作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
小小蒙古摔跤手教案反思篇一
1、初步掌握摔跤的基本方法,。
2、訓(xùn)練幼兒動作靈敏,，手腳協(xié)調(diào)的能力,。
3、提高幼兒自我保護(hù)意識和防護(hù)能力,。
1,、幼兒對蒙古習(xí)俗有一定的了解。
2,、軟墊子,、彩帶，平衡木，路障,，輪胎,，花環(huán)若干。
3,、音樂磁帶,、錄音機(jī)等。
1,、激發(fā)幼兒對摔跤的興趣
（請出一名蒙古族的小朋友）師：小朋友們,，今天我請來了一個神秘的小客人，你們看他來了,。他是哪個民族的小朋友呀,？蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他還會摔跤呢,！你們想學(xué)嗎,？那我們做一些準(zhǔn)備活動吧。
2,、聽音樂,，做準(zhǔn)備活動。
1,、教師講解摔跤準(zhǔn)備動作
兩腳分開,，比肩膀?qū)捯稽c(diǎn)，膝蓋微彎曲,，然后,，兩手放在對方的大手臂上，緊緊抓牢,。
2,、幼兒學(xué)習(xí)摔跤準(zhǔn)備動作
3、講解摔跤比賽規(guī)則
兩人為一對,，以墊子中間線為界,，雙手互握對方大手臂，用力把多方對方推出墊子獲摔倒為勝,。
安全教育：此活動只能在墊上進(jìn)行,，當(dāng)對方被推出墊子后不能把他摔倒。
4,、幼兒4人為一組自由練習(xí)
5,、幼兒分享提高
教師請出動作比較標(biāo)準(zhǔn)的幼兒示范，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)及安全要求,。
6,、競技比賽："小小摔跤手"
比賽規(guī)則：幼兒4人為一組,，每組請一位老師當(dāng)裁判， 以三盤兩勝的形式輪賽,，最后2名獲勝的幼兒比賽,，決出第一名，并獲得裁判贈予勇士頭冠,。
方法：把獲勝的勇士請出來,，每個人站在一個墊子上。其余的幼兒分成四組,，從起點(diǎn)開始,，第一關(guān)雙手扶住路障（雪糕筒）轉(zhuǎn)一圈，第二關(guān)舉起輪胎二下,，第三關(guān)走過平衡木,，第四關(guān)跟勇士決斗，勝利到達(dá)目的地的幼兒,，教師獎勵勝利的花環(huán),。
規(guī)則：1.闖關(guān)者被勇士摔倒或推出墊子后，從左邊回來,。
2.勇士可以使用推,、摔闖關(guān)者，闖關(guān)者不可以用手打防守人,。
1,、放松活動。
2,、教師帶領(lǐng)幼兒回教室,。
小小蒙古摔跤手教案反思篇二
1、初步掌握摔跤的基本方法,。
2,、訓(xùn)練幼兒動作靈敏，手腳協(xié)調(diào)的能力,。
3,、提高幼兒自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。
1,、幼兒對蒙古習(xí)俗有一定的了解,。
2、軟墊子,、彩帶，平衡木,，路障,，輪胎,，花環(huán)若干。
3,、音樂磁帶,、錄音機(jī)等。
1,、激發(fā)幼兒對摔跤的興趣
（請出一名蒙古族的小朋友）師：小朋友們,，今天我請來了一個神秘的小客人，你們看他來了,。他是哪個民族的小朋友呀,？蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他還會摔跤呢,！你們想學(xué)嗎,？那我們做一些準(zhǔn)備活動吧。
2,、聽音樂,，做準(zhǔn)備活動。
1,、教師講解摔跤準(zhǔn)備動作
兩腳分開,，比肩膀?qū)捯稽c(diǎn)，膝蓋微彎曲,，然后,，兩手放在對方的大手臂上，緊緊抓牢,。
2,、幼兒學(xué)習(xí)摔跤準(zhǔn)備動作
3、講解摔跤比賽規(guī)則
兩人為一對,，以墊子中間線為界,，雙手互握對方大手臂，用力把多方對方推出墊子獲摔倒為勝,。
安全教育：此活動只能在墊上進(jìn)行,，當(dāng)對方被推出墊子后不能把他摔倒。
4,、幼兒4人為一組自由練習(xí)
5,、幼兒分享提高
教師請出動作比較標(biāo)準(zhǔn)的幼兒示范，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)及安全要求,。
6,、競技比賽："小小摔跤手"
比賽規(guī)則：幼兒4人為一組，每組請一位老師當(dāng)裁判,，以三盤兩勝的形式輪賽,，最后2名獲勝的幼兒比賽,，決出第一名，并獲得裁判贈予勇士頭冠,。
方法：把獲勝的勇士請出來,，每個人站在一個墊子上。其余的.幼兒分成四組,，從起點(diǎn)開始,，第一關(guān)雙手扶住路障（雪糕筒）轉(zhuǎn)一圈，第二關(guān)舉起輪胎二下,，第三關(guān)走過平衡木,，第四關(guān)跟勇士決斗，勝利到達(dá)目的地的幼兒,，教師獎勵勝利的花環(huán),。
規(guī)則：
1。闖關(guān)者被勇士摔倒或推出墊子后,，從左邊回來,。
2。勇士可以使用推,、摔闖關(guān)者,，闖關(guān)者不可以用手打防守人。
1,、放松活動,。
2、教師帶領(lǐng)幼兒回教室,。
