總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒教學工作總結(jié)個人 幼兒教學工作總結(jié)小班篇一

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,，協(xié)助班里2位老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。

認真學習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材,，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

在教學中,，我尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，我需要幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。我還注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是我和孩子們的共同責任。

在這次我校幼教教育集團開展的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，我和陳老師根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角,、美工區(qū),、表演區(qū)、操作區(qū)等,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。如在區(qū)域活動《星光大道》,，孩子可以自由選擇樂器演奏、或者跟著歌曲歌唱,，我想孩子們通過自己選擇,，增強孩子們的自信，讓他們成為真正環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進行、目標的變化,，幼兒在平時發(fā)揮想象,，大膽進行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。

幼兒時期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,。幼兒園生活成為這一時期的主體,。因此我在班級里給孩子們開展了各種各樣豐富的活動，如唱歌比賽,，我與孩子們互動你唱我合：兒歌也是我班級的一大特色,，在這方面我與孩子們一起說兒歌，運用創(chuàng)編動作方法表示兒歌內(nèi)容,，還有舞蹈表演,、故事大王等等各種豐富的活動，不僅開發(fā)了孩子們的智力,，還培養(yǎng)多方面的興趣,。

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵，孩子們?nèi)雸@后不久,，我就開始對孩子們進行常規(guī)的訓練,。

如做操站好隊，自己入廁所,，有秩序的喝水，飯前便后要洗手,，自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力，我還教給孩子如何穿衣服,，穿鞋子,，疊衣服，涂香香,，擦屁股等技能,。待幼兒熟練后，我班級還開展了“我光榮,，我是小小值日生”活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能,。

(2)課堂常規(guī)：在我和陳老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習慣,。使我能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學,。提供了更多讓孩子們在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

(3)日常教育：除課堂知識的學習外，我班在課余時間開展了“快樂學兒歌”，“才藝大比拼”,，“開心講故事”,，安全知識教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導,，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長交流時,，我真心把他們當成自己的朋友,，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定,。為了家長更了解幼兒園工作,，我們每學期召開1~2次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合,。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂,，親子互動,。學期末邀請家長參加匯報聯(lián)歡會,。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

在這學期，通過自己的小小努力,，也取了一些成績：

20xx年10月,，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎

20xx年年10月,，家長開放日活動,，在3位老師的配合下,，得到了家長的稱贊,。

20xx年11月,，我在園領(lǐng)導和各位老師的幫助下,，我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中，語言《綠色的世界》榮獲二等獎，在此,，得到了老師們諸多的點評,，我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足,，爭取在下次作課時得到良好的運用。

20xx年11月,，在淮海路幼教集團環(huán)境評比中,，通過我和陳老師共同努力，我們班榮獲

在這學期,，通過自己的小小努力，也取了一些成績：

20xx年10月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得一等獎

20xx年年10月,，家長開放日活動，在3位老師的配合下,，得到了家長的稱贊,。

20xx年11月，我在園領(lǐng)導和各位老師的幫助下,，我在淮海路幼教集團幼兒優(yōu)課評比中,，語言《綠色的世界》榮獲二等獎，在此,，得到了老師們諸多的點評,，我汲取了寶貴的意見改進其中的缺點及不足，爭取在下次作課時得到良好的運用,。

20xx年11月，在淮海路幼教集團環(huán)境評比中,，通過我和陳老師共同努力,，我們班榮獲環(huán)境評比一等獎,，，我為此對自己提醒要多努力,，成功就在眼前,。

20xx年12月，大班組元旦聯(lián)歡會,。盡管時間不長,，但每個班的孩子都得到了集體展示的機會，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié),。

20xx年1月,，學期末匯報聯(lián)歡會。家長們在本次聯(lián)歡會上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),，稱贊不已,，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L滿意的微笑。

20xx年1月,，參加教師基本功比賽活動,，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，今后定將努力克服,，多加練習,。

回顧一學期的工作，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔負著教授知識的工作，更擔負著培育下一代的重擔,。老師是孩子們集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導者，也是幼教教育工作主力軍,，老師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責任心,，就好像對孩子要求，在對待學習接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心,，使每個孩子在期末都有不同的變化，全面,、公平的熱愛每一名幼兒,。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實踐中鍛煉,、成長。盡管他們有些缺點和不足,，但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖，理解,、尊重,、用心培育孩子對集體和他人的愛。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學習,，以不斷提高自己。一番耕耘一番收獲,，在新的一年里我會更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心，用愛填滿石塔湖小學幼兒園這個快樂團結(jié)的大家庭!

幼兒教學工作總結(jié)個人 幼兒教學工作總結(jié)小班篇二

人類正大步跨入充滿競爭與合作的21世紀,，嶄新的世紀對兒童的智能化發(fā)展提出了更高的要求,。而幼兒園小朋友語言的發(fā)展將對幼兒園小朋友思維能力的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，幼兒園小朋友期是幼兒園小朋友語言發(fā)展的最佳期,，合理有效地把握好這一最佳時期,，會對幼兒園小朋友一生的素質(zhì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。每天清晨,，在我們耳邊,，都能聽到清脆的童音“goodmorning!”而孩子在課間活動，最喜歡是模仿老師的英語游戲,。針對孩子們的喜愛與興趣,，我們本學期就選擇了孩子最喜歡的“快樂英語”。

首先,，在教育目標的制訂上,，我們立足幼兒園小朋友期幼兒園小朋友的特點，將目標制訂得淺顯易接受,，我們的英語教育注重口語培養(yǎng),，以聽說為主，不搞認讀,，堅持聽說整合,，先聽后說，以聽促說,，自然習得的原則,，培養(yǎng)幼兒園小朋友學習的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)幼兒園小朋友初步使用兩種語言進行交際的能力，培養(yǎng)幼兒園小朋友良好的學習習慣和各種基礎(chǔ)技能,。

其次,，在教育內(nèi)容的選擇上，我們力求符合幼兒園小朋友的身心特點,，注重選擇幼兒園小朋友親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解,、易吸收的內(nèi)容,，且生動有趣，富有童趣,，又貼近幼兒園小朋友生活與情感喜好,，其難度既符合各年齡幼兒園小朋友的發(fā)展特點,，又略高于幼兒園小朋友的年齡水平，使幼兒園小朋友既不至于感到太難,，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

第三,，在教學方法上,，我們以游戲為主，各種教學方法靈活交替使用,，以此吸引幼兒園小朋友,，抓住幼兒園小朋友，從而有效的調(diào)動幼兒園小朋友學習的興趣,。我們經(jīng)常借助實物,、直觀教具和模型玩具等幼兒園小朋友喜愛的事物，讓幼兒園小朋友在玩樂中學習英語,，提高了學習英語的興趣,。如：在教幼兒園小朋友學水果類單詞時，我們準備了各種水果或水果玩具,，以水果店游戲的形式讓幼兒園小朋友在玩游戲的過程中學習相應(yīng)的單詞,，幼兒園小朋友很感興趣。

第四,，在教學手段上,，我們充分利用錄音、錄像等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒園小朋友學習英語,。如：在教幼兒園小朋友學習各種動物類的單詞時,，我們通過播放錄像等形式演示給幼兒園小朋友看，讓幼兒園小朋友覺得學習英語非常有趣,。此外,，我們還播放一些英語歌曲給幼兒園小朋友聽，這一些都激發(fā)了幼兒園小朋友學習英語的興趣。

教師是教育成功的關(guān)鍵,，我利用課余時間學習禮貌用語,、課堂用語、晨操用語,、入園離園英語,、游戲英語、午餐英語,、午休英語,、衛(wèi)生英語、時間日期氣候英語等,。我們把掌握標準的語音,、語調(diào)、提高口語會話能力放在了首要位置,。

通過本學期的學習,，我們得出以下幾個結(jié)論：

1、幼兒園小朋友對英語活動有濃厚的興趣,，有強烈的學習欲望,，同時能運用已有的英語參與到各種教學活動中。

2,、幼兒園小朋友能主動探求新知,，思維活躍，知識面廣,、豐富,，不僅掌握了幼兒園小朋友園五大領(lǐng)域的知識技能，還掌握了有關(guān)動物,、植物,、自然玩具、食品等方面的英語單詞及短句,。具體內(nèi)容有：

幼兒園小朋友在鞏固復習已有知識的基礎(chǔ)上,，能掌握50個新的單詞，學會20句左右新的短句,，會唱10首英文歌曲,。

3、幼兒園小朋友的交往能力增強,，態(tài)度自然大方,，能主動與他人交往，表現(xiàn)出熱情,，在游戲情境中能運用簡單的日常英語口語進行活動,。

4,、幼兒園小朋友性格活潑開朗，培養(yǎng)了克服困難的勇氣和信心,。

雖然本學期幼兒園小朋友英語口語能力有了一定提高,，但在以后的活動中，我們應(yīng)注意：

1,、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,，讓他們多聽（包括磁帶），給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境,。

2,、創(chuàng)設(shè)英語區(qū)，使孩子們能在輕松自然的氣氛中,，熟悉、了解字母和單詞的特性,、掌握學習的規(guī)律,。

3、做好家園聯(lián)系工作,，及時的向家長反饋英語教學內(nèi)容,，以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?/p>

在以后的活動中我會不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲，讓幼兒園小朋友在玩中學讓孩子學好英語,，快樂掌握“第二語言”,！。

幼兒教學工作總結(jié)個人 幼兒教學工作總結(jié)小班篇三

20xx年6月本學期幼兒園全體老師齊心協(xié)力,，團結(jié)一致,，在園領(lǐng)導的正確指導下，圓滿地完成了各項教育教學任務(wù),。這其中的點點滴滴值得我們反思,、總結(jié)，同時也將促進今后更好地開展工作,。

一,、加強學習，讓老師們在學習中感悟,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

,。1．加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期四中午為業(yè)務(wù)學習日,，我們加強了教育理論學習,，促使教師樹立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新。

2．拓展學習的時間,、內(nèi)容空間,，組織好不同層次的業(yè)務(wù)學習。除集體學習之外,，還引導教師自主學習,，業(yè)余學習，每周一篇學習筆記,。給他們羅列讀書目錄,，讓她們選擇。學習內(nèi)容涉及政治,、經(jīng)濟,、文化、藝術(shù)等,；還有專業(yè)理論,、專業(yè)技能的學習，既有最新信息的傳遞,，又有已有經(jīng)驗的交流,，讓教師通過學習，不斷吸收新信息,，新知識,，不斷地調(diào)整、充實自己,，既提高了老師們的文化底蘊,，又促進了專業(yè)成長。

3．以“請進來走出去”的方式學習,?！罢堖M來”就是抓住每一次外出學習、觀摩的機會,，到本市,、外地一些幼兒園觀摩活動，聽講座,，讓教師走出去,，看一看，學一學,，開闊思路,。本學期我們走出去累計100多人次?！白叱鋈ァ本褪前呀逃龑＜艺堖M來指導我們的工作,，我們先后邀請了附幼的專家,，如皋市幼教老干部，以及各地區(qū)各級各部門領(lǐng)導來園指導,，以此快速提高實踐操作課程的能力,。通過學習，教師的教育觀念不斷更新,，逐步樹立起了解幼兒,，理解幼兒，尊重,、信任幼兒,，關(guān)心、激勵幼兒的觀念,，明確了幼兒身心各方面是一個整體,。

二、加強教研力度,，讓老師們在實踐中收獲,，努力提高教學質(zhì)量。

1,、認真做好各類計劃制訂工作。我們依據(jù)《幼兒園教育綱要》《幼兒園工,、作規(guī)程》,，中的幼兒園教育目標，再結(jié)合本園的實際情況和教學特點,，在活動整合課程的基礎(chǔ)上,，設(shè)置適合我園的園本課程作為補充。再根據(jù)我們設(shè)置的課程制定確立具體教育目標,、幼兒發(fā)展目標,、以及各層次的目標，把目標落實到各類計劃中去,，再把計劃分解到新提出的,、預成的、和生成的主題教育活動中去,。這樣我們的計劃就更趨科學,、更趨系統(tǒng)、更趨完善,。我們的軟件資料很完善,，教育局領(lǐng)導評價說：“應(yīng)有盡有”。2,、抓好集體備課,，發(fā)揮團隊作用,。每個年級組每周一次的集中備課，鼓勵老師們分析教材,，挖掘教材,，針對不明確的，有異議的地方,，互相探討,、相互指導，改變教學策略,；根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計不同的教學形式。有效地解決一些實際問題,，教育教學水平有大幅度提高,。我們的集體備課獲如皋市比賽中第三名。

3,、優(yōu)化課堂教學,，提高教學質(zhì)量。為加快我園師資隊伍建設(shè),，促進教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)和造就一批骨干教師，促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量的全面提高提高課堂效率,，4月份我們進行了全園教師上課比賽,。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性,，更多地以師生互動的方式進行教學,，有集體、分組,、個別等形式,；盡可能多地提供各種材料、用具,，讓他們多看,、多摸、多聞,、多想,、多動，讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗,，獲得豐富的感性認識,。這次活動老師們上出了水平，顯示了能力,；對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,，切實提升了老師們課堂的駕馭能力,。

4、加強教師技能技巧訓練,，為教師構(gòu)筑施展身手的平臺,。

幼兒教學工作總結(jié)個人 幼兒教學工作總結(jié)小班篇四

時間過得真快。隨著四季的不斷變化,，轉(zhuǎn)眼間,，我和孩子一起走過了又一個學期。這學期,，我們都要感嘆時間過得真快,。與此同時，我們驚喜地發(fā)現(xiàn),，每一點努力都會得到驕傲的回報?，F(xiàn)在我來總結(jié)一下這學期的工作：

作為一名幼兒教育工作者，要想履行教書育人的職責,，首先要具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的人生觀。這一年里,，我認真參加了每一次商科學習,。今年，我開始從事三班的教育教學工作,。我們班有33個孩子,。因為是小班孩子，所以各方面都要學習新東西,。經(jīng)過一個學期，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步,。作為老師,，我們也很高興看到他們的進步。根據(jù)開學時的班級計劃,，我們開展了許多活動,，如“小團隊自理能力競賽”和“冬季運動會”，這些活動鍛煉了孩子各方面的發(fā)展,，增強了他們與父母的感情,。在平時的教學活動中，我們及時表揚進步的孩子,，鼓勵弱勢的孩子,；通過對個別孩子的鼓勵和教育，我們班的孩子在一個學期后各方面都有了很大的進步,。我還記得我第一次進公園的時候,，孩子們哭著喊著要媽媽,，但現(xiàn)在他們離我們老師很近了。相信通過這學期的訓練,，孩子在下學期會有更大的進步,！

1、在日常工作中,，我可以認真完成所有任務(wù),，課前認真?zhèn)湔n，準備豐富有趣的教育活動,，在課堂上平等對待每一個孩子,，給每一個孩子充分展示自己的機會，注意多關(guān)心膽小的孩子,，多鼓勵容易分心的'孩子,，多關(guān)心體質(zhì)弱的孩子，多挑戰(zhàn)有能力的孩子,。課后不斷反思總結(jié),，每個月寫教育隨筆上傳到教育博客，提升自己的能力和寫作能力,。

2,、在教育教學活動中，為孩子創(chuàng)造良好的機會和條件,，提供充足的操作材料,。在一天的活動中，注重教給孩子初等簡單的生活知識和經(jīng)驗,，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力,。

3、認真填寫周計劃,、區(qū)域觀察記錄,、班級情況表和各種表格。

對于我們小班的孩子來說,，保育是第一位的,，家長最關(guān)心的是寶寶在園內(nèi)的情況。因此,，在我們的日常生活中,，我們的老師非常注意從幾個方面觀察所有的孩子：

1、加強孩子的常規(guī)教育,，加強孩子行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使孩子的生活習慣和學習習慣在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2、增強孩子的健康意識,，保證孩子吃飯時心情愉快,。注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣，不挑食,，不偏食,，吃飯不打架不說話，不掉粒,。

3,、加強對兒童午睡的管理和巡查，確保午睡時室內(nèi)空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)孩子午睡的好習慣,，保持安靜，盡快入睡,，整理床鋪,，把衣服疊整齊。

安全工作是工作的重點,。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責任和義務(wù),。為了讓父母放心，孩子可以在安全的環(huán)境中生活和成長,?！栋踩逃肥怯變簣@開設(shè)的課程，我覺得非常適合幼兒園的孩子,，增強自我保護意識,。活動的設(shè)計非常貼近孩子的日常生活,。

通過班主任的共同合作,，孩子們的健康和健康得到了很好的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,，要與父母保持密切聯(lián)系,，聽取他們的意見，根據(jù)孩子在家里的表現(xiàn),，因材施教,，與父母共同努力,，糾正他們的不良習慣,。

回顧這一年的每一點，我都很忙,，很開心,！我認為班級管理需要加強，應(yīng)該更加規(guī)范和具體。尤其是在父母的工作方面,，我有時候會覺得不耐煩,，因為我想把工作做的更好，有時候會有疏忽,，缺乏經(jīng)驗積累,。在接下來的工作中，我會努力改正自己的缺點,，走向更高的支點,！