在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我的班主任作文500字 我的班主任作文結(jié)尾篇一
初一的班主任老師是我見過的最特別的老師。她長得不算高,,瘦瘦的,,戴著一副圓形眼鏡,一頭卷發(fā)披在她的雙肩,,她身上有一種特別的美麗,。她才20多歲,就當(dāng)上初一級的級長,,我們都很佩服她,。
她是一個極奇認(rèn)真的人。任何事情親力親為,,領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)從不耽誤,,所有發(fā)生的事情她都會一一記錄。每周她都會布置我們寫周記,,不論有多忙,,她都會抽出時間來看看我們的周記,每一篇她都會認(rèn)真地看,,然后細(xì)心寫下評語,,鼓勵 我們。她曾在我們的周記寫過這樣一句話:未來的你會感謝現(xiàn)在努力的自己,。很暖心,,讓我在疲憊不堪,堅(jiān)持不下去的時候,,想起這句話時,,便會重新振作起來,勇往直前,。
她是一個幽默可愛的人,。有一次中午,正值吃飯的時候,我們班的副班長去廁所,,發(fā)現(xiàn)一名男生竟然在里面吃泡面,,吃泡面還把湯灑得滿地都是,真是太過分了,!廁所是公共區(qū)域,,還是我們班打掃,副班長見了,,馬上跑去告訴了我們的班主任,。結(jié)果,老師罰他給我們班沖廁所(男廁)一個星期,,班上的男生都高興極了,。每次那個吃泡面的男生來我們班拿沖廁所的工具時,我們都會忍不住笑出聲來,,連老師都沒有崩住,,真是太逗了!
她是一個懂得細(xì)心教導(dǎo)的人,。上學(xué)期,,學(xué)校組織了初一級唱紅歌的比賽,老師和我們都提起十二分精神對待,,我們的指導(dǎo)老師說我們是所有班級中態(tài)度最認(rèn)真,,最積極整齊劃一的班級,他對我們很滿意,。結(jié)果,,我們只得了個三等獎。比賽完,,回到班級后,,大家的氣氛不高,,悶悶不樂的,。但老師的滿上卻掛著笑容,露出喜悅和欣慰,。她說:“比賽結(jié)束了,,老師很滿意。我們班上的每一個同學(xué)都很認(rèn)真,,很團(tuán)結(jié),,沒給一班丟臉,老師很開心,。比賽名次不重要,,重要的是你們的態(tài)度,你們的勇氣,而且你們比別人還多了些紙墨錢呢,?!蔽覀兟犃撕逄么笮ζ饋怼?/p>
這就是我的班主任,,讓我一生難忘的班主任,。
我的班主任作文500字 我的班主任作文結(jié)尾篇二
我的班主任是教語文的張?jiān)虑倮蠋煟齻€子不高不矮,,圓圓的臉上長著一雙和藹可親的眼睛,,鼻子和嘴巴也十分協(xié)調(diào)。
張老師在同學(xué)們心目中,,既是嚴(yán)厲的師長,,又是一位慈祥的母親。
說她嚴(yán)厲,,是她對我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)厲,。她從不放過我們學(xué)習(xí)中的任何一個小錯誤,每一篇課文的學(xué)習(xí),,從生字到課文內(nèi)容的掌握,,都要求每個同學(xué)弄通弄懂。不然的話,,就得犧牲一些課余時間,,讓你開開小灶。
自從進(jìn)入五年級學(xué)習(xí),,為了鍛煉提高我們的寫作能力,。張老師幾乎每個星期都要我們寫一篇作文,而且每次作文的體裁都不一樣,。為了使同學(xué)們把作文寫好,,張老師總是不厭其煩的向我們交待寫作要領(lǐng)。批改好后,,又把同學(xué)們寫得好的作文在班上進(jìn)行講評,,同時指出本次作文中存在的不足之處,使我們的寫作水平,,迅速得到了提高,。
然而,張老師更像一位慈祥的母親,。她無時無刻地關(guān)心著我們學(xué)校生活的各個方面,。比如,有同學(xué)上學(xué)忘了帶漢語詞典,,她就把自己的拿來給同學(xué)用,,甚至有的同學(xué)還忘了帶書,,她也親自去其他班級幫助借書。最讓我難忘的是,,有一次中午放學(xué),,突然下起大雨,我無法回家吃飯,,爸爸媽媽在公司上班,,而年邁的爺爺奶奶又無法給我送飯。又是張老師出面,,一邊安排我到學(xué)校的食堂吃飯,,一邊又通過“家校通”,發(fā)短信告訴我爸爸媽媽放心,。第二天,,我爸爸給我5元錢,要我給張老師交飯錢,,可張老師說什么也不肯收,,她語重心長的對我說:“羅昊,只要你好好學(xué)習(xí),,張老師就滿足了,。”
這就是我們的班主任,,一位平凡而又令全班同學(xué)尊敬的好老師,。
我的班主任作文500字 我的班主任作文結(jié)尾篇三
他,是一個中年男人,。
我們誕生于90后,,而他,應(yīng)該是70后吧,。
班里的同學(xué)們,,都叫他“阿德”,而他并沒有對此稱號作何評價,,任由我們?nèi)绱私兴?。我不知道這算不算寬容,但在好久之后,,我讀出了這一點(diǎn),。同學(xué)們都是因?yàn)楹猛?,所以一直如此稱呼,,卻沒有注意到,這樣的稱呼必須是十分熟絡(luò)的人之間才喚的,。是的,,不得不承認(rèn),我們一直忽略了他對我們的關(guān)愛,以及我們與他的熟絡(luò),。
現(xiàn)在細(xì)想起來,,進(jìn)入五班這個班級已經(jīng)一年多了,在他的臂膀下學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了,。一年的時間,,足以讓我們這一輩子都記住他,這位中學(xué)時期的班主任,。
其實(shí),,是有討厭過他的??赡苷娴氖悄挲g問題吧,,所以總覺得無法溝通,覺得他太死板了,。特別是有一段時間,,他常常因?yàn)橐恍┰谖覀兛磥聿o大礙的事,訓(xùn)我們,。那時的我,,覺得自己很不幸,被分在了他的班,。后來,,相處久了,我漸漸的可以理解了,。
曾覺得他懶,。他身為一位班主任,理因親自管理班級,??伤麉s常常把一些班級中的事情,交給班委管理,,自己在一旁沉默,。一段時間過后,我詫異自己的發(fā)現(xiàn):一些原先很內(nèi)斂,、不太發(fā)聲的班委已可以有條有理地處理班中的事,。
曾覺得他太嘮叨。每個星期一的第一節(jié)課——班會課,,他總會一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)“不要和別的班級,、別的年級的同學(xué)接觸”。我會莫名其妙,,多交些朋友難道不好嗎,?之后,,每當(dāng)有打架事件發(fā)生,我想我明白了,。我們一直不知道,,我們被保護(hù)著。
俗話說“一日為師,,終生為父”,。我知道,在他的眼里,,我們就是他的一群孩子,。天下之間,試問有何父親不愛自己的愛子,?
那天,,那個陽光燦爛的午后,他的那一句話,,清清楚楚地被我記在腦海中,,他說,我們是他的孩子,。
班主任,,這些文字是寫給你的。
我的班主任作文500字 我的班主任作文結(jié)尾篇四
我一向討厭“班主任”這個名詞,,自然也對有“班主任”之稱的老師沒什么好感,。
看,他的頭發(fā)梳的油光水滑,,服裝搭配有型有款,,皮鞋擦的锃亮,走起路來昂首闊步,,器宇軒昂,,可就是配了一張拉的老長的臉。等他一經(jīng)過,,輕輕地吸一口氣,,一股嗆人的煙味充斥著鼻腔。再聽他說話,,抑揚(yáng)頓挫,,吐字清晰,帶著成熟男人獨(dú)有的磁性,,可再聽聽那內(nèi)容:“我以前帶的學(xué)生可比你們這些學(xué)生好太多了,!”表面上是數(shù)落我們,言外之意,,不就是炫耀他的教學(xué)成績有多么好嗎,?當(dāng)我們傻??!總之,,劉老師——這個班主任我是越看越不忿兒。
不知不覺到了初二,,也跟著這個班主任學(xué)了兩年,。隨著相處時間的增長,我對這個班主任有了新的認(rèn)識,。
他似乎對什么事情都很認(rèn)真,,有時候?qū)W生很隨便的一句玩笑話他都當(dāng)回事。面對他人給出的批評,,他同樣也會認(rèn)真地對待,。記得有一次,班里的一個同學(xué)通過e-mail給他提出了近十條意見,,結(jié)果他在當(dāng)天晚上就給出了回復(fù),,其內(nèi)容令人瞠目結(jié)舌:他針對每一條意見說明了自己的觀點(diǎn),并表明會努力改正這些缺點(diǎn),。雖然他的回復(fù)完全不符合書信的格式,,還有少許錯別字,但從字?jǐn)?shù)上看,,足見他認(rèn)真,、誠懇的態(tài)度。
雖然他對我們疾言厲色,,卻也很關(guān)心我們,,盡管不及我們的師兄,他的獨(dú)子,,但我們也知足了——好歹他不把我們當(dāng)外人看了,。每當(dāng)我們要回家時,他總是千叮嚀萬囑咐我們要注意安全,。在氣溫不穩(wěn)定的春秋兩季,,他還會在周五放學(xué)前告訴我們下個星期的氣溫如何并提醒我們要帶什么衣服。如果有學(xué)生得了小感冒,,他也會帶著關(guān)切的目光詢問學(xué)生的情況,,過后還會及時通知家長來接,第二天還要打電話確認(rèn)學(xué)生是否安全到家,。
用嶄新的眼光看他,,他就擁有一個嶄新的形象:認(rèn)真,負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,平易近人,。他平凡,也偉大,,因?yàn)樗褪沁@樣在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,,做著偉大的事業(yè)。
或許以后,,我會重新認(rèn)識“班主任”這個名詞,,也會重新認(rèn)識我的班主任劉老師。
我的班主任作文500字 我的班主任作文結(jié)尾篇五
老師像蠟燭,,燃燒自己照亮了我們,;老師像園丁,辛勤培育著我們,;老師像母親,,給了我們無私的愛。每當(dāng)看到贊美老師的詞句,,我就會大眼睛,,一張能說會道的嘴,兩條彎彎的眉毛上是每天都戴著的顯得非常有文化的眼鏡,。
韓老師是我們的班主任也是我們的`數(shù)學(xué)老師,。有時候,數(shù)學(xué)題里出現(xiàn)了課外知識,,像地球轉(zhuǎn)動、河水上漲,,韓老師就會頭頭是道地給我們耐心講解,我們聽得津津有味,,總盼望著能晚一點(diǎn)兒下課,。
記得有一次,一個單元的題目叫“游三峽”,,韓老師看到圖片,,便開始講:“圖上是三峽大壩,三峽大壩有許多旅客游覽參觀,,三峽大壩的建造是為了讓三峽水域的水帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,,每天到底能發(fā)多少電呢?我們來計(jì)算一下就知道了,。”這些數(shù)學(xué)小知識使我覺得數(shù)學(xué)課更有趣了,我的數(shù)學(xué)成績也越來越好,。
韓老師有時豁達(dá)開朗,,有時為了班級榮譽(yù)斤斤計(jì)較,。記得那一次,老師發(fā)現(xiàn)屋頂?shù)娘L(fēng)扇和電燈上布滿了灰塵,,就用課桌和椅子搭起了一個“高架”,,拿著抹布小心翼翼地爬了上去,。我看見,韓老師擦風(fēng)扇的時候是那么仔細(xì),,連風(fēng)扇邊上的小角都不放過,。韓老師擦風(fēng)扇時,,我們真替他捏了一把汗,。要知道,韓老師這樣做是十分危險的,,桌凳摞在一起兩米多高,,周圍沒有任何防護(hù)工具,,如果我站那么高,一定全身發(fā)抖,,冷汗直冒,。
韓老師這么關(guān)心我們,每當(dāng)期末復(fù)習(xí)時,我就默默地對自己說:“加油!一定要考一個好成績,?!币?yàn)轫n老師說過:“學(xué)習(xí)不是為老師學(xué)的,,也不是為家長學(xué)的,,而是為自己學(xué)的,。要努力才行啊!”
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,,因?yàn)殚L空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我們感恩韓老師,,因?yàn)轫n老師幫我們打開了通向知識殿堂的大門,讓我們在知識的海洋里快樂倘佯,,開心遨游,。
我的班主任作文500字 我的班主任作文結(jié)尾篇六
“春蠶到此絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,?!倍潭淌淖謪s是道盡了為人師的辛酸,。
我的班主任,,孫老師,不同于一般老師的溫柔婉約,,她有著一頭干練的短發(fā)和一雙明亮的眼睛。她總是對我們十分嚴(yán)厲,,但又時常關(guān)心我們的身體,。我知道,她怕沉重的課業(yè)將我們尚未長成的雙翅壓斷,。有時,,我望著她忙碌的背影,有一瞬間的失神,,她是我的母親嗎,?
還記得去年的期中考試,考前班里的人都十分浮躁,,心像是沒了束縛的鷹,,每天在天空中遨游。到了考試時,,一張張?jiān)嚲愍q如廢紙,,在上面隨意涂抹了兩筆,便算是完成了任務(wù),。在成績下來的那一天,,天空中下著大雨,震耳的雷聲
仿佛是上天的嘲笑,。孫老師來到教室里,,她什么也沒有說,也沒有批評我們,,只是安靜地將成績單發(fā)到每個人的手中,。當(dāng)她來到我面前時,一雙紅腫的雙眼闖入迫不及防的視線,。她哭了嗎,?我一直以為她是堅(jiān)強(qiáng)的??稍谖覀兠媲?,她
一直都是如此脆弱,我們是她的軟肋,。
下課鈴打響了,。同學(xué)們都逃離了教室,。這里仿佛是地獄,是刑常壓抑的氣氛,,讓人窒息,。我像是瘋了一般,跑到了操常傘被扔在了地上,,雨一點(diǎn)點(diǎn)浸濕校服,,攻城略地。薄涼的風(fēng)穿過發(fā)間,,刮痛肌膚,。寒冷像是一個圈套,慢慢
纏住我的全身,,連呼出的氣息都是冰的,。這時候,孫老師來了,,她同樣也未撐傘,,雨水順著頭發(fā),從臉頰滑下,。她將我擁進(jìn)懷里,,她的胸口那么溫暖。她拉起我的手,,轉(zhuǎn)過我的頭,,我被迫直視她的雙眼。我看到倔強(qiáng),,失望,,心疼在她
眼中輪番上演。孫老師說:“考砸了,,沒什么了不起,,但你不能輸了。以前的你,,去哪兒了,?”她的語氣異常堅(jiān)定。我忽然明了,,剎那間領(lǐng)悟:我不能哭,,更不能輸。我緩緩回握住她的手,,不言語。只一個動作,,一切明了,。
雨還在下,,天不晴。
可我的心卻晴了,。
師者,,所以傳道,授業(yè),,解惑也,。孫老師告訴我們?nèi)绾伍L大。有我們在身邊,,再苦再累,,她亦甘之如飴。