人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中班科學(xué)活動(dòng)豆類篇一

1,、認(rèn)識幾種豆子。

2,、知道黃豆可以制作豆?jié){,、豆腐、豆腐干等豆制品,。

3,、培養(yǎng)幼兒不挑食的.習(xí)慣。

1,、前一天泡的黃豆；生好的黃豆芽,。

2,、師幼一起收集各種豆子，豐富幼兒關(guān)于豆子的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),。

3,、透明瓶子。

一,、聽聲音,，引出黃豆。

師：小朋友們,，請你們閉上眼睛,，豎起小耳朵仔細(xì)聽，猜猜球棒為什么會發(fā)出這樣的聲音,？

（教師拿出黃豆）它是什么顏色,、形狀的？

師：除了黃豆寶寶,，你還知道哪些豆寶寶,？

二、認(rèn)識各種豆子

1、師：黃豆,、紅豆,、綠豆、黑豆哪些地方一樣,？哪些地方不一樣,？

師幼小結(jié)：相同，都叫豆,，表面很光滑,，捏上去硬硬的；不同,，顏色不一樣,，大小不一樣，有的大,、有的小,。

2、師：豆子的顏色和它們的名字有關(guān)嗎,？

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它們的名字有和顏色有關(guān),；黃色的是黃豆、紅色的是紅豆,、綠色的是綠豆,。

幼兒分組操作，將混在一起的豆子進(jìn)行分類,。

3,、感知干濕黃豆的區(qū)別

教師出示干濕黃豆若干。

讓幼兒看一看,、摸一摸,、捏一捏它們有什么不一樣。

引導(dǎo)幼兒從顏色,、大小,、軟硬上進(jìn)行比較。

師幼小結(jié)：泡過的黃豆比原來大一些,，軟一些,，顏色也淺一些。

4,、教師出示圖片,，幼兒了解黃豆寶寶的生長過程。

三,、了解各種豆制品及其營養(yǎng)價(jià)值

觀看幼兒畫冊《豆寶寶》,。

引導(dǎo)幼兒邊看邊說出畫頁中各種豆制品的名稱,。

幼兒討論：豆制品的營養(yǎng)。

師幼小結(jié)：黃豆寶寶可以做很多好吃的食品和調(diào)味品,。豆制品的營養(yǎng)非常豐富,，能增強(qiáng)機(jī)體的免疫力，少生??；補(bǔ)充各種營養(yǎng)，如維生素,、鈣,、鐵等，讓我們變得更聰明,，所以小朋友一定要多吃豆制品,，不挑食。

中班科學(xué)活動(dòng)豆類篇二

1,、認(rèn)識各種豆,，知道它們的生長過程、外形特征及不同之處,。

2,、了解豆類食品，知道其豐富的營養(yǎng)價(jià)值,。

1,、課件；

2,、各種豆：蠶豆,、黃豆、綠豆,、赤豆；

3,、一株實(shí)物黃豆,，4只小布袋。

1,、認(rèn)識各種豆,，知道其生長過程

2、了解豆類食品,，知道其豐富的營養(yǎng)價(jià)值,。

3、激發(fā)幼兒對豆寶寶的興趣,，產(chǎn)生種植的欲望,。

4,、運(yùn)用各種感知覺，培養(yǎng)幼兒對豆寶寶的喜愛之情,。

一,、認(rèn)識各種豆，了解各種豆的生長過程,。

1,、邊看課件邊討論黃豆的生長過程。

（1）師：今天我們班來了一位可愛的朋友,，看看是誰呢,？

（2）教師出示一棵實(shí)物黃豆帶領(lǐng)觀察

2、觀看課件以不同的形式分別認(rèn)識綠豆,、蠶豆,、赤豆。

提問：它是誰呀,？是什么樣子的,？

3、游戲“請你站起來”,，鞏固對豆的認(rèn)識,。

二、運(yùn)用感知覺,，了解豆的不同之處,。

通過玩一玩、摸一摸,、捏一捏,、壓一壓感知豆的不同。提問：

1,、剛才小朋友們玩了這些豆豆有什么發(fā)現(xiàn)（硬硬的,，滑滑的，會滾動(dòng)）

2,、你最喜歡哪種豆,？為什么？

三,、介紹豆類食品,，知道其豐富的營養(yǎng)價(jià)值。

1,、提問：你們平時(shí)都吃過哪些用豆做出來的東西,？

2、欣賞課件：豆制品（教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊講）

3,、簡單介紹其他豆類,。

4,、、幼兒品嘗各種豆制品,。

四,、活動(dòng)延伸：

種植豆寶寶。

師：你們想不想自己來種豆呀,？現(xiàn)在正是種植蠶豆的好季節(jié),，那我們一起去種植園種豆吧！