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最新老師我喜歡你小班教案 我喜歡的老師(通用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-28 02:39:05
最新老師我喜歡你小班教案 我喜歡的老師(通用9篇)
時間:2023-09-28 02:39:05     小編:MJ筆神

作為一名教職工,,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,,可以有效提高教學(xué)效率,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助,。

老師我喜歡你小班教案篇一

我有一位好老師,,可敬又可親,她高高的個子,,一雙充滿智慧,、嚴肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋,一張能說會道的嘴,,講起課來滔滔不絕,。

有一次考完試,自我感覺很好,,以為自己能得滿分了,。第二天上課,老師抱著昨天的試卷進了教室,,要開始宣布成績了,,我暗自竊喜,這次班級第一一定是我的了,??衫蠋熜枷聛恚叭紱]有我,,到了第10名還沒到我的名字,,我開始慌了。成績下來,,作為課代表的我只得了85分,。拿到試卷,我恨不得立刻找個地洞鉆進去,。我錯在了最簡單的題目上,,是我自己太粗心,,太驕傲了??傄詾樽约簩W(xué)習第一,,隨便考考就行了,現(xiàn)在連以前比我差的多的同學(xué)都考的比我好的多,。

放學(xué)了,,老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,,你的學(xué)習成績一落千丈,,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,,而是學(xué)習態(tài)度不端正,。要好好做,我送你幾個字:業(yè)精與勤而荒于嬉,,知恥近乎勇,。回去吧”

老師并沒有因為我這次考得差而過多的責備我,。老師這就這樣一個人,,不會因為同學(xué)一件事情做錯了就加已批評、責備,??偸墙o我們講一通道理,讓我們自己明白,。

我喜歡這樣的老師,。

老師我喜歡你小班教案篇二

“沒關(guān)系……”英語老師的這句話,,常?;仨懺谖业亩叀?那天早上,,我因為忙中出錯,,英語抄寫本忘記帶了。直到組長來收作業(yè)時,,才發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)本,。于是,我就想打電話求助,。我剛走出班門,,忽然,“丁零零”地一陣響,,原來是“催命官”——上課鈴在怒吼,,我的“求助計劃”告吹,!

終于熬到了下課,由于下課時間已經(jīng)遲了幾分鐘,,等我做好課前準備,,上課鈴又怒吼起來了。我的第二次“求助計劃”失??!

這節(jié)課就是英語課,我懷著忐忑不安的心情等著英語老師的來臨,。英語老師先了解了作業(yè)情況,,知道我的英語抄寫本沒帶,就微笑著對我說:“沒關(guān)系,,請明天帶來吧,!明天可千萬別忘記哦!”我的心一下子平靜了下來,,并且牢牢地記在心里,。放學(xué)后第一件事情就是把英語作業(yè)本放進書包。

還有一次上英語課,,老師讓我們拼背“大象”的英文單詞,。我花了好長的時間,終于艱難地記下了“大象”的英文單詞,。

開始抽背了,。老師叫到了許多同學(xué),他們都流暢地拼背了下來,。輪到我了,,我站了起來,不知是因為太緊張了,,還是因為單詞太長了,,一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下,,我硬著頭皮結(jié)結(jié)巴巴地背起來:“ele……h(huán)a……t,。”中間還漏了好多字母,。英語老師見我太緊張,,不能發(fā)揮正常水平,就安慰我說:“沒關(guān)系,,下次不要太緊張了,。”

英語老師是一位多么善解人意的老師??!她的“沒關(guān)系……”讓我懂得了寬容對待每一個人,,讓人如沐春風。她就是我最喜歡的一位老師,。

老師我喜歡你小班教案篇三

我心中最喜歡的老師是楊老師,,夏老師,葉老師和熊老師,。

楊老師有一根長長的辮子,,有時還佩戴一副眼鏡。她是我們的班主任,,也是我們的語文老師,,她對我們很嚴厲,總是提醒我們不要忘記一些事情,。

夏老師是我們的數(shù)學(xué)老師,,她是短發(fā)。她現(xiàn)在教我們算式和口算練習,,我很喜歡上她的課,。

葉老師教我們體育,他每次上課要我們分成六豎行,,他對我們和嚴厲,。他有時會和我們做游戲,我很喜歡和他一起玩,。

熊老師是位音樂老師,,她每次上課都教我們一首新的歌。她有一根長長的辮子,,她唱歌很好聽,,對我們也很溫柔。我很喜歡上她的課,。

他們就是我心中最喜歡的老師,。

老師我喜歡你小班教案篇四

孔子曾經(jīng)曰過:“三人行必有我?guī)煛,!蔽覀儼嗟拿├蠋熓且粋€既嚴格,,又不過于緊張,。我們班對茅老師又恨又愛,,這是為什么呢?讓我來為你揭開謎底,。

我們學(xué)校近期在進行古詩考級,,我們班每天都必須默幾首古詩。茅老師為了讓我們在古詩考級中一首也不錯,,在我們自己默的古詩中,,錯掉一個字,,也要把這整首古詩給抄4遍。這對一些不會默古詩的人有好處,,假如在以前,,這些人抄古詩抄到晚上也抄不完。相反,,對我們這些只錯掉一個字的人,,卻是有壞處,在以前的話,,我們只要抄1遍,,有時候甚至不用抄。我們極力反抗茅老師這個“軍令狀”,,但是任憑我們怎么勸說,,茅老師始終不肯。茅老師說:“讓我們抄4遍為的是我們的學(xué)習,,你這一次錯了,,不去抄個幾遍是沒有作用的。這樣做,,是讓我們以后不要再犯這個錯誤,。”我們無言以對,,只好“恭敬不如從命”,。一直抄到手無縛雞之力為止。茅老師的嚴格,,不僅僅在這里體現(xiàn)出來,,在以前,我們做過的試卷有很多很多,。茅老師竟然讓我們?nèi)コ切╁e掉的題目,,我數(shù)了數(shù)我錯掉的題目,起碼有幾十道,。抄抄都要給累死了,。我一回到家,以迅雷不及掩耳之勢沖到了房間,,開始埋頭苦干,。想不到我年紀青青,卻要“英年早逝”,。我抄了n個小時,,才搞定了這個作業(yè)。我們班因為這件事對茅老師有那么一點的不滿,因為我們覺得作業(yè)實在是太多了,,會讓我們睡眠不足,。

茅老師也并不是很壞,有時候茅老師會帶領(lǐng)我們到樓下去玩,,這就是老舍所說的讓腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié),,有益身心。茅老師專門給我們搞一些比較有益的活動,。比如,,最近茅老師給我們弄了一個類似于陽光伙伴的活動,我們男生走了很長時間還沒有走到終點,,而女生們早已走了兩個來回,。茅老師教導(dǎo)我們要團結(jié)。

正如愛因斯坦所說:“用富有獨創(chuàng)性的傳授方法和知識給人以快樂,,這是教師最高超的藝術(shù),。”

老師我喜歡你小班教案篇五

我喜歡您,,凌老師,!

每次別人問我最喜歡哪位老師,我就不假思索地回答:“凌老師,?!蹦俏覀兊挠⒄Z老師,不但長得漂亮,,還很幽默呢,!

您有一頭長發(fā),一陣風吹過,,您的.頭發(fā)就成了一面黑色的旗幟,。

還記得有一次您在雨天滑倒了,有位同學(xué)就半開玩笑地說:“要是摔骨折就好了,,我們就要換老師了,,嘻!”第二天,,這話就泄露出去了,。英語老師您并沒有生氣,反倒還笑嘻嘻地找到那位同學(xué),,要她說出實情,。她不得不說,說完后,,她以為老師您一定會狠狠地批評她一頓,,很害怕??墒?,您謝謝她,說:“你希望老師骨折就可以在家休息,,不用上課,,就像你喜歡感冒發(fā)燒不用上學(xué)一樣,哎呀,,你真是我的知己,!”逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。上課了,,您當作啥事兒沒發(fā)生似的,,照樣笑嘻嘻的上課。

我們從來沒見過您發(fā)脾氣,,但您卻經(jīng)常會作出哭笑不得的表情—皺著眉頭笑,。讓我們哄堂大笑。當您看到我們笑的時候自己也會笑,,一笑就是二,、三分鐘呢!

聽說您曾經(jīng)是大學(xué)老師呢,!我聽了,,不禁為您豎起大拇指。

老師,,您有太多太多的優(yōu)點,,長得美,有才華,,還很幽默,,我喜歡您。

老師我喜歡你小班教案篇六

如果要給我的數(shù)學(xué)老師楊老師畫一幅漫畫,,老師一定是這樣的:平常穿著樸素的衣服,,腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋,一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,,薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的,。

我最喜歡他就是因為他有很多的方法,讓我們來理解數(shù)學(xué),。

記得有一次,,我有一道關(guān)于雞兔同籠的數(shù)學(xué)題,怎么也想不出來,,楊老師看著我解題解得很艱難,,于是老師慢慢地走進我,,這時,我心里更加緊張,,手心直冒汗,。楊老師卻溫柔地問我:“你這里還不會嗎?”我小聲說到,;“是的,。”老師坐下和藹,、親切地說道,;“不會就說出來,哪不會???”后來老師講了好久,用了很多的方法才把我給教會,。我從心底深深地感謝楊老師,,他真是一位耐心負責、教導(dǎo)有方的老師,。

我還喜歡他愛看課外書的好習慣,,這一點我們都很佩服。

課余時間,,他總是會和我媽一起分享一些好書,,每次看見他翻書包,是我就會看到他書包里有很多課外書,。他休息時總是抬著一本課外書,,只要和我講起書中的內(nèi)容,它就會變得神采飛揚,,無所不能,,我總是覺得:他知道的可真多呀。我好喜歡他,。

我喜歡的楊老師就是那么愛學(xué)習,,那么和藹,這也是我喜歡的楊老師,。

老師我喜歡你小班教案篇七

我喜歡的一位老師,,是以前英語學(xué)校的一位老師,姓陳,。

陳老師溫文儒雅,,能說會道,一口流利的普通話和英語,,因此深受同學(xué)的喜歡,,是學(xué)校里數(shù)一數(shù)2的好老師,。她教學(xué)方法獨特,育人有方,。上課時,,她會先說明先教哪一課,再根據(jù)課文內(nèi)容,,將單詞和句子摻進游戲里,,再和我們在課堂上玩游戲,、互動,。這樣,我們就既開心,,又能學(xué)習到知識,,記憶又異常深刻,這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這位老師的理由之一,。還有就是,,她雖然十分大方,寬容他人,??墒牵萑淌怯邢薅鹊?,狗急也跳墻,,更何況是人。

一次,,老師陪我們玩游戲,,游戲很好玩,我們十分投入,,把教室里吵得翻天覆地,,老師急了,大叫了一聲,,教室立即鴉雀無聲,,即使一根針掉在地上也能聽見。

老師馬上教育起我們,,在那之后,,我們再也沒有在教室里大吵大鬧了。我喜歡的一位老師,,就是陳老師,。

老師我喜歡你小班教案篇八

我最喜歡的老師是林老師,她是我們的語文老師,,她的頭發(fā)又黑又亮眼睛不大,,她朗誦課文的時候聲音洪亮,,有時上課的時候,林老師會給我們講故事,,有時候還會讓我們猜謎語,。

但是,林老師有時也會批評我們,,記得有一次,,我們朗誦課文懶洋洋的,一點力氣也沒有,,結(jié)果,,老師很生氣,就批評了我們,,結(jié)果,,被老師一批評,我們又有了力氣,,朗讀課文的聲音越響亮了,。

我們林老師有時會拿糖來學(xué)校,看誰讀得大聲,,又響亮,,就發(fā)一顆糖給他,林老師很辛苦,,她每一天都要站著給我們上課,,把知識教給我們,所以我們要好好學(xué)習,,不要辜負老師對我們的期望,。

老師我喜歡你小班教案篇九

我最喜歡的老師是我三年級時的數(shù)學(xué)老師——李毅李老師。

我們李老師留著短發(fā),,皮膚黑黑的,,大鼻子上架著一副眼鏡,樣貌看起來挺帥的,。

李老師是我們的數(shù)學(xué)老師,,也是我們的科學(xué)老師。你們別看他工作的時候一副認真的樣貌,,可有時候他也會給我們講一些笑話,,逗得我們哄堂大笑。嘿,,告訴你們呀,,李老師但是多才多藝,只要學(xué)校里要舉行合唱比賽或者有演出任務(wù),,他和我們的語文李老師就組成了“黃金搭檔”,。他們不僅僅主持朗誦得好,,而且也配合默契,常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲,。

李老師除了會說笑話,,朗誦好之外,他還有一個特長,,就是猜燈謎,。我們李老師猜燈謎猜得可好了,你隨便給他出一個謎語,,他總能立刻猜出謎底來,,你說他神不神呀!在他主持的晚會上,,他都會出一些燈謎讓觀眾猜,,猜中的還有小禮品,。我真佩服李老師,!

李老師的課上得很生動。記得有一次,,我們學(xué)習分數(shù),,李老師拿來餅干演示給我們看。開始,,老師給四個人分一塊,,每人分四分之一,我們就這樣很快學(xué)會了分數(shù),。下課后,,我們班的同學(xué)還跟著李老師要餅干吃呢。

感謝你,,李老師,,是你用這種游戲的方式來教我們學(xué)數(shù)學(xué),點燃了我們對數(shù)學(xué)的興趣之火,。李老師,,我們喜歡你!

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