在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感,。那么你會寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
論語的讀后感800篇一
提到《論語》,,我們不得不先說了一下,,什么是“仁德”?這是春秋和平時期備受君主們所喜愛的,他們主張以孔子的仁德治理國家,。這是一部告訴如何去規(guī)范自己的言行舉止,,怎么去提高道德修養(yǎng),“仁”是施政的根本宗旨,?!叭收笔鞘裁?仁政就執(zhí)政者應(yīng)該關(guān)心民生,善待自己的百姓,,真正做民為根本,,而不僅僅是一個口號。歷史上各個朝代的滅亡都是因?yàn)椤安蝗省?,對百姓苛捐雜稅,,人民名不聊生。這些不懂得仁政對于統(tǒng)治的重要性的統(tǒng)治者當(dāng)然會退出歷史舞臺,,無可爭辯,。做人,做事,執(zhí)政不僅僅需要“仁”之外,,你還得“忠”“孝”“義”“信”,,歷史上但凡不忠不孝不仁不義之徒,必被人唾棄,,遺臭萬年,。所有《論語》對人們的啟發(fā)不僅僅是某一方面,而是具有深邃的影響力,。
不得不說的是,,對于教育,孔子可謂是做出了卓越的貢獻(xiàn),。他摒棄了貴族才有權(quán)利去學(xué)習(xí)的這種陋習(xí),,而是宣揚(yáng)人人都可學(xué)習(xí),都可成才,,所謂有教無類,。他一生弟子3000人,足以看出他對于教育有教無類身體力行,,并且各行各業(yè)都有出色弟子,。孔子先進(jìn)的教育理念一直沿用到今日,,對于學(xué)習(xí)習(xí)慣,,“溫故而知新,可以為師矣”對于獨(dú)立思考,,”學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆?!睙o處不體現(xiàn)出了孔子對學(xué)習(xí)的的理解,,做學(xué)問不僅僅要溫習(xí),還要學(xué)會獨(dú)立思考,。
孔子被美國作家愛慕生譽(yù)為“哲學(xué)上的華盛頓”,,歷經(jīng)幾千年仍舊,足以可見這部東方的“圣經(jīng)”的魅力,,也可以看出《論語》對于世界的影響力,。熟讀像《論語》這樣的經(jīng)典,并且傳承下去,,是我們每個人都可以去做的事情,。
論語的讀后感800篇二
在日漸繁忙的都市生活中,傳統(tǒng)文化猶如滋養(yǎng)人心的甘泉,。而《論語》這一劑儒學(xué)文化的圣品,,無疑對當(dāng)代人的修身為人,、處世待世有著深厚的指導(dǎo)意義。在寒假,,我有幸拜讀了《論語》,,雖沒能深入領(lǐng)悟,卻也獲益匪淺,。
《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,,約編撰于公元前四世紀(jì)初,流傳到漢代,,形成了“魯論”、“齊論”,、“古論”三個版本,。《論語》被古人視為修身,、齊家,、治國、平天下的經(jīng)典,,到了今天,,則是人們學(xué)習(xí)、認(rèn)識,、研究孔子和儒家思想的最可靠的權(quán)威著作,。
全書分為若干個部分,有的論教育與學(xué)習(xí),,有的論仁義,,有的論禮樂,有的論道德教養(yǎng),,有的論孝悌,,有的論為政……由于全書圍繞儒學(xué)之核心——“仁義”展開,所以“論仁義”部分也成了我研讀的重點(diǎn),。其中,,我最喜歡的一句話是這樣的:夫仁者,己欲立而立人,,己欲達(dá)而達(dá)人,。這句話的意思是:那些仁義的人,自己想要立身成功也要別人立身成功,,自己想要事業(yè)發(fā)達(dá)也要別人事業(yè)發(fā)達(dá),。讀了這句話后,我深有感觸,,天下莫有比這種人更無私寬大,、仁義高尚的人了。
在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)家致富,、功成名就幾乎是每個人都夢寐以求的事,,然而也正因?yàn)槿绱耍恍┑赖陆甜B(yǎng)不達(dá)標(biāo)的人,,為了達(dá)到自己的目標(biāo)而不擇手段,。他們?yōu)榱俗屪约毫⑸沓晒Γ幌О抵袣谋茸约耗芨?、?yōu)秀的人的名譽(yù)和事業(yè);他們?yōu)槭棺约壕尺\(yùn)通達(dá)而陷害顯赫,,以成一己之私。這些人不僅是社會的負(fù)產(chǎn)品,,是利欲的囚徒,,還是大大違反儒學(xué)觀點(diǎn)及精神的不仁義之輩。他們追隨名利,,卻忽視了立人之本,。誠然,這種本末倒置的現(xiàn)象最后都會受到命運(yùn)的懲罰,,更不能圓了初衷和野心,。可見,,仁義寬厚之心是多么重要,,它是做人的基礎(chǔ),也是成人的支柱,,更是為人的良方,。而這些大智慧遠(yuǎn)不是那些利欲熏心、最終聰明反被聰明誤的人所能領(lǐng)悟和躬身踐行的,。成業(yè)與成人,,本來就是密不可分的,只有兩種修為境界各不缺失,,才能讓二者齊頭并進(jìn),,讓人生創(chuàng)造輝煌。
現(xiàn)代社會錯綜復(fù)雜,,品質(zhì)問題丑聞迭起,,而其實(shí)刨根問祖、追溯回兩千多年前,,先賢智慧早已向我們闡述過這所有問題的答案?,F(xiàn)在社會的一切尷尬局面,也都可從先秦經(jīng)典尋覓到答復(fù),。
所以說,,就如“讀史使人明智”那句話一樣,,我認(rèn)為傳統(tǒng)巨著就是歷史遺饋的財富,而讀傳統(tǒng)名著無疑使人明智,、使人清醒,、使人高尚。
如果你遇到棘手的問題或是尷尬的局面,,請學(xué)會思考,,請學(xué)會請教,或許《論語》中那份為你保留的答復(fù),,就將赫然呈現(xiàn)于眼前,。