人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任的發(fā)言稿簡短 班主任發(fā)言稿題目篇一

大家好!

首先作一下自我介紹，我叫陳章銘,。在小學(xué)當(dāng)了六年的班干部,。我是一個有進取之心、平和之心,、寬容之心的人,，并且我還富有一些創(chuàng)意和詩意。因為我認為只有有了“進取”之心,，才能使我不斷進步,、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作;有了“平和”之心,，才能讓我“任憑風(fēng)浪起,，穩(wěn)坐釣魚臺”，一切的一切,，無論成功與失敗,，我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣,、虛懷若谷,，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動處理好;并且只有富有創(chuàng)意我們才能有創(chuàng)造性地開展活動,，走出我們初一(4)班獨一無二的風(fēng)采,，才能使我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫,。

作為班長我應(yīng)當(dāng)做到：

一,、不僅要管理好整個班，還要帶動同學(xué)一起努力,，一起奮斗,。堅持“德育為首，學(xué)習(xí)為本”的觀念,，加強班集體的建設(shè),，開展系列活動,，促使同學(xué)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

二,、要有工作熱情,。我覺得當(dāng)好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力,，正是這份熱情,，驅(qū)使我主動地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手,。從小學(xué)開始,，我一直擔(dān)任班干部，憑著我對工作的熱情,，為同學(xué)們服務(wù)的思想,，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生干部,，同時,，也感謝多年以來我的老師和同學(xué)給我這個機會。

三,、要有團隊合作和民主的精神,。個人、哪怕是一個非常有力的人,，也舉不起一根普通的樹木,，更不必說，舉起一座五層大樓,。因此只有在集體中,，你才能獲得全面發(fā)展其才能……我是一個講求合作的人，工作時我要結(jié)合團隊的最大力量，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點,。

四,、要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào),、宣傳等工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都會使我受益匪淺,，最重要的十會使我積累一定的經(jīng)驗,。而且我會在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),，以“明明白白做人,，實實在在做事”為信條，言行一致,，踏實干事,，誠實待人。

五,、要有高度的責(zé)任感,、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我要以大局為重,，絕不斤斤計較個人利益,。尊敬的老師、同學(xué)們,。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學(xué)習(xí),、裝備自己，努力在各方面充實自己,。很多時候,，我都主動去了解同學(xué)的需要，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，力求做到盡心盡力,，問心無愧。

而班長在對待班內(nèi)的情況時我決心做到：

一,、工作公正合理,、科學(xué)有序。我認為一個好班長必須要讓這個班級的同學(xué)們合理分工,，讓最合適的人去做他最擅長的事,，從而建立一個合理有序的班級體。對待事情也應(yīng)做到公正,、鐵面無私,。

二、同學(xué)之間互相團結(jié)和諧相處。我會努力做到將班級體團結(jié)到一起,，互相幫助,、征求同學(xué)們的意見，增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,，增加班級工作的透明度,。

三、班級各項工作都有效的進行,，在最短的時間內(nèi)做到最好,。

四、深入和了解同學(xué)們各方面的情況,，聽取廣大同學(xué)對教學(xué)和各方面工作的意見和建議,，及時轉(zhuǎn)達給老師。

五,、主持班上日常工作,。針對班上的問題,，及時召開班委會商議解決辦法,，如解決不了，應(yīng)及時向班主任,。

六,、我除了做好自己分內(nèi)之事外，還要幫助,、配合各小干部的工作,，積極開展各項活動。

因此我希望同學(xué)們能配合,、監(jiān)督我及其他小干部們的工作,。當(dāng)然我也許有時會有這樣或那樣的缺點，但是我相信,，有了老師和同學(xué)們對我的信任,，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我,。同學(xué)們,，通過我們的共同努力一定會讓我們初一四班成為一個團結(jié)、友愛,、努力,、進取的優(yōu)秀的班集體。

班主任的發(fā)言稿簡短 班主任發(fā)言稿題目篇二

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,，能和大家一起交流班級管理工作,，從以下幾點簡單說說我是怎樣做的吧。

1、 嚴格的紀(jì)律和相應(yīng)的制度管理,。

從這幾年當(dāng)班主任的經(jīng)驗和教訓(xùn)中我覺得一個班級必須有嚴格的紀(jì)律,，一切行動都要嚴格遵守相應(yīng)的制度和規(guī)則，所以我對學(xué)生一直很嚴厲,。我認為班級紀(jì)律的管理是一切基礎(chǔ),，沒有一個好的班風(fēng)，一切東西都沒有繼續(xù)努力的必要,，在我們班除了學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度外,，還有本班《班規(guī)》，《量化管理條例》《幫扶條約》等等,，有什么事情基本不用我來處理,，班干部按規(guī)章辦事，學(xué)生也易于接受,。所以我們二班一直都比較穩(wěn)定,，學(xué)生沒有太多惡習(xí)。

2,、 選好班干部

我們班的班干部是我精心挑選出來的,，這對我工作順利開展起了很好的作用，是真正的左膀右臂,，象黑板報,，廊報等活動，我?guī)缀鯖]管過,，把通知往班里一放,，過幾天肯定就辦好了。因為學(xué)生大多在周六辦,，我的任務(wù)就是給夏天他們買冰糕吃或冬天買熱奶茶喝,。

3、 關(guān)心學(xué)生,，做一個細心的班主任

人心都是肉長的,，我們關(guān)心學(xué)生，學(xué)生是能夠感受到的,，班主任要明察秋毫,，細致入微。初一入學(xué)時,，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不吃早飯,，于是在班上強調(diào)早飯的重要，及時給家長聯(lián)系,，有的家長不以為然,，以為一頓飯在不在家吃無所謂,，通過多次溝通，不吃早飯的同學(xué)越來越少,。有次,，我班孔楷在早上第一節(jié)趴在桌上，一問又沒吃早飯,，我趕緊給他買了牛奶,、面包，看著他吃下去,，后來他媽媽打來電話表示感謝,，從此這孩子以后早上都按時吃飯。還有一個就是,，我辦公室有個抽屜專門放吃的,，這些吃的都是我給學(xué)生預(yù)備的，到辦公室?guī)兔?，問問題或者批評學(xué)生時,，我都會適時地給他們點“甜頭”。這樣學(xué)生很樂意到辦公室,，老師和學(xué)生之間的距離也縮短了,。

4、 學(xué)風(fēng)建設(shè)(把家長動員起來)

我是一個比較注重成績的老師,，家長把孩子托付給我們,，最大的希望就是孩子能學(xué)習(xí)好。我平時嚴格要求學(xué)生,，考前及時開動員會，初一學(xué)期,，我給每個家長發(fā)短息,，告訴他考試時間，考試范圍,，請家長在家監(jiān)督,。那時候手機功能太差，只能一條條發(fā),，成本也太高,。后來就改成給家長一封信，由我口述,，學(xué)生執(zhí)筆,，寫在他們的作業(yè)記錄本上。家長看完后簽上字,，第二天我再一一檢查,?？荚嚱Y(jié)束后，及時開家長會,，表彰會,，和家長一起共同分析孩子的進退。開家長會,，我喜歡家長和學(xué)生一起開,。初一學(xué)期期末，在階梯教室,，我開過一次,。由班長主持，效果挺好,。

還有,，前面提到的《幫扶條約》，簡單介紹一下,，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生與愿意幫助他的比較優(yōu)秀的同學(xué)簽訂合同,，達到一定的目標(biāo)，雙方都有獎勵,。從初一到現(xiàn)在,，每次我都給級部前十，班前十以及單科優(yōu)異的同學(xué)獎勵,，一般是本子,，上面蓋上“獎”，再寫一句激勵的話,。后來班長給我說,，要不咱發(fā)錢，現(xiàn)在我們就直接發(fā)錢,，錢的最初來源于我們學(xué)生自己撿瓶子賣的,，不夠的我再補上。后來就用級部發(fā)的班費,。一名一毛,，動力很足。

5,、 班級日記,，與學(xué)生進行心靈交流。

6,、多與任課老師溝通,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決

以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，純屬原創(chuàng),，敬請各位老師指正!謝謝!

班主任的發(fā)言稿簡短 班主任發(fā)言稿題目篇三

可愛的同學(xué)們：

大家好!

時間老人與我們同行已三月有余,，在這三個多月的日子里,，我們一起走過，為了同一個目標(biāo),，為了共同的任務(wù),，那就是——使在座的各位都能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們能一起前行,，那是我們的緣分,。如今，我又以班主任的身份出現(xiàn)在同學(xué)們的面前,，新的崗位賦予我新的身份,，新的責(zé)任，也有新的挑戰(zhàn),。希望我們能共同走出一條新的道路,，開創(chuàng)一個新的局面，展現(xiàn)一個新的八(六)班的風(fēng)貌,。而要做到這些,，需要我們?nèi)w師生的共同努力，緊密團結(jié),。俗話說：精誠所至,，金石為開。我相信,，只要我們做到嚴于律己,、寬以待人，只要我們做到勤勤懇懇,、扎扎實實,，只要我們做到腳踏實地、遵紀(jì)守法,，只要我們做到——我們應(yīng)該做到的,，那么，勝利自會向我們招手示意的,，成功也會向我們張開懷抱的，生活定會沖我們露出笑臉的,。親愛的同學(xué)們,，三年的初中生活，我們已走了一半,，接下來應(yīng)該怎么走,，決定權(quán)還是在你們自己手中，路就在腳下,，一旦走錯了,，將會釀成終身的遺憾,。我不希望看到我的學(xué)生退步，更不希望看到我的學(xué)生墮落,。我只想看到我的學(xué)生們朝氣蓬勃,，勇于奮進，碩果累累,，笑口常開,。

大家應(yīng)該知道，老師是愛你們的,，希望你們在學(xué)習(xí)和生活的道路上走得更好,，因而，你們一定要順著老師指導(dǎo)的路線前進,，因為,，這條路會把大家?guī)У揭粋€更加廣闊而美好的天地。我不希望看到有誰在這條路上掉隊,，更不希望看到有誰在這條路上停步,，甚至與這條路背道而行，誤入歧途,。老師殷切地希望大家一改往日的懶散,、怠惰、調(diào)皮,、甚至頑劣的狀態(tài),，以全新的姿態(tài)，出色地完成八年級的學(xué)業(yè)任務(wù),，為九年級乃至高中的學(xué)業(yè)打下扎實的根基,。老師會陪著你們一直走下去，走下去……直到你們都進步了,，老師就感到欣慰了,。

最后，讓我們師生攜手并進,，走出困境,，放飛希望，創(chuàng)造輝煌!