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最新小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字 小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)(兩篇(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 19:20:34
最新小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字 小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)(兩篇(三篇)
時(shí)間:2023-05-10 19:20:34     小編:一葉知秋

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字 小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)(兩篇篇一

作為一個(gè)小學(xué)英語教師,,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣,,要從學(xué)字母開始,,要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是書寫體,,什么是印刷體,。在書寫的時(shí)候,,胸要離桌子一拳頭,,本子要成10°角,;其次,,要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣,,大膽開口的習(xí)慣,把英語作為一種交際工具,,還要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,;最后還要養(yǎng)成勤于積累,,實(shí)踐的習(xí)慣,。只有這樣,,學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,才能對(duì)英語學(xué)科感興趣,,才能愿學(xué),樂學(xué),,善學(xué)。

作為一個(gè)小學(xué)英語教師務(wù)必要有聽,、說,、讀、寫、畫,、唱、跳這些基本功,。這次,,我聽了幾節(jié)研討課,。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功,,他們的教學(xué)方法也令人耳目一新,值得我們學(xué)習(xí),。個(gè)性是實(shí)驗(yàn)小學(xué)張麗執(zhí)教的三年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇認(rèn)讀數(shù)字課教學(xué)。在教學(xué)中,,張老師注重了知識(shí)的積累和拓展,,注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),。為了幫忙學(xué)生巧記單詞,她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞,,幫忙學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位,,閱讀時(shí)采用了略讀和細(xì)讀。在這節(jié)課中,,老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題,,幫忙學(xué)生化解了重難點(diǎn),,指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。張老師在這節(jié)課中,,也注重圍繞故事情節(jié)展開教學(xué),,注重創(chuàng)設(shè)情境,,讓學(xué)生感受語言,,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)語言,,可見老師一系列基本中很過硬,這節(jié)課讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單學(xué)得愉快,。

透過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),還使我們明白了就應(yīng)樹立終生學(xué)習(xí),、終身培訓(xùn)的意識(shí),,不斷更新觀念,,勤于學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),。隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化全球化的發(fā)展,,英語詞匯的不斷更新,,社會(huì)需求對(duì)英語教師的口語,、語音,、技能等水平要求會(huì)越來越高,,如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,勢(shì)必會(huì)被動(dòng)挨打,,還誤人子弟。

這次培訓(xùn),,領(lǐng)導(dǎo),、老師根據(jù)我們學(xué)員的實(shí)際狀況,給我們安排的一些提高自身英語潛力的課程,,如精讀,,讓我們重溫了以前學(xué)過的一些語法知識(shí);還有語音課,,謝老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服,,他對(duì)每個(gè)音素的生動(dòng)講解讓我們對(duì)牢記在心,;學(xué)院還請(qǐng)了外教給我們上課,,讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語口語,,掌握的了一些基本的口語交際,;在這一個(gè)月里,我們不管是英語口語,、語音,、語調(diào),還是聽力、書寫都有了很大進(jìn)步。

在這一次培訓(xùn)中,,讓我看到了有別于傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式課堂教學(xué),了解到了最新的英語課程改革理念,。處在基礎(chǔ)教育階段的英語教學(xué),應(yīng)面向全體學(xué)生,,注重素質(zhì)教育,突出學(xué)生主體。個(gè)性強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,?!芭d趣是最好的老師”,,因此,,我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語境,,運(yùn)用一些游戲,,使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成知識(shí)傳授課,,不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué),而要讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)英語,,透過說說,、聽聽,、唱唱,、玩玩等形式,,讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的快樂,,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣,。在教學(xué)過程中,,我們還要強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)。小學(xué)英語教學(xué)過程是師生交往,、用心互動(dòng),、共同發(fā)展的過程。所以,,我們就應(yīng)以小學(xué)生朋友、幫忙者的身份出現(xiàn),,尊重每一個(gè)學(xué)生,。個(gè)性要關(guān)愛那些在英語學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生,要盡可能多地為小學(xué)生帶給實(shí)踐英語的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們所做的一切嘗試,保護(hù)他們的用心性,,讓他們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性、參與性,,培養(yǎng)合作意識(shí),。

這次培訓(xùn),,劉相前老師還對(duì)我們的英語教學(xué)技能進(jìn)行了指導(dǎo)、訓(xùn)練,,給我們安排了簡(jiǎn)筆畫的繪畫與運(yùn)用,,學(xué)唱英語歌曲,,和英語教學(xué)游戲的運(yùn)用,,這些都是我們作為英語教師要掌握的,。透過培訓(xùn),我從不懂到懂,從不會(huì)用到靈活運(yùn)用,,還使我明白上英語課不難,,但要上好英語課卻不容易,,需要老師有扎實(shí)的教學(xué)技能,回去以后,,我還會(huì)繼續(xù)提高自己的英語教學(xué)技能,,努力成為優(yōu)秀的小學(xué)英語教師,。

小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字 小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)(兩篇篇二

為期一周的小學(xué)英語90學(xué)時(shí)的實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,,回顧過去的一周,,總體的.感覺就是一個(gè)字“忙”,忙著記筆記,,忙著聽課、評(píng)課,,忙著寫感受。確實(shí),,在這短短的一周當(dāng)中,,自己真的從中看到許多,,聽到許多,,學(xué)到、感悟到更多,,也深深地體會(huì)到自己的不足之處,以及明白自己今后努力的方向和具體的行動(dòng)?,F(xiàn)將自己的這幾天的培訓(xùn)活動(dòng)做如下的總結(jié):

在這幾天的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,能夠說學(xué)習(xí)到很多的理論方面的知識(shí),,也是之前從未學(xué)習(xí)到或領(lǐng)悟到的一些資料,。因此,,在這幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,林老師開設(shè)的講座,,從英語教學(xué)中的常見問題為出發(fā)點(diǎn),,主要談?wù)摿苏Z篇意識(shí)在英語教學(xué)中的重要性等,,從教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)滲透語篇教學(xué)的案例中,指出我們?cè)谄匠=虒W(xué)中需要滲透語篇意識(shí)的問題進(jìn)行了細(xì)致地闡述,,確實(shí)讓我明白了自己在備課等方面存在的不足,。教研員金浪老師也就“落實(shí)課堂的教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的自主教學(xué)潛力,,提高教學(xué)有效性”進(jìn)行了講座,,結(jié)合生動(dòng)的實(shí)例,,也讓我們感悟到了規(guī)范課堂的重要性。

作為一名英語老師,,過硬的專業(yè)素質(zhì)是所必需的,也是教育的需要,;那么如何才能使自己更快地成長(zhǎng)呢,?我想就是善于實(shí)踐課堂吧,。溫州市的名師,、學(xué)科帶頭人給我們的培訓(xùn)也注入了一劑“強(qiáng)心針”,,讓我們體會(huì)、領(lǐng)略了名師們的風(fēng)采,,也讓我們了解自己與他們?cè)趯I(yè)成長(zhǎng)上有一段較長(zhǎng)的距離。

更加令我開心的是:在每一堂課后,,不管是名師或是學(xué)員的開課,,都有專家的點(diǎn)評(píng),,以及相關(guān)話題的專門講座,。個(gè)性是針對(duì)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)行了一個(gè)系列的活動(dòng),;從聽說課型,到閱讀課型以及最后的復(fù)習(xí)課型,,三位老師分別開設(shè)了講座,讓我們有針對(duì)性的進(jìn)行了學(xué)習(xí),。在教學(xué)方面,洪老師也針對(duì)詞匯教學(xué)進(jìn)行了講座,,談及了詞匯運(yùn)用潛力的培養(yǎng),,雖然是就學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯而言,其實(shí)也體現(xiàn)了教師的詞匯教學(xué)的潛力,。

“創(chuàng)新”是在整個(gè)培訓(xùn)過程中也是聽到比較多的一個(gè)詞;不論是理論的培訓(xùn),,還是這次培訓(xùn)學(xué)員的展示課中,,讓我確實(shí)體會(huì)到創(chuàng)新的重要性,。生活中需要?jiǎng)?chuàng)意,教育中需要?jiǎng)?chuàng)新,,這樣才能夠使自己的教學(xué)與時(shí)俱進(jìn),并能夠構(gòu)成必須的特色,。我想,在今后的課堂當(dāng)中,,我們也能夠用心地探索,努力地實(shí)踐,,能夠適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┫冗M(jìn)的理念,改變自己的課堂,。當(dāng)然了,教材是固定不變的,,但是我們能夠添加一點(diǎn)“調(diào)味料”,,給教育加點(diǎn)味道;透過自己的創(chuàng)新,,使自己的教育能夠綻放新的風(fēng)采。

培訓(xùn)活動(dòng)雖然短暫,,但是,我從這次培訓(xùn)中體會(huì)和感悟很深,。假如我們都是一片小小湖泊,那么我期望每一片湖泊能夠泛起一點(diǎn)漣漪,!

小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)500字 小學(xué)英語教師培訓(xùn)心得體會(huì)(兩篇篇三

教育大業(yè),人才為本,;科教興國(guó),關(guān)鍵在人,。為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,,業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高教育教學(xué)潛力,,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,教育局舉辦了這次培訓(xùn),,在這緊張,充實(shí)而又快樂的幾天里,,我感受到了很多,也學(xué)到了很多,,下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì):

一、明確了這次培訓(xùn)的目的,,充分認(rèn)識(shí)了提高自身素質(zhì)和教學(xué)技能水平的重要性。

二,、這次培訓(xùn),,為我們帶給了一個(gè)互相了解集中學(xué)習(xí)的體會(huì),,促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三,、對(duì)四年級(jí)上、下冊(cè)英語教材的把握有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),,使我明白了,我們要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,,圍繞課標(biāo)有機(jī)整合,從而培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說、讀,、寫潛力,,讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中,勇于張口,,真正喜歡上英語。

四,、在英語教學(xué)技能上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,符老師和黃老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談,,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,我務(wù)必加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,,提高自己的教學(xué)水平。

總之,,透過這次培訓(xùn),,我感到肩上的擔(dān)子更重了,在以后的教育教學(xué)工作中要關(guān)于思考,,提高自我,,成為一名優(yōu)秀的英語教師。

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