每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧
本科論文評(píng)語(yǔ)300字 本科論文評(píng)語(yǔ)篇一
2,、論文選題缺乏新意,,論證不夠充分,,具體例證較少,,老生常談的內(nèi)容偏多,,引用他人觀點(diǎn)的比例偏大。英語(yǔ)表達(dá)基本達(dá)意,,但存在較多的語(yǔ)法錯(cuò)誤。論文格式基本符合要求,。
3、選題不適當(dāng),;觀點(diǎn)不正確,;語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,;論文格式不符合規(guī)范要求;沒(méi)有按時(shí)間要求完成論文,。
4,、論文選題有新意,,有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,論文有自己獨(dú)到的觀點(diǎn),,能夠反映出學(xué)生的創(chuàng)造性勞動(dòng),結(jié)構(gòu)安排合理,,論證充分,、透徹,,有足夠的理論和實(shí)例支撐,英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)順暢,、得體,沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,,論文格式符合規(guī)范要求。
5,、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,,所得書(shū)記合理,結(jié)論正確,,有創(chuàng)新見(jiàn)解,。另外論文格式正確,,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,,語(yǔ)言流暢。
6,、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng),立題指導(dǎo)思想明確,,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行,,能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行,,并達(dá)到預(yù)期效果。
7,、論文撰寫(xiě)思路清晰,,語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練,,層次清晰,邏輯性較強(qiáng),,用詞準(zhǔn)確,,各種數(shù)據(jù),、圖表齊備、規(guī)范,,文獻(xiàn)引用正確,,科學(xué)性較強(qiáng),。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力,。
8,、該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,,內(nèi)容豐富,,數(shù)據(jù)資料充分,,分析方法先進(jìn),寫(xiě)作進(jìn)度安排合理,,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。
9、論文選題適當(dāng),,有一定的獨(dú)立見(jiàn)解,論證充分,,占有資料廣泛,,但理論和實(shí)例支撐不夠,。英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)基本順暢,僅存在個(gè)別語(yǔ)法錯(cuò)誤,,論文格式符合規(guī)范要求。
10,、該論文選題較為新穎,,視角較為獨(dú)特,,體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底,特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題進(jìn)行論證分析,,具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過(guò)對(duì)論文的審核可以看出,,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,,也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn),,但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處,。總體而言,,這是一篇合格的論文,。
11、該同學(xué)針對(duì)當(dāng)前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,,完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及對(duì)策的寫(xiě)作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤(rùn)的現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn),,以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及成因?yàn)橹饕h題,,采用規(guī)范分析法,,重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題、成因及對(duì)策,,得到了完善企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,,并采取相關(guān)措施來(lái)規(guī)范準(zhǔn)則,,以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會(huì)計(jì),科學(xué)合理地計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論,。整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn),能夠面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題作出合理的判斷,。
12、該生對(duì)待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正,,寫(xiě)作過(guò)程認(rèn)真刻苦,、勇于專研,,較主動(dòng)地與指導(dǎo)教師溝通,虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見(jiàn),,修改及完成畢業(yè)論文。
13、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差,、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的特殊問(wèn)題和資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提外部監(jiān)管難度大等幾個(gè)方面問(wèn)題,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好,,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng),。
14、該生對(duì)待畢業(yè)論文寫(xiě)作態(tài)度較端正,,寫(xiě)作過(guò)程比較努力、愿意思考,,能夠積極主動(dòng)地與指導(dǎo)教師溝通,認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見(jiàn),,修改及完成畢業(yè)論文,。
15,、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的收入的虛增或虛減、費(fèi)用的虛增或虛減,、不等價(jià)資產(chǎn)置換創(chuàng)造利潤(rùn),、虛列資產(chǎn)和負(fù)債和會(huì)計(jì)信息披露不充分等幾個(gè)方面問(wèn)題,,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好,,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)。
16,、該生能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的現(xiàn)代企業(yè)制度下會(huì)計(jì)監(jiān)督難度增加、會(huì)計(jì)監(jiān)督深度增加,、會(huì)計(jì)監(jiān)督環(huán)境相對(duì)較差和會(huì)計(jì)人員監(jiān)督責(zé)任加重等幾個(gè)方面問(wèn)題,,基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的一般,,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力一般,。
17、本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,,有創(chuàng)新見(jiàn)解,。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,條理清晰,,語(yǔ)言流暢,。 優(yōu):
18,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有較高難度,,工作量大,。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng),,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,,綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng),。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),,主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,,有一定的個(gè)人見(jiàn)解,。 文題完全相符,論點(diǎn)突出,,論述緊扣主題,。
19、語(yǔ)言表達(dá)流暢,,格式完全符合規(guī)范要求,;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng),;沒(méi)有抄襲現(xiàn)象,。
20、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義),。
21,、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容較為完整,,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),,主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解,。 文題相符,,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題,。
22、語(yǔ)言表達(dá)流暢,,格式完全符合規(guī)范要求,;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,。
23,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),,能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
24,、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,,寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容基本完整,,層次結(jié)構(gòu)安排一般,,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解,。 文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn),。
25,、語(yǔ)言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求,;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般,;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象,。
26,、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),,題目難度較小,工作量不大,。論文選題一般,。
27、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,,寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),,全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。 文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題,,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,,沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解,。 文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,,論述不能緊緊圍繞主題。
28,、語(yǔ)言表達(dá)較差,,格式符合規(guī)范要求,;占有資料較少,其時(shí)效性較差,;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
29,、在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫(xiě),。程序能正確的運(yùn)行,,界面安排合理,,論文符合要求,。
30,、在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程,,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,,時(shí)間安排也很合理,能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,,不存在無(wú)故早退或遲到的情況,。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù),,還能主動(dòng)加班,做到時(shí)間上前緊后松,。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方,。
本科論文評(píng)語(yǔ)300字 本科論文評(píng)語(yǔ)篇二
1,、該課題選題新穎,,緊密結(jié)合臨床,設(shè)計(jì)合理,,屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn),,研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值,。論文的內(nèi)容與題目基本相符,結(jié)構(gòu)完整,,格式規(guī)范,層次清楚,,條理分明,,語(yǔ)言通順流暢,,內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí),,基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn),,并對(duì)本學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)有一定的歸納作用,。數(shù)據(jù)資料充分,論述過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn),,思路清晰,綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,,分析方法選用得當(dāng),,結(jié)果可信,。論文撰寫(xiě)嚴(yán)肅認(rèn)真,推理符合邏輯,,結(jié)論和建議具有現(xiàn)實(shí)意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文,。
2、從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí),,準(zhǔn)備工作充分,,對(duì)論文內(nèi)容非常熟悉,,能簡(jiǎn)潔明了的陳述設(shè)計(jì)思想和過(guò)程,系統(tǒng)展示流暢,,回答問(wèn)題有理有據(jù),基本概念清楚,,論文有一定創(chuàng)新,。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號(hào),,爭(zhēng)取規(guī)范使用。
3,、x同學(xué)的碩士畢業(yè)論文《消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物的網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)意愿影響的實(shí)證研究》在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時(shí)事動(dòng)態(tài)分析的基礎(chǔ)上,研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的組成要素,,以及網(wǎng)站體驗(yàn)對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)意愿的影響,,其選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,。
4,、該論文引用文獻(xiàn)具有代表性和科學(xué)性,,對(duì)有關(guān)的中外文獻(xiàn)材料進(jìn)行綜合分析和歸納整理,掌握了研究背景,、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容,文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范,。
5,、在十分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點(diǎn),、內(nèi)容與結(jié)構(gòu),,以及論文的寫(xiě)作過(guò)程,,條理清晰,語(yǔ)言無(wú)大錯(cuò),,對(duì)老師的提問(wèn)做出了基本正確的回答,體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng),。但設(shè)計(jì)過(guò)程有點(diǎn)小問(wèn)題,,流程圖不很完善,希望及時(shí)糾正,。
6、x同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開(kāi)展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目,。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義,。
7,、在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu),,以及為此進(jìn)行的研究,,顯示出對(duì)所研究的問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)。視頻設(shè)計(jì)很漂亮,,但不太符合專業(yè)要求,,若多從計(jì)算機(jī)專業(yè)的角度對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)則更好,。
8、論文借助統(tǒng)計(jì)分析軟件對(duì)進(jìn)行了因素分析,,論文內(nèi)容豐富、條理清晰,、結(jié)構(gòu)完整,,資料收集詳實(shí),,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,論證清晰有力,,論據(jù)充分可靠,,結(jié)論可靠,。
9、該生專業(yè)素養(yǎng)比較好,,對(duì)所提問(wèn)題回答流利,,正確率高,對(duì)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中遇到的難題認(rèn)識(shí)到位,,時(shí)間把握得當(dāng),若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對(duì)好,。
10,、論文陳述清晰明白,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,,直接入題。對(duì)老師的提問(wèn)能流利作答,,思路清晰,但對(duì)論文中的部分代碼解釋不楚,,有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤,,望今后的研究中多創(chuàng)新。
11、結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)處理地質(zhì)問(wèn)題,,對(duì)方法原理掌握透徹,,論文有比較好的創(chuàng)新,。對(duì)快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位,處理結(jié)果良好,,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好,。答辯中主要問(wèn)題回答準(zhǔn)確,、深入。論文中變換的指標(biāo)若有對(duì)比會(huì)更好,。
12,、該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比較流利,、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)回答與論文有關(guān)的問(wèn)題,,態(tài)度謙虛,,體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),。建議把圖像的打開(kāi)功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來(lái),繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化,。
13,、該論文選題合理,為提供理論支持,,研究意義重大。
14,、該生流利地陳述了寫(xiě)作該論文的目的,、理論與實(shí)踐意義,,古玩網(wǎng)站設(shè)計(jì)過(guò)程很規(guī)范,但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少,,整個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量符合計(jì)算機(jī)方面的要求,。
15、該論文反映出了作者在本門(mén)學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以及良好的科研能力,。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯,。
16,、該生陳述清楚,回答問(wèn)題流利,。雖論文立意比較好,有一定的研究?jī)r(jià)值,,但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大,,需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力,論文題目和客戶端登陸服務(wù)器模塊也需稍作修改,。該生準(zhǔn)備工作充分,環(huán)節(jié)陳述完整,,論文構(gòu)思清晰,,體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ),,時(shí)間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析,,對(duì)部分答辯問(wèn)題回答不太清楚,,圖的表示方式不規(guī)范。
17,、本文的寫(xiě)作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范,學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較好,,體現(xiàn)了兩年學(xué)習(xí)的成果,,可進(jìn)入答辯程序,。
18、答辯的準(zhǔn)備工作充分,,對(duì)老師的提問(wèn)能詳實(shí)回答,并對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中所遇困境能反復(fù)探討研究,,找出更好的解決方法,,專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)成為動(dòng)態(tài)的則更好,,不足在于數(shù)據(jù)庫(kù)中表的描述方式不太對(duì),,望改進(jìn)。
19,、答辯過(guò)程中,該生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)熟練,、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容,條理清晰,,創(chuàng)新點(diǎn)明顯,,回答問(wèn)題時(shí)反映敏捷,表達(dá)準(zhǔn)確,,系統(tǒng)演示熟練,專業(yè)素養(yǎng)很高,,經(jīng)答辯委員會(huì)商議,一致同意其成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,。
20,、該論文研究結(jié)果表明,,,研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值和操作性,充分反映了作者對(duì)于知識(shí)掌握的全面性,,對(duì)于實(shí)踐有經(jīng)驗(yàn),,有分析,,有思考,有建議,。