范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初一家長會英語科任老師發(fā)言篇一

首先,，我認(rèn)為我們的大多知識都是從課堂上獲取的,，而且我們在學(xué)校的大部分時間也都是在課堂上度過的。所以我認(rèn)為抓住課堂知識是學(xué)習(xí)的重中之重,，我認(rèn)為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心,，系聽講、多思考,、勤練習(xí)等為輔助,。我要做到這些，除了學(xué)生的主觀意識之外,，還要的就是學(xué)生用充沛的精力,，這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時間。說到這次我想反映一個消息:本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機(jī)導(dǎo)致白天上課打瞌睡,。背后的原因各位長輩應(yīng)該心知肚明吧,，不管是知道還是不知道，希望各位長輩做好監(jiān)督子女手機(jī)使用時間的工作,，以免耽誤了大事,。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，這點(diǎn)十分重要,。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。好，不過分的說,，我是由于過分驕傲導(dǎo)致的,，大多題目只看大概，這就是致使我對一些問題只知其一,，不知其二,。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,，使得自己的課后鞏固工作做的不夠好,，對知識掌握理解不全,。我想些同學(xué)也都有這樣的通病，我這個時候就需要有人提醒,，有人督促,，但不可過勝，不能讓學(xué)生有抵觸心理,。

另外,，學(xué)習(xí)要有興趣,，要因疑而學(xué),，因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習(xí),，才能學(xué)得靈活,，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力,，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣,。作為課代表，我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個同學(xué),，我也會原諒每一個人,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人非圣賢，孰能無過,。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)相處的.都非常融洽,。學(xué)習(xí)不可能每一個都那么自覺，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄儯顾麄兏淖冞@些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是溝通,，心平氣和的溝通，而不是訓(xùn)斥,。偏科的現(xiàn)象十分普遍,，我們班也不例外，老班的這次座位安排可謂是深謀遠(yuǎn)慮,，其目的無非是將我們的成績做到取長補(bǔ)短,，我相信我們一定會在這段時間里改變自己，定不負(fù)老師所托,。

作為一個孩子,，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,，有一對慈祥的父母,，他們雖有時嘮叨,，但其背后原因在座的各位長輩比我更加明白。 他們雖也經(jīng)常吵嘴,，但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了,，也是的我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母,，我的家人,，我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。

這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名,、旗開得勝,、登科及第、一帆風(fēng)順,、直取蒼龍,、如愿以償、一鳴驚人?。,。?/p>

我的演講完畢,，寫的有些倉促,。可能有些方面說的不太合理,，望各位叔叔阿姨,，爺爺奶奶們見諒。

初一家長會英語科任老師發(fā)言篇二

各位親愛的家長：

下午好,！我是初一（3）班的英語課代表,。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學(xué)習(xí)英語的過程中所遇到的一些問題，以及分享我個人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),。

英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累,，所以課堂上的默寫就顯得尤為重要。

為什么同學(xué)們的默寫成績總是不那么出類拔萃,？這是一個值得我們深思的問題,。

經(jīng)過我的總結(jié)，主要的問題有那么幾點(diǎn)：第一,，許多同學(xué)由于粗心,，在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏，比如動詞的第三人稱單數(shù)需要加s,，但是他們忘了,，還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時也會被忽略，比如：ancient chinese paintings這里是一個可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式,，老師上課剛講過,，而下一分鐘的默寫仍然有同學(xué)寫錯，那么上課的效率何在,？第二點(diǎn),，也是很多同學(xué)都會犯的一個錯誤，那就是在默寫一些較長或較復(fù)雜的句子或詞組時,，會使句子的前后時態(tài)或人稱不統(tǒng)一,，如此一來整句句子就會前言不搭后語。也有個別同學(xué)的默寫會出現(xiàn)重默的情況,，重默有時會一拖再拖,，這都是非常不應(yīng)該的，我認(rèn)為這與他們對待家默的態(tài)度是密不可分的,。除此之外,，有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名，這就是態(tài)度的問題了,。望家長對于此類情況予以重視，進(jìn)行重點(diǎn)的督促,。當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué),，比如方雪吟同學(xué)，馮思嘉同學(xué),，邱海南同學(xué)等,，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

從默寫也可以引申至另一個重要的問題,，那就是聽力,。有些同學(xué)默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的,。所以我想為各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動畫片或者電影,。在此，我認(rèn)為大家沒有必要去看那些沒有營養(yǎng)的動漫或影片,，而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇,，比如說迪士尼、夢工廠,、?？怂舅谱鞯慕?jīng)典動畫片和一些益智的美劇，這些都是值得一看的,。在觀看的過程中,，我們要多多的注意影片人物之間的對白，這對于我們的聽力是大有幫助的。

另一個方法就比較適用于一些英語基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了,。我們可以在bbc（也就是英國廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的,，把他錄下來，然后反復(fù)的去聽,，直到每一個單詞都可以聽得非常清楚,。并且都能夠理解，就可以聽下一條了,。長此以往下去,，我們的聽力一定會更上一層樓的，那么應(yīng)付考試中的聽力部分也就輕而易舉的,。

那接下來,，我想為在座的各位介紹一下我個人在英語方面的學(xué)習(xí)方法。其實(shí),，我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的.,，像我就是不補(bǔ)課的，我在這次的期中考試中英語成績是98分,。其實(shí),，要想在考試中成績在90分以上并不難，主要就是做到兩點(diǎn),，上課認(rèn)真聽講,，課后補(bǔ)充拓展。在課堂上認(rèn)真聽講,，積極的與老師進(jìn)行互動,，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化。在課余時間應(yīng)該及時的查漏補(bǔ)缺,，并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量,。我自己在空余時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目，并且有聲地朗讀一些英語文章,。這樣一來,，我相信大家的成績一定會有所提高的，

最后,，我想說的是——細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定一切！只要努力,，就會有收獲,！

謝謝大家！

初一家長會英語科任老師發(fā)言篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我走上臺前的唯一目的就是競選班級的英語課代表,。這是我第一次跨上班級的講臺，也是我第一次鼓起百分之百的勇氣,，慎重,、真誠、大膽地說出“競選班級英語課代表”這九個字,。我堅(jiān)信這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

能夠當(dāng)上班級的英語課代表是我夢寐以求的。如果我能當(dāng)選英語課代表,，我一定會更加努力地學(xué)習(xí),。我知道當(dāng)英語課代表不僅僅是英語成績要好，其它課的學(xué)習(xí)成績也要優(yōu)異,，方方面面都要過硬,，這樣才不會辜負(fù)“課代表”這樣一個盛名。

如果我能當(dāng)選英語課代表,，我一定會竭盡全力為大家服務(wù),，在英語課的任何時候、任何情況下,，我都能做到“想同學(xué)所想,，急同學(xué)所急?！痹诶蠋熍曜鳂I(yè),，需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時，我一定會第一時間將作業(yè)發(fā)下來,，盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時間留下來訂正。當(dāng)然,，如果有同學(xué)訂正有困難,，我會及時幫助的，耐心引導(dǎo),，理解分析,，直到做出準(zhǔn)確答案。

如果我能當(dāng)選英語課代表,，我一定追求最完美的`稱職,，只要英語課老師不在，我就會自覺地?fù)?dān)當(dāng)起小老師的責(zé)任,，維護(hù)好班紀(jì),，有序地組織好自學(xué)或開展各種有趣的英語活動。

如果我能當(dāng)選英語課代表,，我會處處帶頭,，做好示范，營造起學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，培養(yǎng)大家愛英語,、學(xué)英語自覺性,，掀起相互幫助、相互競賽的激勵機(jī)制,，讓我們?nèi)嗟挠⒄Z成績走在年級前列,。

在四年級時，我也曾當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,、小組長,、體育委員這幾項(xiàng)工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,，我也存在著缺點(diǎn)和不足，希望老師和同學(xué)們能夠?qū)ξ疫M(jìn)行更多的指導(dǎo)和幫助,。如果這次沒能夠競選上英語課代表,，也請大家放心，我會以平常心對待,，更加努力學(xué)習(xí),，下次再來積極竟選。

同學(xué)們,，學(xué)校的生活是美好而難忘的,，我將繼續(xù)和大家攜手共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。我深信,，只要我們努力學(xué)習(xí),，發(fā)揮出每個人的聰明才智，我們班一定會步入新的輝煌,，名列全校前茅,。

同學(xué)們，請信任我能當(dāng)好英語課代表這個職務(wù),，投我一票,，這將是你們無悔的最佳選擇。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

初一家長會英語科任老師發(fā)言篇四

各位家長:

下午好!

今天我首先要說的是英語的重要性,。

英語的重要性我想我不用說，各位在座的家長也應(yīng)該知道吧,！英語是國際語言,，今后必將成為全球性的語言,。

在以后社會競爭中,，你不會英語可能寸步難行。

現(xiàn)在無論什么考試都少不了英語,。

中考,，高考，考研,，出國都要英語,。

我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語應(yīng)該存在這些難題：首先英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境,，不能在日常生活中反復(fù)運(yùn)用,。

其次，三,、四年級是英語學(xué)習(xí)的初級階段和基礎(chǔ)階段,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最最要的。

這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓他們在英語學(xué)習(xí)的道路上受益匪淺,。

同時激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子樹立學(xué)好英語的自信心。

這些需要我們老師和家長的共同努力與配合,。

在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚,。

學(xué)生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過一個學(xué)期來的學(xué)習(xí),，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距,。

一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，學(xué)習(xí)勁頭足,，課堂上積極思維,，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固,，形成了良性循環(huán)的好勢頭。

他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，在聽,、說、讀,、寫方面都能齊頭并進(jìn),，我為他們感到欣慰。

可也有一些學(xué)生,，平時學(xué)習(xí)馬虎,，基礎(chǔ)不扎實(shí),，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,，用他們自己的話說：“我聽不懂,。”聽不懂,，還不努力,，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成,，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,，麻煩事。

其實(shí),，大部分的學(xué)生還是處于中間層次,，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成,，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異,，存在著個體差別。

盡管他們平時不需要老師操太多的心,，費(fèi)太大的力,，但是說起各方面的表現(xiàn),，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階,。