在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初一英語家長會發(fā)言稿 七年級家長會英語老師發(fā)言稿篇一

你們好!

我是__x的家長,，今天很榮幸能夠站在這個講臺上，這一切都和__x的付出分不開來,。

__x從小就在學習方面展現(xiàn)出了他過人的天分,，早在他讀幼兒園的時候，就聰明過人,。于是,，我和我的夫人決定，給這個孩子不一樣的教育,。其實那段時間我們也很苦惱,，不知道該用怎么樣的教育方式教導他,，在開闊開闊他眼界的同時不讓他失去了童年的快樂。為此,，我們做家長的那段時間,，工作都沒什么心思，我們把注意力全部放在了__的身上,。

我們決定先試一下,，不一樣的教育方式，我們開始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識,，既然要開闊眼界,，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進的,，不能是短暫的,，否則沒有效果，因為他當初畢竟只是一個小孩子,，很多東西即便剛剛接觸的時候的確是印象深刻,，到了后來就會忘記，這是不可避免的,，所以我和我夫人,，就在教育他的時候，還告訴了他一些額外的科學知識,，這種事情只能慢慢來,，一點點影響他，這樣才能培養(yǎng)起他的興趣,，很多事物一下子就讓他接觸,，那他是不能夠適應的，嚴重的話會引起反感,。

這種教育方式,，一直延續(xù)到了現(xiàn)在，所以__x有的時候能夠做出很多超綱的題目,，也是因為這個原因,，因為他比同齡人接觸這些知識更早，了解得更透徹,。一直以來,，我和我夫人就認為，__x作為我們的孩子,，就應該是非常優(yōu)秀的,，現(xiàn)在__x也沒有辜負我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時候,，我和__x都會共同學習和研究,。

除此之外，我非常注重__x的休息時間和玩樂時間,，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學習當中,，現(xiàn)在的__x經(jīng)常被同學們夸贊多才多藝,，這正是因為我們對他采取開放式的教育,，只要是他感興趣的，那么我就會支持他去做,，不僅僅在學習上面優(yōu)秀,，其他的方面他自己也對自己要求很高，現(xiàn)在的他真的很優(yōu)秀了,，作為父親,，我為他感到驕傲。

除了這些,，最重要的就是教育他做人,，一個男孩子，最重要的就是要有擔當和責任心,，很多時候逃避并不能解決問題,，我很高興，在我的教育下,，__x也的確成為了男子漢,。未來的路還很長，作為父母的我們可能都幫不到你,，但是無論身在何處都要記得,，爸爸媽媽永遠是你的后盾。

在此我也祝__x和小孩子們未來前程似錦!不要怕困難,，人只有__越勇的,，沒有什么困難是堅持做不到的，加油!

初一英語家長會發(fā)言稿 七年級家長會英語老師發(fā)言稿篇二

各位家長:

您們好!

很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班的關心和愛護,感謝你們對我們班工作的大力支持,。

首先,我先自我介紹,。我姓李,是二x班的數(shù)學老師。在過去的一年里我們學校很輝煌,網(wǎng)絡教研,、教學成績,、教學評比等各項工作都名列全市前茅。我任教六年級和一年級 成績也非常好,特別是六年級數(shù)學居全市前三名,如果不是個別學生的影響我們會是全市的第一名還有可能拉開差距,。就目前的班級來講,我也有信心帶出好的成績,但前提條件是要得到家長的大力支持,。我們是二合一的班級,我們起點的成績不高,不容樂觀,但是可貴的是大部分學生都有積極向上的精神,尤其是我們的班委會的同學。今天約家長朋友來,和我們一起,召開這次特殊的會議,主要目的就是研究一下這一學期同學們面臨的任務,制定好措施,通過我們雙方的共同努力,搞好學生的工作,使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步,為使每一位同學都健康、活潑的成長而共同努力,?？梢哉f,今天這次家長會意義重大,我希望大家集思廣益,真正把這次家長會開成是有意義的家長會。

其次,談這次家長會的主要內(nèi)容:

一,學習方面:

知識學習廣泛了,我就拿數(shù)學課為例來講,二年級的時候呢,，我們主要是一些非?；A的知識,簡單的認數(shù)、寫數(shù),、加減法及表內(nèi)乘除法,。

但是,現(xiàn)在可就有點不同了,因為現(xiàn)在除了以上的基礎知識以外,有更多比較“活”的題,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標準的答案如租船、安排寫字,、有幾種想法,可以是一題多解,不像學生字,、拼音該怎么讀就怎么讀,所以這就對學生提出了更高的要求,基礎還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,難易加強了,應用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應用題,如24時計時法的應用,如果基礎方面不扎實,解決問題也就困難了,因為解決問題必須要有扎實的計算功底和理解功底,計算過關也就顯得尤為重要,這就要辛苦我們各位家長,要輔導孩子進入中年級,順利過渡再到高年級,。

一些學生因為學習基礎沒打好,學習困難,與其他學生拉開差距,學習不主動,為了逃避業(yè)在家長面前說:今天沒布置作業(yè),或者說:“在校已經(jīng)做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成,為什么有的孩子越來越想學,成績越來越好(如楊瑩,、賀新宇、尹濤等把學習當做是一件愉快的事)),而有的孩子越來越差(如李濤,、馬新月,、孫曉雪、朱家興等),除了孩子的主觀原因以外,相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),輔導一下他們的學習,讓他們把成績搞上去,。

二,家長的配合,。

家長的善導是家庭的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。學生來到學校接受教育,提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長們的愿望,在剩下的這半學期里,我希望家長朋友們多費點心思,配合我們做好以下幾個方面的工作:

1,、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾,由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是有的孩子學習已經(jīng)很用力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味地給他潑冷水,這樣反而使孩子對學習產(chǎn)生反感情緒,面對成績差的孩子家長不應該放棄,應該想辦法讓孩子把學習搞上去,。

2、教育孩子遵守紀律,家有家法,、校有校規(guī),班級也有班級的紀律,常言道,沒規(guī)矩就不成方圓,這些規(guī)定和紀律是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平,。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要,要教育孩子明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步,假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅對自己是一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的孩子來說是一種傷害,對于我們班級是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。

針對學生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通,我們的級學生比較多,我們老師和家長的聯(lián)系不是很頻繁,我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學生,要做到真正的效果,家長朋友們應多和老師聯(lián)系,了解孩子的在校情況,以做到及時教育,有個別的孩子家長老師兩頭瞞,自己落得消遙自在,結果可想而知,假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少使他們更進步一些,這就需要我們進一步交流,。

請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德,為了使每個孩子都可以成人,都可以成才,使每一個孩子都在班里生動,、活潑、健康的發(fā)展,我們會盡最大努力與孩子們建立起民主,、平等和諧的師生關系,在課堂上,老師帶領孩子們一起學習,、探究質疑問題,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮,希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。希望家長能做到以下幾點:

①支持課任老師的工作,提出寶貴的意見及建議;

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確看待自己的不足,。并幫助他們改正缺點;

③認真協(xié)助學生正確對待每一次的作業(yè),讓孩子把完成作業(yè)替班級和學生分憂,、為班級爭取榮譽,當成是自己的責任和義務,幫助孩子從小樹立責任意識,使孩子的身心健康成長

④正確看待孩子的分數(shù),要善于追根求源,找出問題本質,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,分數(shù)不理想,應該與老師、孩子一起研究問題的所在),。

為了孩子們的健康成長,我們走到一起來了,為了我們的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想,教師愿意從一點一滴做起,。

謝謝大家!

初一英語家長會發(fā)言稿 七年級家長會英語老師發(fā)言稿篇三

各位老師,，親愛的家長和孩子們，我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言,。

心中充滿了感激。首先,，請允許我代表全體家長,，向關心和愛護我們寶寶的幼兒園領導致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!

也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活,。

孩子是家庭的希望,，社會的未來，對孩子的教育,，不僅僅是學校的責任,，更是父母的責任,。

在我看來,，幼兒園就是孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將學會有別于父母,、家人所教導的生活方式。

現(xiàn)今社會,，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的,，而在幼兒園里,，孩子就必須學會如何自理，如何與人相處,。

我想很多家長都有這樣的習慣,，孩子回家就會問一些關于在幼兒園的事情，比如,，今天在幼兒園吃了什么,，學了什么，老師是如何對待他的等等……我也不例外,，雖然他還不會一五一十的告訴我,，但從他的話語里我能感受到老師對他的關心與愛護。

兒子剛入園的時候又哭又鬧,，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,，慢慢接受了這里，喜歡上這里,。

兒子在幼兒園學了不少東西,，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關于幼兒園的事情，比如，今天班里又來了一位新的小朋友,，哪個小朋友又打他了,，老師表揚了他，因為上課的時候表現(xiàn)的好,，有時候會背一些兒歌,、古詩，還手舞足蹈的做一些小律動,，拿回家的字寶寶也都認識,，他還喜歡當老師，把我,、爸爸還有妹妹都當成他的學生,，教我們學習他在幼兒園學到的知識。

每天下午放學回家第一句話就是‘媽媽下午好,，老師再見!’

總之,，這一學期，不論在學習方面,，還是禮貌方面,，都有很大的進步。

當然,，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動,，在這里，我要對老師說一聲：“謝謝,，辛苦了!”