當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時,，我們會通過反思和總結來獲取心得體會,。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

毛概社會實踐心得體會篇一

人是社會的一員,，社會實踐是我們了解社會,、融入社會、為社會做貢獻的重要方式之一,。而在大學課程中,，毛概作業(yè)社會實踐更被視為培養(yǎng)學生社會責任感,、拓寬視野的重要環(huán)節(jié)。近期,，我參加了一次關于毛概作業(yè)的社會實踐活動,，通過這次實踐，我對社會現(xiàn)狀和自己的人生定位有了更深入的思考,，也收獲了不少寶貴的心得體會,。

首先，通過社會實踐,，我對社會的現(xiàn)狀有了更清晰的認識,。在活動中，我們走訪了一些貧困村,，親身目睹了一些貧困戶的生活狀況,。這讓我深刻體會到社會中不公平的存在，同時也對貧困人口的困境有了更深入的了解,。社會實踐幫助我明白了貧困并非貧人的錯,，而是社會的問題。這讓我更加堅定了去關注社會問題,、改善社會狀況的決心,。

其次，社會實踐讓我理解了自己的人生定位,。在社會實踐中,，我遇到了很多志愿者，并與他們進行了交流,。他們來自各個不同的專業(yè),，但都把自己的業(yè)余時間投入到社會公益事業(yè)中。通過和他們的交流,，我發(fā)現(xiàn)他們一方面有著深厚的學術知識,，另一方面又有著堅定的社會責任感。這讓我認識到,，作為一個大學生,，我們應該繼續(xù)學習知識，提高自己的專業(yè)水平,，同時也要關注社會問題,，為社會發(fā)展做出自己的貢獻。

另外,，社會實踐也讓我意識到自己的能力和不足,。在走訪貧困村的過程中，我看到了一些壯志未酬的公益項目,。這些項目在初期投入了很多人力和物力資源,，但因為各種各樣的原因,，最終無法長期維持下去。通過這些案例,，我認識到,，單憑我們的熱情和興趣是遠遠不夠的，我們還需要掌握更多的專業(yè)知識和管理技巧,，才能更好地推動社會事業(yè)的發(fā)展,。

此外，社會實踐也讓我對社會發(fā)展的必要性有了更深的認識,。通過走訪了解西部地區(qū)的貧困村,，我對國家“精準扶貧”政策的重要性和必要性有了更多的了解。貧困并非只是貧困人口個體的問題,，而是整個社會發(fā)展的障礙,。只有通過積極的社會行動，改善貧困地區(qū)的發(fā)展環(huán)境和基礎設施,，才能真正實現(xiàn)全面小康社會的目標,。

綜上所述，毛概作業(yè)社會實踐是一次難得的機會,，通過這次實踐活動,，我對社會現(xiàn)狀和自己的人生定位有了更深入的思考，并且也意識到了自己的能力和不足之處,。我相信，只有通過不斷的社會實踐和專業(yè)學習,，我們才能成為既有理論基礎又有實踐經驗的社會建設者,。通過這次活動，我愿意積極投身于社會實踐,，在為自己實現(xiàn)人生價值的同時,，為社會進步發(fā)展貢獻自己的力量。

毛概社會實踐心得體會篇二

"如果沒有光,，就點亮一盞,；如果沒有奇跡，就創(chuàng)造一個,。"正是這樣一種堅定與執(zhí)著,，伴我走過高中，開始了我的大學旅程,。步入大學半年了,，這是大學以來的第一個長假。當一些人說象牙塔里的我們經不起風吹雨打,，只讀圣賢書的我們不了解社會時,，我便決定利用這個寒假參加一些實踐活動,，這樣既增加自己的實踐能力，又鍛煉自己的意志品質,。

我找到的一個臨時工作就是當輔警,，"輔警"顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個男孩,，有的甚至比我還小,。時間一長，我們便有了合作的默契,。我們的工作時間大多是在晚上,，巡邏小區(qū)，維護小區(qū)車輛安全以及治安工作,。也正是由于春節(jié)期間,，所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機會也就多了，小區(qū)里也不免會有車輛被盜的情況,。

很多個夜晚,，都是我們幾個分幾路去蹲點或者巡邏，黑暗和嚴寒并沒有使我們退縮,，反而更激起我們的斗志,，在做輔警的一個月里，總共抓到三個偷竊電動自行車的人,，其中一個是我們整整跟蹤一天才抓到的,，當時他正在行竊，被我們一舉抓獲,。還有一個是我們用自己的新車當誘餌釣到的,，他正要逃跑時，被我們按倒在地,，他還從口袋里拿出刀片進行反擊,，最后依舊被我們制服了。另外一個,，我們追了幾百米才追到,，當時腦海里就只有一個念頭，就是一定要抓到他,，不辱人民警察的使命,，最終他也沒能逃脫。當時幾個兄弟都歡呼起來,，這并不是因為我們抓到了賊而興奮,，而是我們用行動保衛(wèi)了人民的財產不受損害。

時間總是不經意間流過，短短一個月的輔警實踐生活結束了,。給我留下最多的是我和兄弟,，隊長之間無比深厚的友情。是大家的團結合作才使我的實踐生活無比充實,，忘不了大家一起巡邏的場景,，也忘不了大家拼盡全力追捕偷車的人，更忘不了離別時大家的最后一次碰杯,。雖然實踐生活短暫,，但是我深刻體會到了作為一名人民警察的無比神圣的心情，也領悟到鋼鐵般的意志是如何煉成的,。我也更加明白了今后的最終奮斗目標,，即作為當代大學生，實現(xiàn)自身的價值,，全心全力為人民服務,。

這次實踐，我的總結如下：在新經濟時代學生應當具備掌握成熟技術的能力,，富有團隊精神等素質,。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智、體質之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,，不與社會脫節(jié),，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識，運用知識,，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好各門學科,，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質,。我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質,，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。

此次社會實踐還告訴我："成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,，而當初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨,。"我們每個人都渴望成功,，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備,，去面對不知的過程,，迎接滿意的結果。

這次實踐,，同時也暴露了我自身的一些問題,，那就是還是缺乏實踐經驗。處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題?，F(xiàn)在正處于大學一年級，課業(yè)還是比較輕松的,，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下,，最是給自己充電的好時機。做到無論是專業(yè)知識還是自身技能都可以使我自己應對一切多變的就業(yè)形勢,。說到這,，我想到了一句話"我拿著一麻袋錢去上大學，換來了一麻袋書，畢業(yè)了,，想用這些書去換錢,，卻買不起一個麻袋。"誠然,，這是一個天之驕子在就業(yè)大潮中"栽了面兒",，但是真正使我們大學生貶值的不正是我們自己嗎？如果有過硬的實力,，社會企業(yè)當然會求之不得,，又怎么會貶低你的個人價值呢？所以說,，學生與社會對接不協(xié)調主要原因還在于學生本身,。

可能有人不屑于這番說教，但請不要急于抱怨自身所處的環(huán)境學風多么的差,，老師教的如何爛,，這些借口沒有說服力。如果思想還受世俗左右而停滯在"讀書學習僅是指課本知識",，那么你幾年后到社會落后那是必然的,。"世事洞明皆學問，人情練達即文章",，我們更要學習社會這本無字巨著,。最后，希望是"我拿著一麻袋錢去上學,，換來了一麻袋書,，畢業(yè)了，用這些書去換錢,，本想把錢裝在麻袋里,，可卻怎么也裝不下。"當然,，如果僅僅把目光局限于上大學就是為了找一份好的工作,，那也是不可行的。

通過社會實踐和對《毛澤東思想鄧小平理論和中國特色社會主義體系概論》的學習,，并且結合當前大學生的就業(yè)形勢來說：20xx年,，全國高校畢業(yè)生為630萬人，比20xx年的611萬多19萬人,，加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的學生，就業(yè)形勢非常嚴峻,。中國人保部門定下了"力爭使20xx屆高校畢業(yè)生年底總體就業(yè)率達到80%以上"的目標,，即使目標實現(xiàn)，也意味著有100多萬名高校畢業(yè)生不能就業(yè)。

20xx年,，全國高校畢業(yè)生只有107萬人,，20xx和20xx年分別為114萬和145萬人。20xx年,，畢業(yè)生人數(shù)首次突破200萬人（達到212萬人）,，之后平均每年都要增長五六十萬人，20xx年首次突破600萬人（達到611萬人）,，今年則增至630萬人,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產"，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒的知道"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

而我總結了我的半年的大學生活,，學習并且實踐,，我認為是充實而有意義的。在保證自己的專業(yè)課成績合格的情況下,，我不斷的努力實踐,，挑戰(zhàn)自己,，只有不斷的增長才干，才能在將來社會中為自己博得一席之地,。大一上半年,，我在院學生會的青年志愿者部擔任干事，參加過義務志愿獻血活動,，為那些獻血的同學提供服務,。也參加各個院系主任舉辦的優(yōu)秀團干部演講活動，為新生才藝大賽進行場地布置和道具安放提供服務,。為考四級的同學組織提供一次模擬考,。同時我也擔任宣傳中心記者部干事，參加過報道校運動會的概況,，還多次記錄校領導為我院學生開展的教育演講,。

大大小小的活動無論是作為組織者還是參與者，我都用心做好了每一件事,，與此同時,，我也收獲了很多，無論是與人合作還是人際關系,，或者是自身能力,，都得到了提高。我想要說的就是感謝學院與同學給我的機會,。

今后,，我也會參加更多的社會實踐，并且做好總結工作,，提高自身技能,，使自己的綜合素質得到提高。在這短短的寒假實踐中,，我碰過壁,，受過累，流過汗,，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富。我會更加珍惜,，今后也會繼續(xù)努力,。

毛概社會實踐心得體會篇三

在現(xiàn)代社會中，人們對社會實踐的需求越來越高,，因此,，社會實踐成為大學生不可或缺的一部分,。而作為中國大學生中普及程度極高的一門課程——毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，也安排了社會實踐作業(yè),。在課程學習的同時，我們通過社會實踐深入了解了社會的真實狀況,，獲得了諸多有益的體驗和收獲,。在這篇文章中，我將分享我個人的社會實踐心得體會,。

首先,，在社會實踐中，我深刻體會到了與課堂知識相結合的力量,。通過毛概作業(yè)的社會實踐,，我們學會了將所學的理論知識運用到實踐中，進一步加深了對書本知識的理解和掌握,。在實踐中,，我們懂得了這些理論在社會現(xiàn)實中的應用，并能直觀地感受到其效果,。比如,，在我們調研當?shù)剞r村發(fā)展的過程中，我們通過農民的口述和實際情況,，真切地感受到了農村發(fā)展中的困境,，而這正是我們在課堂上學到的理論所針對的問題。這樣的實踐經歷不僅加深了我們對社會實際問題的認識,，也幫助我們更深入地理解了課堂上學到的知識,。

其次，社會實踐也鍛煉了我們的實際能力和團隊合作能力,。在社會實踐中,，我們需要調研、采訪,、撰寫報告等一系列操作,，這要求我們具備一定的實際能力。通過參與實際操作,，我們能夠提高自己的實踐技能,，如采訪技巧、撰寫能力等,。同時,，社會實踐也需要我們與他人共同合作，形成團隊,，互相幫助和支持,。只有團隊合作,，才能完成一項任務。在實踐中,，我和同學們分工合作,，共同克服了困難，順利完成了調研報告,。這種團隊合作的經歷對于我們的成長非常重要,，因為在現(xiàn)實生活中，成功與否往往取決于我們是否能夠與他人和諧地合作,。

另外,，社會實踐還讓我更加關注社會問題，培養(yǎng)了責任感和奉獻精神,。通過與社會接觸,，我們親眼見到了社會中的一些問題，如農村教育的匱乏,、城市貧困人口的生活困境等,。這些問題讓我們深感社會責任的重要性，激發(fā)起了我們解決問題的決心,。通過社會實踐,，我認識到自己應該為社會的發(fā)展貢獻一份力量，無論是通過志愿活動,、共享經濟還是其他形式,，我都要盡自己所能去幫助需要幫助的人。這種責任感和奉獻精神將伴隨我們一生,，并指引我們做出正確的選擇和決策,。

最后，社會實踐也增強了我對實踐的認識和對未來的規(guī)劃,。在社會實踐中,，我們解決問題的方法和方式與課堂學習是不同的，因為現(xiàn)實世界中的問題并沒有標準答案,，需要我們根據實際情況進行判斷和決策,。通過實踐，我深刻體會到實踐是檢驗真理的標準,，是獲取知識和經驗的最佳途徑,。因此，我會繼續(xù)在實踐中學習和成長,，在今后的求學和工作道路上,，注重培養(yǎng)實踐能力和提高解決問題的能力，為自己的未來做出積極的規(guī)劃,。

綜上所述,，毛概作業(yè)的社會實踐是一次寶貴而難得的機會,，通過參與實踐，我們得到了理論知識與實踐結合的真正感受,，獲得了實際能力的提高和團隊合作的鍛煉,，培養(yǎng)了責任感和奉獻精神，加深了對實踐的認識和對未來的規(guī)劃,。在今后的求學和工作中,，我會繼續(xù)將實踐作為自己成長的重要途徑，并將所學所得運用于實踐中,，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

毛概社會實踐心得體會篇四

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步,。

剛開始對于從未接觸的崗位,，我感到是那么的陌生和懼怕，因為我不想做不好,，但是我相信只要有信心,，就一定能做好。

我被分到自動化事業(yè)部研究所工作,，最開始跟著師傅學習組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應用,，發(fā)現(xiàn)真正步入一個企業(yè)接觸到的知識要比學校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅請教,，經過師傅的耐心培養(yǎng),，每天看軟件開發(fā)的視頻教程，自己可以對組態(tài)王軟件進行簡單的編程,。根據師傅給我安排的實習計劃,，有了親自去現(xiàn)場觀察實踐的機會。

這四個月不僅僅是去工作,，更重要的是學到了一種工作方法,，一種應對不同問題的經驗，一種面臨難題的解決思路,，當然也注意到了一些自身的問題,，意志不夠堅定，中途有退出的想法,，遇到問題有畏難情緒,，但我最終還是堅持下來了,，總的來說實習還是收獲不少。

我很感謝實習單位給我們實習培養(yǎng)計劃安排,，讓我學到了一些在學校所學不到的東西.讓我學會了如何與人相處,，學會了面對困難,學會了獨立思考問題，從中收獲了毅力,，收獲了一份堅持,。

毛概社會實踐心得體會3

毛概社會實踐心得體會篇五

1、就近就地進行,。建議結合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村實際進行調查,。

2、社會調查要眼睛向下,，充分占有第一手材料,，利用所掌握的思想政治理論知識以及專業(yè)理論知識實事求是地進行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議,。

3,、調查對象必須真實、具體,。

4,、開展社會調查需要認真填寫“新農村、新社區(qū),、新變化”大學生社會調查信息反饋表”(格式見附件)

5,、及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流,。

6,、進行社會調查時間應不少于一周，調查結束撰寫社會調查報告,，報告的撰寫要明確一個主題,，以事實為根據,，盡量做到內容詳實，圍繞一個中心問題展開論述，限20xx字以上,，開學1周內以打印稿形式提交任課教師,，同時提交電子版,。

7,、調查報告成績由課程組全體教師根據調查報告完成質量確定相應等次，調查報告成績占本課程成績30%,。

8,、高質量的社會調查報告收入《大學生社會調查論文集》并提交大學校報編輯部在校報或有關報刊上發(fā)表，作為相關部門研究決策和課堂教學參考。

9,、調查活動必須取得當?shù)仡I導的支持,，在當?shù)攸h團組織的指導下進行。

10,、調查活動必須獨立完成,、獨立撰寫調查報告。

二,、主要內容

本次社會調查主要圍繞科學發(fā)展觀視野下構建社會主義和諧社會進行,，調查方向及參考內容如下：

(一)堅持協(xié)調發(fā)展，加強社會事業(yè)建設

1.農村金融服務體系調查(金融服務機構服務類型,、服務職能等),。

2.你所在的村鎮(zhèn)龍頭企業(yè)發(fā)展情況及帶動效果調查。

3.農村產業(yè)化經營狀況調查(當?shù)氐闹鲗Мa業(yè),、農產品基地,、管理制度、龍頭企業(yè),、利益機制等)。

4.貧困農民生活狀況及當?shù)氐姆鲐毚胧┱{查,。

5.農村基礎設施建設情況調查(農村道路,、通訊、水電氣,、水利及基本農田改造,、環(huán)境設施等現(xiàn)狀與建設投資總量及結構，當?shù)卣畬r村基礎設施建設的支持力度等),。

6.農業(yè)科技服務機構及隊伍情況調查(機構的數(shù)量,、經費來源、科技人才數(shù)量,、結構,、工資水平等)。

7.當?shù)剞r民被征地的補償標準及被征地農民的就業(yè)和社會保障問題調查,。

8.生態(tài)文明村的發(fā)展歷程調查(生態(tài)環(huán)境狀況,、經濟結構是否合理、經濟實力,、人民富裕情況等),。

9.城鎮(zhèn)新增勞動力、農村富余勞動力或下崗失業(yè)人員就業(yè)狀況調查(從事的產業(yè),、行業(yè),、職業(yè)和崗位、收入等情況)。

10.進城農民工生活狀況,、心理狀態(tài),、社會保障狀況等調查。

11.當?shù)鼐蜆I(yè)服務機構(中介機構,、社會勞動就業(yè)保障局等)發(fā)展狀況調查,。

12.當?shù)貙趧诱呗殬I(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓,、再就業(yè)培訓的措施及實施情況調查,。

13.當?shù)卣畬α憔蜆I(yè)家庭及就業(yè)困難人員的援助情況調查(擔保貸款、免費職業(yè)介紹,、

職業(yè)培訓補貼,、社會保險補貼等)。

14.當?shù)亟逃闆r調查(普及九年義務,、師資水平,、學生負擔、教育設施及經費保障,、社會捐資助教等),。

15.城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設及發(fā)展情況調查。

16.對你所居住地的文化建設設施(社區(qū)或農村圖書館,、文化館,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動室等)現(xiàn)狀以及發(fā)展狀況的調查,。

17.對你所居住地志愿者,、志愿服務組織情況的調查(數(shù)量、服務內容,、典型事例,、群眾反映等)。

18.對你所居住地人口綜合素質情況調查,。

19.本地礦產資源,、水能資源、生物資源,、特色農產品,、旅游資源、特色民俗資源的開發(fā)現(xiàn)狀及潛力評估,。

20.你所居住地生活環(huán)境,、污染狀況調查。

(二)加強制度建設,，保障社會公平正義

21調查你家鄉(xiāng)的公民對我國基層人民代表大會的代表選舉情況(選舉方式,、對選舉的態(tài)度,、參加情況、當選人員情況等方面),。

22.調查當?shù)厝罕妼θ嗣翊泶髸淼牧私馇闆r(是否關注每年兩會,、是否了解人大代表的權利、職責,、任免程序等),。

23.調查你家鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革情況(人員構成情況、工資發(fā)放情況,、辦事效率情況),。

24.調查村民和村干部發(fā)生矛盾(土地承程、宅基地發(fā)放,、提留征收,、教育經費、公共設施建設等方面)解決的途徑,。

25.調查當?shù)毓駲嗬Ｕ锨闆r(知情權,、參與權、表達權,、監(jiān)督權等),。

26.調查當?shù)卣展_情況(哪些方面公開、落實情況,、老百姓滿意度,、需要改進的方面)。

27.你所居住地的基層自治組織(農村村民委員會,、城市居民委員會,、企業(yè)職工代表大會)情況的調查(產生,、成員構成情況,、有哪些職責、作用,、重大事情的決定,、是否定期召開代表大會?了解基層自治組織政策和法律法規(guī)情況)。

28.當?shù)胤ㄔ褐贫冉ㄔO情況調查(公開審判,、人民陪審員,、人民監(jiān)督員、巡回審判,、簡易程序使用等),。

29.當?shù)厝罕姶蚬偎驹V訟費用情況調查(訴訟費用收取、支付律師費用,、仲裁收費,、訴訟費的減免等)。

30.當?shù)鼐用駥W法用法守法情況調查(最關注哪些方面的法律、了解相關法律知識的途徑,、利用法律維護自己權益,、身邊法律遵守情況)。

31.當?shù)丶彝ナ杖肭闆r,、工資情況調查,。(家庭收入有哪些、家庭收入高和低的差距,、最低工資標準,、當?shù)芈殬I(yè)收入高與低的差距、工資正常增長機制等),。

32.當?shù)厣鐣Ｕ象w系調查(社會保險,、社會救助、社會福利,、慈善事業(yè)等機構),。

33.當?shù)仞B(yǎng)老情況調查(養(yǎng)老方式、養(yǎng)老院建設,、老年生活狀況,、需要解決的突出問題)。

34.對你所在地貧困戶的調查,。(他們的生活狀況,、所在地政府扶持情況、社會資助情況,、脫貧措施),。

35.調查當?shù)貙щy群眾救助情況(城市低保、農村五保供養(yǎng),、特困戶救助,、災民救助、流浪乞討人員救助等),。

36.當?shù)爻青l(xiāng)醫(yī)療保障情況調查(參與方式,、涉及的范圍、執(zhí)行情況),。

37.當?shù)厥I(yè),、工傷、生育保險制度建設情況調查,。

38.參加商業(yè)保險情況(人員,、年齡范圍、險種等方面),。

39.當?shù)卮壬剖聵I(yè)情況調查(機構設置,、捐贈人員構成,、捐贈對象、捐贈物品范圍),。

40.當?shù)爻擎?zhèn)職工住房情況調查(居住面積,、購房的承受力、困難,、希望和要求),。

(三)建設和諧文化，鞏固社會和諧的思想道德基礎

41.對你居住地人們對社會主義社會主義核心價值體系認識情況的調查,。

42.對你居住地人們普及科學知識,、弘揚科學精神情況的調查(如宣傳科學文化知識、反對封建腐朽落后文化,，養(yǎng)成健康文明生活方式等),。

43.對你居住地人們在建設和諧社會過程中弘揚傳統(tǒng)文化情況的調查(如繼承發(fā)展傳統(tǒng)倫理觀念、傳統(tǒng)美德,，以及同時代精神相結合的情況),。

44.對你居住地人們對誠信認識的調查(政務誠信、商務誠信,、社會誠信等),。

45.當前人民群眾精神文化需求的新特點新變化的調查(對文化產品的消費能力、鑒賞水平,、趨勢等),。

46.對你所居住地(農村、社區(qū))居民的閑暇生活狀況的調查,。

47.對你所居住地的居民自辦文化(農家文化大院和文化中心戶,，建設庭院文化)的調查。

48.你所居住地優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(民間文藝,、傳統(tǒng)工藝,、民俗體育、古語言及古文字,、各勝古跡)繼承發(fā)展創(chuàng)新狀況的調查,。

49.對你居住地運用正確思想輿論導向促進社會和諧情況的調查(如新聞出版,、廣播影視,、文學藝術、社會科學等,，宣傳黨的主張,、弘揚社會正氣、通達社情民意,、引導社會熱點,、疏導公眾情緒),。

50.對你居住地促進心理和諧，加強人文關懷和心理疏導情況的調查,。(如有無心理健康咨詢,、輔導機構，在引導人們正確對待自己與他人和社會,，正確對待困難,、挫折、榮譽等問題上采取的活動及效果等,。)

(四)完善社會管理,，保持社會安定秩序

51.城鄉(xiāng)基層基本服務體系建設現(xiàn)狀調查(服務型政府、公共服務設施,、簡化辦事程序,、創(chuàng)新社會管理制度等)。

52.基層推進政務公開,、政事公開情況調查(政務公開,、推進公共服務信息化、及時發(fā)布公共信息,、為群眾生活和參與經濟社會活動創(chuàng)造便利條件,、政事公開、支持社會組織參與社會管理與公共服務等情況),。

53.社區(qū)建設發(fā)揮社會組織積極作用,，完善基層服務情況調查(居(村)民自治、協(xié)助政府做好公共服務和社會管理工作,、發(fā)揮駐區(qū)各種社會組織的作用,、實現(xiàn)政府管理和社區(qū)自我管理的有效銜接、政府依法行政和居民依法自治的良性互動),。

54.社區(qū)加強流動人口服務和管理的調查(對流動人口的服務和管理),。

55.關于健全社會組織，增強社會功能的調查(發(fā)展和規(guī)范律師,、公證,、會計、資產評估等機構;鼓勵社會力量在教育,、科技,、文化、衛(wèi)生,、體育社會福利等領域興辦非企業(yè)單位;發(fā)揮行業(yè)協(xié)會,、學會、商會等社會團體功能,，為經濟社發(fā)展服務等),。

56.基層政權拓寬社情民意表達渠道,，把群眾利益訴求納入制度化、規(guī)范化,、法制化軌道情況調(街道辦事處領導干部接待群眾制度,、黨政領導干部和黨代表、人大代表,、政協(xié)委員聯(lián)系群眾制度,，信訪工作責任制和建立和完善情況、搭建多種形式的溝通平臺,，建立科學有效的訴求表達機制)查,。

57.基層政權建立、完善科學有效地矛盾調處機制的調查(社會輿情匯集機制,、矛盾糾紛排查調處工作制度的建立和健全;如何建立黨和政府主導的維護群眾權益機制,，實現(xiàn)人民調解、行政調解,、司法調解的有機結合;如何更多采用調節(jié)方法,，綜合運用法律、政策,、經濟,、行政等手段和教育、協(xié)商,、疏導等辦法,，把矛盾化解在基層，解決在萌芽狀態(tài)等),。

58.在著力解決土地征收征用,、城市建設拆遷、環(huán)境保護,、企業(yè)重組改制和破產等涉法涉訴中群眾反映強烈的問題,，如何統(tǒng)籌各方面利益關系，妥善處理社會矛盾方面的調查,。

59.關于完善應急管理體制機制,，有效應對各種風險的調查(應急信息平臺的建立、專業(yè)應急救援隊伍的建設,，應急預案體系的健全,，應急管理法律法規(guī)的完善，應急管理宣傳教育的加強,，公共參與自救能力的提高,，社會預警,、社會動員,、快速反應,、應急處置、整體聯(lián)動的實現(xiàn)程度等),。

60.關于加強社會治安綜合治理,、完善社會治安防控體系的調查(嚴厲打擊刑事犯罪、整治社會治安,、掃除黃,、賭、毒;改革未成年人司法制度,，加強對流浪兒童,、服刑人員子女的關心教育，強化吸毒人員感化和管理,，改進刑事解教人員幫教安置工作;加強公安派出所,、司法所、人民法院等基層基礎建設;加強政法隊伍建設,，確保政法隊伍嚴格,、公正、文明執(zhí)法等),。

(五)激發(fā)社會活力,，增進社會團結和睦

61.你所在居住地居民的創(chuàng)業(yè)情況調查(包括創(chuàng)業(yè)人群的比例、創(chuàng)業(yè)的方向及內容,、創(chuàng)業(yè)的成果等),。

62.你所在居住地居民和政府對人才(包括高學歷者、高職稱者,、高技能者,、創(chuàng)造力強者等)的尊重情況調查(包括政策措施、尊重程度,、教育導向等),。

63.你所在居住地基層黨組織在政策上支持和調動居民創(chuàng)新熱情和進行創(chuàng)新實踐的情況調查(包括黨的措施、居民對于創(chuàng)新的理解,、熱情度,、參與度等)。

64.你所在居住地居民的宗教信仰情況調查(包括信仰那些宗教,、比例如何,、信仰程度、信仰內容等),。

65.你所在居住地的黨的僑務政策的落實情況調查(包括海外僑胞和僑眷的數(shù)量,、黨的僑務政策及僑胞和僑眷如何看待黨的僑務政策等)。

66.海外僑胞,、港澳臺同胞對你所在居住地的貢獻調查(包括經濟投資,、文化交流,、教育合作、捐資助學等),。

67.你所在居住地政府及民間對外經濟技術合作項目情況及對外文化交流情況調查(包括政府吸引外資的形式,、內容及數(shù)量;民間零散吸收外資的形式、內容及數(shù)量;對外文化交流的形式,、內容及外國文化融入情況等),。

(六)加強黨對構建社會主義和諧社會的領導

68.基層事業(yè)單位(包括機關、學校,、科研院所,、文化團體等)黨建情況調查。

69.新經濟組織(私營企業(yè),、個體工商戶,、外商投資企業(yè)、股份合作制企業(yè)等)黨組織建設情況及其所起作用調查,。

70.新社會組織(如司法,、財會、審計,、稅收,、金融、保險等行業(yè)的中介組織)黨組織建設及其所起作用調查,。

“新農村,、新社區(qū)、新變化”大學生社會調查信息反饋表學生姓名：專業(yè)班級：學號：

調查人所在院系(章)

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毛概社會實踐心得體會篇六

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，必須要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在理解他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所就應做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的。但是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你必須會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都務必有主動性和用心性，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。

打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的,。此刻想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在校園里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗,。所以,，大學生不僅僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，應對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選取了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個月,，但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題潛力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實踐的經驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生就應轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐潛力,。

此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手潛力以及與他人的交際潛力,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就就應把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后能夠盡快走上軌道,。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來,，我收獲最大的是,，我變得很開朗很自信。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,，期望沒人能注意到我,。而這一次，在我們的小組會議里,，我變得很自信,，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出推薦,。更有甚者,，在每一次活動中，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當用心,。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,，這次社會服務活動給我最多的是,，讓我自己有了很大的改變,，而且這個改變,，是我之前都一向想要的。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

這次的實踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)持續(xù)認真負責的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己,，爭取在以后的學習中更好的完善自己,，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生,，將來做一名對社會有用的人,。

毛概社會實踐心得體會4

毛概社會實踐心得體會篇七

學習毛澤東思想概論，有助于用科學的理論武裝大學生的頭腦,。以下本站小編為你帶來毛概社會實踐

心得體會

首先我非常高興并肯定地說：本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功!

關于“南京市大學生兼職中介”的調查終于在兩個人齊心協(xié)力的努力下結束了，為了很好地完成本次社會實踐,，我們倆決定七月份申請留校,。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份

調查報告

為了更有效地利用好僅有的一個多月時間，我們決定在6月25號到7月15號這20 天分頭親自到各高校進行原始數(shù)據的收集,。因為這20 天正好是我們學校已經放假,，而其他學校還大多未放假，6所高校的大學生都還聚集在南京市內,，調查的對象容易定位,，從而數(shù)據的來源更廣泛，并且更加貼切可靠,。剩下的15天就用來在宿舍通過網絡問卷來補充前期的實地考察問卷,，并將最終得到的數(shù)據進行耐心的統(tǒng)計和分析，通過畫各種數(shù)據表格,，結合當前的一些社會現(xiàn)象(大學生兼職被騙財騙力)得出本次社會調查的最終結果,。

這次調研不僅讓我了解到目前南京市大學生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性,。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人,，但是正因為只是兩個人，那種團結協(xié)作,、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致,。因為人少，我們花了比別人更多是時間,，也比他們收獲得更多,，在為別的大學生創(chuàng)造良好鍛煉機會的同時，同樣作為一名大學生,，也給了自己一個非常好的鍛煉的機會!

這一路走來,，收獲頗多，很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”,，悉心總結主要有以下幾點：

一,、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(qū)(她是江蘇人,，我是貴州人,，我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會)我們一起工作學習，團隊意識是無比重要的,。一個人做這種分析性的課題,，難免帶有較大的主觀因素,，但兩個人合作，就可以獲得更可靠的結論,，同時也大大提高了工作效率,。

二、溝通交流,。不僅是我和另一個調查的同學要恰當?shù)倪M行溝通交流,，在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當?shù)臏贤ń涣鳎拍鼙ＷC數(shù)據分別在質和量兩方面的可靠性,。

三,、注重細節(jié)?！凹毠?jié)決定成敗”,，這種通過數(shù)據得出結論的方法，一定要用心,。因為數(shù)據的獲得本身就具有很大的隨機性,，在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜,、甚至有些凌亂的過程,，必須有詳細的計劃才能順利完成(該計劃我們兩個人花了一天時間來完成),。

當然,，一個暑假學到的并不局限于以上幾點，在為本次毛概暑期社會實踐取得成功而高興的同時,，我也清楚地認識到：作為一個大學生,，不應該只局限于這種“針對問題，從而解決問題”的思維方式,，而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題,，也能應對問題”的實際解決問題的能力,。

總而言之,，這一次的社會實踐，早晚來往于南京市六大高校之間，遇到的困難和收獲的喜悅各半，然而最后的一個“悟”字作結,，讓我獲益良多!

這次的毛概實踐活動是我大學以來第一次同小組成員團結一起向外做的活動,。參加社會實踐活動，意味著這不是一個人獨立獨行的活動，所以最讓我興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會形形色色的人，然后跟他們談談他們的觀點關于我們的話題,。

社會是比學校要大很多的學習大舞臺,，走在社會的上,，可謂“俯仰皆學問”，可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化。”利用周六日假期去接觸社會上的人,，參加小組的團體活動,，毫無疑問是可以收獲良多的,。在學校，我們大多都只專注于我們的書本學習,，只一味的在書本上尋求真知,。其實，我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的,，而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學到知識,。在學校,，學生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實踐活動，于是覺得書中的只是也有點無聊,，于是是他們便缺乏善于學習的品性和習慣。

在還沒參加活動前，我們小組本來是很懶散的,，都想應付了事,。然而在參與中，我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理,。在參加活動的過程里,，我們做到了用心，虛心,，細心,，熱心，對社會形形色色的人也變得很耐心,。一旦嘗到了乍入社會的做調查的新鮮感,。我們的學習細胞變被刺激了，甚至對于路旁的一草一木,，我們都可能悟出些什么;別人的一言一行,，我們可能總結出什么;我們小組的計劃，沒有發(fā)生很大的變化,，但是我們的計劃在被一步步完善,。我們堅守著計劃走，一路都走的蠻順利,。我們的組長經常在組建的qq群問我們的意見和計劃,。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞,，因為當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候,，當我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當我們想通過活動做出點什么,，卻感到捉襟見肘的時候,，因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多，這個認識在我們的成長道路上也很重要,。從另一個角度上,，我們小組的成員總會在針對同一件事，有不同的想法,。有時你是這樣想的,，這樣做的;他們是那樣想的，那樣做的,。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點,，不論結果證明誰的做法是正確的。在實踐活動上,，我們盡量做到不影響到每個人的學習,。當然，有時可能會因為活動時間比較限制,，某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會,，但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的,，我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了,。在探究過程中，除了關心在活動忠實踐,，我們也在生活方面,，以組員的方式關心彼此。

總之,，這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?，它們都有帶領著我們成長。

經過這幾周時間的調查分析,，在我們小組三個人的共同努力下,，我們終于完成了這次的毛概實踐報告，想想在這段時間,，雖說不長,，但真的是學到了很多東西。

我們的調查報告的主題是大學生業(yè)余生活,，之所以選擇這樣一個主題,，那是因為這是與我們目前息息相關的問題，而且很多人對此也有困擾,，所以,，對此的調查報告才顯得格外的有意義,。在這次調查中,，我們的任務是繁雜瑣碎,，包括設計、派發(fā),、回收問卷,，統(tǒng)計分析結果，翻閱資料,，總結結論,，，制作,、填寫大綱,，，繪制表格,，后期完善,。做的過程里，我們遇到過各種問題,，有想過偷懶,，但在大家的相互勉勵之下我們還是堅持了下來，不管我們的報告是否合格,，但我們至少可以問心無愧,，我們是用了心、盡了力去完成的,，這個過程我們走的不簡單,，但我們回想起就覺得很開心。

調查過程里,，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題,。問題有許多，包括課余時間充裕,，但沒有效利用,，不會安排課余時間，沒正確認識課余時間,，課余時間帶來的負面影響較多,，課余生活脫離社會，沒有經驗上的提高,。其次是成因,。之所以大學生的業(yè)余生活的安排會成為一個值得關注的問題，那是有他不可忽視的因素的,。包括了各種主觀,、客觀的條件,，在我們調查的同時，我們也在自我的反省,，反省自身是否也存在著結果里的不良習慣,，當然，我們也是存在著許多陋習的,。所以我們在調研的同時,，也在虛心學習，改正,。

其實一開始,，對這個實踐報告并沒怎么放在心上，想想不過是發(fā)一些調查問卷然后分析總結,，寫篇報告而已,。但真正做起來的時候才發(fā)覺并非那么簡單，首先是選擇一個要調查的問題,，然后要出一些圍繞著這個主題的問題,，問卷上雖說只有十四個問題，但就是這十幾個問題以及選項就花費了我們很多時間,，之后就是發(fā)放這份問卷,，我們選擇了晚上在自習室和圖書館發(fā)這些問卷，這一百二十份問卷,，我們三個人也足足花了兩個星期才發(fā)完收完,，之后就是分析問卷，統(tǒng)計數(shù)據,，這些數(shù)據還要分類統(tǒng)計,，如何分類，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧,，但最后通過討論還是解決了,。

所以通過這次時間報告給我們感受很深，其一就是了解到實踐中每一件事都不可小看,，它不比我們學習中所遇到的問題,，學習中所遇見的問題通過幾個公式，幾個概念,，總能得到一個確切的答案,，而實際中則不然，總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題,，也許只是個小問題,，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事,，會有多種途徑多種辦法,，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的,。

在這期間，我們也都意識到了一個東西的重要性,，那就是團隊意識,，大家都知道，一個人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事,，就算做到了,，那也不知道得付出多少汗水，而且得到的未必是最佳的方案,。但雖說都知道團隊意識的概念，但做起來就并非那么簡單了,，人都有自己的想法,，每個人的想法也不可能會一致的相同，而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理,，于是便會出現(xiàn)爭執(zhí),，在這種情況下，其實最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,，這次實踐的組員還都是同學朋友,，大家關系都還好，和和氣氣的討論還好辦到,，但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時候,，所以隨時都應該抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法,，即便是自己的方法要好一些,，也要平和的組織好語言更好的表達出自己的想法，切不可急躁,，也不能瞧不起別人的想法,。對于我們這樣一個即將步入社會的大學生來說，需要學習的東西很多,，團隊意識尤為重要,，團隊中每一個人都可以是我的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學習到很多知識、道理,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。

當然,，說到團隊合作,，既然是團隊，自然也就離不開交流,，交流人人都會,，但要做好卻不那么容易了，要適時的適當?shù)谋磉_出自己的想法,，那并非是件容易的事,，那需要時間與經驗的積累，我們所要做的就是學習,，還有在實踐調查的過程中,，不只是我們發(fā)問卷，我們也收到了別人的問卷,，說實話,，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞，但有時候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意,，所以將心比心,，在找人幫忙填問卷，在跟他們交流的時候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,，所以我們也還在問卷末尾加上一個笑臉,，說一聲謝謝，那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，實踐活動豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這樣的實踐更加了解社會，其意義深遠,，對我們的幫助享用一生,。實踐出真知。作為一名大學生,，要想成為21世紀的合格人才,，必須跨出校門、步入社會,、并積極投身社會;把自己所學的理論知識應用于實踐,，從實踐中不斷分析、總結,，從而提高自身解決問題的能力,。走向社會，參加實踐,，可以幫助我們擺正自己的位臵：不盲目自大,，也不過分自卑,。社會實踐,，對我們樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀有著很大的幫助,，對我們的事業(yè)心,、社會責任感,，也有一定幫助。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。

我們的收獲很多，雖不能玩玩全全用文字留在我們的報告里,，但我們會把它作為一份寶貴了的財富收藏起來,，并以此激勵自身往后繼續(xù)學習，在工作中去具體實踐,，在實踐中繼續(xù)鍛煉自己!

毛概社會實踐心得體會篇八

為期30天的社會實踐圓滿的結束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番,。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,，而這并不純粹是為了完成任務，更重要的是,，這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗,。

我很慶幸能在放寒假的當天跟學長、學姐們一起去_的一個手機廠工作,。在手機廠剛開始做清屏工作,，后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我,?？墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,，她說清屏需要很大的耐心,，我說我有。她笑了,。她對我說的最多的一句話就是：“只要下定決心的去清這塊屏,，不去想那么多，一點一點的來,，總會很容易清干凈,。”是啊,，或許這就是小事并不是那么簡單的事,。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏,。

如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,，校園中的“隨意性”決不能帶有,。從我入職開始的不久，就轉入外觀,。我又有了一個師傅,，這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久,。她常給我說：“做什么工作都要有責任,。”在跟她相處的期間我還領悟到了“盡力并不等于全力,，盡了全力還是會有一點點瑕疵,。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?！?/p>

工作雖然簡單甚至單調,，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理,。第一天看外觀只看師傅看過的屏,，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快,，也許是在無塵室清過屏的緣故吧,。感覺還不錯，很快便學會了,。剛開始師傅讓我自己看,，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,，還會看不完全,。

常說：失敗乃成功之母。而我卻覺得,，檢討才是成功之母,。曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過,，然后就流下去了,。到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說：“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語,。我只在心里記著師傅的話,。日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢,。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲,。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升,。在隨后的工作中,，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心,，我的速度提高了,，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班,。

態(tài)度決定一切,，在學校部門工作，會很隨意,，一旦走出校園,，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去,，因為一個公司需要的是有生產力的員工,。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的,。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書,。我們上學,，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗,。

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會,，了解了社會,，并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少,。在實踐中不可缺少的好多：

1.在社會上要善于與別人溝通,。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期練習,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，更事半功倍。被人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心的接受,。

2.在社會中要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定,。你沒有社會經驗沒關系,。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,，沒有第一次又何來的第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

3.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時候,，知道要打寒假工時，總有種說不出的心情,，總感覺會有些害怕,。跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺,。第一次去離家那么遠的地方,，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠,，也沒什么社會經驗等種.種原因使自己覺得很渺小,，自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,，在社會中要學會厚臉皮,，別人的教導虛心接受，不要不當回事,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

4.工作中不斷地豐富知識,。知識猶如人體血液,。人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認識了多少人,，而在于多少人認識了你,。”努力地去認識他人,，也是讓他們認識你,，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方，體會每一句睿智的語言,。

坦白講,，這么短的時間內，小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,，心態(tài)更加坦蕩,，我想這已經足夠了。生活就像一種修行,，只有行萬里路,，親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,，跟學姐們聊了一路,，她們的社會經驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟,。遇事不要先為自己找借口,，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話,。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了,，現(xiàn)在聽了也不會明白,，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫,，學會獨立解決問題,，虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,，承擔起該有的責任,。

這個寒假，見識了很多事，認識了很多人,，收獲了很多,，很多。不只是有勞有得的工資,，還收獲了比這更重要更加無價的財富,。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。

毛概社會實踐心得體會2

毛概社會實踐心得體會篇九

參加社會實踐,，我們總會有林林總總的體會,。下面是小編為大家?guī)淼囊黄派鐣嵺`心得體會范文，希望大家喜歡!

首先我非常高興并肯定地說：本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功!

關于“南京市大學生兼職中介”的調查終于在兩個人齊心協(xié)力的努力下結束了,，為了很好地完成本次社會實踐,，我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調查報告,，我感到無比的成就感,，短短的一個月，因為用心過,、付出過,，所以是難忘的，自己無形中也成長了許多,。

為了更有效地利用好僅有的一個多月時間,，我們決定在6月25號到7月15號這20 天分頭親自到各高校進行原始數(shù)據的收集。因為這20 天正好是我們學校已經放假,，而其他學校還大多未放假,，6所高校的大學生都還聚集在南京市內，調查的對象容易定位,，從而數(shù)據的來源更廣泛,，并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網絡問卷來補充前期的實地考察問卷,，并將最終得到的數(shù)據進行耐心的統(tǒng)計和分析,，通過畫各種數(shù)據表格，結合當前的一些社會現(xiàn)象(大學生兼職被騙財騙力)得出本次社會調查的最終結果,。

這次調研不僅讓我了解到目前南京市大學生兼職中介的可信度和被信任度,，同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。雖然此次社會調查活動我們組成員只有兩個人,，但是正因為只是兩個人,，那種團結協(xié)作,、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致。因為人少,，我們花了比別人更多是時間,，也比他們收獲得更多，在為別的大學生創(chuàng)造良好鍛煉機會的同時,，同樣作為一名大學生,，也給了自己一個非常好的鍛煉的機會!

這一路走來，收獲頗多,，很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”,，悉心總結主要有以下幾點：

一、團隊意識,。我和另外一個小組成員來自不同的地區(qū)(她是江蘇人,，我是貴州人，我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會)我們一起工作學習,，團隊意識是無比重要的,。一個人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素,，但兩個人合作,，就可以獲得更可靠的'結論，同時也大大提高了工作效率,。

二,、溝通交流。不僅是我和另一個調查的同學要恰當?shù)倪M行溝通交流,，在邀請調查對象填寫問卷的時候更需要適當?shù)臏贤ń涣?，才能保證數(shù)據分別在質和量兩方面的可靠性。

三,、注重細節(jié),。“細節(jié)決定成敗”,，這種通過數(shù)據得出結論的方法,，一定要用心。因為數(shù)據的獲得本身就具有很大的隨機性,，在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心,。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程,，必須有詳細的計劃才能順利完成(該計劃我們兩個人花了一天時間來完成)。

當然,，一個暑假學到的并不局限于以上幾點,，在為本次毛概暑期社會實踐取得成功而高興的同時,，我也清楚地認識到：作為一個大學生，不應該只局限于這種“針對問題,，從而解決問題”的思維方式,，而要逐漸過度到“遇到突發(fā)問題，也能應對問題”的實際解決問題的能力,。

總而言之,，這一次的社會實踐，早晚來往于南京市六大高校之間,，遇到的困難和收獲的喜悅各半,，然而最后的一個“悟”字作結，讓我獲益良多!

毛概社會實踐心得體會篇十

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》(以下簡稱 毛概 )課是一門政治素養(yǎng)較高,理論政策性較強,內容知識面較寬的一門大學生思政必修課,。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于毛概

社會實踐報告

這次的毛概實踐活動是我大學以來第一次同小組成員團結一起向外做的活動。參加社會實踐活動,，意味著這不是一個人獨立獨行的活動,，所以最讓我興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會形形色色的人,，然后跟他們談談他們的觀點關于我們的話題,。

社會是比學校要大很多的學習大舞臺，走在社會的上,，可謂“俯仰皆學問”,，可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化,?！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會上的人，參加小組的團體活動,，毫無疑問是可以收獲良多的,。在學校，我們大多都只專注于我們的書本學習,，只一味的在書本上尋求真知,。其實，我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的,，而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學到知識,。在學校，學生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實踐活動,，于是覺得書中的只是也有點無聊,，于是是他們便缺乏善于學習的品性和習慣。

在還沒參加活動前,，我們小組本來是很懶散的,，都想應付了事,。然而在參與中，我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理,。在參加活動的過程里,，我們做到了用心，虛心,，細心,，熱心，對社會形形色色的人也變得很耐心,。一旦嘗到了乍入社會的做調查的新鮮感,。我們的學習細胞變被刺激了，甚至對于路旁的一草一木,，我們都可能悟出些什么;別人的一言一行,，我們可能總結出什么;我們小組的計劃，沒有發(fā)生很大的變化,，但是我們的計劃在被一步步完善,。我們堅守著計劃走，一路都走的蠻順利,。我們的組長經常在組建的qq群問我們的意見和計劃,。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。有時我們語塞,，因為當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候,，當我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候,，當我們想通過活動做出點什么,，卻感到捉襟見肘的時候，因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多,，這個認識在我們的成長道路上也很重要,。從另一個角度上，我們小組的成員總會在針對同一件事,，有不同的想法,。有時你是這樣想的，這樣做的;他們是那樣想的,，那樣做的,。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點，不論結果證明誰的做法是正確的,。在實踐活動上,，我們盡量做到不影響到每個人的學習。當然，有時可能會因為活動時間比較限制,，某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會,，但是我們都會一起探討我們的成果。團隊精神總是被人所提倡的,，我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中,，除了關心在活動忠實踐,，我們也在生活方面，以組員的方式關心彼此,。

總之,，這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀鼈兌加袔ьI著我們成長,。

中國的農村長久以來似乎就是貧窮的代名詞,，中國經濟發(fā)展到了今天改變農村舊貌已經是刻不容緩。將科學發(fā)展觀作為指導改變經濟發(fā)展方式建設社會主義新農村無疑成為農村發(fā)展的新思路,。

為了進一步了解新農村是如何貫徹落實科學發(fā)展觀,，轉變經濟發(fā)展方式，我們小組奔赴中國新農村的典范——奉化滕頭村,。

村口結合風能與太陽能的路燈,，大大的排污管道，干凈的河流,，少有雜質的空氣,，悠然的村民……和諧是這個村子給我們的第一印象。

在滕頭村,，我們體會到了國家首批毛概社會實踐報告心得體會a級旅游區(qū),、“城市最佳實踐區(qū)”、“世界十佳和諧鄉(xiāng)村”,、世博會全球唯一入選的鄉(xiāng)村案例的風采,。

只要你一進滕頭村國家級農業(yè)示范園區(qū)，但見綠樹成蔭,，花果相間,，游人如織，在大棚里,，游客們也被無土栽培的植物深深吸引,，“農家樂”風俗館還有腳踏水車、木桶提水讓人體驗田園的情趣,。野鴨在環(huán)村河里三五成群,，盡情嬉戲，廣場上人鴿共舞,，河道內魚翔淺底,，一派人與自然和諧相處景象,。

在滕頭村文化展館的一面墻上“滕頭精神”四個紅色的大字很是醒目，滕頭人就是以“艱苦創(chuàng)業(yè),，永不滿足,，兩手過硬，一犁耕到頭”的精神,，憑借自己的聰明才智和勤勞雙手,，撐起了自己的一片天。

不同于中國絕大多數(shù)農村地廣人稀,，滕頭村的面積很小,，全村僅有2平公里。但這個“小塊頭”的生產效率驚人,，20xx年,，全村實現(xiàn)gdp6。09億元,，社會總產值高達40,。21億元，人均純收入約為24000元,。

然而,，對城市向往的野心是隨著經濟的好轉才蓬勃起來的。在那之前,，滕頭人并無這樣的底氣,。時光倒回到50年前，那時的滕頭村是一個遠近聞名的窮村,，生產條件和生活水平相當落后,，當時有民謠“田不平，路不平,，畝產只有二百零,，有囡不嫁滕頭村，年輕后生打光棍,?！?彼時的滕頭村田地高低不平，且分割混亂,，旱澇交替,。土改時，全村竟沒有一人夠得上地主標準,。

從1965年起,，滕頭為了徹底擺脫貧困，前后用20xx年時間，投入43萬勞動工日,，硬是將1200多塊高低不平的“靠天田”改造成了大小劃一,、走向一致的“噸糧田”，不僅解決了村民的吃飯問題,，還為國家提供商品糧做出了突出貢獻,。與此同時，滕頭又以敏銳的發(fā)展眼光,，積極實施工業(yè)興村戰(zhàn)略,，大力發(fā)展工業(yè)經濟。目前,，滕我們小組認為滕頭村致富的重要關鍵點是發(fā)展了現(xiàn)代農業(yè)，建設社會主義新農村的關鍵點也在于此,，然而這一點在目前我國的農村是不足的,，到底是什么原因制約了我國農村發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)呢?我們提出了耕地少，肥力差;小規(guī)模分散經營;農業(yè)灌溉條件差;農業(yè)物質技術裝備機械化差;農業(yè)適用技術推廣難;農業(yè)物資供應難;農民素質差,，特別是留守農村勞動力素質低7點問題,，有一半的人支持農業(yè)物質技術裝備機械化差這一觀點。在我國農村的機械化程度低是個毋庸置疑的事實,，在較落后的西南地區(qū)甚至還有鐵犁牛耕的生產方式存在,。如何提高農村生產方式的機械化程度成為我們建設社會主義新農村的關鍵之一。再看滕頭村民他們從自身實際出發(fā),，致力于改善農業(yè)機械化水平,，提高農業(yè)勞動生產率，努力調整產業(yè)結構,，注重效益農業(yè),、科技農業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展,，探索形成了規(guī)?；洜I、市場化操作,、科技化生產,、社會化服務，集生產,、科研,、示范于一體的現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)結構，實現(xiàn)了農業(yè)的效益提高,、功能拓展,，這才是真正的科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

然而像滕頭村這樣的農村在我國畢竟是在少數(shù),，現(xiàn)在區(qū)域發(fā)展不平衡已經不僅是城市之間就是同個城市的不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有發(fā)展的不平衡問題,，必須要我們注意的是經濟發(fā)展的不平衡會給整個社會的和諧發(fā)展帶來很大的挑戰(zhàn)。因此扶貧開發(fā)得到越來越多的人的關注,。在加大農村剩余勞動力培訓轉移力度;加大資金和項目扶持;加強和完善農村基礎教育和醫(yī)療條件;加大農村道路,、農田、飲水等基礎設施建設這4個方面選擇的人數(shù)基本相近,。對于新農村的建設從提出到現(xiàn)在也不是一天兩天的事了,，但是大家對于這一政策的感覺是落實不夠，

口號

農業(yè)、農村和農民問題,，始終是一個關系國家全局的根本性問題,。農業(yè)在我國經濟和社會發(fā)展中具有基礎地位。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經濟發(fā)展,，建設現(xiàn)代農業(yè),，增加農民收入也是全面建設小康社會的重大任務。作為當代的大學生我們也很關注如何發(fā)展新農村,，如何科學發(fā)展轉變經濟發(fā)展模式,，所以我們將自己完完全全地投入到這樣一次實踐調查中去，最大程度地在實踐中磨練自己的意志,。

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毛概社會實踐心得體會篇十一

今年暑假我出去打工了，雖然與專業(yè)知識無關,，卻也深有體會,。從上大學前對社會的無知，到上大學后對社會偶有感觸的無奈,，我已知我漸漸在成長了,，思想也慢慢覺悟了。

今年暑假去廣東的電子廠打工了,，是對生活的向往也或是無奈,。總向往自由,，無人管束的日子,，找個滿意的工作,，花自己掙的錢，孝敬父母,，一切都是想象中的美好,。我們交了車費，總代理是個大四的學生,。坐車時的擁擠,，晚上休息時的不安穩(wěn)，以及途中不知向何處的迷茫,。確實搞笑,，都坐了一夜的車了，竟然還不知道要去哪里,。中間更換了幾個地方,，仍無結果。最終在廣東的一個小廠停下了,，工資比來時說的低了,，還不給簽合同。天天站著在流水線上工作,，腿腫了，腰疼了,，原來掙錢是那么的不容易,。惶惶地日夜做著工作,。身心的疲憊,，怕被騙的惶恐。連那個總代理也丟下我們不管了,。該相信誰?現(xiàn)在連學生都騙學生了,，該相信誰啊。也只有自己相信自己了,。車間中員工的勾心斗角,，領導的責罵，真實領略到社會的復雜,。原來我們確實知道的太少,。一個月的假期結束了，伴著對這個廠的不滿還有對工資期待的心而打包遠離了,。

這次的實踐讓我深刻的體會領略了許多在學校里感受不到的東西,。原來有知識的人不一定會受尊敬，也有可能被鄙視——還大學生呢,，連這都不會,，笨手笨腳的,。聽起來確實可笑，仔細想象也確實是那么回事,，我們確實缺乏實踐,，缺乏鍛煉。在新經濟時代學生應當具備掌握成熟技術的能力,，要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié),，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識,，運用知識,，要理論與實踐鄉(xiāng)結合。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好各門學科,，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質,。

這次實踐,，同時也暴露了我自身的一些問題，那就是還是缺乏實踐經驗,。處理問題不夠成熟?，F(xiàn)在呆在大學的日子不多了,我要珍惜自己的時間，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下,，最是給自己充電的好時機,。做到無論是專業(yè)知識還是自身技能都可以使我自己應對一切多變的就業(yè)形勢。

通過社會實踐和對《毛澤東思想鄧小平理論和中國特色社會主義體系概論》的學習,，并且結合當前大學生的就業(yè)形勢來說,，就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

今后,，我也會參加更多的社會實踐，并且做好總結工作,，提高自身技能，使自己的綜合素質得到提高,。在這短短的暑假實踐中,，我碰過壁，受過累,，流過汗,，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富,。我會更加珍惜,，今后也會繼續(xù)努力。

毛概社會實踐心得體會篇十二

"如果沒有光,，就點亮一盞,；如果沒有奇跡,，就創(chuàng)造一個。"正是這樣一種堅定與執(zhí)著,，伴我走過高中,，開始了我的大學旅程。步入大學半年了,，這是大學以來的第一個長假,。當一些人說象牙塔里的我們經不起風吹雨打，只讀圣賢書的我們不了解社會時,，我便決定利用這個寒假參加一些實踐活動,，這樣既增加自己的實踐能力，又鍛煉自己的意志品質,。

我找到的一個臨時工作就是當輔警,，"輔警"顧名思義就是輔助民警工作。和我一起工作的還有幾個男孩,，有的甚至比我還小,。時間一長，我們便有了合作的默契,。我們的工作時間大多是在晚上,，巡邏小區(qū)，維護小區(qū)車輛安全以及治安工作,。也正是由于春節(jié)期間,，所以人們無論是外出購物或則是走親訪友的機會也就多了，小區(qū)里也不免會有車輛被盜的情況,。

很多個夜晚,，都是我們幾個分幾路去蹲點或者巡邏，黑暗和嚴寒并沒有使我們退縮,，反而更激起我們的斗志,，在做輔警的一個月里，總共抓到三個偷竊電動自行車的人,，其中一個是我們整整跟蹤一天才抓到的,，當時他正在行竊，被我們一舉抓獲,。還有一個是我們用自己的新車當誘餌釣到的,，他正要逃跑時，被我們按倒在地,，他還從口袋里拿出刀片進行反擊,，最后依舊被我們制服了。另外一個,，我們追了幾百米才追到,，當時腦海里就只有一個念頭,，就是一定要抓到他，不辱人民警察的使命,，最終他也沒能逃脫,。當時幾個兄弟都歡呼起來，這并不是因為我們抓到了賊而興奮,，而是我們用行動保衛(wèi)了人民的財產不受損害,。

時間總是不經意間流過，短短一個月的輔警實踐生活結束了,。給我留下最多的是我和兄弟,，隊長之間無比深厚的友情。是大家的團結合作才使我的實踐生活無比充實,，忘不了大家一起巡邏的場景,，也忘不了大家拼盡全力追捕偷車的人，更忘不了離別時大家的最后一次碰杯,。雖然實踐生活短暫,，但是我深刻體會到了作為一名人民警察的無比神圣的心情，也領悟到鋼鐵般的意志是如何煉成的,。我也更加明白了今后的最終奮斗目標,，即作為當代大學生，實現(xiàn)自身的價值,，全心全力為人民服務,。

這次實踐，我的總結如下：在新經濟時代學生應當具備掌握成熟技術的能力,，富有團隊精神等素質,。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性,、情操,、才智、體質之完美,，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,，不與社會脫節(jié)，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒,，學習好知識，運用知識,，時刻牢記,，虛度年華就是作踐自己,。與此同時，多多與社會接觸是很必要的,。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,，還要廣泛地吸收各領域的知識,，努力提高綜合素質。我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質,，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。

此次社會實踐還告訴我："成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨。"我們每個人都渴望成功,，那么我們就應該在剛剛起步的時候,，用我們充分的準備，去面對不知的過程,，迎接滿意的結果,。

這次實踐，同時也暴露了我自身的一些問題,，那就是還是缺乏實踐經驗,。處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題?，F(xiàn)在正處于大學一年級,，課業(yè)還是比較輕松的，在保證自己專業(yè)課成績合格的情況下,，最是給自己充電的好時機,。做到無論是專業(yè)知識還是自身技能都可以使我自己應對一切多變的就業(yè)形勢。說到這，我想到了一句話"我拿著一麻袋錢去上大學,，換來了一麻袋書,，畢業(yè)了，想用這些書去換錢,，卻買不起一個麻袋,。"誠然，這是一個天之驕子在就業(yè)大潮中"栽了面兒",，但是真正使我們大學生貶值的不正是我們自己嗎,？如果有過硬的實力，社會企業(yè)當然會求之不得,，又怎么會貶低你的個人價值呢,？所以說，學生與社會對接不協(xié)調主要原因還在于學生本身,。

可能有人不屑于這番說教,，但請不要急于抱怨自身所處的環(huán)境學風多么的差，老師教的如何爛,，這些借口沒有說服力,。如果思想還受世俗左右而停滯在"讀書學習僅是指課本知識"，那么你幾年后到社會落后那是必然的,。"世事洞明皆學問,，人情練達即文章"，我們更要學習社會這本無字巨著,。最后,，希望是"我拿著一麻袋錢去上學，換來了一麻袋書,，畢業(yè)了,，用這些書去換錢，本想把錢裝在麻袋里,，可卻怎么也裝不下,。"當然，如果僅僅把目光局限于上大學就是為了找一份好的工作,，那也是不可行的,。

通過社會實踐和對《毛澤東思想鄧小平理論和中國特色社會主義體系概論》的學習，并且結合當前大學生的就業(yè)形勢來說：20xx年,，全國高校畢業(yè)生為630萬人,，比20xx年的611萬多19萬人，加上往屆未實現(xiàn)就業(yè)的學生,，就業(yè)形勢非常嚴峻,。中國人保部門定下了"力爭使20xx屆高校畢業(yè)生年底總體就業(yè)率達到80%以上"的目標,，即使目標實現(xiàn),，也意味著有100多萬名高校畢業(yè)生不能就業(yè),。

20xx年，全國高校畢業(yè)生只有107萬人,，20xx和20xx年分別為114萬和145萬人,。20xx年，畢業(yè)生人數(shù)首次突破200萬人（達到212萬人）,，之后平均每年都要增長五六十萬人,，20xx年首次突破600萬人（達到611萬人），今年則增至630萬人,。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作,。，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的"無形資產",，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒的知道"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

而我總結了我的半年的大學生活，學習并且實踐,，我認為是充實而有意義的,。在保證自己的專業(yè)課成績合格的情況下，我不斷的努力實踐，挑戰(zhàn)自己,，只有不斷的增長才干,，才能在將來社會中為自己博得一席之地。大一上半年,，我在院學生會的青年志愿者部擔任干事,，參加過義務志愿獻血活動，為那些獻血的同學提供服務,。也參加各個院系主任舉辦的優(yōu)秀團干部演講活動,，為新生才藝大賽進行場地布置和道具安放提供服務。為考四級的同學組織提供一次模擬考,。同時我也擔任宣傳中心記者部干事,，參加過報道校運動會的概況，還多次記錄校領導為我院學生開展的教育演講,。

大大小小的活動無論是作為組織者還是參與者,，我都用心做好了每一件事，與此同時,，我也收獲了很多,，無論是與人合作還是人際關系，或者是自身能力,，都得到了提高,。我想要說的就是感謝學院與同學給我的機會。

今后,，我也會參加更多的社會實踐,，并且做好總結工作，提高自身技能,，使自己的綜合素質得到提高,。在這短短的寒假實踐中，我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。我會更加珍惜，今后也會繼續(xù)努力,。

調查社會實踐心得體會

郵政社會實踐心得體會

家鄉(xiāng)社會實踐心得體會

毛胚租賃合同

走訪學生社會實踐心得體會

社會實踐學習心得體會

義教社會實踐心得體會

毛概社會實踐心得體會篇十三

關于“河南省東灣村的拆遷戶擔心什么”的調查實踐終于在我們毛概實踐小組5個成員的努力下結束了,。在農村里實地調查的時間雖然只有短短幾天，但是卻讓我們都難以忘懷,，能夠在這樣的一支隊中,，我感到非常的開心。

此次調研,，我們走進了村民們的家中進行面對面的交流，不僅深入了解了當?shù)厝藢Σ疬w的擔憂,，更加強了我們團隊的協(xié)作能力和表達交流能力,。

對于拆遷，我有如下一些感想：

一,、其實被拆遷的農民們對政府的拆遷安置總體上是持支持態(tài)度的,，但是他們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結”，如果政府不在思想上開導他們,，不從根本上給予他們安慰與關懷,，而是一味的“強拆”的話，可能會帶來適得其反的效果,。

二,、農民們對于拆遷仍然存在一些顧慮，比如工作人員對原民房的丈量可能存在問題,，使得他們無法分配本該分配到得份額,，還有安置房質量無法保證、拆遷后,，臨時安置補助費無法足額拿到,、購買不起安置，將無處居住等一系列問題,。而我認為,，他們的這些顧慮都是很正常的，為打消他們的這些顧慮,，讓拆遷順利進行,，政府應該不僅要在思想上引導他們，更要用實際行動告訴他們,，拆遷是為社會做貢獻,，同樣政府也不會虧待他們，一定會積極的保障他們的利益,。

這次的調研不僅讓我了解了農村拆遷的問題和農民的疑惑,，同樣也讓我感受到了團隊的力量，提高了團結協(xié)作的能力以及與人相處的能力,。這一路走來,，我收獲很多：

第一,、團隊意識。我們是來自不同個體的人,，在一起工作,，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提,。我們是一個團體,，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想,。

促進作用,，我們只有溝通交流，才能共同進步,。

第三,、細節(jié)?！凹毠?jié)決定成?。　比魏我环莨ぷ?，一次活動,，都要去精心計劃，需要去細心準備,。如果沒有詳盡的計劃的話,，肯定會忽略很多細節(jié)，以致顧此失彼,，會造成諸多不便,，降低效率。

對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機會,在活動中可以會有許多的機會,而這機會也是自己日后成功道路的石子,。這次調研活動很成功,，我們也從中獲益良多。

毛概社會實踐調查心得一：毛概社會實踐調查心得

社會是一所鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。在我們小組雅安市雨城區(qū)居民生態(tài)文明觀念調查中,，我深刻了解與社會上人們交流的不容易,。看見一群婦女在樹下納涼,，走過去,，掛著笑臉請她們幫忙做個問卷調查，有的直接回答沒時間,，有的看了下問卷,，然后說，我不會,，還有的可能比較好心,，拿筆認真幫忙,，十多分鐘下來也沒能夠調查多少,。無奈之下，我們選擇所謂知識分子匯集地的新華書店征集,?？偟膩碚f，愛逛書店的人,，涵養(yǎng)相對要高,，他們拒絕很委婉，要么就認真做你的問卷,，及時他不認識你,，但還是很熱心的幫助你。有了這次的經驗,，我們決定到其他書店去,。在書店的人真的不是很多，最多的是初中樣子的女生,，哪像我們的圖書館啊,，每天都有幾百上千人，其實還是由衷敬佩能在人到中年的時候還堅持逛書店的人們,，雖然他們有的為消遣,，有的為兒女的教輔而來。

文明是人類文化發(fā)展的成果,，是人類改造世界的物質和精神成果的總和,，是人類社會進步的標志。生態(tài)文明,，是指人類遵循人,、自然,、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質與精神成果的總和；是指人與自然,、人與人,、人與社會和諧共生、良性循環(huán),、全面發(fā)展,、持續(xù)繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。生態(tài)文明,，是人類文明的一種形式,。它以尊重和維護生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據,，以未來人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點,。這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環(huán)境的相互依存,、相互促進,、共處共融。這種文明觀同以往的農業(yè)文明,、工業(yè)文明具有相同點,，那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質生產力，不斷提高人的物質生活水平,。但它們之間也有著明顯的不同點,，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強調尊重和保護環(huán)境,，強調人類在改造自然的同時必須尊重和愛護自然,，而不能隨心所欲，盲目蠻干,，為所欲為,。

在問卷回收數(shù)據分析中，我發(fā)現(xiàn)雅安居民對雨城區(qū)環(huán)境保護狀況上看法一般,，極少人覺得好,，又有很多人覺得政府根本沒做什么事，我不知道這是他們不太關注雅安環(huán)保還是怎么的,，對于日常節(jié)約環(huán)保問題,，大家都做的很好，我認為是電視報紙宣傳效果到位的原因,，還有贊揚一下中華節(jié)儉的傳統(tǒng)美德吧,。然而，有些居民對提出意見的回答率不盡如人意,，很少有人發(fā)表自己的見解,。每個人思考方式和見解都是不同,，所以當你表達出自己的觀點，對自己也能有個更大的提高,。

毛概社會實踐調查心得二：毛概社會實踐調查心得體會（1266字）

這個暑假里,，我們接受了學校給我們的考驗，進行了一次社會實踐,，而這次社會實踐終于是告一段落了,，在興奮的同時，我們感到很滿足,，因為這是我們第一次靠自己在社會中進行的一次實踐,，也可以說是一次活動，他給生活在校園里的我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。這是非常好的,，讓我們能夠提前認知社會。

在我們來到遵義的時候,，我們有很多期待，也很有信心，然而在一開始的時候，我們就遇到了困難,。由于這次的問卷調查的對象都是年輕人,，所以有很多人不愿意參與調查,，這讓我們很困擾，因為沒人參與就無法完成任務,。在很多廣場嘗試了以后,，效果不是特別明顯，于是我們小組成員就商量著,，到遵義的大學校園里去看看,。因為我有一些朋友在遵義讀大學，他們告訴我也有比較多的人暑假留校,，所以依靠遵義的大學的這些同學們,，我們順利完成了這些問卷調查。

遵義是長征過程中的轉折點,，就在著名的遵義會議上,，黨中央確定了毛澤東的領導，從此才有了長征后來一系列的成功,。也因此,，遵義被冠以“紅色旅游城市”的稱號，因此在這座城市進行關于長征精神的問卷調查,，可以感受到大家積極度要高一些,，而且了解長征精神的人也相對多一些,。而在貴陽，問卷調查的人數(shù)就要少一些了,，而且在大多數(shù)調查對象的答案里,，對長征精神不了解的人占了絕大多數(shù)，他們大都只是知道長征,。這樣的對比讓我們覺得我們的決定是對的,，就是不單調的在遵義做調查，而是在貴陽作調查進行比對,。

通過這次的學習,，我們學到了很多東西，雖然這是第二次作社會實踐調查,，但我們幾乎是從零開始,，除了寫調查報告，我們還學到了很多東西：

第一,，做任何事都要有目標有計劃,，在大一大二的同學里，大家通常都有一個通病,，就是容易迷茫,，因此制定目標和計劃是一個不錯的習慣。在做調查時,，我們得先有一個對象,，即目標，這些都確定了以后,，我們就分工明確,，加快了工作速度。

第二,，學會與他人溝通,。每個人的性格脾氣不一樣，有的人可能在接受調查的時候會很耐心,，有的人卻可能不耐煩,，遇到這不同的情況，我們要學會平常心面對,。

第三,，對數(shù)據和問卷的分析能力有待提高，做了大量的問卷調查,，在最終進行分析的時候,，總覺得概述得不夠全面，這一點是我們今后需要提高的。

在以前的學習中,，我們一直都是以理論知識的學習為主,。在這次調查報告的完成過程中，我們不僅學到了理論知識,，更學到了實踐經驗。在今后的學習中,，我們將會把理論與實踐相結合,，多接觸社會上實際的東西，多去想一想,，多去看一看,，多去實踐，而不是停留在自我的,，純粹的理論中,。

最后，通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的我們,，更應該提早走進社會,、認識社會,、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會,，我們會更加積極的參加這樣的活動。

毛概社會實踐調查心得三：毛概課社會實踐調查個人心得體會（1326字）

大學社會實踐引領我們走向社會,，了解社會,，融入社會，促使大學生積極鍛煉才干，提高思想認識,，樹立為社會服務的思想,。通過社會實踐，我們收獲的不僅僅是失敗的挫折,，成功的喜悅等,，更多的是經驗，社會實踐給予我們更多思考與感悟,，同時也極大鍛煉我們的能力,。

本次毛概課社會實踐我們調查的是大一新生入學前后的心理落差，現(xiàn)如今的我們已經大二,，我們也曾經有過大一時候的迷茫與不知所措,，我們希望通過調查發(fā)現(xiàn)大一新生存在的心理落差以及原因，希望以此契機提出一些我們關于解決大一學生心理落差的建議與意見,，讓大一的同學更好更快的融入大學生活,。

確立了調查主題我們就著手研究調查方式，經討論我們一致決定采取調查問卷跟現(xiàn)場訪談的調查方式,。同時我們開始準備調查問卷的內容,，我們小組采用的是沒人寫一份然后集思廣益取大家公認不錯的題目組成一份合適的調查問卷。經過這樣的方式我們得出一份較為完善的調查問卷,，個人認為這種集思廣益的方式值得學習借鑒,，畢竟個人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高,。

隨即開始的就是我們大家一起去調查了,，我們除了在本校調查還走訪了廣西財經學院，廣西建設職業(yè)技術學院等,。在調查訪談中我們遇到了不少挫折困難,，例如有些同學警惕性比較強懷疑我們是騙子，不過在經過我們的耐心解釋下大多同學都接受了我們的調查訪談,。在調查過程中讓我清楚的認識到自己與人交流的能力還待加強,，有時候我解釋一兩遍被調查的同學還是沒能聽明白，這值得我反思,，我應該在后面的學習生活中注意加強這方面的能力,。同時我也清楚認識到團隊的力量，調查時候我們分工合作,，效率大大提高,，在團隊合作中除了要有強有力的領導更重要的是合作精神與協(xié)作能力吧。在未來社會工作中,，同樣很多事情需要我們的合作,，所以在日常學習生活中鍛煉提高團隊精神與協(xié)作能力是必須的。

緊隨著我們開始調查結果分析，經過調查結果分析,，我發(fā)現(xiàn)調查對象中的很多同學感覺到大學生活與想象中的大學生活有著心理落差,，同時他們也會有著這方面那方面的煩惱，對大學生活的未能完全融入讓他們時常會懷念起高中的生活時光,。在我看來,，大一新生應該積極融入大學生活，真誠交友,，多參加自己感興趣的各項活動,，遇到問題事情可以多向學長學姐以及輔導員尋求幫助，努力適應大學的教學模式,，提高學習主動性,，合理安排各項事情的時間。希望我們的調查分析能為解決大一新生心理落差的問題以及適應性問題提供一些可行合理的意見與建議,。由于調查范圍較小以及數(shù)據分析處理能力不足,，可能我們的調查分析不是很到位，但我們都在努力,，努力讓這次的社會實踐調查更為完美,。

在此處社會實踐調查中，在某種程度上提高了我的各方面能力,，同時也提高個人的思想認識,。做事方面，需要把各種因素考慮進去,，做出合理的選擇,，從而提高做事效率。組織方面,，合理安排各項事務,，同時要有領導力和說服力，同時作為優(yōu)秀的團隊領導親和力也是必不可少的,。與人交流方面,，不卑不亢，保持著禮貌隨和,，同時需要言語清晰,，言簡意賅，說服力與親和力和威嚴同時存在是最好的,，不怒自威，不言自信,。

毛概課的社會實踐調查雖然結束了,，但我們仍然要保持著關注社會，善于發(fā)現(xiàn)社會相關問題，積極融入社會,，為畢業(yè)進入社會工作生活做好相關的準備,。同時積極鍛煉自己，努力提升自己個人的實力,，增強個人核心競爭力,。

毛概社會實踐調查心得四：毛概社會實踐調查心得體會（895字）

關于“河南省東灣村的拆遷戶擔心什么”的調查實踐終于在我們毛概實踐小組5個成員的努力下結束了。在農村里實地調查的時間雖然只有短短幾天,，但是卻讓我們都難以忘懷,，能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心,。

此次調研,，我們走進了村民們的家中進行面對面的交流，不僅深入了解了當?shù)厝藢Σ疬w的擔憂,，更加強了我們團隊的協(xié)作能力和表達交流能力,。

對于拆遷，我有如下一些感想：

一,、其實被拆遷的農民們對政府的拆遷安置總體上是持支持態(tài)度的,，但是他們也有一些他們的“安土重遷情懷”和“戀舊情結”，如果政府不在思想上開導他們,，不從根本上給予他們安慰與關懷,，而是一味的“強拆”的話，可能會帶來適得其反的效果,。

二,、農民們對于拆遷仍然存在一些顧慮，比如工作人員對原民房的丈量可能存在問題,，使得他們無法分配本該分配到得份額,，還有安置房質量無法保證、拆遷后,，臨時安置補助費無法足額拿到,、購買不起安置，將無處居住等一系列問題,。而我認為,，他們的這些顧慮都是很正常的，為打消他們的這些顧慮,，讓拆遷順利進行,，政府應該不僅要在思想上引導他們，更要用實際行動告訴他們,，拆遷是為社會做貢獻,，同樣政府也不會虧待他們,，一定會積極的保障他們的利益。

這次的調研不僅讓我了解了農村拆遷的問題和農民的疑惑,，同樣也讓我感受到了團隊的力量,，提高了團結協(xié)作的能力以及與人相處的能力。這一路走來,，我收獲很多：

第一,、團隊意識。我們是來自不同個體的人,，在一起工作,，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提,。我們是一個團體,，不論是做什么工作，一切都應該為大家著想,。

第二,、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會,，我們經常交流溝通,，不僅是對我們調研的成功有很大的幫助，而且對于我們的感情也有很大的促進作用,，我們只有溝通交流,，才能共同進步。

第三,、細節(jié),。“細節(jié)決定成??！”任何一份工作，一次活動,，都要去精心計劃,，需要去細心準備。如果沒有詳盡的計劃的話,，肯定會忽略很多細節(jié),，以致顧此失彼，會造成諸多不便,，降低效率,。

對于我來說，活動是下次的成功的道路,，沒有活動就沒有機會,，在活動中可以會有許多的機會,，而這機會也是自己日后成功道路的石子,。這次調研活動很成功,，我們也從中獲益良多。

毛概社會實踐調查心得五：毛概課社會實踐調查活動體會（565字）

4月20日我們小組去鎮(zhèn)江江心洲就江心洲的可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護問題進行了調查,。

江心洲是一座非常美麗的江中小島,，島上有橘園，田地,，綠樹成蔭,，村民們充分利用得天獨厚的自然條件發(fā)展起“農家樂”鄉(xiāng)村旅游業(yè)當?shù)匾步⒘藵竦芈糜螀^(qū)，然而環(huán)境保護問題似乎被忽略了,。

通過調查我們發(fā)現(xiàn)了一些江心洲在環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展過程中的問題,，也做出了分析和總結。這次調查活動更使我充分的認識到了實踐在我們大學學習過程中的重要性,，認識到了社會和學校之間的區(qū)別,。在學校我們不會遇到很多問題，但是在社會上就完全不同,，就拿我們發(fā)問卷來說吧,，不是所有的人都會很好的配合你，所一我必須要保持積極樂觀的心態(tài),，別人態(tài)度不好時我們要學會微笑,，與人交流是要學會傾聽，拜訪別人最好要先預約,。實踐讓我們不斷的發(fā)現(xiàn)問題,，然后解決問題，隨著一個個的問題被解決我們學會了很多學校里,，書本上學不到的東西,。

社會上許多事情或許我們無法理解，但終有一天我們也要去面對,，所以我們就不得不學者適應,。并不是所有的事都會心想事成，事與愿違的事情每天都在上演,，遇到困難我們要請求別人幫助,，只要我們態(tài)度誠懇，熱心待人,，社會上還是會有很多人會幫我們的,。

生活中有喜有悲，有苦有甜,，在生活中體驗成長的艱辛,，在收獲中體驗成長的喜悅,。生活是豐富多彩的，我們要多些體驗,，多些實踐,，各種滋味都品嘗過了，才能認識到人生的精彩,。

雖然已不是第一次做社會實踐調查,，但我內心依舊有些許激動。即使已是大學生,，但進行社會實踐的機會也并不多,，于是我決定好好利用這次機會提高自己。

第一次小組會議,，通過民主投票,，我們選擇了張悠揚同學為我們組的組長。經過我們小組一番激烈的討論,，我們把“關于長沙岳麓區(qū)社會安全感狀況的調查”作為了我們小組的調查主題,。選擇這個實踐主題，我們是經過深思熟慮,、多方權衡的,，也是考慮過我們的優(yōu)勢所在的。在百度上一搜索,，便可知道已經有無數(shù)的人調查過,，有國家單位，也有像我們一樣的高等院校學生,。那么這么多的人已經調查過了,，是不是會有很多雷同之處呢，也會不會太多太爛呢,？這個問題,，當然值得深思，尤其是我們作為活動的參與成員,，更要調查清楚前人做了哪些,，是怎么做的。值得我們借鑒的我們要取來用,，有很不好的,，我們要想出自己的方法，讓我們的活動更加可行和可信,。同時,，我們在了解到做過的那些調查分析，更重要的是做出我們與其他人做過的活動的不同與新穎,。

確定主題后,，組長及時給我們每個成員作了適當分工,，由我負責調查問卷的編排和部分問卷統(tǒng)計等一系列工作。接到這個任務,，我感覺到自己責任重大,，對于問卷的設計和準備訪談問題等我的經驗并不多，而它又是我們組長撰寫論文的重要參考資料,。經過一段時間的思考,，我擬好了問卷的基本問題,，交給組長,，經過全組同學的協(xié)商，最終完成了問卷的制作,。

社會安全感是指公眾對社會安全狀況的主觀感受和評價,，是公眾在一定時期內的社會生活中對人身、財產等合法權益受到或可能受到侵害或保護程度的綜合心態(tài)反應,，也表示公眾對社會治安狀況的認知,，對社會發(fā)展的信心水平等，社會安全感是衡量一個社會治安狀況的重要指標,，是社會進步的重要標志,。雖然在此之前已經有相關的權威部門對此做了調查，但是我們認為不同的人調查的側重點不同,，調查之后反應的問題也各不相同,。因此我們自編問卷，對我們學校所在的岳麓區(qū)主要采用問卷方式對這一課題進行了調查,，希望通過本次調查了解我們身邊的人民對在社會的自身安全的主觀感受,，再根據感受的傾向性和特征，進一步分析導致不同安全感的主,、客體因素,，尋求提高人民社會安全感的途徑和策略。

在調查中,，我們也遇到了一些困難,。比如一些人可能比較忙，而且防備意識和自我保護意識比較強,，不太愿意填寫我們的問卷,，也不愿意接受我們的訪談，我們不得不耐心解釋和勸說,。還好,，通過我們小組成員的共同努力，最終完成了實踐調查,，獲得了真實可信的材料,。

從調查的結果來看,，與幾年前相比，人們的社會安全感有了很大的提高,，社會治安也提高不少,。但社會安全依舊存在不少問題，特別是學校周邊小偷較多,，給同學們帶來了很多困擾與不安,。

這次的調查讓我成長了，也清楚社會安全感與社會治安問題是一個永恒的話題,，無論什么時候,，人們的安全感都有待提高。如果有機會,，我還會參加一些這類主題的相關活動,。

心得一：

大學社會實踐活動引導我們學生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會,；促使大學生培養(yǎng)鍛煉才干,，提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想,。通過參加社會實踐活動，有助于我們更新觀念,，吸收新的思想與知識,。這不僅僅是一種社會經驗，更是我們人生的一筆財富,。這一路走來,，收獲頗多，很多感悟將是我今后生活中的“良師益友”,。

借于本次毛概的社會實踐活動,，我們有了走出校門去接觸社會，了解社會的機會,。我們小組選擇北京大學生消費價值觀這一題,，設計了調查問卷，我們分成小組去周邊的幾個大學發(fā)放調查問卷,，還通過qq,、人人、郵箱等網絡工具發(fā)問卷，盡可能多的增加調查者數(shù)量,。收集齊數(shù)據后,，我們通過excel軟件進行分析，得出結論,。

在這一過程中,，我們相互幫助，相互合作,，讓我體會到團隊的力量是無窮的,。在實踐過程中，我們也出了經驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。通過本次社會實踐活動,，我們學會了許多,。一方面，我們深入了解了北京大學生消費價值觀這一熱門話題,；另一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,。社會實踐還讓我學會了許多處世之道：首先，隊員之間要首先要善于合作,。由于,，我們隊的隊員都是同一班級的同學，所以我們配合得非常默契,。但是將來和我們合作的不一定都是我們的.朋友,，這就要求我們要學會包容，善于與人合作,。當今社會,，團隊合作能力更加重要，“眾人拾柴火焰高”,。其次要善于溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,，時時都要巧妙運用。在發(fā)放調查問卷的過程中,，我們深切體會到這一點,。其三，要主動出擊,當你可以選擇的時候,，把主動權握在自己手中,。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。分內的工作當然要認真完成,，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會,。只要勤問、勤學,、勤做,，就會有意想不到的收獲。

我們除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,，還能逐步了解社會，開闊視野,，增長才干,，并在實習中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使自己有一個正確的定位，增強了努力學習的信心和毅力,。

做為大學生,，我們深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,，這種社會實踐是在大學中的社團生活所無法比擬的,，只有在真正的社會工作中體驗生活，親身的接觸社會,、了解社會,，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,，才能使自己成為真正有用于實際,，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,，社會實踐的意義也在于此,。

心得二：毛概實踐活動心得體會

這次的毛概實踐活動是我大學以來第一次同小組成員團結一起向外做的活動。參加社會實踐活動,，意味著這不是一個人獨立獨行的活動,，所以最讓我興奮的一點就是能夠走出校園,，接觸到社會形形色色的人，然后跟他們談談他們的觀點關于我們的話題,。

社會是比學校要大很多的學習大舞臺,，走在社會的上，可謂“俯仰皆學問”,，可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理,，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會上的人,，參加小組的團體活動，毫無疑問是可以收獲良多的,。在學校,，我們大多都只專注于我們的書本學習，只一味的在書本上尋求真知,。其實,，我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學到知識,。在學校,，學生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實踐活動，于是覺得書中的只是也有點無聊,，于是是他們便缺乏善于學習的品性和習慣,。

在還沒參加活動前，我們小組本來是很懶散的,，都想應付了事。然而在參與中,，我們慢慢有了要做好實踐活動的準備的心理,。在參加活動的過程里，我們做到了用心,，虛心,，細心，熱心,，對社會形形色色的人也變得很耐心,。一旦嘗到了乍入社會的做調查的新鮮感。我們的學習細胞變被刺激了,，甚至對于路旁的一草一木,，我們都可能悟出些什么；別人的一言一行,，我們可能總結出什么,；我們小組的計劃，沒有發(fā)生很大的變化，但是我們的計劃在被一步步完善,。我們堅守著計劃走,，一路都走的蠻順利。我們的組長經常在組建的qq群問我們的意見和計劃,。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點,。有時我們語塞，因為當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候,，當我們想對一件事情定位,，卻無從思索的時候，當我們想通過活動做出點什么,，卻感到捉襟見肘的時候,，因此我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多，這個認識在我們的成長道路上也很重要,。從另一個角度上,，我們小組的成員總會在針對同一件事，有不同的想法,。有時你是這樣想的,，這樣做的；他們是那樣想的,，那樣做的,。我覺得這種思維和行動的差就是我們學習的點，不論結果證明誰的做法是正確的,。在實踐活動上,，我們盡量做到不影響到每個人的學習。當然,，有時可能會因為活動時間比較限制,，某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會，但是我們都會一起探討我們的成果,。團隊精神總是被人所提倡的,，我們在這次活動中學習到最重要的東西或許就是團隊互助精神了。在探究過程中,，除了關心在活動忠實踐,，我們也在生活方面，以組員的方式關心彼此,。

總之,，這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊懀鼈兌加袔ьI著我們成長,。

心得三：毛概實踐心得體會

經過這幾周時間的調查分析,，在我們小組三個人的共同努力下,，我們終于完成了這次的毛概實踐報告，想想在這段時間,，雖說不長,，但真的是學到了很多東西。

我們的調查報告的主題是大學生業(yè)余生活,，之所以選擇這樣一個主題,，那是因為這是與我們目前息息相關的問題，而且很多人對此也有困擾,，所以,，對此的調查報告才顯得格外的有意義。在這次調查中,，我們的任務是繁雜瑣碎,，包括設計、派發(fā),、回收問卷,，統(tǒng)計分析結果，翻閱資料,，總結結論,，，制作,、填寫大綱,，，繪制表格,，后期完善,。做的過程里，我們遇到過各種問題,，有想過偷懶,，但在大家的相互勉勵之下我們還是堅持了下來，不管我們的報告是否合格,，但我們至少可以問心無愧，我們是用了心,、盡了力去完成的,，這個過程我們走的不簡單，但我們回想起就覺得很開心,。

調查過程里,，首先發(fā)現(xiàn)的就是是存在的問題。問題有許多,，包括課余時間充裕,，但沒有效利用,，不會安排課余時間，沒正確認識課余時間,，課余時間帶來的負面影響較多,，課余生活脫離社會，沒有經驗上的提高,。其次是成因,。之所以大學生的業(yè)余生活的安排會成為一個值得關注的問題，那是有他不可忽視的因素的,。包括了各種主觀,、客觀的條件，在我們調查的同時,，我們也在自我的反省,，反省自身是否也存在著結果里的不良習慣，當然,，我們也是存在著許多陋習的,。所以我們在調研的同時，也在虛心學習,，改正,。

其實一開始，對這個實踐報告并沒怎么放在心上,，想想不過是發(fā)一些調查問卷然后分析總結,，寫篇報告而已。但真正做起來的時候才發(fā)覺并非那么簡單,，首先是選擇一個要調查的問題,，然后要出一些圍繞著這個主題的問題，問卷上雖說只有十四個問題,，但就是這十幾個問題以及選項就花費了我們很多時間,，之后就是發(fā)放這份問卷，我們選擇了晚上在自習室和圖書館發(fā)這些問卷,，這一百二十份問卷,，我們三個人也足足花了兩個星期才發(fā)完收完，之后就是分析問卷,，統(tǒng)計數(shù)據,，這些數(shù)據還要分類統(tǒng)計，如何分類,，這期間我們意見上也發(fā)生過分歧,，但最后通過討論還是解決了。

所以通過這次時間報告給我們感受很深,，其一就是了解到實踐中每一件事都不可小看,，它不比我們學習中所遇到的問題,，學習中所遇見的問題通過幾個公式，幾個概念,，總能得到一個確切的答案,，而實際中則不然，總會出現(xiàn)這樣那樣意想不到的問題,，也許只是個小問題,，但也足夠阻擋我們完成這件事的腳步，還有要辦成這件事,，會有多種途徑多種辦法,，我們還要從這些方法中選出最便捷最合理的。

在這期間,，我們也都意識到了一個東西的重要性,，那就是團隊意識，大家都知道,，一個人很難能夠做到完全靠自己去完成一件事,，就算做到了，那也不知道得付出多少汗水,，而且得到的未必是最佳的方案,。但雖說都知道團隊意識的概念，但做起來就并非那么簡單了,，人都有自己的想法,，每個人的想法也不可能會一致的相同，而大家都會有捍衛(wèi)自己的想法的心理,，于是便會出現(xiàn)爭執(zhí),，在這種情況下，其實最需要的是平心靜氣的大家和和氣氣的討論,，這次實踐的組員還都是同學朋友,，大家關系都還好，和和氣氣的討論還好辦到,，但日后工作中總會遇到和陌生人合作的時候,，所以隨時都應該抱有一顆虛心求教的心，客觀冷靜的去看待自己和別人的方法,，即便是自己的方法要好一些,，也要平和的組織好語言更好的表達出自己的想法，切不可急躁,，也不能瞧不起別人的想法。對于我們這樣一個即將步入社會的大學生來說,，需要學習的東西很多,，團隊意識尤為重要,，團隊中每一個人都可以是我的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以從他們身上學習到很多知識、道理,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。

當然,，說到團隊合作，既然是團隊,，自然也就離不開交流,，交流人人都會，但要做好卻不那么容易了,，要適時的適當?shù)谋磉_出自己的想法,，那并非是件容易的事，那需要時間與經驗的積累,，我們所要做的就是學習,，還有在實踐調查的過程中，不只是我們發(fā)問卷,，我們也收到了別人的問卷,，說實話，雖說幫忙填一下問卷只是舉手之勞,，但有時候做著自己的事卻被別人打斷心中也會有些不愿意,，所以將心比心，在找人幫忙填問卷,，在跟他們交流的時候多用一些禮貌用語就顯得十分必要,，所以我們也還在問卷末尾加上一個笑臉，說一聲謝謝,，那樣別人幫了忙心里也會覺得舒服一些,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，實踐活動豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這樣的實踐更加了解社會,，其意義深遠,，對我們的幫助享用一生。實踐出真知,。作為一名大學生,，要想成為21世紀的合格人才,，必須跨出校門、步入社會,、并積極投身社會,；把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析,、總結,，從而提高自身解決問題的能力。走向社會,，參加實踐,，可以幫助我們擺正自己的位舲：不盲目自大，也不過分自卑,。社會實踐,，對我們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀有著很大的幫助,，對我們的事業(yè)心、社會責任感,，也有一定幫助,。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。

我們的收獲很多，雖不能玩玩全全用文字留在我們的報告里,，但我們會把它作為一份寶貴了的財富收藏起來,，并以此激勵自身往后繼續(xù)學習，在工作中去具體實踐,，在實踐中繼續(xù)鍛煉自己,！

心得四：毛概實踐心得體會

在這一次毛概社會實踐中我收獲頗多，其中有成功后的喜悅,，有寶貴的經驗,，有難忘的教訓等。但社會實踐為大學生提供了了解社會,、了解民生,，了解國情、鍛煉毅力,、培養(yǎng)社會責任感的廣闊舞臺,，大學生在參與社會實踐活動中可以產生和深化對應承擔責任的認識。要引導大學生走出校園，深入社會,，到基層去,，到群眾中去，實現(xiàn)從理論到實踐的關鍵性轉變,，讓大學生在實踐中加深對社會現(xiàn)象、社會職責的了解,，正確把握社會發(fā)展的主流和本質,，牢固樹立起國家主人翁的責任感，在實踐中受教育,，增強責任感,。

雖然我在實踐中遇到了不少的困難與挫折，但我都堅持了下來,，不為別的,，只希望自己能在這次得到鍛煉，從而成長,。

這次我們的實踐題目--雅安市居民生態(tài)意識的調查,。我們小組訪問和調查了街道上的行人和部分大中小學生，我們也深入居民社區(qū)與當?shù)鼐用襁M行探討,，以及向雅安居民發(fā)放宣傳單等活動,。

今年是大二下學期了，在之前的三個學期里我們學過了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》《中國近現(xiàn)代史》這兩門“馬克思主義理論研究和建設工程”的重點教材了,，而今年,，我們迎來了又一門——《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（以下簡稱毛概）。

說實話,，在之前我并沒有對此類課程有過任何的好感,，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程,，學與不學在基本面來說似乎沒有任何意義,。但是，不得不說,，“毛概”這門課給我的感覺不一樣,，真正意義上有了想去聽一下的想法，或許是這門課更多的涉及到了一些現(xiàn)實性質的問題而不全是一套理論性質的說教,。所以,，當聽說需要做實踐調查的時候，比起以往有了更多的熱情在里面,。

我們確定了調查題目后,，在大家一起商討的情況下，總算是將最基礎的定義問題解決了。其后,，在明確了調查目的的同時又制定了調查問卷的樣板,，在不斷的修改與補充中，最終的定稿總算是出來了,。

在調查問卷出來以后,，就是各組員分組向目標人群發(fā)放以及回收調查問卷的各項工作?；厥罩笮〗M又一起將選擇意向匯總,，統(tǒng)計各選擇所占回答總數(shù)的比例從而進行相應的分析，然后將結果匯總做成調查報告,。這些事情說起來非常簡單,，但是做起來也還是非常繁復的，其中有幾個問題都必須得到具體的解答,，否則整個調查活動很有可能失敗,。

在調查中，我們也遇到了一些困難,。比如一些人可能比較忙,，而且防備意識和自我保護意識比較強，不太愿意填寫我們的問卷,，也不愿意接受我們的訪談,，我們不得不耐心解釋和勸說。還好,，通過我們小組成員的共同努力,，最終完成了實踐調查，獲得了真實可信的材料,。

在整個活動中大家都很積極,，活動結束我們有了一些感悟和體會：人們常說，勞動是偉大的,，是光榮的,，活動中也是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的,。參加活動的光榮感幫我們塑造了自己的美好心靈,，處于這個時代的我們大多數(shù)都是獨生子女，父母對我們的寵愛,，是我們隊勞動的概念了解膚淺,，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動,，無論是什么勞動,，都是光榮偉大的,。

重視自己的勞動成果?；顒右餐瑯蛹訌娏宋覀兊膭趧佑^念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。學校這次組織的活動讓我們了解勞動的光榮和價值,。最起碼讓我們都認識到了以后自己的自行車一定要擺放整齊，不然會給別人帶來麻煩,，很小的一件事我們也收獲了很多,。

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少，自覺性的增強,。大學教學的目的是培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接-班人,，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專業(yè)知識,，教育的專業(yè)性很強,。知識的深度和廣度比中學要有很大擴展。大學生的學習雖然按照教師的要求進行,，但是不像中學生那樣絕大部分時間是被動地完成教師布置的任務,，而是有相當大的自主性。教師課堂講授往往是提綱挈領式的,，教師在課堂上只講難點,、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,，要求做到少而精,，其余部分就要由學生通過自學去攻讀、理解,、掌握,，這勢必要求大學生通過課外自學掌握更多的內容。此外,，大學生自我支配的時間較多,，這就決定了他們要有較強的自學能力和學習計劃能力，合理安排好自己的學習時間,。所以,，培養(yǎng)和提高自學能力是大學生必須具備的本領。大學的學習不能像中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,，只單純地接受課堂上的教學內容,，而必須充分發(fā)揮主觀能動性,，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式將貫穿于大學學習的全過程,，并反映在大學生活的各個方面,，如學習的自主安排、學習內容和學習方法的自主選擇等等,。

大學學習的自主性是大學學習特點的一個重要方面,。每個大學生自學習慣的養(yǎng)成在很大程度上決定了他能否學好大學的課程，而且影響到大學畢業(yè)以后能否不斷地吸收新的知識,，進行創(chuàng)造性的工作,，為國家做出更大的貢獻。因此,，增強學習自主性,，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須完成的一項重要任務,，也是進行終身學習的基本條件,。

在我自己反思的同時，也體會到了大學生的不足之處還是有很多的,。其次我也體會到作為一個團隊的凝聚力,。大家及時做好分工，無論是在做調查,，還是在做統(tǒng)計時,，都是高效進行，保質保量,。大家團結在一起,，相互交流討論，使這次的社會實踐調查做的很順利,。與此同時,，也在某種程度上提高了我各方面能力。在做事時,，把事情的各個方面要素都考慮進去,。在組織時，更加有經驗,。同時在語言表達,，判斷決策上都有很大幫助。都說“一分耕耘,，一分收獲,。”此次在我們整個團隊的共同付出下,，得到的何止是一分收獲,！

對于社會實踐的建議,，首先來講，老師或者學校方面,，應該糾正學生對于社會實踐的誤區(qū),，讓學生明白什么樣的實踐可以是社會實踐，還有就是告訴或者是引導學生如何去做好一個社會實踐,，不要把重點放在如何去寫好一篇社會實踐報告或是格式,，而是回到實踐中去。再次就是,，老師或者學校要告訴真實的告訴學生,，做一個社會實踐，到底可以收獲什么,，不要夸大,。如果一個人能夠正確的看待付出與收獲，即付出了得到了預期的收獲,，即便是很小的收獲,，積極情緒占上風。

由于這次調查時間比較緊,，而且范圍也比較小，分析上可能存在不足,，還請見諒,。