人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇一

——題記

瑟瑟秋風席卷著落葉,，如折了翼的枯葉蝶,，輕輕、輕輕地飄落下來,?？諝庵袕浡暮畾狻?/p>

不知不覺中,，四個月過去,，已是深秋了。四個月沒有看見你了,，親愛的韋老師,。

回首往事，你那美麗的身影清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,。第一個想到的,，是語文課上，你一絲不茍地寫板書地樣子,。

每節(jié)語文課,，你總是認認真真地在黑板上清晰地為我們梳理課文脈絡，理解課文含義,，揭示文章中心,。

每當那時，你總是一邊講解一邊書寫,，粉筆灰一層又一層地掉落在你的手上,，侵蝕著你的皮膚，而你卻毫不在意，仍繼續(xù)每天書寫著板書,。

就是從那一段段板書當中,，我獲得了知識，感受到語言文字深厚的魅力,。老師,，您的板書，是知識的源泉,，讓一個無知的小女孩發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的新世界,。

陽光照在你寫板書的背影上，也照亮了你那清秀工整的粉筆字,。顯得那么美,，那么好。

亦讓我難以忘懷的,，還有你對我們的那激勵的話語,。六年來，每當我們遇到困難,，你總是循循善誘地教導我們,，鼓勵我們走出困難。

就像那一次,，六年級,。我們在小學的最后一場足球賽中，敗給了宿敵一班,?；貋砗螅覀兠總€人都哭了,，哭得那么傷心,。

而你，輕輕地倚在墻上,，對我們說：“同學們,，雖然我也不愿意看到這個場景，但這已經(jīng)是事實了,，這是任何人都無法改變的,。所以，面對失敗,，我們要敢于正視和反思,，而不能逃避和放棄，對嗎,？讓我們繼續(xù)努力,，爭取在期末考試中打敗他們,，好嗎,？”

猛然間,，我的心豁然開朗。是啊,，面對挫折,，只有更加努力才是。

從那一段段話語中,，我學會了做人,，明白了一個又一個處世的道理。老師,，您的話語,，是精神的甘露，讓一個懵懂的小女孩打開了心靈的窗戶,，面對世界,。

一縷斜陽照在你輕倚著墻的身影上，也映襯了你那鼓勵的話語,，亦是那樣的美,，那樣的好。

親愛的老師,，每當我想起你,，總能想起你在陽光下那美麗又熟悉的身影，那清秀工整的粉筆字和對我們鼓勵的話語,。

時光荏苒,，已經(jīng)四個月沒見到你了，心里情不自禁地有一種莫名的惆悵和失落,，卻只能用對往昔的回憶來表達我對你深深地思念,。

夕陽西下，一抹晚霞映紅了天空,。剎那間,，我仿佛又回到了四個月前，回到了六（3）班教室,，又看到了你那熟悉的,、美麗的身影。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇二

有一種愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。這種愛是偉大的,、無私的，神圣的，它——就是老師的愛,。

在我們成長的旅途中總會遇到許多許多的老師,，我也不例外。我喜愛的老師很多,，有的和藹可親,，有的善解人意……其中我最喜愛的就是我們班的班主任——曾老師。

曾老師是我們班的語文老師,，曾老師有一頭漂亮的卷發(fā),，彎月眉下有一雙“會說話”的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴,，曾老師很愛笑,，笑起來會有兩個小酒窩。

我喜歡曾老師的教學方法,，曾老師讓我們小組討論展示,，增加了我們的學習興趣，鍛煉了我們大膽發(fā)言,、積極舉手,，曾老師還讓同學們之間學會了合作……曾老師交給我們的知識就像豐富的晚餐，一點一點的成為我們健康成長的營養(yǎng)

我喜歡曾老師善解人意,，有一次我因為粗心忘記帶作業(yè),，當曾老師問我時，我膽怯地說自己沒有帶作業(yè),，曾老師說我是第一次沒帶作業(yè)所以原諒我一次,，頓時一股暖流將我的緊張抹去。還有一次考試,，還是因為粗心,，我漏寫了一道題，最后成績不是很理想,，曾老師并沒有批評我只是提醒我不能怎么粗心,。

曾老師也很嚴格，我當然也喜歡曾老師嚴格的一面,，曾老師不論是對我們的上課,、作業(yè)還有考試都很嚴格，一絲不茍,；曾老師雖然嚴格,，但曾老師平時也是我們的朋友，經(jīng)常和我們聊天,，曾老師和同學們聊天都是笑容滿面,。

曾老師像蠟燭,，照亮我們前方的路，平時同學們遇到什么不懂不會的問題都會問曾老師,，曾老師都會耐心地教我們,，直到我們弄懂。

曾老師,，您給我們的一句話，就讓我們豁然開朗,；您給我一個微笑,，就讓我們信心滿滿；您給我一個眼神,，就讓我們找到了方向,。

花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長,；鮮花要感謝雨露,，因為雨露滋潤它成長；大雁要感謝長空,，因為長空讓它飛翔,；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳,；大地要感謝小草,，因為小草讓它美麗……而我要感謝老師，是您傳授給我知識,，讓我健康成長,。曾老師，您是一位負責任的好老師,。

曾老師,，我愛您！您辛苦了,！

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇三

我初中生涯的第一個學期結束了,。

這個學期我學到了許多知識，也認識了很多新老師,。他們都非?？删纯蓯郏俏易钕矚g的還是英語老師——鄭老師,。

記得剛進初中的時候,，我滿心期待著最愛的英語課，也在頭腦中反復猜想著老師的樣子,，會是一位什么樣的老師來給我上課呢,？是嚴肅的男老師,，還是和藹的女老師；是年輕美麗的大姐姐,，還是慈眉善目的老人家……

第一節(jié)英語課開始了,，因為老師還沒有來，課堂上亂哄哄的,，這時,，老師出現(xiàn)在教室門口。她是一位中年女士,，看上去一絲不茍,，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，顯得既有學識又有經(jīng)驗,，穿著燙得板正的女式西服,，胳膊下夾著教案，目不斜視的緩緩走上講臺,。仿佛嚴肅也會傳播似的,，教室里瞬間安靜了下來，只聽到“咯噠”的腳步聲,。

老師拿起粉筆,，在黑板上寫下兩個龍飛鳳舞的大字：鄭麗。然后她轉過身來,，凝視著我們,，說：“我是英語老師，這是我的名字,，你們可以叫我鄭老師,。我希望大家嚴肅認真地對待每一節(jié)課和每一次作業(yè)。閑話不多說,，我們上課,。”我一下就記住了這位叫鄭麗的老師,，因為很少有老師一見面就告訴自己的姓名,。

在之后的四十分鐘里，我學的很開心,，鄭老師果然沒讓我失望,，她不僅讓我們透徹理解書本內容，還另外拓展了很多課外知識,，豐富了我們的眼界,。但是，鄭老師還不忘抓住幾個開小差的“壞蛋”,，同時回憶起她年輕時教過的某個“著名”的淘氣包,，逗得我們哈哈大笑,。等到下課鈴聲響起，鄭老師走下講臺,，我們還不知道已經(jīng)下課了呢,！我覺得，這是我上過最開心的一節(jié)英語課,。

以后的日子里,，鄭老師的每次課都像她給我們上的第一節(jié)課那樣，生動又有趣,，讓人期待,。有的老師上課死板無味，我們會心不在焉,，甚至有同學會睡著。鄭老師上課就不同了,，我有時會完全感受不到在上課,，在故事里，在笑聲中,，知識已經(jīng)悄然鉆進頭腦中,。她從不打人，也從不罵人,，只是有一回,，我考差了，鄭老師的手好像要打下來,，我下意識用書一擋,，她只是輕輕地在書上拍了一下，我在她的眼神里看到了失望……我低下了頭,。

有人說,，鄭老師上課總偏題，我覺得才不是這樣,。鄭老師在讓我們開心地學習,，讓我們在學習知識的同時，體會到學習的樂趣,。她不希望我們只是一味死板的上課背書,，不停地埋怨學習的壓力。我知道,，她愛我們,，也愛知識，希望我們像她一樣愛知識愛學習,。

一位對學生認真負責,，讓學生愛上學習的老師,，我怎能不喜歡她？

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇四

羅老師是我最喜歡的老師之一,。他的個子高高的,，有一點兒胖，頭發(fā)有點稀少,。年齡和我爺爺相近,。有人說老師越老就越有經(jīng)驗，越有經(jīng)驗就越兇,，可是羅老師就不一樣,，而是又有經(jīng)驗又和藹。

羅老師是一個已經(jīng)退休的老師,，他教語文已經(jīng)有三十多年了,，他的教學經(jīng)驗很豐富。退休后他就在家里開了一個小學生作文班,，我就在這個作文班學習,。

羅老師講課很有意思。一次,，我們學習一個成語故事——《望梅止渴》,，故事快講完的時候，他突然停了下來,，靜靜地看著我們,，什么話也不說。我們也呆呆地看著他,，不知他要做什么,。這個時候他忽然話題一，笑著對我們說：“下課后我給你們每個人一顆話梅,，想不想吃?。俊蔽覀兏吲d地叫了起來：“想,！”接著他又問我們：“話梅是什么味呀,？”“酸酸的甜甜的,！”我們又一起回答,。老師叫我們自己體會一下,，假裝口里有一個話梅,。我們頓時感覺口里酸酸的,，好像有口水要流出來了,。老師這才回到故事里,，說：“你們看曹操聰明吧,，他就用這種方法讓戰(zhàn)士們克服了口干的困難,?！边@樣一來我們對《望梅止渴》這個成語理解的就更深了,。

為了激勵我們上課積極發(fā)言，老師上課時不時地發(fā)一些小獎品（都是學習用品）給我們,，我們還可以用這些小獎品換大一些的獎品,。每節(jié)課我們都是在快樂中學習到新的知識。

這學期的第一節(jié)課,，我們學習短文《最偉大的推銷員》,，老師讓我們用他創(chuàng)造的“叫、停,、讀”的方法把文章讀完以后,，就讓我們思考回答一個問題。大家都進入了思考階段,，我的理解能力是很強的,，不一會兒我就有了答案。我一下子舉起手來,，口里還大聲叫道：“老師,，我知道！”老師聽了我的答案,，高興地笑了笑,，一邊表揚我,，一邊發(fā)給我一個小獎品——一支鉛筆,。這節(jié)課我竟然得到了三支鉛筆。在這個學習班上,，我已經(jīng)得到了十幾支鉛筆啦,，我用它們換了改正貼和軟面抄。

羅老師上課時看起來很和藹可親,，但是對我們各方面的要求是很嚴的,。除了要求我們回答問題要語句完整，書寫要認真工整,，連我們寫字的姿勢也不放過,。我只要一寫字就愛趴在桌上，老師總用嚴厲的目光死死地盯著我,，直到我自己意識到了,，抬起頭坐好，他的目光才離開我,。要是我沒發(fā)現(xiàn)他在盯著我,，他就走過來把我的頭扶正，一直到我自覺調整好姿勢才松手,。

我喜歡這個既嚴厲又和藹的老師,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇五

“一豎,、一撇、一橫,、一撇,、一捺、一點,，這些都是字的關鍵,，練好這些筆畫，你的字自然而然地就美觀大方了,?！?/p>

這是一位貌不驚人，卻寫得一手好字的白裙老師告訴我的,。幼時,，我的字寫得龍飛鳳舞，雜亂無章,，父母便請了一位老師來教我寫字,。記憶中，初見時這位老師便是一襲白衣,，翩然而至,，仿佛是從詩畫中走出來的人。后來的教學中,，她也時常穿著一身的白裙,。以至于現(xiàn)在我想起她，腦中便是一片純潔美好的白,。

當真是字如其人,，她的人就如她所寫的簪花小楷一般，恬靜淡雅,，一股濃濃的書卷氣,。我想，正是這份突出的文人氣質與對漢字的無限熱愛,，才使她容不得任何人褻瀆文字,、不尊重文字。

這位老師上課時細聲軟語,，溫溫和和的,，所以我便對她不以為意，對待她布置的作業(yè)極其敷衍,，草草了事,。第二次上課時，她看了我完成的作業(yè)，非常生氣,，一改之前溫柔的模樣,。

老師大聲地呵責了我，說我這是侮辱,、褻瀆了漢字,。我一時間愣住了，待我反應過來時,，我已經(jīng)被罰抄作業(yè)了,。我頓時委屈不已，淚水源源不斷地從眼眶中涌出來,，越哭越傷心,。

老師許是看了我哭也心疼，便讓我放下了筆,，語重心長地對我說：“孩子,，想練好字絕對不是一朝一夕可以完成的，練字是項漫長的活動,，是個長達一生的習慣,。要想練好字，從你練字的第一天起就不能停下,，直至你終老,，再也拿不起筆?！?/p>

“字如其人,。字要橫平豎直，人要坦坦蕩蕩,，要直起腰,、昂起頭,?！?/p>

“我熱愛漢字，同時也熱愛練字的過程,。也許你以后會碰到各種各樣的問題,。當你失意時，不妨心平氣和地坐下來,，心無旁騖地練上一頁毛筆字,，沉浸在文字的浩瀚之洋中。也許,，練字能讓你冷靜下來,，找出解決問題的方法。”

末了,，又補上了一句“你還小,，聽不懂也沒關系?！笔堑?，當時年幼的我是聽不懂這些深奧的文字?？晌椰F(xiàn)在長大了,，漸漸地明白了這段話的深意與老師的悉心教育。

那件事之后,，我對練字作業(yè)便不再草草了事,。記得當時，我最喜歡的便是老師從身后環(huán)住我,，握住我拿著毛筆的手,，一撇一捺地帶著我慢慢地書寫，再給我講講這字的意思,。每當這時,，屋內便是一片溫馨，歲月靜好,。

雖說現(xiàn)在我不再去老師那里練字了,，可當我難受的時候，還是會攤開那套已經(jīng)落了灰的文房四寶,，練上一頁,。老師對我說過的那番話，又回想在我的耳邊,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇六

不知不覺間,，我的小學生涯也快結束了。有學生,，就有老師,。老師是園丁，是培育祖國花朵的園丁,，是辛勤培育祖國花朵的園丁,。在這六年里我遇到了形形色色的老師，他們都無私的教育著我,，讓我懂得了許多知識,。其中，我最喜歡的是教我二年級的語文老師——楊老師

楊老師有一雙明媚的大眼睛,，飛鴻一瞥便可勾魂奪魄,。櫻唇一抿，兩個小梨渦便涌現(xiàn)出來，讓楊老師變得更加不可方物,。一頭烏黑亮麗的長發(fā)隨風飄揚,，精致的五官擺放在楊老師宛如白瓷的臉上，潔白的皮膚細膩光滑,。楊老師只是站在那便有獨特一種氣質隨之而出——那是自信,。

楊老師教我們時還是一位剛來學校的新老師。她像大姐姐一樣輔導著我們,，教導著我們,，對我們很好。我們做錯事時,，她總是軟聲細語的糾正我們,。如果我們還做錯了，楊老師就會由溫柔的兔子變成一頭狂暴的母獅子,。母獅子就很厲害了,，還是一頭狂暴了的母獅子，那更是雪上加霜,。楊老師一改以前溫柔的形象,，徹徹底底的成了破口大罵的潑婦。（ps：楊老師從不罵人,，這里只是比喻）但是我們都知道楊老師是為我們好,，她怕我們把這些陋習帶到以后的學習生涯中。俗話說的好“千里之堤,，毀于蟻穴,。”這一個小小習慣,，就可能毀了我們一生,。

楊老師不僅會教導我們，還會和我們玩游戲,。

我們學校在早上9：40時有一個大課間,，要老師和同學們一起玩游戲?？墒?，和同學們玩游戲的老師少之又少,，但是楊老師就是為數(shù)不多的和我們玩游戲的老師,。楊老師經(jīng)常帶我們玩老鷹捉小雞。通常是她當老母雞,，其他的人輪流當老鷹,。當老鷹的同學可不懂得憐香惜玉，楊老師那么好的美人計都對他沒用，對著楊老師身后的“小雞”一陣猛攻,。我們在楊老師身后轉來轉去,，總有一些“小雞”落單被“老鷹”抓走。這時楊老師就發(fā)揮出了她的作用,，對著老鷹“虎口奪食”,，硬生生的把那些同學搶了回來。本來我們對楊老師的敬佩之情就猶如濤濤流水般綿綿不斷了,，現(xiàn)在更是在上一層樓了,。

楊老師是我們班同學都喜歡的好老師，她對我們的愛我們都看在眼里,，記在心里,。她永遠都是我最喜歡的老師。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇七

時光是一個陜長的過道,，沿路標記著記憶與最愛,。我最愛那位瘸腳的老師，思緒在他演奏的二胡里駐足停留,。

我感嘆他能將音樂的憂郁也裝飾得如此美麗,。他瘸著腳，拉著二胡,，神情專注卻不迷離,。我們遺憾他肢體的不完美，他卻樂觀地笑道：“佛殘缺了一樣美,，我雖然肢體不完美,，但音樂能帶給我快樂與信心?！?/p>

他坦然地面對遺憾,，不停追求著對音樂的熱愛。每次上課,，他都會拉揍二胡,，他的神情永遠那么專注而陶醉。在他的二胡聲里,，歡快時音樂如茉莉花開成滿天星斗,，在風中搖曳舞姿；憂傷時音樂如黑夜里昏黃的路燈,，一明一暗,，引人惆悵。

他的音樂里總有音符在空中跳動,，勾勒出一副五彩斑斕的風景畫,，唯美卻不奢華,，動中有靜，靜中有動,，動靜結合,，我們的思緒便沉浸在他的音樂中忘乎自我。

閉眼拉二胡似乎是他的招牌動作,，專注陶醉是他的精典表情,。他拉過《漁舟唱晚》，很美的意境,，琴聲悠揚,，婉轉的旋律讓我們進入一個很唯美的畫面。江中一條小舟悠然地前行,，漁夫擺渡撐船,，聽到江岸上傳來優(yōu)美的歌聲，遠遠地眺望,，看到岸邊樓上一名紅衣女子正佛袖彈著琵琶,，江岸上的櫻花紛紛落下。

他喜歡用二胡演奏,，也喜歡跟我們講音樂中的故事,。每首曲子都有自己的故事，音樂與畫面是一起游走鋪卷開來的,，“心要跟著感覺走”,，這是他告訴我們的秘密。

我欣賞他能將憂傷變成美麗,，將失意變成前進的動力,。他的音樂彌漫著茉莉的香氣。他最喜歡的曲子是《梁?！?，以凄婉而成名，偏偏他最愛的就是這首曲子凄涼的意境,。他說憂傷的音樂總能讓人沉淀,，讓人更珍惜擁有的一切。盡管腳瘸,，但還有對音樂的熱情,，對生活的信心。他告訴我們要懷著對美好的信仰,，生活并不簡單,，但我們仍要勇往前行。

他專注而敬業(yè),，親近而值得尊敬,，樂觀而又懂得生活,。每當看到“此曲只應天上有,，人間哪得幾回聞”這樣的句子,，聽到《梁祝》,、《二泉映月》這樣的曲子時,，我都會聯(lián)想到那些唯美的意境，以及那位瘸了腳卻不失可愛的老師,，還有他視若珍寶的二胡,，然后喃喃自語道：“心要跟著感覺走?！?/p>

林青云說：“有的藝術家之所以偉大,，是因為他丟棄了前人的鞋子，找到了自己的腳,?！蔽蚁矚g的這位老師之所以偉大，就是因為他找到了對音樂的信仰——心要跟著感覺走,，化憂傷為美麗,，化失意為快樂。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇八

沒有轟轟烈烈的事跡,，沒有出類拔萃的業(yè)績,，可她，卻是我最喜歡的語文老師,。

同事兩年多來,，她的樸實、勤勉,，她的樂觀,、從容，她的慎從,、淡定,，她的博愛、恬然,，都給我留下了極其深刻的印象,。

依稀還記得，那是暑假開學后上班的第一天,，大家都在忙碌著打掃辦公室的衛(wèi)生,，她一臉燦爛地走了近來，“你們好,，我是剛畢業(yè)分配來的……”話音未落,，她就一把搶去我手中的洗臉盆,，跑去換了滿滿的一盆清水，埋頭干了起來,。

辦公室的氣氛因為她的到來一改往日的沉悶,，日趨活躍起來。繁忙的工作之余,，她總會適時地給大家送上幾個小笑話,，所有的疲憊、煩惱以及不快,，都隨著爽朗的陣陣笑聲煙消云散,。心情舒暢了，大家工作起來感覺渾身有使不完的勁,。

她活潑好動,，她樂觀向上，她的身上少卻了年輕人特有的浮躁與盲從,，工作起來一絲不茍,。作業(yè)本上留下了她翔實而又充滿鼓勵的評語，課堂上她的講授深入人心,，業(yè)務學習筆記隨著時間愈發(fā)厚重,，為了備好每一節(jié)課，她不恥下問,，圖書館的書架前常留下她渴求,、鎮(zhèn)定的身影。

“我不愿做蠟燭和春蠶,，我更希望自己是一涵永不干涸的清泉,，張揚了自己的青春，也滋潤了孩子們的心田,?！薄耙粋€連自己都照顧不好的人，又怎能照顧好班里的幾十名孩子,？”“對于工作,，我更加注重的是高效，而不是時間的漫漫堆積,?！边@是她常說的幾句話，與媒體里歌功頌德的那些師者相比,，她或許有些許的反叛,，但細細品味，卻也不無道理,。

自信也好,，自傲也罷,，她把工作與生活的界限劃分得一目了然。深夜里不見她與孤燈相伴,，周末里不見她伏案苦干,，家庭里不見她忽略冷淡，生活里不見她消沉黯然,，她的工作卻從未拖沓敷衍,。她堅信,，斑斕五彩的生活與出色的工作并非水火不相容,，她以其獨特的哲理泰然地行走在人生路上。

在素質教育的口號下實施填鴨式的教育,，以壓制學生的創(chuàng)造性與童年樂趣為代價搏取高分,，在這成績決定一切的當今社會似乎成了一種體面的習慣，可她,，卻一路反其道而行之,，顧自堅持著，堅持著,。

評價一個老師的好與壞,，來自學生及其家長的心聲很能說明問題。在她的不懈努力之下,，孩子們變得乖巧懂事,、興趣廣博、熱愛學習,、堅強獨立,，家長的臉上盡是驚奇和會心的微笑。

她的閱歷還很淺薄,，她的成績還很微渺,，但她的理念卻深得我的贊同，她的態(tài)度很讓我欽佩,。對于一種固有的習慣,，她敢于去直面挑戰(zhàn)，無論成敗,，至少這種精神值得我們學習和傳頌,。

或許她不是最為出色的老師，卻絕對是我最喜歡的語文老師,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇九

人生路漫漫險而彎,，是誰在這漫漫且迷茫的長路中充當那明亮的路燈，做那醒目的指示牌,？當我們剛剛離開那嬰兒車,，渾身還帶著濃濃稚氣,，是誰讓我們褪去稚嫩，成為支撐祖國藍天的參天大樹,？是誰用那知識和貢獻搭起了從無知到博學的跨海大橋,？是老師，沒錯,，就是那辛勤的園丁—老師,。人生中有無數(shù)的老師，他們向我們傳授豐富的知識,。人生中,，肯定有一個自已最喜歡的老師，我最喜歡我的數(shù)學老師林永榮老師,。

他的相貌可是非常有趣,。他呀，1.59米的身高,，和我們站在一起顯得和藹可親,。但是走近些，再近些,，你會發(fā)現(xiàn)這是一位嚴肅又嚴謹?shù)睦蠋?。一頭蓬松亂糟糟的頭發(fā)，一看就像是因為思考太多而掉了發(fā),，緊皺的眉頭,，緊閉的嘴巴，鼻尖架著眼鏡,，削廋的臉頰,，好一副嚴厲的面容。

林老師是我們數(shù)學老師中最嚴肅的一位,，也是最嚴謹?shù)囊晃弧?/p>

課前二分鐘的鈴聲響起了,，這是6年級的第一節(jié)數(shù)學課。我們的心怦怦直跳,，充滿了期待,。大家你一言我一句，七嘴八舌議論著我們6年級的新數(shù)學老師是一位實習生呢,，還是一位德高望重的老教師,？等待的時間可真漫長，時間一分一秒地過去了,，終于到了揭開真相的時候了,。隨著那有力的推門聲，一個小個的身影進入了我們教室。兩個男同學剛說完老師來了,，就嘻嘻哈哈地笑了起來,。林老師一個健步跨到講臺，兩只眼睛炯炯有神,，頭微微上揚,。他用這嚴肅的神色掃視著我們。我從那在不斷放電的瞳孔中得出了一個信息：“大事不妙,，大家都安靜,，不要講話了?！毖?，光眼神這細微的動作透露出不可侵犯的嚴肅。

林老師將目光牢牢鎖定在了這二個笑得喘不上氣來的同學身上,。頓時原本微小的瞳孔好像被放大了無數(shù)倍般,，從放電變成了噴火,，筆直的眉毛緊皺了起來,。林老師用那平緩的語氣對那二位同學說：“這二位同學，有什么好笑的,？要不要上講臺來笑一笑,？”這話中不帶嚴肅，顯得那樣平和,，神情上卻充滿了憤怒與嚴厲,，林老師可真是深不可測呀。這一句話將二位同學嚇得大氣不敢出,，這著實給我們來了一下結結實實的下馬威,。

林老師的嚴謹可到處都體現(xiàn)出來。就拿一次上課來說吧,。我們正在寫一道數(shù)學題,，那道數(shù)學題是要我們估算圓的面積。我們正熱火朝天地做著,，林老師有意無意地看了一下,，心里嘀咕著：這些學生怎么回事？做個題都不寫過程,？不行,，等下非得好好說一說。正當我們寫完了,，林老師很驚訝地說：“你們怎么都不寫解題過程,？”有一位同學好像從來沒聽說過一樣，同樣驚訝地回答：“啊，還要寫過程,？以前老師從沒說過呀,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十

如果你要問我最喜歡什么樣的老師,？也許你的答案是認真負責的，關心學生的,，學識淵博的……當然,，我也愛這樣的老師,，但我更愛幽默風趣的老師,，我們的數(shù)學老師——楊娟老師就是這樣幽默風趣的老師,。

記得有一次,，我們上試卷評改課,，楊老師抱著一疊試卷怒氣沖沖地走進教室，大家心里都非常緊張,，心想：肯定是我們考得分數(shù)讓楊老師特別生氣,。

楊老師站在講臺上，用目光掃視了全班一眼,，她的目光所到之處,，同學們都羞愧地低下了頭，個個像霜打的茄子,。接著楊老師開口說話了：“我已經(jīng)教了大家一年的數(shù)學了,，可班上還有那么多沒有良心的同學，真的,，太沒有良心了,！”

聽了楊老師的話，大家又害怕又疑惑,，害怕的是楊老師居然給我們扣了這樣一頂大帽子：沒有良心,，這個罪名就比學習差的罪名大多了，我們居然成了楊老師眼中品質有問題的學生了；疑惑的是：我們并沒有干什么對不起楊老師的事呀,？“沒有良心”,，這話從何說起呢？

“這次大家租船出去玩,，居然沒有一個人帶上我的。”楊老師臉上的怒氣變成了委屈，十分的委屈，“你們都有船坐，就我一個人沒有船坐，難道要我游泳嗎,？你們明知道我是旱鴨子,，不會游泳，難道想淹死我嗎？，你說你們有沒有良心,？”

聽完楊老師的話,，大家長長地舒了一口氣：原來我們又把租船的數(shù)學題做錯了,，明明是老師和59個同學一起出去玩，算有多少人時,，我們又忘了算老師，把59+1=60,，想成了59,?？吹轿覀兓腥淮笪虻臉幼樱瑮罾蠋熌樕系奈沧兂闪死蠋熢撚械膰烂C。“同學們,，認真讀題，把文字轉化成我們的數(shù)學信息,，正確提取每一個數(shù)學信息，才能成為數(shù)學高手,，今天的錯誤誰來改,？”

同學們高高舉起了手，看到一雙雙高高舉起的小手,，楊老師臉上的嚴肅又變成了狡黠的笑,。

幽默風趣的講課風格，是楊老師受到學生喜歡的原因,，你們喜歡這樣的老師嗎,？

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十一

話說，我的化學很爛,，話說我喜歡化學,，話說，這個老師又有一點招人喜歡,，話說這個老師叫汪毅,。

所謂“挖墻腳”來的一定是精品,，俗話總是進過許多人的驗證的，所以是正確的,。

擺脫了前一任老師的灌溉教育,，換來的是汪毅系如流水的滋潤。

粗聽他的課,，仿佛似乎總是在講習題,，但細聽，他其實是將知識點用經(jīng)典的例題來展示出來,。這樣更加深刻,。不知不覺中，這個知識已經(jīng)在腦海里成形,，嵌入深處,。

說了那么多，連他的外表都忘了描述了,，身材魁梧（也許描寫過了那么一點）,，不過給女性同志一看就有安全感，一副眼鏡,，厚度宣布了他的才識,，小小的劉海兒，略帶性感,。

含蓄的外表下,，卻有黑色幽默。他上課總能揭露社會的黑暗一面,，警戒我們要正確對待這個復雜的社會,。

對待同學的問題，他總是很認真的對待,，有時同學與他爭執(zhí),，當他無言以對是，竟捶黑板自責自己的失敗,。

近日,，再講離子平衡的時候，某同學站起來講了以個很極端的例子,，他回到黑板前畫了一張圖,，我們以為他是要講明這個情況，當他身子側過來的時候,，黑板上的分明是一張窘迫的臉,，解釋了他的無語，全班爆笑，氣氛緩和了許多,，大家從笑聲中明白,，這種極端的情況是不可能的。

我這個人很健忘,，導致經(jīng)常忘記交化學作業(yè)，每當中午發(fā)現(xiàn)時,，交過去,，他并沒有什么責備，反而面批起來,，當我錯時,，他像同伴一樣刮了我的鼻子，然后耐心的講清這個題目,。

他又是一個性情中人,，近日，家中喪事,，一夜沒睡的他強打精神給我們上課,，眼角的睡意表明了他的哀傷，但課上,，他還能給我們帶來歡聲笑語,，教育我們應該認真對待生命，珍愛生命,。

我感覺,，他不僅是一位老師，還是一位同伴,，更是一個生命的引導者,。有這樣的良師益友，我的化學熱情高漲,。

今天中午,，看到他疲倦的睡去，很擔心,，也很欣慰希望他可以教我們到畢業(yè),，當生活的重壓壓得你喘不過起來，相信在他的課上,，你會有一種全新的心境,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十二

我最喜歡的老師是二年級的班主任——羅老師。

羅老師的樣子我永遠都不會忘記,。她張著飄然的長頭發(fā),。一張白凈圓潤的臉上總是掛著甜美的笑容。一雙清澈而明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒,。更讓我佩服的是她那一張能說會道的嘴,。古今中外、天文地理都能從她嘴里繪聲繪色地涌出來,。

羅老師是一個幽默有趣的數(shù)學老師,。她從不會批評學生，都是用她幽默語言使同學們及時改正錯誤,。這樣不僅可以讓同學錯誤還可以不傷到同學們的自尊心,。和老師在一起消除了我們對老師的恐懼感。下課時我們常常和羅老師說說笑,、談談閑,。羅老師和同學們打成一片。

記得有一次,，上數(shù)學課,，羅老師在給我們講解“人民幣的認識”。有一位女同學既然打起瞌睡來了,。羅老師幽默的語氣說﹕“我還以為金錢是非常有魅力的,，誰知在座當中就有不受金錢所誘惑者，視金為糞土,，依然打她的瞌睡,。”這一句話把全班的注意力都集中了起來,，而那位女同學從此上課再也不打瞌睡了,。

我們上課不集中、不專心聽講時,，羅老師還會用唱歌引起我們的注意,。有一次，我上課沒注意聽講,，羅老師站在我對面唱了一句：“對面的女孩看過來,，看過來，這邊的講課非常精彩……”就簡簡單單的唱了一句,，我以后上課都非常認真了,。

羅老師不僅幽默而且還非常有耐心。

有一次,，我數(shù)學成績考得不好,，才考了七十分。羅老師叫我去她的辦公室,，我當時以為羅老師會狠狠地批評我一頓,?？墒牵]有批評我,，而是把試卷上錯的題一道道地給我講解,，如果我還是不懂，她就再一個個給我耐心的分析,。當時我看見羅老師那么認真地教我,，而我給他的回報只有七十分，我不禁潸潸淚下了,。記得羅老師對我說過,；“失敗是成功之母，只要你努力了一定會成功的,。不經(jīng)過風雨哪能見彩虹？”

現(xiàn)在,，您的聲音常在我耳畔響起,；您的身影常在我前浮現(xiàn)；您的鼓勵永駐我心田,！

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十三

我最喜歡的老師是以前教過我的孫老師,。

孫老師是我們的數(shù)學老師，也是班主任,，講起課來十分有條理,，笑瞇瞇的讓人一點都不害怕，常常聽著聽著就入迷了,。

孫老師從來不會擺老師的架子,，她只把我們當朋友對待。每次競選班干部,，她會讓我們投票競選,，而不是讓她指定。記得有一次,，我們班的前任班長王玥因為一點小事和同學們鬧翻了,，而那時，王玥同學剛好獲得了市數(shù)學二等獎,，很受老師器重,。數(shù)學課一下，同學們團團圍住孫老師,，要求她換掉班長,。孫老師只是略微沉思了一下，又用和藹的目光望著同學們,，笑道：“是這樣嗎,？那我們明天班隊課投票吧,！”第二天，同學們有一大半同意換掉班長,，孫老師沒有不高興,，只是用遺憾的口氣對我們說：“我還以為同學們會繼續(xù)擁戴王玥同學做班長呢！既然事實已定,，那么就請高術煜同學好好管理班級,。王玥同學，你要學學怎樣與同學相處,，變得更優(yōu)秀,。”

不僅如此,，老師對待犯錯誤的同學更是關心備至,。那一回，同桌拿來一本非常好看的童話書,，我很想看,，但又怕她不借給我，于是偷偷塞進自己的書包里,。第二天,，老師聽說我同桌丟了書，問過我周圍的幾個同學,，還默默的看了我一眼,，說：“我相信拿書的同學肯定是愛學習的同學?？磿菫榱藢W知識,、懂禮貌，如果我們邊學著懂禮貌,，邊做著不懂禮貌的事,，心里一定會很難過?！蔽覞q紅了臉,，把頭深深的低下，不敢抬頭看老師和同學們,。過了一會,，孫老師和藹的說：“請同學們抬頭，我相信拿書的同學一定很慚愧,，是個知錯就改的好孩子,。”說完,，她信任的目光掃過每一位同學,，開始講課,。

下午，我早早來到學校,，把壓得整整齊齊的童話書放進同桌的書包里,，并寫了張紙條：“對不起，我錯了,?！?/p>

第二天，孫老師把紙條收上去,，也沒提誰寫的,，只是在上課前說了句：“讓我們?yōu)橹e就改的好同學鼓掌?！?/p>

時至今日,，我再也沒有犯過這樣的錯誤。

我愛我的孫老師,，因為她教會我怎樣做一個正直的人,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十四

盡管我僅有8歲，僅僅個一年級的中小學生,，但是由小到大，早已有好多好多教師教過我了,，我在兩歲半剛開始上幼托班一直到幼稚園,，期內也有許多課余興趣培訓班的教師，許多教師我已經(jīng)不記得了,，或是早已忘記了他的姓式,，但我始終都不容易忘記的是我最喜歡的孫老師。

孫老師大約40幾歲,，看起來相貌平平,，雙眼小小，看起來很嚴肅認真,，一張口,，有點東北口音的普通話水平聽上來有點兒搞笑。記得我是五歲半剛開始學圍棋的,，當時母親也是看著我這只“小猴”老是注意力不集中,，就要我試一試，看學習圍棋是不是能讓我的心定一些,，想不到由于孫老師,，他要我狠狠愛上中國圍棋。

第一次授課,，我看到孫老師嚴肅認真的樣子還有點兒焦慮不安,，可他一張口我也樂了,，中國圍棋的黑與白多色棋盤在他口中變成了“小兔子”和“小黑熊”，小兔子和小黑熊奮勇爭先,，中間發(fā)生了很多有趣的小故事,，逗得大家開懷大笑，不經(jīng)意間一小時就過去,，時間過的可真快?。?/p>

那時候我是中國圍棋班最少的一個,，孫老師老是要我坐著最前邊,，授課也老愛提出問題我，我答對了就笑嘻嘻的高聲夸獎我,，我答錯了,，他還是笑嘻嘻的給我改正，從來不指責我,，但是看待班里這些頑皮的男孩子,，孫老師可兇啦！

每一次鋼琴考級前,，孫老師都是會通電話或是發(fā)信息來激勵我,，幫我自信心和膽量，而每一次考過,，他都是會第一時間內撥打電話了解我的戰(zhàn)況,，我成功根據(jù)鋼琴考級，孫老師跟我一起開心,，我認為孫老師如同關注自身的小孩一樣關注愛惜我,，要我十分打動。

遺憾在我教棋一年以后,，不知道是什么原因,，孫老師離開中國圍棋院校回東北地區(qū)家鄉(xiāng)來到,，臨行還撥打電話,，激勵我繼續(xù)好好學習棋，還常常在網(wǎng)絡上教我,、指導我,，我確實很思念孫老師，很感謝他,，我好想當應對孫老師說：感謝你,！孫老師，你是我心中的中國圍棋啟蒙老師,，就是你讓我愛上了中國圍棋,，并想要將中國圍棋作為我的終身喜好,。孫老師，善人一生平安,！

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十五

老師,，從三年級到五年級，您已經(jīng)教我們三年了,，明年,，我們還會如期相見嗎？

——題記

老師就像一顆“夾心糖”

黑黑的皮膚,，足有一米八的身材,，穿上西裝就像一只胖胖的企鵝，平常不茍言笑,，關鍵時刻最特別暖心,，這就是我們的班主任李老師。李老師不愛笑,，講課時就像一只獅子在怒吼,，如果有同學不認真聽講，老師就會“請”出路隊旗,，用旗桿象征性地在他的手上敲幾下,，你見了他，也會敬畏三分的,?？墒牵幸惶?，我發(fā)現(xiàn)老師冷冷的外表下藏著一顆柔軟的心。

那是一次課間操,，有一個同學跑著跑著,，不小心摔倒了。老師一見,，趕緊扶他坐在臺子上,，把他的褲腿卷起來，仔細檢查,，發(fā)現(xiàn)鮮紅的血正在往外滲,。李老師二話不說，背起他就往醫(yī)院送,。這位同學的體重足足有七十斤,，而老師氣也不喘地就把他背了過去，雖然我們不知道后來老師怎么樣,，但我為有這樣的老師而自豪,。

“用實力證明你自己”

有一次數(shù)學測試,，我得了98分。當老師宣布成績時,，有幾個同學竊竊私語：“應該是抄的吧,，她怎么會考這么高的分？”“對呀,，做卷子竟然抄別人的,，真不害羞！”我的眼淚差一點兒就流了下來,，這明明是我自己努力的結果,，怎么可以冤枉我抄別人的呢？這時,，李老師過來對我說：“如果他們不想相信你,，那么就用實力證明你自己吧?！甭犃死蠋煹脑?，我暗下決心，下次考試,，我一定讓你們心服口服,！結果，到又一次數(shù)學測試,，我又一次考了98分,！這一次，沒有人再說我是抄的了,。從此,，我記住了老師說的那句話：“用實力證明自己?！?/p>

老師,，我會繼續(xù)努力的

這就是我的班主任李老師，我最喜歡的老師,。常常告誡我們：“在正確的時間里做正確的事,。”老師,，我會記住您的話,，更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀,，成為一個全面發(fā)展的好少年,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十六

微風輕撫，花兒綻放，您的臉上掛滿一絲絲的憂愁,。您傳授知識,，卻受到反抗；您無私奉獻,，卻得不到回報,。這，就是我最喜愛的老師——趙雪培,。

您溫和的雙手,，已被繁多的作業(yè)折磨；您嚴厲的嘴巴,，蘊含著對我們滿懷的關心,；您善意的目光，時刻催促著我們前進,。

就在那天,，下午的英語課結束后，您臉上烏云密布,，冷冷地說出幾句“昨天的作業(yè)很多人沒交,，趕快交啊,！”可過了許久,，只有那么幾個人交了，您忍不住把沒交的名字讀了出來,。當讀到我時,，我心頭一愣，昨天把作業(yè)放在柜子里,，忘記帶了,。我去辦公室跟您解釋，您卻說：“忘記帶了這不是讓你逃避不交作業(yè)的理由,，我管你有沒有寫,，你反正現(xiàn)在重新做一次，交給我,。”

我很不情愿的回到座位上重新寫起來,，心里一直很埋怨,，我真的寫了，真的是忘了帶了,，我恨死你了,！我埋頭一邊寫著一邊埋怨，最終我將作業(yè)交上去了,。

可是,，第二天您就把作業(yè)退了回來,，說作業(yè)質量不合格，重寫一份再交上去,，并且要拿上那份不合格作業(yè),。我又認認真真地寫了一遍，按您的要求就去找您了,。

您問我：“作業(yè)為什么不合格,？”

我有些怨氣地說：“老師您忘了嗎，我是忘記拿,，您讓我重新寫一份,，然后慢工出細活啥的……”

您說：“就是因為忘記不合格嗎？不要存在應付心理,，寫完不是目的,，重要的是每天讓自己的字體有所進步，是不是,？”

“是,，是，是是…”我忙點頭,。

“以后可不能忘記帶作業(yè),。”您拿過我的作業(yè),，指給我看,，“你看，這個字母和這個字母的豎是不是不平行,？要讓它更平行才能讓它更美觀,，還有這個……”

聽著您詳細、耐心的指導,，我的怨氣漸漸地消失了,。老師，您嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度令我欽佩,，能有這樣的老師教我真是我的幸福,。

那以后，我知道您的嚴厲只是為了突出你的心意,，您并不是要責怪我,，只是為了讓我更細心，您的心意我明白了,，我一定會用我的成績好好報答您,，您就是我最愛的老師。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十七

老師，大家說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,，我要說您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐著我們一代人的脊梁,！

轉眼間我上了五年級認識了4個語文老師其中我最喜歡的是何老師,。何老師的個兒不高，卻有一枝彎彎的柳眉,，一雙水靈靈的大眼睛和一個能說會道的嘴巴,。我之所以喜歡她是因為她教學認真負責，自己也很謙虛,。

何老師是位認真負責的老師,，讓我來慢慢地告訴你——

有一次我課文中有一些不明白的地方。于是我進了辦公室,，到何老師面前,，指給她看我不懂的地方。在何老師解答問題的時候,，我聽見何老師的嗓子都沙啞了,，可是她不顧嗓子的疲勞與沙啞，繼續(xù)給我講解問題,，那時候我覺得何老師是一個負責的老師,。

何老師也是一位謙虛的好老師，在有一次上語文課的時候,，何老師讓我們聽她朗讀課文,。不一會兒，課文讀完了,，我和全班同學一起鼓掌并說：“何老師你讀地太棒了,！”但我們班的一個同學說老師你有一個地方讀錯了，就是“我不滿六周歲”,，你讀成了“我不滿六歲”,。老師聽了謙虛地說：“我一定改正，你指出了我讀錯的地方,，說明你聽得很認真,，很好！”

還有一次,，放學時我突然發(fā)現(xiàn)藏在口袋里的手表不見了,，可我同桌還催我快點，我對她說我的手表不見了,。就在這時，被何老師聽見了，便對大家說：“葉方偉的手表不見了,，有誰看見過他的手表？”說著我回到座位上。突然同桌對我說：“中午好像你把手表放在口袋里了,?！蔽乙幻诖鞘直砦覍蠋熣f：“何老師找到了,！”說完許多同學問我：“在那找到的,？”“口袋里！”我說,。當時我不好意思極了,！但何老師并沒有怪我。

就說那一次吧,！我正在聚精會神的寫作業(yè),，忽然一只手請輕輕地方在了我的頭上，然后慢慢地扶起了我的頭,，我抬頭一看,，是老師。老師皺著眉頭,，用嚴厲的眼神望著我,，好像在說：“頭怎么又這么低呀！快抬起來,?！?/p>

何老師您是那樣慈祥，那樣和藹可親,。您的教誨之恩,，我一生不會忘記。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十八

說起來,，嘿,！真奇怪，我們學校有許多老師,，年輕女老師們個個貌美如花,，文采飛揚。年輕男老師們個個帥氣如虹,，才華橫溢,。可我偏偏卻喜歡這年近五十語文老師——郭春根,。

他年紀雖大,，但整天樂呵呵,，上課時十分有趣，經(jīng)常逗得我們發(fā)笑,，我們都親切叫他郭特",。他嘛，圓圓臉上總是帶著笑容,，圓溜溜眼睛活靈活現(xiàn),，一張能說會道嘴里，長著整齊又潔白牙齒,。對了,，他還有著一雙能寫出優(yōu)美文字巧手。

郭特,，他長相雖普通,，但是他卻有著非同一般文化。他教書時間久,，在那知識海洋中,，在同學們歡聲笑語中，度過了一年又一年,，一月又一月,。他是最快樂，最美麗,，最可愛,。在他課上，他時而賣萌,，時而嚴肅,，時而弄得我們哈哈大笑，我們也非常喜歡上他課,。有一次我們在課堂上,，郭特特意給我們出了幾道于古詩文選擇題目。他拿著題目走下講臺,，報著選項,。我同桌劉洋，悄悄地伸個頭在旁邊偷看答案,，好心郭特成全了他,，只見劉洋眉飛色舞地說d，d,，d,。有人上當受騙，說選d,。郭特大喜曰恭喜你——答錯了,。上當了人大驚,，怒氣沖天地瞪了劉洋，好像在說下課后看我怎么收拾你,。有人說選c,。郭特大喜曰恭喜你——答——對了！劉洋大驚,，然后再次去看看那到底是怎么回事，偷看完畢,，他恍然大悟,，原來郭特把是c選項答案念成d，把d選項念成了c,。郭特也是如此之狡猾?。?/p>

我們最喜歡上郭特作文點評課,，念著同學們1篇篇好作文,。我們總會那么得開懷大笑，不僅僅是作者本人作文語言上幽默,，更是郭特用語言所表達出感情,。即使是不太完美片段，從郭特口中一出來,，那還真是別有一番趣味,。例如，李心月那篇作文其中一個對話要不要我背著你走,？不要,。當時描繪是李心月童年時代。從郭特口里一出不要~幼稚十足,，還有點撒嬌之情,，弄得我們捧腹大笑。好不容易停下來,，郭特又來了一句不要~全場沒有一個不是活躍,。

這位笑容可掬老師生在快樂之中，理所當然就會有許多同學對語文老師充滿了興趣,，又能增長學習知識方法,。

他，就是我最喜歡語文老師——郭春根,，也就是我們親切郭特,，我打從心眼里喜歡他。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇十九

那是一種液體,，可以被分解,，可以被混合于其它物質之中,。那是一種養(yǎng)料，是生命動力,，可以滋潤萬物,。那是一種境界，隨遇而安,，不卑不亢,，清澈固我。那也是一位老師,，一位生活智者,。那，就是水,。

水滴石穿,，鍥而不舍教會我持之以恒。

溶洞中石頭上有小小孔隙,，就是一個個小水滴連接不斷地從縫里滴落下來,，而且總是滴落在同一個地方，幾百年過去了,，幾千年甚至幾萬年……水滴鍥而不舍,，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭,，才形成了這一神奇景觀,。

多少人被溶洞壯觀所吸引，又有多少人為它神奇而折服,。水用持之以恒精神教會我們如何去堅守自己信念,，如何去實現(xiàn)自己目標。

水剛柔相濟,，以柔克剛教會我改變,。

水似乎是弱者，但天地之大,，有誰曾擋住它前進道路,？水從高山，萬里長江奔騰而來,，波濤如怒,，翻山越嶺，壯大力量永往前行,，即使巨石擋道,，也絲毫不退縮，積蓄力量,，等待時機,，洶涌而出,。水從高山流向峽谷，平靜若影,，平緩前進,，即使前進道路九曲八彎，水也不會停滯,，繞道而行,，迂回前行，改變自己形態(tài)穿過裂縫,，穿過山間……追求太陽,。

人就像水一樣，要學會改變自己,，適應環(huán)境。我們要能屈能伸,，遇柔則柔,，遇剛則剛，剛柔并濟,，要學會適時用低姿態(tài)去應對生活,。

上善若水，教會我善良不爭,。

《道德經(jīng)》說上善若水,，水利萬物而不爭，處從之所惡,，故幾于道,。水，孕育著萬物,，而不爭名利,，永遠保持著謙虛本性，用一種最善良胸懷去包容萬物,，不論經(jīng)歷多少挫折,，遇到過多少困難，最終回歸大海,，歸于平靜,，用海納百川天性去善待萬物，遍地朋友處處是家,。

人品格就應該像水一樣,，做事情行云流水，靜止如水,，不論經(jīng)過什么大起大落,，都要用一種不爭心態(tài)歸于平靜,，用最謙虛善良回顧往事。

孔子觀東流之水,，子貢問孔子曰君子之所以見大水必觀焉者,，是何？孔子曰夫水偏可諸生而無為也,，似德,，是赴仞之谷，不俱似勇,，其萬折必東,，似志，是故君子見大水必觀焉,。君子愛水,，愛水天性。君子之交淡如水,，用水品行做為為人處事原則,。

一滴水，一個世界,，不論從哪個角度,，都能折射出光輝。水之品性,，則是人之本性,，水給予我無限思考。

水,，我最喜歡老師,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇二十

尖子生特訓班開始了，同學們興致勃勃地來到教室里,，嘰嘰喳喳地議論著,，我們四年級的語文老師會是誰呢？正在這時,，教室的門被輕輕推開了,，十幾雙眼睛齊刷刷地望過去，一位美麗的女老師站在我們面前,，明亮的眼睛,，充滿愛意的看著大家，修剪整齊的頭發(fā)使她的臉龐更加柔和,，大家明白了這就是我們的語文老師,。

老師走上講臺，開始了自我介紹：“我姓王，大家可以叫我王老師,?！薄巴趵蠋熀茫　蔽覀儺惪谕暤卣f,。簡單幾句話消除了我們對新老師的陌生感,。

王老師非常負責任，她留的作業(yè)并不多,，但要求非常嚴格,，一是按時完成，二是確保質量,，三是字跡要工整,。每次作文都會認真批改，在作文本上也是她密密麻麻的批注,。當然,，有時也會有一兩個學習不認真，甚至連作業(yè)也不寫的同學,，王老師總是耐心地詢問他們有沒有不會的,，督促他們完成作業(yè)。王老師講課生動有趣,，每一節(jié)都一絲不茍，把知識點一一灌輸給我們,，她的聲音柔美動聽,，朗讀課文又充滿感情，我們聆聽時能通過文字在腦海里浮現(xiàn)出文章的場景,。

王老師不僅負責,，而且還關心我們。在第二階段考試之后,，我們幾個考了前五名,，學校要組織我們去長沙旅游三天，帶隊的就是我們王老師,。路上有幾位同學暈車,，在半路上就吐了，王老師安排他們坐在車的前排,，因為前排顛簸得較輕,，還幫大家清理嘔吐物，絲毫沒有嫌棄之情,。到了目的地,，那些暈車的同學都好多了，大家快樂地游覽起來?？晌覅s想給我的父母打一個電話,，可學校規(guī)定不準帶手機，這可怎么辦,？在這里又人生地不熟的,，我急得團團轉，老師發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,，問我怎么了,，我說想給家里打個電話報個平安，王老師馬上掏出自己的手機給我讓我打,。我高興地接過電話,，給媽媽打了個電話。用完后還給老師時我感激地說：“謝謝您老師,！”

在王老師和導游的帶領下,，我們游覽了毛澤東故居、岳麓書院,、岳陽樓等好多地方,，不僅大飽了眼福，也受到了教育,?；顒咏Y束后，我們安全回到家中,，但王老師已經(jīng)疲憊不堪了,。

這就是我們可親可敬的王老師，我真想大聲說：“謝謝您,，王—老—師,，您辛苦了！”

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇二十一

有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人給時刻關懷著我的教師,！——題記

詩人李商隱曾寫過一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！敝v的是一名教師在教學生涯時偉大的奉獻精神！說起老師,，我很喜歡這位老師：曾經(jīng)辛勤培育過我們的馬老師,。

馬老師是我們三年級的代課班主任，雖然只帶了我們一個學期幾個月，但是我們和馬老師已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的感情,。我們和馬老師已經(jīng)分開了一年多了,，可是，和馬老師在一起時所發(fā)生過的事情,，仿佛就發(fā)生在昨天,。

馬老師剛到我們班時，說實話,，我不太看好這個個子矮矮的,，體型瘦瘦的老師，但是,，時間卻改變了我心里的這個看法,。

那天是一個喜慶的節(jié)日——圣誕節(jié)。這天傍晚,，我在幫馬老師干活兒,，已經(jīng)很晚了，馬老師看我干得很不錯,，便獎我了一支金黃色的鋼筆,，我別提有多么高興了！雖然這只是一支小小的鋼筆,，卻蘊含著馬老師多少來自心里的鼓勵呀,！六點鐘左右了，我背著書包正準備回家,，忽然,，馬老師叫住了我，說：“皖豫,，我這有點兒東西要送給你,，祝你圣誕節(jié)快樂,！以后不管我還教不教你,，你都要努力學習哦！”我有點不好意思,，但還是接住了馬老師的一番好意——一個小盒子,。和馬老師告了別，我就出了校門回家了,。路上,，我的好奇心很重，終于,，我那不受控制的雙手打開了這個盛滿秘密的小盒子,，咦？里面有一張便簽，還有一只用綠珠子精心串好的大蘋果,。我打開了便簽：皖豫,，原諒我的字體沒有你好。你是一個乖巧且文靜的好女孩,，希望你帶著你的優(yōu)點,，能夠在人生的道路上走的更遠！圣誕節(jié)快樂——給親愛的皖豫,。

讀完了這一行字,，我的心里暖烘烘的，眼眶間溢滿了淚水,，心里面填滿了馬老師帶給我的正能量以及溫暖,，嘻嘻，這或許就是被人關心的感覺吧,！并且,，這一禮物無疑是我收到過的最好的禮物，直至現(xiàn)在,，我還把那只青蘋果收藏在書桌前,，它激勵著我，讓我勇敢面對挫折,！當然,，那只青蘋果里，寄托著馬老師對我無微不至的愛,！

時隔一年,，我依稀記得馬老師那慈祥、溫和的面孔,。如果能再見到她,，我一定要對這個曾經(jīng)對我有恩的老師說一聲“謝謝您一點一滴的，耐心地教導著我,，我一定不會辜負您對我的期望,！”

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在學校里，我有一位最喜愛的老師,，他是誰呢,？沒錯，他就是可親可敬的顏老師,！

顏老師是一位極其負責的老師,。記得有一次，我因為去檢查校園衛(wèi)生,，缺默了《古詩三首》,，等我回來后,，顏老師讓我下課到辦公室補默一下《古詩三首》。下課了,，我就帶著筆來到了辦公室,，找到自己的本子，開始“奮筆疾書”了,，中途我好幾次抬起頭偷偷望著顏老師,，每一次都是令人感動的畫面出現(xiàn)在眼前：顏老師打開本子，仔細審閱,，時而皺著眉頭,，搖搖頭，然后耐著性子一道一道的查看,，一筆一筆的修改,；時而舒展眉毛，有時禁不住的點點頭,，寫下一個大大“a+”,，臉上露出滿意笑容。

顏老師也是一位作文優(yōu)秀指導師,。在顏老師的精心指導下,，我們在市、校級作文比賽中的.頻頻獲獎,，也有許多佳作刊登在各種刊物上,，每一篇文章的獲獎和發(fā)表都是一份鼓勵，也讓我們體會到了一分耕耘,，一分收獲的快樂,。老師在苗圃里用心澆水呵護，期待的是百花齊放,，百家爭鳴,。所以兩學期全班有二十人次的文章榮登殿堂。除此之外,，他自己也筆耕不輟,，一篇篇文章如片片楓葉飄進各種刊物。前幾天,，他的《夢回童年,，找尋歲月痕跡》就刊登在《甘溪頭》,，贏得一片贊譽,。

顏老師又是一位愛好廣泛的老師。下象棋,，吹口琴,，打乒乓球,，打羽毛球，攝影都有他的一片領域,。他的愛好也給同學帶來了健康活動,，就拿最近的班級象棋比賽來說，顏老師可謂是精心策劃,，盡心盡力,。既當裁判，又當教練,，比賽中老師把場地布置的很有儀式感,，在選手放著座位牌，又在旁邊寫上幾條標語,。經(jīng)過了一場場激烈的角逐,，產(chǎn)生了冠亞季軍，還授予了他們特制的獎牌,。這次的象棋友誼賽,，培養(yǎng)了同學們的大局意識，還訓練了思維的嚴謹性,。真是一舉多得,，收獲滿滿。

顏老師常跟我們說：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,。要求大家要珍惜時間，努力學習,。他也做到以身作則,，每天，他7點未到就到校,，傍晚5點半才回家,。他說：“早點到校，頭腦清醒,，改作更有效,。"他就是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,。

顏老師是真正的園丁,，他的生命因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮,，因奉獻而充實,。他，是我心目中的好老師,！我喜歡我的老師,。

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他,，個子不高，一米七左右,；膚色不是太黑,，也不是太白；面部沒有什么特別之處,。這便是我最喜歡的老師,，我的班主任——史老師。

我最喜歡的這位老師,，可以說是一位德才兼?zhèn)涞睦蠋?，也有很多的特長。他身為我們的班主任,，也是語文老師,。首先他精通各種小說，其次是一位籃球行家,，最后可以說是語文專家,。下面，我就一一說一下吧,！

為什么說他是精通小說呢,？原因也并不復雜，只因為他讀過很多很多書,，中國的,、外國的、古代的,、現(xiàn)代的,、歷史的、人物的,、武俠的,、言情的，當他給你講其中的故事或情節(jié)時,，你會有身臨其境的感覺,。在你聽的過程中，你也會感覺到在當時的那個環(huán)境中,，仿佛他也親身經(jīng)歷了似的,。每每有閑暇時間，他都會給大家講很多很多關于各種小說的故事,，特別是武俠小說,。他的講解生動、具體。我個人認為,，他的講解能力能和著名的評書演說家單田芳先生相媲美。因為我也喜歡小說,，所以,，也喜歡史老師這個小說演說家。

史老師不但是一位精通小說的演說家,，而且還是一位熱愛籃球事業(yè)的人,。在籃球場上，我們總能看到史老師那靈活的身軀,。他說,，他上一位忠實的球迷，也是一位喜歡打籃球的老師,。起初,，我們都不信，因為他的身高根本就不適合打籃球,。如果他打籃球,，那肯定是最矮的球員。但他的表現(xiàn),，出乎我們所有同學的意料,，看！又是一個上籃,，真漂亮,。雖然說他不能和“籃球之神”邁克爾·喬丹相比，但如果他有喬丹那么高的個,，就一定不會在我國nba打入的球星姚明之下,。因為我平時也挺喜歡籃球的，所以也喜歡史老師這個人,。

下面我就說一下史老師這位語文專家吧,！對于他上語文課的方法，我覺無人能及,。他的方法獨特,，新穎。我最喜歡的課,，就是史老師的語文課了,，別的老師上語文課，我就覺得沒有精神,，雖然說身在教室里,，但心已經(jīng)飛到九霄云外了。真有點“身在曹營,，心在漢”的感覺,。他的課是那樣生動鮮明,。因此，我便覺的語文更容易學,。因為史老師的方法好,，同學們人人叫絕，自然而然的,，他便成為了我心目中的語文專家了,。

我喜歡小說，喜歡籃球,，喜歡語文,，更喜歡精通這些的史老師。聽了我的介紹,，你是不是也喜歡上史老師這個人了呢,？反正，我最喜歡的老師就是史老師,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇二十四

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”、“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”……說的是誰,？對了，老師,。老師不光傳授給我們知識,，還教導我們做人做事。

教導過我的好老師有很多,，但張蓓老師卻令我印象最深刻……

她,，中等個頭，頭發(fā)時而扎起,，時而垂肩,，高高的鼻梁，一笑就給我感覺親切的是那雙小眼睛,。

我喜歡聽她講課,。讓我印象最深刻的是她所講的《石榴》和《槐鄉(xiāng)五月》這兩篇課文。講《石榴》這篇課文前,，提前通知我們全班同學,，讓第二天上課都帶一個真石榴。上課時,，張老師讓我們把石榴掰開,，她閱讀著課文的同時，讓我們仔細地觀察手上的石榴，這樣講課方式是不是很直觀,？下課走的時候還特別說了句：“呵呵,，不要浪費帶來的石榴哦！”講《槐鄉(xiāng)五月》這篇課文的時候,，讓我們大家都很驚訝的是她直接從家里給我們每個人都帶來了槐花,，同學們看到這些槐花的時候，都激動地快要蹦起來了,。讓我們不僅直觀地看到了槐花,，而且還告訴我們一些槐花的用途,，比如做槐花飯,、槐花餅……真所謂是寓教于樂啊,！

我喜歡她的寬容,。記得有一天下課，我和幾個同學在講臺前追逐打鬧,，不小心把張老師的茶杯摔碎了,，嚇得我站在原地不敢動了。誰知,，張老師來了后并沒有責備我,，反而先問我有沒有受傷，并安慰我說：“沒事,，沒事,，人都會犯錯，但要知道犯了錯誤,，下次改正就好,！”

我喜歡她的親切。在同學們情緒低落時,，她會關心,、鼓勵我們。一次,，我考試考砸了,，十分傷心。張老師知道后,，便找我談話,。張老師語重心長地對我說：“丁睿琦，這次考砸了沒關系,，下次繼續(xù)努力就行了,。但你要知道，人的一生不是一帆風順的，會有許多坎坷,，你要堅強地去面對它們,，勇往直前。記住,，因失誤而造成的失敗,，是用金錢買不到的經(jīng)驗?！甭犃死蠋煹囊环?，一股暖流涌進了我的心房。以后的日子,，每當我遇到困難,，我的耳畔總會響起老師的話，它時常激勵著我,。

她的愛如春風一般和煦,，如陽光一般溫暖，如泉水一般甘甜,，雖然她現(xiàn)在不教我課程了,，但是我會永遠喜歡她、愛著她,。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇二十五

我們每天都在成長,，老師自然也換了許多，他們孜孜不倦,、德才兼?zhèn)?，對我們也是像對自己的孩子一樣?

看，瘦小的身材,，中等的個子,，一副臉蛋上一對彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子上架著一副眼睛,，揚起的嘴角對我們和藹的笑著,，她就是我們二年級的語文老師———楊老師。

楊老師對我們和藹可親,。

有一次,，我的語文作業(yè)忘記帶了，我的心情十分焦急,，回去拿?肯定會被媽媽臭罵一頓,，不回去拿?那老師不相信我，又罰了我,，豈不是冤枉了我?

你怎么不交作業(yè)啊?快交,，我馬上要交上去了!組長開始催我了,。別急，我一會兒就交!我本想拖延一下時間,，但組長無情地回了一句：你不會沒寫吧!寫了!只不過沒有帶!我一時激動,，說漏了嘴，好吧,，那也算沒寫啊!你等著被楊老師罰吧!組長攤了攤手,，說道。

我又沒有什么辦法,，只能選擇后者了,，罰就罰吧!但我也不能當場被罰吧?我一拍腦子，一溜煙兒的跑到了楊老師的辦公室,，在門外,，我的心砰砰地跳著，剛要打開門時,，正好楊老師出來了,，不會這么巧吧?楊老師對我笑了笑：有什么事嗎?我紅著臉支支吾吾地說：我的語文作業(yè)忘記帶了,。楊老師頓了頓,，笑著說：寫了嗎?寫了!我立刻回答。行!明天帶來吧!我瞪大了眼睛,，居然讓我明天帶!馬上上課了,，快回去吧!楊老師溫柔的說。我聽了,，立刻往回跑,。心里別提多開心了!

雖然楊老師對我們很好，但是該嚴厲的時候也不會對我們客氣的,。

記得有一次,，上課前，楊老師走進了教室,，我一看,，眼神不對啊!立刻緊張了起來，沒寫作業(yè)的起來!楊老師突然發(fā)話了,，一群人了起來,，這么多人?楊老師肯定饒不了他們!同學們七嘴八舌地議論起來。

果然,，楊老師狠狠地敲了一下講臺,，嚴厲地說：你們幾個!把第1課抄三遍!抄不完不許走!坐下!這么狠!三遍!抄不完還不能走，這種懲罰對當時我的我們已經(jīng)是很大的了!這也難怪,，他們都沒寫作業(yè)呢!

楊老師的一舉一動深深地烙在了我們每個人的心里,，楊老師是我最喜歡的老師了!

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每當提起老師,，我們并不感到陌生，因為自從上幼兒園到現(xiàn)在,，我的老師有很多,，有專業(yè)班的老師，小學老師,，幼兒園的老師,，但我最喜歡的就是我的小學老師，我們的班主任語文老師——陳慧平老師,。

她長著長長的頭發(fā),，烏黑烏黑的，一雙水靈靈的大眼睛,，白凈的皮膚,，細高的個子，漂亮極了,！最神奇的是她的那嘴,，就像一個知識寶庫，我們想知道什么,，她都會告訴我們,。

陳老師的課生動有趣。記得一次語文課上,，陳老師剛進教室,，就問我們會不會講十二生肖的故事？我們異口同聲地說：“會”,，但我馬上用疑惑的眼神看著她,，心想，上課的時候怎么玩起了幼兒園里的游戲了呢,？就在我這樣想的時候,，陳老師已經(jīng)把今天要學的課文題目寫在黑板上了，然后轉過身微笑著說：“今天我們用一種新的方法背誦課文,，這個方法叫十二生肖,。12個人一組，首先是每個人讀一句話,，注意如果有讀錯或漏字詞的隨時淘汰,，更換下一個人，然后每個人讀一自然段,，依次類推,。”陳老師說完,，我們就快樂的讀起來,，一遍又一遍,，很快同學們就在這個游戲中背會了課文。直到“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,，我們還沉浸在快樂的游戲中,。

陳老師一口流利的普通話，她的閱讀也很有特色,。她經(jīng)常在我們學習任務完成后,，給我們讀課外書，她還和我們分角色串讀,，比如《我要做個好孩子》讓我們陶醉在故事中,，好像自己就是主人公金鈴，主人公面對困難永不后退,，頑強的努力精神,，深深地感動著我們，我們身上缺少的正是這種精神,。陳老師就這樣用一個個栩栩如生的故事,，讓我們感受著讀書的快樂，把我們帶入了一個快樂的閱讀世界,。

陳老師不但課上的好,，她也很關心我們每一個同學。每當同學生病住院的時候,，陳老師和學生代表一起去看望,，給這位同學送去溫暖,，并把美好的祝福送給他,。她也不怕辛苦，有一次,，上語文課,。“咳咳咳……”原來是陳老師在咳嗽,，陳老師感冒了,。陳老師為了我們的學習和成長帶病堅持講課。她一邊與病魔作斗爭,，一邊為我們講課,，這種精神令我們感動，難道我們不應該用好的成績來報答嗎,？

這就是我最喜歡的陳老師,。她講的故事和給我們上的每一堂課，深深的感動著每一個同學,。最后,，我衷心的祝愿老師永遠幸福,、快樂、漂亮,！

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我最喜歡的老師有很多：有口才一流的曹老師;多才多藝的音樂李老師;還有風趣幽默的郭老師,。其中，最令我敬佩與喜歡的當屬數(shù)學施曉琳老師了,。

施老師是微笑“姐姐”,。施老師很年輕，烏黑發(fā)亮的潤發(fā)常常披散在雙肩或扎成一條高高的馬尾;明亮而有神的大眼睛,，好像與她對視時,，就能把你看透。哦!對了,，施老師的嘴漂亮了,，紅潤潤的，好似一個大櫻桃,。嘴角總是往上翹,。每當看見施老師溫和的微笑時，心里的煩惱總是一掃而空,。啊!老師,，您是六月里和熙的微風，溫暖著每個人的心房,。

施老師是“媽媽”,。哦!老師，您還記得嗎?

那一次,，我考試時,，白白丟了十分。最后的成績可想而知,。那是我心里煩悶極了,，眼里也不知何時已在眼眶中打轉。這時,，您來了,，伸出溫暖而又纖長的手，把我拉到櫻樹下,，細心為我拭干快要掉下來的淚珠,，把幾縷發(fā)絲為我體貼的攏到耳后，語重心長的對我說：“孩子,，為什么要哭呢?這次考不好不要緊,，下次再接再厲吧!老師相信你?！蓖蠋焽绤柕哪抗?，竟什么也說不出來,，只得小雞啄米般狠狠地點頭，暗暗下了一個決心,。老師啊!您也許已經(jīng)把這件事忘卻了,，因為，您無私幫助我們太多太多了,。但是,，我卻深深地把這件事刻在腦子里。每當我站在櫻樹下時,，就會浮現(xiàn)出您那如母親般溫和的目光,，也時時刻刻謹記您細心的呵護與教導。

老師啊!鳥兒遇到風雨,，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的恩師，您是我遮雨的傘,，擋風的墻,，我怎能不感謝您!

哦，施老師啊!您為我們付出了全部,，可您卻不求一絲回報,。當知道您為了我們，丟下了剛上幼兒園的孩子時,，我們的心如同刀割般;當知道您帶并為我們上課時,，我們有何嘗不難過呢?

現(xiàn)在，因為種種原因,，我們與您分別了,。

分別那天，雖說您強作鎮(zhèn)定的與我們揮手告別,，但我們都看見了您轉身時,，那一行行晶瑩的淚珠。也雖說同學們是微笑與您告別,，可您知道嗎?您走后，全班都哭成一片,。

您走了,，我們心里還有一句未于您說呢：老師，您辛苦了,。我們愛您!

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇二十八

有一個身影常常在我的記憶中——個子高高的,，有一雙水汪汪的大眼睛，淡定的神情中給人一種由內而外的堅定,；高大的背影讓人充滿了依靠,，她就是我最喜歡的老師——張老師,。

張老師從小學二年級開始接管我們班，我們班可是全校有名的“模范”班級,。什么不完成作業(yè)者,，什么打架斗毆者……全在我們班。張老師并沒有埋怨上蒼對她的不公平,，而是義無反顧地接管了我們班,，還和我們十分融洽地生活在一起。別的老師說我們“臭味相投”,，而我說,，這是我們和老師親。

張老師工作時非常認真,，一絲不茍,，教我們念唐詩“離離原上草，一歲一枯榮……”,，寫小九九運算“一一得一……”,，聽寫英語單詞“bag……”，帶領我們體育鍛煉,，開各種主題班會……年復一年,，日復一日，這樣一幅幅精彩地畫面一天天在上演,，我們一天天成熟長大,，我們越來越自信，但張老師的臉上也留下了歲月的痕跡,。我們班在張老師的帶領下,，果然不負眾望，涌現(xiàn)出一批有一批的尖子生.特長生：什么奧數(shù)能手.古詩才女.游泳健將.跑步高手.舞蹈天使……一大群,。我們班也發(fā)生了翻天覆地的變化,。從昔日的無名變成了今天的有名，從當年的默默無聞到現(xiàn)在的輝煌,。我看見老師笑了,，笑得十分甜蜜，十分欣慰,。

盡管張老師為我們付出了全部心血,，回報的不光是好成績，也有讓老師難過的事情,。

還記得那是六年級的一次學農,。由于天氣炎熱，大家學得也沒情緒，干得也不起勁,，“民心”渙散,，留下了禍根。當聽說學農結束時要進行學農表演時,，大家都傻眼了,，這下可完了，全班炸開了鍋,，個個像熱鍋上的螞蟻,，急得不可開交?？吹酵瑢W們一個個狼狽的樣子,，班長急了，大聲呼吁：“同學們,，加把勁,，不蒸饅頭爭口氣呀!”雖然大家回答得聲音響亮，但是明顯底氣不足,。

第二天比賽,，我們班得了倒數(shù)第一，張老師很傷心地哭了,，我們也哭了,。就這樣大家渡過了一個傷心的學農之旅。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一個中學生了,，教過我的老師也一個又一個,，但是我最難忘是張老師。她的每一個微笑,，每一個動作都深深地記在我的腦海里,，永遠也抹不掉。

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇二十九

她在黑板上寫下一道道數(shù)學公式,。她那飄飄長發(fā)中,，夾雜著幾十根顯眼的白發(fā)。她那干瘦的手上沾滿了五顏六色的粉筆灰,。她推了推眼鏡,，生動地講下去……

——題記

朱老師是我五年級時的數(shù)學老師，她很老,，枯黃的臉上帶著一顆痣,，滿是皺紋，看不出一絲血色,。朱老師近視，鏡片似乎很厚,，所以有人在遠處向她打招呼的時候,，她得瞇著眼向那個人盯好半天才認出來,。

最令我折服的不是朱老師的年齡之大卻仍然在教書，而是她的教學方法,。

每節(jié)上課前,，老師都會提前兩分鐘來到教室，并且查看課表,。上課時,，即使是最調皮的學生，連大氣也不敢出,。大家都安靜的聽課,，甚至沒有人會去張望后面的鐘。老師很嚴厲,，但又很溫柔,。當你去請教朱老師的時候，她會耐心地將解題過程給你詳細的說一遍,，直到當你真正理解領悟之后,，她才拿起旁邊的水杯喝上一口。

我的數(shù)學功底不怎么好,，母親常為此而擔心,，多次打電話給朱老師，請求她輔導一下我,?？僧敃r我很怕朱老師，每每有難題困住我,，我的內心都在糾結,，去，還是不去,？最終,，我只去過她的辦公室一次，還是被叫去的,。那次因為奶奶的過世,，一連請了四天的假，母親催促我在老家有時間趕快預習數(shù)學,。我心事煩擾,，哪有心情去寫？結果仍是一筆未動,。

從老家出來時,，我去上學，朱老師叫我去辦公室一趟，我拿起書本,，心驚膽跳地去了辦公室,。

老師將書本打開，將一道又一道題細細的為我講解,。我看著朱老師干瘦的手,，蒼老的面龐，灰白的頭發(fā),，竟鼻子一酸,，哽咽起來……

后來，可能是因為年紀大了,，朱老師得了一種病,，是什么病我不清楚，但聽班主任說很嚴重,。我心中一緊,，兩天未睡好覺。一星期后,，一個熟悉的身影進入,，我朝門口看了看——朱老師！是她,！

于是,，在我眼中，黑板上熟悉的字又出現(xiàn)了,！

到后來我才知道,，朱老師做完手術后，本該靜養(yǎng)一個月,，但她只休息了一個星期后便回來繼續(xù)教我們,，那時正是緊要關頭，她不能放松我們的學習,！

看著朱老師寫在黑板上的數(shù)學公式,，聽著朱老師細細的講解，我沉浸在數(shù)學的世界里……

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇三十

美麗的花瓣在空中跳出優(yōu)美的華爾茲,，輕輕從我眼前飄過,，留下一陣幽香，讓我久久回味,。她就是我最喜歡的老師,。

——題記

老師——嚴肅的字眼

一說起老師，我的腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景：老師的眼睛上戴著一副啤酒瓶底似的厚厚的眼鏡,，眼神凌厲,，衣著整潔端正,。這就是典型的老師。

朋友——親切的老師

我最喜歡的是朋友般的老師,。她不會給我壓力,，不會穿古板的衣服,，也不會用凌厲的眼光注視我,，讓我覺得心慌慌的，恨不得馬上逃離,。讓我記憶深刻的是她,。她是我的朋友亦是老師。她會穿時尚的衣裝,，全身充滿青春的活力,，走起路來，好像一個窈窕的模特,。

記得第一次上學時,，我十分膽怯。一進校門就緊緊地躲在父親的背后不敢出來,，偶而會探出頭來張望,，一接觸到陌生的目光就又縮了回去，活像一只小鴕鳥,。就在我躲在父親身后不敢出來時,，一個美麗的身影走了過來，帶來一絲絲香氣,，沁人心脾,。“小同學,，我是你的新班主任,，你好！”那個美麗的身影用清脆,、充滿活力的聲音對我打了聲招呼,。我的心中不禁對她有了好感。抬頭一看,，哇,！好親切的大姐姐！她就是我的班主任嗎,？嘻嘻,，太好了。我馬上從爸爸身后跑了出來,，開心地看著她,。她寵溺地一笑,，親切地跟爸爸交談幾句就輕輕拉起我的手往教室走。在平常,，她會跟同學們一起玩耍,，看著我們一張張?zhí)煺娴男δ標蜁Φ孟窕▋阂粯印?/p>

負責——可愛的老師

有一段時間，她扁桃體發(fā)炎,，身體很虛弱,。一進教室，同學們就會看見她蒼白的笑臉,，嘴唇?jīng)]有一點兒血色,，同學們都很擔心。語文課上,，她還是堅持上課。她會不時地咳嗽,，厲害時就用手帕捂住嘴，接住咳出的血絲,。密密的汗珠從她的額頭上滲出來，同學們都擔憂地望著她,，可她卻始終帶著笑臉，捧著書為我們講課,。她的聲音有點兒嘶啞，卻是我聽過的最熱情,、最美妙的聲音。

她——我最喜歡的老師

她是我最喜歡的老師,。她就像一縷春風撫慰著我的心房，溫暖了我,。你問我：“你最喜歡哪樣的老師,？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡她這樣的老師,。”

我最喜歡的老師作文800字初二 我最喜歡的老師作文800字高中篇

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,?！泵慨斘易x到這句詩,，都會想到無數(shù)無私奉獻的老師。他們把自己一生的心血都花在了學生的身上,，卻從來不求回報。他們用人類最崇高的感情——愛,，播種春天，播種理想,，播種力量……

從上學到現(xiàn)在,，我遇到過無數(shù)的老師，收到過老師無數(shù)的關懷,。然而我最喜歡的老師卻是我現(xiàn)在的數(shù)學老師——朱老師,。他是一位和藹可親的老師,，也是我們的良師益友。

在他的課堂上,，我們總能找到無限樂趣。朱老師風趣幽默,，聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的棗，使人回味無窮,。正是在他的幫助下，使我對數(shù)學充滿了興趣,。

雖然他就快要退休了,，但他還能依然堅守在崗位上,，對工作認真負責,。我才上初中的時候,，我對數(shù)學根本就沒有多大的興趣,，但在朱老師的精心教育下,，我找到了數(shù)學的樂趣,。我開始認真地學習數(shù)學，但在這個過程中我也遇到了不少困難,。比如我做作業(yè)總是太馬虎,，就因為這點，朱老師也找過我,，雖然他的話語沒有故意責備我的意思，但我知道他是在幫助我,。他也罰我抄過錯題,，在全班批評過我。而正是他做的這些,，讓我漸漸克服了這些缺點,，雖然現(xiàn)在我做的不是最好的,，但我自己得到了提高,，我從以前的害怕數(shù)學變得喜歡數(shù)學了。

朱老師心胸寬闊,，從不斤斤計較用，用海納百川來概括他再準確不過了,。別人在背后說什么他從不會放在心上，是流言蜚語也好,，是道聽途說也罷,，他毫不在意——但在背后說朱老師的，都是那些不服管教的學生,。

朱老師對我們就像自己的孩子一樣，他自己掏錢給我們買學習用具,，給我們買水果,，無論是誰，他都同樣對待,，從不偏愛學生,。對待那些差生，他總是很有耐心,，他能夠對他們提出不同的要求,，讓他們和其他同學一樣，找到了學習的樂趣,，重拾信心,。他是真正對學生負責的老師，我們都很喜歡他,！

老師,，如果把您比作蚌，那我便是蚌里的沙粒,；您用愛去磨它,，洗它。經(jīng)年累月,，沙粒變成了一顆顆珍珠,。您的愛，太陽一般溫暖,，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。

您的愛,，比母親細膩，比父愛嚴厲,，比友愛純潔。您對工作的認真負責,，對學生的關愛,，是您幾十年來兢兢業(yè)業(yè)工作的最好見證。我永遠尊敬您,！