǎn)單快樂(lè)的心,，簡(jiǎn)單的日子在重復(fù)里面也是有無(wú)限樂(lè)趣,。孩子的書(shū)里面有很多詼諧率真的語(yǔ)言，我記得有一次跟皓兒讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的時(shí)候,，小猴子對(duì)洋蔥頭說(shuō):“我最喜歡說(shuō)瞎話(huà)了,，因?yàn)槊看握f(shuō)完瞎話(huà)以后，嘴巴里都有甜甜的味道,?！边@句話(huà)真是讓我忍俊不禁。后來(lái),，皓兒要是亂說(shuō)話(huà),，或者我覺(jué)得他說(shuō)謊的時(shí)候，我就問(wèn):“嘴巴有沒(méi)有甜甜的味道?”哈哈...這些在閱讀中獲得的兒童語(yǔ)言讓我們家庭生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,。讓我跟孩子非常貼近,，用孩子的語(yǔ)言跟孩子來(lái)交流，所以我們一直有良好的親子關(guān)系,，溝通也就如泉水般順暢,。閱讀可以帶我們走到豐富的世界里面，通過(guò)書(shū)里面的世界與孩子關(guān)聯(lián),，進(jìn)而更深層次的去了解自己的孩子,。多方面來(lái)了解孩子的生活，促進(jìn)孩子的心智健康成熟,。,。

值得慶幸的是為孩子選擇了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)小有著非常好的閱讀氛圍,，每天早晨整個(gè)校園會(huì)沉浸在幾千名學(xué)子朗朗的讀書(shū)聲中,，這更激發(fā)了孩子的閱讀興趣。孩子不僅能讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目,，更能讀很多中外名著,，人文歷史等等，從中汲取營(yíng)養(yǎng),，陶冶情操,。實(shí)小舉行的閱讀節(jié)活動(dòng),，作為家長(zhǎng)也進(jìn)一步明白了堅(jiān)持讀書(shū)的重要性，懂得了親子閱讀的重要意義,。由衷地感謝學(xué)校和老師們：不僅為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更是引導(dǎo)孩子熱愛(ài)閱讀，深入思考,，練筆寫(xiě)文,，讀以致用。自從步入實(shí)小,我們就為實(shí)小多彩的書(shū)香活動(dòng)所吸引,。有圖書(shū)角,、手抄報(bào)、展示孩子閱讀寫(xiě)作?！缎呛印房锏鹊?。這些不僅指引著孩子走上閱讀之路，更由此影響到家長(zhǎng),，閱讀,，讓校園充滿(mǎn)詩(shī)意;書(shū)香,，讓家庭厚德深邃,。

伴著書(shū)香一路走來(lái)，孩子閱讀中也取得了一點(diǎn)小成績(jī),。實(shí)小第一屆《綠色閱讀節(jié)活動(dòng)》古詩(shī)考級(jí),，皓兒短短幾個(gè)月的時(shí)間流利地背誦了六級(jí)古詩(shī)詞，是班里唯一考過(guò)六級(jí)的,，并受到校領(lǐng)導(dǎo)的表彰;皓兒在實(shí)小閱讀節(jié)活動(dòng)中曾先后被評(píng)為讀書(shū)小博士,、書(shū)香家庭等榮譽(yù)。孩子通過(guò)閱讀,，會(huì)寫(xiě)讀后感;會(huì)制作圖文并茂的手抄報(bào);并在校星河發(fā)表小短文;還多次在黃海晨刊發(fā)表習(xí)作;也算閱讀取得了一點(diǎn)小收獲,。當(dāng)然，這些小小的成績(jī)都凝結(jié)了老師和父母無(wú)盡的心血,。

如今升入四年級(jí)的皓兒已閱讀過(guò)好幾百本的課外書(shū),，可以說(shuō)簡(jiǎn)直就成了“小書(shū)迷”，只要一見(jiàn)到那散發(fā)著油墨香的課外書(shū),，準(zhǔn)能把一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的“臭小子”瞬間變成了一個(gè)乖巧安靜的“小書(shū)蟲(chóng)”,。說(shuō)真的，我好羨慕皓兒,，羨慕幸福的兒子不但有好書(shū)讀,，還能在完成作業(yè)之余徜徉在書(shū)的海洋中，與古今中外對(duì)話(huà),，與中外哲人交流,，能充分享受閱讀的快樂(lè),。

對(duì)于我們暫時(shí)的付出也許你看不到他所結(jié)出的果實(shí),但是終有一天，我相信我們的孩子會(huì)是百花齊放中的最美麗的一只花朵,。 好書(shū)如一朵山谷中盛開(kāi)的野百合,，一條從石縫中流出來(lái)的小溪流一樣，是世間最純粹的東西,。

與孩子共讀,，我走進(jìn)了孩子那洋溢著快樂(lè)、飛揚(yáng)著活力,、純真的童年世界,，與他做到真正零距離接觸。與他一起為書(shū)中的情節(jié)緊張,、歡笑,，一起分享對(duì)書(shū)中人的贊賞、厭惡,，各抒己見(jiàn),。

書(shū)拉近了我和孩子的距離，也使我們有了共同的愛(ài)好,，讓我們的家其融融,，彌漫書(shū)香。書(shū)香家庭最幸福,，今后的日子里我將和孩子一起繼續(xù)在浩瀚的書(shū)海中翱翔,，在淡淡書(shū)香中共同成長(zhǎng)!

陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)100字 陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)1000字篇六

親子共讀《城南舊事》有感一首美麗的歌謠《送別》曾伴隨著我童年遠(yuǎn)去的足音，在一次次離別之際,，給過(guò)我無(wú)限感動(dòng),。可我從來(lái)不知道這凄美動(dòng)人的歌聲背后還有一段《城南舊事》,，不知道有一位名叫林海音的女作家深懷著感傷,，以童年的記憶寫(xiě)下了20世紀(jì)20xx年代北平城南的人情風(fēng)物，世態(tài)炎涼,。

而帶著我,、和一同走進(jìn)這個(gè)故事的，是我的女兒,。

不得不承認(rèn),，讀《城南舊事》時(shí)，我的內(nèi)心是沉重的,，畢竟那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代,。因?yàn)樯類(lèi)?ài)著的會(huì)被拋棄;值得憐憫的會(huì)被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年會(huì)被迫向生活屈服;深沉的母愛(ài)要因?yàn)樯娑龀鲎尣?年僅13歲的孩子要因?yàn)樯x死別而努力擺脫自身的童稚，負(fù)起生活的責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)……

然而,，不得不說(shuō)的是,，看《城南舊事》時(shí)心頭又會(huì)漾起一絲絲的溫暖：因?yàn)槭⒘甑哪概罱K竟又重逢;因?yàn)橐呀?jīng)被生活壓彎了腰的青年，會(huì)和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定;因?yàn)樗^“門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)”的兩個(gè)年輕人在那樣的年代可以最終走到一起;因?yàn)橛⒆釉诎职值幕▋郝淞说臅r(shí)候,，至少已經(jīng)記住了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)——不要怕,，無(wú)論多么困難的事，只要硬著頭皮去做,，就闖過(guò)去了……這樣的溫厚醇和,，這樣的純凈淡泊，這樣的滿(mǎn)是人間煙火之味,，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心,。

但是，于我來(lái)說(shuō)最重要的是,，和女兒一起閱讀《城南舊事》讓我感受到了愜意和溫情,，因?yàn)槲夷苷媲懈惺艿脚畠核枷耄粗x到英子戴著的粉色夾竹桃時(shí)的羨慕,，看著她體味英子與父親間濃濃愛(ài)意的眼神,，看著她為小英子失去父親而濕潤(rùn)了眼眶……我看到了女兒的成長(zhǎng)。有時(shí),，成長(zhǎng)是一瞬間的長(zhǎng)大,，總有一天孩子會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離開(kāi)父母的懷抱,，但是書(shū)會(huì)陪伴她一生,，會(huì)帶給她快樂(lè)和幸福,。

合上書(shū),，我默默地想，慢慢地寫(xiě),，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，英子的童年不知不覺(jué)重臨于我的心頭……

陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)100字 陪孩子讀書(shū)心得體會(huì)1000字篇七

一首美麗的歌謠《送別》曾伴隨著我童年遠(yuǎn)去的足音,，在一次次離別之際,，給過(guò)我無(wú)限感動(dòng)?？晌覐膩?lái)不知道這凄美動(dòng)人的歌聲背后還有一段《城南舊事》,，不知道有一位名叫林海音的女作家深懷著感傷，以童年的記憶寫(xiě)下了20世紀(jì)20年代北平城南的人情風(fēng)物,，世態(tài)炎涼,。

而帶著我、和一同走進(jìn)這個(gè)故事的，是我的女兒,。

不得不承認(rèn),，讀《城南舊事》時(shí)，我的內(nèi)心是沉重的,，畢竟那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代,。因?yàn)樯類(lèi)?ài)著的會(huì)被拋棄;值得憐憫的會(huì)被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年會(huì)被迫向生活屈服;深沉的母愛(ài)要因?yàn)樯娑龀鲎尣?年僅13歲的孩子要因?yàn)樯x死別而努力擺脫自身的童稚，負(fù)起生活的責(zé)任,，挑起家庭的重?fù)?dān)……

然而,，不得不說(shuō)的是，看《城南舊事》時(shí)心頭又會(huì)漾起一絲絲的溫暖：因?yàn)槭⒘甑哪概罱K竟又重逢;因?yàn)橐呀?jīng)被生活壓彎了腰的青年,，會(huì)和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定;因?yàn)樗^“門(mén)不當(dāng)戶(hù)不對(duì)”的兩個(gè)年輕人在那樣的年代可以最終走到一起;因?yàn)橛⒆釉诎职值幕▋郝淞说臅r(shí)候,，至少已經(jīng)記住了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)——不要怕，無(wú)論多么困難的事,，只要硬著頭皮去做,，就闖過(guò)去了……這樣的溫厚醇和，這樣的純凈淡泊,，這樣的滿(mǎn)是人間煙火之味,，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

但是,，于我來(lái)說(shuō)最重要的是,，和女兒一起閱讀《城南舊事》讓我感受到了愜意和溫情，因?yàn)槲夷苷媲懈惺艿脚畠核枷?，看著她讀到英子戴著的粉色夾竹桃時(shí)的羨慕,，看著她體味英子與父親間濃濃愛(ài)意的眼神，看著她為小英子失去父親而濕潤(rùn)了眼眶……我看到了女兒的成長(zhǎng),。有時(shí),，成長(zhǎng)是一瞬間的長(zhǎng)大，總有一天孩子會(huì)長(zhǎng)大,，會(huì)離開(kāi)父母的懷抱,，但是書(shū)會(huì)陪伴她一生，會(huì)帶給她快樂(lè)和幸福,。

合上書(shū),，我默默地想，慢慢地寫(xiě),，看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，英子的童年不知不覺(jué)重臨于我的心頭……